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演講稿作文

時間(jian)：2023-04-12 08:44:29 演講稿我要投稿

【精華】演講稿作文錦集八篇

　　在日常(chang)學(xue)習、工作或生活中，大家(jia)都不可(ke)避免地會接觸(chu)到(dao)作文(wen)吧，作文(wen)根據寫作時限的(de)不同(tong)可(ke)以(yi)分為限時作文(wen)和非限時作文(wen)。如何寫一(yi)篇(pian)有思想、有文(wen)采的(de)作文(wen)呢？以(yi)下是小編為大家(jia)整理的(de)演講(jiang)稿作文(wen)9篇(pian)，歡迎閱讀與收藏。

【精華】演講稿作文錦集八篇

演講稿作文篇1

各位同學老師大家好：

　　首先感謝同學們(men)對我(wo)前幾年班長工作的支持、理解(jie)和幫(bang)助。

　　三年來和(he)同學們的(de)朝夕相處，相必大家也都了解我的(de)能(neng)力(li)和(he)與人為善的(de)處世之道。

　　這三年來(lai)在(zai)大(da)家一(yi)陣風的(de)學(xue)奧數的(de)'時(shi)候，我把更(geng)多的(de)時(shi)間用在(zai)了學(xue)習國(guo)學(xue)知識上，以(yi)提高個人(ren)魅力和文化素養，真正的(de)做到(dao)了泛愛眾(zhong)而親仁。團結每一(yi)個同(tong)學(xue)，以(yi)班級榮(rong)譽為最大(da)的(de)榮(rong)譽。在(zai)學(xue)習上，也是(shi)默而識之，學(xue)而不厭，真正的(de)起到(dao)了學(xue)習的(de)帶頭作用。

　　一名優秀的(de)班長(chang)應該做到內外兼修，我廣(guang)泛的(de)興趣愛好，相信(xin)同學(xue)們(men)也(ye)是有目共睹的(de)，鋼琴，陶笛，畫畫，都(dou)學(xue)得不錯，告訴大家(jia)一個秘(mi)密哦，獨輪(lun)車的(de)單(dan)腳騎(qi)我也(ye)快學(xue)會了，以(yi)后我們(men)可(ke)以(yi)組織更多的(de)集體活動，豐富(fu)我們(men)的(de)業余生活哦。

　　馬行(xing)千里知其是否為良(liang)駒，人(ren)經百事知其是否為棟梁。我(wo)會(hui)用自(zi)己的(de)(de)(de)實際行(xing)動(dong)更多的(de)(de)(de)證(zheng)明自(zi)己的(de)(de)(de)能力。

　　希望大家能投上您珍貴的一票!

　　謝謝!

演講稿作文篇2

　　大愛鑄造師魂——學習行(xing)知(zhi)思想,詮釋教育真(zhen)諦

　　當我懷著崇敬的(de)心(xin)情，踏(ta)進曉(xiao)莊師范(fan)學院，尋找陶(tao)先生(sheng)(sheng)的(de)“高(gao)大身(shen)影”；當我登上勞山，向先生(sheng)(sheng)陵(ling)墓敬獻花籃(lan)，解讀(du)他(ta)“千教(jiao)(jiao)萬(wan)教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)人求真(zhen)，千學萬(wan)學學做(zuo)真(zhen)人”的(de)教(jiao)(jiao)誨；當我站在(zai)陶(tao)行(xing)知紀念館(guan)前，細細品讀(du)“犁宮”兩字(zi)，反復閱讀(du)陶(tao)先生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)平事跡；當我再一(yi)(yi)(yi)次拜讀(du)《高(gao)大的(de)身(shen)影》，被其中的(de)一(yi)(yi)(yi)則則短小精悍的(de)故事所(suo)打(da)動(dong)時……我的(de)心(xin)為(wei)之震撼(han)，震撼(han)于(yu)他(ta)“捧著一(yi)(yi)(yi)顆心(xin)來，不(bu)帶(dai)半根草(cao)去”的(de)獻身(shen)精神，震撼(han)于(yu)他(ta)“愛(ai)滿天下(xia)”的(de)無(wu)私胸(xiong)懷，震撼(han)于(yu)他(ta)的(de)“生(sheng)(sheng)活(huo)即教(jiao)(jiao)育，社會即學校，教(jiao)(jiao)學做(zuo)合(he)一(yi)(yi)(yi)”的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)教(jiao)(jiao)育理(li)論……

