世界環境日廣播稿
在學(xue)校廣(guang)(guang)播(bo)站鍛煉(lian)的(de)同(tong)學(xue)們都知道，我們廣(guang)(guang)播(bo)前一般都會預先準(zhun)備好(hao)廣(guang)(guang)播(bo)稿，廣(guang)(guang)播(bo)稿寫得好(hao)才會有更好(hao)的(de)節目效果(guo)，廣(guang)(guang)播(bo)稿應該怎么寫呢？以下(xia)是(shi)小編為(wei)大家整理的(de)世(shi)界(jie)環境日(ri)廣(guang)(guang)播(bo)稿，歡(huan)迎閱(yue)讀與收(shou)藏。
世界環境日廣播稿1
主題：保(bao)護地球媽媽
主持人：8人
開場詞：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛(ai)的同(tong)學們(men)，
合：中午好!
甲：我(wo)是(shi)主持人。
乙：我(wo)是(shi)主(zhu)持人(ren)。
甲：風聲雨(yu)聲讀書聲，聲聲入耳(er)!家(jia)事(shi)國事(shi)天下事(shi)，事(shi)事(shi)關心!在這春暖花(hua)開的陽春四月，紅領巾(jin)廣(guang)播又和大(da)家(jia)見面啦!
乙：今天由我們(men)四(si)(二(er))班為(wei)大家(jia)廣播，主題是"保(bao)護(hu)地(di)球(qiu)媽媽"，希望大家(jia)能喜歡!
甲(jia)：×××，你知(zhi)道世界環(huan)境(jing)保護日(ri)是哪天嗎?
乙：當然知道，是每年的(de)6月5日。
甲：那你知道(dao)它的來歷嗎?
乙：知道(dao)，1972年聯合(he)(he)國(guo)(guo)在瑞典的斯(si)德哥(ge)爾摩召開了有(you)113個國(guo)(guo)家(jia)參加的聯合(he)(he)國(guo)(guo)人(ren)類(lei)環(huan)境會議(yi)。會議(yi)建議(yi)聯合(he)(he)國(guo)(guo)大(da)會將這次會議(yi)開幕(mu)的6月5日(ri)定為"世界(jie)環(huan)境保(bao)護日(ri)"。
甲：下面請先欣賞詩歌朗誦《保護地球媽媽》
甲：地球，我的母親
乙：地球，我的母親(qin)!
甲：天已黎明(ming)了，
你把你懷中(zhong)的兒來(lai)搖醒(xing)，
我(wo)現(xian)在正(zheng)在你背(bei)上匍(pu)行。
乙：地球，我的母親!
你(ni)背負著我(wo)在這樂園中逍遙(yao)。
你還在那海洋里面(mian)，
奏(zou)出些音樂來(lai)，安(an)慰我的靈魂。
甲：地(di)球，我(wo)的母親!
我過去，現在，未來，
食的(de)是你(ni)，衣(yi)的(de)是你(ni)，住的(de)是你(ni)，
我要怎么(me)樣才(cai)能夠(gou)報答你(ni)的(de)深恩(en)?
乙：地球，我的母親!
已往的(de)我(wo)，只是個智識未(wei)開的(de)嬰(ying)孩，
我(wo)只知道貪(tan)受(shou)著你的(de)深恩，
我不知(zhi)道你的深(shen)恩(en)，不知(zhi)道報答(da)你的深(shen)恩(en)。
甲：地球，我的母(mu)親!
從今后我(wo)知(zhi)道你的深(shen)恩，
我飲(yin)一杯水(shui)，縱是那天(tian)降的(de)甘霖，
我知道那是你的乳(ru)，我的生命羹(ɡēnɡ)。
乙：地球(qiu)，我的母親!
我聽著一切的(de)聲音言(yan)笑，
我知(zhi)道那是你的歌，
特為安(an)慰我的(de)靈魂。
甲(jia)：地球(qiu)，我的母親!
我眼前一(yi)切(qie)的(de)浮游生動，
我知(zhi)道那是(shi)你的舞，
特為安(an)慰我的靈魂。
乙：地球，我的母(mu)親!
我感(gan)覺著(zhu)一(yi)切的芬芳彩色，
我(wo)知道那(nei)是你給我(wo)的玩品，
特為安(an)慰(wei)我的靈魂(hun)。
合：地球，我的母親!
連接詞：
甲：環境與我們的生(sheng)活(huo)極(ji)為密(mi)切，與我們的生(sheng)存(cun)息息相(xiang)關(guan)。乙：美麗(li)的自然帶來美麗(li)的心(xin)境，美麗(li)心(xin)境帶來美麗(li)生(sheng)活(huo)。
甲：那么(me)(me)我們生活的環境怎么(me)(me)樣呢?
甲：近年(nian)來，隨著我(wo)國工業經濟(ji)的(de)(de)迅猛發(fa)展，環境污(wu)染(ran)問題(ti)也越(yue)來越(yue)嚴重(zhong)(zhong)，中(zhong)國最大的(de)(de)500個城(cheng)(cheng)市(shi)中(zhong)只有1%的(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)達(da)到了世界衛生組織推薦(jian)的(de)(de)空氣質量標準，世界上(shang)污(wu)染(ran)最嚴重(zhong)(zhong)的(de)(de)10個城(cheng)(cheng)市(shi)有7個在(zai)中(zhong)國。
乙：環境(jing)污(wu)染(ran)(ran)主要有大氣污(wu)染(ran)(ran)、水污(wu)染(ran)(ran)、廢(fei)棄物污(wu)染(ran)(ran)和噪(zao)音污(wu)染(ran)(ran)。
甲：首先講講大(da)氣污(wu)(wu)染(ran)(ran)!近幾年來，我(wo)國主(zhu)要(yao)大(da)城市(shi)機(ji)動車(che)的(de)(de)數量(liang)大(da)幅度(du)增(zeng)長，機(ji)動車(che)尾(wei)氣已成(cheng)為城市(shi)大(da)氣污(wu)(wu)染(ran)(ran)的(de)(de).一(yi)個重要(yao)來源。大(da)氣中氮氧化(hua)物(wu)的(de)(de)濃度(du)嚴(yan)重超標(biao)，已成(cheng)為大(da)氣環境中首要(yao)的(de)(de)污(wu)(wu)染(ran)(ran)因(yin)子，此外，汽(qi)車(che)排放的(de)(de)鉛也是城市(shi)大(da)氣中重要(yao)的(de)(de)污(wu)(wu)染(ran)(ran)物(wu)。現在我(wo)們經常(chang)遇到的(de)(de)霧霾天氣就是由于大(da)氣污(wu)(wu)染(ran)(ran)造成(cheng)的(de)(de)。
乙：嚴重的(de)(de)大(da)氣(qi)污染，致(zhi)使我國(guo)(guo)的(de)(de)呼吸(xi)道疾(ji)病(bing)發病(bing)率很高。慢(man)性(xing)障礙性(xing)呼吸(xi)道疾(ji)病(bing)，包括肺氣(qi)腫和慢(man)性(xing)氣(qi)管炎，是(shi)最(zui)主(zhu)要的(de)(de)致(zhi)死(si)原因，其疾(ji)病(bing)負擔是(shi)發展中國(guo)(guo)家平均水平的(de)(de)兩(liang)倍多。
甲：水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)危機(ji)(ji)也是中國(guo)環境(jing)安全的(de)首要(yao)問題。水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)缺乏、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)浪費(fei)、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)土(tu)資源(yuan)過度開發都加劇(ju)了水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)危機(ji)(ji)。中國(guo)七大(da)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)系、湖泊、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)庫(ku)、部(bu)分地(di)區地(di)下水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)受到不(bu)同程度的(de)污(wu)染，有(you)42%不(bu)能作為(wei)(wei)飲用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，有(you)36%的(de)城市河(he)段為(wei)(wei)劣質水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，喪失(shi)使(shi)用功能，黃河(he)多次出面流現象(xiang)。近年(nian)來，我(wo)國(guo)每年(nian)大(da)小水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染事件(jian)均在(zai)1700件(jian)以上。
乙：水污染危(wei)害人體(ti)(ti)健(jian)康、漁業(ye)和(he)農業(ye)生(sheng)產，也增加了清潔水供(gong)應的支出。水污染還會對生(sheng)態系統造(zao)成危(wei)害——水體(ti)(ti)富營氧化以及(ji)動植物(wu)物(wu)種(zhong)的損失(shi)。一(yi)些疾(ji)病與人體(ti)(ti)接觸水污染有關，包括腹水、腹瀉、鉤蟲(chong)病、血吸蟲(chong)、沙眼(yan)及(ji)線蟲(chong)病等。
甲：塑料包裝物用量迅速(su)增加，"白色污(wu)染"問題突出。廢舊物資、城市生活垃(la)圾速(su)度(du)增長(chang)，我國傳(chuan)統的垃(la)圾消納傾(qing)倒方式是一種(zhong)"污(wu)染物轉移(yi)"方式。而現(xian)有的垃(la)圾處理場的數量和規(gui)模遠遠不能適XX市垃(la)圾增長(chang)的要求，大部(bu)分垃(la)圾仍呈露天(tian)集(ji)中(zhong)堆放狀態，對環境的即時(shi)和潛在危害很大，污(wu)染事故(gu)頻出，問題日(ri)趨嚴(yan)重。
乙：垃(la)(la)圾(ji)不但含(han)有病原(yuan)微(wei)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)，在堆(dui)放腐敗(bai)過程(cheng)中(zhong)還會產生(sheng)(sheng)大(da)量的酸性和堿性有機污染物(wu)(wu)，并會將垃(la)(la)圾(ji)中(zhong)的重金屬溶解出來，是有機物(wu)(wu)、重金屬和病原(yuan)微(wei)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)三位一體的污染源。垃(la)(la)圾(ji)爆炸事故不斷發生(sheng)(sheng)。
甲：《中(zhong)國環(huan)境(jing)狀況公報(bao)》顯示(shi)，我國多數城(cheng)市噪(zao)聲(sheng)處于中(zhong)等污染水平，其中(zhong)，生活噪(zao)聲(sheng)影響范圍大并呈擴(kuo)大趨勢。交通噪(zao)聲(sheng)對環(huan)境(jing)沖擊最強。
乙：噪(zao)(zao)聲(sheng)使人煩惱、精(jing)神不(bu)易集中，影響工作效(xiao)率，妨礙休息和睡眠等。噪(zao)(zao)聲(sheng)引起疾(ji)病。在強(qiang)噪(zao)(zao)聲(sheng)的影響下可能誘發一(yi)些疾(ji)病。已(yi)經發現，長期強(qiang)噪(zao)(zao)聲(sheng)下工作的工人，除(chu)了(le)耳聾(long)外，還(huan)有(you)頭(tou)暈、頭(tou)痛、神經衰(shuai)弱、消化不(bu)良(liang)等癥狀(zhuang)，從(cong)而引發高血(xue)壓和心血(xue)管(guan)病。
連接詞：
甲：保(bao)(bao)護環境，人人有責，雖然我們現在(zai)還(huan)只(zhi)是個(ge)學生，沒有能力去改變環境問題，但是我們可以從小事做(zuo)起(qi)，從保(bao)(bao)護學校的環境做(zuo)起(qi)!
甲：沒有一(yi)個清潔美(mei)好的(de)環(huan)境，再優裕的(de)生活條件也無(wu)意義。學校是我(wo)們的(de)家，我(wo)們是學校的(de)主人，學校環(huan)境的(de)美(mei)化要靠大家的(de)共同努力。
乙：保(bao)護我們的校園就從(cong)我做(zuo)起(qi)，從(cong)身(shen)邊的小事(shi)(shi)做(zuo)起(qi)，從(cong)力所(suo)能及的事(shi)(shi)情做(zuo)起(qi)。參與(yu)環(huan)(huan)保(bao)活動(dong)，培養環(huan)(huan)保(bao)素(su)養，人人爭做(zuo)環(huan)(huan)保(bao)小衛士。
甲：不(bu)要把它想(xiang)象(xiang)成很難的事情，其實(shi)環保就在我們身(shen)邊。當你(ni)撿起別人掉下的一張紙(zhi)時(shi);當你(ni)記得及(ji)時(shi)關燈，不(bu)浪費用電時(shi);當你(ni)用好(hao)水龍(long)頭能及(ji)時(shi)關掉，而不(bu)是讓水白白流掉;
乙(yi)：當(dang)你下課、集會時能做(zuo)到(dao)有秩序(xu)、有禮貌(mao)，而不(bu)是高(gao)聲喧嘩、嬉鬧;當(dang)你不(bu)亂涂亂畫，不(bu)踐踏草坪，不(bu)攀折樹枝;你就已(yi)經在做(zuo)著(zhu)環保衛士應該做(zuo)的事情了(le)。
甲：諸如此(ci)類的太多太多小事，我們(men)其實(shi)都能做到。我相信，只要我們(men)人(ren)人(ren)潔身自(zi)愛，個(ge)個(ge)遵守公德，我們(men)的校園一定(ding)會更加干凈、整潔、美麗!
乙：同學們，校園是我家(jia)(jia)，環(huan)保(bao)靠(kao)大家(jia)(jia)!為了大家(jia)(jia)能有一個更(geng)(geng)優(you)美(mei)、更(geng)(geng)舒適的學習環(huan)境(jing)，為了我們能更(geng)(geng)加健康(kang)茁(zhuo)壯地成長，讓我們攜起手來，為保(bao)護環(huan)境(jing)貢獻自己的力量(liang)吧!
