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高中生感恩演講稿

時間:2023-04-12 14:39:32 演講稿 我要投稿

高中生感恩演講稿(gao)范(fan)文錦集(ji)5篇

  演講稿(gao)的內容要(yao)根據(ju)具體情境、具體場合來確定,要(yao)求(qiu)情感(gan)真(zhen)實,尊重觀眾。在(zai)生活中,需要(yao)使用演講稿(gao)的場合越來越多,你知(zhi)道演講稿(gao)怎樣才能寫的好嗎?下面(mian)是小編為大家(jia)整(zheng)理的高中生感(gan)恩演講稿(gao)5篇(pian),希望能夠(gou)幫助到大家(jia)。

高中生感恩演講稿范文錦集5篇

高中生感恩演講稿 篇1

老師,同學們:

  你們好!

  我(wo)(wo)(wo)們(men)作為一(yi)(yi)名高中生,平時應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)具有(you)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)具有(you)什么樣子的(de)(de)美(mei)德呢?有(you)很多人(ren)(ren)會說(shuo)是(shi)誠信、智慧、友善等(deng)等(deng),但是(shi)我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)們(men)最(zui)(zui)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)具備的(de)(de)美(mei)德就是(shi)感(gan)(gan)(gan)恩。那么我(wo)(wo)(wo)們(men)感(gan)(gan)(gan)恩應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)從(cong)哪(na)里做起(qi),我(wo)(wo)(wo)們(men)又應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)如何去感(gan)(gan)(gan)恩呢?我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)們(men)感(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)第一(yi)(yi)人(ren)(ren)物就是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)父(fu)親,因為父(fu)親是(shi)第一(yi)(yi)個為我(wo)(wo)(wo)們(men)付(fu)出的(de)(de)人(ren)(ren),同時也是(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)付(fu)出最(zui)(zui)多的(de)(de)人(ren)(ren),所以感(gan)(gan)(gan)恩的(de)(de)事(shi)情(qing)應(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)從(cong)感(gan)(gan)(gan)恩我(wo)(wo)(wo)們(men)父(fu)親做起(qi)。

  父親作為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)人生(sheng)(sheng)中的一個非常重(zhong)要(yao)的人,扮演著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)人生(sheng)(sheng)中一個重(zhong)要(yao)角色(se),為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)挑擔起生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的重(zhong)壓(ya)。可能(neng)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大多數(shu)的父親都(dou)是這樣的,在承(cheng)擔著生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)重(zhong)壓(ya)時(shi)卻一直默默不(bu)語,導(dao)致讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有的時(shi)候忘記了父親對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的付(fu)出,在很多次的時(shi)間里,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)忽略他們(men)(men)在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生(sheng)(sheng)命(ming)中重(zhong)量。

  我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)也(ye)(ye)能(neng)也(ye)(ye)是像(xiang)大(da)多數的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)一(yi)樣,不(bu)善(shan)于表達他對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)愛,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)以(yi)(yi)前(qian)也(ye)(ye)經常對父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)很(hen)對的(de)(de)(de)(de)(de)行為都(dou)(dou)不(bu)理(li)解,有的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)也(ye)(ye)會(hui)(hui)說一(yi)些刺耳的(de)(de)(de)(de)(de)話去刺激(ji)他。但(dan)是隨著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己年(nian)(nian)齡的(de)(de)(de)(de)(de)增長,自己好(hao)(hao)(hao)像(xiang)也(ye)(ye)可(ke)以(yi)(yi)漸(jian)漸(jian)明白(bai)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)情感,也(ye)(ye)可(ke)以(yi)(yi)體會(hui)(hui)到(dao)(dao)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)沒有表現(xian)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)感受。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)就讀的(de)(de)(de)(de)(de)學校(xiao)離(li)(li)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)距(ju)離(li)(li)比較遠,所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每次(ci)來(lai)(lai)都(dou)(dou)要做大(da)巴車(che)來(lai)(lai)學校(xiao)上學,但(dan)是大(da)巴站里家(jia)(jia)還是有一(yi)點距(ju)離(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de),所以(yi)(yi)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)就擔起了接送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)'重任(ren)。每次(ci)不(bu)管(guan)是嚴(yan)寒還是酷暑,父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)都(dou)(dou)會(hui)(hui)如時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)接送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。在(zai)(zai)(zai)這高(gao)中這幾年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)次(ci)月假(jia)回家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)途中,坐在(zai)(zai)(zai)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)座,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)仿(fang)(fang)佛看(kan)到(dao)(dao)自己父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)蒼白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)頭發,臉上的(de)(de)(de)(de)(de)皺紋好(hao)(hao)(hao)像(xiang)也(ye)(ye)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)深(shen)。好(hao)(hao)(hao)像(xiang)也(ye)(ye)能(neng)夠體會(hui)(hui)到(dao)(dao)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)這些年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)經歷,也(ye)(ye)能(neng)體會(hui)(hui)到(dao)(dao)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)這些年(nian)(nian)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)(fu)出,對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)整個家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)(fu)出。同時(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)愛的(de)(de)(de)(de)(de)是什么,父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)每次(ci)看(kan)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)離(li)(li)去后(hou)那樣落寞(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)影,仿(fang)(fang)佛是向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)述說這什么,又像(xiang)是挽留有好(hao)(hao)(hao)像(xiang)是告別(bie),也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)(hui)到(dao)(dao)父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)掛。