　　雖然先(xian)生離開我們(men)已六十四年了，但是(shi)他(ta)的(de)光輝形象永遠鐫刻(ke)在(zai)一(yi)代又一(yi)代教(jiao)育(yu)者(zhe)的(de)心(xin)(xin)中，我想他(ta)的(de)偉(wei)大(da)之處，在(zai)于(yu)他(ta)的(de)教(jiao)育(yu)思想求(qiu)真創新(xin)，在(zai)于(yu)他(ta)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)論博大(da)精深，更在(zai)于(yu)他(ta)有一(yi)顆偉(wei)大(da)的(de)師愛之心(xin)(xin)。陶先(xian)生經常說 “捧(peng)著一(yi)顆心(xin)(xin)來(lai)，不帶(dai)半根(gen)草去”，這(zhe)個“捧(peng)”就是(shi)奉獻，這(zhe)個“心(xin)(xin)”就是(shi)師愛之心(xin)(xin)，“捧(peng)”給誰？給人民和(he)兒童。

　　陶先生的(de)(de)一(yi)生，正是為(wei)教育事業(ye)、為(wei)祖國富強(qiang)無私奉獻的(de)(de)一(yi)生。一(yi)個(ge)留洋歸來的(de)(de)學(xue)者，毅然(ran)脫下西裝革履，穿上布衣草鞋(xie)，開荒蓋房，創辦鄉村學(xue)堂，讓窮(qiong)苦的(de)(de)孩子享受(shou)教育。即便(bian)在生活窘迫的(de)(de)時候，他依然(ran)把從(cong)加拿(na)大華僑那(nei)里募捐(juan)的(de)(de)捐(juan)款和個(ge)人演講(jiang)的(de)(de)門(men)票收入都匯(hui)寄香港保衛中國同盟，支持(chi)抗日(ri)斗(dou)爭。

　　先(xian)生(sheng)(sheng)不(bu)僅(jin)自己有奉(feng)獻(xian)之心(xin)，而且(qie)還(huan)教育(yu)學生(sheng)(sheng)有奉(feng)獻(xian)之心(xin)。所(suo)以他(ta)倡導“小先(xian)生(sheng)(sheng)制”，讓學生(sheng)(sheng)教學生(sheng)(sheng)，讓學生(sheng)(sheng)教不(bu)識字的(de)貧苦(ku)大眾(zhong)。正是先(xian)生(sheng)(sheng)以一顆偉大的(de)愛(ai)心(xin)滋潤著無數顆童心(xin)，才讓愛(ai)心(xin)得(de)以延續，得(de)以涌動，匯(hui)聚成更大的(de)愛(ai)心(xin)。雖然(ran)我(wo)們所(suo)處的(de)時代(dai)與(yu)陶先(xian)生(sheng)(sheng)的(de)時代(dai)有著天壤之別，但是先(xian)生(sheng)(sheng)對(dui)教育(yu)事業恪盡(jin)職(zhi)守(shou)，勇于(yu)(yu)奉(feng)獻(xian)，樂于(yu)(yu)奉(feng)獻(xian)的(de)精神，仍然(ran)激勵著我(wo)們每一位(wei)教育(yu)工作者(zhe)。

　　“桃(tao)李不言，下自成蹊”，比(bi)如(ru)，被周總理稱為“國(guo)寶(bao)”的(de)(de)(de)、全國(guo)首(shou)批(pi)特級教(jiao)師(shi)霍(huo)懋征老(lao)(lao)師(shi)，在六十一(yi)年平凡的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)生(sheng)涯中，堅持“沒有愛(ai)(ai)就沒有教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念，以慈(ci)母般的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)，精心呵護每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)，尤其偏愛(ai)(ai)特殊(shu)的(de)(de)(de).學(xue)(xue)生(sheng)，從未懲罰過一(yi)次學(xue)(xue)生(sheng)，從未向學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)過一(yi)次火，更沒有向家長(chang)告過一(yi)次狀(zhuang)，霍(huo)老(lao)(lao)師(shi)所(suo)做的(de)(de)(de)一(yi)切著實讓(rang)人(ren)佩服，更讓(rang)人(ren)贊嘆(tan)，可(ke)以說這是(shi)霍(huo)老(lao)(lao)師(shi)用人(ren)格、師(shi)愛(ai)(ai)、信念、學(xue)(xue)識、魅力(li)來用心詮釋(shi)“沒有愛(ai)(ai)就沒有教(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)大愛(ai)(ai)無(wu)邊的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)真(zhen)諦。雖(sui)然霍(huo)老(lao)(lao)已離開了我們，但“傳道授業(ye)解惑(huo)躬耕一(yi)生(sheng)，彰愛(ai)(ai)揚(yang)清懿德垂(chui)范千秋”是(shi)她一(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)真(zhen)實寫照，萬古長(chang)青，流芳百世。

