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演講稿的作文

時間：2023-04-09 19:23:33 演講稿我要投稿

【精品】演講稿(gao)的作文(wen)錦集(ji)八(ba)篇

　　在日常學習、工作(zuo)(zuo)抑或是生活中(zhong)，大家(jia)都(dou)跟作(zuo)(zuo)文打過交(jiao)道吧，借助作(zuo)(zuo)文人們可以實(shi)現(xian)文化(hua)交(jiao)流的目的。那么你知道一篇好的作(zuo)(zuo)文該(gai)怎么寫嗎？下面是小編整理(li)的演講稿的作(zuo)(zuo)文9篇，僅供參(can)考，希(xi)望(wang)能(neng)夠幫助到大家(jia)。

【精品】演講稿的作文錦集八篇

演講稿的作文篇1

尊敬的老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家好！

　　當黎明(ming)的(de)(de)(de)曙光劃破夜(ye)的(de)(de)(de)長空，生命開啟了新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程。每天的(de)(de)(de)太陽都是嶄新(xin)的(de)(de)(de)，新(xin)的(de)(de)(de)機遇(yu)，新(xin)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，還(huan)有新(xin)的(de)(de)(de)追求！

　　在(zai)春天我(wo)播下一顆(ke)葵花(hua)籽，在(zai)她還是(shi)幼苗(miao)時就倔強地(di)向著(zhu)太陽，我(wo)知道在(zai)她的血統里就是(shi)面向太陽而(er)生，如今她用盈盈滿(man)滿(man)沉甸甸的果(guo)實(shi)沖著(zhu)我(wo)笑彎了(le)腰。鳳仙花(hua)在(zai)夏日雨水洗滌過后煥然一新，鮮艷(yan)的花(hua)瓣(ban)上蘸著(zhu)露水，顯(xian)得千(qian)嬌百媚(mei)，而(er)從那(nei)飽(bao)滿(man)的果(guo)瓣(ban)里迸射出(chu)的是(shi)生命(ming)的希望。

　　夏(xia)日(ri)充滿生(sheng)(sheng)機，到處都(dou)是生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)奇遇。最不乏的(de)'便是蟬(chan)(chan)聲，可這(zhe)蟬(chan)(chan)聲著(zhu)實來之不易，蟬(chan)(chan)需(xu)要(yao)在地(di)下經年累(lei)月等待(dai)，其間(jian)更是擔著(zhu)被(bei)真菌感染永(yong)遠沉睡的(de)風險，即使如(ru)此蟬(chan)(chan)仍需(xu)經過蟬(chan)(chan)蛻！如(ru)此漫長的(de)等待(dai)，如(ru)此艱難(nan)的(de)考驗(yan)換來的(de)只(zhi)有短短兩(liang)個星(xing)期的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)，生(sheng)(sheng)命(ming)雖然(ran)短暫(zan)但他(ta)們(men)從未(wei)有過絲毫懈(xie)怠因為他(ta)們(men)知(zhi)道這(zhe)是他(ta)們(men)的(de)使命(ming)！夏(xia)日(ri)的(de)夜空一簾星(xing)水似真似幻，螢火蟲(chong)撲噔撞到你(ni)的(de)懷里，然(ran)后又(you)提著(zhu)燈籠搖(yao)搖(yao)晃晃地(di)飛走，螢火蟲(chong)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)也(ye)就(jiu)是這(zhe)一個晚上，燦爛而(er)短暫(zan)而(er)此刻你(ni)會覺(jue)得多么幸福，因為你(ni)見證了(le)他(ta)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)。大地(di)萬物用行動譜(pu)寫著(zhu)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)壯歌，詮釋生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)真諦！

　　‘人生天地(di)間，若白(bai)駒(ju)過隙，忽(hu)然而已(yi)’我(wo)們(men)需要(yao)抓住的(de)(de)是(shi)生命(ming)的(de)(de)機遇，需要(yao)把握的(de)(de)是(shi)生命(ming)的(de)(de)追求，面(mian)對生命(ming)，無畏無憾，不(bu)改(gai)初衷(zhong)！花(hua)(hua)開(kai)花(hua)(hua)謝，潮漲潮汐，年復一年，周(zhou)而復始(shi)，他們(men)訴說著(zhu)生命(ming)的(de)(de)精彩，演繹(yi)著(zhu)生命(ming)的(de)(de)傳(chuan)奇，傳(chuan)遞(di)著(zhu)生命(ming)的(de)(de)感(gan)動！

演講稿的作文篇2

　　我(wo)(wo)(wo)站在(zai)陽臺上(shang)，遙望著遠方的(de)(de)(de)(de)景觀，一座(zuo)座(zuo)大樓(lou)在(zai)我(wo)(wo)(wo)眼前顯得那(nei)么(me)雄偉，那(nei)么(me)壯麗，使我(wo)(wo)(wo)情(qing)不自(zi)禁地(di)生出了許(xu)許(xu)多多的(de)(de)(de)(de)遐(xia)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)祖國在(zai)飛速地(di)變化，在(zai)不久(jiu)的(de)(de)(de)(de)將來(lai)，必將成為(wei)屹立(li)世(shi)界(jie)東方的(de)(de)(de)(de)一個現(xian)代化的(de)(de)(de)(de)富強國家??遐(xia)想(xiang)中，我(wo)(wo)(wo)不由自(zi)主地(di)想(xiang)到二十年后的(de)(de)(de)(de)祖國該是什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)呢？我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)生活又會(hui)發生怎樣的(de)(de)(de)(de)變化呢？

