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世界(jie)環境日廣播(bo)稿13篇
有在廣(guang)播(bo)站(zhan)鍛煉的(de)學生都知(zhi)道(dao)，大(da)家廣(guang)播(bo)前都會提(ti)前做好(hao)(hao)廣(guang)播(bo)稿(gao)(gao)(gao)，廣(guang)播(bo)稿(gao)(gao)(gao)寫(xie)得優秀才會有更好(hao)(hao)的(de)廣(guang)播(bo)效果，那么大(da)家知(zhi)道(dao)正(zheng)規(gui)的(de)廣(guang)播(bo)稿(gao)(gao)(gao)怎么寫(xie)嗎？以下是小編為大(da)家收(shou)集的(de)世界(jie)環(huan)境日廣(guang)播(bo)稿(gao)(gao)(gao)，歡迎大(da)家借鑒與參考，希望對大(da)家有所幫助。
世界環境日廣播稿1
音樂：《地球歡迎(ying)你》播(bo)放整首歌(ge)曲)
開播語：
1：尊(zun)敬(jing)的(de)老師們、親愛的(de)同學(xue)們：中午好(hao)！今天是6月(yue)5日，星期(qi)五，紅領(ling)巾廣播站開播時間，與(yu)您相約快樂時分(fen)、與(yu)你相約多姿(zi)多彩的(de)童年。我是中隊播音員(yuan)xx
2：我是中隊(dui)播音員xx
1：今(jin)天(tian)的紅領(ling)巾(jin)廣播由我們主持，主題是“環保，從我做起(qi)！”
1：各(ge)位少先隊(dui)員，6月5日(ri)是世(shi)界環境日(ri)。你們知道嗎？地(di)球是我們人(ren)類共同的(de)家園，它和人(ren)類的(de)關(guan)系是息息相關(guan)的(de)。
2：地(di)球(qiu)存在已有幾十億(yi)年的(de)歷(li)史了，如果把這幾十億(yi)年時(shi)間算作一(yi)天，那么人類在地(di)球(qiu)上(shang)生存的(de)時(shi)間還不到(dao)一(yi)秒鐘哪！
1：我(wo)們還是學生，能為我(wo)們的社會(hui)，我(wo)們的地球(qiu)做些什么呢？
2：我們可以從身邊的小事做(zuo)起(qi)，例如：不(bu)亂扔垃圾(ji)，節約用紙(zhi)，義務植樹，不(bu)大(da)聲喧嘩(hua)，減少噪音污(wu)染。
1：說得(de)真(zhen)好(hao)，這些都是(shi)我們力所能(neng)及的(de)(de)事情(qing)，保護環境，人人有責。所以今天我們的(de)(de)紅(hong)領巾廣播主題是(shi)：環保，從我做起！
2：愛(ai)護環境，我(wo)們應呼吁所有人從現在做起(qi)，從自我(wo)做起(qi)，首先由我(wo)來倡(chang)議：
各位老師和(he)同學們，如果我們不珍(zhen)(zhen)惜(xi)每(mei)一滴水，以(yi)后流(liu)出的將是(shi)你的眼淚。如果我們不珍(zhen)(zhen)惜(xi)每(mei)一棵(ke)樹，以(yi)后世界(jie)將是(shi)一片灰暗。我相信(xin)我們任何一個(ge)人都不想等到那一天(tian)，那一天(tian)將是(shi)世界(jie)末日。所以(yi)身在(zai)地球(qiu)母親懷抱的每(mei)一個(ge)人要手拉手.心連心，愛(ai)護地球(qiu)媽媽綠色容顏的責(ze)任.
為了明天會(hui)更好.為了我們的(de)地(di)球母親能青春永駐。
為了我們的(de)子孫(sun)能在(zai)清(qing)新.透明的(de)環境里(li)健(jian)康的(de)成長。
我要向(xiang)每一位(wei)在校(xiao)的老師和同學們呼吁愛護環境，從自(zi)身(shen)做起。亂丟垃圾等(deng)不良(liang)行為的人，快快住手吧(ba)！
如果人(ren)人(ren)都獻(xian)出一片(pian)環保愛心(xin)，我(wo)們(men)的(de)校園將會變的(de)更(geng)加美(mei)麗，我(wo)們(men)的(de)地(di)球將變得更(geng)美(mei)好！
音樂：《快樂天(tian)堂(tang)》播放整首(shou)歌曲)
2：同學們你(ni)們領悟到了什么(me)(me)呢？那么(me)(me)，我們又該做些什么(me)(me)呢？
1：上街(jie)購物自(zi)備購物袋，每天少(shao)用(yong)幾個(ge)塑(su)料袋也可減少(shao)垃圾。
1：我無法阻止人們(men)亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jie)約每一(yi)張紙，我可以愛護花草樹木。
1：參(can)加環(huan)保工作，宣傳環(huan)保知識。
1：看(kan)到水(shui)龍頭沒(mei)關(guan)緊，趕緊關(guan)上。
1：參加環保組(zu)織，成(cheng)為會員。
1：節約用電。
1：外出吃飯如有剩余，打(da)包回家。
1：用過一面的紙(zhi)翻(fan)過來(lai)做草稿紙(zhi)。
1：把不用(yong)的書(shu)籍、文(wen)具、衣服等(deng)捐(juan)贈給貧
2：說(shuo)得真好，親愛的(de)老(lao)師(shi)和(he)同學們，我們無法阻止破(po)壞環境的(de)事(shi)(shi)情太多，但(dan)我們能(neng)做到保護(hu)環境的(de)事(shi)(shi)也(ye)不少，我們可以從(cong)小事(shi)(shi)做起，從(cong)日常(chang)生活做起，從(cong)自己(ji)力所能(neng)及的(de)事(shi)(shi)做起。
1：讓我們的周圍(wei)充滿芳香，讓我們的地球永保綠色！
播放音樂《低碳(tan)貝貝》到(dao)2分鐘左右
1：親愛的(de)同學們，為了地(di)球的(de)環境不(bu)再繼續惡化，為了我(wo)們有美好的(de)未(wei)來，就必(bi)須行動起來。
2：是啊(a)，只要(yao)人人都(dou)為環保(bao)貢(gong)獻自己的一份力量(liang)，我(wo)們(men)的家園就會更加美好！
1：讓我(wo)們攜起手來，共同(tong)保護好(hao)我(wo)們唯(wei)一的(de)地球，唯(wei)一的(de)家(jia)園吧！
讓(rang)我(wo)們(men)從現在做(zuo)起，從自我(wo)做(zuo)起，共同走向美好(hao)的(de)明天(tian)！今(jin)天(tian)的(de)廣播到此結束，謝謝大家的(de)收聽，再見！
世界環境日廣播稿2
今天是(shi)第(di)xx個世(shi)界(jie)環境日，聯合國(guo)規(gui)劃署確定今年世(shi)界(jie)環境日的主(zhu)題是(shi)"xxx"。與此相呼應，國(guo)家環保部(bu)確定今年世(shi)界(jie)環境日中國(guo)主(zhu)題為"xxx"。
中國(guo)主(zhu)(zhu)題在(zai)呼應世界主(zhu)(zhu)題綠(lv)(lv)色經(jing)(jing)濟(ji)的同時，更(geng)加強調(diao)(diao)在(zai)生態(tai)環(huan)境惡(e)化和(he)能(neng)源危機日(ri)益突出(chu)的形勢下(xia)，充(chong)分(fen)認(ren)識推(tui)(tui)廣(guang)綠(lv)(lv)色消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)的重要(yao)(yao)性和(he)緊迫性，呼吁人人行(xing)動(dong)起來，采取有力措施，在(zai)全社會大力推(tui)(tui)廣(guang)綠(lv)(lv)色消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)。發展(zhan)(zhan)綠(lv)(lv)色經(jing)(jing)濟(ji)，有利于緩解我(wo)國(guo)經(jing)(jing)濟(ji)發展(zhan)(zhan)的資(zi)源約束矛盾、調(diao)(diao)整(zheng)優化經(jing)(jing)濟(ji)結構(gou)和(he)轉變(bian)經(jing)(jing)濟(ji)發展(zhan)(zhan)方(fang)式，對于減少污染排放、探索環(huan)保(bao)新道路具有重要(yao)(yao)意(yi)義(yi)。倡導(dao)綠(lv)(lv)色消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，旨在(zai)強調(diao)(diao)綠(lv)(lv)色消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)的理念，喚(huan)起社會公眾轉變(bian)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)觀念和(he)行(xing)為，選擇(ze)綠(lv)(lv)色產(chan)品，節約資(zi)源能(neng)源，保(bao)護生態(tai)環(huan)境。使(shi)每個公民都成為環(huan)境保(bao)護的宣傳者、實踐者、推(tui)(tui)動(dong)者，自(zi)覺節儉(jian)消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，崇尚綠(lv)(lv)色生活，營(ying)造全社會共同參與、建設生態(tai)文明的良好氛圍，從(cong)而推(tui)(tui)動(dong)我(wo)國(guo)經(jing)(jing)濟(ji)社會健康快速(su)發展(zhan)(zhan)。
借此機會，我們提醒您我們周圍的環境污染主要有：
一、水(shui)污染我(wo)們周圍的水(shui)污染主要有：未(wei)經(jing)凈化處(chu)理的工業(ye)廢水(shui)；向河道傾倒垃圾(ji)形(xing)成(cheng)的污水(shui)；亂(luan)倒油污形(xing)成(cheng)的污水(shui)；不(bu)當(dang)使用農藥、化肥等形(xing)成(cheng)的農業(ye)廢水(shui)；亂(luan)倒糞便、洗滌排(pai)水(shui)等形(xing)成(cheng)的生(sheng)活污水(shui)等。
二、大氣(qi)污染(ran)我們(men)周圍的(de)空(kong)氣(qi)污染(ran)有(you)：汽(qi)車排放的(de)尾氣(qi)、焚燒垃(la)圾的(de)煙(yan)氣(qi)、工業鍋爐排出(chu)的(de)廢氣(qi)等。
三、固體廢(fei)物(wu)污染我們周圍的固體廢(fei)物(wu)污染有：工(gong)業廢(fei)料(liao)、有毒殘(can)液、生(sheng)活垃圾、醫院垃圾、遺棄的廢(fei)電(dian)池(chi)等(deng)。按其(qi)來源可分為(wei)礦業廢(fei)棄物(wu)、生(sheng)活垃圾、農(nong)業廢(fei)棄物(wu)和放射(she)性廢(fei)棄物(wu)。
四、放(fang)射(she)性(xing)環境污(wu)染(ran)放(fang)射(she)性(xing)環境污(wu)染(ran)是人類健(jian)康的(de)隱形(xing)殺手(shou)。輻(fu)射(she)對(dui)細(xi)(xi)胞(bao)(bao)具有殺傷作(zuo)用，致使(shi)細(xi)(xi)胞(bao)(bao)死亡或者受傷，影響組(zu)織或器官的(de)功能；同時，輻(fu)射(she)對(dui)細(xi)(xi)胞(bao)(bao)有誘變作(zuo)用，主要表現為誘發細(xi)(xi)胞(bao)(bao)發生癌(ai)變、基因突變和先天(tian)畸(ji)形(xing)。因此要對(dui)放(fang)射(she)源加強監管(guan)力(li)度，盡量避免和減少(shao)輻(fu)射(she)可能引起的(de)健(jian)康危(wei)害。
為了更好地保護好生態環境，在此我們告知您：
一(yi)、環(huan)(huan)(huan)境保(bao)(bao)護(hu)是(shi)我國(guo)的(de)(de)一(yi)項(xiang)基本國(guo)策(ce)《環(huan)(huan)(huan)境保(bao)(bao)護(hu)法》指出(chu)：一(yi)切單位(wei)和個人(ren)都有保(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)(huan)境的(de)(de)義務，并有權對污(wu)(wu)(wu)染和破壞(huai)環(huan)(huan)(huan)境的(de)(de)單位(wei)和個人(ren)進行檢舉和控告。發生或可(ke)(ke)能發生污(wu)(wu)(wu)染事(shi)故的(de)(de)單位(wei)，必(bi)須立即采取措施處理，及時通報可(ke)(ke)能受(shou)到污(wu)(wu)(wu)染危害(hai)(hai)的(de)(de)單位(wei)和居民(min)，并向當地環(huan)(huan)(huan)境保(bao)(bao)護(hu)部門(men)和有關部門(men)報告，接受(shou)調查處理。舉報電話：6828271《環(huan)(huan)(huan)境保(bao)(bao)護(hu)法》規定：對造成環(huan)(huan)(huan)境污(wu)(wu)(wu)染危害(hai)(hai)的(de)(de)民(min)事(shi)責任的(de)(de)形式(shi)有兩種：排(pai)除危害(hai)(hai)和賠(pei)(pei)償損(sun)(sun)失(shi)。排(pai)除危害(hai)(hai)，即消除污(wu)(wu)(wu)染環(huan)(huan)(huan)境造成的(de)(de)后果，包括排(pai)污(wu)(wu)(wu)者(zhe)停止(zhi)排(pai)污(wu)(wu)(wu)行為；排(pai)除影響他(ta)人(ren)行使民(min)事(shi)權利的(de)(de)妨礙；恢(hui)復財產使用價值等。賠(pei)(pei)償損(sun)(sun)失(shi)，即對受(shou)害(hai)(hai)人(ren)因環(huan)(huan)(huan)境污(wu)(wu)(wu)染危害(hai)(hai)受(shou)到的(de)(de)損(sun)(sun)失(shi)，給予經濟等賠(pei)(pei)償。包括對財產損(sun)(sun)失(shi)的(de)(de)賠(pei)(pei)償和對人(ren)身傷害(hai)(hai)的(de)(de)賠(pei)(pei)償，如醫療費(fei)、誤(wu)工損(sun)(sun)失(shi)費(fei)等。
二、保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境(jing)是我(wo)們(men)的(de)共同責(ze)(ze)任《聯合國人類(lei)環(huan)(huan)(huan)境(jing)宣言》申明：人類(lei)負有保護(hu)和(he)(he)改善環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)莊嚴責(ze)(ze)任；《中華人民共和(he)(he)國環(huan)(huan)(huan)境(jing)保護(hu)法》也規(gui)定(ding)：一切單(dan)(dan)位和(he)(he)個人都有保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)義務，并有權(quan)對(dui)污染(ran)和(he)(he)破壞環(huan)(huan)(huan)境(jing)的(de)單(dan)(dan)位和(he)(he)個人進行檢(jian)舉和(he)(he)控告。因此說："保護(hu)環(huan)(huan)(huan)境(jing)是我(wo)們(men)共同的(de)責(ze)(ze)任"。
目(mu)前(qian)，我國(guo)同時存在(zai)(zai)環(huan)境(jing)污染(ran)和(he)生態(tai)破壞兩(liang)類環(huan)境(jing)問(wen)題，而且(qie)相當(dang)嚴重。主要表(biao)現在(zai)(zai)：
（1）自然(ran)資源遭到嚴重破壞；
（2）農業(ye)環境污染普遍；
（3）水(shui)污(wu)染(ran)嚴重，缺水(shui)成為(wei)我國城(cheng)市的普遍問(wen)題；
（4）以(yi)煙塵和二(er)氧化硫(liu)為特征的(de)煤煙型大氣(qi)污(wu)染(ran)問題(ti)突出；
（5）噪聲危害嚴重；
（6）工業固體廢棄物污染嚴重；
（7）環境污(wu)染對(dui)人體健康危(wei)害(hai)和(he)造成的經濟損失大(da)。
因此，為了改善(shan)環境(jing)(jing)，善(shan)待自然(ran)，我(wo)們(men)呼吁廣大職工(gong)家屬關注環保，積(ji)極參與，正(zheng)確把(ba)握人(ren)與自然(ran)的關系，深刻認識(shi)環境(jing)(jing)保護的重要(yao)意義，牢固(gu)樹(shu)立環境(jing)(jing)保護意識(shi)，切(qie)實(shi)增強對(dui)環境(jing)(jing)保護的責任(ren)感、使命感和危機感，讓我(wo)們(men)攜起手來(lai)，從我(wo)做起，從現在(zai)做起，共同為建設綠色、繁榮、平(ping)安的下石節(jie)而努力(li)奮斗。
世界環境日廣播稿3
合：敬愛(ai)的老(lao)師、親(qin)愛(ai)的同學們：下(xia)午好!