  多少次你和父親(qin)爭(zheng)吵時,我們(men)(men)不(bu)理解父親(qin)的(de)(de)愛,做出傷害(hai)他的(de)(de)事,可(ke)能(neng)是我們(men)(men)一句句的(de)(de)鋒利(li)話(hua)語、一個不(bu)經意的(de)(de)動作(zuo)、一個冷冰冰的(de)(de)眼神,這(zhe)(zhe)些都會讓我們(men)(men)父親(qin)的(de)(de)心受(shou)傷。父親(qin)已經為我們(men)(men)挑起(qi)了(le)生活的(de)(de)重壓(ya)了(le),讓自己的(de)(de)肩上(shang)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de),所以我們(men)(men)不(bu)能(neng)再(zai)給(gei)他們(men)(men)的(de)(de)心上(shang)再(zai)添上(shang)重壓(ya)。他們(men)(men)對(dui)我們(men)(men)的(de)(de)責備可(ke)能(neng)是一些過(guo)激(ji)的(de)(de)言語,或者是喜歡對(dui)我們(men)(men)動粗。但是在經歷(li)過(guo)這(zhe)(zhe)些事后,我們(men)(men)應該(gai)要體會到父親(qin)的(de)(de)柔情,并感激(ji)他們(men)(men)的(de)(de)這(zhe)(zhe)份(fen)柔情。

高中生感恩演講稿 篇2

各位老師、同學:

  大家好!今天(tian)我要演講的(de)題(ti)目是《感恩(en)(en)歷史(shi)(shi)》。我們(men)面對歷史(shi)(shi)應(ying)該懷著莫(mo)大的(de)感恩(en)(en),因為莫(mo)長的(de)歷史(shi)(shi)造就了我們(men)的(de)現在(zai)與未來(lai)。

  歷史(shi)(shi)是英雄人(ren)歷史(shi)(shi)。

  當歐羅(luo)巴大(da)(da)陸上的(de)人(ren)(ren)們還在茹毛(mao)飲血的(de)時候,遙遠而古老的(de)東方(fang)大(da)(da)地上,已經(jing)座落著無數(shu)繁榮的(de)'民(min)族部落,"我(wo)看(kan)到(dao)有一(yi)(yi)個(ge)吷幫禹的(de)男子治水三過家(jia)門而不入,歷經(jing)了(le)(le)無數(shu)個(ge)春夏(xia)秋冬,終于疏通了(le)(le)無數(shu)大(da)(da)江大(da)(da)河,造(zao)(zao)福了(le)(le)無數(shu)黎民(min)百姓,我(wo)們感謝大(da)(da)禹,他締造(zao)(zao)了(le)(le)這(zhe)么一(yi)(yi)個(ge)偉大(da)(da)的(de)神知,讓我(wo)們明白了(le)(le)什么叫(jiao)做人(ren)(ren)定勝天。"

  當商紂為政暴(bao)虐(nve),陷百姓于水(shui)火之(zhi)中的(de)時候,我看到有一(yi)個叫(jiao)姬昌的(de)諸侯,心(xin)念蒼(cang)生,胸(xiong)懷天(tian)下(xia),率民意之(zhi)師(shi)討伐(fa)暴(bao)君,最后攻破朝歌,拯救了萬民之(zhi)苦,我們(men)感謝周文王(wang)周武王(wang),他們(men)讓(rang)我們(men)更加堅(jian)信(xin)邪不勝正的(de)天(tian)理。

  當秦王(wang)贏政為一統天下,使戰(zhan)禍連年,生(sheng)靈涂炭時,我(wo)看見一個叫荊軻的(de)勇士(shi),灑(sa)酒江(jiang)邊,飲(yin)別燕(yan)王(wang),他(ta)撫琴(qin)放歌(ge)"風蕭蕭兮易水寒,壯士(shi)去不復返(fan)"。然后便(bian)有(you)了(le)舍身刺秦王(wang),但至少(shao)他(ta)讓(rang)我(wo)們懂得了(le)什么叫壯士(shi)雖死(si)猶榮,至少(shao)他(ta)演繹了(le)一段史詩般的(de)忠誠。

