畢業發言稿13篇

　　在現實社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的畢業發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　畢業發言稿 篇1

　　我覺得學校其實是一個神奇的地方。因為在這里，雖然我們平時都說著討厭，但到離開的時候，卻發現自己有多想念。同樣的地方，不同的心情，同樣的面孔，不同的心情，同樣的天空，我們卻有了不同的憧憬。三年的時光，如過眼云煙一般匆匆而過，褪去了稚嫩，拭去了年少輕狂，留下了點點滴滴的成長記憶。一幕幕苦中作樂，樂中品苦的日子完完全全滋潤了我的心靈。一切的回憶，是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片，是如今事實思起顧及的繽紛回憶，是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏，是他人可以分享卻永遠不能真正體會的藝術品。

　　回顧往昔，瑞虹給我的不僅僅是知識，更是為人處事之道。高一的軍訓初次讓我感受到了瑞虹人的精神，體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學農要做就做到最好的信念讓我們創造了一個又一個基地傳說。有了之前的良好基礎，高三的我們在面對機遇與挑戰面前，互相鼓勵，永不言敗，最終取得了優異的成績。

　　三年了，在和我們的老師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業。傳道、授業、解惑，您與我們一起迎難而上；快樂、傷心、奮進，您與我們永遠形影不離。老師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子，我們已經成長成您眼里最美麗的一片景色。可以說，如果不是瑞虹，我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己；某些人仍有著天上天下唯我獨尊的囂張氣焰；或是斷不了奶經不起打擊的孩子；或是早已放棄了重要的學習。但在瑞虹，這一切都得到了改變。我們學會了為了保護重要的東西不顧一切咬緊牙關，不放棄，不逃避，相信自己，無論什么時候都要挺起胸膛做人。

　　除了班主任和各科老師的奉獻，還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們，他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時無刻的在我們周圍，早自修、午自修還是放學以后，尤其一次又一次重要的考試，扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴，也總是把我們的校園打扮得如此整潔，在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要，但也是我們腦海中不可或缺的一部分。

　　畢業了，也希望我們不要忘記這3年來所學到的東西。從現在開始在我們的前方，還有很多苦惱的`事在等待，自己一個人的時候，想不通的時候，能記起來的就是曾經你們對我們的教誨。不能忘記的是陳校長在廣播中的一次次講話，我們在長大，她卻慢慢在變老，即使嚴厲如她，即使不笑的時候，我們真的對她有畏懼感，但真的想說，3年來有你不厭其煩的教導，才能有我們今天的長大。

　　雖然李校長每次開會時第一點第二點第三點總是聽的我們云里霧里，但是不得不說，這第一第二對我們的幫助真不少。自主考查分時他總是一次又一次地幫我們打電話問成績就如同他自己的孩子考試那樣緊張。

　　不想忘記的是1000多個日日夜夜有你們朝夕相伴的日子，一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨，你們的笑，你們的淚，你們的課堂是我們一生的回憶。

　　打開青春的日記，打開忽而不定的日子，那里充滿著柔軟的歡笑和堅硬的悲傷，它折射我和我們的樣子，讓我們不必再因成長而失去，我們因成長而獲得。閉上雙眼冥想我們曾走過的每一天和發生的事，我們確信我們將永遠銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會記住每一個人的名字和笑臉，或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量，開啟人生新的旅程。我們不再畏懼，面對未來這一片不曾開墾的荒地，我們將越走越有力，越走越堅強，因為我們是瑞虹人！

　　最后，把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學們。你們比我們更堅強，高三最黑暗的部分你們也熬了過來，所以，你們一定也比我們更成功，瑞虹更輝煌的歷史將由你們創造。

　　畢業發言稿 篇2

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　很榮幸有這個機會代表XX學院20xx屆畢業生站在這個講臺上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

　　回望四年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術的內涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業的應用與前景。傳播學院的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。

　　站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是XX學院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的`歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對XX學院風骨的理解與發揚。