合：紅領巾廣播開始啦(la)!今天由(you)我們一年九班為大家(jia)廣播，希望大家(jia)能喜(xi)歡(huan)。
甲(jia)：今天的廣播內容有：
1、《世界環(huan)境保護日》
2保護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界(jie)環境保護日》
1972年(nian)聯(lian)合國在瑞典的(de)(de)斯(si)德哥(ge)爾摩召開了(le)有(you)113個國家參加的(de)(de)聯(lian)合國人(ren)(ren)(ren)類環(huan)(huan)境(jing)(jing)會(hui)議。會(hui)議討論了(le)保護(hu)全(quan)球(qiu)環(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)行動計劃，通過了(le)《人(ren)(ren)(ren)類環(huan)(huan)境(jing)(jing)宣言(yan)》。會(hui)議建(jian)議聯(lian)合國大(da)會(hui)將這(zhe)次會(hui)議開幕的(de)(de)6月5日(ri)(ri)定為“世(shi)界環(huan)(huan)境(jing)(jing)保護(hu)日(ri)(ri)”。同年(nian)10月聯(lian)合國大(da)會(hui)第27屆會(hui)議接受并通過了(le)這(zhe)一建(jian)議。每年(nian)的(de)(de)6月5日(ri)(ri)，世(shi)界各(ge)國都開展群(qun)眾性的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)保護(hu)宣傳紀念活動，以喚起(qi)全(quan)世(shi)界人(ren)(ren)(ren)民都來注意(yi)保護(hu)人(ren)(ren)(ren)類賴(lai)以生存的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)，自(zi)覺采取(qu)行動參與環(huan)(huan)境(jing)(jing)保護(hu)的(de)(de)共(gong)同努力，同時(shi)要求各(ge)國政(zheng)府(fu)和聯(lian)合國系統為推進(jin)環(huan)(huan)境(jing)(jing)保護(hu)進(jin)程作出貢獻。
甲：環(huan)境(jing)是(shi)人(ren)類生存的(de)(de)基本條件(jian)，是(shi)人(ren)類賴以生存的(de)(de)基礎。當前生態(tai)環(huan)境(jing)日(ri)趨惡(e)劣(lie)，一(yi)次又(you)一(yi)次給人(ren)類敲響(xiang)了警(jing)鐘，為了我們這一(yi)代(dai)和(he)將來的(de)(de)世(shi)(shi)世(shi)(shi)代(dai)代(dai)，保護(hu)和(he)改(gai)善(shan)人(ren)類環(huan)境(jing)，已經(jing)成(cheng)為人(ren)類一(yi)個緊(jin)迫的(de)(de)目標。俗話說：“千(qian)里之行，始于足下(xia)。”保護(hu)環(huan)境(jing)，要從我們身(shen)邊的(de)(de)小(xiao)事做起(qi)。
乙：愛惜紙張
紙(zhi)作(zuo)為(wei)(wei)我(wo)國(guo)的四大發明之一(yi)，其基本(ben)材(cai)料是(shi)(shi)植物纖維，而各類廢(fei)(fei)紙(zhi)竟占了每個家(jia)庭垃(la)圾總(zong)量的21%，特(te)別是(shi)(shi)我(wo)們浪(lang)費紙(zhi)張尤為(wei)(wei)厲害(hai)。我(wo)們要知道浪(lang)費紙(zhi)張就是(shi)(shi)浪(lang)費木材(cai)，就是(shi)(shi)破壞環境(jing)，也等于是(shi)(shi)危(wei)害(hai)了我(wo)們的身體。生活中，節約紙(zhi)張的方法很多，如(ru)：減少使用(yong)(yong)節日(ri)卡、減少物品(pin)的包裝、自制草(cao)稿本(ben)、習慣使用(yong)(yong)紙(zhi)張的空白地方、信封循環再(zai)用(yong)(yong)、盡量少用(yong)(yong)紙(zhi)巾(jin)……對于廢(fei)(fei)紙(zhi)要積極回(hui)收，不要亂扔。
甲：節約用水
地(di)球(qiu)作為(wei)(wei)一(yi)個藍色(se)的星(xing)球(qiu)，雖(sui)然地(di)球(qiu)表面70%以(yi)上被水(shui)(shui)(shui)覆蓋，但世界上許多國(guo)(guo)家城市缺水(shui)(shui)(shui)問題日趨嚴重(zhong)。以(yi)我國(guo)(guo)為(wei)(wei)例，全(quan)國(guo)(guo)660多個城市，有(you)400多個城市常年供水(shui)(shui)(shui)不足(zu)，由于缺水(shui)(shui)(shui)，我國(guo)(guo)農(nong)村糧(liang)食(shi)產量減少，西北沙(sha)漠化(hua)嚴重(zhong)，沙(sha)塵暴頻繁(fan)發(fa)生。節約(yue)用水(shui)(shui)(shui)對于我們每(mei)一(yi)個人來說(shuo)，已是當(dang)務之急。如(ru)：一(yi)水(shui)(shui)(shui)多用(例如(ru)洗完(wan)衣(yi)服(fu)的水(shui)(shui)(shui)可以(yi)拖(tuo)地(di)等(deng))、杜絕長流(liu)水(shui)(shui)(shui)(上廁所、洗手(shou)和洗澡要及(ji)時關水(shui)(shui)(shui)籠頭)、不往河流(liu)扔(reng)垃圾、發(fa)現水(shui)(shui)(shui)箱漏水(shui)(shui)(shui)及(ji)時叫(jiao)大人修理(li)等(deng)，做到人人都節約(yue)用水(shui)(shui)(shui)。
乙：珍惜能源
我(wo)們(men)每天都(dou)在(zai)消耗大量的(de)(de)能(neng)源(yuan)(yuan)，而(er)地(di)球上儲存的(de)(de)能(neng)源(yuan)(yuan)是有限的(de)(de)。因而(er)我(wo)們(men)要(yao)珍惜現有能(neng)源(yuan)(yuan)，積極利用(yong)(yong)(yong)(yong)可再生(sheng)能(neng)源(yuan)(yuan)。人們(men)總有一(yi)個錯誤(wu)的(de)(de)思想，認(ren)為大自然的(de)(de)資(zi)源(yuan)(yuan)是用(yong)(yong)(yong)(yong)之不完的(de)(de)，但正(zheng)因為人類的(de)(de)盲目(mu)開(kai)發，不合(he)理(li)利用(yong)(yong)(yong)(yong)，地(di)球上的(de)(de)資(zi)源(yuan)(yuan)已到了受破壞(huai)程度非(fei)常(chang)嚴(yan)重的(de)(de)地(di)步。節約能(neng)源(yuan)(yuan)有很多(duo)方法如(ru)：多(duo)用(yong)(yong)(yong)(yong)電風(feng)扇，少(shao)(shao)開(kai)空調(diao);多(duo)用(yong)(yong)(yong)(yong)節能(neng)燈(deng)，少(shao)(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)白熾燈(deng);多(duo)用(yong)(yong)(yong)(yong)太(tai)陽能(neng)熱水器，少(shao)(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)電熱水器;多(duo)用(yong)(yong)(yong)(yong)淋浴，少(shao)(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)浴缸;少(shao)(shao)用(yong)(yong)(yong)(yong)一(yi)次性的(de)(de)用(yong)(yong)(yong)(yong)品(pin)等，確保能(neng)源(yuan)(yuan)被合(he)理(li)地(di)運用(yong)(yong)(yong)(yong)。
甲：綠化環境
植樹是一個最(zui)直接(jie)、最(zui)實際的(de)環(huan)保行動(dong)方式。鼓勵在家中開展“綠色(se)小陽臺”、“綠色(se)小房間”等活動(dong)，使(shi)我們的(de)生活環(huan)境(jing)得到進(jin)一步(bu)的(de)綠化(hua)、凈化(hua)與美(mei)化(hua)。
乙：廢物再用
環保現今已(yi)成為一(yi)(yi)(yi)種嶄(zhan)新(xin)的(de)生活(huo)方式，在(zai)平時生活(huo)中，如果稍(shao)加點心思的(de)話(hua)，就(jiu)能做(zuo)到(dao)：“少一(yi)(yi)(yi)分破(po)壞(huai)，多一(yi)(yi)(yi)分建設。”優(you)越的(de)生活(huo)環境很容(rong)易形成隨意浪費(fei)的(de)壞(huai)習慣，這其(qi)實也是(shi)一(yi)(yi)(yi)個浪費(fei)資源的(de)問題。在(zai)美術課上(shang)，可以(yi)利(li)用一(yi)(yi)(yi)些(xie)廢舊材料，如小麻繩、塑(su)料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做(zuo)成小筆筒、相框、分類(lei)盒、花瓶等有用的(de)小物(wu)品，這樣既(ji)不浪費(fei)，又提高了動手能力。合：今天(tian)的(de)紅領巾廣播(bo)就(jiu)到(dao)這里，我們明天(tian)再(zai)見。
世界環境(jing)日廣播(bo)稿(gao)
敬愛的老師們，親愛的同(tong)學(xue)們，大家好(hao)!
今(jin)天(tian)的紅(hong)領巾廣(guang)播(bo)由(you)我們四《1》中隊(dui)主(zhu)持，主(zhu)題是“環(huan)保(bao)，從(cong)我做起!”
主持人甲：少(shao)先隊員們(men)，6月5日是(shi)世界環境(jing)日。你(ni)們(men)知(zhi)道嗎?地球是(shi)我們(men)人類共同的(de)家園，它(ta)和人類的(de)關系(xi)是(shi)息息相(xiang)關的(de)。
主持人(ren)乙：地(di)球(qiu)存(cun)在(zai)已有幾(ji)十億(yi)年的歷史了，如果(guo)把這幾(ji)十億(yi)年時間算作一天，那(nei)么人(ren)類在(zai)地(di)球(qiu)上生存(cun)的時間還不到一秒鐘哪(na)!
我們還是(shi)學生，能(neng)為(wei)我們的社會，我們的地(di)球做(zuo)些什么呢(ni)?
主(zhu)(zhu)(zhu)持人(ren)乙：我(wo)(wo)們可以(yi)從身邊的小事做(zuo)起，例如：不亂扔(reng)垃圾，節約用紙，義(yi)務植樹(shu)，不大聲喧嘩，減少噪音污染。主(zhu)(zhu)(zhu)持人(ren)甲：說得真好，這些(xie)都是(shi)我(wo)(wo)們力所(suo)能及的事情，保護環境，人(ren)人(ren)有責。所(suo)以(yi)今天我(wo)(wo)們的班會主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)是(shi)：環保，從我(wo)(wo)做(zuo)起!
主(zhu)持人乙(yi)：愛護環境，我們應呼(hu)(hu)吁所有人從現在做(zuo)起(qi)，從自我做(zuo)起(qi)，首(shou)先請欣賞(shang)詩(shi)朗誦：《呼(hu)(hu)吁》。
呼吁
如(ru)果(guo)我們不珍惜每(mei)(mei)一(yi)滴水，以后(hou)(hou)流出的(de)(de)將是你的(de)(de)眼(yan)淚如(ru)果(guo)我們不珍惜每(mei)(mei)一(yi)棵樹，以后(hou)(hou)世界將是一(yi)片(pian)灰暗
我相(xiang)信我們任何(he)一(yi)個人都(dou)不(bu)想等到那一(yi)天(tian)，那一(yi)天(tian)將(jiang)是世(shi)界末日
所以身在(zai)地球母親懷(huai)抱的每一個人(ren)要(yao)手拉手.心連心.擔起創造，愛護媽(ma)媽(ma)綠色容顏的責任(ren).
為了(le)明天會更好.為了(le)我們(men)的(de)地球(qiu)母親能青春永(yong)駐.為了(le)我們(men)的(de)子孫(sun)能在清新.透明的(de)環(huan)境(jing)里健康的(de)成(cheng)長.
我要想全(quan)球呼吁那(nei)些(xie)亂(luan)伐樹木，污染(ran)水源等(deng)等(deng)破壞生態(tai)平衡的人們，快快住手吧!
如果人(ren)人(ren)都獻出一片環保愛心(xin)，世界真的(de)會(hui)變成美好的(de)人(ren)間!
主持(chi)人甲：是(shi)啊，親愛(ai)的(de)同學們(men)，聽了這(zhe)個朗誦后，你(ni)們(men)會無(wu)動于衷嗎?你(ni)們(men)能說沒有一絲的(de)感觸嗎?你(ni)們(men)能說我們(men)的(de)自(zi)然資源是(shi)無(wu)限的(de)，都(dou)可(ke)重生的(de)嗎?
主持人(ren)乙(yi)：你領悟(wu)到了什么(me)呢?那么(me)，我們又該做(zuo)些什么(me)呢?
甲：上街購物自備購物袋(dai)，每天少用幾個塑(su)料袋(dai)也可減(jian)少垃圾。
乙(yi)：我(wo)無法阻止人們(men)亂砍伐有限的森林(lin)資源。但我(wo)可以節約每一張紙，我(wo)可以愛護花草樹木(mu)。
甲：參(can)加環保工作，宣(xuan)傳環保知識。
乙(yi)：看(kan)到水龍頭沒(mei)關緊(jin)，趕緊(jin)關上(shang)。
甲(jia)：參加(jia)環保組(zu)織，成為會員(yuan)。
乙：節約用電。
甲：外(wai)出吃飯如有剩余，打包回家。
乙：用(yong)過一面(mian)的紙翻過來做草稿紙。
甲：把不用的書籍、文具、衣服(fu)等(deng)捐贈給貧(pin)
乙：說得真好，親愛的同(tong)學(xue)們，我們無法阻止(zhi)破壞環
境(jing)的事情太多，但(dan)我們能(neng)做(zuo)到保護環境(jing)的事也不少，我們可以從(cong)小事做(zuo)起(qi)，從(cong)日常(chang)生活做(zuo)起(qi)，從(cong)自己力(li)所能(neng)及的事做(zuo)起(qi)。
合(he)：讓我們的(de)周圍充滿芳香，讓我們的(de)地球永保綠色(se)!