　　由此(ci)，我想到“大愛是師德之魂”，一名幼(you)兒(er)(er)教(jiao)師只要擁(yong)有著無私奉獻的(de)精神，具有愛生如子(zi)的(de)博大胸懷，才能時刻(ke)把幼(you)兒(er)(er)放在(zai)心里(li)。幼(you)兒(er)(er)進步(bu)了(le)，她(ta)感(gan)到欣(xin)慰；幼(you)兒(er)(er)退步(bu)了(le)，她(ta)感(gan)到焦急不安；幼(you)兒(er)(er)犯了(le)錯誤，她(ta)感(gan)到痛心和自愧。

　　作(zuo)為新時期的(de)(de)幼(you)兒(er)教(jiao)師，必(bi)須時刻(ke)牢記陶行(xing)知(zhi)先(xian)生的(de)(de)至理名言(yan)“捧著一(yi)顆心來，不帶半(ban)根草去”，用(yong)偉(wei)大(da)的(de)(de)師愛(ai)之心，奉(feng)獻幼(you)教(jiao)事(shi)業，理解孩子，賞識(shi)孩子，在(zai)平凡的(de)(de)幼(you)教(jiao)崗位上(shang)甘于(yu)清貧，興趣盎然地走進孩子的(de)(de)心靈世(shi)界，認真研(yan)讀孩子這本大(da)書，讓每個孩子在(zai)人生的(de)(de)起始階段獲(huo)得全面、和諧、快(kuai)樂的(de)(de)成(cheng)長。

演講稿作文篇3

　　尊(zun)敬的(de)(de)老(lao)師、親愛的(de)(de)同(tong)學們：

　　大家好！

　　競選隊(dui)干部的(de)(de)(de)(de)這天(tian)終(zhong)于到了，中國(guo)少(shao)年先(xian)鋒隊(dui)是(shi)我(wo)(wo)們兒童時代的(de)(de)(de)(de)最光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)組(zu)織，他(ta)是(shi)中國(guo)共(gong)產黨和中國(guo)共(gong)青團(tuan)的(de)(de)(de)(de)有(you)力助(zhu)手，是(shi)鍛煉(lian)、熔造先(xian)進(jin)思(si)想先(xian)進(jin)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)大(da)熔爐(lu)，在這座(zuo)大(da)熔爐(lu)里，鑄造了千千萬萬個(ge)少(shao)年兒童的(de)(de)(de)(de)`英雄(xiong)模范(fan)，他(ta)們是(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)，更(geng)是(shi)我(wo)(wo)要(yao)學習的(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)，我(wo)(wo)愿在這座(zuo)大(da)熔爐(lu)中被鍛造成一塊優質(zhi)鋼材(cai)，為祖國(guo)用最需要(yao)的(de)(de)(de)(de)地方。

　　我(wo)(wo)在(zai)三年級(ji)時，已經是隊干(gan)(gan)部(bu)(bu)了，可(ke)現在(zai)已是四年級(ji)了，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上我(wo)(wo)們將迎來更艱巨(ju)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務。新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)期要(yao)有(you)新(xin)氣象(xiang)，因為有(you)了新(xin)的(de)老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)們也必須有(you)新(xin)的(de)隊干(gan)(gan)部(bu)(bu)協助老(lao)師(shi)，完成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)交給我(wo)(wo)們的(de)各項工作和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務。希望(wang)自己在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上能(neng)夠(gou)刻苦、認真(zhen)地去(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)每一(yi)門(men)課程，取得了好(hao)(hao)的(de)成(cheng)(cheng)績。我(wo)(wo)曾多次(ci)受到老(lao)師(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)表揚，在(zai)班里能(neng)團結和幫(bang)(bang)助同學(xue)(xue)(xue)(xue)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)難(nan)題問到我(wo)(wo)時，在(zai)知道的(de)情況下(xia)，我(wo)(wo)都能(neng)熱情的(de)幫(bang)(bang)他(ta)們解答，能(neng)夠(gou)積(ji)(ji)極地參加班級(ji)各項公益活動，凡是老(lao)師(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)交給我(wo)(wo)的(de)任務都能(neng)夠(gou)積(ji)(ji)極去(qu)完成(cheng)(cheng)。

　　在新的學期(qi)，我愿(yuan)繼(ji)續(xu)競選隊干部，我保證完成老師(shi)交(jiao)給我的各(ge)項工作任(ren)務(wu)，維護好(hao)班級(ji)榮(rong)譽，為我們的班級(ji)爭(zheng)光(guang)添彩！