　　今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們為XX學院而驕傲，明天，祖國必將因我們而自豪。

　　畢業發言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天既是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。這更是一個充滿希望和喜悅的時刻。今天充盈在我們心里的除了師生之間的惜別之情，更多的是一份自豪和驕傲，因為今天在這里舉行xx屆畢業典禮。在場的400多名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的`笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園，老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。6年的時間我們攜手走過。感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：課堂上你們精彩的發言，獻愛心時你們濃濃的深情，讀書節上你們展示才華的身影；校運會上，你們矯健的身姿，教師節時你們深深的敬意，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。親愛的同學，記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。

　　親愛的同學，今天你們即將離開這熟悉美麗的校園，準備踏上新的征途之時，請帶上全體老師對你們的祝福和期待，所有的老師都深愛著你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變化，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，記住，只要你努力去奮斗，成功一定會屬于你，無論你們走到哪里，母校永遠是你們堅強的后盾，愿你們的生命之舟在心靈港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪……你們的老師將會一直在這里守望你們，祝福你們！

　　最后，祝愿你們記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，并祝福你們前程似錦！祝福你們勇攀高峰！快樂么一天。

　　謝謝大家！

　　畢業發言稿 篇4

尊敬的趙老師、各位家長朋友，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！很高興我能代表二幼大二班的家長在此發言。今天我發言的主題有三個詞：感謝、感動、感恩。

　　第一個詞：感謝。首先我要感謝xx給我這個發言機會。其次，我要感謝張園長、吳主任、李春桃老師、李琴老師、趙長虹老師、李雷云老師、李云芳老師等老師，3年來對我們的悉心呵護！3年前，當我們還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小不點時，當我們第一次進幼兒園哭鼻子時，是老師們的殷切鼓勵才讓我們戰勝生活中的各種困難，成長為今天的一個個充滿自信的小孩子。3年前的我們懵懂無知，也像豆芽菜般瘦小羸弱，今天的我們，一個個長高了，長得結實了，會唱歌、跳舞了，也會畫畫、講故事了。我們在游戲中學會了分享、合作、謙讓，在活動中提高了能力，收獲了信心。這一切，都要感謝我們敬愛的恩師！

　　第二個詞：感動。3年來，一千多個日子，是3位xx、趙老師以母親般博大的胸懷溫暖著我們，讓我們時時刻刻感受到學校是一個比家更加溫暖的地方！是誰每天提前把教室打掃得干干凈凈，以整潔清爽的環境迎接我們？是誰教我們學會擦xx、穿衣服，自己的事情自己做？是誰教我們要愛惜糧食，吃飯時要保持安靜？是誰在我們午休時把滑落在地的被子撿起來蓋上？是誰在我們摔倒時用期待的'眼神說：勇敢的站起來吧，孩子！更是誰在我們遇到困難時，勉勵我們要忍耐克己、百折不屈、做一個堅強的小孩子？是他們，我們最最敬愛的啟蒙老師，像媽媽一樣親切的xx、趙老師！

　　第三個詞：感恩。有一本書叫做《詩經》，書里面有這樣幾句話：“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。”為了感謝師恩，我斗膽冒昧改編了這幾句話：投我以春桃，報之以夏李。投我以長虹，報之以蒼穹。投我以雷云，報之以春雨。感恩師愛似海，是二幼老師教我們愛自己，更要愛他人，要學會分享與奉獻，寬容與博大，堅韌與頑強。讓我們懷著感恩之心，牢記恩師教誨，把老師教給我們的這些美德傳承下去，把二幼精神傳播開來！有的小朋友下半年就要上小學了，大家一定要記住，無論我們在哪里讀書，無論在今后的學習還是生活中，我們都要學會仁愛慈悲、分享與奉獻、寬容與博大，堅韌與頑強。別忘了，在節假日，通過電話、xx或QQ群向老師們問候！在路上遇到老師，要熱情的打招呼，并給老師一個甜甜的微笑！