結束語：
甲：親愛的同(tong)學們，我們衷(zhong)心地(di)祝愿(yuan)：紅領(ling)巾廣播能(neng)(neng)成為(wei)你的良師益友，愿(yuan)它(ta)能(neng)(neng)帶(dai)(dai)走(zou)你所有的煩(fan)惱，為(wei)你帶(dai)(dai)去無盡的歡(huan)樂。
乙：愿它能給你留下美(mei)好的(de)回憶，伴隨(sui)你度(du)過金色的(de)童(tong)年。
合：感謝大家的收聽，本次播音(yin)到此結束，再見!下(xia)面讓我們(men)一起來欣賞歌曲。
世界環境日廣播稿2
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒(sa)出希望的明天。
女：付出一份(fen)真(zhen)誠，打造(zao)出溫馨的世界。
女：帶(dai)走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬(jing)愛的老師！
女：親愛的(de)同學(xue)們(men)，
合：大家好！
女：今天是6月3號(hao),伴(ban)著和煦的(de)陽光，紅領巾廣播站又(you)和大家見面了。
男(nan)：我是主持人****。
女：我(wo)是主持人****。*
女：這一(yi)次(ci)的(de)紅領巾廣播由***班(ban)播音(yin)，本次(ci)播音(yin)的(de)主題是(shi)：保護環境，從我做起(qi)。
男：同學(xue)們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環境日。
女：20xx年“世界環(huan)境(jing)日”的主(zhu)題是“多個物(wu)種(zhong)、一顆(ke)星球、一個未(wei)來”
男：20xx年(nian)世(shi)(shi)界(jie)(jie)環境日，呼吁(yu)全世(shi)(shi)界(jie)(jie)發(fa)出保(bao)護(hu)(hu)物(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)樣性(xing)。據悉，目前一共有17291種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)已(yi)知(zhi)物(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有滅絕危(wei)險，其(qi)中包括鮮為人知(zhi)的植物(wu)(wu)、昆蟲、鳥(niao)類(lei)和(he)哺乳動物(wu)(wu)。這僅僅是冰山一角，許多(duo)物(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)甚至在發(fa)現前就已(yi)經消失。人類(lei)活動使物(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)滅絕正在以比自然淘汰高達1000倍的速度(du)進行。人類(lei)正面臨著“生存基礎(chu)日益(yi)缺失的危(wei)險”，強(qiang)調保(bao)護(hu)(hu)物(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)樣性(xing)與(yu)人類(lei)生存發(fa)展緊密相連，呼吁(yu)每一個人都要在保(bao)護(hu)(hu)物(wu)(wu)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)樣性(xing)上(shang)力所能(neng)及的采(cai)取行動，然后積極(ji)投入(ru)到這一人類(lei)共同使命中來。
女(nv)：由于在環保(bao)理念、綠色經濟(ji)、新能源應用及生物多樣性保(bao)護等諸多領域取(qu)得了卓越成績，東非國家盧旺達(da)被選定為20xx年“世界環境日”紀(ji)念活動的(de)主辦國。
男：只要大(da)家一(yi)起(qi)動(dong)(dong)手(shou)，一(yi)起(qi)努力(li)，一(yi)些微不足道的小(xiao)事也會(hui)對改善環境起(qi)著一(yi)定作用的。為(wei)創造一(yi)個綠色家園(yuan)，讓我們大(da)家都動(dong)(dong)手(shou)行(xing)動(dong)(dong)起(qi)來吧(ba)！
女：：在校園(yuan)里，我們(men)有(you)些同(tong)學(xue)能做到(dao)見(jian)廢就拾。不(bu)過，我們(men)仍有(you)不(bu)足的(de)`地方，還有(you)人亂丟紙屑、食品袋、空瓶(ping)子(zi)……甚(shen)至還有(you)許多(duo)同(tong)學(xue)把這些垃(la)圾(ji)往(wang)下(xia)水(shui)道(dao)里塞(sai)，打掃(sao)衛生時把垃(la)圾(ji)往(wang)下(xia)水(shui)道(dao)里掃(sao)，殊不(bu)知這比(bi)亂扔(reng)(reng)垃(la)圾(ji)的(de)行為還要(yao)可(ke)恥！因為扔(reng)(reng)在路上，我們(men)還可(ke)以隨手撿拾，塞(sai)到(dao)下(xia)水(shui)道(dao)里，想拾都不(bu)好拾！日積月累下(xia)水(shui)道(dao)就成了垃(la)圾(ji)道(dao)，形成了堵塞(sai)，夏天下(xia)暴雨(yu)的(de)時候我們(men)學(xue)校的(de)下(xia)水(shui)道(dao)不(bu)暢，就會出現(xian)積水(shui)很(hen)深的(de)現(xian)象，影響(xiang)我們(men)的(de)行走！請同(tong)學(xue)們(men)意(yi)識到(dao)這個問題(ti)的(de)嚴(yan)重性，不(bu)要(yao)再(zai)往(wang)下(xia)水(shui)道(dao)里塞(sai)垃(la)圾(ji)了！
男：請大家愛(ai)護我(wo)(wo)們(men)(men)的環境，保護我(wo)(wo)們(men)(men)的環境。為此(ci)我(wo)(wo)們(men)(men)紅領巾廣播站發(fa)出以(yi)下倡議:
女(nv)：1.請不要隨地亂扔果皮(pi)紙屑，將各種廢物送進(jin)紙簍里(li)。繼續延續我們(men)孔小的(de)好習慣:“見廢就拾”。
男：2.請不要隨地吐痰，免(mian)得我們周(zhou)圍的空(kong)氣里充滿細菌。
女：3.為了(le)花草樹木們(men)(men)的健康成(cheng)長，請不要隨意踐踏攀折它(ta)們(men)(men)。
男：4.請(qing)珍惜(xi)學校(xiao)為(wei)大家精(jing)心設(she)計(ji)的校(xiao)園文化布置(zhi)。不亂涂亂畫(hua)、亂刻，養成良(liang)好的衛生習慣(guan)，樹立積極的環保(bao)意識。
女：5.在(zai)校園交往要文明，自覺與不文明行為(wei)說再見，與不文明行為(wei)作斗(dou)爭。
男：保護校(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)境(jing)，人人有責。讓我們所有的同學一(yi)(yi)起響應今天的倡(chang)議，用自己的行動打造(zao)美麗的校(xiao)園(yuan)，為創造(zao)一(yi)(yi)個美好的學習生活(huo)環(huan)(huan)境(jing)而共(gong)同努(nu)力吧！
女：下面我(wo)們以保護水資源(yuan)為(wei)題來聊(liao)一聊(liao)吧。水是生命之(zhi)源(yuan)，沒有(you)水，地球上就沒有(you)植(zhi)物(wu)，沒有(you)動物(wu)，更(geng)沒有(you)人(ren)(ren)類(lei)，如(ru)果人(ren)(ren)類(lei)無(wu)止境地浪(lang)費水，那么，人(ren)(ren)類(lei)自身(shen)將會受到大自然無(wu)情(qing)的懲罰。
男：雖(sui)然(ran)地(di)球上的水(shui)約有(you)14億立(li)方(fang)千(qian)米，但是，海洋(yang)（不能食用的）就占有(you)13.7億立(li)方(fang)千(qian)米。如果(guo)我們(men)(men)還(huan)像現(xian)在這(zhe)樣浪費水(shui)，30年后這(zhe)片(pian)神州(zhou)大地(di)上，可(ke)(ke)飲用的水(shui)將會枯竭。我們(men)(men)可(ke)(ke)以算一筆帳(zhang)，如果(guo)每人節約1升水(shui)，那么，全國就可(ke)(ke)節約130萬(wan)噸水(shui)，這(zhe)些水(shui)可(ke)(ke)供多少(shao)人喝呀！
女：黃(huang)河被(bei)人稱為母親河，它是中華民族(zu)的搖籃。幾千年來(lai)，它一直澆(jiao)灌著(zhu)中華大(da)地，源源不斷(duan)地為人類提供著(zhu)衣食之(zhi)便。可是如今，黃(huang)河這(zhe)條中國第(di)二大(da)河已(yi)經開始斷(duan)流了！這(zhe)條母親河正(zheng)面臨著(zhu)枯竭。
男：水(shui)還面臨(lin)著(zhu)被污(wu)染(ran)的(de)(de)問(wen)題(ti)。據世界(jie)衛生組織報道，非洲每年因喝不(bu)干(gan)凈而死亡的(de)(de)有5萬多人。我們中(zhong)國也不(bu)例外，每年工廠(chang)排出的(de)(de)污(wu)水(shui)使我國的(de)(de)長江(jiang)(jiang)、黃(huang)河、珠江(jiang)(jiang)等大(da)江(jiang)(jiang)大(da)河都(dou)受(shou)到不(bu)同程度的(de)(de)污(wu)染(ran)，這(zhe)是多么的(de)(de)觸目驚心啊(a)。
女(nv)：是啊(a)！水(shui)對于我(wo)(wo)們是多么(me)珍貴呀！我(wo)(wo)們大家(jia)要(yao)行動起(qi)來(lai)，節約每(mei)一滴水(shui)，別(bie)讓(rang)人類的眼淚成(cheng)為地球上的最后一滴水(shui)，那時(shi)我(wo)(wo)們再后悔已經晚了！
男(nan)：時間如流水般(ban)悄悄流逝,轉眼間靜(jing)靜(jing)地(di)(di)(di)，進入了(le)(le)四月(yue)，往年(nian)每(mei)到(dao)這個(ge)季節(jie)，我(wo)們就會想到(dao)陽光明媚、草木蔥蘢(long)這樣一些美麗四月(yue)的(de)(de)(de)(de)景致與場(chang)面，今年(nian)的(de)(de)(de)(de)四月(yue)讓我(wo)們無(wu)(wu)暇顧及(ji)身邊(bian)這美好的(de)(de)(de)(de)風景。因為(wei)遠在我(wo)國西(xi)(xi)南地(di)(di)(di)區的(de)(de)(de)(de)同胞手足(zu)們牽動著(zhu)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)心。冬春連旱(han)(han)，旱(han)(han)凍疊加，百(bai)年(nian)一遇(yu)的(de)(de)(de)(de)旱(han)(han)災突襲我(wo)國西(xi)(xi)南五省地(di)(di)(di)區。面對持續升(sheng)級的(de)(de)(de)(de)旱(han)(han)情，從中(zhong)央到(dao)地(di)(di)(di)方，從干部到(dao)群眾，各方力(li)(li)量(liang)匯(hui)聚(ju)到(dao)一起，上下一心、眾志(zhi)成城(cheng)，一場(chang)抗(kang)(kang)大(da)旱(han)(han)、保民(min)生、奪豐收的(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)在西(xi)(xi)南大(da)地(di)(di)(di)打響(xiang)。在旱(han)(han)魔肆(si)虐(nve)的(de)(de)(de)(de)八(ba)桂大(da)地(di)(di)(di)，眾志(zhi)成城(cheng)合力(li)(li)奏響(xiang)的(de)(de)(de)(de)抗(kang)(kang)旱(han)(han)救(jiu)災交響(xiang)大(da)合唱成了(le)(le)這個(ge)春天里最感人的(de)(de)(de)(de)主旋律(lv)。由(you)此涌現出來的(de)(de)(de)(de)英雄抗(kang)(kang)旱(han)(han)群體，由(you)此生發的(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)數“為(wei)水”故事(shi)，彰(zhang)顯著(zhu)中(zhong)華(hua)民(min)族的(de)(de)(de)(de)偉大(da)精神。
女(nv)：同學們，保護環境(jing)，從我做起。
男：親愛(ai)的同(tong)學們,時(shi)間過得真快，轉(zhuan)眼又到說再見(jian)的時(shi)候了。
女：我們衷心(xin)地(di)祝愿：紅領巾廣播(bo)站能(neng)成為你(ni)的良(liang)師益友，愿它(ta)能(neng)帶(dai)給你(ni)更多課外的知識，為你(ni)帶(dai)去無(wu)盡的歡樂；愿它(ta)能(neng)給你(ni)留下美好的回憶，伴隨你(ni)度過金色(se)的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音(yin)到此結(jie)束(shu)，再見！
世界環境日廣播稿3
甲：敬愛的老師
乙：親(qin)愛(ai)的同學們：
合：下午好！
合：紅領(ling)巾廣播開始啦(la)！今天由我(wo)們一年九班為(wei)大(da)家廣播，希望大(da)家能喜歡(huan)。
甲：今天(tian)的廣播內(nei)容有：1、《世界環境保(bao)護日》 2、保(bao)護環境，從身邊的小事(shi)做起
乙：讀《世(shi)界環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)(hu)(hu)日(ri)(ri)》，1972年聯(lian)(lian)合(he)(he)國(guo)在瑞典的(de)(de)斯德(de)哥爾摩召開了有113個(ge)國(guo)家參加的(de)(de)聯(lian)(lian)合(he)(he)國(guo)人(ren)類環(huan)(huan)(huan)境(jing)會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)討論了保護(hu)(hu)(hu)全球環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)(de)行動計劃，通(tong)過了《人(ren)類環(huan)(huan)(huan)境(jing)宣言(yan)》。會(hui)議(yi)建(jian)議(yi)聯(lian)(lian)合(he)(he)國(guo)大(da)會(hui)將這(zhe)次(ci)會(hui)議(yi)開幕的(de)(de)6月(yue)5日(ri)(ri)定為(wei)"世(shi)界環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)(hu)(hu)日(ri)(ri)"。同年10月(yue)聯(lian)(lian)合(he)(he)國(guo)大(da)會(hui)第27屆會(hui)議(yi)接受并通(tong)過了這(zhe)一建(jian)議(yi)。每年的(de)(de)6月(yue)5日(ri)(ri)，世(shi)界各國(guo)都開展群眾性的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)(hu)(hu)宣傳(chuan)紀念活(huo)動，以喚起全世(shi)界人(ren)民都來注意保護(hu)(hu)(hu)人(ren)類賴以生存的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)，自覺采取行動參與環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)(hu)(hu)的(de)(de)共同努力，同時(shi)要求各國(guo)政府(fu)和聯(lian)(lian)合(he)(he)國(guo)系統為(wei)推進環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)(hu)(hu)進程作出貢獻。
甲：環境(jing)(jing)是人(ren)(ren)類生(sheng)存的(de)基(ji)(ji)本條件(jian)，是人(ren)(ren)類賴以生(sheng)存的(de)基(ji)(ji)礎。當前(qian)生(sheng)態(tai)環境(jing)(jing)日趨惡劣，一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)給(gei)人(ren)(ren)類敲響了(le)(le)警鐘，為了(le)(le)我們這一(yi)代和將來的(de)世世代代，保(bao)護和改善(shan)人(ren)(ren)類環境(jing)(jing)，已經成為人(ren)(ren)類一(yi)個緊迫的(de)目(mu)標。俗話說："千里之(zhi)行(xing)，始于足下。"保(bao)護環境(jing)(jing)，要從(cong)我們身邊的(de)小事做起。
乙：愛惜紙(zhi)張，紙(zhi)作(zuo)為我國(guo)的四大發明之(zhi)一，其基本材料是(shi)(shi)植物(wu)纖維，而各類廢紙(zhi)竟占了(le)(le)每個(ge)家庭(ting)垃圾總量的21%，特別是(shi)(shi)我們浪(lang)費(fei)紙(zhi)張尤為厲害。我們要知道浪(lang)費(fei)紙(zhi)張就是(shi)(shi)浪(lang)費(fei)木材，就是(shi)(shi)破壞環境，也等(deng)于(yu)是(shi)(shi)危害了(le)(le)我們的身體。生(sheng)活中，節(jie)約紙(zhi)張的方法很多，如：減少(shao)使(shi)用(yong)(yong)節(jie)日卡、減少(shao)物(wu)品(pin)的包(bao)裝、自制草稿本、習慣使(shi)用(yong)(yong)紙(zhi)張的空白(bai)地方、信封循環再用(yong)(yong)、盡量少(shao)用(yong)(yong)紙(zhi)巾(jin)。對于(yu)廢紙(zhi)要積極回收，不要亂扔。
甲：節約(yue)用水(shui)(shui)。地球(qiu)作為(wei)(wei)一個(ge)藍色的星球(qiu)，雖然地球(qiu)表面70%以上(shang)(shang)被水(shui)(shui)覆蓋，但世界上(shang)(shang)許多(duo)國家城(cheng)市缺(que)水(shui)(shui)問題日(ri)趨嚴(yan)重。以我國為(wei)(wei)例，全國660多(duo)個(ge)城(cheng)市，有400多(duo)個(ge)城(cheng)市常(chang)年供(gong)水(shui)(shui)不(bu)足，由于(yu)缺(que)水(shui)(shui)，我國農村(cun)糧食產量減少，西北沙(sha)(sha)漠(mo)化嚴(yan)重，沙(sha)(sha)塵暴頻繁發(fa)生。節約(yue)用水(shui)(shui)對(dui)于(yu)我們每(mei)一個(ge)人來說(shuo)，已是當務之(zhi)急。如：一水(shui)(shui)多(duo)用（例如洗完衣(yi)服(fu)的水(shui)(shui)可以拖地等）、杜絕長流水(shui)(shui)（上(shang)(shang)廁(ce)所(suo)、洗手和洗澡要(yao)及(ji)時(shi)關(guan)水(shui)(shui)籠頭）、不(bu)往(wang)河(he)流扔垃圾、發(fa)現(xian)水(shui)(shui)箱漏水(shui)(shui)及(ji)時(shi)叫(jiao)大人修(xiu)理等，做(zuo)到人人都節約(yue)用水(shui)(shui)。
乙：珍惜(xi)能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)們(men)每天都在消耗大(da)量的(de)(de)(de).能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)，而地球上儲存的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)是有(you)限的(de)(de)(de)。因而我(wo)們(men)要珍惜(xi)現有(you)能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)，積(ji)極(ji)利(li)用(yong)(yong)可(ke)再(zai)生能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)。人(ren)們(men)總有(you)一個錯誤的(de)(de)(de)思想，認為(wei)大(da)自然的(de)(de)(de)資源(yuan)(yuan)(yuan)是用(yong)(yong)之不完的(de)(de)(de)，但正(zheng)因為(wei)人(ren)類的(de)(de)(de)盲(mang)目開發，不合理(li)利(li)用(yong)(yong)，地球上的(de)(de)(de)資源(yuan)(yuan)(yuan)已(yi)到了受破壞程度非常(chang)嚴重的(de)(de)(de)地步。節(jie)約能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)有(you)很多方法如：多用(yong)(yong)電風扇，少(shao)開空調；多用(yong)(yong)節(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)燈(deng)，少(shao)用(yong)(yong)白熾燈(deng)；多用(yong)(yong)太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)(neng)熱(re)水器，少(shao)用(yong)(yong)電熱(re)水器；多用(yong)(yong)淋浴(yu)(yu)，少(shao)用(yong)(yong)浴(yu)(yu)缸；少(shao)用(yong)(yong)一次(ci)性的(de)(de)(de)用(yong)(yong)品等，確保能(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)(yuan)被合理(li)地運(yun)用(yong)(yong)。
