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學生的演講稿

時間:2023-02-12 18:56:28 演講稿 我要投稿
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學生的演講稿15篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學生的演講稿,歡迎大家分享。

學生的演講稿15篇

學生的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

  磨練像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌。《xx》中云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,古人對磨練就有了很深的認識。需要擔大任者,必先磨練,如一塊材質頗佳的生鐵,在雄雄烈火中錘打,冶煉。百煉終成好鋼,勿須在意苦難。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”磨練如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌。

  如果說人生如茶,需要磨練,那磨練就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門的歌,一首亙有古不變的',百折不撓的歌,一首需要我們認真對待的歌。

  磨練像一首歌,讓歌聲陪伴我們度過每一個春秋。

  謝謝。

學生的演講稿2

  校訓,作為一所學校的靈魂,是一所學校辦學理念、人文精神的集中體現。短小精煉,貫通古今,融匯現代,每一則校訓都寓意深刻而雋永。它是一種文化,也是一種面向社會的精神支柱,必將開啟每個人的智慧、懂得主動追求真理、轉播知識弘揚文化,擔負起引領社會先進文化發展方向的神圣使命。在每一所校園里,校訓就如同銘刻在師生心中的指路燈塔,猶如給予了堅定的信念和頑強的力量,共同激勵和勸勉著每一位在校的教師和學子們。

  我身處在已有六十載歷史洗禮的知識殿堂——山東女子學院的校園中,在悠悠的歷史長河里,我們傳承著儒家的優秀文化。在泉城這座歷久彌金的古老城池中,聆聽潺潺流水聲,側看棵棵垂柳,在每一位師生的共同努力和堅持下辛勤耕耘、奮力的拼搏,開創了女子學院的華美詩篇,形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘,至善尚美。

  “坤德含弘”,出自《易經》“坤厚載物,德合無疆,含弘光大,品物咸亨”。“坤德”,女性如大地之博、承載萬物,崇尚美德、寬厚謙和。“含弘”,無所不有的包容和仁愛精神。大學的責任在于發揚人性之善,健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會風氣。我校致力于提高在校師生學子的`素質、操守和境界,弘揚崇高的操行和道德修養,傳承優秀的民族文化之長,兼容世界各國的優秀文化,樹立我校優良的學風、校風。

  “至善”,出自《大學》“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,指追求達到道德的最高境界。“尚美”,崇尚秀外慧中之美。學校是教書育人的場所,是社會主義精神文明的主要陣地,倡導學生在校不僅只注重學習文化知識,而且要注重養成良好的道德品質,是自己在校園學習生活中日臻完善,達到德才兼備的最高境界。在女院全體師生的共同努力下,營造洋溢道德美、人文美的女院文化。

  諦聽“校之魂”,含義深遠、意蘊無窮,讓我們作為一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟懷氣魄,成為鞭策我們大學生成為社會需要人才的無限動力!

學生的演講稿3

親愛的同學們:

  大家早上好!

  語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,還學到了很多道理。我愛語文課!

  同學們:讓我們學好語文,感受語言的.魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!

  謝謝。

學生的演講稿4

  大家好!

  你播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團隊的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發出最閃亮的光,點綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風一起起航,無論走到哪個角落都能生根發芽,在世界的每個角落都能開出誠信之花。

  誠信是一種正確的價值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑,那么你就是人們心目中的天使。

  生命如同一片汪洋的大海,海上有狂風暴雨,每個人就是海上的`一葉扁舟,只有擁有誠信之舵,你的船才不會翻,才能駛向成功彼岸。

  擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼,點亮了整個海灘;

  擁有了誠信你就是一株最馨香的野花,彰顯的整個春天;

  擁有了誠信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個海洋。

  身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著誠信上路,這樣的人生步履才會更加平穩,足音才會更加堅定,走出精彩人生,世界都會為你鼓掌的!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學生的演講稿5

敬重的各位教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我代表初三(123)班全體同學做這次講演。我講演的標題是《我愛我的校園》。

  時光倉促,年月無情,我從小學升入中學,轉瞬就兩年多年了。在這兩年年月里,我從一個少不更事的小女子變成了一個能夠獨立思考、活潑進步的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更首要的是,在時間的倉促消逝中,我對咱們校園的豪情更深了,更濃了。再有八個月,咱們就要初中結業,脫離校園了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  咱們的校園漂亮、和諧。當早晨榜首縷陽光悄然撒落大地,來臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣和風,縱情地享用難于描述的'愜意,舒心腸背誦英語單詞,高興地吟唱詩詞美文。在漂亮的環境里,校園里的全部顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲常識時的喜悅,更變成一種鼓勵我進步的力氣。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳動的音符,奏出了咱們跨世紀一代的心聲。勤勉博學、進步搶先,變成咱們小百戶中學每一個學生的尋求。

學生的演講稿6

同學們:

  大家好!