　　小朋友們，不管我們今后有多大，都要永遠記得我們慈祥的啟蒙老師——xx、趙老師！大家記住了嗎？呵呵，大家也別忘了我在二幼大二教室里曾經給大家加過油、鼓過勁！

　　最后，我倡議，請各位小朋友們站起來，面向老師，用最響亮的聲音跟我一起喊：xx，您辛苦了！趙老師，您辛苦了！我愛你們！敬禮！

　　畢業發言稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，我很幸運自己能夠在這最后的時間在這畢業之際，站在這里跟大家進行講話，這是我的榮幸，當然，我也會珍惜最后這段時間，也會珍惜在我們學校最后的學習，我一直都很強調，學校是我們最好的年華，也是我們這個年紀最應該去做好的一件事情，那就是學習，當然，現在到了畢業了，很多事情都應該要有一個圓滿的結束了，也要畫上一個句號，對于我來講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不舍，但是時間總是不給我們太多的，回想機會，我們還是需要去面對他，對于這幾年來的學習，我一直都非常非常的開心，我也很認真的在對待，成長學習都是同時存在的，這一點我到現在恍然大悟，在自己學習的同時，也領悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺。

　　小學六年的時間，其實看上去很長很長，但是現在我覺得自己，這六年時間也是非常迅速的，自己即將步入到中學了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現在，六年級在這里真的學習到了很多知識，也結交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺像是一場夢一樣，雖然很長很長，對于現在的`我來講，確實很長，我必須要去回顧一番，但是每當我回想的時候，都是充滿了回憶，這段經歷讓我不知道怎么去面對，但是我真的很感激，我也真的實現了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責，我現在堅定不移的相信自己能夠處理好細節上面的事情，給自己一個好的態度，在最后這段間當中畫上一個圓滿的句號，也算給自己一個交代。

　　同學們，雖然現在已經畢業了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長，要不斷的前進，還是要裹足自己的信心的，這一點我們肯定不能忘記了，也需要在未來的學習當中更加用心，這個階段過了之后，我們就正式成為一名中學生了，對自己的要求應該更加高，才是讓自己在未來的學習當中有更多的進步，我們現在就是在給自己打基礎，雖然說小學六年，我們一直都在為自己的學習而努力著，但是我們不能掉以輕心，因為學習永無止境，再不入到中學之后，正式成為一名初中的學生，我們壓力可能會更加的大，也會遇到各種各樣的問題，但是這樣都阻止不了我們，我們現在所有的經歷都是應該去經歷的，所有事情都是應該去面對的，真的很感激學校對我們的培養，我也真的希望自己能夠在未來給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學校對我的期望。

　　畢業發言稿 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來，一學年轉眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里，我們是這個集體里幸福的一員!

　　回首即將過去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來自不同的`學校，我們有著不同的興趣和愛好，但在這一年里，我們通過互相交流、互相了解，已經緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮，我們更要為這個大集體爭光!

　　畢業發言稿 篇7

　　四年前，我只身踏上往北的旅途，就像我現在將要離開，揮一揮手，不帶走一個女孩。

　　第一次只身背井離鄉，對未知的旅程我充滿了恐懼，坐上火車，我就迷茫了，我不知道我要的是什么，將去干什么。那一年的夏天，我突然悄無聲息的就離開了，當時我覺得我要去一個遠方，尋找一個自己的未來。

　　一天又一夜過去，我在睡意正濃的時候下了火車，那里叫武昌。幾經折騰，來到了文理學院。就這樣，我的旅途結束，我的大學開始。

　　青澀地開始，苦澀地結束，這是我對自己的大學的總結，然而，縱使我希望時光重來，無奈江水東流去。往往我們都會感懷過去，卻難以駕馭現在。若知春何處，我愿喚取歸來同住，然后，共眠1XX年。開始的時候，我也憧憬著，大學過得輝煌燦爛，玩社團登臺表演、參加比賽名納前茅、遇見姑娘山盟海誓……現在回過頭來，這些我都曾經擁有，可是不是天長久。這一切，并不輝煌并不燦爛，是我設想得不對，還是得到后失落?唯一的解釋就是，我所追逐的，并不是我想要的。