演講稿作文篇4

　　致親(qin)愛的同學們：

　　你(ni)(ni)可以(yi)喜(xi)歡(huan)王濱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可愛(ai)，但(dan)請(qing)(qing)不(bu)(bu)要(yao)(yao)喜(xi)歡(huan)可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)王濱，你(ni)(ni)可以(yi)喜(xi)歡(huan)周(zhou)曉(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)古怪(guai)精靈，但(dan)請(qing)(qing)不(bu)(bu)要(yao)(yao)喜(xi)歡(huan)古怪(guai)精靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)周(zhou)曉(xiao)，你(ni)(ni)可以(yi)喜(xi)歡(huan)某個女生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人淡(dan)如菊，熱情似火，但(dan)請(qing)(qing)你(ni)(ni)不(bu)(bu)要(yao)(yao)喜(xi)歡(huan)人淡(dan)如菊，熱情似火的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某個女生(sheng)(sheng)，你(ni)(ni)可以(yi)喜(xi)歡(huan)一切美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品性，在(zai)這(zhe)些喜(xi)歡(huan)中(zhong)，不(bu)(bu)斷修正完善你(ni)(ni)找老(lao)婆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準，但(dan)請(qing)(qing)不(bu)(bu)要(yao)(yao)讓別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春為(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)理(li)智買單。請(qing)(qing)珍惜給你(ni)(ni)發好(hao)人卡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女生(sheng)(sheng)，因為(wei)她(ta)懂(dong)得(de)尊重感情，尊重自己(ji)也尊重你(ni)(ni)。之所以(yi)說不(bu)(bu)理(li)智，因為(wei)愛(ai)情，它就像一棵小樹，他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)需要(yao)(yao)陽光，雨露，肥(fei)沃(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土壤(rang)，精心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呵護，而這(zhe)些，身為(wei)高中(zhong)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)根本給不(bu)(bu)起。因為(wei)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟基礎不(bu)(bu)是(shi)金錢(qian)，而是(shi)時間(jian)和精力(li)。如果你(ni)(ni)是(shi)一個有(you)責(ze)任感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，不(bu)(bu)用我說，你(ni)(ni)也知道(dao)，高中(zhong)三年你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)和精力(li)應該(gai)投資到(dao)哪里，就算你(ni)(ni)已經有(you)十(shi)足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把握進入心儀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學，你(ni)(ni)能(neng)(neng)確保(bao)你(ni)(ni)不(bu)(bu)會影響到(dao)對(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)軌跡？你(ni)(ni)能(neng)(neng)確保(bao)，你(ni)(ni)給她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)她(ta)想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)？我對(dui)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解就是(shi)，愛(ai)一定要(yao)(yao)促進彼(bi)此的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，要(yao)(yao)讓彼(bi)此比想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更優秀。如果因為(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)份“愛(ai)”，使兩個人不(bu)(bu)能(neng)(neng)在(zai)合適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)全(quan)力(li)以(yi)赴做合適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，而遺憾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯過了(le)人生(sheng)(sheng)應有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度，那就是(shi)對(dui)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)褻瀆。請(qing)(qing)你(ni)(ni)收回這(zhe)份假(jia)冒偽(wei)劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)。

　　14年的(de)(de)教學生涯，10年的(de)(de)班主任經歷，看過太多的(de)(de)遺憾(han)，愛情(qing)偶爾就像強心劑，會讓(rang)兩(liang)個人的(de)(de)成(cheng)績在短時間精進(jin)一下(xia)，但曇(tan)花(hua)一現是必然的(de)(de)，因(yin)為情(qing)緒的(de)(de)不穩定，心智(zhi)的(de)(de)不成(cheng)熟，最(zui)終都很難在學業上。

　　有(you)(you)好的(de)(de)(de)結果(guo)(guo)，最可(ke)怕的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，當年向全世(shi)界(jie)宣(xuan)戰一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)感(gan)情(qing)斗志，基本在一(yi)(yi)個高三暑(shu)假就灰飛煙滅，讓人倍感(gan)沒勁。所(suo)以(yi)，我對(dui)于(yu)班里所(suo)謂“早戀”的(de)(de)(de)學(xue)生，基本不(bu)(bu)管(guan)，不(bu)(bu)給你(ni)創造來勁的(de)(de)(de)機會，但我會告訴所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)任(ren)課(ke)老(lao)師(shi)，這(zhe)個人，不(bu)(bu)要(yao)管(guan)了，因(yin)為(wei)(wei)我們(men)所(suo)有(you)(you)人的(de)(de)(de)努力很可(ke)能(neng)因(yin)為(wei)(wei)他(ta)們(men)之間的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個小(xiao)矛盾(dun)就歸零了，值得關注的(de)(de)(de)`學(xue)生太多(duo)了，不(bu)(bu)要(yao)在他(ta)們(men)身上浪費精力，別怪老(lao)師(shi)殘(can)忍(ren)，你(ni)選(xuan)擇(ze)了愛情(qing)的(de)(de)(de)甜蜜(mi)，就必須承擔所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)后(hou)果(guo)(guo)，這(zhe)個世(shi)界(jie)是(shi)(shi)守恒(heng)的(de)(de)(de)，有(you)(you)得有(you)(you)失不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)句空話。

