【推薦】讀書演講稿模板匯編九篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　我非常喜歡看書，是個十足的小書迷。

　　我看的書可多了：《知識大全》、《水滸傳》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有書，就忘了吃忘了睡，有時甚至連老師的.話也會忘記，就拿那一次來說吧!

　　我按照老時間去學校，平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到，我一進校門就看到了老師。老師一看見我，就像看見救星似的，朝我跑來，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，后來才知道，老師要給我個任務，我聽了便答應了，老師正準備離去，卻突然轉身，囑咐我說：“千萬要記住，不要忘記，聽明白了嗎?”我故意拖長音：“聽——明——白——了。”我看著老師走遠了，便去了教室。下課了，同學們都去玩了，只有我在教室里看書，此時的我看著書早已將老師的任務拋到九霄云外去了，可是我讀著讀著，隱隱約約覺得有什么東西忘做了，可就是想不起來，后來才發現我把老師的任務忘記了，但此時已經來不及了。

　　看書雖然有壞處但也有好處：書讓我增加了知識，并讓我知道了很多好詞好句，讓我一生受用。

　　我喜歡讀書!

讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　從小到大，我一直以書相伴，一直沒有讓書離開過我的生活。

　　在不識字的幼兒時代，我便結識了書。父母買的彩繪故事書，如《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等，我整天抱著翻呀翻。當然，只看彩圖，不看文字。當時，我還不會識字，只能在書中的圖畫里找到樂趣 。我雖不識字，卻識圖。不管什么圖片看見就會知道，這是青菜！那是蘿卜！逗得大人哈哈大笑。

　　在我剛上小學時，媽媽便買來帶拼音，偶爾有彩圖的童話故事和百科全書，我一有空就找出一本，但當初很幼稚，很少看百科全書，只愛看白雪公主和小狐貍這樣的童話。百科全書對于七、八歲的我來 說還十分難懂和無聊。雖然我才知道那書其實并不難懂，這自然已是后話了。

　　后來，我上了三年級，這才慢慢接觸到百科全書。可是，三年級是小學中的一個轉折點，是作業最多的時候。于是，原可以讓我學到很多知識的五本百科書全被媽媽轉交給了即將入學的表弟，好讓他知 道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知識，心中真是有些惋惜。

　　四年級，爸爸便開始培養我閱讀中國古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的《西游記》，是爸爸當作生日禮物送給我的`。從那以后，我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《 封神演義》……五、六年級，媽媽又讓我讀到了外國名著。那些外國名著，比起中國文學又別有一番韻味，充滿了大洋彼岸的氣息。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”現在想來，這句話說得太對了！讀書伴我成長，書已經成為我心中不可或缺的東西，它是我進步的階梯。

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的`心態，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……

　　幼兒園時每當六一節，我就想像著自己就是白雪公主，白雪公主的善良、親和、勤勞，獲得了七個小矮人的幫助，讓我從小懂得與人為善的道理，與同學相處要和睦相處，團結互助。當我在學習和生活上碰到困難時，腦子里總會浮現中國童話故事《七只烏鴉》里的小妹，她的勇敢和堅定的信念克服了艱難險阻，最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣，讓我更加有信心面對并戰勝困難。讀書，不僅可以讓我們用積極的心態去面對生活點滴，更可以在學習上積累豐富的詞句，寫出精彩動人的文章。

　　上學期在我校多媒體教室展開了一場競選大隊長的演講比賽。我非常有幸當上比賽的主持人，我聆聽著哥哥姐姐們的出色演講，感受他們一句句感人肺腑之言，都來自平時熱愛讀書的積累，我的內心久久不能平靜。這次的競選演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

　　隨著互聯網時代的到來，書，也以“電子書”的形式出現，現在只要代著手機就可以查閱到你想看的書，可以更近更快的享受，這是多么另人興奮的事，就連我們三年級下冊的英語也一掃二維碼就可以解決讀的問題，瞧，多輕松，讀電子書，我更快樂!

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

讀書演講稿 篇4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　陽光明媚，書聲瑯瑯，這是我們校園中最為美妙的旋律。不知道大家有沒有注意過，在我們這個的xxx中學，最美妙動人的，除了午飯的鈴聲就是我們同學們讀書聲了。幾十人，開始朗讀，整齊的聲音讓人感嘆，當幾個班開始整齊的朗讀，此起彼伏的整齊閱讀，不禁讓人陶醉。當全校的讀書聲開始響起的時候，猶如“百家爭鳴”讓人沉浸其中。

　　同學們，相信我們作為高中生，對于讀書這件事是非常的了解的。但是不同的同學，似乎對“讀書”這個詞有著不同的理解。我見過熱愛學習的同學，在他的心里，讀書代表的就是學習，學好課本的知識，學會老師教導的文化。每次突破了一次難關他都會非常的高興，因為他再一次成長了！我也有熱愛閱讀的朋友，他喜歡觀看各種各樣的書籍，從中學習各式各樣的經驗。他的成績雖然不是最突出的，但是他在生活方面的經驗，卻遠超我們，他總是能在班級的活動中為我們出謀劃策，讓我們感到新奇。當他的知識給大家帶來幫助的時候，他也很快樂。當然，在我的朋友中，也有一些喜歡課外書籍的朋友，他們喜歡閱讀各種各樣的故事，在他的生活中，故事是最好的調味劑，當學習枯燥的時候，他總是能靠書籍去調節自己，讓自己回到最佳的狀態。其次，他也是個非常有趣的人，因為在他的腦海里，充滿著太多的故事和趣事。