甲：綠(lv)化(hua)環(huan)境，植樹是一(yi)個最(zui)直接、最(zui)實際(ji)的環(huan)保(bao)行動方式(shi)。鼓勵在家中(zhong)開展"綠(lv)色小陽臺"、"綠(lv)色小房間"等活動，使(shi)我(wo)們的生活環(huan)境得到進(jin)一(yi)步的綠(lv)化(hua)、凈化(hua)與美化(hua)。
乙：廢物再用，環(huan)保現今已成(cheng)為一(yi)(yi)種嶄(zhan)新的生活(huo)方式，在平(ping)時生活(huo)中(zhong)，如果稍加點心思的話，就(jiu)能做(zuo)到(dao)："少(shao)一(yi)(yi)分(fen)破壞，多一(yi)(yi)分(fen)建設(she)。"優越(yue)的生活(huo)環(huan)境(jing)很容(rong)易形成(cheng)隨(sui)意浪(lang)費(fei)的壞習(xi)(xi)慣，這其實(shi)也是一(yi)(yi)個(ge)浪(lang)費(fei)資源的問題。在美(mei)術課上，可以(yi)利(li)用一(yi)(yi)些廢舊材料(liao)，如小麻繩、塑(su)料(liao)瓶、紙(zhi)筒(tong)、包(bao)裝(zhuang)紙(zhi)等，學習(xi)(xi)做(zuo)成(cheng)小筆筒(tong)、相框、分(fen)類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪(lang)費(fei)，又提(ti)高(gao)了動(dong)手能力。
合：今(jin)天的(de)紅(hong)領巾廣(guang)播(bo)就到這(zhe)里，我(wo)們明天再見。
世界環境日廣播稿4
今天(tian)是(shi)第xx個世(shi)(shi)界環(huan)境(jing)日，聯合國(guo)(guo)規(gui)劃署確定今年世(shi)(shi)界環(huan)境(jing)日的主題是(shi)"xxx"。與此相(xiang)呼應(ying)，國(guo)(guo)家環(huan)保部確定今年世(shi)(shi)界環(huan)境(jing)日中國(guo)(guo)主題為"xxx"。
中國主(zhu)題在(zai)呼應世界(jie)主(zhu)題綠(lv)(lv)色(se)經(jing)(jing)濟的(de)同時，更加強(qiang)調(diao)在(zai)生(sheng)態(tai)環境惡化和(he)能源危機日益突(tu)出的(de)形勢下，充分認識(shi)推廣綠(lv)(lv)色(se)消費(fei)(fei)(fei)的(de)重要(yao)性(xing)和(he)緊(jin)迫性(xing)，呼吁人(ren)人(ren)行(xing)動(dong)起(qi)來，采(cai)取有力(li)措施，在(zai)全社會(hui)大(da)力(li)推廣綠(lv)(lv)色(se)消費(fei)(fei)(fei)。發展綠(lv)(lv)色(se)經(jing)(jing)濟，有利于緩解(jie)我國經(jing)(jing)濟發展的(de)資源約束矛盾(dun)、調(diao)整優化經(jing)(jing)濟結構和(he)轉變經(jing)(jing)濟發展方式，對于減少污染(ran)排(pai)放、探索環保新道(dao)路具有重要(yao)意義。倡導綠(lv)(lv)色(se)消費(fei)(fei)(fei)，旨在(zai)強(qiang)調(diao)綠(lv)(lv)色(se)消費(fei)(fei)(fei)的(de)理念(nian)，喚(huan)起(qi)社會(hui)公眾(zhong)轉變消費(fei)(fei)(fei)觀念(nian)和(he)行(xing)為，選擇(ze)綠(lv)(lv)色(se)產品，節約資源能源，保護生(sheng)態(tai)環境。使每(mei)個公民(min)都(dou)成為環境保護的(de)宣(xuan)傳(chuan)者(zhe)、實踐者(zhe)、推動(dong)者(zhe)，自覺節儉消費(fei)(fei)(fei)，崇(chong)尚綠(lv)(lv)色(se)生(sheng)活，營造全社會(hui)共(gong)同參與、建設生(sheng)態(tai)文明的(de)良好氛(fen)圍，從而推動(dong)我國經(jing)(jing)濟社會(hui)健(jian)康快速發展。
借此機會，我們提醒您我們周圍的環境污染主要有：
一、水(shui)(shui)污(wu)染我們(men)周圍的(de)(de)(de).水(shui)(shui)污(wu)染主要有：未經凈化處理的(de)(de)(de)工業廢(fei)水(shui)(shui)；向(xiang)河道(dao)傾(qing)倒垃圾形成的(de)(de)(de)污(wu)水(shui)(shui)；亂(luan)倒油(you)污(wu)形成的(de)(de)(de)污(wu)水(shui)(shui)；不當(dang)使用農藥、化肥等(deng)形成的(de)(de)(de)農業廢(fei)水(shui)(shui)；亂(luan)倒糞便、洗(xi)滌排水(shui)(shui)等(deng)形成的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)污(wu)水(shui)(shui)等(deng)。
二(er)、大氣污染我們周圍(wei)的(de)空(kong)氣污染有：汽車排(pai)放的(de)尾(wei)氣、焚(fen)燒(shao)垃圾的(de)煙氣、工業鍋爐排(pai)出的(de)廢(fei)氣等(deng)。
三(san)、固體(ti)(ti)廢(fei)(fei)物(wu)(wu)污(wu)染我們周圍的固體(ti)(ti)廢(fei)(fei)物(wu)(wu)污(wu)染有(you)：工業廢(fei)(fei)料、有(you)毒殘液、生(sheng)活垃(la)圾(ji)(ji)、醫院垃(la)圾(ji)(ji)、遺棄(qi)的廢(fei)(fei)電池等。按其來源可(ke)分(fen)為礦業廢(fei)(fei)棄(qi)物(wu)(wu)、生(sheng)活垃(la)圾(ji)(ji)、農業廢(fei)(fei)棄(qi)物(wu)(wu)和(he)放射性廢(fei)(fei)棄(qi)物(wu)(wu)。
四、放射(she)性環(huan)境污(wu)染放射(she)性環(huan)境污(wu)染是人類健康(kang)的(de)(de)隱形殺(sha)手。輻射(she)對細(xi)胞具有殺(sha)傷(shang)作用(yong)，致(zhi)使細(xi)胞死(si)亡或者受傷(shang)，影響組織或器官的(de)(de)功能；同時(shi)，輻射(she)對細(xi)胞有誘(you)(you)變作用(yong)，主要(yao)表現為誘(you)(you)發(fa)細(xi)胞發(fa)生(sheng)癌變、基因突(tu)變和(he)先(xian)天畸(ji)形。因此要(yao)對放射(she)源加(jia)強監管力度，盡量避免和(he)減少輻射(she)可(ke)能引起的(de)(de)健康(kang)危害(hai)。
為了更好地保護好生態環境，在此我們告知您：
一(yi)、環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)是我國(guo)的(de)(de)一(yi)項基本國(guo)策《環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)法》指出：一(yi)切單(dan)位(wei)和(he)個人(ren)(ren)都有(you)(you)(you)保護(hu)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)的(de)(de)義務，并有(you)(you)(you)權(quan)對污(wu)(wu)(wu)(wu)染(ran)和(he)破壞環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)的(de)(de)單(dan)位(wei)和(he)個人(ren)(ren)進行檢(jian)舉和(he)控告(gao)。發(fa)生或可能(neng)發(fa)生污(wu)(wu)(wu)(wu)染(ran)事(shi)故的(de)(de)單(dan)位(wei)，必須(xu)立即(ji)采(cai)取措施處理，及時(shi)通報可能(neng)受(shou)(shou)到污(wu)(wu)(wu)(wu)染(ran)危害(hai)的(de)(de)單(dan)位(wei)和(he)居(ju)民，并向當地環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)部(bu)門和(he)有(you)(you)(you)關部(bu)門報告(gao)，接(jie)受(shou)(shou)調查處理。舉報電話(hua)：6828271《環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)法》規定：對造成環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)污(wu)(wu)(wu)(wu)染(ran)危害(hai)的(de)(de)民事(shi)責任(ren)的(de)(de)形式有(you)(you)(you)兩種：排(pai)(pai)(pai)除(chu)危害(hai)和(he)賠(pei)(pei)償損(sun)(sun)失。排(pai)(pai)(pai)除(chu)危害(hai)，即(ji)消(xiao)除(chu)污(wu)(wu)(wu)(wu)染(ran)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)造成的(de)(de)后果(guo)，包括排(pai)(pai)(pai)污(wu)(wu)(wu)(wu)者停止排(pai)(pai)(pai)污(wu)(wu)(wu)(wu)行為；排(pai)(pai)(pai)除(chu)影響(xiang)他人(ren)(ren)行使民事(shi)權(quan)利的(de)(de)妨礙；恢(hui)復財產(chan)使用(yong)價值等(deng)(deng)(deng)。賠(pei)(pei)償損(sun)(sun)失，即(ji)對受(shou)(shou)害(hai)人(ren)(ren)因環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)污(wu)(wu)(wu)(wu)染(ran)危害(hai)受(shou)(shou)到的(de)(de)損(sun)(sun)失，給予經濟等(deng)(deng)(deng)賠(pei)(pei)償。包括對財產(chan)損(sun)(sun)失的(de)(de)賠(pei)(pei)償和(he)對人(ren)(ren)身傷害(hai)的(de)(de)賠(pei)(pei)償，如醫(yi)療費、誤工損(sun)(sun)失費等(deng)(deng)(deng)。
二(er)、保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境(jing)是我(wo)們(men)的(de)共(gong)(gong)同(tong)責任(ren)《聯合(he)國人(ren)(ren)類(lei)環(huan)(huan)(huan)境(jing)宣言》申明：人(ren)(ren)類(lei)負有(you)(you)保護(hu)和(he)改善環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)莊嚴責任(ren)；《中(zhong)華人(ren)(ren)民(min)共(gong)(gong)和(he)國環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)法》也規定：一切單位和(he)個人(ren)(ren)都有(you)(you)保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)義務，并有(you)(you)權對(dui)污染(ran)和(he)破壞(huai)環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)單位和(he)個人(ren)(ren)進行檢舉和(he)控(kong)告。因(yin)此說："保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境(jing)是我(wo)們(men)共(gong)(gong)同(tong)的(de)責任(ren)"。
目前，我國同時存在環(huan)境污染和生態破壞兩類環(huan)境問題，而且相當(dang)嚴重。主要表現(xian)在：
（1）自然資源遭到嚴重破(po)壞；
（2）農業環境污染普遍(bian)；
（3）水(shui)污(wu)染嚴重(zhong)，缺水(shui)成為我(wo)國城市的(de)普遍問題；
（4）以煙(yan)塵和二氧化硫為特征的煤煙(yan)型大氣污(wu)染(ran)問題(ti)突出；
（5）噪(zao)聲危害嚴重(zhong)；
（6）工(gong)業固(gu)體廢(fei)棄物污染嚴(yan)重(zhong)；
（7）環境污染對人體健康危(wei)害和(he)造(zao)成(cheng)的經濟損失大。
因此，為了改(gai)善環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)，善待自然，我(wo)們呼(hu)吁廣大職工家(jia)屬關注環(huan)(huan)(huan)保，積極(ji)參與，正確把握人與自然的關系，深刻認識環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)保護的重要(yao)意(yi)義，牢(lao)固樹(shu)立環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)保護意(yi)識，切(qie)實增強對環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)保護的責任感(gan)、使命感(gan)和(he)危(wei)機(ji)感(gan)，讓(rang)我(wo)們攜起手來(lai)，從我(wo)做(zuo)起，從現在做(zuo)起，共同為建設綠色(se)、繁榮(rong)、平安(an)的下石(shi)節而(er)努力奮斗。
世界環境日廣播稿5
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xue)們：
合：下午好!
合：紅領(ling)巾廣(guang)播開始啦!今天由我們一年九(jiu)班為大家廣(guang)播，希望大家能(neng)喜歡。
甲：今天的廣播(bo)內容有：
1、《世界環境(jing)保護日》
2保護(hu)環境，從身(shen)邊(bian)的小事(shi)做起
乙：讀《世界環境保護日》
1972年聯(lian)合(he)(he)(he)國在瑞典(dian)的斯德(de)哥爾摩召(zhao)開了(le)有113個國家參(can)加的聯(lian)合(he)(he)(he)國人類(lei)環境會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)討(tao)論(lun)了(le)保護(hu)全(quan)球環境的行動(dong)計劃，通過了(le)《人類(lei)環境宣(xuan)言(yan)》。會(hui)議(yi)建議(yi)聯(lian)合(he)(he)(he)國大會(hui)將這次會(hui)議(yi)開幕的6月5日定為
乙 ：愛惜紙張
紙(zhi)(zhi)作為我(wo)國的(de)四大發明之一，其基本材料是(shi)(shi)植(zhi)物纖維(wei)，而各類廢紙(zhi)(zhi)竟占了每個(ge)家庭垃圾(ji)總(zong)量的(de)21%，特別是(shi)(shi)我(wo)們(men)浪(lang)費(fei)紙(zhi)(zhi)張(zhang)(zhang)尤為厲害。我(wo)們(men)要(yao)(yao)知道(dao)浪(lang)費(fei)紙(zhi)(zhi)張(zhang)(zhang)就(jiu)是(shi)(shi)浪(lang)費(fei)木材，就(jiu)是(shi)(shi)破(po)壞(huai)環境，也(ye)等于(yu)是(shi)(shi)危(wei)害了我(wo)們(men)的(de)身體。生活中，節約紙(zhi)(zhi)張(zhang)(zhang)的(de)方法(fa)很多，如：減少(shao)使用節日卡、減少(shao)物品的(de)包裝、自(zi)制草(cao)稿本、習(xi)慣(guan)使用紙(zhi)(zhi)張(zhang)(zhang)的(de)空白地(di)方、信封循環再(zai)用、盡量少(shao)用紙(zhi)(zhi)巾(jin)......對于(yu)廢紙(zhi)(zhi)要(yao)(yao)積(ji)極回收，不要(yao)(yao)亂扔。
甲：節約用水
地(di)球(qiu)作為(wei)一(yi)個(ge)藍色的星球(qiu)，雖然地(di)球(qiu)表面(mian)70%以上(shang)(shang)(shang)被水(shui)(shui)覆(fu)蓋，但世(shi)界上(shang)(shang)(shang)許(xu)多國(guo)家城(cheng)市(shi)缺水(shui)(shui)問題日趨嚴重。以我國(guo)為(wei)例，全國(guo)660多個(ge)城(cheng)市(shi)，有400多個(ge)城(cheng)市(shi)常年(nian)供水(shui)(shui)不足，由(you)于(yu)缺水(shui)(shui)，我國(guo)農村(cun)糧食產(chan)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生(sheng)。節(jie)(jie)約用水(shui)(shui)對于(yu)我們每一(yi)個(ge)人(ren)來說，已是當務之急。如：一(yi)水(shui)(shui)多用(例如洗完衣服的水(shui)(shui)可以拖(tuo)地(di)等)、杜絕長流水(shui)(shui)(上(shang)(shang)(shang)廁所(suo)、洗手和洗澡(zao)要及時(shi)關(guan)水(shui)(shui)籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水(shui)(shui)箱漏水(shui)(shui)及時(shi)叫大人(ren)修理等，做到人(ren)人(ren)都節(jie)(jie)約用水(shui)(shui)。
乙：珍惜能源
我們(men)每(mei)天都在消(xiao)耗大(da)量的(de)能(neng)源(yuan)(yuan)，而(er)(er)地(di)球上(shang)(shang)儲(chu)存的(de)能(neng)源(yuan)(yuan)是有(you)(you)限的(de)。因而(er)(er)我們(men)要珍惜現有(you)(you)能(neng)源(yuan)(yuan)，積極利用(yong)(yong)(yong)可再生能(neng)源(yuan)(yuan)。人們(men)總有(you)(you)一(yi)個錯誤的(de)思想，認為(wei)大(da)自然的(de)`資源(yuan)(yuan)是用(yong)(yong)(yong)之(zhi)不(bu)完的(de)，但正因為(wei)人類的(de)盲目開發，不(bu)合(he)理利用(yong)(yong)(yong)，地(di)球上(shang)(shang)的(de)資源(yuan)(yuan)已到了(le)受(shou)破壞程(cheng)度非常嚴重的(de)地(di)步。節約能(neng)源(yuan)(yuan)有(you)(you)很多(duo)(duo)方法(fa)如：多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)電風扇，少(shao)開空調;多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)節能(neng)燈，少(shao)用(yong)(yong)(yong)白熾燈;多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)太(tai)陽能(neng)熱水(shui)(shui)器，少(shao)用(yong)(yong)(yong)電熱水(shui)(shui)器;多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)淋浴(yu)，少(shao)用(yong)(yong)(yong)浴(yu)缸;少(shao)用(yong)(yong)(yong)一(yi)次(ci)性的(de)用(yong)(yong)(yong)品等，確保能(neng)源(yuan)(yuan)被合(he)理地(di)運用(yong)(yong)(yong)。
甲：綠化環境
植樹是一個最直接、最實際的(de)環保行動方(fang)式。鼓勵在(zai)家中開(kai)展環保。現今已成為一種(zhong)嶄新的(de)生活(huo)方(fang)式，在(zai)平時生活(huo)中，如果(guo)稍(shao)加點(dian)心思的(de)話，就能做到：
這其實(shi)也(ye)是一個浪費(fei)資源(yuan)的問(wen)題。在美術課上，可以(yi)利(li)用(yong)一些廢舊材(cai)料，如小(xiao)麻繩、塑料瓶、紙(zhi)筒、包裝紙(zhi)等，學(xue)習做成小(xiao)筆筒、相框(kuang)、分類盒、花瓶等有用(yong)的小(xiao)物品，這樣(yang)既不(bu)浪費(fei)，又提高了動手能力。 合：今天的紅(hong)領巾(jin)廣播就到這里，我們明(ming)天再(zai)見。
世界環境日廣播稿6
合：敬愛的老師、親愛的同學(xue)們(men)：下午好!