　　早上，枕頭里(li)傳(chuan)出(chu)一陣優美(mei)動(dong)聽的音(yin)樂聲，提醒我該起床了(le)，我迷迷糊糊地站了(le)起來，按了(le)一下按鈕(niu)，掃(sao)描(miao)儀啟動(dong)了(le)，它射出(chu)一道(dao)紅(hong)光，掃(sao)描(miao)了(le)我的身體，又彈出(chu)一件衣(yi)服(fu)，我把雙(shuang)臂伸開，衣(yi)服(fu)自動(dong)套(tao)了(le)進去(qu)，這衣(yi)服(fu)可先進了(le)，冬暖夏涼(liang)，而且還會隨著身體大(da)

　　小(xiao)而改(gai)變，可舒服(fu)了(le)(le)(le)。穿好衣服(fu)，洗刷完畢(bi)后(hou)該吃早餐了(le)(le)(le)，我到廚(chu)房(fang)拿(na)了(le)(le)(le)兩個現在(zai)最(zui)流行的(de)環(huan)保果(guo)出來(lai)，這(zhe)種環(huan)保果(guo)有各種各樣的(de)口味(wei)，你(ni)可根據(ju)自己的(de)喜好選擇(ze)，櫻桃味(wei)是我永遠的(de)最(zui)愛，你(ni)可別看它小(xiao)，它可包(bao)含了(le)(le)(le)人體(ti)必需的(de)營養(yang)成(cheng)分和熱(re)量。吃過(guo)了(le)(le)(le)早餐，來(lai)到了(le)(le)(le)窗邊無(wu)意間瞟(piao)了(le)(le)(le)一眼，那綠油(you)油(you)的(de)大地(di)好象(xiang)在(zai)抖動(dong)，

　　再定睛(jing)一看，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)房(fang)屋全(quan)都(dou)停在了(le)(le)(le)半空中，原來(lai)發生地(di)震了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)房(fang)屋都(dou)飛(fei)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)半空中，可人(ren)(ren)們卻絲毫不(bu)(bu)知，這就是(shi)自動化房(fang)屋，它(ta)還能根據主(zhu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)需(xu)要調節室(shi)內的(de)(de)(de)溫(wen)度(du)；根據主(zhu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心情改(gai)變(bian)室(shi)內的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)。？又(you)該吃午飯了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)還沒來(lai)得及買菜(cai)呢(ni)？別著急，瞧我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)打開電腦，進(jin)入(ru)了(le)(le)(le)網上商場，把喜歡的(de)(de)(de)菜(cai)放進(jin)購物車(che)就OK啦，不(bu)(bu)久菜(cai)便送來(lai)了(le)(le)(le)，還剛洗過呢(ni)！我(wo)(wo)(wo)把它(ta)們放進(jin)智(zhi)能化的(de)(de)(de)鍋里(li)，不(bu)(bu)一會兒，一道道色(se)香味俱全(quan)的(de)(de)(de)菜(cai)就做好(hao)(hao)了(le)(le)(le)，今天(tian)的(de)(de)(de)主(zhu)食是(shi)環保漢堡(bao)，它(ta)不(bu)(bu)僅好(hao)(hao)吃而(er)且營養高(gao)。哎(ai)，對了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)還得去國外辦點事(shi)兒，這次我(wo)(wo)(wo)乘坐(zuo)的(de)(de)(de)是(shi)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)有的(de)(de)(de)飛(fei)碟(die)，小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)`，可以放在口袋(dai)里(li)，我(wo)(wo)(wo)按(an)(an)了(le)(le)(le)紅色(se)的(de)(de)(de)按(an)(an)鈕(niu)，飛(fei)碟(die)慢慢變(bian)大，我(wo)(wo)(wo)坐(zuo)了(le)(le)(le)進(jin)去，不(bu)(bu)用(yong)駕駛，只要輸入(ru)目的(de)(de)(de)地(di)的(de)(de)(de)地(di)址，再按(an)(an)下(xia)綠色(se)鍵(jian)，沒幾分鐘(zhong)就到(dao)(dao)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)辦完事(shi)，眨眼間又(you)回(hui)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)家(jia)里(li)，按(an)(an)下(xia)藍色(se)按(an)(an)鈕(niu)，它(ta)馬上縮小(xiao)。這種飛(fei)碟(die)沒有尾氣，沒有噪音是(shi)理想(xiang)的(de)(de)(de)交(jiao)通工具。晚上，伴隨著一陣柔(rou)和的(de)(de)(de)催(cui)眠曲，我(wo)(wo)(wo)進(jin)入(ru)了(le)(le)(le)夢(meng)鄉??

　　神(shen)奇(qi)吧！只(zhi)要(yao)我們(men)奮發學(xue)習，努力(li)拼搏，不(bu)久的(de)將(jiang)來我們(men)必將(jiang)實現我們(men)的(de)夢想。我堅信我們(men)親愛的(de)祖國會繼續騰飛，祖國的(de)未來將(jiang)更加燦爛輝煌！

演講稿的作文篇3

　　敬愛(ai)的(de)(de)老師、親愛(ai)的(de)(de)伙伴(ban)們(men)：

　　今(jin)天(tian)我(wo)(wo)能(neng)榮幸地站在講臺(tai)上發表講話，感到非(fei)常的(de)(de)自(zi)豪，當然，這也少不(bu)(bu)了(le)(le)同(tong)學們(men)的(de)(de)支(zhi)持與老師的(de)(de)關心和鼓勵(li)! 班(ban)干部是(shi)一(yi)個(ge)許多同(tong)學們(men)都向(xiang)往(wang)的(de)(de)職位，需要(yao)一(yi)個(ge)有(you)能(neng)力(li)、有(you)愛(ai)心的(de)(de)人(ren)來擔(dan)當，我(wo)(wo)不(bu)(bu)敢(gan)說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)最合適的(de)(de)，但我(wo)(wo)敢(gan)說(shuo)我(wo)(wo)將會是(shi)最努力(li)的(de)(de)！工作鍛煉了(le)(le)我(wo)(wo)，生(sheng)活造(zao)就(jiu)了(le)(le)我(wo)(wo)。戴爾卡耐基說(shuo)過“不(bu)(bu)要(yao)怕推銷(xiao)自(zi)己(ji)，只要(yao)你(ni)認(ren)為自(zi)己(ji)有(you)才華，你(ni)就(jiu)應該(gai)認(ren)為自(zi)己(ji)有(you)才華，你(ni)就(jiu)應該(gai)認(ren)為自(zi)己(ji)有(you)資格提任這個(ge)職務”。所(suo)以我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)有(you)能(neng)力(li)擔(dan)任這一(yi)職務。