甲：親(qin)愛的(de)同學(xue)們(men)，為(wei)了地球(qiu)的(de)環境(jing)不再繼續惡(e)化，為(wei)了我們(men)有美好的(de)未(wei)來，就(jiu)必須行動起來。
乙：是(shi)啊，只要人人都為環保貢獻自(zi)己的一份力量(liang)，我們的家園就會更加美好!
合：讓(rang)我(wo)(wo)們(men)攜起手來，共同保護好(hao)我(wo)(wo)們(men)唯一(yi)的地球，唯一(yi)的家園吧!
讓(rang)我們(men)從現在做起(qi)，從自我做起(qi)，共同(tong)走向美好的明天!今(jin)天的廣(guang)播到此結(jie)束，謝謝大家的收(shou)聽，再見!
世界環境日廣播稿4
甲：雛鷹展(zhan)翅任翱翔，實小伴我共成長。
乙：敬愛的老(lao)師們
甲：親愛的同學們
合(he)：大(da)家(jia)中午好!
甲：伴隨(sui)著這熟悉的(de)樂曲
乙：聆(ling)聽著這(zhe)動(dong)人的(de)旋律
合：第14周紅領(ling)巾廣播又(you)和大家(jia)見面(mian)啦(la)!
甲：我是主持(chi)人黃莉媛
乙：我是主持人(ren)徐維璨
甲：這次的(de)紅領(ling)巾廣播由四(si)(7)中隊為您(nin)主播，祝大家午(wu)間愉快!
一、新聞天地
a：風聲(sheng)雨聲(sheng)讀書(shu)聲(sheng)，聲(sheng)聲(sheng)入耳。
b：家事(shi)國事(shi)天下(xia)事(shi)，事(shi)事(shi)關(guan)心(xin)。
a：我(wo)是播音(yin)員(yuan)黃莉媛
b：我是(shi)播音員(yuan)徐維(wei)璨
合：下面由我們為您播(bo)報校園新聞：
a：載歌載舞(wu)歡(huan)度美好節(jie)日(ri)，體(ti)驗生(sheng)活書寫快樂人生(sheng)!5月28日(ri)，我校舉(ju)行了慶祝(zhu)"六·一"系列活動(dong)之(zhi)美食(shi)、淘寶節(jie)活動(dong)。下(xia)午，各班(ban)舉(ju)行班(ban)級(ji)(ji)聯歡(huan)。微笑在(zai)同學的(de)臉上盡情綻放(fang)，歡(huan)樂在(zai)校園的(de)上空彌漫蕩漾。此次慶祝(zhu)活動(dong)采納了"校長接(jie)待日(ri)"學生(sheng)提出的(de)建議，在(zai)去年(nian)分年(nian)級(ji)(ji)承辦淘寶、美食(shi)活動(dong)的(de)基礎上，精心策劃，制定方案，讓每個人都能(neng)參(can)與到淘寶、美食(shi)活動(dong)的(de)承辦與體(ti)驗中來，滿(man)足(zu)我們的(de)心愿(yuan)!
b：6月1日(ri)下午在市(shi)影(ying)劇院(yuan)舉(ju)行"放(fang)飛夢(meng)想，童創未來"慶六一活動。
大會評選出(chu)了(le)：《文明(ming)之(zhi)星》《公益之(zhi)星》《童創之(zhi)星》。本次活動中，XX市婦聯(lian)開展了(le)新(xin)一(yi)輪(lun)的社(she)會媽(ma)媽(ma)結對儀式。揚中網友(you)義工團今年共結對特(te)困(kun)學生12名。
a:本周二我校管樂(le)、舞蹈節目赴(fu)丹陽實(shi)驗學校參加XX市藝術展演。
二、主題<環境日>
甲：了解完校園新聞，讓我們一起進入今天的(de)主題。對了，徐維璨，你知道6月(yue)5日是(shi)什么日子(zi)嗎?
乙：6月5日?是......?
甲：是什么?
乙：對了，肯定是(shi)外星人入侵日。
甲(jia)：我(wo)對你(ni)無(wu)語(yu)了。
乙：逗你玩的，我當然(ran)知道，6月5日，也就是今天，是世界環(huan)境日。
甲：那你知道(dao)它的來歷(li)和(he)意義嗎(ma)?
乙：知道，1962年6月5日，聯(lian)合國(guo)在瑞典首都斯德哥爾(er)摩召開了聯(lian)合國(guo)人類(lei)環(huan)境會議(yi)，會議(yi)提出(chu)了將每年的6月5日定為"世(shi)界環(huan)境日"。同年10月，第27屆聯(lian)合國(guo)大會通過決(jue)議(yi)，接受了該(gai)建議(yi)，從此，每年的6月5日就是世(shi)界環(huan)境日。
甲：20世(shi)紀60年代(dai)以(yi)來(lai)(lai)，世(shi)界(jie)范圍內的(de)環境(jing)(jing)污(wu)染(ran)與生態破(po)壞日益嚴(yan)重，森林被(bei)砍(kan)伐，全(quan)球氣候變暖導致海平面上升，大氣污(wu)染(ran)，臭氧層出現漏洞(dong)等等，這些問(wen)題已經(jing)嚴(yan)重威(wei)脅(xie)到我們未來(lai)(lai)的(de)生存(cun)環境(jing)(jing)!因此，聯合(he)國成立(li)了世(shi)界(jie)環境(jing)(jing)日，提醒全(quan)世(shi)界(jie)注意地球狀況和(he)人(ren)類(lei)活動(dong)對環境(jing)(jing)的(de)危(wei)害，要求聯合(he)國系統和(he)各國政(zheng)府在這一天(tian)開展各種活動(dong)來(lai)(lai)強調保(bao)護和(he)改(gai)善人(ren)類(lei)環境(jing)(jing)的(de)重要性。
合(he)：請愛護(hu)環境，讓我(wo)們的地(di)球媽媽永遠年輕美麗!
三、科普宣傳
乙：聽了這(zhe)么多的環境日介(jie)紹，下面(mian)我們就來(lai)聽聽科普小知識吧。
甲：青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)肉(rou)，又稱田雞肉(rou)，不(bu)(bu)少人把(ba)它當(dang)成美(mei)味佳肴，卻不(bu)(bu)知道(dao)青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)肉(rou)對人體健康會(hui)有很(hen)大危(wei)害(hai)。在青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)體內有一種(zhong)(zhong)寄生蟲(chong)(chong)(chong)，不(bu)(bu)易被高溫殺死，吃了(le)這種(zhong)(zhong)蟲(chong)(chong)(chong)子(zi)(zi)還會(hui)讓(rang)人面部出現(xian)浮腫。此外，青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)生活在農田里，吃了(le)受到農藥污染的蟲(chong)(chong)(chong)子(zi)(zi)后，也(ye)會(hui)受到污染，人吃了(le)這種(zhong)(zhong)青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)，就會(hui)形成慢性農藥中毒。青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)能幫助我們(men)捉(zhuo)害(hai)蟲(chong)(chong)(chong)，所以我們(men)要保護(hu)青(qing)(qing)蛙(wa)(wa)，不(bu)(bu)能讓(rang)害(hai)蟲(chong)(chong)(chong)逃之夭(yao)夭(yao)。
乙：此外，現在幾乎家家戶(hu)戶(hu)都有汽(qi)車，汽(qi)車尾氣又(you)成了一種污染(ran)(ran)，汽(qi)車尾氣含有大量的氯氧化物(wu)及(ji)硫化物(wu)，會(hui)(hui)直接(jie)導(dao)致(zhi)大氣污染(ran)(ran)，而且人類吸(xi)入以后(hou)，會(hui)(hui)降(jiang)低體能，直接(jie)導(dao)致(zhi)或引發(fa)呼吸(xi)道(dao)疾病。
四、歌曲欣賞
甲：聽(ting)了這么多，讓我們閉上雙眼放松一下吧(ba)，接下來，請欣賞歌(ge)曲《童(tong)年(nian)》。
結尾：
甲(jia)：時(shi)間(jian)過(guo)得(de)真快，短短的20分鐘即將(jiang)過(guo)去，又到了和您說(shuo)再見的時(shi)候(hou)了，
乙：每一次相聚都(dou)是那么短暫。
甲：每(mei)一次懷想都(dou)是那么(me)香甜。
合：歡迎下周同一時間繼續收聽(ting)紅領(ling)巾廣播，再(zai)——見!
世界環境日廣播稿5
內容：敬愛的老師們，親愛的同學們，大(da)家好！
今天(tian)的紅領巾(jin)廣播由我們四《1》中隊主(zhu)持(chi)，主(zhu)題是“環保，從我做起(qi)！”
1、主持人(ren)甲(jia)：少先隊員們(men)，6月5日是(shi)世(shi)界(jie)環境日。你(ni)們(men)知(zhi)道嗎?地球是(shi)我們(men)人(ren)類(lei)共同的家園，它和人(ren)類(lei)的關系是(shi)息息相關的。
主持人乙：地球(qiu)存在(zai)已有幾十(shi)億年(nian)的歷史了(le)，如果(guo)把這幾十(shi)億年(nian)時間算(suan)作(zuo)一(yi)天，那么人類(lei)在(zai)地球(qiu)上生存的時間還不(bu)到一(yi)秒鐘哪(na)！
我們(men)還(huan)是(shi)學生(sheng)，能為(wei)我們(men)的(de)社會(hui)，我們(men)的(de)地(di)球做些什(shen)么呢?
主持人(ren)乙(yi)：我們可以從身邊的小事做起(qi)，例(li)如：不亂扔垃(la)圾，節約用(yong)紙，義務植樹(shu)，不大聲喧嘩，減(jian)少(shao)噪音污(wu)染。
主持人(ren)甲：說得真(zhen)好，這些都(dou)是我(wo)們(men)(men)力所(suo)能(neng)及(ji)的(de)事情，保(bao)護環(huan)境，人(ren)人(ren)有責。所(suo)以今天我(wo)們(men)(men)的(de)班會(hui)主題是：環(huan)保(bao)，從我(wo)做起！
2、主持人乙：愛護環(huan)境，我(wo)們(men)應呼(hu)(hu)吁所有人從現在做起，從自我(wo)做起，首先(xian)請欣賞詩朗誦：《呼(hu)(hu)吁》。
呼吁
如果我們(men)不珍惜每一滴(di)水，以后流出(chu)的(de)將是(shi)你(ni)的(de)眼淚
如果我們不(bu)珍(zhen)惜每一棵(ke)樹，以后世界將是一片灰暗
我相(xiang)信我們任何一(yi)(yi)個人都不想(xiang)等到那一(yi)(yi)天(tian)，那一(yi)(yi)天(tian)將(jiang)是世(shi)界(jie)末日
所以身在地(di)球(qiu)母親懷抱的(de)每一個人要(yao)手拉手.心(xin)連心(xin).擔起創造，愛護媽媽綠色容顏的(de)責任.
為了明(ming)天會(hui)更好(hao).為了我們的地球母親(qin)能青春永駐(zhu).
為(wei)了(le)我們的(de)子(zi)孫能在清新.透明(ming)的(de)環境里健康的(de)成長.
我要想全(quan)球呼吁那些亂伐樹木(mu)，污染水源等(deng)等(deng)破壞生態(tai)平衡的人們，快快住手吧！
如果人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都獻(xian)出一片環保愛心，世界真的會變成美好的人(ren)(ren)(ren)間！
主持(chi)人甲：是啊(a)，親(qin)愛的同學們(men)，聽了這個(ge)朗(lang)誦后，你(ni)(ni)們(men)會無(wu)動于衷(zhong)嗎(ma)?你(ni)(ni)們(men)能說(shuo)沒(mei)有一絲的感觸嗎(ma)?你(ni)(ni)們(men)能說(shuo)我(wo)們(men)的自然(ran)資源是無(wu)限的，都(dou)可重(zhong)生的嗎(ma)?
主持(chi)人乙：你(ni)領悟(wu)到了什么呢(ni)?那么，我們(men)又(you)該做(zuo)些什么呢(ni)?