　　就我而言，對我來說，興趣和愛好還是挺廣泛的，然而，我所能堅持下來的就是寫點東西。四年來，我連吃飯洗澡這么基本的事情都沒能按時堅持下來，更別說填寫在興趣愛好欄上的唱歌跳舞了。縱使寫點東西不是我的興趣愛好，就像吃飯洗澡不是我的興趣愛好一樣，但時至今天，我竟然能堅持下來，這是大學四年唯一堅持下來的事情。而真正值得我堅持的是，我想說，愛我所愛、恨我所恨，愛和恨都一樣，貴在堅持。

　　說到興趣愛好，大學期間，我和大家也一樣，也是一個有著正常生理和心理需求的人。在這期間，我的興趣有過多次轉移，魔術、文學、籃球、看書、制作、寫作、甚至寫詩。說來慚愧，愛好興趣廣泛，專業不突出，但腰椎盤卻挺突出。嗯，是的，現在應該有不少人都像我這樣在自問吧，如果把愛好當作吃飯洗澡那樣地去堅持，理當別是一番景色。

　　四年里，一路上，有情人，有敵人，也少不了情敵，組隊很更要，站隊也很重要。有時候，不是自己魅力不足，也不是情人定力不行，而是敵人潛力太強。怎么說呢，這些危險總是潛伏在你身邊，好比你身邊一直潛水的朋友，一天突地冒出水面，異性說我愛你同性就說借點錢，總之三字經。而且，這些東西的潛伏期還是不定的，就像被狗咬了一樣，哪怕打了針，還是每天提心吊膽，生怕潛伏期一到，瘋狗癥就開始。所以，人總是缺乏安全感的。我們不能選擇對手，但可以選擇同行的伙伴。我們選擇不了情敵，那就好好選情人。站隊有點煩人，何不好好組隊?大路上，人群里，同行的總是那么的少，然而，卻很重要。

　　四年里，一路走過，沿途有許多的好風景，更重要的是陪伴我這一路上的有好的人。所以，這一路上我從來無須擔心會遇到壞天氣，壞天氣并不影響我旅途的好心情。我從來不怕馬諾一樣的對手，我只怕我沒有鳳姐一樣的隊友。朋友，是的，走過、路過并不可怕，可怕的是錯過，沿途的好風景不是用來走馬觀花的，不是用來不求甚解的。也許你一個華麗麗的`轉身，對方就赤裸裸的溜走了，于是，總是眼睜睜看它溜走。

　　從小，我所受的教育是真善美，現在，真是什么，只有皮鞋做的藥丸是真的。它的內心是真的，但總披著偽劣的外衣，看上去，有時候是披著羊皮的狼有時候是披著狼皮的羊，總之，你猜你猜你猜你猜猜猜……而美呢，偽娘一個個的紅火了，非主流一個個的亮了。都說生活從來不缺乏美，只缺乏發現美的眼睛，如果顧城還在，我真想追隨著他，讓黑夜給我黑色的眼睛，然后去尋找光明。“真”被偽圍觀了，“美”被丑惡搞了，剩下“善”留在各自心間。知善惡美丑，明是非黑白。

　　這一路上，走過了四年的光景，說不上風光，但沿途也看過不少風景，它日忽然回首，我相信我會為這些旅途感到慶幸。而現在，要做的是，帶上你的尋找，堅持你的愛恨，選擇自己的立場，明確自己的情仇，不管春夏秋冬，不管高矮肥瘦，放心去飛，往你想要的那片天空。而我們這些可愛的一路走過，匯聚在心間，無言卻有聲...