　　首先，我(wo)(wo)(wo)有信心當(dang)好(hao)(hao)(hao)班干部(bu)，我(wo)(wo)(wo)的學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)算(suan)差，在集體中有一定威(wei)信和影響力。其次(ci)，我(wo)(wo)(wo)有管理班級(ji)(ji)的能力，敢(gan)于(yu)負責(ze)，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)能夠當(dang)上班干部(bu)，那么(me)我(wo)(wo)(wo)一定會任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，嚴于(yu)律己，管理好(hao)(hao)(hao)班級(ji)(ji)，提高同學(xue)們(men)的學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)的班級(ji)(ji)成(cheng)為全年級(ji)(ji)的佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)。而(er)且，我(wo)(wo)(wo)擁有一個不(bu)會輕(qing)易發脾(pi)氣的好(hao)(hao)(hao)性格，絕對可以(yi)滿足班干部(bu)平易近人的要求。我(wo)(wo)(wo)熱情開朗、熱愛集體、團(tuan)結同學(xue)、擁有愛心。

　　假如我(wo)(wo)競選上(shang)(shang)了(le)班(ban)(ban)干(gan)(gan)(gan)部，我(wo)(wo)會嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己(ji)，為(wei)同(tong)學(xue)樹立榜樣，相信在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de).共(gong)同(tong)努力下，充(chong)分發揮每個人(ren)的(de)(de)聰明才(cai)智，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)整個班(ban)(ban)級形(xing)成一個團結(jie)向上(shang)(shang)、積極進取(qu)的(de)(de)集(ji)體(ti)。假如我(wo)(wo)競選上(shang)(shang)了(le)班(ban)(ban)干(gan)(gan)(gan)部，我(wo)(wo)會把班(ban)(ban)級活動作為(wei)展示特長、愛好(hao)的(de)(de)場(chang)所，把學(xue)習(xi)當(dang)(dang)作一種樂趣，在集(ji)體(ti)里(li)互幫互助。假如我(wo)(wo)競選上(shang)(shang)了(le)班(ban)(ban)干(gan)(gan)(gan)部，我(wo)(wo)將用(yong)旺盛(sheng)的(de)(de)精力、清醒的(de)(de)頭(tou)(tou)腦來(lai)做好(hao)這項工(gong)作，幫互助。假如我(wo)(wo)競選上(shang)(shang)了(le)班(ban)(ban)干(gan)(gan)(gan)部，我(wo)(wo)會真正做同(tong)學(xue)的(de)(de)好(hao)朋(peng)友，老師的(de)(de)好(hao)助手(shou)。馬行千(qian)里(li)知其是(shi)(shi)(shi)(shi)否為(wei)良(liang)駒，人(ren)經百事知其是(shi)(shi)(shi)(shi)否為(wei)棟梁。我(wo)(wo)會用(yong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)實際(ji)行動證(zheng)明自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)能力。既(ji)(ji)然(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)花，我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)開放；既(ji)(ji)然(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)樹，我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)長成棟梁；既(ji)(ji)然(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)石頭(tou)(tou)，我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)去鋪出大路(lu)；既(ji)(ji)然(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)班(ban)(ban)干(gan)(gan)(gan)部，我(wo)(wo)就(jiu)要(yao)成為(wei)一名出色的(de)(de)領航員！流星的(de)(de)光輝來(lai)自(zi)(zi)天體(ti)的(de)(de)摩(mo)擦，珍珠的(de)(de)璀璨來(lai)自(zi)(zi)貝殼(ke)的(de)(de)眼淚，而(er)一個班(ban)(ban)級的(de)(de)優(you)秀來(lai)自(zi)(zi)班(ban)(ban)干(gan)(gan)(gan)部的(de)(de)領導和全體(ti)同(tong)學(xue)的(de)(de)共(gong)同(tong)努力。我(wo)(wo)想我(wo)(wo)們(men)(men)都應該(gai)當(dang)(dang)個實干(gan)(gan)(gan)家，不需要(yao)那些美麗(li)的(de)(de)詞匯來(lai)修飾(shi)。

　　假如我(wo)(wo)落選了，說明(ming)(ming)我(wo)(wo)還有許多缺點，我(wo)(wo)將繼續(xu)自我(wo)(wo)完善。班干部就是架在(zai)老(lao)師與同(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)一座(zuo)橋梁，能向(xiang)老(lao)師提出(chu)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)合理建議，向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)們傳(chuan)達老(lao)師的(de)(de)(de)(de)苦衷，我(wo)(wo)一定會主(zhu)動(dong)為同(tong)(tong)學(xue)服務(wu)，為老(lao)師分(fen)憂(you)。給我(wo)(wo)一次鍛煉(lian)的(de)(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)會經得住考驗的(de)(de)(de)(de)，相信在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)共同(tong)(tong)努力(li)下，充(chong)分(fen)發揮(hui)每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)聰明(ming)(ming)才智(zhi)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)班務(wu)工作(zuo)一定能十分(fen)出(chu)色，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)班級一定能更上一層樓(lou)！