下面同學(xue)舉手發言：
同學甲：上街購物(wu)(wu)自備購物(wu)(wu)袋(dai)，每天少(shao)用幾(ji)個塑料袋(dai)也可減少(shao)垃圾。
同學乙：我無法(fa)阻止人們亂砍伐有限(xian)的(de)森林(lin)資源。但(dan)我可以節約(yue)每(mei)一(yi)張(zhang)紙，我可以愛護花(hua)草樹木(mu)。
同學甲：參加環保工作，宣傳環保知識。
同學乙：看到水(shui)龍(long)頭沒關(guan)(guan)緊(jin)，趕緊(jin)關(guan)(guan)上。
同(tong)學甲：參加環(huan)保組織，成為(wei)會員(yuan)。
同學乙：節約用電。
同學甲：外出吃(chi)飯如(ru)有剩余，打(da)包(bao)回(hui)家。
同學乙：用過一面(mian)的紙(zhi)翻過來做(zuo)草稿紙(zhi)。
同學甲：把不用的書(shu)籍、文具、衣(yi)服等捐贈給(gei)貧
主持(chi)人甲：說得真好(hao)，親(qin)愛(ai)的(de)(de)同學們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)無法阻止(zhi)破壞環境(jing)的(de)(de)事(shi)情太多，但(dan)我(wo)們(men)(men)能做(zuo)到保護(hu)環境(jing)的(de)(de)事(shi)也不少，我(wo)們(men)(men)可(ke)以從小事(shi)做(zuo)起，從日常(chang)生活做(zuo)起，從自己力所能及的(de)(de)事(shi)做(zuo)起。合：讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)周圍(wei)充滿(man)芳(fang)香，讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)地球永保綠色！
4、主持人甲：親愛的(de)同學們(men)，為(wei)了(le)地球(qiu)的(de)環境不再繼續惡化，為(wei)了(le)我們(men)有(you)美好(hao)的(de).未來(lai)，就必須行動起來(lai)。
主持人乙：是啊(a)，只要人人都為環保貢獻自己的(de)一份力(li)量，我們的(de)家(jia)園就會(hui)更加美好(hao)！
主持(chi)人合：讓(rang)我(wo)們攜起手(shou)來，共同保護好我(wo)們唯一的地球，唯一的家園吧！
讓(rang)我們(men)從(cong)現(xian)在做起，從(cong)自我做起，共同走(zou)向(xiang)美好(hao)的明天(tian)！
世界環境日廣播稿6
男:親愛的老師！
女(nv):親愛(ai)的同(tong)學們:
Co:大家好！
女:今天是6月5日(ri)。紅(hong)領巾電臺(tai)又和你見(jian)面了。
男:我(wo)是主持人孟宇(yu)軒。
女:我(wo)是張行，主(zhu)持人。
女:這次播(bo)出的主題(ti)是:環境教(jiao)育，從凈化校園開(kai)始(shi)。
男:同(tong)學(xue)們，你們知(zhi)道(dao)六月五號是什么日子嗎？
女:20xx.x.x世界環境日；主題是：
人:自(zi)然環境(jing)是我們(men)人類(lei)生(sheng)(sheng)存的(de)基礎。保護和(he)改善自(zi)然環境(jing)是人類(lei)維(wei)持自(zi)身生(sheng)(sheng)存和(he)發(fa)展(zhan)的(de)前提。作為21世紀(ji)的(de)主人，學生(sheng)(sheng)應(ying)該如何保護環境(jing)？這讓我想起了一個小故事。一位中國著(zhu)名學者在歐洲(zhou)海邊(bian)(bian)公園的(de)草(cao)坪旁(pang)的(de)椅子(zi)上(shang)休息時(shi)，看到旁(pang)邊(bian)(bian)的(de)長椅上(shang)有一個四(si)五歲(sui)的(de)小女(nv)孩，走(zou)到十(shi)幾(ji)米遠的(de)垃圾(ji)桶(tong)前，往里(li)面扔(reng)(reng)了一張(zhang)巧克力包(bao)裝紙，高(gao)高(gao)興興地往回走(zou)。學者問小女(nv)孩:為什么(me)要(yao)走(zou)這么(me)遠扔(reng)(reng)一張(zhang)紙？女(nv)孩嚴(yan)肅地說:草(cao)太美(mei)了，我往上(shang)面扔(reng)(reng)廢紙，草(cao)就(jiu)不美(mei)了。
女:只要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一起(qi)(qi)努力，一些(xie)(xie)雞(ji)毛(mao)蒜皮的(de)(de)小事也(ye)會對改善環境起(qi)(qi)到(dao)一定的(de)(de)作用。為了(le)創造(zao)一個綠色家園(yuan)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一起(qi)(qi)行動吧(ba)！在校園(yuan)里，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)一些(xie)(xie)同學看到(dao)垃(la)圾(ji)時會撿(jian)(jian)起(qi)(qi)來。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還是(shi)有一些(xie)(xie)缺(que)點(dian)，比(bi)如亂(luan)扔紙屑、食品袋、空瓶。甚至有很多(duo)同學在打掃衛生的(de)(de)時候把(ba)(ba)垃(la)圾(ji)塞到(dao)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里掃進下(xia)水(shui)道(dao)(dao)，卻不(bu)知道(dao)(dao)這比(bi)亂(luan)扔垃(la)圾(ji)還要可恥！因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)把(ba)(ba)它(ta)扔在路上，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以把(ba)(ba)它(ta)撿(jian)(jian)起(qi)(qi)來塞到(dao)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里。想撿(jian)(jian)就很難撿(jian)(jian)！久(jiu)而久(jiu)之，下(xia)水(shui)道(dao)(dao)就成了(le)垃(la)圾(ji)道(dao)(dao)，形(xing)成了(le)堵塞。夏天下(xia)暴(bao)雨的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學校的(de)(de)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)不(bu)通暢，會出現積(ji)水(shui)很深的(de)(de)現象，影響我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)走路！請(qing)認(ren)識到(dao)這個問題的(de)(de)嚴重(zhong)性，不(bu)要再(zai)往下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里塞垃(la)圾(ji)了(le)！
男:請(qing)愛護(hu)(hu)我們的環境，保護(hu)(hu)它。為此，我們的紅領(ling)巾(jin)廣(guang)播電臺發布(bu)了(le)以下倡議:
女:1。請不(bu)要亂扔垃(la)(la)圾(ji)，將(jiang)各種垃(la)(la)圾(ji)放入紙簍(lou)。
男:2。請不(bu)要隨地吐痰，以免我(wo)們周圍的(de)空(kong)氣充滿細菌。
女(nv):3。為了(le)花(hua)草樹木的健康生長，請不要隨意踐踏和攀爬(pa)。
M: 4。請珍惜學校精心設計的校園文化布置。不亂(luan)(luan)寫亂(luan)(luan)畫，培(pei)養良好的衛生習慣(guan)，樹立積(ji)極的環境意識。
女:5。在校(xiao)園(yuan)交往中做到文明，自覺告別不文明行為，打擊(ji)不文明行為。
保護校(xiao)園環境(jing)是每個人的(de)責任。讓我們所有的(de)同學都響應(ying)今(jin)天的(de)倡議，用(yong)自己(ji)的(de)行動(dong)建設一(yi)個美好的(de)校(xiao)園，共(gong)同努力創造(zao)一(yi)個美好的(de)學習(xi)生活環境(jing)。
女:同學(xue)們，保護(hu)環境，從(cong)我做起；環境教育從(cong)凈(jing)化校園開(kai)始。
m:各(ge)位同學(xue)，時(shi)間過得(de)真快，又到了說(shuo)再見的時(shi)候了。
女:衷心祝愿紅領巾電臺(tai)能成為你(ni)的良師益(yi)友，愿它帶給你(ni)更(geng)多(duo)的課外知識和無盡的歡樂；愿它給你(ni)留下美(mei)好的回憶，陪你(ni)度過(guo)金色的童(tong)年。
齊:謝(xie)謝(xie)你(ni)的傾(qing)聽(ting)。這個廣播結束了(le)。再見！
世界環(huan)境日主題廣(guang)播手(shou)稿(gao)
男人:收(shou)集一縷陽光(guang)，編織成(cheng)彩色花(hua)環(huan)。
女:留著微風，傳播明天的希(xi)望。
女:獻出你的真心，創造一個溫暖的世界。
女:帶走一點點煩(fan)惱，讓快樂與我(wo)們同(tong)行。
世界環境日廣播稿7
甲：敬愛的老師
乙：親愛(ai)的(de)同(tong)學們：
合：下午好!
合(he)：紅領巾廣(guang)播(bo)(bo)開始啦!今(jin)天由我(wo)們一(yi)年九班為大家(jia)廣(guang)播(bo)(bo)，希望(wang)大家(jia)能喜(xi)歡。 甲(jia)：今(jin)天的廣(guang)播(bo)(bo)內容有：1、《世界環(huan)境保護日》 2保護環(huan)境，從身邊(bian)的小事做起
乙(yi)：讀《世界(jie)環(huan)境(jing)(jing)保(bao)護(hu)日》1972年聯(lian)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了(le)有(you)113個國家參加(jia)的聯(lian)合國人類環(huan)境(jing)(jing)會議。會議討論了(le)保(bao)護(hu)全球環(huan)境(jing)(jing)的行動計(ji)劃，通過了(le)《人類環(huan)境(jing)(jing)宣言》。
乙 ：愛惜紙張
紙(zhi)作(zuo)為我(wo)國的四大發明(ming)之一，其基本材料(liao)是(shi)植物纖維，而各(ge)類廢紙(zhi)竟占了(le)每個家庭垃(la)圾(ji)總量的21%，特別(bie)是(shi)我(wo)們(men)浪(lang)費(fei)(fei)紙(zhi)張(zhang)尤為厲(li)害。我(wo)們(men)要知(zhi)道(dao)浪(lang)費(fei)(fei)紙(zhi)張(zhang)就(jiu)是(shi)浪(lang)費(fei)(fei)木材，就(jiu)是(shi)破壞(huai)環境，也等于(yu)是(shi)危(wei)害了(le)我(wo)們(men)的身(shen)體。生活中(zhong)，節(jie)約紙(zhi)張(zhang)的方法很多，如：減少(shao)(shao)使用(yong)(yong)節(jie)日卡(ka)、減少(shao)(shao)物品的包裝、自(zi)制草稿本、習慣使用(yong)(yong)紙(zhi)張(zhang)的空白地方、信(xin)封循(xun)環再用(yong)(yong)、盡量少(shao)(shao)用(yong)(yong)紙(zhi)巾(jin)..對于(yu)廢紙(zhi)要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水
地球(qiu)作(zuo)為一個(ge)藍(lan)色地星球(qiu)，雖然(ran)地球(qiu)表面70%以上(shang)被水(shui)覆(fu)蓋(gai)，但世(shi)界(jie)上(shang)許(xu)多(duo)國(guo)(guo)家城市(shi)缺(que)水(shui)問題日趨嚴重。以我國(guo)(guo)為例，全國(guo)(guo)660多(duo)個(ge)城市(shi)，有400多(duo)個(ge)城市(shi)常年(nian)供水(shui)不(bu)足，由(you)于(yu)缺(que)水(shui)，我國(guo)(guo)農(nong)村糧食產量減少(shao)，西北沙(sha)漠化嚴重，沙(sha)塵(chen)暴頻(pin)繁發生。節約用水(shui)對于(yu)我們每一個(ge)人(ren)來說，已是當(dang)務之急。如(ru)：一水(shui)多(duo)用(例如(ru)洗(xi)完衣(yi)服地水(shui)可以拖地等)、杜絕長流水(shui)(上(shang)廁所、洗(xi)手(shou)和洗(xi)澡要及時關(guan)水(shui)籠頭)、不(bu)往河流扔垃圾(ji)、發現水(shui)箱漏水(shui)及時叫大(da)人(ren)修理等，做到人(ren)人(ren)都節約用水(shui)。
乙：珍惜能源
我們(men)(men)每天都在消(xiao)耗(hao)大量地(di)(di)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)，而地(di)(di)球上儲存地(di)(di)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)是(shi)(shi)有限地(di)(di)。因(yin)而我們(men)(men)要(yao)珍惜現有能(neng)(neng)(neng)源(yuan)，積(ji)極(ji)利用(yong)(yong)(yong)可再生能(neng)(neng)(neng)源(yuan)。人(ren)們(men)(men)總(zong)有一個錯誤地(di)(di)思(si)想(xiang)，認為(wei)大自(zi)然地(di)(di)資(zi)源(yuan)是(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)之不(bu)完地(di)(di)，但正因(yin)為(wei)人(ren)類(lei)地(di)(di)盲目開(kai)發，不(bu)合理(li)利用(yong)(yong)(yong)，地(di)(di)球上地(di)(di)資(zi)源(yuan)已到了(le)受破壞程度非(fei)常嚴重地(di)(di)地(di)(di)步。節(jie)約能(neng)(neng)(neng)源(yuan)有很多(duo)(duo)方法(fa)如：多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)電風扇，少開(kai)空調(diao);多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)節(jie)能(neng)(neng)(neng)燈(deng)，少用(yong)(yong)(yong)白熾(chi)燈(deng);多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)太陽能(neng)(neng)(neng)熱(re)水(shui)器，少用(yong)(yong)(yong)電熱(re)水(shui)器;多(duo)(duo)用(yong)(yong)(yong)淋浴(yu)，少用(yong)(yong)(yong)浴(yu)缸;少用(yong)(yong)(yong)一次(ci)性地(di)(di)用(yong)(yong)(yong)品(pin)等，確(que)保(bao)能(neng)(neng)(neng)源(yuan)被(bei)合理(li)地(di)(di)運用(yong)(yong)(yong)。
甲：綠化環境
植樹是一(yi)個最直(zhi)接、最實際地環保行動方式。鼓勵在家中開展。
環(huan)保(bao)現今已(yi)成為一種嶄新地(di)生活方式，在(zai)平時生活中，如果稍加(jia)點心思地(di)話(hua)，就能做到：
這其(qi)實(shi)也是(shi)一(yi)個浪費(fei)資(zi)源(yuan)地問題。在美術課(ke)上(shang)，可以(yi)利用一(yi)些廢(fei)舊(jiu)材料，如小麻繩、塑料瓶、紙(zhi)筒、包裝紙(zhi)等，學習做成小筆筒、相框(kuang)、分類盒(he)、花瓶等有用地小物(wu)品，這樣既不(bu)浪費(fei)，又(you)提(ti)高了動(dong)手能力。
合：今天地紅領巾廣播就到這里(li)，我們(men)明(ming)天再見。
世界環境日廣播稿8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同(tong)學們：
合：下午好!