　　曾經有學(xue)生開(kai)玩笑(xiao)的(de)跟我說過，老(lao)師，房子(zi)車子(zi)票(piao)子(zi)，我父母都(dou)(dou)給(gei)我準備好(hao)(hao)了(le)，我現在(zai)就缺一媳(xi)婦。我告訴(su)他(ta)，你缺的(de)不是(shi)(shi)(shi)媳(xi)婦，是(shi)(shi)(shi)腦子(zi)。一個真正(zheng)有質量的(de)姑(gu)娘(niang)，不會因為你父母的(de)慷慨跟你走，因為吃人家嘴(zui)短，拿人家手短，不是(shi)(shi)(shi)兩個人奮斗所得，低眉順眼的(de)小媳(xi)婦不好(hao)(hao)當；如果她就是(shi)(shi)(shi)沖這(zhe)些(xie)東西去的(de)，那就更沒有跟你混的(de)必要了(le)，她完全可以直接(jie)奔你的(de)父輩去了(le)，愛情(qing)面前，物種都(dou)(dou)不是(shi)(shi)(shi)問題，更何況年齡？什么(me)都(dou)(dou)有了(le)，比什么(me)都(dou)(dou)沒有更可怕，父母給(gei)了(le)你一個更高的(de)平臺，實(shi)際上(shang)是(shi)(shi)(shi)加大了(le)你奮斗的(de)難(nan)(nan)度，你需要付出更多(duo)的(de)努力，做出更多(duo)的(de)成績才(cai)能讓事情(qing)有你自己的(de)標(biao)簽，這(zhe)比白手起(qi)家難(nan)(nan)多(duo)了(le)，你應該(gai)比一般人更有危(wei)機感才(cai)對，還好(hao)(hao)意思拿父母的(de)成就在(zai)這(zhe)里嘚瑟？還不趕緊閉(bi)嘴(zui)收聲，加倍(bei)努力？

　　愛情，對(dui)于(yu)高中(zhong)生，就像是(shi)一件太(tai)(tai)過昂貴(gui)的(de)奢侈品(pin)，給不(bu)起(qi)(qi)，也(ye)要不(bu)起(qi)(qi)。不(bu)是(shi)因為“萬惡(e)”的(de)高考，也(ye)不(bu)是(shi)因為中(zhong)國人(ren)太(tai)(tai)多，競爭太(tai)(tai)激

　　烈。其實大(da)(da)家(jia)應該(gai)感謝(xie)高(gao)考，給(gei)你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)個(ge)自我(wo)成(cheng)長(chang)，自我(wo)證明的(de)(de)(de)機(ji)會。從(cong)小(xiao)(xiao)到(dao)大(da)(da)，很(hen)多大(da)(da)事你(ni)(ni)(ni)說了不(bu)算，但(dan)從(cong)高(gao)考開始，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)真的(de)(de)(de)開始由你(ni)(ni)(ni)做主(zhu)。大(da)(da)學(xue)是(shi)什么(me)？我(wo)的(de)(de)(de)理解，大(da)(da)學(xue)就(jiu)是(shi)給(gei)你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)個(ge)安全(quan)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，讓你(ni)(ni)(ni)再慢慢的(de)(de)(de)長(chang)長(chang)，讓你(ni)(ni)(ni)用(yong)四年的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間認清你(ni)(ni)(ni)到(dao)底(di)想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)什么(me)？你(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)什么(me)樣的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，走(zou)什么(me)樣的(de)(de)(de)路(lu)？這(zhe)真的(de)(de)(de)是(shi)談(tan)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)談(tan)理想的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，那你(ni)(ni)(ni)說這(zhe)個(ge)地(di)方(fang)重不(bu)重要(yao)(yao)？不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)會帶你(ni)(ni)(ni)走(zou)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)之路(lu)，看得(de)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)找工作的(de)(de)(de)難易，看不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)文化的(de)(de)(de)熏(xun)陶，價值觀(guan)的(de)(de)(de)引領(ling)，人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)軌跡的(de)(de)(de)確立。真的(de)(de)(de)看到(dao)，很(hen)多學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)，就(jiu)是(shi)從(cong)大(da)(da)學(xue)開始截然不(bu)同(tong)。曾(ceng)經(jing)在一(yi)(yi)個(ge)教室里被同(tong)一(yi)(yi)道題難住的(de)(de)(de)兄弟，幾年不(bu)到(dao)就(jiu)產生(sheng)天壤之別你(ni)(ni)(ni)甘心嗎(ma)？想想你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)初中、小(xiao)(xiao)學(xue)同(tong)學(xue)，一(yi)(yi)定有了你(ni)(ni)(ni)感覺奮力(li)追(zhui)趕也很(hen)難追(zhui)上(shang)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，也一(yi)(yi)定有拼盡(jin)全(quan)力(li)也追(zhui)不(bu)上(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，大(da)(da)學(xue)，會將這(zhe)種差距變成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)質(zhi)的(de)(de)(de)差別。所(suo)以(yi)，再怎么(me)努力(li)也不(bu)為過(guo)。所(suo)以(yi)，你(ni)(ni)(ni)還(huan)舍得(de)將時(shi)(shi)間和精(jing)力(li)側漏嗎(ma)？