　　請老師、同學們相信(xin)我，支持(chi)我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

演講稿的作文篇4

　　云蒸霞(xia)蔚，一輪朝日從東(dong)方地平線(xian)躍起，為新(xin)的(de)千(qian)年(nian)(nian)播撒無限光明，廣袤沃野已開始新(xin)的(de)律動，白雪覆(fu)蓋的(de)綠草正孕育春的(de)'蓬勃，深(shen)吸一口(kou)新(xin)世紀(ji)的(de)晨風，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)童年(nian)(nian)已融入了兩千(qian)年(nian)(nian)的(de)史冊，我(wo)(wo)們(men)(men)后半生業已交給(gei)了新(xin)的(de)千(qian)年(nian)(nian)，面對這世紀(ji)之交的(de)更迭，給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個人(ren)的(de)人(ren)生歷程(cheng)都增加了一份(fen)濃(nong)濃(nong)的(de)厚(hou)重感。。

　　一個(ge)人(ren)只(zhi)要學(xue)(xue)習好(hao)，還遠遠不夠(gou)，做為新世紀的(de)(de)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，思想品德(de) 方面一定要有良好(hao)的(de)(de)修(xiu)養，這(zhe)就(jiu)需要我們時刻(ke)以《小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)日常(chang)行(xing)為規范》、《小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)守則》嚴格約(yue)束自己的(de)(de)言行(xing)，這(zhe)樣才(cai)能成為一名德(de)才(cai)兼備(bei)的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　21世紀(ji)是一個人(ren)才競爭(zheng)的(de)(de)世紀(ji)，要(yao)想(xiang)在(zai)這(zhe)個新世紀(ji)的(de)(de)海(hai)洋中掌好(hao)航向，我們(men)就要(yao)多接受高(gao)科技知識在(zai)，大(da)膽創新，用知識把(ba)自(zi)己武(wu)裝起來，成為對國家有用的(de)(de)人(ren) 。

演講稿的作文篇5

老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　我今(jin)天(tian)演講的主題(ti)是《參與(yu)環(huan)保、保護家園(yuan)》。

　　同學們(men)，你們(men)知道全國每天節(jie)約一張(zhang)紙，一年可(ke)以節(jie)約多少張(zhang)紙嗎?4745億張(zhang)紙。一年就(jiu)可(ke)以少砍伐158.1666萬(wan)棵樹。“158.1666萬(wan)”這(zhe)個天文(wen)數字多么驚人(ren)啊!從這(zhe)個意(yi)義上來(lai)說，節(jie)約用紙，也(ye)就(jiu)是制造森(sen)林。

　　另(ling)外(wai)，汽車也(ye)是破壞環(huan)保(bao)的一大罪(zui)人(ren)：它每天(tian)排(pai)放的尾(wei)氣(qi)(qi)中，含有(you)大量的二氧化(hua)碳，會(hui)使地球產(chan)生(sheng)“溫室(shi)效應”：氣(qi)(qi)溫漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)變暖，冰川漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)融化(hua)，海平(ping)面(mian)徐徐上(shang)升，陸(lu)地面(mian)積也(ye)隨(sui)之逐(zhu)漸(jian)(jian)(jian)減(jian)少。預計，到20xx年，中國有(you)48個城市，9.2萬平(ping)方公(gong)里的土(tu)地，將受到淹(yan)沒的威(wei)脅。在我們的周圍，還有(you)許多(duo)許多(duo)的不(bu)環(huan)保(bao)現象(xiang)不(bu)斷發生(sheng)……因(yin)此保(bao)護環(huan)境刻不(bu)容(rong)緩。

　　那么，我(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)在應該(gai)怎么保護自(zi)然呢(ni)?讓(rang)我(wo)(wo)來(lai)(lai)告訴(su)你吧(ba)。用(yong)紙時(shi)，一面用(yong)完不要(yao)扔掉，背面還(huan)可以(yi)(yi)(yi)用(yong)來(lai)(lai)打草(cao)稿。做了草(cao)稿紙以(yi)(yi)(yi)后，還(huan)可以(yi)(yi)(yi)用(yong)來(lai)(lai)折紙。即使是廢(fei)紙，也(ye)還(huan)能送到(dao)造(zao)紙廠循環(huan)利(li)用(yong)。開車也(ye)一樣，少開一天(tian)汽車，多騎(qi)一天(tian)自(zi)行車，這樣既(ji)能使空(kong)氣更清新(xin)，又能使我(wo)(wo)們(men)(men)的身體得到(dao)了鍛煉。塑(su)料袋的焚(fen)燒會產生(sheng)很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降(jiang)解，會破壞我(wo)(wo)們(men)(men)的土地。所以(yi)(yi)(yi)我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)盡量使用(yong)環(huan)保袋，不使用(yong)塑(su)料袋。同時(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)要(yao)節(jie)約用(yong)水(shui)，節(jie)約用(yong)電(dian)等等……

　　同學們，再(zai)小的(de)(de).力(li)量也(ye)是(shi)一種支持，從(cong)我做起，從(cong)點點滴滴做起，一根(gen)筷子易(yi)折斷，那三根(gen)、五根(gen)呢?環(huan)(huan)保(bao)也(ye)一樣，光靠一個(ge)人的(de)(de)力(li)量是(shi)不夠的(de)(de)，要大(da)家(jia)(jia)一起講究環(huan)(huan)保(bao)，我們的(de)(de)家(jia)(jia)園才會更美麗!謝謝大(da)家(jia)(jia)！

演講稿的作文篇6

　　我(wo)們要(yao)學會(hui)暢想！

　　暢想(xiang)，或許有人(ren)會覺得很無聊，甚至有人(ren)會認為是荒廢(fei)時間。但我(wo)認為，暢想(xiang)是現代人(ren)越(yue)來(lai)越(yue)缺乏的品質！