合：紅領巾廣播開始啦(la)!今天由我們一年九班為大(da)(da)家廣播，希(xi)望大(da)(da)家能喜歡。
甲：今天(tian)的廣播(bo)內容有：
1、《世界(jie)環境保(bao)護日》
2保護環(huan)境(jing)，從身邊的小(xiao)事做起
乙：讀(du)《世界(jie)環境保護(hu)日(ri)》
1972年聯(lian)合(he)(he)國(guo)在(zai)瑞典的(de)斯德哥爾摩(mo)召(zhao)開(kai)了(le)(le)有113個(ge)國(guo)家參加(jia)的(de)聯(lian)合(he)(he)國(guo)人(ren)類(lei)環(huan)(huan)境會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)討論了(le)(le)保護(hu)(hu)(hu)(hu)全(quan)球(qiu)環(huan)(huan)境的(de)行動計劃，通過了(le)(le)《人(ren)類(lei)環(huan)(huan)境宣言》。會(hui)(hui)議(yi)建議(yi)聯(lian)合(he)(he)國(guo)大會(hui)(hui)將這次(ci)會(hui)(hui)議(yi)開(kai)幕的(de)6月5日定(ding)為(wei)“世界(jie)(jie)環(huan)(huan)境保護(hu)(hu)(hu)(hu)日”。同年10月聯(lian)合(he)(he)國(guo)大會(hui)(hui)第27屆(jie)會(hui)(hui)議(yi)接受并通過了(le)(le)這一建議(yi)。每年的(de)6月5日，世界(jie)(jie)各(ge)國(guo)都開(kai)展群(qun)眾(zhong)性的(de)環(huan)(huan)境保護(hu)(hu)(hu)(hu)宣傳紀(ji)念活動，以(yi)喚起全(quan)世界(jie)(jie)人(ren)民都來注(zhu)意(yi)保護(hu)(hu)(hu)(hu)人(ren)類(lei)賴以(yi)生(sheng)存的(de)環(huan)(huan)境，自覺采取行動參與環(huan)(huan)境保護(hu)(hu)(hu)(hu)的(de)共(gong)同努力，同時要求各(ge)國(guo)政(zheng)府和聯(lian)合(he)(he)國(guo)系統為(wei)推進環(huan)(huan)境保護(hu)(hu)(hu)(hu)進程(cheng)作出貢獻。
甲：環(huan)境(jing)是人(ren)(ren)類(lei)生(sheng)存的基本條件，是人(ren)(ren)類(lei)賴以生(sheng)存的基礎。當前生(sheng)態環(huan)境(jing)日趨惡(e)劣，一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)給人(ren)(ren)類(lei)敲響了(le)警(jing)鐘，為了(le)我們這一(yi)代和將來的世世代代，保(bao)護(hu)和改善人(ren)(ren)類(lei)環(huan)境(jing)，已經成為人(ren)(ren)類(lei)一(yi)個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下(xia)。”保(bao)護(hu)環(huan)境(jing)，要從我們身(shen)邊的小事做(zuo)起。
乙：愛惜紙張
紙(zhi)作為我國的(de)四大發明之(zhi)一，其基本材料是(shi)植物纖維(wei)，而各類廢紙(zhi)竟占(zhan)了每個家庭垃圾總量的(de)21%，特別是(shi)我們(men)浪費(fei)紙(zhi)張(zhang)(zhang)尤為厲害。我們(men)要知(zhi)道浪費(fei)紙(zhi)張(zhang)(zhang)就(jiu)是(shi)浪費(fei)木材，就(jiu)是(shi)破壞環境，也等于是(shi)危害了我們(men)的(de)身(shen)體。生活中，節約紙(zhi)張(zhang)(zhang)的(de)方法(fa)很多，如(ru)：減少使(shi)用節日卡、減少物品的(de)包裝、自制草稿本、習慣使(shi)用紙(zhi)張(zhang)(zhang)的(de)空白地方、信(xin)封循環再(zai)用、盡量少用紙(zhi)巾……對(dui)于廢紙(zhi)要積(ji)極回收(shou)，不要亂(luan)扔(reng)。
甲：節約用水
地球作(zuo)為一個(ge)(ge)(ge)藍色的星(xing)球，雖(sui)然地球表面70%以上被水(shui)覆蓋，但世界上許多(duo)國家城市(shi)缺(que)水(shui)問題日趨嚴重。以我國為例(li)，全國660多(duo)個(ge)(ge)(ge)城市(shi)，有400多(duo)個(ge)(ge)(ge)城市(shi)常年供水(shui)不(bu)足(zu)，由于缺(que)水(shui)，我國農村(cun)糧食產量(liang)減少，西北(bei)沙(sha)漠化嚴重，沙(sha)塵暴頻(pin)繁發(fa)生。節約用水(shui)對于我們每一個(ge)(ge)(ge)人(ren)來說(shuo)，已是當務之急。如：一水(shui)多(duo)用(例(li)如洗完衣(yi)服的水(shui)可以拖(tuo)地等)、杜絕長流(liu)水(shui)(上廁所、洗手和洗澡要及時關水(shui)籠頭)、不(bu)往河流(liu)扔垃圾、發(fa)現水(shui)箱漏水(shui)及時叫(jiao)大人(ren)修(xiu)理等，做(zuo)到人(ren)人(ren)都節約用水(shui)。
乙：珍惜能源
我們(men)每天都在(zai)消耗大量的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)，而(er)地球上(shang)儲存的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)是有限的(de)(de)。因(yin)而(er)我們(men)要珍(zhen)惜現有能(neng)(neng)(neng)源(yuan)，積極(ji)利(li)用(yong)可再(zai)生能(neng)(neng)(neng)源(yuan)。人(ren)們(men)總有一(yi)個錯誤的(de)(de)思想，認為大自然的(de)(de)資源(yuan)是用(yong)之不完(wan)的(de)(de)，但(dan)正(zheng)因(yin)為人(ren)類的(de)(de)盲目開發，不合理利(li)用(yong)，地球上(shang)的(de)(de)資源(yuan)已到了(le)受破壞程度非(fei)常嚴重的(de)(de)地步。節(jie)約能(neng)(neng)(neng)源(yuan)有很多(duo)方法如：多(duo)用(yong)電風扇，少(shao)開空調;多(duo)用(yong)節(jie)能(neng)(neng)(neng)燈(deng)，少(shao)用(yong)白熾燈(deng);多(duo)用(yong)太陽(yang)能(neng)(neng)(neng)熱水器，少(shao)用(yong)電熱水器;多(duo)用(yong)淋浴，少(shao)用(yong)浴缸;少(shao)用(yong)一(yi)次(ci)性(xing)的(de)(de)用(yong)品等(deng)，確(que)保能(neng)(neng)(neng)源(yuan)被合理地運用(yong)。
甲：綠化環境
植樹是一(yi)個最直(zhi)接、最實際的(de)環保行動(dong)方式。鼓勵(li)在家中(zhong)開(kai)展“綠(lv)色小(xiao)(xiao)陽臺”、“綠(lv)色小(xiao)(xiao)房(fang)間”等活動(dong)，使我們的(de)生活環境(jing)得到進一(yi)步的(de)綠(lv)化(hua)、凈(jing)化(hua)與美化(hua)。
乙：廢物再用
環(huan)(huan)保現今(jin)已成(cheng)為一(yi)種嶄新的(de)生(sheng)活(huo)方式(shi)，在平時(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)，如果稍加點(dian)心(xin)思的(de)話，就(jiu)能做(zuo)到(dao)：“少(shao)一(yi)分(fen)破(po)壞，多一(yi)分(fen)建設。”優越的(de)生(sheng)活(huo)環(huan)(huan)境很容易(yi)形成(cheng)隨意浪(lang)費(fei)的(de)壞習慣，這其(qi)實也是一(yi)個浪(lang)費(fei)資源的(de)問(wen)題(ti)。在美術課上，可以(yi)利(li)用一(yi)些廢舊材料(liao)，如小(xiao)麻(ma)繩、塑料(liao)瓶、紙(zhi)筒、包裝紙(zhi)等，學(xue)習做(zuo)成(cheng)小(xiao)筆筒、相框、分(fen)類(lei)盒、花瓶等有用的(de)小(xiao)物品，這樣(yang)既(ji)不浪(lang)費(fei)，又(you)提高(gao)了動手能力。合：今(jin)天(tian)的(de)紅(hong)領巾廣播就(jiu)到(dao)這里，我們明天(tian)再見。
世(shi)界環境日廣(guang)播稿(gao)
敬愛的老師(shi)們(men)，親愛的`同學(xue)們(men)，大家好!
今(jin)天的紅(hong)領(ling)巾廣播由我們四《1》中隊主(zhu)持(chi)，主(zhu)題(ti)是“環保，從我做起(qi)!”
主持人甲：少先隊(dui)員們，6月(yue)5日(ri)是(shi)世界(jie)環境日(ri)。你們知道嗎?地球是(shi)我(wo)們人類共同的(de)家園，它和人類的(de)關(guan)系是(shi)息(xi)息(xi)相關(guan)的(de)。
主持人(ren)乙(yi)：地球(qiu)存在(zai)已(yi)有(you)幾(ji)十(shi)億(yi)年的歷史了(le)，如果把這幾(ji)十(shi)億(yi)年時間(jian)算(suan)作一(yi)天，那么(me)人(ren)類在(zai)地球(qiu)上(shang)生(sheng)存的時間(jian)還不到一(yi)秒鐘哪!
我們(men)還是(shi)學生，能為我們(men)的社(she)會，我們(men)的地球做些什么呢?
主(zhu)持人(ren)乙(yi)：我(wo)們(men)(men)可以從身(shen)邊的小事做(zuo)起(qi)，例如(ru)：不(bu)亂扔垃圾(ji)，節約用紙(zhi)，義務植(zhi)樹，不(bu)大聲喧嘩(hua)，減少噪音(yin)污染。主(zhu)持人(ren)甲：說得真好(hao)，這些(xie)都是(shi)我(wo)們(men)(men)力所能及的事情，保護環(huan)境，人(ren)人(ren)有責(ze)。所以今天我(wo)們(men)(men)的班會主(zhu)題是(shi)：環(huan)保，從我(wo)做(zuo)起(qi)!
主持人(ren)乙(yi)：愛護環境(jing)，我們應呼(hu)吁所有人(ren)從現在(zai)做起，從自我做起，首先(xian)請(qing)欣賞(shang)詩(shi)朗誦：《呼(hu)吁》。
呼吁
如(ru)果我們不珍惜每一(yi)滴水，以(yi)后流出的(de)將是你的(de)眼淚如(ru)果我們不珍惜每一(yi)棵樹，以(yi)后世(shi)界(jie)將是一(yi)片(pian)灰暗
我(wo)相信我(wo)們任何一個人都不想(xiang)等(deng)到(dao)那一天，那一天將(jiang)是世(shi)界末日
所以身在(zai)地球母親懷抱的每一個人要(yao)手(shou)拉手(shou).心(xin)(xin)連心(xin)(xin).擔起創造，愛護媽媽綠色容顏的責任.
為(wei)了明天會(hui)更好.為(wei)了我(wo)們的地球(qiu)母親(qin)能(neng)(neng)青(qing)春永駐(zhu).為(wei)了我(wo)們的子孫能(neng)(neng)在清新.透明的環境里(li)健康的成長.
我要想(xiang)全球(qiu)呼吁那些亂伐樹木(mu)，污染水源等(deng)(deng)等(deng)(deng)破壞生態平衡(heng)的人(ren)們(men)，快快住手吧!
如果人人都獻出一片環保愛心(xin)，世界真(zhen)的會變(bian)成美好的人間!
主(zhu)持(chi)人甲：是(shi)啊，親愛的(de)(de)(de)同學們，聽(ting)了這個(ge)朗誦后，你們會無(wu)動于衷嗎(ma)?你們能(neng)說沒(mei)有一絲的(de)(de)(de)感(gan)觸嗎(ma)?你們能(neng)說我們的(de)(de)(de)自然(ran)資(zi)源(yuan)是(shi)無(wu)限的(de)(de)(de)，都可重生的(de)(de)(de)嗎(ma)?
主持人乙：你(ni)領悟(wu)到了(le)什么呢?那么，我們又該做些什么呢?
甲：上街購(gou)(gou)物自備購(gou)(gou)物袋，每天少(shao)用(yong)幾個塑料袋也可減少(shao)垃圾。
乙：我無法阻止(zhi)人們亂砍伐(fa)有限的森林資源。但我可(ke)以節約每(mei)一張紙，我可(ke)以愛護(hu)花草樹木。
甲：參加環保工作，宣傳(chuan)環保知識。
乙：看(kan)到(dao)水龍頭(tou)沒(mei)關(guan)(guan)緊(jin)，趕緊(jin)關(guan)(guan)上。
甲：參(can)加環(huan)保組織，成為會(hui)員(yuan)。
乙：節約用電。
甲：外出吃飯如有剩余(yu)，打包回家。
乙：用過一面的紙翻過來做草稿紙。
甲(jia)：把不用的書籍、文(wen)具、衣服等捐贈給貧
乙：說得真好(hao)，親愛的同學們(men)，我們(men)無法阻止破(po)壞環
境的事情太多，但(dan)我們(men)能做(zuo)到保護環境的事也不少(shao)，我們(men)可(ke)以從(cong)小事做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)日常生活(huo)做(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)自(zi)己力所能及(ji)的事做(zuo)起(qi)(qi)。
合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地(di)球永保綠色!
甲：親愛(ai)的同學們(men)，為了地(di)球的環境不再(zai)繼續惡化，為了我們(men)有美(mei)好的未來(lai)，就(jiu)必(bi)須行動起來(lai)。
乙：是啊，只要人人都(dou)為(wei)環保貢獻自己的一份力量，我們的家園就(jiu)會(hui)更加(jia)美好!
合：讓我們(men)攜起(qi)手來，共同保護好我們(men)唯(wei)一的地球，唯(wei)一的家園吧!
讓我們從現在(zai)做起(qi)，從自我做起(qi)，共同走向美好的明天!今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再(zai)見!