　　醒掌天下權，醉臥美人(ren)膝，是很多男人(ren)夢寐以求的人(ren)生，但我想問一句，當她長發及腰(yao)，你是否(fou)已有了行掌天下的本領(ling)？如果你還沒有做(zuo)好(hao)準備，還沒有足夠的實力，請離(li)愛情(qing)遠點(dian)，請保持一個光棍(gun)的節操。謝(xie)謝(xie)

演講稿作文篇5

老師們，同學們：

　　大家(jia)早上好，今天我國旗下演講的(de)主題是(shi)：許諾自己(ji)一(yi)個未(wei)來。

　　誠如大家所知，我們(men)班還有(you)一個名字叫美加方向班。當初(chu)選擇這個班級的(de)原(yuan)因(yin)有(you)兩個：1.是可以(yi)面向國際，有(you)更(geng)(geng)多的(de)選擇。2.是可以(yi)避開高考，學(xue)業會(hui)相對的(de)輕(qing)松。確實(shi)，隨著學(xue)考科(ke)目(mu)一門門的(de)完結，我們(men)班的(de)課程也慢慢的(de)在減(jian)少。但(dan)源于托福和SAT的(de)壓力卻與日(ri)俱增(zeng)。這就促使了我們(men)要更(geng)(geng)早，更(geng)(geng)快(kuai)，更(geng)(geng)準確的(de)給自己(ji)定位。

　　去年，我(wo)們班和德語班作為(wei)第一批的(de)(de)(de)(de)體(ti)驗(yan)者就進行了(le)職(zhi)業體(ti)驗(yan)日的(de)(de)(de)(de)活(huo)動。當(dang)時去體(ti)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就是(shi)為(wei)了(le)以后自己(ji)(ji)申請學校是(shi)能夠為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)簡歷添色。可一天下來(lai)，繁重的(de)(de)(de)(de)工作任務(wu)與(yu)緊張的(de)(de)(de)(de)節奏讓(rang)我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會到(dao)父母的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛與(yu)規劃(hua)的(de)(de)(de)(de)重要性。因(yin)為(wei)沒有事(shi)先定好計劃(hua)，工作變得(de)混亂理(li)不到(dao)頭緒，更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)發現自己(ji)(ji)對(dui)那份職(zhi)業并沒有多大的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)。結果讓(rang)自己(ji)(ji)身心疲憊。

　　而(er)就在(zai)上(shang)周(zhou)五，高一(yi)高二(er)(er)學生(sheng)進行(xing)了“職(zhi)業(ye)體(ti)驗(yan)”的活(huo)動。作為(wei)第二(er)(er)次(ci)的體(ti)驗(yan)著，我(wo)(wo)決定(ding)選擇與夢想中(zhong)的專業(ye)相關的`職(zhi)業(ye)，去(qu)父(fu)母(mu)的公(gong)(gong)司體(ti)驗(yan)一(yi)下“管理”的魅力。為(wei)了嚴格遵(zun)守(shou)公(gong)(gong)司上(shang)班(ban)時間，我(wo)(wo)早早的坐在(zai)辦公(gong)(gong)室(shi)里(li)，“領取(qu)”我(wo)(wo)一(yi)天的任務(wu)，然后開始制(zhi)定(ding)計劃(hua)，確定(ding)我(wo)(wo)工作的步驟(zou)。相對(dui)于前一(yi)次(ci)的手足無措，這次(ci)我(wo)(wo)已經能很好的進行(xing)“分類(lei)完成”并得(de)到(dao)了父(fu)母(mu)的肯定(ding)。在(zai)他們的眼中(zhong)，通(tong)過這兩次(ci)的體(ti)驗(yan)，我(wo)(wo)已經不再(zai)像(xiang)以前那樣丟三(san)落四(si)，做事(shi)沒有(you)規律沒有(you)目標(biao)。現(xian)在(zai)的我(wo)(wo)有(you)目標(biao)有(you)動力有(you)規劃(hua)，已經可以讓他們放心(xin)，對(dui)于我(wo)(wo)的未來，他們也覺得(de)可以讓我(wo)(wo)以自己的方式去(qu)努力，完成自己的目標(biao)。