　　暢(chang)想的(de)作用分兩種(zhong)，一種(zhong)是作為(wei)生活的(de)潤滑劑，只想不做，但不會沉浸其中，在(zai)放松(song)心(xin)情后，整裝繼(ji)續“打怪”。

　　21世紀，數(shu)字浪潮把社會不斷的(de)(de)向(xiang)前推進(jin)，技術的(de)(de)加(jia)速(su)發(fa)展帶(dai)來(lai)了“快餐文化”，“快餐文化”又(you)帶(dai)來(lai)了碎片化時(shi)代(dai)，在(zai)碎片化時(shi)代(dai)中(zhong)，傳播(bo)更加(jia)流動，人們的(de)(de)時(shi)間被分割得更加(jia)瑣(suo)碎，現(xian)如今，我(wo)們已經很少(shao)擁有一整段的(de)(de)時(shi)間進(jin)入電(dian)(dian)影院觀(guan)賞(shang)兩(liang)三個小時(shi)的(de)(de)電(dian)(dian)影，或是在(zai)電(dian)(dian)視(shi)機(ji)面前觀(guan)看長時(shi)間的(de)(de)節(jie)目。

　　不得不說，快(kuai)(kuai)節奏的(de)社會已不允(yun)許(xu)大家停下腳(jiao)步(bu)(bu)來暢想(xiang)，工作之余，又被各(ge)種數碼產(chan)品占據。我們(men)沒有精(jing)力(li)來想(xiang)，更沒有時間(jian)暢想(xiang)，我們(men)總是(shi)按照(zhao)社會既定的(de)步(bu)(bu)驟來進行著我們(men)的(de)生活，人心(xin)(xin)浮躁(zao)，總想(xiang)快(kuai)(kuai)速(su)做成(cheng)什么(me)，同時又在擔心(xin)(xin)著什么(me)。看得見(jian)的(de)是(shi)忙碌，看不見(jian)的(de)是(shi)內心(xin)(xin)的(de)無聊(liao)、精(jing)神的(de)空虛。

　　暢想，其實不(bu)需要咖啡、藤椅(yi)、陽(yang)光，不(bu)需要小資的(de)姿態，只需一(yi)(yi)點(dian)閑暇，和一(yi)(yi)份自(zi)(zi)由(you)放松的(de)心(xin)情。放飛心(xin)情，給(gei)忙碌的(de)生(sheng)活緩壓(ya)，給(gei)自(zi)(zi)己的(de)內(nei)心(xin)一(yi)(yi)點(dian)充實。可可·香奈兒(er)說(shuo)過，“人(ren)活一(yi)(yi)次(ci)，何不(bu)讓自(zi)(zi)己的(de)生(sheng)活有趣點(dian)”。放緩趕路(lu)的(de)腳(jiao)步，給(gei)自(zi)(zi)己一(yi)(yi)點(dian)想的(de)時間，或許能(neng)發現生(sheng)活工作中的(de)小紕漏，甚至重(zhong)新審(shen)視自(zi)(zi)己的(de)`人(ren)生(sheng)路(lu)，也(ye)許在不(bu)經意間，還能(neng)悟出一(yi)(yi)些(xie)人(ren)生(sheng)真諦，這些(xie)對(dui)我們(men)來說(shuo)，都是寶貴的(de)財(cai)富(fu)。

　　另外，暢(chang)想(xiang)(xiang)的(de)另一個(ge)作用則不像某些人(ren)認為的(de)“荒廢時間(jian)”，毛爺爺說過(guo)“沒有(you)想(xiang)(xiang)不到，只有(you)做不到”。如果我們連想(xiang)(xiang)都沒有(you)時間(jian)，也不敢想(xiang)(xiang)的(de)話，那何談其他？夢想(xiang)(xiang)，是大家都熟悉的(de)字眼，可(ke)堅持并實現的(de)又有(you)幾個(ge)？為什么？有(you)的(de)人(ren)或(huo)許(xu)被(bei)現實逼(bi)得放棄，有(you)的(de)人(ren)或(huo)許(xu)在快節奏的(de)生活(huo)中，早(zao)已沒有(you)時間(jian)和(he)精力(li)去布局(ju)。暢(chang)想(xiang)(xiang)，放緩我們的(de)腳步(bu)，重拾夢想(xiang)(xiang)，甚至重建(jian)夢想(xiang)(xiang)。

　　給自己一點閑暇自由暢想，或許(xu)，寶(bao)貴的(de)東西(xi)就從這一刻悄(qiao)然擁有。

演講稿的作文篇7

　　家(jia)鄉，是我最喜歡的(de)地方，那(nei)里有(you)(you)潺潺小溪，有(you)(you)茂密樹林，有(you)(you)可(ke)愛(ai)鳥兒，有(you)(you)漂亮花朵，有(you)(you)清(qing)新空氣。

　　我最愛那家(jia)鄉的小溪。春夏秋冬別有一(yi)番滋味。

　　春天，涓涓細流(liu)從(cong)石縫里(li)鉆過，他們調(diao)皮的(de)跑著(zhu)，跳著(zhu)，一(yi)(yi)路灑下(xia)一(yi)(yi)串串銀(yin)鈴般清脆的(de)笑聲(sheng)蕩漾在人們心田，魚(yu)(yu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)也歡(huan)躍地和他們一(yi)(yi)起調(diao)皮的(de)跑，讓(rang)魚(yu)(yu)媽媽找了好大(da)一(yi)(yi)陣(zhen)(zhen)兒呢。春天，晶瑩剔透的(de)冰解凍了，在流(liu)水的(de)沖擊下(xia)發出陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)清脆的(de)響聲(sheng)，把魚(yu)(yu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)驚得不輕呢;