　　謝謝。

　　畢業發言稿 篇8

尊敬的各位家長：

　　大家好，感謝你們在百忙之中來參加這個會議。在此我謹代表**藝術幼兒園向你們的到來表示熱烈地歡迎，對你們幾年來對幼兒園工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會的目的是：共商施教大計，形成教育合力，促進孩子健康成長。為此，我準備講兩個問題：一是讓大家深刻了解我園特色，了解幼兒在我園發展狀況以及我園在教育保育方面所采取的幌盜寫朧？/SPAN>；二是與各位家長共同探討今后幼兒園管理和如何發展的有關問題。

　　首先向各位家長匯報我園的辦園情況。

　　我園現有教職工13人，6個教學班，240多名幼兒，幼兒人數之多可以與市內三所公辦幼兒園相當，甚至多于3所公辦幼兒園。多年來，我們始終以《幼兒教育指導綱要》《幼兒教育管理規程》為理論指導，在不斷的工作實踐中，堅持以示范園的標準要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質，開發幼兒園5大領域之外的教學內容，走出了**幼兒園自己的特色，體現了幼小一體化管理的獨特、明顯的優勢。

　　一、前瞻性的辦學理念與戰略目標。

　　我們以“創辦孩子喜歡、家長信任、社會滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，著眼于每個孩子的全面發展。創設適合每個幼兒的教育，關注每個幼兒的成長；揚棄“成才”觀念，培養生存能力；立足“管理規范化，保教科學化，人才多樣化”的目標，培養幼兒“會生活，會學習，會創造，會健體，會做人”，旨在用和諧的環境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優質的服務哺育人。

　　沒有一流的保育工作為基礎，幼兒園的各項工作無法開展。**藝術幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學期，我們進行了熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保教工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

　　科學研究證明，任何一種藝術活動都是大腦兩半球協同作用的結果。在藝術教育中，堅持藝術形象布局的審美特征和具有細膩豐富的情感內容相結合，堅持直覺整體的信息加工和理性領悟相結合，使左右腦不同的工作方式和藝術作品中不同的結構要素相互作用，將有助于促進以右腦功能為主的全腦功能的開發。我們**藝術幼兒園重視對幼兒進行藝術興趣的培養。各班幼兒每周必須會唱一首歌，并能在教師指導下進行表演，每周必須出一份美術作品。本學期，我們為每個孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術作品老師都會帶著孩子親手裝進自己的.作業袋內，極大的激發了孩子的學習興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術作品展。

　　二、建設一支有愛心+責任心的高素質的教師隊伍。

　　我園的幼兒教師共12人，其中2名小學一級教師，2名**小學優秀教師，平均年齡25歲，均為專科以上學歷的幼師專業和師范院校的畢業生，上崗前均受到幼兒教育理論和職業技能的培訓。建設一支的高素質、高水平的教師隊伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關心的問題。沒有好的保育做基礎，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風建設，一手抓教師業務素質、業務水平的提高。現在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經有6年的幼教生涯，幼教工作經驗豐富、積淀渾厚，她們活波向上、觀念新、有激情。在今年4月的我市幼兒教師舞蹈比賽中，僅20歲的鄧**老師編排的舞蹈《古道藏歌》獲得二等獎，為了不影響正常的保教工作，我們的老師們利用下班后的一小時和雙休日的時間進行排練，前后僅用了半個月的時間，累積只用了三十幾個小時。

　　我們的老師有愛心有責任心。孩子便在褲子里，她們不嫌臟、臭，及時為孩子清洗，及時通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導，甚至親自喂孩子吃；午休結束后，兩位老師一起為班里的每一個女孩子梳好散亂的發辮；小班孩子最小的只有2歲多一點，剛入園時又哭又鬧，小班的郭**老師溫柔的把他們抱在懷里，耐心的哄著，有時一手抱著一個，一手拉著一個，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這里再次得到母親般的呵護，在她的手里，性格再內向的孩子也會開朗起來，再哭鬧的孩子，一個星期以后也會拉著媽媽的手高高興興的上幼兒園。

　　畢業發言稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，借此機會，請允許我代表今天到來的全體同學，向當年給我們諄諄教導，給我們無限關懷的老師，表示深深的感謝！對今天參加這次同學聚會的同學們表示熱烈的歡迎，對未能參加的老師和同學送去我們親切的問候和美好的祝愿。也為那些離開我們的老師和同學默默的祈福。