　　相信(xin)經過這次活(huo)動，有(you)些同(tong)學可(ke)能收(shou)獲(huo)很大(da)(da)，因為他們早早的(de)(de)定好(hao)目(mu)標并(bing)付諸實踐，所(suo)以這一次的(de)(de)活(huo)動不僅沒有(you)讓(rang)他們感到壓力或(huo)迷茫反而讓(rang)他們看到了自己的(de)(de)未來，但(dan)大(da)(da)部分同(tong)學可(ke)能就如我上(shang)次一樣，因為沒有(you)目(mu)標和職(zhi)業選擇(ze)的(de)(de)偏差(cha)而覺(jue)得沒有(you)很大(da)(da)的(de)(de)收(shou)獲(huo)，只覺(jue)得很累。但(dan)其實這些都(dou)沒有(you)關系，因為這都(dou)會(hui)讓(rang)我們領會(hui)到一個(ge)道理(li),那就是定位的(de)(de)重要(yao)性(xing)。

　　也(ye)(ye)許(xu)有人(ren)(ren)從未想過自(zi)己今后(hou)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)職業(ye)道路是什(shen)么(me)?也(ye)(ye)許(xu)有人(ren)(ren)會(hui)說我還(huan)小，我的(de)想法還(huan)在變為什(shen)么(me)要如此確定。這些都沒有問題，但最重要的(de)是我們(men)應該開始(shi)思考如何選擇，可以開始(shi)規劃自(zi)己的(de)人(ren)(ren)生(sheng)了。

　　不會(hui)選擇(ze)，沒有選擇(ze)和不停的選擇(ze)都(dou)是人(ren)生(sheng)的悲劇，希(xi)望(wang)同學們可以(yi)自(zi)己對自(zi)己負責，許(xu)諾給自(zi)己一(yi)個未來。

演講稿作文篇6

各位老師、同學們：

　　大家(jia)下午好，首(shou)先感(gan)謝(xie)能有這樣一次(ci)參加競(jing)選班長的機(ji)會。一個好的將(jiang)軍能帶領他的士兵走向勝利！我覺得能當(dang)好這個“將(jiang)軍”的最佳人選就是(shi)我了！我競(jing)選班長的理由(you)有兩點：

　　一、因為我(wo)有當班(ban)長(chang)的(de)經驗(yan)，從一年級(ji)(ji)一直到(dao)五年級(ji)(ji)，我(wo)都在擔(dan)任班(ban)長(chang)，我(wo)熱愛我(wo)的(de)工作，并且(qie)把班(ban)級(ji)(ji)管理的(de)'很(hen)好，也(ye)得到(dao)了老師和(he)同學們的(de)好評！

　　二、我(wo)(wo)學習成績很好，常(chang)常(chang)是班里的(de)(de)前幾(ji)名，經常(chang)幫助后進生，他們有不會的(de)(de)問題，我(wo)(wo)就(jiu)耐心地給他們講解。如果(guo)我(wo)(wo)有幸(xing)當上了班長，我(wo)(wo)要做一下幾(ji)方(fang)面的(de)(de)工作：

　　1、我要成為老師的(de)好幫手，為老師分憂解(jie)難。

　　2、我可以管好班級紀律，爭(zheng)取(qu)每一個星期都能取(qu)得一面紀律流動紅旗。

　　3、我要在課(ke)堂上認真聽講，積極發言，作(zuo)(zuo)業按時(shi)完成，起一個模范帶頭作(zuo)(zuo)用(yong)。

　　4、我要(yao)與同學們和睦(mu)相處，用(yong)幽默的(de)語言給他們講道理(li)，讓同學們變得(de)文明禮(li)貌。

　　5、請老(lao)師和同(tong)學們(men)多多給我提一些(xie)意見和建(jian)議。總之，如果我當上班長，會把班級管(guan)理(li)的更好(hao)，讓同(tong)學們(men)有更加(jia)好(hao)的學習環(huan)境，讓老(lao)師家長更加(jia)放心(xin)。謝謝大家！

演講稿作文篇7

　　敬愛的(de)(de)評委老(lao)師們，親愛的(de)(de)同學們，你(ni)們好!我是(shi)初三一班的(de)(de)班長顧(gu)靜怡，今天我來競選學生會主(zhu)席(xi)。

　　我平常呢，是一個熱愛學(xue)(xue)習(xi)，尊師敬長的(de)(de)好同學(xue)(xue)，我平常回去幫助一些(xie)學(xue)(xue)習(xi)困難的(de)(de)同學(xue)(xue)，我非(fei)常樂意去幫助他(ta)們(men)(men)，希望他(ta)們(men)(men)也(ye)考的(de)(de)很好，為班級做出努力，為學(xue)(xue)校爭取榮(rong)譽!