　　夏天，小伙(huo)伴們(men)(men)成群結隊、浩浩蕩蕩的(de)向小溪(xi)走去，挽起褲腿，脫下鞋，趟進清澈的(de)小溪(xi)里你潑我(wo)(wo)，我(wo)(wo)潑你，玩得不亦樂乎，有人(ren)還弓著腰(yao)要(yao)捉魚寶寶呢，還好魚寶寶們(men)(men)聰明(ming)機靈，從(cong)伙(huo)伴們(men)(men)的(de)指縫中“化險為夷”，一溜煙兒(er)的(de)游遠了(le);

　　秋天，落葉一(yi)路(lu)飄飄然的露在(zai)了(le)溪水上，鋪成(cheng)了(le)金色的'棉被，給小溪擋冷風(feng)，小溪好似不(bu)領情，埋(mai)怨他把自己遮住了(le)，落葉很委(wei)屈，：我怎么他了(le)?

　　冬天，小溪(xi)被無情地凍(dong)成了(le)一(yi)塊(kuai)冰(bing)(bing)。先(xian)是(shi)結了(le)一(yi)層薄(bo)薄(bo)的(de)冰(bing)(bing)，小溪(xi)不情愿了(le)，想要努力(li)掙扎出(chu)來，可(ke)冬妹(mei)妹(mei)不愿他(ta)這樣(yang)，越發凍(dong)的(de)緊了(le)，小溪(xi)悲催的(de)想：我咋(za)就(jiu)真倒(dao)霉!

演講稿的作文篇8

尊敬(jing)的(de)各(ge)位領導(dao)，各(ge)位評委，敬(jing)愛(ai)的(de)老師，親愛(ai)的(de)同學們：

　　大家晚上好!

　　我演講的題目是《邁出那一(yi)小(xiao)步》

　　我演講的主題是：保護環境、持續發展、全民參與

　　在我開始演(yan)講(jiang)前給(gei)大家(jia)講(jiang)個小故事，我呢(ni)，有(you)一(yi)(yi)個叔(shu)叔(shu)，有(you)一(yi)(yi)次呀他(ta)有(you)事去，讓我幫(bang)他(ta)帶會孩子，說實話，孩子長得真漂亮，有(you)一(yi)(yi)雙很(hen)美的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛。可(ke)惜的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個先天(tian)(tian)性的(de)(de)(de)(de)(de)盲人。那天(tian)(tian)天(tian)(tian)氣很(hen)好，我帶他(ta)去公園玩(wan)，一(yi)(yi)路(lu)上(shang)(shang)，他(ta)緊(jin)緊(jin)拉著(zhu)我的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)，不(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)問我：“姐(jie)姐(jie)，巢湖(hu)是(shi)(shi)什么樣(yang)子的(de)(de)(de)(de)(de)?巢湖(hu)美嗎”我告(gao)訴他(ta)：巢湖(hu)很(hen)美，巢湖(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)湖(hu)水清清的(de)(de)(de)(de)(de)，草地(di)綠綠的(de)(de)(de)(de)(de)，天(tian)(tian)是(shi)(shi)藍藍的(de)(de)(de)(de)(de)。他(ta)認真的(de)(de)(de)(de)(de)聆聽著(zhu)，臉(lian)上(shang)(shang)閃耀著(zhu)陽光般的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)。可(ke)我當時卻笑(xiao)不(bu)起(qi)來，我不(bu)想告(gao)訴他(ta)：巢湖(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)湖(hu)水是(shi)(shi)很(hen)清，可(ke)湖(hu)面上(shang)(shang)有(you)零(ling)碎的(de)(de)(de)(de)(de)令(ling)人惡心的(de)(de)(de)(de)(de)垃圾;草很(hen)綠，可(ke)草地(di)上(shang)(shang)有(you)刺眼(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)白塑料(liao)袋;天(tian)(tian)很(hen)藍，可(ke)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)邊有(you)工廠吞云吐霧(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)煙囪!我害怕破壞了孩子心中(zhong)(zhong)家(jia)鄉的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象，可(ke)是(shi)(shi)我在想，我們為(wei)什么就(jiu)不(bu)能把我們生(sheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)環境變成孩子想象中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)呢(ni)

　　誰(shui)不希望頭頂(ding)的天空湛(zhan)藍(lan)如鏡，

　　誰不希(xi)望腳下的大地綠草如茵(yin)，

　　誰不希望(wang)身邊的(de)湖水清澈明凈，

　　誰(shui)不(bu)希(xi)望眼前的陽光燦爛如金(jin)。

　　曾(ceng)幾(ji)何時，地(di)球這顆(ke)充滿(man)希望(wang)與生(sheng)命的(de)(de)(de)星球在(zai)人(ren)類面前變得不可捉摸(mo)。從(cong)太平洋東岸的(de)(de)(de)赤(chi)潮現象到(dao)美國的(de)(de)(de)四月飛(fei)雪，從(cong)98年(nian)的(de)(de)(de)長江(jiang)大洪水(shui)到(dao)06年(nian)的(de)(de)(de)四川干旱，從(cong)觸目驚心的(de)(de)(de)汶川地(di)震到(dao)云南干旱，地(di)球仿佛在(zai)發瘧疾(ji)似地(di)顫抖，人(ren)類竟然也像(xiang)倒退了一萬(wan)年(nian)似的(de)(de)(de)束手無策。

　　綠色銳減(jian)，吞噬綠色的(de)正是我(wo)們人類自己。如(ru)(ru)此盲目的(de)行為如(ru)(ru)果得不到有效(xiao)的(de)制止和改變，勢必爆發(fa)可怕的(de)生態危機，而一旦(dan)它的(de)爆發(fa)超(chao)出(chu)了人類控制的(de)極限(xian)，其后果不堪設想。這(zhe)給我(wo)們敲(qiao)響了警鐘，如(ru)(ru)果山(shan)窮水盡了，還會柳暗花明(ming)嗎?