　　讀書，其實有很多的解釋，有很多的選擇，我們可以用讀書來開闊我們的視野、增長我們的知識，當然，也能陶冶我們的情操。而反過來，我們也可以用這些在讀書中所收獲的東西，去調高的我們個人能力，幫助我們更好的進行學習！

　　同學們，學習不是枯燥的`事情，學習的旅途上，書籍就像是路邊甜美的果實，當你采下它慢慢的“品嘗”的時候，你就會感受到其中的滋味。

　　也許，我們中有不少的同學已經走在了高中的“道速通道”上，你們也許需要把握好一分一秒去投身入學習當中。但是，在空閑的時候，抽空看看一些有趣的書籍，也能讓你的大腦感到舒緩和輕松，讓自己能更加專注的投身于學習！

　　同學們，讀書帶來的不僅僅是知識，更是一份收獲。而這份收獲，一定能幫助你走向成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿 篇5

　　三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業是培養棟梁；我不會讓知識的清泉變成一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業是創造未來。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷！

　　二十多年來，我始終用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學生；用情操感化學生；用行為帶動學生。為適應時代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學理念，改進教學方法，并注重對學生創新能力的培養。03年，我有幸成為新課程的首批教學者。在新課程理念的倡導下，我又學會了賞識教育，用激勵、表揚的方法調動學生內在的.主觀能動性，用理解、寬容和微笑去面對每一位學生。教學上，我認真鉆研教材，創新教學設計，寫好教學反思，先后上了實驗課、電教開放課和觀摩課等，均受到了聽課教師的好評。為趕上時代的潮流，我還潛心學習電腦技術，率先制作了個人主頁。主頁模版設計新穎，風格獨特。二十多年的時間，短暫而又漫長，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業。

　　在奉獻、探索和創新的道路上，我用愛留下了一串串堅定的腳印，用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來，一路播撒，也一路收獲。我指導學生制作的電子報刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎；我撰寫的多篇教學論文或設計也在全國、省、市評比中獲獎或在報紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學新秀”、“縣、市骨干教師”。

　　回首走過的路，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學校的不斷進步和成長中，我也在快樂地進步和成長著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒有鮮花，前方沒有掌聲，但我并不孤獨，因為我心存信念：平凡才是最偉大的！平平淡淡才是最真的！

　　路漫漫兮其修遠兮，明天的我將上下而求索。我將用執著和熱愛續寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫人生的新樂章，用拼搏和實干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠的舞臺！

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　書里面蘊含這豐富的知識，有深奧的道理，讀書能夠修生養性，能夠卡闊我們的事業，作為小學生我們需要讀書。

　　當我們把時間浪費在玩手機游戲上，當我們把時間浪費在看電影電視時，我們沉迷其中不能自拔，然而卻很少能夠學到東西，然而讀書卻能夠給我玩游戲時的激情，給我們看電影的刺激，因為書里面有著豐富的知識，有著廣闊的世界。

　　我們平常是應該多讀書，因為我們欠缺很多的知識和能力，不要感到讀書勞累，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中的世界，充滿了瑰麗奇幻，里面的世界豐富多彩，一個文字一句話構造了一個奇特的世界，讀書是我們成長的階梯。

　　讀書使人進步，讀書讓人成長，我們作為小學生需要多讀書，不要在沉迷在手機或者電視里面，把時間用在讀書上，書籍有著數千年的文化底蘊，是我們學習生活必不可少的知識，在我們印象中最深刻的四大名著雖然在電視上看的多但是書籍里寫的剛精彩。

　　我愛讀書，喜歡書中優美的文字，喜歡里面蘊藏的到來更喜歡讀書是的感受，看著書，聞著書香，暢游在書的海洋里學習沒有學過的知識，看廣闊的`世界，做好自己，不斷進步不斷成長。

　　讀書使人進步，書籍里面的知識豐富多彩，內容齊全，書籍里面的世界也讓人著迷，書籍是文明的傳遞，里面記在了時代的更迭，記在了歲月的變遷，也有各種稀奇的工藝，全都在書籍里面，并且多讀書能夠提升我們的寫作水平，多讀書能夠讓我們人生耕讀的字，學會更多的知識，能夠通過讀書來鞏固我們的學習，讓我們進步讓我們的成績提升。

　　作為現代小學生我們要做一個知識的傳播著，做一個全面發展的人，我們要努力多讀書，多學科學文化知識，多思考，讀看開闊視野，才能夠不斷的成長不斷長大。書籍是人類成長的靈魂，里面的知識能夠讓我們武裝自己讓我們更成長，做一個愛讀書的人，在陶冶自己的情操，提高自己的閱歷，增長見識，看的多才知道的多學到的多，讀書需要沉下心來仔細閱讀，需要我們不斷努力不斷奮斗，才能夠做好，讀書使人進步讀書使人前進，做一個愛讀書的小學生，做一個全面發展的小學生，讓我們的生活學習更精彩。

　　謝謝大家！

讀書演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。

　　十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

　　9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

　　當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

　　21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的.工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

　　1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯

　　聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

　　在人類歷，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　文字、書籍是人類歷最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。

　　讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。

讀書演講稿 篇8

　　青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。

　　在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!

　　在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!

　　在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。

　　青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。

　　先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心

　　有了這些良師，青春不再迷惘。

　　書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，;《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。

　　這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。

　　憂國憂民的`“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。

讀書演講稿 篇9

老師、同學們：

　　大家好！我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。

　　“理想的書籍是智慧的鑰匙” ，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。

　　《少年中國說》 里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

　　把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的.老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……

　　壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自己的讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

　　該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

　　謝謝大家！

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