世界環境日廣播稿7
“世界(jie)環(huan)境日”的(de)主題是“綠色消費(fei)，你行動了嗎？”
男：自然(ran)(ran)環境(jing)是(shi)我(wo)們(men)人類生存的(de)(de)基礎,保護和改善自然(ran)(ran)環境(jing),是(shi)人類維護自身生存和發展的(de)(de)前提(ti)。作(zuo)為(wei)二十一(yi)(yi)世紀的(de)(de)小(xiao)主人,同(tong)學(xue)(xue)們(men)應(ying)該怎樣保護環境(jing)呢?這讓我(wo)想起一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)故事,我(wo)國一(yi)(yi)位(wei)著名的(de)(de)學(xue)(xue)者(zhe)在歐洲一(yi)(yi)個(ge)(ge)海(hai)濱公園(yuan)草(cao)坪(ping)邊的(de)(de)椅子上(shang)休息時(shi),看見旁邊長椅上(shang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)四、五歲的(de)(de)小(xiao)女孩(hai),走到十多米以外的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)垃圾桶,把一(yi)(yi)張(zhang)巧克力的(de)(de)包裝紙扔(reng)了進去(qu),又高高興(xing)興(xing)地(di)(di)走回來。那位(wei)學(xue)(xue)者(zhe)問(wen)小(xiao)女孩(hai):“你為(wei)什(shen)么走那么遠去(qu)扔(reng)一(yi)(yi)張(zhang)紙呢?”女孩(hai)認真地(di)(di)說:“這草(cao)地(di)(di)那么美(mei),要是(shi)我(wo)把廢紙扔(reng)在上(shang)面,它就不美(mei)了。”
聽了(le)這個(ge)故事,相信同學(xue)們(men)都(dou)知道(dao)了(le),保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境應(ying)該從(cong)(cong)身(shen)邊(bian)的(de)(de)小(xiao)(xiao)事做(zuo)起(qi)(qi)。同學(xue)們(men),你(ni)(ni)(ni)們(men)是二十一(yi)世紀的(de)(de)主人(ren),具有(you)環(huan)(huan)(huan)保意識是現代人(ren)的(de)(de)標志,你(ni)(ni)(ni)們(men)在(zai)保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境時(shi),應(ying)該著(zhu)眼身(shen)邊(bian),從(cong)(cong)凈化校園(yuan)做(zuo)起(qi)(qi)。當你(ni)(ni)(ni)正(zheng)想(xiang)(xiang)隨手扔出瓜皮(pi)果殼的(de)(de)時(shi)候,請(qing)(qing)你(ni)(ni)(ni)多走幾步(bu)路,把它(ta)放(fang)入(ru)垃(la)圾(ji)箱;當你(ni)(ni)(ni)走路看(kan)見地上飄著(zhu)紙片時(shi),請(qing)(qing)你(ni)(ni)(ni)彎彎腰,將(jiang)它(ta)撿起(qi)(qi)來(lai)(lai);當你(ni)(ni)(ni)正(zheng)想(xiang)(xiang)隨地吐痰時(shi),請(qing)(qing)你(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)一(yi)想(xiang)(xiang)他(ta)人(ren)的(de)(de)`健康(kang),用紙將(jiang)痰包起(qi)(qi)扔掉;當你(ni)(ni)(ni)倒垃(la)圾(ji),垃(la)圾(ji)從(cong)(cong)桶里掉出來(lai)(lai)時(shi),請(qing)(qing)你(ni)(ni)(ni)停一(yi)停腳步(bu),將(jiang)垃(la)圾(ji)撿起(qi)(qi)來(lai)(lai)……“勿以善小(xiao)(xiao)而(er)不為,勿以惡小(xiao)(xiao)而(er)為之”,從(cong)(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)(qi),從(cong)(cong)小(xiao)(xiao)事做(zuo)起(qi)(qi),從(cong)(cong)身(shen)邊(bian)做(zuo)起(qi)(qi),從(cong)(cong)現在(zai)做(zuo)起(qi)(qi),人(ren)人(ren)潔(jie)身(shen)自(zi)愛,個(ge)個(ge)遵守公德,我(wo)們(men)的(de)(de)校園(yuan)一(yi)定(ding)會更(geng)加干(gan)凈、整潔(jie)、美(mei)麗，范文《世界環(huan)(huan)(huan)境日廣播稿》。同學(xue)們(men),為了(le)大家能(neng)有(you)一(yi)個(ge)更(geng)優美(mei)、更(geng)舒適的(de)(de)學(xue)習環(huan)(huan)(huan)境,為了(le)自(zi)己能(neng)更(geng)加健康(kang)活潑地成長,讓我(wo)們(men)攜起(qi)(qi)手來(lai)(lai),共同創(chuang)造一(yi)個(ge)美(mei)好的(de)(de)校園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境,為保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)力量。
女(nv)：只要(yao)大家(jia)一(yi)起動(dong)手(shou)(shou)，一(yi)起努力(li)，一(yi)些(xie)微不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)道(dao)(dao)(dao)的(de)(de)小事(shi)也會(hui)對改善環(huan)境起著(zhu)一(yi)定作用的(de)(de)。為創造(zao)一(yi)個(ge)綠(lv)色家(jia)園(yuan)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)大家(jia)都(dou)動(dong)手(shou)(shou)行(xing)(xing)動(dong)起來(lai)吧！在(zai)(zai)校園(yuan)里(li)(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)有些(xie)同(tong)學能做到(dao)見(jian)廢就拾(shi)(shi)。不(bu)(bu)(bu)(bu)過，我(wo)(wo)們(men)(men)仍有不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)地方，還(huan)有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚(shen)至還(huan)有許多(duo)同(tong)學把這些(xie)垃圾(ji)往下(xia)水(shui)道(dao)(dao)(dao)里(li)(li)塞，打掃(sao)衛(wei)生時把垃圾(ji)往下(xia)水(shui)道(dao)(dao)(dao)里(li)(li)掃(sao)，殊不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)這比(bi)亂扔(reng)垃圾(ji)的(de)(de)行(xing)(xing)為還(huan)要(yao)可(ke)恥！因為扔(reng)在(zai)(zai)路上，我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)可(ke)以隨(sui)手(shou)(shou)撿拾(shi)(shi)，塞到(dao)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)(dao)里(li)(li)，想拾(shi)(shi)都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)好拾(shi)(shi)！日積(ji)月累下(xia)水(shui)道(dao)(dao)(dao)就成了(le)垃圾(ji)道(dao)(dao)(dao)，形(xing)成了(le)堵塞，夏天下(xia)暴雨的(de)(de)時候我(wo)(wo)們(men)(men)學校的(de)(de)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)暢，就會(hui)出現積(ji)水(shui)很深(shen)的(de)(de)現象，影響我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)行(xing)(xing)走！請同(tong)學們(men)(men)意識(shi)到(dao)這個(ge)問(wen)題的(de)(de)嚴重性，不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)再(zai)往下(xia)水(shui)道(dao)(dao)(dao)里(li)(li)塞垃圾(ji)了(le)！
男：請大家愛護我們的環境，保(bao)護我們的環境。為此我們紅領巾廣(guang)播站發出以下倡議:
女：1.請不要隨(sui)地亂扔果皮紙(zhi)屑，將各種廢(fei)物送進紙(zhi)簍里。
男：2.請(qing)不(bu)要隨地吐痰，免得我們周圍(wei)的空氣里充滿(man)細菌。
女：3.為了花草(cao)樹木們(men)的(de)健(jian)康成長，請不要(yao)隨意踐踏攀折它們(men)。
男：4.請珍(zhen)惜學(xue)校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意(yi)識。
女：5.在校園交往要文明，自覺(jue)與不(bu)文明行為說再(zai)見，與不(bu)文明行為作斗(dou)爭。
男：保(bao)護校園(yuan)環境(jing)，人人有責。讓我們所有的(de)同(tong)學(xue)一起響(xiang)應今天的(de)倡(chang)議，用自己的(de)行動打造(zao)美(mei)(mei)麗的(de)校園(yuan)，為創造(zao)一個美(mei)(mei)好的(de)學(xue)習生活(huo)環境(jing)而共同(tong)努力吧(ba)！
女：同(tong)學(xue)們，保護環境，從我做起；環境教育,從凈化校園做起。
男：親愛的同學們,時間過得真快，轉眼又到說再見(jian)的時候了。
女：我(wo)們衷心地祝(zhu)愿：紅領(ling)巾(jin)廣播站能(neng)成為你(ni)的(de)良師(shi)益友(you)，愿它能(neng)帶給你(ni)更多課外的(de)知識，為你(ni)帶去(qu)無盡的(de)歡樂；愿它能(neng)給你(ni)留下(xia)美(mei)好(hao)的(de)回(hui)憶，伴隨你(ni)度(du)過金(jin)色的(de)童年。
齊：感謝大家的(de)收聽，本次播(bo)音到(dao)此結束，再見！
世界環境日廣播稿8
各位老師、各位同(tong)學：
早上好!
6月5日(ri)，也就是(shi)明(ming)天是(shi)“世界環(huan)境日(ri)”，我今天國旗下講話的題(ti)目是(shi)《保護校園環(huan)境人人有責》。
同學(xue)們，我(wo)們頭頂同一(yi)片藍天，腳踏同一(yi)方土地(di)。共同的命運把我(wo)們緊緊聯(lian)系在一(yi)起，保護校園環境，我(wo)們責無旁(pang)貸。
我們經常看(kan)到很多同(tong)學有計(ji)劃有組(zu)織的(de)在校園(yuan)里的(de).各(ge)個(ge)角(jiao)落撿拾果皮紙(zhi)屑，用自(zi)己的(de)雙手去(qu)保護(hu)了校園(yuan)環境(jing)但是，我們也經常看(kan)到這樣的(de)一些情(qing)景(jing)：球(qiu)場上(shang)(shang)、樓梯上(shang)(shang)、走廊上(shang)(shang)有紙(zhi)屑、食(shi)品(pin)袋(dai)、污漬(zi)，口香糖(tang)殘(can)渣(zha)。仍然(ran)有同(tong)學在墻壁上(shang)(shang)亂涂亂畫、在課(ke)桌上(shang)(shang)亂刻亂畫。
我(wo)們(men)要(yao)著(zhu)眼身(shen)邊(bian)，立足校園(yuan)。從(cong)(cong)我(wo)做起(qi)，從(cong)(cong)小事做起(qi)，從(cong)(cong)自身(shen)做起(qi)，從(cong)(cong)現在(zai)做起(qi)
優美和諧的校園環境，必(bi)然為我們的學習帶來身心(xin)的愉悅和無限的樂趣“二中心(xin)是(shi)我家(jia)，環保靠大家(jia)”。
節約資源，從自身做起，隨(sui)手(shou)關(guan)燈、關(guan)電風扇節約每一度(du)電。擰緊水(shui)龍頭，節約每一滴(di)水(shui)。
保護環境，從自身做起(qi)，不隨地吐痰(tan)，垃圾(ji)、雜物(wu)要分類包(bao)裝入袋，保護校園衛生。
同學們(men)(men)讓我(wo)們(men)(men)攜起手(shou)來為(wei)建設(she)“環境友好(hao)型校(xiao)園”貢獻自(zi)己的(de)一份力(li)量。讓美麗的(de)二中心在我(wo)們(men)(men)每個人(ren)的(de)呵護下變得更(geng)加絢麗多姿，綻放出更(geng)加美麗動人(ren)的(de)光彩!
謝謝!
世界環境日廣播稿9
音樂：《地球歡迎你》播放(fang)整(zheng)首歌曲)
開播語：
1：尊(zun)敬的老師們(men)、親愛的同學(xue)們(men)：中午好！今天(tian)是6月5日，星期(qi)五(wu)，紅領巾廣播站(zhan)開播時間，與(yu)您相約(yue)快樂時分、與(yu)你相約(yue)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩的童年。我是中隊(dui)播音員xx
2：我是中(zhong)隊播音員xx
1：今天的紅(hong)領巾廣(guang)播由我們主持，主題是“環(huan)保，從我做起！”
1：各位少先隊員，6月(yue)5日(ri)是(shi)世界(jie)環境日(ri)。你們(men)知道嗎？地球是(shi)我們(men)人類共同的(de)家(jia)園，它和人類的(de)關系是(shi)息(xi)息(xi)相關的(de)。
2：地(di)球存在已(yi)有(you)幾(ji)十億(yi)年的歷史了，如果(guo)把這幾(ji)十億(yi)年時間算(suan)作一天，那么人類在地(di)球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
1：我們(men)還是(shi)學生，能為我們(men)的(de)社(she)會，我們(men)的(de)地球做些什么呢？
2：我們(men)可以從身邊的小事做起，例如：不(bu)亂扔垃圾，節約用紙，義務(wu)植樹，不(bu)大(da)聲喧嘩(hua)，減少噪音污染。
1：說得(de)真(zhen)好，這些(xie)都是我(wo)們力(li)所(suo)(suo)能及的(de)事(shi)情，保護環境，人人有責。所(suo)(suo)以今天我(wo)們的(de)紅領巾廣播主題(ti)是：環保，從我(wo)做起！
2：愛(ai)護環境，我(wo)們應呼吁所有人從現在做起，從自我(wo)做起，首先由我(wo)來倡議：
各位老(lao)師和同學(xue)們，如果(guo)我們不珍惜每一(yi)(yi)滴水，以后(hou)流出(chu)的(de)將是(shi)你的(de)眼淚。如果(guo)我們不珍惜每一(yi)(yi)棵樹，以后(hou)世界(jie)將是(shi)一(yi)(yi)片灰暗(an)。我相信(xin)我們任何一(yi)(yi)個人都不想(xiang)等到那(nei)一(yi)(yi)天，那(nei)一(yi)(yi)天將是(shi)世界(jie)末日。所以身在(zai)地球母親懷抱的(de)每一(yi)(yi)個人要手拉(la)手.心連(lian)心，愛護地球媽(ma)媽(ma)綠色容顏的(de)'責任.
為(wei)了明天會(hui)更好.為(wei)了我們的(de)地(di)球(qiu)母親(qin)能(neng)青(qing)春(chun)永駐。
為了我們的(de)子(zi)孫能在清(qing)新.透明的(de)環境里健(jian)康的(de)成長。
我要向每一(yi)位在校的(de)老師和同學(xue)們呼吁愛護(hu)環境，從自(zi)身(shen)做起。亂丟(diu)垃圾(ji)等不良(liang)行為的(de)人，快(kuai)快(kuai)住手(shou)吧！
如(ru)果人人都獻出一片環(huan)保愛心，我們(men)的(de)校園(yuan)將會變(bian)的(de)更加(jia)美(mei)麗，我們(men)的(de)地球將變(bian)得更美(mei)好！
音樂：《快(kuai)樂天堂》播放(fang)整首歌(ge)曲)
2：同學們你們領悟到(dao)了(le)什么呢？那(nei)么，我(wo)們又該做(zuo)些什么呢？
1：上(shang)街購(gou)(gou)物自(zi)備購(gou)(gou)物袋，每天(tian)少用幾個塑料袋也可減(jian)少垃(la)圾(ji)。
1：我(wo)無法阻止人們亂砍伐有限的森林資(zi)源。但我(wo)可以(yi)節(jie)約每一(yi)張紙，我(wo)可以(yi)愛護花草樹(shu)木(mu)。
1：參加環保(bao)工作，宣(xuan)傳環保(bao)知識。
1：看到水龍頭沒關(guan)緊(jin)，趕緊(jin)關(guan)上(shang)。
1：參加環保組織(zhi)，成為會員。
1：節約用電。
1：外(wai)出吃飯如有剩余(yu)，打包回家。
1：用過一面的(de)紙翻過來做草稿紙。
1：把不(bu)用的書籍(ji)、文具、衣服等(deng)捐贈(zeng)給貧
2：說得真好，親愛的(de)老師和(he)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)無(wu)法阻止破壞環(huan)境的(de)事(shi)(shi)情太多，但我(wo)們(men)(men)(men)能(neng)做(zuo)到保護(hu)環(huan)境的(de)事(shi)(shi)也不少(shao)，我(wo)們(men)(men)(men)可以從(cong)小事(shi)(shi)做(zuo)起(qi)，從(cong)日常生活做(zuo)起(qi)，從(cong)自己力(li)所能(neng)及(ji)的(de)事(shi)(shi)做(zuo)起(qi)。
1：讓(rang)我們的(de)周(zhou)圍(wei)充滿芳香(xiang)，讓(rang)我們的(de)地球永保綠色！
播放音樂《低碳貝貝》到2分鐘左右(you)
1：親(qin)愛的同學們，為了地球的環境不再(zai)繼續惡(e)化(hua)，為了我們有(you)美好的未來，就必須行動起來。
2：是啊，只要人(ren)人(ren)都為環保貢獻自己的一份力(li)量，我(wo)們的家園就(jiu)會更加(jia)美好！
1：讓我們(men)攜起(qi)手來，共同保護好我們(men)唯一的(de)地球(qiu)，唯一的(de)家園吧(ba)！
讓我們從現(xian)在做(zuo)起，從自(zi)我做(zuo)起，共同走向美好的(de)(de)明天(tian)！今天(tian)的(de)(de)廣播到此(ci)結束(shu)，謝謝大家(jia)的(de)(de)收聽，再見！
世界環境日廣播稿10
甲：雛鷹展翅任翱(ao)翔，實(shi)小伴我(wo)共成(cheng)長。
乙：敬愛的老(lao)師們
甲：親愛的同(tong)學們
合：大(da)家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲(qu)
乙：聆聽著這(zhe)動人(ren)的旋律
合：第14周紅領巾廣播又和(he)大(da)家見面啦(la)!