合：紅領巾(jin)廣(guang)播開始啦!今天(tian)由(you)我們一年九(jiu)班為大家廣(guang)播，希望大家能喜歡。
甲(jia)：今(jin)天的廣播內容有：
1、《世界環境保護日》
2保護環境(jing)，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境(jing)保(bao)護日》
1972年聯(lian)合國(guo)在瑞典的(de)斯德哥爾摩召開了有113個國(guo)家參(can)加的(de)聯(lian)合國(guo)人類(lei)環境會議(yi)。會議(yi)討(tao)論了保護全球環境的(de)行動(dong)計(ji)劃(hua)，通過了《人類(lei)環境宣言》。會議(yi)建議(yi)聯(lian)合國(guo)大(da)會將這(zhe)次會議(yi)開幕的(de)6月5日定為
乙 ：愛惜紙張
紙(zhi)(zhi)作(zuo)為(wei)(wei)我(wo)國的四大發(fa)明之(zhi)一，其(qi)基本(ben)材料是植物纖維，而各類廢紙(zhi)(zhi)竟占了(le)每個家庭垃圾(ji)總量的21%，特(te)別是我(wo)們浪(lang)費紙(zhi)(zhi)張(zhang)尤(you)為(wei)(wei)厲(li)害。我(wo)們要(yao)知(zhi)道浪(lang)費紙(zhi)(zhi)張(zhang)就(jiu)是浪(lang)費木材，就(jiu)是破(po)壞環(huan)境，也等于是危害了(le)我(wo)們的身體(ti)。生活中，節約紙(zhi)(zhi)張(zhang)的方法(fa)很(hen)多，如(ru)：減少(shao)(shao)使用(yong)(yong)節日卡、減少(shao)(shao)物品的包裝、自制草稿(gao)本(ben)、習(xi)慣使用(yong)(yong)紙(zhi)(zhi)張(zhang)的空(kong)白(bai)地(di)方、信封循環(huan)再用(yong)(yong)、盡(jin)量少(shao)(shao)用(yong)(yong)紙(zhi)(zhi)巾......對于廢紙(zhi)(zhi)要(yao)積(ji)極回收(shou)，不要(yao)亂扔。
甲：節約用水
地球(qiu)作為一(yi)個(ge)藍色的星球(qiu)，雖(sui)然地球(qiu)表(biao)面(mian)70%以上(shang)被水(shui)覆蓋，但世界上(shang)許多(duo)(duo)國(guo)家城(cheng)(cheng)市缺(que)(que)水(shui)問(wen)題(ti)日趨嚴重(zhong)。以我(wo)(wo)國(guo)為例，全國(guo)660多(duo)(duo)個(ge)城(cheng)(cheng)市，有(you)400多(duo)(duo)個(ge)城(cheng)(cheng)市常年供水(shui)不(bu)足，由于缺(que)(que)水(shui)，我(wo)(wo)國(guo)農村(cun)糧(liang)食產量(liang)減少，西北(bei)沙漠化(hua)嚴重(zhong)，沙塵暴(bao)頻繁(fan)發(fa)生。節約用水(shui)對于我(wo)(wo)們每一(yi)個(ge)人(ren)(ren)來說，已(yi)是當務之急。如：一(yi)水(shui)多(duo)(duo)用(例如洗完衣(yi)服的水(shui)可以拖地等)、杜絕長流水(shui)(上(shang)廁所、洗手和洗澡(zao)要及(ji)時關水(shui)籠頭)、不(bu)往河流扔垃(la)圾(ji)、發(fa)現水(shui)箱漏水(shui)及(ji)時叫大(da)人(ren)(ren)修理等，做到人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)節約用水(shui)。
乙：珍惜能源
我們(men)每天(tian)都(dou)在消耗大量的(de)能(neng)(neng)源，而地(di)球(qiu)上儲存的(de)能(neng)(neng)源是(shi)有限的(de)。因而我們(men)要珍惜現有能(neng)(neng)源，積(ji)極(ji)利(li)用(yong)(yong)可再生能(neng)(neng)源。人們(men)總有一個錯誤的(de)思想，認(ren)為(wei)大自(zi)然的(de)資源是(shi)用(yong)(yong)之不完的(de)，但正因為(wei)人類的(de)盲目開發，不合(he)理利(li)用(yong)(yong)，地(di)球(qiu)上的(de)資源已到了(le)受破壞程度非常嚴重的(de)地(di)步。節(jie)約能(neng)(neng)源有很(hen)多(duo)方(fang)法如：多(duo)用(yong)(yong)電(dian)風扇，少開空調;多(duo)用(yong)(yong)節(jie)能(neng)(neng)燈(deng)，少用(yong)(yong)白熾燈(deng);多(duo)用(yong)(yong)太陽能(neng)(neng)熱水器，少用(yong)(yong)電(dian)熱水器;多(duo)用(yong)(yong)淋浴，少用(yong)(yong)浴缸(gang);少用(yong)(yong)一次(ci)性的(de)用(yong)(yong)品(pin)等，確保能(neng)(neng)源被合(he)理地(di)運用(yong)(yong)。
甲：綠化環境
植樹是一個最(zui)直(zhi)接(jie)、最(zui)實際(ji)的環保(bao)行動(dong)方(fang)式。鼓勵在家中開展(zhan)環保(bao)。現今已成為一種嶄(zhan)新的生活(huo)方(fang)式，在平時生活(huo)中，如果稍加(jia)點心(xin)思的話，就(jiu)能做到：
這(zhe)(zhe)其實也是一個(ge)浪費資源(yuan)的(de)問題。在美(mei)術課上(shang)，可以利用一些廢舊材料(liao)，如小(xiao)(xiao)麻繩、塑(su)料(liao)瓶、紙筒(tong)、包裝紙等(deng)(deng)，學(xue)習做(zuo)成小(xiao)(xiao)筆筒(tong)、相框、分類(lei)盒、花瓶等(deng)(deng)有用的(de)小(xiao)(xiao)物品，這(zhe)(zhe)樣既不浪費，又提高了(le)動手能(neng)力。 合：今天(tian)的(de)紅領巾廣播就到(dao)這(zhe)(zhe)里，我們明天(tian)再(zai)見。
世界環境日廣播稿9
甲：敬愛的老師
乙：親(qin)愛的同(tong)學們：
合：下午好！
合：紅領(ling)巾廣播開(kai)始啦！今天(tian)由我(wo)們(men)一年(nian)九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今(jin)天的廣播(bo)內容有：1、《世界環境保(bao)護日》 2、保(bao)護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世(shi)界(jie)環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)日(ri)》，1972年(nian)聯合(he)國(guo)(guo)(guo)在(zai)瑞典的斯(si)德哥爾摩召開(kai)了有113個國(guo)(guo)(guo)家參加的聯合(he)國(guo)(guo)(guo)人類環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)會(hui)議(yi)(yi)。會(hui)議(yi)(yi)討(tao)論了保護(hu)全(quan)(quan)球環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)的行(xing)(xing)動計劃，通過了《人類環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)宣言》。會(hui)議(yi)(yi)建議(yi)(yi)聯合(he)國(guo)(guo)(guo)大會(hui)將這次會(hui)議(yi)(yi)開(kai)幕的6月5日(ri)定為"世(shi)界(jie)環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)日(ri)"。同(tong)(tong)年(nian)10月聯合(he)國(guo)(guo)(guo)大會(hui)第27屆會(hui)議(yi)(yi)接受并通過了這一建議(yi)(yi)。每年(nian)的6月5日(ri)，世(shi)界(jie)各國(guo)(guo)(guo)都(dou)開(kai)展群眾性的環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)宣傳紀念活動，以喚(huan)起全(quan)(quan)世(shi)界(jie)人民都(dou)來注意保護(hu)人類賴以生存的環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)，自覺采取行(xing)(xing)動參與(yu)環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)的共(gong)同(tong)(tong)努力，同(tong)(tong)時要求各國(guo)(guo)(guo)政府(fu)和聯合(he)國(guo)(guo)(guo)系統為推進環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)保護(hu)進程作出貢獻(xian)。
甲：環(huan)境是(shi)人(ren)(ren)(ren)類(lei)生存的(de)(de)基本條(tiao)件，是(shi)人(ren)(ren)(ren)類(lei)賴以生存的(de)(de)基礎。當前生態環(huan)境日趨(qu)惡劣，一次又一次給人(ren)(ren)(ren)類(lei)敲響(xiang)了警鐘，為了我(wo)們這一代和(he)將(jiang)來的(de)(de)世世代代，保護和(he)改善人(ren)(ren)(ren)類(lei)環(huan)境，已經(jing)成(cheng)為人(ren)(ren)(ren)類(lei)一個緊迫的(de)(de)目標。俗話說："千里之行，始于足下(xia)。"保護環(huan)境，要從我(wo)們身邊的(de)(de)小事(shi)做起(qi)。
乙：愛惜紙(zhi)(zhi)(zhi)張(zhang)，紙(zhi)(zhi)(zhi)作為(wei)我(wo)國的(de)四大發(fa)明(ming)之(zhi)一，其(qi)基本材(cai)料是植物纖維，而(er)各(ge)類廢紙(zhi)(zhi)(zhi)竟占了(le)每個(ge)家(jia)庭垃圾總量(liang)的(de)21%，特別是我(wo)們(men)浪費(fei)紙(zhi)(zhi)(zhi)張(zhang)尤(you)為(wei)厲害(hai)。我(wo)們(men)要知道浪費(fei)紙(zhi)(zhi)(zhi)張(zhang)就(jiu)是浪費(fei)木材(cai)，就(jiu)是破壞環境，也等于(yu)是危害(hai)了(le)我(wo)們(men)的(de)身體。生活(huo)中，節約紙(zhi)(zhi)(zhi)張(zhang)的(de)方法很多，如(ru)：減(jian)少(shao)(shao)使用(yong)節日卡、減(jian)少(shao)(shao)物品的(de)包裝(zhuang)、自制草稿本、習(xi)慣(guan)使用(yong)紙(zhi)(zhi)(zhi)張(zhang)的(de)空白地方、信封循環再用(yong)、盡量(liang)少(shao)(shao)用(yong)紙(zhi)(zhi)(zhi)巾(jin)。對(dui)于(yu)廢紙(zhi)(zhi)(zhi)要積極(ji)回收，不(bu)要亂扔。
甲：節約用(yong)水(shui)。地球(qiu)作為一個藍色的(de)星(xing)球(qiu)，雖然地球(qiu)表面70%以上被(bei)水(shui)覆(fu)蓋，但世界上許多國(guo)家城(cheng)市缺(que)(que)水(shui)問題日趨嚴重。以我國(guo)為例，全國(guo)660多個城(cheng)市，有400多個城(cheng)市常(chang)年(nian)供(gong)水(shui)不足，由于(yu)缺(que)(que)水(shui)，我國(guo)農村糧(liang)食產量減少，西(xi)北沙漠化(hua)嚴重，沙塵暴(bao)頻繁發生。節約用(yong)水(shui)對于(yu)我們每一個人(ren)(ren)來說，已(yi)是當務(wu)之(zhi)急(ji)。如：一水(shui)多用(yong)（例如洗(xi)(xi)完衣(yi)服(fu)的(de)水(shui)可以拖(tuo)地等）、杜絕長流水(shui)（上廁所(suo)、洗(xi)(xi)手和洗(xi)(xi)澡要及時關水(shui)籠頭）、不往河(he)流扔垃(la)圾(ji)、發現(xian)水(shui)箱漏水(shui)及時叫大人(ren)(ren)修理等，做到人(ren)(ren)人(ren)(ren)都節約用(yong)水(shui)。
乙：珍惜能(neng)(neng)源(yuan)，我(wo)們(men)每天都(dou)在消(xiao)耗(hao)大量的(de)(de)(de)能(neng)(neng)源(yuan)，而地球上儲(chu)存(cun)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)源(yuan)是有限的(de)(de)(de)。因而我(wo)們(men)要珍惜現有能(neng)(neng)源(yuan)，積極利用(yong)可(ke)再生(sheng)能(neng)(neng)源(yuan)。人(ren)們(men)總有一(yi)個錯(cuo)誤的(de)(de)(de)思想，認(ren)為大自然(ran)的(de)(de)(de)資源(yuan)是用(yong)之(zhi)不(bu)完(wan)的(de)(de)(de)，但正因為人(ren)類的(de)(de)(de)盲(mang)目開發，不(bu)合理(li)利用(yong)，地球上的(de)(de)(de)資源(yuan)已到了受破(po)壞程度非(fei)常嚴重的(de)(de)(de)地步。節約能(neng)(neng)源(yuan)有很多(duo)方法如：多(duo)用(yong)電風(feng)扇，少(shao)開空調；多(duo)用(yong)節能(neng)(neng)燈，少(shao)用(yong)白熾燈；多(duo)用(yong)太(tai)陽(yang)能(neng)(neng)熱水(shui)(shui)器，少(shao)用(yong)電熱水(shui)(shui)器；多(duo)用(yong)淋(lin)浴，少(shao)用(yong)浴缸；少(shao)用(yong)一(yi)次(ci)性(xing)的(de)(de)(de)用(yong)品等，確保能(neng)(neng)源(yuan)被(bei)合理(li)地運用(yong)。
甲：綠化環境，植樹是一(yi)個(ge)最直接(jie)、最實際的(de)環保行(xing)動方式(shi)。鼓勵在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等(deng)活(huo)動，使(shi)我們的(de)生活(huo)環境得到(dao)進一(yi)步的(de)綠化、凈化與美化。
乙：廢物(wu)再用，環保現今已(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)為一種嶄新的生(sheng)活方式，在平時生(sheng)活中(zhong)，如果稍加點心思的話，就能做到(dao)："少(shao)一分(fen)破壞(huai)，多一分(fen)建設。"優(you)越的生(sheng)活環境很容易(yi)形成(cheng)(cheng)(cheng)隨意浪費的壞(huai)習慣(guan)，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shu)課上，可以利用一些廢舊材料，如小(xiao)(xiao)麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學(xue)習做成(cheng)(cheng)(cheng)小(xiao)(xiao)筆筒、相框、分(fen)類盒、花瓶等有用的小(xiao)(xiao)物(wu)品，這樣(yang)既不浪費，又提高了動(dong)手能力。
合：今天(tian)的紅領巾廣播就到這里(li)，我們明天(tian)再見。
世界環境日廣播稿10
主題(ti)：保護地球媽媽
主持人：8人
開場詞：
甲：敬愛的老師(shi)，
乙：親(qin)愛的同學們，
合：中午好!
甲(jia)：我是主持(chi)人。
乙：我是(shi)主持人。
甲：風聲(sheng)(sheng)(sheng)雨聲(sheng)(sheng)(sheng)讀書聲(sheng)(sheng)(sheng)，聲(sheng)(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)(sheng)入耳!家事(shi)國事(shi)天下事(shi)，事(shi)事(shi)關心!在這春暖花開(kai)的陽春四月，紅領巾廣播又和大(da)家見面(mian)啦(la)!
乙：今天由我們(men)四(二)班(ban)為大家廣播，主(zhu)題是"保(bao)護地球媽(ma)媽(ma)"，希(xi)望大家能喜歡!
甲：×××，你知道(dao)世界(jie)環境保護日是哪天嗎?
乙：當然知(zhi)道(dao)，是每年(nian)的6月5日。
甲(jia)：那你知道它的來歷嗎?
乙(yi)：知道(dao)，1972年聯合(he)國在瑞典的(de)斯德哥爾摩(mo)召開(kai)了有113個國家參加的(de)聯合(he)國人(ren)類環(huan)境會議(yi)。會議(yi)建(jian)議(yi)聯合(he)國大會將(jiang)這(zhe)次會議(yi)開(kai)幕的(de)6月5日定為"世界(jie)環(huan)境保(bao)護(hu)日"。
甲(jia)：下(xia)面請先欣賞(shang)詩(shi)歌(ge)朗誦《保護地球媽媽》
甲：地(di)球，我的母親(qin)
乙：地球，我的母親!
甲：天已黎明了，
你把你懷中的兒來搖醒(xing)，
我(wo)現在正在你背上匍行。
乙：地(di)球(qiu)，我的母親!
你背負著我在這樂園中逍遙。
你還在那海洋里(li)面(mian)，
奏(zou)出些音樂來，安慰我的靈魂(hun)。
甲：地球，我的(de)母(mu)親(qin)!
我過去，現在，未來，
食的是(shi)你(ni)，衣的是(shi)你(ni)，住的是(shi)你(ni)，
我要怎么樣才能夠(gou)報答你(ni)的(de)深恩?
乙：地球，我的母親(qin)!
已往(wang)的我，只是個智識未(wei)開的嬰(ying)孩，
我只(zhi)知道貪受著你的深恩，
我(wo)不知道你(ni)的深(shen)恩，不知道報答你(ni)的深(shen)恩。
甲：地(di)球，我的(de)母親!
從今后(hou)我知道你的深(shen)恩，
我飲一杯水，縱(zong)是(shi)那天降的甘霖，
我知道那是你的乳，我的生命羹(ɡēnɡ)。
乙：地球(qiu)，我(wo)的母親!
我聽(ting)著一切的聲音言笑，
我知道那是(shi)你的歌，
特為(wei)安慰我的靈魂。
甲：地球，我(wo)的母(mu)親!
我眼前(qian)一切的浮游生(sheng)動，
我知道(dao)那(nei)是你(ni)的舞，
特為安慰我的靈魂(hun)。
乙：地球(qiu)，我的母親(qin)!