  現在隨著中國社會的不斷發展,人們的生活也逐漸富裕起來,網絡也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴張的范圍很大,尤其是對于中學生來說更是對“網絡”愛不釋手。我就中學生告別網吧一事專門調查了幾位同學,他們中的一些堅定的搖了頭,并說出了一大堆上網的好處,而且反問了我:“你也不是經常上網嗎?”,于是,產生了我的幾個思考:告別網吧,是不是就等于告別了網絡?告別網吧現實嗎?我們的中學生在接觸網絡時,該如何把持自己呢?

  老師說過,21世紀是知識經濟的時代,是網絡時代,是人類數字化生存的時代,電腦和網絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的`學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓我們中學生告別網絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。

  如何防止讓我們中學生上網上癮,真正做到未成年人不入網吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們中學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現實交往能力,培養自信心才是擺脫“上網成癮”的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

  同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,遠離網吧,做健康文明的中學生吧!

  謝謝。

學生的演講稿7

尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我先自我介紹一下,我呢,沒有詩仙李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人“數風流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志,這就是我,來自xx專業xx班的xx。

  時光匆匆,歲月如梭,轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,在這一年里,我不是迷茫和頹廢的,而是無比充實的,我收獲了很多很多。在學生會磨練的這一年,我更是堅定了自己的方向,人生一世,如白駒過隙,雖不能石光火中爭長短,蝸牛角上較雌論雄,但是龍就應該去大海搏擊,是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。

  系學生會文藝部部長,這是一個耀眼的光環,但我看重的不是這個光環,而是這個光環背后的機會和挑戰;我羨慕的也不是這個光環,而是這個光環如同泥巴經受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,如同鵝卵石經過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經歷一年的洗禮后,我做事更具細心和耐心,穩重、淡定、堅持不懈、求真務實,溝通能力和交際能力也增強了。與此同時,熱血、實干、不畏困難、永往直前、協同作戰的團隊精神和協作意,這些都是我在學生會所收獲到的最最寶貴的東西。

  從我了解來看:學生會文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部,為身為其中的一員而自豪,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活,它依據同學們的需求去組織活動,它不僅僅是種娛樂,它是一種藝術表現形式,讓同學們枯燥無味的學業充滿色彩和歡聲笑語,是必不可少的。它是在讓同學們不荒廢學業,不耽誤時間,豐富課余時間的情況下,舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部也就失去它真正存在的價值了,因此文藝不要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量而且要有質量。

  當然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝,還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔任文藝委員一職,具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通,組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動,做到了,以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力,善于聽取和采納他人爭取的意見。

  而身為系學生會文藝部的一員,我具有強烈的責任心和榮譽感,組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上,代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的.話劇,且受到了廣泛的好評,這也激勵了我,使我的才能得到發揮,也領悟如何將自己的優勢發揮到最大值,因此,我更加堅定我要競聘文藝部部長這一想法,并積極付諸行動。

  在學生會的一年里,我積極參與學生會的各種活動,并與其他的成員保持良好關系,而且學生會的例會更是次次都參加,從未無故缺席。如果我競聘成功,我一定會以身作則,不為名利埋頭苦干,在領導文藝部的同時,積極與其他部門聯系,互幫互助,共同進步,和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,為同學們提供展現才藝的舞臺。

  謝謝大家!

學生的演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!今天我站在這個演講臺上,既緊張又興奮。緊張是因為我從來沒有參加過演講,而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因為能有這樣的一個機會,和同學們一起學習交通安全法規。雖然我沒有華麗的辭藻,但我希望我真誠的話語能喚醒同學們對交通安全法規、對生命的珍愛。

  同學們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你騎車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉?當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?

  我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,讓我們快樂的.玩耍,讓我們安全的駕車,讓我們安心的行走。同學們,讓我們用自己的文明和愛心,行動與努力共同撐起一片生命的晴空!

  謝謝。

學生的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家晚上好!

  我叫于潤錦,來自高一十八班。學海中,我是一條奮進的魚,無時無刻不在向前。博海中我是一條樂觀的魚,即使風浪再大,我也有挑戰的勇氣。

  我十分榮幸能夠站在這里。首先我要感謝學生會,學校給我們這個展現自我的機會。一路走來,我還要感謝以往的老師們,同學們和家長對我的鼓勵與幫助,信任與認可。我希望能成為學生會的一員。