甲：我是主(zhu)持(chi)人黃莉媛(yuan)
乙：我是主持人徐維璨
甲：這次(ci)的(de)紅領巾廣播由四(si)(7)中(zhong)隊為您主播，祝大家午間愉快(kuai)!
一、新聞天地
a：風聲(sheng)(sheng)(sheng)雨聲(sheng)(sheng)(sheng)讀書聲(sheng)(sheng)(sheng)，聲(sheng)(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)(sheng)入耳。
b：家事(shi)國(guo)事(shi)天下事(shi)，事(shi)事(shi)關(guan)心(xin)。
a：我是播音(yin)員黃莉(li)媛
b：我是播音(yin)員徐維璨
合：下面由我們為您播(bo)報校園(yuan)新聞：
a：載(zai)歌(ge)載(zai)舞歡度美(mei)好節日，體驗生活(huo)書寫(xie)快樂(le)人生!5月28日，我校(xiao)舉行(xing)了慶祝"六·一"系列活(huo)動(dong)之美(mei)食(shi)(shi)、淘寶(bao)(bao)節活(huo)動(dong)。下午(wu)，各班舉行(xing)班級(ji)聯歡。微笑在(zai)同學(xue)的(de)臉上(shang)盡情綻放，歡樂(le)在(zai)校(xiao)園的(de)上(shang)空(kong)彌漫蕩(dang)漾(yang)。此次慶祝活(huo)動(dong)采納了"校(xiao)長接待日"學(xue)生提出的(de)建議，在(zai)去年(nian)分(fen)年(nian)級(ji)承辦(ban)淘寶(bao)(bao)、美(mei)食(shi)(shi)活(huo)動(dong)的(de)基礎上(shang)，精心策劃(hua)，制定方案(an)，讓每(mei)個(ge)人都能參與到(dao)淘寶(bao)(bao)、美(mei)食(shi)(shi)活(huo)動(dong)的(de)承辦(ban)與體驗中(zhong)來，滿足我們(men)的(de)心愿!
b：6月1日下(xia)午在(zai)市影劇(ju)院舉行"放飛夢想，童創未來"慶六一活動。
大(da)會評選出了(le)：《文(wen)明(ming)之星》《公益(yi)之星》《童創之星》。本(ben)次活動中，XX市(shi)婦聯開展了(le)新一輪的社會媽(ma)媽(ma)結對儀式。揚中網(wang)友(you)義(yi)工團(tuan)今年共(gong)結對特困學生12名。
a:本周(zhou)二(er)我校(xiao)管樂、舞蹈節目赴丹陽實驗學(xue)校(xiao)參加XX市(shi)藝術展(zhan)演(yan)。
二、主題<環境日>
甲：了解完(wan)校園新聞，讓我(wo)們一起進入今天的(de)主(zhu)題。對了，徐(xu)維(wei)璨，你知道(dao)6月5日是什么(me)日子嗎(ma)?
乙：6月5日(ri)?是......?
甲：是什么?
乙：對了，肯定是(shi)外星人入(ru)侵(qin)日。
甲(jia)：我對你無語(yu)了。
乙：逗你玩的(de)，我(wo)當然知道，6月5日(ri)，也就(jiu)是今天，是世界(jie)環(huan)境日(ri)。
甲：那(nei)你知道它的來歷和(he)意義(yi)嗎?
乙：知(zhi)道，1962年(nian)6月(yue)5日(ri)，聯(lian)(lian)合國(guo)在(zai)瑞典首都斯德哥爾摩(mo)召(zhao)開了聯(lian)(lian)合國(guo)人(ren)類環境會(hui)議(yi)，會(hui)議(yi)提出了將每年(nian)的6月(yue)5日(ri)定為(wei)"世界環境日(ri)"。同(tong)年(nian)10月(yue)，第27屆(jie)聯(lian)(lian)合國(guo)大會(hui)通(tong)過(guo)決議(yi)，接(jie)受(shou)了該建議(yi)，從此，每年(nian)的6月(yue)5日(ri)就是世界環境日(ri)。
甲：20世(shi)(shi)紀60年(nian)代以來，世(shi)(shi)界范圍內的(de)環(huan)(huan)境污染與(yu)生態(tai)破壞日益(yi)嚴重(zhong)，森林被砍(kan)伐，全球(qiu)(qiu)氣候變暖導致海(hai)平(ping)面上升，大氣污染，臭(chou)氧層出現漏洞等(deng)等(deng)，這些問題已經(jing)嚴重(zhong)威脅(xie)到我們未來的(de)生存環(huan)(huan)境!因(yin)此，聯合(he)(he)國成立(li)了世(shi)(shi)界環(huan)(huan)境日，提醒全世(shi)(shi)界注意地球(qiu)(qiu)狀況和(he)人(ren)類(lei)活(huo)動對環(huan)(huan)境的(de).危害，要求聯合(he)(he)國系統(tong)和(he)各國政府在這一天開展各種活(huo)動來強調(diao)保護和(he)改善人(ren)類(lei)環(huan)(huan)境的(de)重(zhong)要性。
合(he)：請愛護環境(jing)，讓我們的地球媽媽永遠(yuan)年輕(qing)美麗!
三、科普宣傳
乙：聽(ting)了(le)這么多的(de)環境日介紹，下面我(wo)們就來(lai)聽(ting)聽(ting)科普(pu)小知識吧。
甲：青蛙(wa)肉(rou)，又(you)稱(cheng)田雞肉(rou)，不(bu)少人(ren)把它當成美味佳肴，卻不(bu)知(zhi)道青蛙(wa)肉(rou)對人(ren)體(ti)健康會有很大危害。在(zai)(zai)青蛙(wa)體(ti)內有一種(zhong)(zhong)寄生(sheng)蟲(chong)(chong)(chong)，不(bu)易被高(gao)溫殺死，吃了(le)這(zhe)種(zhong)(zhong)蟲(chong)(chong)(chong)子(zi)還會讓人(ren)面部出現(xian)浮腫。此外，青蛙(wa)生(sheng)活在(zai)(zai)農田里(li)，吃了(le)受到(dao)農藥(yao)污(wu)(wu)染的(de)蟲(chong)(chong)(chong)子(zi)后，也會受到(dao)污(wu)(wu)染，人(ren)吃了(le)這(zhe)種(zhong)(zhong)青蛙(wa)，就(jiu)會形(xing)成慢性(xing)農藥(yao)中毒。青蛙(wa)能幫(bang)助(zhu)我們捉(zhuo)害蟲(chong)(chong)(chong)，所以(yi)我們要(yao)保護青蛙(wa)，不(bu)能讓害蟲(chong)(chong)(chong)逃之夭夭。
乙：此外，現在幾乎家家戶戶都有(you)汽(qi)(qi)車，汽(qi)(qi)車尾(wei)氣(qi)又成(cheng)了(le)一種(zhong)污(wu)染，汽(qi)(qi)車尾(wei)氣(qi)含有(you)大量的(de)氯氧化(hua)物(wu)及硫化(hua)物(wu)，會直接(jie)導致大氣(qi)污(wu)染，而且人(ren)類吸(xi)入以后，會降低體(ti)能，直接(jie)導致或引發(fa)呼吸(xi)道疾病(bing)。
四、歌曲欣賞
甲：聽了這么多，讓我們閉(bi)上(shang)雙眼放(fang)松一下(xia)吧，接下(xia)來，請欣賞歌曲《童(tong)年》。
結尾：
甲：時間過得(de)真快，短短的20分鐘即將(jiang)過去，又(you)到了(le)(le)和您說再見的時候了(le)(le)，
乙：每一次相聚都是那么短(duan)暫(zan)。
甲：每(mei)一次懷想(xiang)都是那么香甜。
合：歡迎下周同(tong)一時間繼續(xu)收聽紅領巾廣(guang)播，再(zai)——見!
世界環境日廣播稿11
內容(rong)：敬(jing)愛的(de)老師們，親愛的(de)同學(xue)們，大家好！
今天的紅領(ling)巾廣播由我們四《1》中隊主持，主題是“環保，從(cong)我做起！”
1、主持人(ren)甲：少(shao)先隊員們(men)，6月5日是(shi)世界環(huan)境(jing)日。你們(men)知道嗎?地球是(shi)我(wo)們(men)人(ren)類共同的(de)家園，它和人(ren)類的(de)關系是(shi)息(xi)息(xi)相關的(de)。
主持(chi)人乙(yi)：地球存(cun)在已有幾十億年的歷史了，如果把(ba)這幾十億年時間算作一(yi)天，那么人類在地球上生(sheng)存(cun)的時間還不到一(yi)秒(miao)鐘哪！
我們還(huan)是學生，能為我們的(de)社會，我們的(de)地球做些什么呢?
主持(chi)人乙(yi)：我(wo)們可以從(cong)身邊的(de)小事做(zuo)起，例(li)如：不亂扔(reng)垃(la)圾，節約用紙，義務(wu)植(zhi)樹，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
主(zhu)持人甲：說得真好，這些(xie)都是我們力所能及的(de)事情，保護環(huan)境，人人有責。所以(yi)今(jin)天我們的(de)班會主(zhu)題是：環(huan)保，從我做起！
2、主(zhu)持人(ren)乙：愛(ai)護環境(jing)，我們應呼(hu)吁所(suo)有人(ren)從(cong)現(xian)在做起(qi)，從(cong)自(zi)我做起(qi)，首先(xian)請(qing)欣(xin)賞詩朗誦：《呼(hu)吁》。
呼吁
如果我們不珍惜每一滴(di)水(shui)，以后(hou)流出的(de)將是(shi)你的(de)眼淚
如(ru)果我們不珍惜每一(yi)棵樹(shu)，以后世界(jie)將是(shi)一(yi)片灰暗
我相(xiang)信我們(men)任(ren)何一(yi)個人都(dou)不想等(deng)到那一(yi)天(tian)，那一(yi)天(tian)將是世界末日(ri)
所以身在地球母(mu)親懷抱的每一(yi)個人要手(shou)拉手(shou).心(xin)(xin)連心(xin)(xin).擔(dan)起創造，愛(ai)護媽媽綠色容顏的責任.
為了明天會更(geng)好.為了我們的地球母親能(neng)青春永駐(zhu).
為(wei)了我(wo)們的(de)子孫(sun)能(neng)在(zai)清新.透明的(de)環境(jing)里健康的(de)成(cheng)長.
我要想全球呼吁那些亂(luan)伐樹(shu)木，污染水源等等破壞(huai)生態平衡的人(ren)們，快(kuai)快(kuai)住手吧！
如果(guo)人(ren)人(ren)都獻出一片環(huan)保愛心(xin)，世界真的會變成美好的人(ren)間！
主持人甲(jia)：是(shi)啊，親愛的(de)同(tong)學們(men)，聽(ting)了這個朗誦后，你們(men)會無(wu)動于衷嗎(ma)?你們(men)能說(shuo)沒有一(yi)絲的(de)感觸嗎(ma)?你們(men)能說(shuo)我(wo)們(men)的(de)自然資源是(shi)無(wu)限的(de)，都可重生的(de)嗎(ma)?
主持人(ren)乙(yi)：你領悟到了什(shen)么呢(ni)?那(nei)么，我們又該(gai)做些(xie)什(shen)么呢(ni)?
下(xia)面同(tong)學舉(ju)手發言：
同學(xue)甲：上街購(gou)物自備購(gou)物袋(dai)，每(mei)天(tian)少用幾個塑料袋(dai)也可(ke)減少垃圾。
同學乙：我無法阻(zu)止(zhi)人們亂砍(kan)伐有限的森林資源。但我可(ke)以(yi)節約每一張(zhang)紙，我可(ke)以(yi)愛護花(hua)草樹木。
同學甲：參加環保工作，宣(xuan)傳環保知識。
同學乙：看到(dao)水龍頭沒關緊，趕緊關上。
同學甲：參(can)加環保組織，成為會員(yuan)。
同學乙(yi)：節約用電。
同學甲：外出吃飯如有剩余，打包(bao)回家。
同學(xue)乙：用過(guo)一面的(de)'紙翻過(guo)來做草稿紙。
同學甲：把不(bu)用的(de)書籍(ji)、文具、衣服等捐贈(zeng)給貧(pin)
主持(chi)人甲：說得真(zhen)好，親愛的(de)同(tong)學們，我(wo)們無法阻止破(po)壞(huai)環境的(de)事(shi)情太多，但(dan)我(wo)們能(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)保(bao)護環境的(de)事(shi)也不(bu)少，我(wo)們可以從(cong)小事(shi)做(zuo)(zuo)起，從(cong)日(ri)常生活做(zuo)(zuo)起，從(cong)自己力所(suo)能(neng)及(ji)的(de)事(shi)做(zuo)(zuo)起。合：讓我(wo)們的(de)周圍充滿芳香，讓我(wo)們的(de)地球永(yong)保(bao)綠(lv)色！
4、主持(chi)人甲：親愛的(de)(de)同學們(men)，為了地球的(de)(de)環境不再繼續惡化，為了我們(men)有美好的(de)(de)未來，就必須行動起(qi)來。
主持人(ren)(ren)乙：是(shi)啊(a)，只要人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)為環保貢獻自己的(de)一份力量(liang)，我們的(de)家(jia)園就會(hui)更加(jia)美好！
主持人合：讓我(wo)們攜(xie)起(qi)手(shou)來，共同保護(hu)好我(wo)們唯一(yi)的(de)地(di)球，唯一(yi)的(de)家園吧！
讓我(wo)們(men)從(cong)現(xian)在做(zuo)(zuo)起，從(cong)自(zi)我(wo)做(zuo)(zuo)起，共同走向美好的明天(tian)！
世界環境日廣播稿12
（背景音樂起——）
男：采擷一縷陽光，編織(zhi)成七彩的花環。
女(nv)：留(liu)住一陣(zhen)清(qing)風，播撒出(chu)希(xi)望的明天。
男：付出一(yi)份真誠(cheng)，打造(zao)出溫馨(xin)的世界(jie)。
女：帶(dai)走一絲(si)煩(fan)惱，讓(rang)快樂與(yu)我們同行。
合：親愛的小伙伴，你們的好(hao)朋友——希士小學的雛鷹空間站又來到你們身邊啦！
女：我(wo)是主(zhu)持人范覺天。
男：我(wo)是主持人顧(gu)袁巍(wei)。
女(nv)：今天，我(wo)們為(wei)大家安排的欄(lan)目有“校園視角”、“環保小問答(da)”“文海泛舟”“輕(qing)松一刻”“音樂起跑線(xian)”。
（一）校園視角
男：希士小學是我家，我們大(da)家都愛(ai)她。歡迎收聽(ting)——“校園視(shi)角”
女：為(wei)慶祝(zhu)建黨90周年，我校組織開展了(le)“唱支歌(ge)兒給黨聽”主題教(jiao)育活(huo)動(dong)，一(yi)支支紅歌(ge)在(zai)校園(yuan)廣為(wei)傳唱，小朋(peng)友(you)對(dui)黨的認識也更為(wei)深刻，也更珍惜現在(zai)的美好生(sheng)活(huo)。
男：上周二，我(wo)鎮(zhen)舉(ju)行了(le)“寅陽鎮(zhen)中小學(xue)田(tian)徑(jing)達(da)標(biao)賽”，為此，我(wo)校的(de)(de)體育老師在四、五年(nian)級的(de)(de)學(xue)生中精(jing)心挑選了(le)運動員，每天堅持科學(xue)、合理(li)的(de)(de)訓練，在達(da)標(biao)賽上取得了(le)優異的(de)(de)成績。
女：在世(shi)界(jie)環(huan)(huan)境(jing)日(ri)來臨之際(ji)，為(wei)進一步宣傳(chuan)和推(tui)動我校的(de)(de)環(huan)(huan)保(bao)(bao)工作，增(zeng)強(qiang)全(quan)體少先隊(dui)員的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)意識(shi)，大隊(dui)部(bu)組織隊(dui)員圍(wei)繞紀念“6·5世(shi)界(jie)環(huan)(huan)境(jing)日(ri)”“營造綠色城市，呵護地(di)球家(jia)園”的(de)(de)主題，開展系列活動，從小樹立環(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護意識(shi)，爭做環(huan)(huan)保(bao)(bao)小衛士(shi)。
1. 開展以環保教育為內容的(de)主題班會。
2. 利用晨會、國(guo)旗下(xia)講話、紅領(ling)巾(jin)廣播、黑板(ban)報(bao)等陣地，積(ji)極進(jin)行(xing)環境宣傳教育，并開展 “綠色有約”環保黑板(ban)報(bao)比賽。
通過開展一(yi)系列環(huan)保(bao)宣傳活(huo)動，充分發動全校上下，把“世(shi)界環(huan)境(jing)日(ri)”的主題教育與貫徹《小學(xue)生日(ri)常行為規范》相結合，促進隊員全面發展。
（二）環(huan)保小問答
男(nan)： 范覺天，學(xue)校開展了那么多有關環保(bao)的系(xi)列活動(dong)，你(ni)到底對環保(bao)了解多少呢？讓(rang)我來考考你(ni)，好嗎(ma)？
女：沒問題(ti)，你盡管問吧！
男：那我(wo)可問啦(la)，你知道明天是什么日子嗎(ma)？
女：明天(tian)是6月(yue)5日——世界(jie)環境(jing)日，對(dui)嗎？
男：正確。那你知道這個節(jie)日(ri)的由來嗎(ma)？
女：不太清楚。
男：那(nei)我(wo)們就請陳琳(lin)琳(lin)來為我(wo)們介紹一下她對世界環境日的了(le)解(jie)。
女：前兩天我們班搞(gao)主題班會，我從網上搜(sou)集了一些有(you)關(guan)環保的資料，正(zheng)好可以讓更(geng)多的小伙(huo)伴(ban)也了解(jie)了解(jie)。
地球是生命的(de)(de)搖(yao)籃，也是我們共(gong)同(tong)的(de)(de)家園，在這個家園里，人(ren)與自然應(ying)該和(he)(he)諧相處。但是，隨著人(ren)口的(de)(de)增多，經濟(ji)的(de)(de)增長，環境承(cheng)受的(de)(de)壓力(li)越(yue)來越(yue)大(da)。空氣和(he)(he)水污染加重，酸(suan)雨的(de)(de)澆淋，森林的(de)(de)銳(rui)減，臭氧層的(de)(de)破壞，土壤荒漠化面(mian)積的(de)(de)擴大(da)……
20世(shi)紀50年代以來，環(huan)境污染問題越來越引起世(shi)界(jie)各國的(de)普遍(bian)重視。1972年6月5日(ri)(ri)，聯(lian)合(he)國在瑞典(dian)舉行了首次人類(lei)環(huan)境會議(yi)，同年10月，第27屆聯(lian)合(he)國大會正式將6月5日(ri)(ri)定為“世(shi)界(jie)環(huan)境日(ri)(ri)”，表達了我們人類(lei)對美好環(huan)境的(de)向往和追求。