　　本次同學會的如期舉行，源于茶余飯后偶爾小聚的相互牽掛，源于人道中年飲水思源的無限悵惘，源于文理科班長的融會貫通，源于籌備組成員的辛苦努力，源于全體同學熱情參與的澎湃。實所謂天時地利人和，實所謂眾望所歸。

　　光陰荏苒，歲月如梭。87相識90年畢業，同學們我們是已經整整畢業24載相識27年！在經歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。大家說，我們不幸福嗎？

　　重聚首，再牽手。不知不覺，我們已經畢業了24個年頭。我們都有一種感觸，24年不過是彈指一揮間。想起當年，我們初踏進中學的校園時，朝夕相處，同窗苦讀，青春懵懂，金色年華，令人留戀。

　　友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富，二十四年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗三年結下的`同學情師生誼。我們是彼此人生路的見證人，正是因為有了各位老師和同學門，才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。

　　三個春秋的故事，鐫刻了太多的憧憬和歷練。我們整整用了24載來復述、咀嚼和保管。憶當年，血氣方剛，青春年少。記得你，趣聞逸事，音容笑貌。想起那過去的日子，不禁感慨萬千，夢牽魂繞；提起那熟悉的名字，頓時倍感親切，淚如涌潮。難忘啊！我們的每位老師，循循善誘的教導。難忘啊！籃球場上的奔跑，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會爭吵，那悠揚深遠的鐘聲，那塵土飛揚的跑道，校園外的泉水涓涓，八里城的古樹參天，護城河邊茂盛的野草。

　　人生漫長，人生苦短，離開校園24年，我們用各自的努力、誠實和勞動打造自己一生的黃金時段。我們無法讓時光倒流，但是我們完全有理由去珍藏，同學的這種友誼是最純潔，最高尚，最樸素，最平凡，也是最浪漫，最動人，最堅實，最永恒的感情，無論你是腰纏萬貫，還是一貧如洗，無論是日理萬機，還是躬耕壟畝，它，沒有銅臭，沒有等級，在這里，我們就是同學，只有友誼，回憶起從前，那時我們覺得前途無限、天高地遠、無所不能，無畏放眼。看到今天，我們終于明白人生道理其實很簡單：事事我曾抗爭，成敗何必在我！

　　歲月難堪，她褪去了我們的青春容顏，卻無法沖淡我們的同學之情。看校園，撫今追昔，感慨萬千；看同窗，問寒問暖，交流共勉。看舊人，無語凝噎，婆娑淚眼。曾經的童心、愛心和現在的責任心，使我們倍感溫暖。

　　老師們，同學們，讓我們把這次聚會當成人生的小站，休整片刻后再快馬加鞭，同時我們也會記住：相識不易，相處更難，同窗三載，因為有緣！黃金有價，情義難買，彼此珍重，相互扶攙。

　　再次感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。

　　最后讓我們共同祝愿：師生之情天長地久！同學之誼地久天長！

　　畢業發言稿 篇10

尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：

　　大家好！今天，今天我們有幸請來了各位領導、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業典禮。

　　首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關心幼兒園的家長表示衷心的感謝！向孩子們表示咱們共同的祝賀！祝賀寶貝們順利完成幼兒園學習、生活任務，祝賀咱們的寶貝即將升上小學一年級！親愛的孩子們，望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的`你們，個子長高了，知識豐富了，半年多來的相依相伴，半年多來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。老師們是多么戀戀不舍啊！今天我給大家帶來了幼兒園的老師們聲聲祝福：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

　　“茍日新，又日新，日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。

　　老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會向你們的！”相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因為你是新經典的孩子，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”。

　　畢業發言稿 篇11

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，每一次結業典禮，都是我們成長歷程中一個重要的里程碑，她記錄著我們成長的每一步足跡。今天是一個值得紀念的日子。因為今天的典禮標志著同學們九年義務教育的結束，是同學們邁向新階段的起點。今天，你們順利完成了初中階段的全部學業，跨過中考了這道門檻，將要到高中繼續深造，去實現自己的人生價值。在此我謹代表九年級教師向全體畢業生表示最衷心的祝賀！