  小學時,我在班級擔任班長,承擔班級的很多工作。與同學有著融洽的關系。初中時被評為“市三好學生”。幫助同學們提高成績,也是老師得力助手。

  在校外我還有更廣闊的舞臺。寒冬中去福利院為兒童送去圖書,并給他們講故事。夏日走上街頭用實踐向人們宣傳低碳環保......通過活動我從一名普通的參與者蛻變為出色的領導者,并成為活動的策劃者。初二開始,每逢五一,十一等假期我都協助媽媽策劃青少年拓展親子游的.活動。活動辦的越來越受家長和小同學的歡迎。我的綜合能力也得到了提高。如果我成為學生會成員,我將竭盡全力為全校師生服務。

  對活動的喜愛使我養成了良好的自學習慣。我一定會平衡好工作與學習的時間,用高效自主地提升學習效率,保持目前的成績。

  作為哈三中的一名學生,我愿意幫助身邊的人,我十分愿意承擔責任。在學生會中,我會發揚三中精神,弘揚三中文化。在未來的日子里。在這樣一個群英齊聚的平臺,我堅信我必能以飽滿的熱情完成每一項工作。感謝大家對我的支持。

  愿我們一起努力!共創中國好三中!

學生的演講稿10

同學們:

  大家好!

  今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現實生活中,浪費時間卻隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的.時間;中午在家,一邊寫作業還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

  可見,珍惜時間多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

學生的演講稿11

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  爸爸媽媽的愛像燦爛的陽光,帶給我無限的`快樂。他們陪我畫畫、做手工;陪我看動畫片、讀書、玩游戲;帶我去看外面的世界,北京的天安門、長城、上海世博會都帶給我很多美好的回憶,特別是世博會的育樂灣和火車館站,訓練了我的交往能力,增強了我的自信心。

  爸爸媽媽的愛像狂風中的雨傘,為我遮風擋雨。我半夜發燒,是他們照顧我到天亮;遇到困難,是他們鼓勵我,給我信心。

  古詩《游子吟》寫到:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。這首詩告訴我們:父母的養育之恩,我們要終身報答。讓我們擁有一個健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈,這就是對父母的報答。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學生的演講稿12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  漁者,可能在現實生活中不為人知,可能不受人敬仰,可漁者身上獨有得風格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河,那種自由;喜愛他生活于山山水水;喜愛于他離世避俗,逍遙一生。

  其實,我想做一個漁者,哪怕是做一天漁者,只要追求到他們心靈上那種坦蕩,沒有思想的壓負,歡樂中游山玩水也就心滿意足了。

  我想做一名漁者,是想一向伴著屬于我的舟楫,伴著屬于我的山水,一向存懷著一顆清高的心。不,或者算不上清高,我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上,我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧!

  假想于此刻,我成為了漁者,揮舞著屬于我的船楫,蕩開著伴隨我的浪花,置身于天地山水之間,與旅者談笑風生。我沿著前人所駛過的.痕跡,穿梭于群山之間,或戴著一斗笠,或垂釣一鯉魚,哪怕是大風大浪,我也要“直掛云帆濟滄海”,也要乘風破浪于江海上。

  也許,只因那彎彎的小舟,只因那迷離的山山水水,只因我能站在舟上,自由,滿富情趣的引吭高歌。

  當一名漁者的志向,也許不那么真實,但我依舊期望在我心靈的江河上,有個叫做“我”的漁者泛舟于江河上。

  謝謝。

學生的演講稿13

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我讀書,我快樂”。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,照耀著我,讓我快樂地成長;

  如果我是一條小魚,那么書就是一條清澈的小溪,滋潤著我,讓我快樂的'成長;

  如果我是一只鳥,那么書就是一片藍天,支撐著我,讓我快樂的成長!

  我小時候很喜歡看書。記得我上幼兒園的時候,很早就學會了A,O,E。為什么?只是為了能早點捧著心愛的書,翱翔在書的世界里。那時候的書就像一個五彩繽紛的世界,讓我流連忘返。書里我和小鳥一起飛向藍天,和精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。

  久而久之,我一天天長大,每一本書都成了我的好伙伴:童話、科幻、百科。我經常靜靜地坐在辦公桌前,時而沉思,時而幻想,時而開心。在《魯濱遜漂流記》中,我學會了遇事堅強。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我學會了克服困難的力量!讀書增長了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂。書就像冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。書就像沙漠中的綠洲,給了我新的希望。同學們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

  我的演講結束了,謝謝!

學生的演講稿14

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做的自己,才會讓生命閃光。

  正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做自己,你就將是下一個奇跡!

  說到這里又有人會問,那么該怎樣做自己呢?

  首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的'面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做的自己。

  讓我們從此刻開始,做自己!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學生的演講稿15

尊敬的老師,親愛的'同學們:

  大家好!

  今天我競選紀律委員,因為我認為紀律很重要。如果不遵守紀律就沒有良好的學習環境。如果我當上了紀律委員,我會對自己更高的要求,并努力使我們班在紀律方面更上一層樓。請大家支持我。謝謝大家!

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