　　我(wo)也有(you)很多的(de)業余愛好，比如(ru)，我(wo)最喜歡的(de)就(jiu)是書(shu)(shu)法(fa)了，迄(qi)今(jin)為止，我(wo)硬筆(bi)(bi)書(shu)(shu)法(fa)已(yi)經八(ba)級(ji)了，軟筆(bi)(bi)書(shu)(shu)法(fa)已(yi)經六級(ji)，我(wo)喜歡從(cong)一(yi)筆(bi)(bi)一(yi)畫中觀(guan)察(cha)(cha)(cha)書(shu)(shu)法(fa)，去觀(guan)察(cha)(cha)(cha)歷史的(de)痕跡，去觀(guan)察(cha)(cha)(cha)顏真卿楷書(shu)(shu)的(de)風韻，去觀(guan)察(cha)(cha)(cha)王羲之行書(shu)(shu)的(de)`瀟(xiao)灑。除了書(shu)(shu)法(fa)之外，我(wo)還熱(re)(re)愛古(gu)箏，喜歡古(gu)典音樂(le)。我(wo)真的(de)熱(re)(re)愛歷史，我(wo)會去體(ti)驗古(gu)人(ren)的(de)那(nei)種熱(re)(re)愛和(he)平，回去體(ti)會古(gu)人(ren)的(de)那(nei)種理想抱(bao)負。最愛的(de)就(jiu)是李白的(de)《將近酒(jiu)》，‘天(tian)生我(wo)材必(bi)有(you)用，千金散盡還復(fu)來’佩服李白那(nei)種瀟(xiao)瀟(xiao)灑灑的(de)性格。

　　平常(chang)喜(xi)(xi)歡誦(song)讀詩詞的我(wo)，還(huan)特別喜(xi)(xi)歡在舞臺上(shang)表演自己(ji)，展(zhan)示自己(ji)，我(wo)競(jing)選(xuan)學生會主席(xi)，是想(xiang)展(zhan)示自己(ji)，想(xiang)去幫(bang)助更多的人，請大家給(gei)我(wo)投上(shang)一(yi)票吧謝(xie)謝(xie)大家!

演講稿作文篇8

　　我(wo)的家鄉在梅州市雁洋(yang)鎮。那里(li)有個很(hen)出名的景點，叫雁鳴(ming)湖。

　　我最(zui)喜歡雁鳴湖的夏(xia)天。一到(dao)夏(xia)天，雁鳴湖就綠樹成蔭，百花盛開(kai)。雖然有(you)蚊子又有(you)點熱，不過還(huan)是很舒服的。那里天空(kong)飛著可愛(ai)的小鳥，空(kong)氣(qi)也(ye)很清晰。雁鳴湖還(huan)有(you)很多游樂設施，有(you)空(kong)中飛人，滑(hua)草機(ji)，鐵索橋等等。

　　我(wo)最(zui)喜(xi)歡的(de)是(shi)這里有四大景點：凌峰覽勝(sheng)，你可(ke)以(yi)(yi)登上峰頂，在觀光亭俯覽詩情(qing)的(de)雁鳴湖全景，藍的(de)是(shi)天，白的(de)是(shi)云，紅(hong)的(de)是(shi)瓦，綠的(de)'是(shi)水，多(duo)么(me)愜(qie)意。鳳凰長(chang)風，舒服自(zi)在地(di)憑欄遠眺，你可(ke)以(yi)(yi)看到寧(ning) 靜的(de)南福村以(yi)(yi)及延(yan)綿不絕(jue)十八層重巒(luan)疊。綺云暗香(xiang)(xiang)(xiang)，梅花(hua)園(yuan)、紫(zi)微園(yuan)、桂花(hua)園(yuan)一(yi)年四季華香(xiang)(xiang)(xiang)不斷(duan)，風景秀麗。竹海(hai)聽(ting)濤，彎彎曲曲的(de)山道若隱若現，清香(xiang)(xiang)(xiang)怡人的(de)花(hua)香(xiang)(xiang)(xiang)撲鼻而來。

　　我(wo)最(zui)喜歡雁鳴湖(hu)了。我(wo)愛我(wo)的家鄉(xiang)。梅州。

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