　　在這喜慶的上，言語難以表達我們真實的情感，我們知道，你們的幸福不在于今天的慶典，而在于你們辛勤的汗水。你們的`榮光不在于我們的言詞，而在于你們腳下堅實的足印。我們知道，母校的驕傲不在于你們完成學業，更在于你們中考的輝煌！

　　望著你們將要遠去的身影，我們心中忐忑不安。將來并不是鋪滿鮮花的坦途，并不是一帆風順的航程，但我們相信，你們將會邁上一個個新的臺階，走向生命里新的征程！

　　就要走向新的天地了。你們一定知道，學校僅僅是把你們導入未來、走向成功的軌道，我們僅僅是陪你走過人生長河中這段旅程的渡河人。離開學校后，前途永遠在你們自己手中掌握，你們的責任感、你們的堅韌、你們的互助心和你們永不停止的追求將是你們前行途中最堅實的船槳。有它們相伴，相信你們會克服重重困難到達成功的彼岸。祝福你們，實驗中學的畢業生！

　　吃水不忘挖井人，在優異的成績面前，同學們不要忘記隱藏在你們光環背后的全體教師和他們的辛勤勞動。多少個不眠之夜，是老師為你們籌謀暢想、諄諄教導。當你失敗時，是老師在呵護你、鼓勵你，讓你增強信心；當你跌倒時，是老師在扶起你、關懷你；當你犯錯時，也是老師在糾正你、原諒你，為你亡羊補牢！很多時候他們甚至比你的父母更了解你，更讓你懂得人生明白真理。

　　孟子說：“得天下英才而教之，是人生的一大幸事”。與同學們朝夕相處的一學年，是老師們幸福而欣慰的一學年。實驗中學的優秀學子們，老師欽佩你們朝著自己心中的高地孜孜不倦的追求，也感動于你們齊心協力，力爭上游為班級爭奪榮譽的豪邁；贊嘆你們在課堂上慷慨陳詞的智慧，也欣賞你們在運動場上風一樣掠過的青春身影。我想，老師們所有的付出，都將化作一種期待，期待你們為著心中的夢，勇敢地拼搏下去，乘風破浪，勇往直前，去開創出自己美好的明天！

　　老師們、同學們，今年花勝去年紅，明年花開更美好。展望未來，我們信心滿滿，就讓我們一起充滿自信和力量再續未來的新篇章吧！

　　謝謝大家！

　　畢業發言稿 篇12

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家晚上好，我是汽車工程學院模具S11-3班的唐智，很榮幸今天我可以站在這里作為汽車機械第二期分黨校的學員代表發言。

　　時光匆匆流逝，不知不覺中黨校學習已經接近了尾聲。還記得兩個月前我以21世紀的新型大學生的身份，抱著美好的理想和追求以及報效祖國的那份激動的心情向黨組織遞上了自己的入黨申請書，并通過黨組織的審核很榮幸的成為了汽車機械第二期分黨校中的一員。

　　在短短兩個月的黨校學習中，我學到了很多，也感知了很多，同時也進一步的明確了自己的人生價值觀，更深刻地認識了中國共產黨的性質、指導思想、最終目標和現階段的任務以及組織原則和紀律，這使我對黨的認識和理解升華到了一個新高度：這個代表中國最廣大人民根本利益的政黨是其他任何政黨所不及的。中國共產黨是一個真正為人民服務的黨，在以后的日子里，我也會把這種全心全意為人民服務的宗旨融入到自己的'學習工作生活中去，同時，我也會毫無保留的奉獻自己，履行自己的義務和做好自己的工作。

　　我相信在短暫的黨校學習中大家都是受益匪淺的，老師們講得有聲有色，理論與實踐相結合的講課方式向我們展示了中國共產黨的魅力，為我們指明了學習和努力的方向，同時教會了我們如何做一個合格的大學生，如何扮演好自己在生活中的角色。