我感覺著一切的(de)芬(fen)芳彩色，
我知道(dao)那是你給我的玩品，
特為安(an)慰我的靈(ling)魂。
合：地球，我(wo)的母親(qin)!
連接詞：
甲：環境與(yu)我(wo)們的(de)生活極(ji)為密切，與(yu)我(wo)們的(de)生存息息相關。乙(yi)：美(mei)麗的(de)自然帶來美(mei)麗的(de)心(xin)境，美(mei)麗心(xin)境帶來美(mei)麗生活。
甲：那么(me)我們(men)生活的環(huan)境怎么(me)樣(yang)呢(ni)?
甲：近年來，隨著(zhu)我國(guo)工業經濟的(de)迅猛發展，環境污(wu)染問題也越(yue)來越(yue)嚴(yan)重(zhong)，中國(guo)最大的(de)500個(ge)城(cheng)市(shi)中只有1%的(de)城(cheng)市(shi)達到了世(shi)(shi)界衛生組織推薦的(de)空氣質量標準，世(shi)(shi)界上污(wu)染最嚴(yan)重(zhong)的(de)10個(ge)城(cheng)市(shi)有7個(ge)在中國(guo)。
乙：環境污染(ran)(ran)主要有大(da)氣(qi)污染(ran)(ran)、水(shui)污染(ran)(ran)、廢棄物污染(ran)(ran)和噪音污染(ran)(ran)。
甲(jia)：首(shou)先講講大氣(qi)污染!近幾年(nian)來，我(wo)國主要(yao)(yao)大城市機(ji)動(dong)車的(de)(de)數量(liang)大幅度增長，機(ji)動(dong)車尾(wei)氣(qi)已成為城市大氣(qi)污染的(de)(de)一個(ge)重要(yao)(yao)來源。大氣(qi)中(zhong)氮(dan)氧化物的(de)(de)濃度嚴重超(chao)標，已成為大氣(qi)環境中(zhong)首(shou)要(yao)(yao)的(de)(de)污染因子(zi)，此外，汽(qi)車排(pai)放的(de)(de)鉛也是(shi)城市大氣(qi)中(zhong)重要(yao)(yao)的(de)(de)污染物。現在我(wo)們經(jing)常遇到的(de)(de)霧霾天(tian)氣(qi)就(jiu)是(shi)由于(yu)大氣(qi)污染造(zao)成的(de)(de)。
乙：嚴重的(de)(de)大氣(qi)污(wu)染，致使我國(guo)的(de)(de)呼吸道疾(ji)病發病率很高。慢性障礙性呼吸道疾(ji)病，包括肺氣(qi)腫和慢性氣(qi)管炎，是最主要的(de)(de)致死原因，其(qi)疾(ji)病負擔是發展中國(guo)家平均(jun)水(shui)平的(de)(de)兩倍多(duo)。
甲：水(shui)(shui)(shui)(shui)危(wei)機也是中國環境安全的首要問(wen)題。水(shui)(shui)(shui)(shui)缺(que)乏、水(shui)(shui)(shui)(shui)浪費、水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染(ran)(ran)、水(shui)(shui)(shui)(shui)土資源過度開發都(dou)加劇了水(shui)(shui)(shui)(shui)危(wei)機。中國七大水(shui)(shui)(shui)(shui)系、湖泊、水(shui)(shui)(shui)(shui)庫、部分地區(qu)地下水(shui)(shui)(shui)(shui)受(shou)到不同程度的污(wu)染(ran)(ran)，有42%不能作為飲用(yong)水(shui)(shui)(shui)(shui)，有36%的城市河段(duan)為劣質水(shui)(shui)(shui)(shui)，喪失(shi)使用(yong)功能，黃河多次出面流(liu)現象。近年來，我國每年大小(xiao)水(shui)(shui)(shui)(shui)污(wu)染(ran)(ran)事件(jian)均在1700件(jian)以上。
乙(yi)：水污染危害人體健康、漁(yu)業(ye)和農業(ye)生產，也增加(jia)了清(qing)潔水供應的(de)支出。水污染還會對生態系統造成危害——水體富(fu)營氧化以及(ji)動(dong)植物物種的(de)損失。一(yi)些疾病與人體接觸(chu)水污染有關，包括(kuo)腹水、腹瀉、鉤蟲(chong)病、血吸(xi)蟲(chong)、沙眼及(ji)線蟲(chong)病等。
甲：塑料包裝物用量(liang)迅(xun)速增加(jia)，"白色污(wu)染"問(wen)題(ti)(ti)突出(chu)。廢舊(jiu)物資、城(cheng)市生活垃(la)圾(ji)(ji)速度增長，我(wo)國傳統的垃(la)圾(ji)(ji)消納傾倒方式是一(yi)種"污(wu)染物轉移"方式。而現有的垃(la)圾(ji)(ji)處理場的數量(liang)和(he)規模遠(yuan)遠(yuan)不能適(shi)XX市垃(la)圾(ji)(ji)增長的要(yao)求，大(da)部分(fen)垃(la)圾(ji)(ji)仍呈露天集中(zhong)堆放狀態，對環境的即時和(he)潛在危(wei)害很大(da)，污(wu)染事故(gu)頻出(chu)，問(wen)題(ti)(ti)日(ri)趨嚴重。
乙(yi)：垃(la)(la)(la)圾不但含有病(bing)(bing)原微生物(wu)，在堆(dui)放腐敗過程中(zhong)(zhong)還會(hui)(hui)產生大(da)量的(de)酸(suan)性(xing)(xing)和堿性(xing)(xing)有機(ji)污染物(wu)，并會(hui)(hui)將垃(la)(la)(la)圾中(zhong)(zhong)的(de)重金屬溶解出來，是有機(ji)物(wu)、重金屬和病(bing)(bing)原微生物(wu)三位一體的(de)污染源。垃(la)(la)(la)圾爆炸事故不斷發生。
甲：《中國(guo)環(huan)境狀(zhuang)況公報》顯示，我國(guo)多數(shu)城市噪(zao)聲(sheng)處于中等污染水(shui)平，其中，生活噪(zao)聲(sheng)影響范圍大并呈擴大趨勢。交通噪(zao)聲(sheng)對環(huan)境沖擊(ji)最(zui)強。
乙(yi)：噪聲(sheng)使人煩惱、精神(shen)不(bu)易集(ji)中，影響工作效率，妨礙休息和(he)睡眠等。噪聲(sheng)引起疾(ji)(ji)病(bing)。在強噪聲(sheng)的(de)影響下(xia)可能誘發(fa)(fa)一些疾(ji)(ji)病(bing)。已(yi)經發(fa)(fa)現(xian)，長期強噪聲(sheng)下(xia)工作的(de)工人，除了耳聾外(wai)，還有頭(tou)暈、頭(tou)痛、神(shen)經衰弱、消(xiao)化不(bu)良等癥狀，從而(er)引發(fa)(fa)高血壓和(he)心血管病(bing)。
連接詞：
甲：保護(hu)環境，人(ren)人(ren)有(you)(you)責，雖(sui)然我們現在還只是個學(xue)生(sheng)，沒有(you)(you)能力去(qu)改變(bian)環境問題(ti)，但是我們可以從小事(shi)做(zuo)起(qi)，從保護(hu)學(xue)校的環境做(zuo)起(qi)!
甲(jia)：沒有一個清(qing)潔美好的(de)(de)(de)環境，再優裕的(de)(de)(de)生(sheng)活條件(jian)也無(wu)意(yi)義(yi)。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)我們的(de)(de)(de)家，我們是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)主人，學(xue)(xue)校(xiao)環境的(de)(de)(de)美化(hua)要靠(kao)大家的(de)(de)(de)共同(tong)努(nu)力。
乙：保(bao)(bao)護我們的(de)校園就從我做起，從身邊的(de)小事(shi)做起，從力所能及的(de)事(shi)情(qing)做起。參與環保(bao)(bao)活動，培養環保(bao)(bao)素(su)養，人人爭做環保(bao)(bao)小衛士。
甲(jia)：不要把它想象成很難的事情，其(qi)實環保就在我們(men)身邊(bian)。當你撿(jian)起別人掉(diao)(diao)下的一(yi)張紙時(shi);當你記得及(ji)時(shi)關燈，不浪費(fei)用電時(shi);當你用好水(shui)(shui)龍頭能及(ji)時(shi)關掉(diao)(diao)，而不是讓(rang)水(shui)(shui)白白流掉(diao)(diao);
乙(yi)：當(dang)你下課、集會(hui)時能做(zuo)到有秩(zhi)序、有禮(li)貌，而不(bu)是(shi)高(gao)聲喧嘩、嬉鬧;當(dang)你不(bu)亂涂亂畫，不(bu)踐踏草坪(ping)，不(bu)攀折(zhe)樹枝;你就已經在(zai)做(zuo)著環(huan)保衛士應該做(zuo)的事情了(le)。
甲：諸如此類的(de)太多太多小事，我們(men)其實都能做到。我相信，只要我們(men)人(ren)人(ren)潔身自(zi)愛，個個遵守公德，我們(men)的(de)校園一定會更加干凈、整潔、美麗(li)!
乙：同學(xue)們，校園(yuan)是我家(jia)，環保(bao)靠大(da)家(jia)!為了大(da)家(jia)能有一個(ge)更(geng)(geng)優美(mei)、更(geng)(geng)舒適的學(xue)習環境，為了我們能更(geng)(geng)加健康茁壯(zhuang)地(di)成長，讓我們攜起手來，為保(bao)護環境貢(gong)獻自(zi)己的力量吧!
結束語：
甲：親愛的(de)同學們，我(wo)們衷心地(di)祝(zhu)愿：紅(hong)領(ling)巾廣播能成為你的(de)良師益友，愿它(ta)能帶走(zou)你所有的(de)煩惱，為你帶去無(wu)盡的(de)歡樂。
乙：愿它能給你留下(xia)美好的回憶，伴隨你度過(guo)金色的童年。
合：感(gan)謝大家的收聽(ting)，本(ben)次(ci)播音到(dao)此結束，再見(jian)!下面讓我們(men)一起(qi)來欣賞(shang)歌曲(qu)。
世界環境日廣播稿11
男：采擷一(yi)縷陽光(guang)，編(bian)織成七彩的花(hua)環(huan)。
女：留住一(yi)陣清(qing)風，播撒出希望的明天。
女：付出(chu)一份(fen)真誠，打造出(chu)溫(wen)馨的世界。
女：帶(dai)走一絲煩惱，讓(rang)快(kuai)樂與我們同(tong)行。
男(nan)：敬愛(ai)的老師!
女：親愛的同學們，
合：大家好!
女：今天是6月5日，紅領巾廣(guang)播(bo)站又和大(da)家(jia)見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女(nv)：我是主持人(ren)張幸(xing)。
女：本次播音的(de)主題(ti)是(shi)：環境教育，從凈化校園做(zuo)起。
男：同學們，你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huan)境日。
女：20xx年“世(shi)界環(huan)境日”的主題是“綠色消費，你行(xing)動了嗎?”
男：自然(ran)環(huan)(huan)境(jing)是我們(men)人(ren)類(lei)生存的(de)(de)(de)(de)(de)基礎，保護(hu)(hu)和改(gai)善自然(ran)環(huan)(huan)境(jing)，是人(ren)類(lei)維護(hu)(hu)自身生存和發展的(de)(de)(de)(de)(de)前提。作為(wei)二(er)十一(yi)(yi)(yi)(yi)世紀的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)主(zhu)人(ren)，同學們(men)應該怎樣(yang)保護(hu)(hu)環(huan)(huan)境(jing)呢?這(zhe)讓我想起一(yi)(yi)(yi)(yi)個小(xiao)故事，我國一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)著名的(de)(de)(de)(de)(de)學者在歐洲一(yi)(yi)(yi)(yi)個海濱公園草(cao)坪邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)椅子上(shang)休息(xi)時，看見旁邊(bian)長椅上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個四(si)、五歲的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)女(nv)孩，走到十多米以外的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個垃圾桶，把(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)巧克力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)包裝紙扔(reng)了進去，又高(gao)高(gao)興興地(di)走回來。那位(wei)(wei)學者問小(xiao)女(nv)孩:“你為(wei)什么走那么遠去扔(reng)一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)紙呢?”女(nv)孩認(ren)真(zhen)地(di)說:“這(zhe)草(cao)地(di)那么美(mei)，要是我把(ba)廢紙扔(reng)在上(shang)面，它就不美(mei)了。”
聽(ting)了(le)這(zhe)個(ge)故事(shi)(shi)，相(xiang)信同(tong)學(xue)們都知道了(le)，保護環境應該(gai)從(cong)身邊的(de)小事(shi)(shi)做(zuo)起(qi)(qi)(qi)。同(tong)學(xue)們，你們是二十一(yi)世紀的(de)主人，具有環保意識是現(xian)代人的(de)標志(zhi)，你們在保護環境時(shi)，應該(gai)著(zhu)眼身邊，從(cong)凈化校園做(zuo)起(qi)(qi)(qi)。當你正(zheng)想隨手(shou)扔(reng)出瓜(gua)皮果殼(ke)的(de)時(shi)候(hou)，請(qing)你多走(zou)幾步路(lu)，把它放入垃(la)圾箱;當你走(zou)路(lu)看見地(di)上飄著(zhu)紙片時(shi)，請(qing)你彎(wan)彎(wan)腰，將(jiang)它撿起(qi)(qi)(qi)來;當你正(zheng)想隨地(di)吐痰時(shi)，請(qing)你想一(yi)想他人的(de)健康，用(yong)紙將(jiang)痰包(bao)起(qi)(qi)(qi)扔(reng)掉;當你倒垃(la)圾，垃(la)圾從(cong)桶里掉出來時(shi)，請(qing)你停(ting)一(yi)停(ting)腳步，將(jiang)垃(la)圾撿起(qi)(qi)(qi)來……“勿以(yi)善小而(er)(er)不(bu)為，勿以(yi)惡小而(er)(er)為之”，從(cong)我做(zuo)起(qi)(qi)(qi)，從(cong)小事(shi)(shi)做(zuo)起(qi)(qi)(qi)，從(cong)身邊做(zuo)起(qi)(qi)(qi)，從(cong)現(xian)在做(zuo)起(qi)(qi)(qi)，人人潔(jie)身自愛(ai)，個(ge)個(ge)遵守公德，我們的(de)校園一(yi)定會更加干凈、整潔(jie)、美麗，
同(tong)學們，為了(le)大家能有一(yi)個更優美(mei)、更舒(shu)適的(de)學習環境，為了(le)自己能更加健(jian)康(kang)活潑地成(cheng)長(chang)，讓我們攜(xie)起手來，共同(tong)創造一(yi)個美(mei)好的(de)校園環境，為保護環境貢獻自己的(de)力量。
女：只要(yao)大(da)家(jia)(jia)一(yi)起(qi)動(dong)手，一(yi)起(qi)努力，一(yi)些微不(bu)足道的(de)(de)(de)小事也會(hui)對改善環境起(qi)著(zhu)一(yi)定作用的(de)(de)(de)。為(wei)(wei)創造一(yi)個綠色家(jia)(jia)園，讓我(wo)們(men)(men)(men)大(da)家(jia)(jia)都(dou)動(dong)手行動(dong)起(qi)來吧!在(zai)校園里(li)，我(wo)們(men)(men)(men)有(you)些同學(xue)能(neng)做到(dao)見(jian)廢(fei)就(jiu)拾。不(bu)過，我(wo)們(men)(men)(men)仍(reng)有(you)不(bu)足的(de)(de)(de)地(di)方，還有(you)人(ren)亂丟紙屑、食品(pin)袋、空(kong)瓶子……甚至(zhi)還有(you)許多同學(xue)把這(zhe)(zhe)些垃(la)圾往(wang)下(xia)水道里(li)塞(sai)，打(da)掃(sao)(sao)衛(wei)生時(shi)把垃(la)圾往(wang)下(xia)水道里(li)掃(sao)(sao)，殊不(bu)知(zhi)這(zhe)(zhe)比亂扔(reng)垃(la)圾的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)還要(yao)可(ke)恥!因(yin)為(wei)(wei)扔(reng)在(zai)路上，我(wo)們(men)(men)(men)還可(ke)以隨手撿拾，塞(sai)到(dao)下(xia)水道里(li)，想拾都(dou)不(bu)好拾!日積月累下(xia)水道就(jiu)成了(le)垃(la)圾道，形(xing)成了(le)堵(du)塞(sai)，夏天(tian)下(xia)暴雨的(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)校的(de)(de)(de)下(xia)水道不(bu)暢，就(jiu)會(hui)出現積水很深(shen)的(de)(de)(de)現象，影(ying)響我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)行走!請(qing)同學(xue)們(men)(men)(men)意識到(dao)這(zhe)(zhe)個問題的(de)(de)(de)嚴(yan)重性，不(bu)要(yao)再往(wang)下(xia)水道里(li)塞(sai)垃(la)圾了(le)!