男：6月(yue)5日(ri)，是環境保護的紀念日(ri)。
女(nv)(nv)：每逢這(zhe)一天，地球兒女(nv)(nv)應該(gai)獻上鮮(xian)花(hua)，應該(gai)添上祝福。
男(nan)：然而，地球兒女們卻看見，這(zhe)一(yi)幕(mu)幕(mu)驚心動魄的(de)情(qing)景(jing)！
女：一個(ge)個(ge)城市的煙霧滾(gun)(gun)滾(gun)(gun)升騰，那是地球母親的額角愁云密布；
男：一(yi)片片森林慢慢消(xiao)失，那是地球母親的鬢發傷心(xin)脫落(luo)；
女：一頃(qing)頃(qing)田地(di)漸漸干(gan)旱，那(nei)是地(di)球母親的肌膚在忍受龜(gui)裂；
男：一座座冰(bing)山(shan)悄悄融(rong)化，那(nei)是地(di)球母(mu)親(qin)的淚珠在(zai)痛苦(ku)地(di)下滴！
女：地球(qiu)母親在(zai)呼喚明天的(de)綠色。
（三）文(wen)海泛舟——詩朗誦：《呼喚明天的(de)綠色》
男：一年(nian)365天(tian)，有多少值得(de)紀念(nian)的日子(zi)啊！
齊：三月十二日(ri)(ri)，植樹節(jie)；四(si)月二十二日(ri)(ri)，世界(jie)地(di)球(qiu)日(ri)(ri)；六(liu)月五(wu)日(ri)(ri)，世界(jie)環境日(ri)(ri)……
女：這些日子都是為(wei)保護(hu)地球(qiu)而確定的。
齊(qi)：因為地球是(shi)我(wo)們(men)人類的母親；是(shi)我(wo)們(men)共同(tong)的家；是(shi)我(wo)們(men)唯一可以生存(cun)的星球。
男(nan)：唯獨這里森林喧響，把飛翔的鳥兒召喚；
女：唯獨這里(li)百(bai)花爭艷，青(qing)青(qing)的草地開著鈴蘭；
男：唯(wei)獨這(zhe)里(li)一只(zhi)只(zhi)蜻蜓，驚(jing)奇地注視著溪水潺潺……
齊：要知道在茫(mang)茫(mang)宇(yu)宙之間(jian)，第二個(ge)這樣的花(hua)園，至今還(huan)沒(mei)有(you)發(fa)現。只有(you)一個(ge)地(di)球(qiu)，為(wei)了全世界人類(lei)的生存(cun)，請拯救(jiu)地(di)球(qiu)吧！
男：為(wei)了讓(rang)四季不再寂寞，
齊：春天我們栽下一棵樹，
女：愿(yuan)它(ta)吸取大地的乳汁，早日長(chang)成參天(tian)大樹。
齊：它蒼翠的(de)枝干(gan)不斷伸展，夢中把歲(sui)月的(de)滄桑，向(xiang)我們(men)深情地傾訴。
男：春天，我們看見許(xu)多(duo)小樹，肩并(bing)著(zhu)肩，手(shou)挽著(zhu)手(shou)，
齊：像(xiang)我(wo)們(men)一(yi)樣昂(ang)起了頭(tou)(tou)。未來不再是(shi)荒(huang)涼一(yi)片(pian)，春天永遠在(zai)我(wo)們(men)心(xin)頭(tou)(tou)。不久(jiu)大(da)地會站起浩蕩(dang)的(de)森林，森林里會走出我(wo)們(men)綠色的(de)民族！
女：我想做一個孝順的孩(hai)子，讓(rang)地球媽媽變得(de)年輕。
男：現在，雖然我(wo)的(de)(de)(de)年齡還很(hen)小，但是(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)志向卻很(hen)高(gao)，很(hen)高(gao)。我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)球媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)洗盡臉上的(de)(de)(de)'塵土；我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)球媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)抹上淡淡的(de)(de)(de)彩妝；我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)球媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)擦凈眼中(zhong)的(de)(de)(de)灰塵；我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)球媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)披上漂亮的(de)(de)(de)衣裳。
齊：讓她擁(yong)有寬闊的(de)懷(huai)抱，漂亮的(de)外(wai)套；讓她擁(yong)有明亮的(de)眼睛，彎(wan)彎(wan)的(de)眉毛；讓她永遠(yuan)健康，永遠(yuan)美麗。
女(nv)：地(di)球是(shi)我們共同的家，我們都要熱愛她，下(xia)面就(jiu)請(qing)大家欣賞(shang)歌曲(qu)——《大自(zi)然(ran)是(shi)我美麗的家》。 播放歌曲(qu)《大自(zi)然(ran)是(shi)我美麗的家》
（四）環保倡議
男：親愛(ai)的同學們，地(di)球對(dui)于我(wo)們每個人(ren)都只有一個，我(wo)們都理應愛(ai)護她(ta)，珍惜(xi)她(ta)。
女：只要(yao)我(wo)們(men)都伸(shen)出(chu)雙手，呵護(hu)我(wo)們(men)的地(di)球(qiu)，一些微不足道(dao)的小事也會對(dui)改(gai)善環境、保護(hu)地(di)球(qiu)起著一定作用的。為創造一個綠色家園(yuan)，讓我(wo)們(men)行動起來吧！
為此我們(men)希士小(xiao)學向小(xiao)伙伴們(men)發出以下倡議:
1.請不要隨(sui)地亂扔(reng)果皮紙(zhi)屑，將各(ge)種廢物送進垃(la)圾(ji)(ji)桶里，看到垃(la)圾(ji)(ji)主動(dong)撿(jian)起”。
2.請不要隨地吐痰，免(mian)得我們周圍的空氣里充滿細菌(jun)。
3.為了花(hua)草(cao)樹木(mu)的健康成長，請不要隨意踐踏攀折(zhe)它們。
4.請不亂(luan)涂、亂(luan)畫、亂(luan)刻，養成良好的衛生習慣，樹立積(ji)極的環(huan)保意識。
男(nan)：保護環(huan)境，人人有責。讓我們一(yi)起響應今天的倡議(yi)，用(yong)自己的行(xing)動打(da)造(zao)美麗的家園，為創(chuang)造(zao)一(yi)個美好的生活環(huan)境而共同努力(li)吧！
(五)輕松一刻——環保小笑話
“笑一笑，十年少”，讓笑傳遍(bian)校(xiao)(xiao)園，讓笑樂翻校(xiao)(xiao)園，下面是“輕(qing)松一刻(ke)”。讓我們來輕(qing)松幽默(mo)一下，聽兩(liang)個與環保低(di)碳(tan)有關的小笑話吧！
男：螃蟹對(dui)蜘蛛(zhu)說：“大(da)兄(xiong)弟，別天(tian)天(tian)待在家里上(shang)網(wang)。長期泡在網(wang)上(shang)既(ji)對(dui)身體有害，又會排放更多(duo)的熱(re)量，破壞環境。你還是應該像(xiang)我(wo)一(yi)樣，少在家里上(shang)網(wang)，多(duo)出(chu)門走動走動。”蜘蛛(zhu)聽了(le)萬(wan)分(fen)委屈：“哥(ge)，我(wo)哪有上(shang)網(wang)，自從成(cheng)為低碳宣傳(chuan)志愿(yuan)者之后(hou)，我(wo)便早(zao)已不(bu)上(shang)網(wang)而(er)改編中國(guo)結了(le)！”
女：袋鼠去變(bian)色龍(long)家宣傳低碳：“美女，現在都倡導低碳生活，你看你一(yi)天(tian)就要換洗幾身(shen)衣(yi)服，像你這樣換法(fa)也太(tai)浪費水(shui)了。”變(bian)色龍(long)有些(xie)不服氣：“只知道教育我(wo)，難道你自(zi)己(ji)(ji)就做得很好了嗎？”袋鼠指了指自(zi)己(ji)(ji)肚(du)子上的(de)口袋相當自(zi)豪地(di)答(da)道：“不是(shi)(shi)我(wo)自(zi)夸，我(wo)每(mei)次出門購物，都是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)帶環保(bao)袋，從來不會(hui)用(yong)污染環境(jing)的(de)塑料(liao)袋！”
（六）音樂起跑線
男：嗯，輕松過后，下(xia)面我們一起(qi)打開今天的音樂(le)盒，一起(qi)聽聽好(hao)聽的音樂(le)吧！
播放歌曲《只愛(ai)(ai)白云不(bu)愛(ai)(ai)煙》
男：伴隨著(zhu)好聽(ting)的(de)音樂，今天(tian)的(de)節目又(you)要(yao)結束了，感(gan)謝大家(jia)的(de)收聽(ting)，小伙伴們，拜拜!
世界環境日廣播稿13
老師們、同學們：
大家好!
明天(tian)是20xx年6月5日(ri)，6月5日(ri)是世界(jie)(jie)環境(jing)(jing)日(ri)，這是為(wei)了紀念(nian)1972年在(zai)斯德哥爾摩舉行(xing)的(de)聯(lian)合國人(ren)類環境(jing)(jing)會議(yi)的(de)開幕日(ri)，這次會議(yi)也是人(ren)類第(di)一次真正(zheng)意義上開始關(guan)注全(quan)球環境(jing)(jing)狀(zhuang)況，呼吁人(ren)類保護環境(jing)(jing)的(de)歷史盛會。因此(ci)聯(lian)合國將6月5日(ri)確(que)立(li)為(wei)世界(jie)(jie)環境(jing)(jing)日(ri)，而且每年的(de)世界(jie)(jie)環境(jing)(jing)日(ri)還確(que)立(li)一個主題。
今年世界(jie)環(huan)境(jing)日中國(guo)主題為“同(tong)呼吸，共(gong)奮斗”，這一主題旨在(zai)(zai)強調綠(lv)(lv)(lv)色(se)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)理念，喚起社會公(gong)眾轉(zhuan)變消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)觀念和消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)行(xing)(xing)為，節約資(zi)源，保護生(sheng)態環(huan)境(jing)。中國(guo)主題在(zai)(zai)呼應世界(jie)主題的同(tong)時，更加強調在(zai)(zai)生(sheng)態環(huan)境(jing)惡(e)化(hua)和能源危機日益突出的形(xing)勢下，充分認識推(tui)廣(guang)綠(lv)(lv)(lv)色(se)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)的重要(yao)性(xing)(xing)和緊(jin)迫性(xing)(xing)，呼吁人(ren)人(ren)行(xing)(xing)動(dong)起來，在(zai)(zai)全社會大力推(tui)廣(guang)綠(lv)(lv)(lv)色(se)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，推(tui)動(dong)綠(lv)(lv)(lv)色(se)發展。與(yu)傳統消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)模(mo)式不同(tong)，綠(lv)(lv)(lv)色(se)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)以(yi)滿足(zu)人(ren)的基本需求為中心，崇尚節儉(jian)、適度，是一種節約資(zi)源、減(jian)少(shao)污染(ran)、可持續(xu)的消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)模(mo)式。
眾所(suo)周知(zhi)，地球上(shang)(shang)的(de)(de)大氣(qi)、森(sen)林、海洋、野生(sheng)動植(zhi)物等，組成了(le)錯綜復雜而關系(xi)密切的(de)(de)自然(ran)生(sheng)態系(xi)統，這(zhe)就(jiu)是(shi)人(ren)(ren)類(lei)賴(lai)以(yi)生(sheng)存(cun)的(de)(de)基本環(huan)境(jing)。長期以(yi)來(lai)，人(ren)(ren)類(lei)把文(wen)明的(de)(de)進程一(yi)直滯留(liu)在(zai)對自然(ran)的(de)(de)征服和掠奪上(shang)(shang)，似乎(hu)從未想(xiang)到(dao)對哺育(yu)人(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)地球在(zai)人(ren)(ren)類(lei)生(sheng)存(cun)發展史上(shang)(shang)，曾遇到(dao)過許多的(de)(de)敵(di)人(ren)(ren)：戰爭、災荒、瘟疫(yi)，這(zhe)每一(yi)種(zhong)敵(di)人(ren)(ren)都曾使人(ren)(ren)類(lei)付(fu)出(chu)過慘重的(de)(de)代價。然(ran)而，今天人(ren)(ren)類(lei)面臨的(de)(de)最大敵(di)人(ren)(ren)是(shi)無處(chu)不在(zai)的(de)(de)環(huan)境(jing)問題(ti)。20xx年世界環(huan)境(jing)日(ri)演(yan)講稿(gao)
大氣污染的(de)`超標，溫室效(xiao)應(ying)的(de)增強(qiang)，臭(chou)氧層被破壞(huai)，土地沙(sha)漠(mo)化，海洋生態危機，綠色屏(ping)障銳(rui)減，物種消失加(jia)劇，人(ren)口增長過(guo)快，這些(xie)世界性的(de)環境問題，究其原(yuan)因，都是人(ren)類在(zai)發展經濟(ji)過(guo)程(cheng)中(zhong)，對自然資源和(he)生態資源的(de)不合理(li)利用和(he)破壞(huai)所致(zhi)。
說到人(ren)(ren)類與(yu)環(huan)境(jing)(jing)(jing)的(de)(de)關系，我(wo)們總(zong)是(shi)(shi)覺得是(shi)(shi)件離自己(ji)很遙(yao)遠的(de)(de)事(shi)情，其實(shi)不然，環(huan)境(jing)(jing)(jing)問題(ti)可以說就(jiu)(jiu)在(zai)我(wo)們的(de)(de)身邊。最(zui)近幾天，不知大(da)家是(shi)(shi)否關注過(guo)一(yi)則報道，由于(yu)無(wu)(wu)錫太湖水(shui)(shui)(shui)(shui)域大(da)面積暴(bao)發藍(lan)藻，一(yi)夜之間，數百(bai)萬市民(min)的(de)(de)自來(lai)水(shui)(shui)(shui)(shui)無(wu)(wu)法正(zheng)常(chang)使用，打(da)開水(shui)(shui)(shui)(shui)龍頭(tou)，就(jiu)(jiu)聞到一(yi)陣(zhen)臭烘烘的(de)(de)異味，水(shui)(shui)(shui)(shui)無(wu)(wu)法飲用，給(gei)人(ren)(ren)們的(de)(de)生(sheng)活帶(dai)來(lai)了諸(zhu)多不便。而(er)造(zao)成這次藍(lan)藻暴(bao)發的(de)(de)原因是(shi)(shi)我(wo)們人(ren)(ren)類自己(ji)：工業(ye)污水(shui)(shui)(shui)(shui)源源不斷地(di)排放入太湖，太湖人(ren)(ren)工養殖業(ye)的(de)(de)過(guo)度開發，促使太湖水(shui)(shui)(shui)(shui)質的(de)(de)富營(ying)養化病(bing)癥日益加重;加上(shang)無(wu)(wu)錫4月份平均氣溫比常(chang)年(nian)高(gao)出1.8攝(she)氏度，給(gei)藍(lan)藻的(de)(de)生(sheng)長提供了有利條件，藍(lan)藻大(da)量繁殖，水(shui)(shui)(shui)(shui)中的(de)(de)溶解氧濃(nong)度降低，造(zao)成魚蝦(xia)、螺螄等水(shui)(shui)(shui)(shui)生(sheng)物死亡，太湖水(shui)(shui)(shui)(shui)面被一(yi)層厚厚的(de)(de)綠(lv)色物體全面覆蓋，腐(fu)爛的(de)(de)藍(lan)藻引(yin)起水(shui)(shui)(shui)(shui)質急(ji)劇惡化。原本清(qing)澈(che)的(de)(de)太湖水(shui)(shui)(shui)(shui)今(jin)日景象觸目(mu)驚心，太湖也在(zai)“警告”所有人(ren)(ren)：如果人(ren)(ren)類肆意破壞環(huan)境(jing)(jing)(jing)，大(da)自然就(jiu)(jiu)會無(wu)(wu)情地(di)報復人(ren)(ren)類。20xx年(nian)世界環(huan)境(jing)(jing)(jing)日演講稿
千(qian)里(li)之(zhi)行始于足下，實施綠(lv)色消費，保護(hu)生(sheng)(sheng)態(tai)環境，建設美好家(jia)園，要從我做(zuo)起，從小事做(zuo)起：不亂(luan)扔垃圾、不浪(lang)費糧食，最大(da)限度地節約能源，節約用(yong)紙(zhi)，拒絕(jue)使用(yong)一次性的“白色污染(ran)物”，多栽(zai)樹種草，保護(hu)野生(sheng)(sheng)動植物資源……那么，我們頭(tou)頂上的天(tian)空(kong)(kong)會(hui)更蔚藍，身邊的河水會(hui)更清澈，周圍(wei)的大(da)山會(hui)更翠綠(lv)……拯救一片綠(lv)色，喚(huan)醒(xing)一片天(tian)空(kong)(kong)，保存(cun)一泓清水，自覺做(zuo)到(dao)綠(lv)色生(sheng)(sheng)活(huo)，綠(lv)色工作，綠(lv)色生(sheng)(sheng)產，共同(tong)創造我們的綠(lv)色未來(lai)。
世界環境日廣播稿14
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同(tong)學們：
合：下午好!
