世界環境日升旗演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的世界環境日升旗演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界環境日升旗演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　同學們，當你們行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花的時候，突然聞到污水的臭味，你們不覺得惡心嗎?當你們走在金色的沙灘上，海風輕拂著頭發，心情無比舒暢，這時突然一個塑料袋飛到你們臉上，你們不覺得掃興嗎?當你們在學習的時候，一陣陣秸稈燃燒后的嗆人煙霧彌漫了教室，你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有相同的感受。

　　據有幸登上太空的宇航員說，我們的地球是一顆藍色和白色相間的的晶瑩剔透的水球，散發著淡淡的光芒，寧靜地存在于宇宙之中。是的`，如此美麗的地球，我們只有一個。如此可愛的家，我們只有一個。

　　地球所擁有的資源是有限的，森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬年來，地球無私地供給著人類這一切一切。面對這些無私的給與，人類除了通過自己的聰明才智創造出文明之外，還用什么回報了地球?是瘋狂的攫取和貪婪的掠奪，是永遠無法填滿的欲壑和金海。世界環境日升旗講話稿：我們只有一個地球

　　為此，母親又能說些什么?她只能默默抽泣、嗚咽，不在沉默中死亡，就在沉默中爆發。馬爾代夫、圖瓦盧等島國出現了被淹沒的危機，號稱地球“第三極”的喜馬拉雅山上的冰川，正以驚人的速度消融。高山湖決堤，洪水泛濫，凍土融時時威脅著尼泊爾和布布丹。西南的旱災肆虐農田龜裂，千萬人的生命受到威脅，日本的強震海嘯，這一切，都是母親在鞭笞她的孩兒了啊。綠色銳減，吞噬綠色的確是我們人類，人類對地球無節制的奪取，讓他痛苦不已。請明確，最后一滴眼淚的呼吁絕非危言聳聽。

　　很多時候我們總是已經意識到了這個問題，卻從來不會積極地去做些什么。

　　作為中學生，也許我們沒有扭轉乾坤的能力，也許我們也沒有化腐朽為神奇的力量，但是我們可以從身邊的一點一滴的小事做起。在宿舍洗漱時，不要讓水龍頭嘩嘩地流個不停;在教室內，關掉天大亮時還開著的燈;在校園里，隨手拾起廢紙扔到垃圾箱里。這些在我們很小的時候父母老師已經教給了我們，可隨著年齡的增長，你們做到了么?世界環境日升旗講話稿：我們只有一個地球。時至如今，我們需要做的更多、也應該做的更好。只有全社會、全人類的環保意識、環保能力不斷提高，地球才能真正地慢慢恢復到曾經的美麗。

　　6月5日，世界環境日到來之際，讓我們用一顆更純更正的環保愛心，為環境，為了生養我們的家園，做一些小事、好事。保護環境刻不容緩，因為，我們只有一個地球，只有一個家。

世界環境日升旗演講稿2

同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《環境保護從自身做起》。

　　1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……

　　大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的.皮膚變得既板結又貧瘠。

　　大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。世界環境日升旗演講稿：環境保護從自身做起

　　隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

　　作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。

　　從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!世界環境日升旗演講稿：環境保護從自身做起

世界環境日升旗演講稿3

各位老師、各位同學：

　　早上好!今天國旗下講話的題目是：綠色環保。

　　綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你已經生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

　　讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境;草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的`一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

　　同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

世界環境日升旗演講稿4

　　同學們，6月5日是世界環境日。烏鴉喝水這個故事，大家也一定都聽過吧?這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，終于喝著了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是，這是一個完全可能成為現實的未來世界。

　　根據資料表明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的.資料真是觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

　　同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是的家園。但我們人類卻正在不經意間破壞了我們的生存環境。保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!

世界環境日升旗演講稿5

各位老師，各位同學：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

　　一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

　　優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的'生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

　　對于我們小學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

　　同學們，請記住，建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!

　　謝謝大家。

世界環境日升旗演講稿6

老師們、同學們：

　　早上好!

　　6月5日也是就今天是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是(環境教育，從凈化校園做起)。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的'椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”

　　聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志，你們在保護環境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。

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