　　同(tong)學(xue)們能(neng)夠記得慘痛的'512地震，能(neng)夠記得勞動(dong)節，記得五四青(qing)年節，記得三八婦女(nv)節，但(dan)是試問(wen)，有多少人知(zhi)道3月22日(ri)(ri)是世(shi)(shi)界水日(ri)(ri)，，4月22日(ri)(ri)世(shi)(shi)界地球日(ri)(ri)，5月31日(ri)(ri)世(shi)(shi)界無煙日(ri)(ri)，6月5日(ri)(ri)世(shi)(shi)界環境日(ri)(ri)?

　　我們(men)記(ji)得(de)(de)為自己的(de)生日辦個party，記(ji)得(de)(de)勞動節(jie)要休息，記(ji)得(de)(de)國慶節(jie)會(hui)放假，記(ji)得(de)(de)協會(hui)周年得(de)(de)慶祝，但是……沒有人記(ji)得(de)(de)在植(zhi)(zhi)樹節(jie)我們(men)應該做些什(shen)么，我想問(wen)問(wen)大家，植(zhi)(zhi)樹節(jie)我們(men)應該做什(shen)么?

　　是的，我(wo)們明明都知道，卻很少(shao)有(you)人去(qu)做，很少(shao)有(you)人邁出那一步，為什么?就是因為我(wo)們還沒有(you)樹(shu)立起保護環境這(zhe)個意識!

　　下(xia)面我們共同來看一組資料：

　　20xx年全球(qiu)自(zi)然(ran)災(zai)(zai)害(hai)(hai)損失(shi)達(da)(da)20xx億(yi)美(mei)(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)，全球(qiu)死亡人(ren)(ren)數達(da)(da)22萬(wan)以上(shang)，損失(shi)數額(e)達(da)(da)20xx億(yi)美(mei)(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)，損失(shi)同比(bi)增長(chang)473.3%。亞洲是(shi)(shi)付出人(ren)(ren)類(lei)(lei)生(sheng)命最(zui)慘痛的(de)(de)(de)。20xx年1月(yue)至(zhi)11月(yue)間，全球(qiu)共發生(sheng)245起(qi)自(zi)然(ran)災(zai)(zai)害(hai)(hai)，其中224起(qi)與極(ji)(ji)端(duan)天氣(qi)有(you)(you)關。截止到(dao)11月(yue)，共有(you)(you)5800萬(wan)人(ren)(ren)受(shou)到(dao)自(zi)然(ran)災(zai)(zai)害(hai)(hai)影響(xiang)，8900人(ren)(ren)喪(sang)生(sheng)，經濟(ji)損失(shi)達(da)(da)190億(yi)美(mei)(mei)元(yuan)(yuan)(yuan);其中，與極(ji)(ji)端(duan)天氣(qi)有(you)(you)關的(de)(de)(de)自(zi)然(ran)災(zai)(zai)害(hai)(hai)共導(dao)致(zhi)5500萬(wan)人(ren)(ren)受(shou)到(dao)影響(xiang)，7000人(ren)(ren)死亡，經濟(ji)損失(shi)達(da)(da)150億(yi)美(mei)(mei)元(yuan)(yuan)(yuan)。亞洲是(shi)(shi)風險最(zui)高的(de)(de)(de)地區，共有(you)(you)4800萬(wan)人(ren)(ren)受(shou)到(dao)極(ji)(ji)端(duan)天氣(qi)事件的(de)(de)(de)影響(xiang)。減少災(zai)(zai)害(hai)(hai)風險問題秘書長(chang)特別代表(biao)(biao)瓦爾斯特倫表(biao)(biao)示(shi)，和(he)往年相比(bi)，20xx年發生(sheng)的(de)(de)(de)災(zai)(zai)害(hai)(hai)數量以及導(dao)致(zhi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)員傷亡和(he)財產損失(shi)都有(you)(you)所減少，但極(ji)(ji)端(duan)天氣(qi)引(yin)發的(de)(de)(de)自(zi)然(ran)災(zai)(zai)害(hai)(hai)仍(reng)居各類(lei)(lei)災(zai)(zai)害(hai)(hai)之(zhi)首，并且很可能在未來導(dao)致(zhi)更多人(ren)(ren)受(shou)到(dao)影響(xiang)。

　　大家都知道(dao)，由于人類向自然界(jie)過(guo)度的(de)(de)索取，已經導致(zhi)了大自然無情的(de)(de)報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干(gan)旱、蟲害、酷(ku)暑、森林大火、地震等(deng)災情不(bu)(bu)期而(er)至，全世界(jie)因干(gan)旱等(deng)原因而(er)造(zao)成的(de)(de)遷移(yi)性難民預計到(dao)(dao)20xx年達到(dao)(dao)1億人，我們的(de)(de)土壤遭到(dao)(dao)破壞，我們的(de)(de)空氣質量越來越差，我們的(de)(de)水資源嚴(yan)重(zhong)不(bu)(bu)平衡(heng)并嚴(yan)重(zhong)匱(kui)乏(fa)和污(wu)染。

　　試問各位：當人(ren)類的母親土壤，生命的要(yao)素空氣和(he)生命的源泉水(shui)都受到破壞和(he)污染(ran)時，人(ren)類將何(he)去何(he)從?