合：紅領巾廣(guang)播開始啦!今天由我們一年九班(ban)為大(da)家廣(guang)播，希望大(da)家能喜歡。 甲(jia)：今天的廣(guang)播內容有：1、《世界環(huan)境保護日》 2保護環(huan)境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境保護(hu)日》1972年聯合國在瑞典的'斯德哥爾摩(mo)召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議(yi)。會議(yi)討論(lun)了保護(hu)全球環境的行動計劃(hua)，通過了《人類環境宣言(yan)》。
乙 ：愛惜紙張
紙(zhi)作為我(wo)國的四大發明(ming)之(zhi)一，其基本(ben)材(cai)料是(shi)植物纖維，而各類廢(fei)紙(zhi)竟占(zhan)了每個家庭垃圾總(zong)量的21%，特別是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)浪費(fei)紙(zhi)張(zhang)尤為厲害。我(wo)們(men)(men)(men)要知道(dao)浪費(fei)紙(zhi)張(zhang)就是(shi)浪費(fei)木材(cai)，就是(shi)破壞環境(jing)，也等于是(shi)危害了我(wo)們(men)(men)(men)的身體。生(sheng)活中，節約(yue)紙(zhi)張(zhang)的方法很多，如：減(jian)少(shao)使用(yong)節日卡、減(jian)少(shao)物品的包裝、自制(zhi)草稿本(ben)、習慣使用(yong)紙(zhi)張(zhang)的空白地(di)方、信封循(xun)環再用(yong)、盡量少(shao)用(yong)紙(zhi)巾..對于廢(fei)紙(zhi)要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水
地球作為一(yi)個藍色(se)地星球，雖然地球表面70%以上(shang)被(bei)水(shui)(shui)覆蓋，但世(shi)界上(shang)許多(duo)國家(jia)城(cheng)市(shi)(shi)缺水(shui)(shui)問題(ti)日(ri)趨(qu)嚴重。以我國為例(li)(li)，全國660多(duo)個城(cheng)市(shi)(shi)，有400多(duo)個城(cheng)市(shi)(shi)常年供水(shui)(shui)不足，由于缺水(shui)(shui)，我國農(nong)村糧食(shi)產量減少，西北(bei)沙漠(mo)化嚴重，沙塵暴頻(pin)繁發生。節約用水(shui)(shui)對于我們每一(yi)個人來說，已是(shi)當務(wu)之急(ji)。如：一(yi)水(shui)(shui)多(duo)用(例(li)(li)如洗完(wan)衣(yi)服地水(shui)(shui)可以拖地等)、杜絕長流(liu)水(shui)(shui)(上(shang)廁所、洗手和洗澡(zao)要及(ji)時關水(shui)(shui)籠頭)、不往河流(liu)扔垃圾(ji)、發現水(shui)(shui)箱(xiang)漏水(shui)(shui)及(ji)時叫大人修理等，做(zuo)到(dao)人人都(dou)節約用水(shui)(shui)。
乙：珍惜能源
我(wo)們(men)每天都(dou)在消耗大量地(di)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)，而(er)地(di)球上儲存地(di)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)有(you)(you)限(xian)地(di)。因(yin)而(er)我(wo)們(men)要珍惜現有(you)(you)能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)，積極(ji)利用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)可再生能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)。人們(men)總(zong)有(you)(you)一(yi)個錯誤地(di)思想，認為(wei)大自然(ran)地(di)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)是(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)之不完地(di)，但正因(yin)為(wei)人類地(di)盲目開發，不合(he)理(li)利用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)，地(di)球上地(di)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)已(yi)到了受破壞(huai)程(cheng)度非(fei)常嚴(yan)重地(di)地(di)步。節(jie)約能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)有(you)(you)很多方法如(ru)：多用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)電風扇(shan)，少(shao)開空調;多用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)節(jie)能(neng)(neng)燈(deng)，少(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)白熾(chi)燈(deng);多用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)太陽(yang)能(neng)(neng)熱(re)水器，少(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)電熱(re)水器;多用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)淋浴，少(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)浴缸;少(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)一(yi)次性地(di)用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)品(pin)等，確保能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)被合(he)理(li)地(di)運用(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)。
甲：綠化環境
植樹是一個(ge)最直(zhi)接、最實際地環保行(xing)動方式(shi)。鼓勵在家中開展(zhan)。
環保現(xian)今(jin)已(yi)成為一種嶄新地生活(huo)方式，在平時(shi)生活(huo)中(zhong)，如果稍加點心(xin)思地話，就能做到：
這其實也(ye)是一個浪(lang)費資源(yuan)地問題。在美(mei)術課上，可以利(li)用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒(tong)、包裝(zhuang)紙等(deng)，學習做成(cheng)小筆筒(tong)、相框、分(fen)類盒、花瓶等(deng)有用地小物品，這樣(yang)既不浪(lang)費，又提高了(le)動(dong)手能力。
合(he)：今天地(di)紅領巾廣播就到這里(li)，我們明天再見。
世界環境日廣播稿15
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天(tian)。
女(nv)：付出(chu)一份(fen)真誠(cheng)，打(da)造出(chu)溫(wen)馨(xin)的世(shi)界(jie)。
女：帶走(zou)一(yi)絲煩惱(nao)，讓快樂與我們(men)同行。
男：敬愛的老(lao)師！
女：親愛的同(tong)學們，
合：大家好！
女：今天(tian)是6月5日，紅領巾廣播(bo)站又(you)和大家見面了(le)。
男：我是主持人孟(meng)宇軒。
女：我是主(zhu)持(chi)人(ren)張幸(xing)。
女：本(ben)次播音的主(zhu)題是：環境(jing)教育，從凈化校(xiao)園(yuan)做起。
男：同(tong)學(xue)們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環境日。
女：20xx年“世界(jie)環境日”的主(zhu)題是(shi)“綠色消費，你(ni)行動(dong)了嗎？”
男：自(zi)然環(huan)境(jing)是我(wo)(wo)(wo)們人(ren)類(lei)生存(cun)的(de)(de)基礎，保護(hu)和改善自(zi)然環(huan)境(jing)，是人(ren)類(lei)維護(hu)自(zi)身生存(cun)和發展的(de)(de)前提。作為二十一(yi)(yi)世紀的(de)(de)小(xiao)主人(ren)，同學們應該怎樣(yang)保護(hu)環(huan)境(jing)呢(ni)？這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)想(xiang)起一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)故(gu)事，我(wo)(wo)(wo)國一(yi)(yi)位著名(ming)的(de)(de)學者在(zai)歐洲一(yi)(yi)個(ge)(ge)海(hai)濱公園草(cao)坪(ping)邊(bian)的(de)(de)椅子上(shang)休息(xi)時(shi)，看見旁邊(bian)長椅上(shang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)四、五歲的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩(hai)，走(zou)到十多米以外的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)垃圾桶，把一(yi)(yi)張巧克力的(de)(de)包裝紙(zhi)扔了進去(qu)，又(you)高高興興地走(zou)回來。那位學者問小(xiao)女(nv)孩(hai)：“你為什(shen)么走(zou)那么遠去(qu)扔一(yi)(yi)張紙(zhi)呢(ni)？”女(nv)孩(hai)認真(zhen)地說：“這(zhe)草(cao)地那么美，要是我(wo)(wo)(wo)把廢紙(zhi)扔在(zai)上(shang)面，它就(jiu)不美了。”
聽了這(zhe)個(ge)故(gu)事，相信同(tong)學們(men)都(dou)知道了，保(bao)護環境應該從身邊的(de)小事做起。同(tong)學們(men)，你(ni)們(men)是(shi)二十一(yi)世紀的(de)主人，具有
環(huan)(huan)保意識是現(xian)代人(ren)的(de)(de)'標(biao)志，你們在(zai)保護環(huan)(huan)境時(shi)，應該著眼身邊，從(cong)凈化校園(yuan)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)。當(dang)你正想(xiang)隨(sui)手扔(reng)出瓜皮果(guo)殼(ke)的(de)(de)時(shi)候，請你多走幾步路(lu)，把它放(fang)入垃(la)圾(ji)箱；當(dang)你走路(lu)看(kan)見地(di)上飄著紙(zhi)片時(shi)，請你彎彎腰，將它撿起(qi)(qi)來；當(dang)你正想(xiang)隨(sui)地(di)吐痰時(shi)，請你想(xiang)一(yi)想(xiang)他(ta)人(ren)的(de)(de)健康，用紙(zhi)將痰包起(qi)(qi)扔(reng)掉；當(dang)你倒(dao)垃(la)圾(ji)，垃(la)圾(ji)從(cong)桶里掉出來時(shi)，請你停一(yi)停腳步，將垃(la)圾(ji)撿起(qi)(qi)來……“勿(wu)以(yi)善小而(er)不為(wei)，勿(wu)以(yi)惡小而(er)為(wei)之”，從(cong)我(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)小事(shi)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)身邊做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)現(xian)在(zai)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，人(ren)人(ren)潔身自(zi)愛，個個遵守公德，我(wo)們的(de)(de)校園(yuan)一(yi)定(ding)會更加(jia)干凈、整潔、美(mei)麗。同學們，為(wei)了大家能有一(yi)個更優(you)美(mei)、更舒適的(de)(de)學習環(huan)(huan)境，為(wei)了自(zi)己能更加(jia)健康活潑地(di)成長，讓我(wo)們攜(xie)起(qi)(qi)手來，共同創(chuang)造一(yi)個美(mei)好的(de)(de)校園(yuan)環(huan)(huan)境，為(wei)保護環(huan)(huan)境貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)力量(liang)。
女：只要大(da)家一起(qi)(qi)動(dong)手(shou)，一起(qi)(qi)努力，一些微(wei)不(bu)(bu)足(zu)(zu)道的小事也會對(dui)改(gai)善環境(jing)起(qi)(qi)著一定作用的。為創造一個綠色家園(yuan)(yuan)，讓我們(men)(men)大(da)家都(dou)動(dong)手(shou)行動(dong)起(qi)(qi)來吧！在(zai)校園(yuan)(yuan)里(li)，我們(men)(men)有些同(tong)學能做到(dao)見廢就(jiu)拾。不(bu)(bu)過，我們(men)(men)仍(reng)有不(bu)(bu)足(zu)(zu)的地方，還(huan)(huan)有人亂丟(diu)紙(zhi)屑、食品袋(dai)、空瓶(ping)子(zi)……甚至還(huan)(huan)有許(xu)多同(tong)學把這(zhe)些垃(la)圾往(wang)下(xia)水道里(li)塞，打掃衛生時把垃(la)圾往(wang)下(xia)水道里(li)掃，殊不(bu)(bu)知這(zhe)比亂扔(reng)垃(la)圾的行為還(huan)(huan)要可恥！因為扔(reng)在(zai)路上，我們(men)(men)還(huan)(huan)可以(yi)隨手(shou)撿(jian)拾，塞到(dao)下(xia)水道里(li)，想拾都(dou)不(bu)(bu)好拾！日積月累下(xia)水道就(jiu)成了(le)垃(la)圾道，形成了(le)堵塞，夏天下(xia)暴雨的時候我們(men)(men)學校的下(xia)水道不(bu)(bu)暢，就(jiu)會出現(xian)(xian)積水很(hen)深(shen)的現(xian)(xian)象(xiang)，影響我們(men)(men)的行走！請同(tong)學們(men)(men)意識到(dao)這(zhe)個問題(ti)的嚴重(zhong)性(xing)，不(bu)(bu)要再往(wang)下(xia)水道里(li)塞垃(la)圾了(le)！
男：請(qing)大(da)家(jia)愛護我們的(de)環(huan)境，保(bao)護我們的(de)環(huan)境。為此我們紅領(ling)巾廣播站發(fa)出以下倡議：
女：1。請不要(yao)隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢(fei)物送進紙簍(lou)里。
男：2。請不要隨(sui)地吐痰，免得我們(men)周(zhou)圍的空氣里(li)充(chong)滿細菌。
女：3。為了(le)花(hua)草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男(nan)：4。請(qing)珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂(luan)涂亂(luan)畫、亂(luan)刻，養成良好的衛生(sheng)習慣(guan)，樹立(li)積極的環(huan)保(bao)意識。
女(nv)：5。在校園交往要文(wen)(wen)明，自覺與(yu)不文(wen)(wen)明行為(wei)說再見，與(yu)不文(wen)(wen)明行為(wei)作斗爭。
男：保(bao)護(hu)校園環境(jing)，人(ren)人(ren)有責。讓(rang)我(wo)們所有的同學一(yi)起響(xiang)應今(jin)天的倡議，用自(zi)己的行(xing)動打造美(mei)麗的校園，為創造一(yi)個美(mei)好的學習生(sheng)活環境(jing)而(er)共同努力吧！
女(nv)：同學們，保護(hu)環境，從我(wo)做起(qi)(qi)；環境教育(yu)，從凈化(hua)校(xiao)園做起(qi)(qi)。
男：親愛(ai)的(de)同(tong)學們，時(shi)間(jian)過(guo)得真快，轉眼又到說再見的(de)時(shi)候了。
女(nv)：我們衷(zhong)心(xin)地(di)祝愿(yuan)：紅領巾廣播站(zhan)能成為你(ni)(ni)的良(liang)師益友，愿(yuan)它能帶給你(ni)(ni)更多課(ke)外的知識，為你(ni)(ni)帶去無盡的歡樂(le)；愿(yuan)它能給你(ni)(ni)留下(xia)美好的回憶(yi)，伴隨你(ni)(ni)度過金色的童(tong)年。
齊(qi)：感謝大家的收聽(ting)，本次播音(yin)到此結束，再見(jian)！
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