男：請大家(jia)愛(ai)護(hu)(hu)我們的環境(jing)，保護(hu)(hu)我們的環境(jing)。為此(ci)我們紅領巾(jin)廣播(bo)站(zhan)發出以下倡議:
女：1.請不要隨地(di)亂扔(reng)果皮紙(zhi)屑，將各種(zhong)廢物送進紙(zhi)簍(lou)里。
男：2.請不要隨地吐(tu)痰(tan)，免得我(wo)們周圍(wei)的空氣(qi)里充(chong)滿細菌。
女：3.為了花草樹(shu)木們(men)的健康(kang)成長(chang)，請不(bu)要(yao)隨意踐踏(ta)攀(pan)折(zhe)它們(men)。
男：4.請珍惜學(xue)校(xiao)為大家精心(xin)設計的校(xiao)園文化(hua)布置。不亂(luan)涂亂(luan)畫、亂(luan)刻，養(yang)成良好的衛生習慣，樹立(li)積極的環(huan)保意識。
女：5.在校(xiao)園交往要文(wen)明(ming)，自覺與(yu)不文(wen)明(ming)行為說再見(jian)，與(yu)不文(wen)明(ming)行為作(zuo)斗爭(zheng)。
男：保護校(xiao)園環境(jing)(jing)，人(ren)人(ren)有(you)責(ze)。讓我們(men)所有(you)的(de)同學一起響應今天的(de)倡議，用自己的(de)行動打造美(mei)麗的(de)校(xiao)園，為(wei)創造一個美(mei)好(hao)的(de)學習生活環境(jing)(jing)而(er)共(gong)同努力吧!
女：同(tong)學們(men)，保(bao)護環(huan)境，從(cong)我做起;環(huan)境教(jiao)育，從(cong)凈(jing)化校園做起。
男：親愛(ai)的同學們(men)，時間過得真快(kuai)，轉眼(yan)又到(dao)說再見的時候(hou)了。
女：我們(men)衷心地祝(zhu)愿：紅領(ling)巾廣播站能成(cheng)為(wei)你(ni)的(de)良師(shi)益友(you)，愿它能帶給你(ni)更多課外的(de)知識，為(wei)你(ni)帶去無盡的(de)歡樂;愿它能給你(ni)留下美好的(de)回憶，伴隨你(ni)度過金(jin)色的(de)童(tong)年(nian)。
齊：感(gan)謝大家的收(shou)聽，本次播音到此結束，再(zai)見!
世界環境日廣播稿12
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的(de)明(ming)天。
女：付出一份(fen)真誠，打(da)造出溫(wen)馨(xin)的(de)世(shi)界。
女：帶走一(yi)絲煩惱，讓快樂(le)與我們同行。
男：敬愛(ai)的老師！
女：親愛的同(tong)學(xue)們，
合：大家好！
女(nv)：今天是6月(yue)3號,伴著和(he)煦(xu)的(de)陽光，紅領巾廣播站(zhan)又(you)和(he)大家(jia)見(jian)面(mian)了。
男(nan)：我(wo)是主持人****。
女：我(wo)是主(zhu)持(chi)人(ren)****。*
女：這(zhe)一次(ci)的(de)紅領(ling)巾廣播由***班播音(yin)，本次(ci)播音(yin)的(de)主題是：保護環境，從我做起(qi)。
男：同(tong)學們(men)，你們(men)知(zhi)道6月5日是什(shen)么日子(zi)嗎？是世界環(huan)境日。
女(nv)：20xx年“世(shi)界(jie)環境日”的主題是(shi)“多個物種(zhong)、一顆星球、一個未來”
男(nan)：20xx年世(shi)界環境(jing)日，呼吁全世(shi)界發(fa)(fa)出保(bao)護(hu)物(wu)種(zhong)(zhong)多(duo)(duo)樣性(xing)。據悉，目前(qian)(qian)一(yi)共(gong)有17291種(zhong)(zhong)已知(zhi)物(wu)種(zhong)(zhong)有滅絕(jue)危險(xian)，其(qi)中(zhong)包(bao)括鮮為(wei)人(ren)知(zhi)的植物(wu)、昆(kun)蟲、鳥類(lei)(lei)和哺(bu)乳動(dong)物(wu)。這僅僅是冰(bing)山一(yi)角(jiao)，許多(duo)(duo)物(wu)種(zhong)(zhong)甚(shen)至在(zai)發(fa)(fa)現前(qian)(qian)就已經消失。人(ren)類(lei)(lei)活(huo)動(dong)使物(wu)種(zhong)(zhong)滅絕(jue)正在(zai)以比自(zi)然淘汰高達1000倍的速度進行。人(ren)類(lei)(lei)正面(mian)臨著“生存基礎日益(yi)缺失的危險(xian)”，強調保(bao)護(hu)物(wu)種(zhong)(zhong)多(duo)(duo)樣性(xing)與人(ren)類(lei)(lei)生存發(fa)(fa)展緊密相連(lian)，呼吁每(mei)一(yi)個人(ren)都(dou)要在(zai)保(bao)護(hu)物(wu)種(zhong)(zhong)多(duo)(duo)樣性(xing)上力所能及的采取(qu)行動(dong)，然后(hou)積極投(tou)入(ru)到這一(yi)人(ren)類(lei)(lei)共(gong)同使命中(zhong)來。
女：由于在環保(bao)理(li)念、綠色經濟、新能源應用(yong)及生物多(duo)樣性保(bao)護等諸(zhu)多(duo)領域取得了(le)卓越成績，東非國家(jia)盧旺達(da)被選定(ding)為20xx年“世界環境日”紀念活動的主辦(ban)國。
男：只(zhi)要大(da)家一(yi)起動(dong)手，一(yi)起努力，一(yi)些微不(bu)足道(dao)的(de)小事也會對改(gai)善環境起著一(yi)定作用的(de)。為(wei)創造一(yi)個綠色家園，讓(rang)我們大(da)家都動(dong)手行動(dong)起來(lai)吧！
女：：在校園里(li)，我們(men)(men)(men)有(you)些同(tong)(tong)學能做到(dao)(dao)見廢就拾(shi)(shi)。不過，我們(men)(men)(men)仍(reng)有(you)不足的(de)地方(fang)，還有(you)人(ren)亂(luan)丟紙屑、食品(pin)袋、空瓶子……甚至還有(you)許多同(tong)(tong)學把這些垃圾往(wang)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里(li)塞(sai)，打(da)掃衛生時把垃圾往(wang)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里(li)掃，殊不知這比亂(luan)扔(reng)垃圾的(de)行為還要(yao)可(ke)恥！因為扔(reng)在路上(shang)，我們(men)(men)(men)還可(ke)以(yi)隨手撿拾(shi)(shi)，塞(sai)到(dao)(dao)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里(li)，想(xiang)拾(shi)(shi)都不好拾(shi)(shi)！日積月累下(xia)水(shui)道(dao)(dao)就成(cheng)了垃圾道(dao)(dao)，形成(cheng)了堵塞(sai)，夏天下(xia)暴(bao)雨的(de)時候我們(men)(men)(men)學校的(de)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)不暢(chang)，就會出現積水(shui)很深(shen)的(de)現象，影響我們(men)(men)(men)的(de)行走！請同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)意識到(dao)(dao)這個問題(ti)的(de)嚴重性，不要(yao)再往(wang)下(xia)水(shui)道(dao)(dao)里(li)塞(sai)垃圾了！
男：請大(da)家愛護我們的(de)環境，保護我們的(de)環境。為(wei)此我們紅領巾廣播站(zhan)發出以下倡議:
女(nv)：1.請不要隨地亂(luan)扔果(guo)皮(pi)紙屑，將各種廢物送(song)進紙簍里。繼(ji)續(xu)延續(xu)我們孔(kong)小(xiao)的(de)好習慣:“見廢就拾”。
男(nan)：2.請不要隨地吐痰，免得我(wo)們(men)周圍的空氣(qi)里充滿細菌。
女(nv)：3.為了花(hua)草樹木們(men)的健康(kang)成長，請(qing)不要隨意踐踏攀折它們(men)。
男：4.請珍(zhen)惜學校為大(da)家精心(xin)設計的(de)校園文化布置。不亂(luan)涂亂(luan)畫、亂(luan)刻，養成良好(hao)的(de)衛生習慣，樹立積極的(de)環保意識。
女：5.在校(xiao)園(yuan)交往要文(wen)明(ming)，自覺與不文(wen)明(ming)行(xing)為說再(zai)見(jian)，與不文(wen)明(ming)行(xing)為作(zuo)斗爭。
男(nan)：保護校園(yuan)環境(jing)，人人有責(ze)。讓我(wo)們所有的(de)同(tong)學一起響應今(jin)天的(de)倡議，用(yong)自己的(de)行(xing)動打造美麗的(de)校園(yuan)，為創造一個(ge)美好的(de)學習生活環境(jing)而共(gong)同(tong)努(nu)力吧！
女：下(xia)面我們以保護水(shui)資源為題來聊一聊吧。水(shui)是生命之源，沒(mei)有(you)水(shui)，地球上(shang)就沒(mei)有(you)植物(wu)，沒(mei)有(you)動物(wu)，更沒(mei)有(you)人(ren)類，如果人(ren)類無(wu)止境地浪費水(shui)，那(nei)么，人(ren)類自(zi)身將(jiang)會受(shou)到大(da)自(zi)然(ran)無(wu)情的懲(cheng)罰。
男：雖然地球上(shang)(shang)的水(shui)(shui)約有14億立(li)(li)方千(qian)米，但是(shi)，海(hai)洋（不能食用的）就占有13.7億立(li)(li)方千(qian)米。如(ru)(ru)果我(wo)們(men)還像現在(zai)這(zhe)樣(yang)浪費(fei)水(shui)(shui)，30年(nian)后這(zhe)片神州大地上(shang)(shang)，可(ke)飲(yin)用的水(shui)(shui)將會枯竭。我(wo)們(men)可(ke)以算一筆帳(zhang)，如(ru)(ru)果每人節約1升水(shui)(shui)，那(nei)么(me)，全國就可(ke)節約130萬噸水(shui)(shui)，這(zhe)些水(shui)(shui)可(ke)供多少(shao)人喝(he)呀！
女：黃(huang)河(he)被人稱(cheng)為(wei)母(mu)親河(he)，它是中華(hua)民族的搖(yao)籃。幾千年來，它一直(zhi)澆灌(guan)著中華(hua)大地，源源不(bu)斷地為(wei)人類提供著衣食之便。可是如今(jin)，黃(huang)河(he)這(zhe)條(tiao)中國第二大河(he)已經開始(shi)斷流了(le)！這(zhe)條(tiao)母(mu)親河(he)正面臨(lin)著枯竭(jie)。
男：水還面臨著被污(wu)(wu)染的(de)問(wen)題。據世界衛生組織報道(dao)，非洲每年(nian)因喝不干凈而死亡的(de)有(you)5萬多人。我們中國也不例外，每年(nian)工廠排出的(de)污(wu)(wu)水使我國的(de)長江(jiang)、黃河、珠江(jiang)等大江(jiang)大河都受到不同程度(du)的(de)污(wu)(wu)染，這(zhe)是多么(me)的(de)觸目(mu)驚心啊。
女(nv)：是(shi)啊！水對于我(wo)們(men)(men)是(shi)多么珍貴呀！我(wo)們(men)(men)大家要行動起來，節(jie)約每一(yi)滴水，別讓人類(lei)的(de)眼淚成為(wei)地球(qiu)上(shang)的(de)最后一(yi)滴水，那時我(wo)們(men)(men)再后悔已經晚(wan)了！
男：時間(jian)如流(liu)水般悄悄流(liu)逝,轉眼間(jian)靜靜地(di)，進入了(le)四月(yue)，往年每(mei)到這個(ge)季節，我(wo)(wo)(wo)們(men)就會想到陽光明(ming)媚、草木蔥蘢這樣(yang)一些美麗(li)四月(yue)的(de)景致(zhi)與(yu)場(chang)面，今年的(de)四月(yue)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)無暇(xia)顧及(ji)身邊這美好的(de)風景。因為遠(yuan)在我(wo)(wo)(wo)國西南(nan)地(di)區(qu)的(de)同胞手足們(men)牽動著我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)心。冬春(chun)連旱(han)(han)，旱(han)(han)凍(dong)疊加，百年一遇(yu)的(de)旱(han)(han)災(zai)突襲我(wo)(wo)(wo)國西南(nan)五(wu)省地(di)區(qu)。面對持續(xu)升(sheng)級的(de)旱(han)(han)情，從中央(yang)到地(di)方，從干部到群(qun)眾，各方力(li)量匯(hui)聚到一起，上(shang)下一心、眾志成城(cheng)，一場(chang)抗(kang)大(da)(da)旱(han)(han)、保民生(sheng)、奪豐收的(de)戰斗在西南(nan)大(da)(da)地(di)打響(xiang)。在旱(han)(han)魔肆(si)虐(nve)的(de)八桂大(da)(da)地(di)，眾志成城(cheng)合力(li)奏(zou)響(xiang)的(de)抗(kang)旱(han)(han)救災(zai)交(jiao)響(xiang)大(da)(da)合唱成了(le)這個(ge)春(chun)天里最感人的(de)主旋律。由(you)(you)此涌現出(chu)來的(de)英雄抗(kang)旱(han)(han)群(qun)體，由(you)(you)此生(sheng)發的(de)無數(shu)“為水”故事(shi)，彰顯著中華(hua)民族的(de)偉大(da)(da)精神。
女：同(tong)學們，保護環境，從(cong)我做起。