　　傳(chuan)言(yan)瑪(ma)雅人(ren)預(yu)言(yan)說(shuo)20xx年地球開始滅亡，很多(duo)人(ren)聽到消息很是(shi)局促不安(an)，害怕某天就這么(me)一睡不再起了，大家都(dou)只是(shi)一味的(de)(de)在猜(cai)測預(yu)言(yan)的(de)(de)可能性，一味的(de)(de)在害怕災(zai)(zai)難的(de)(de)到來，但是(shi)又有多(duo)少人(ren)想過要為(wei)預(yu)防災(zai)(zai)難做些(xie)什么(me)!?

　　大家可知道，保(bao)護環境不是(shi)(shi)形(xing)式主義，而是(shi)(shi)當務之急!如果(guo)再縱容這(zhe)樣發展下去，人(ren)類當無安生(sheng)立命之所!

　　作為當(dang)代大(da)學生(sheng)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)時間有(you)(you)限，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)能力有(you)(you)限，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)處(chu)事(shi)(shi)范圍也有(you)(you)限，但是我(wo)(wo)相信，只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)們有(you)(you)無限大(da)的(de)(de)(de)信心，有(you)(you)積極處(chu)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)態度，有(you)(you)強烈的(de)(de)(de)保護環(huan)境的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，就必定能夠做(zuo)好我(wo)(wo)們該做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，盡(jin)到我(wo)(wo)們應盡(jin)的(de)(de)(de)義務(wu)。

　　首先，我(wo)(wo)認(ren)為我(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)(gai)(gai)樹立綠化校(xiao)園的意識，應該(gai)(gai)(gai)認(ren)識到綠化校(xiao)園是我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)一(yi)個人(ren)的任務(wu)、職責。應該(gai)(gai)(gai)了(le)解環境問題(ti)唯有(you)(you)了(le)解，我(wo)(wo)們(men)(men)才會關(guan)心;唯有(you)(you)關(guan)心，我(wo)(wo)們(men)(men)才會行動(dong);唯有(you)(you)行動(dong)，生命才會有(you)(you)希(xi)望。

　　其次，應(ying)該履(lv)行綠化(hua)校園的(de)(de)義務。應(ying)該積(ji)極投(tou)身(shen)到學(xue)校統一安排(pai)的(de)(de)有(you)(you)(you)關活動中去(qu)，為植樹造林，栽花(hua)種(zhong)草，清潔掃(sao)除，環(huan)境美(mei)化(hua)做(zuo)應(ying)有(you)(you)(you)的(de)(de)貢獻，也應(ying)該嚴格遵守學(xue)校有(you)(you)(you)關規(gui)定，如不(bu)(bu)(bu)亂扔果皮紙(zhi)屑(xie)，不(bu)(bu)(bu)浪費(fei)(fei)用(yong)(yong)水用(yong)(yong)電，還應(ying)該隨(sui)時(shi)隨(sui)地發揮有(you)(you)(you)關方面(mian)的(de)(de)積(ji)極性與(yu)創造性，如避免使用(yong)(yong)飲料杯，不(bu)(bu)(bu)浪費(fei)(fei)用(yong)(yong)紙(zhi)，不(bu)(bu)(bu)隨(sui)意毀壞花(hua)草樹木，不(bu)(bu)(bu)隨(sui)意捕殺鳥(niao)獸蟲魚種(zhong)種(zhong)。

　　第三，應該促(cu)(cu)使全(quan)員參加綠化(hua)校園的(de)活(huo)動。有(you)句話叫“人心齊(qi)，泰山移”，一個(ge)人的(de)力量是(shi)有(you)限的(de)，少(shao)數人的(de)力量也是(shi)有(you)限的(de)，只有(you)促(cu)(cu)使全(quan)體師(shi)生共(gong)同努力，在創建綠色校園的(de)活(huo)動中才能取得豐碩的(de)成果。

　　第四，應該制定(ding)創建(jian)綠(lv)色(se)(se)校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)規(gui)劃(hua)，應該統籌安(an)排，逐(zhu)步(bu)發展(zhan)，讓創建(jian)綠(lv)色(se)(se)校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)思想行為(wei)深入人心，流傳永久，產生無窮無盡的(de)影響作用。這樣(yang)，我們創建(jian)綠(lv)色(se)(se)校(xiao)園(yuan)(yuan)就將是創建(jian)綠(lv)色(se)(se)祖國(guo)、綠(lv)色(se)(se)世界的(de)開場(chang)鑼鼓!

　　有一句話顯得很俗氣，卻是(shi)一個最樸(pu)實的真理(li)：“地球是(shi)我(wo)家(jia)，保護(hu)環境靠大家(jia)”

　　如果大家(jia)都能行(xing)動起(qi)(qi)來(lai)，從小(xiao)事做起(qi)(qi)，從現在做起(qi)(qi)，從愛護校園環境做起(qi)(qi)。一片(pian)紙(zhi)，我們撿起(qi)(qi)，一滴水(shui)，我們節約(yue)，一堆垃圾，我們打掃。

　　我們愛(ai)一棵苗，保(bao)一只(zhi)蛙(wa)，種一根草，栽一棵樹，把保(bao)護環境作為自己應盡(jin)的義務，用自己的實(shi)際行(xing)動保(bao)護環境，創建綠色校(xiao)園的話。

　　我(wo)相(xiang)信，不久的將來，環看我(wo)們的校園，人類(lei)的家園，必是綠的世界，花的海洋

　　正(zheng)如珍妮·古道爾(er)博士所說："每一個人都(dou)很(hen)重(zhong)要(yao);每一個人都(dou)能(neng)發揮作用(yong);每一個人都(dou)能(neng)帶來變化。希望我們大家共同努力，邁(mai)出那一步，創建綠色校園，創建綠色祖國，持續(xu)發展，全民參與(yu)，實(shi)現經(jing)濟(ji)與(yu)環(huan)境(jing)的雙豐收!

　　我的演講(jiang)完畢，謝謝大家!

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