　　黨校學習雖然已經結束，但我們對中國共產黨的認識和追求并沒有結束，我們在黨校學習期間認真積極的狀態也會繼續保持。在以后的學習生活中我們將帶著一份熱情與執著，不斷地學習黨的知識，不

　　斷地提高自身的價值，并以一名黨員的標準嚴格要求自己，堅持和發揚黨的優良作風，遵循黨的紀律，努力學習，積極工作。

　　最后請允許我代表汽車機械第二期分黨校的全體學員感謝學院黨委為我們提供了這個學習和進步的平臺，感謝兢兢業業教導我們的老師，讓我們在這個嶄新的集體中有了新的收獲。

　　讓我們在此承諾：在未來的日子里，我們將積極努力，勤奮學習不斷進取，為早日加入中國共產黨而奮斗。

　　謝謝大家！

　　畢業發言稿 篇13

　　當然，今天我們更是以新中學子的身份站在這里。對于老師，感謝二字似乎已經不能表達我們心里的澎湃。三年歲月，一千多個日夜，我們仍記得兩年前的那場晚會，《你我同心》的歌聲響起，我們開始相信，有了你們陪伴，心中的夢終會看到雨后彩虹。我們仍記得每年運動會場上，你們奮力的每一個起跑和轉身，我們開始明白，你們不只是老師，更是與我們一同拼搏的摯友。我們仍記得，你們每一個清晨傍晚的陪伴，是在督促我們讀書，更是在助推我們的成功。我們仍記得，你們每一天春風化雨的講課，給了我們知識，更給了我們前行的方向。三年里，每一次前進都有你們真心的祝愿，每一次低落都有你們安慰的話語。每當失意，你們用激勵的話語鼓舞我們。每當摔倒，你們用溫暖的雙手扶起我們。

　　也許我們的幼稚曾經戳傷你們，也許我們的愚頑曾經惹怒你們，也許我們的不懂體諒曾經讓你們失望和難過，但是請相信我們心里的敬愛與暖意不會抹去。現在，我們已經長大，已經懂得你們嚴厲之后的期盼，憤怒之后的鼓勵，只可惜我們就要這樣離開。所以請容我們說一句遲來的抱歉，再說一聲未說出口的謝謝。我們沒有什么可以回報，只有心里無盡的謝意，謝謝你們傳授的每一篇詩詞歌賦，每一個計算公式，每一個單詞詞組，每一個化學方程，每一個哲學原理，每一種地形氣候，更要謝謝的，是你們風雨中不變的陪伴。

　　今天，今天我們終將離開，這些時光終于一去不復返。但我們又怎能遺忘，遺忘學校門前紅底漆金的五個大字，遺忘隨處可見發人深省的諍諍雋語。我們怎能遺忘后門享用不盡的奶茶和煎餅，怎能遺忘食堂風味特異的大排和拌面。我們怎能遺忘昨晚呼喊著聲嘶力竭的可愛的'學妹們，怎能遺忘曾經爭吵過卻不曾遠離的親愛的朋友們。我們怎能遺忘全年無休循環往復的百朗英語，遺忘滿口陳言之乎者也的文言散文。我們怎能遺忘男生揮灑過汗水的操場和陣陣喝彩，遺忘女生張揚過笑意的小路和種種情思。我們怎能遺忘燈光下埋頭奮斗過的教室和總是趕不走的飛蛾流螢，遺忘被窩里挑燈夜讀過的宿舍和總是停不住的竊竊私語。

　　一切的一切，我們從未遺忘。我們會記得帶上這些溫暖的回憶，也會記得做最好的自己，我們不會辜負青春，不會敷衍人生，我們絕不改變現在執著的自己。

　　時光匆匆過去，我們終將離開。看著身邊的同學和老師，用心作紀念，即使風浪再大，都要勇敢向前。我們要記住，新中會在，即使遠離，心里的記憶卻不曾消散。多年后回來，我們會給母校一個最好的自己和一句不曾吐露的最深的愛。而母校也必歷久彌新，盛祚綿長！

　　謝謝大家！

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