男：親愛的同學(xue)們,時間過得真快(kuai)，轉(zhuan)眼又到說再見(jian)的時候了。
女：我們衷心地祝(zhu)愿：紅領巾廣播站能成為(wei)你(ni)的(de)良(liang)師益友，愿它能帶給(gei)你(ni)更多課(ke)外的(de)知識，為(wei)你(ni)帶去無盡的(de)歡樂；愿它能給(gei)你(ni)留下美好的(de)回憶(yi)，伴隨你(ni)度過金色的(de)童年。
齊：感謝大家的收聽(ting)，本次播音到(dao)此結束，再見(jian)！
世界環境日廣播稿13
（背景音樂(le)起——）
男：采擷一縷陽光，編織(zhi)成七彩的(de)花環。
女：留住一(yi)陣清風，播撒出希望(wang)的明天。
男(nan)：付出一份真誠，打造出溫(wen)馨的世界。
女：帶(dai)走(zou)一絲煩惱(nao)，讓(rang)快樂與我們同行。
合(he)：親愛的(de)小伙伴，你們的(de)好朋友——希士小學的(de)雛鷹空間站又來到你們身邊啦！
女：我(wo)是主持人范覺天。
男：我是主持人顧袁巍。
女：今天，我(wo)們為大家安(an)排(pai)的欄目有“校園視角”、“環保小問答(da)”“文海泛舟”“輕松(song)一刻”“音(yin)樂起跑線”。
（一）校園視角
男：希士小學是我(wo)家(jia)，我(wo)們大家(jia)都愛(ai)她。歡迎收聽——“校(xiao)園視角”
女(nv)：為慶祝建(jian)黨90周(zhou)年，我校組織(zhi)開展了“唱(chang)支(zhi)(zhi)歌(ge)兒(er)給黨聽(ting)”主題教育活動，一(yi)支(zhi)(zhi)支(zhi)(zhi)紅歌(ge)在(zai)校園廣為傳唱(chang)，小朋友對黨的認識也更為深(shen)刻(ke)，也更珍(zhen)惜(xi)現(xian)在(zai)的美好生(sheng)活。
男：上周(zhou)二(er)，我(wo)鎮舉行了“寅陽鎮中小學(xue)(xue)田徑達標賽”，為此，我(wo)校(xiao)的(de)體育老師(shi)在四、五年級(ji)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)中精(jing)心(xin)挑(tiao)選(xuan)了運動(dong)員，每(mei)天堅持科(ke)學(xue)(xue)、合理的(de)訓(xun)練，在達標賽上取得了優(you)異(yi)的(de)成績。
女：在世界環(huan)境(jing)日(ri)來臨(lin)之際，為進一(yi)步(bu)宣傳(chuan)和推動我校的環(huan)保工作(zuo)，增強全體(ti)少先隊(dui)員的環(huan)境(jing)意識(shi)，大(da)隊(dui)部組織隊(dui)員圍(wei)繞紀念“6·5世界環(huan)境(jing)日(ri)”“營造綠(lv)色城市，呵護(hu)地(di)球家園”的主題，開(kai)展系列(lie)活(huo)動，從(cong)小樹立環(huan)境(jing)保護(hu)意識(shi)，爭做環(huan)保小衛(wei)士(shi)。
1. 開展(zhan)以環保教育為內(nei)容(rong)的主題班會(hui)。
2. 利用晨(chen)會、國(guo)旗(qi)下(xia)講話、紅領巾廣播(bo)、黑板(ban)報(bao)等(deng)陣(zhen)地，積極進行環(huan)境(jing)宣傳教育，并開展 “綠色有約”環(huan)保黑板(ban)報(bao)比(bi)賽。
通過開展一系列(lie)環(huan)保宣(xuan)傳活動(dong)(dong)，充分發動(dong)(dong)全校上下，把“世界環(huan)境日”的(de)主題教育(yu)與(yu)貫徹《小學(xue)生日常行為(wei)規范》相結合，促進隊員全面(mian)發展。
（二）環保小問答
男： 范覺天，學(xue)校開展了(le)(le)那么多有關(guan)環保的系(xi)列活動，你到底對環保了(le)(le)解多少呢？讓我來考(kao)考(kao)你，好嗎？
女：沒問(wen)題，你盡管問(wen)吧！
男：那我可(ke)問啦，你(ni)知道明(ming)天是什么(me)日子(zi)嗎？
女：明天是(shi)6月5日——世界環境日，對嗎？
男：正確。那(nei)你知道這個節日(ri)的由來(lai)嗎？
女：不太清楚。
男(nan)：那我們就請陳琳琳來為我們介紹一下(xia)她對世界環境日的了(le)解(jie)。
女：前兩天我們班搞主題班會，我從網(wang)上搜集了(le)(le)一些有關環保的(de)(de)資料，正(zheng)好(hao)可以讓更多的(de)(de)小伙伴也(ye)了(le)(le)解了(le)(le)解。
地球是(shi)生命的(de)搖(yao)籃，也(ye)是(shi)我們(men)共(gong)同的(de)家園，在這個家園里，人(ren)與自然應該和(he)諧相(xiang)處(chu)。但(dan)是(shi)，隨(sui)著人(ren)口的(de)增(zeng)多，經濟(ji)的(de)增(zeng)長，環境承受(shou)的(de)壓力越來越大。空氣和(he)水污染(ran)加重，酸雨的(de)澆淋，森林的(de)銳減，臭氧層(ceng)的(de)破壞，土(tu)壤荒漠化面積的(de)擴(kuo)大……
20世紀50年代以來，環(huan)境(jing)污染(ran)問題越來越引起世界(jie)各國的普遍重(zhong)視。1972年6月(yue)5日(ri)(ri)(ri)，聯合國在(zai)瑞典舉行了首次(ci)人(ren)類(lei)環(huan)境(jing)會(hui)議，同(tong)年10月(yue)，第27屆聯合國大會(hui)正式將(jiang)6月(yue)5日(ri)(ri)(ri)定為“世界(jie)環(huan)境(jing)日(ri)(ri)(ri)”，表(biao)達了我們人(ren)類(lei)對美好(hao)環(huan)境(jing)的向往和追求。
男：6月5日，是環境保護(hu)的紀念日。
女：每(mei)逢這(zhe)一天，地球兒女應該獻上鮮花，應該添上祝(zhu)福。
男：然而(er)，地球(qiu)兒女們卻看(kan)見，這一幕幕驚(jing)心動(dong)魄的(de)情景！
女：一個(ge)個(ge)城市的(de)煙霧滾滾升騰，那是地球母親(qin)的(de)額角愁云密布；
男(nan)：一片片森(sen)林慢(man)慢(man)消失，那是地球母親的鬢發傷心(xin)脫落；
女(nv)：一(yi)頃(qing)頃(qing)田(tian)地(di)(di)漸漸干(gan)旱，那是地(di)(di)球母親的肌膚在忍受龜裂；
男：一座座冰山悄悄融化，那是(shi)地球母親的淚(lei)珠在痛苦地下(xia)滴！
女(nv)：地球母親在呼喚明天的綠色(se)。
（三）文海泛舟——詩(shi)朗誦(song)：《呼喚明天的(de)綠色》
男：一(yi)年365天，有多少值得紀念的日子啊(a)！
齊：三月(yue)(yue)十二(er)日(ri)(ri)，植(zhi)樹節(jie)；四月(yue)(yue)二(er)十二(er)日(ri)(ri)，世界(jie)地球日(ri)(ri)；六(liu)月(yue)(yue)五日(ri)(ri)，世界(jie)環境日(ri)(ri)……
女：這些(xie)日子都是為保(bao)護地球而(er)確定的。
齊(qi)：因為地球(qiu)(qiu)是我們人類的母親；是我們共同的家；是我們唯一可以生存(cun)的星球(qiu)(qiu)。
男(nan)：唯獨這里森林喧響，把飛翔的(de)鳥兒召喚；
女：唯獨這里百花爭艷(yan)，青青的(de)草地開著鈴蘭；
男：唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視(shi)著溪水潺潺……
齊：要知道在茫茫宇宙之間，第二個(ge)這樣的花園，至今還沒有(you)(you)發(fa)現(xian)。只有(you)(you)一個(ge)地球(qiu)，為了全(quan)世(shi)界人類的生(sheng)存，請拯救地球(qiu)吧！
男：為了讓四季不再寂寞(mo)，
齊：春天我們(men)栽下一棵樹(shu)，
女：愿它吸取大地的乳汁，早日長(chang)成參天大樹。
齊：它蒼(cang)翠的(de)枝干不斷伸展(zhan)，夢中把歲(sui)月的(de)滄桑，向我們深(shen)情地傾(qing)訴(su)。
男：春天，我們看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，
齊：像(xiang)我(wo)們一(yi)樣昂起了頭(tou)。未來不(bu)再是荒(huang)涼一(yi)片，春天永遠在我(wo)們心頭(tou)。不(bu)久大地會站(zhan)起浩蕩的森林(lin)，森林(lin)里(li)會走出我(wo)們綠色的民(min)族！
女：我(wo)想做一(yi)個(ge)孝(xiao)順的(de)孩子，讓地球媽媽變得年輕。
男：現在，雖然我(wo)(wo)的(de)年齡還很(hen)小，但是，我(wo)(wo)的(de)志向卻很(hen)高(gao)，很(hen)高(gao)。我(wo)(wo)要為地球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗盡臉上(shang)的(de)塵(chen)(chen)土；我(wo)(wo)要為地球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)抹上(shang)淡淡的(de)彩妝(zhuang)；我(wo)(wo)要為地球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)擦凈眼中的(de)灰(hui)塵(chen)(chen)；我(wo)(wo)要為地球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)披上(shang)漂亮的(de)衣裳。
齊：讓(rang)(rang)她擁(yong)(yong)有(you)寬(kuan)闊的(de)(de)懷(huai)抱，漂亮的(de)(de)外套；讓(rang)(rang)她擁(yong)(yong)有(you)明亮的(de)(de)眼睛，彎(wan)(wan)彎(wan)(wan)的(de)(de)眉毛；讓(rang)(rang)她永(yong)遠健康，永(yong)遠美麗。
女(nv)：地球是(shi)我(wo)們(men)共同(tong)的(de)家，我(wo)們(men)都要熱愛她(ta)，下面就請大家欣賞歌曲——《大自(zi)(zi)然(ran)是(shi)我(wo)美麗的(de)家》。 播(bo)放歌曲《大自(zi)(zi)然(ran)是(shi)我(wo)美麗的(de)家》
（四）環保倡議
男：親愛(ai)的同學們，地(di)球對于我們每個(ge)人(ren)都(dou)只有一個(ge)，我們都(dou)理(li)應(ying)愛(ai)護她(ta)，珍惜她(ta)。
女：只要(yao)我們都(dou)伸出雙手，呵護(hu)我們的地球，一(yi)些微不(bu)足道(dao)的小事也會對改善環境、保(bao)護(hu)地球起著(zhu)一(yi)定作用(yong)的。為(wei)創造(zao)一(yi)個綠(lv)色家園，讓我們行動起來吧！
為(wei)此我(wo)們希士(shi)小學向小伙伴們發出以下倡議:
1.請不要隨地亂扔(reng)果皮(pi)紙(zhi)屑，將(jiang)各種廢物(wu)送(song)進垃(la)圾桶(tong)里，看到垃(la)圾主動撿起”。
2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木的健康(kang)成長，請不要隨意踐踏攀(pan)折它們(men)。
4.請不亂涂、亂畫、亂刻，養成(cheng)良好(hao)的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
男：保護環境，人人有責。讓我們一(yi)起響應今(jin)天的(de)倡議，用自(zi)己的(de)行動(dong)打造美麗(li)的(de)家園，為(wei)創造一(yi)個(ge)美好的(de)生活環境而共(gong)同努(nu)力吧！
(五)輕(qing)松一刻——環保小笑話(hua)
“笑(xiao)一笑(xiao)，十年少(shao)”，讓笑(xiao)傳(chuan)遍校(xiao)園(yuan)，讓笑(xiao)樂翻校(xiao)園(yuan)，下面(mian)是(shi)“輕松一刻”。讓我們(men)來輕松幽默一下，聽兩個與環(huan)保低碳有關的小笑(xiao)話(hua)吧！
男：螃蟹(xie)對(dui)蜘蛛(zhu)說：“大兄弟，別天(tian)(tian)天(tian)(tian)待在家(jia)里上(shang)網(wang)。長(chang)期泡在網(wang)上(shang)既對(dui)身(shen)體有(you)害，又會排放更多的(de)熱量(liang)，破壞環境。你還是(shi)應該像我一(yi)樣，少在家(jia)里上(shang)網(wang)，多出門(men)走動(dong)走動(dong)。”蜘蛛(zhu)聽(ting)了萬分委屈(qu)：“哥，我哪(na)有(you)上(shang)網(wang)，自(zi)從成為(wei)低碳宣傳志愿者之后，我便(bian)早已不上(shang)網(wang)而改編中(zhong)國結了！”
女：袋(dai)鼠(shu)去(qu)變色龍家宣傳低碳：“美女，現在都倡導低碳生(sheng)活，你看你一天(tian)就要(yao)換洗(xi)幾身衣服(fu)，像你這樣(yang)換法也太浪費水了。”變色龍有些不服(fu)氣(qi)：“只知道教育我，難道你自己就做得很好了嗎？”袋(dai)鼠(shu)指了指自己肚子上(shang)的口袋(dai)相當自豪地(di)答道：“不是(shi)我自夸，我每次出(chu)門購物，都是(shi)自己帶環保袋(dai)，從來不會用污(wu)染環境的塑料袋(dai)！”
（六）音樂起(qi)跑線
男：嗯，輕松過后，下(xia)面我們一起打(da)開今天的音(yin)(yin)樂盒，一起聽(ting)聽(ting)好(hao)聽(ting)的音(yin)(yin)樂吧！
播放(fang)歌(ge)曲《只愛(ai)白(bai)云不愛(ai)煙》
男：伴隨著好聽(ting)的(de)(de)音樂，今天的(de)(de)節(jie)目又要(yao)結束了，感謝大家的(de)(de)收聽(ting)，小伙伴們，拜拜!
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