  當東漢末年,柦、靈二(er)帝昏庸無道,奸臣董卓把持朝(chao)政時,多少(shao)豪杰義(yi)士紛(fen)紛(fen)揭竿而起(qi),意欲討逆誅奸臣,中原逐鹿(lu),涌現出多少(shao)熱(re)血男兒,看(kan)老(lao)謀深算(suan)的曹操(cao)燒(shao)烏(wu)巢,戰(zhan)官(guan)渡,以少(shao)勝多,痛擊袁紹,割據北(bei)方;看(kan)關云長過五關,斬六將,華容道上義(yi)薄(bo)云天(tian)釋放(fang)曹操(cao);看(kan)諸葛孔(kong)明知天(tian)文,曉地理(li),中軍帳里(li)運(yun)籌帷幄(wo),借東風(feng),燒(shao)赤(chi)壁;憑草船(chuan),夜得萬箭;用木(mu)馬(ma),運(yun)糧神速;使(shi)八(ba)卦(gua),指揮千軍萬馬(ma)縱橫(heng)千里(li),攻城掠地勢如(ru)破(po)竹,我們(men)感謝(xie)這(zhe)個時代的人們(men),讓(rang)我們(men)體會了戰(zhan)場上的刀(dao)光(guang)劍影(ying),殘酷(ku)無情,讓(rang)我們(men)見(jian)識了智慧與(yu)謀略的較(jiao)量,勇氣與(yu)膽識的碰(peng)撞(zhuang)。

高中生感恩演講稿 篇3

親(qin)愛(ai)的(de)老(lao)師、同學們:

  大家好!

  如(ru)果(guo)(guo)說,是(shi)(shi)大地(di)培養了參天大樹,那(nei)么落葉歸根(gen)就是(shi)(shi)為了反哺大地(di);如(ru)果(guo)(guo)說,是(shi)(shi)春風帶來了生機(ji)使萬物(wu)復蘇,那(nei)么百(bai)花(hua)齊放、絢爛多(duo)姿就是(shi)(shi)對春天最好的(de)(de)(de)(de)回(hui)報(bao);如(ru)果(guo)(guo)說,是(shi)(shi)百(bai)溪千泉(quan)匯聚(ju)成瀑布,那(nei)么瀑布付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)(de)回(hui)報(bao)是(shi)(shi)震(zhen)天撼(han)地(di)的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌;如(ru)果(guo)(guo)說,xx中(zhong)學是(shi)(shi)搖籃是(shi)(shi)苗圃,那(nei)么嘔心瀝血、辛勤耕(geng)耘的(de)(de)(de)(de)老師應該得到什么樣的(de)(de)(de)(de)回(hui)報(bao)呢(ni)?

  也許是(shi)自(zi)己太鐘情(qing)于xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue),以致于在小學(xue)(xue)(xue)時就立志一(yi)(yi)(yi)定要考(kao)入xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue),通(tong)過(guo)一(yi)(yi)(yi)番努力,終于如愿以償地(di)成了一(yi)(yi)(yi)名xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)子。xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)寧(ning)靜的(de)(de)(de)校園、和諧的(de)(de)(de)氛圍都深深的(de)(de)(de)吸引了我。然(ran)而通(tong)過(guo)短短幾個月的(de)(de)(de)相處,使我更加(jia)了解了xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue),它不(bu)僅(jin)僅(jin)只有(you)外表的(de)(de)(de)平靜和悠閑,并且是(shi)一(yi)(yi)(yi)個暗流(liu)涌動、藏龍臥虎之(zhi)地(di)。欣喜之(zhi)余(yu),的(de)(de)(de)確(que)感慨萬(wan)千,我贊嘆xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)老師,是(shi)他(ta)們培育了一(yi)(yi)(yi)代(dai)又一(yi)(yi)(yi)代(dai)精英,是(shi)他(ta)們讓升學(xue)(xue)(xue)率一(yi)(yi)(yi)年比(bi)一(yi)(yi)(yi)年高。是(shi)他(ta)們為建(jian)設(she)祖國輸送了一(yi)(yi)(yi)批又一(yi)(yi)(yi)批棟梁之(zhi)才。

  當晨(chen)曦微露時,他們就已經出現在xx中學的校園里,開始了(le)一天的忙(mang)碌。當夜(ye)幕深垂時,他們的辦公(gong)室依然燈火通明,批(pi)作(zuo)業、備教案,忙(mang)得井井有(you)條,忘(wang)了(le)疲倦,忘(wang)了(le)回家(jia)。

  他們(men)(men)為(wei)了工(gong)作,舍小家(jia)顧(gu)大家(jia),有的(de)默默無聞,把自己的(de)青春年華奉獻給了教(jiao)育(yu)事業;有的(de)積勞成疾,落下(xia)了一(yi)(yi)身的(de)'毛(mao)病。但是(shi)他們(men)(men)仍然兢兢業業,一(yi)(yi)絲不茍,這種高風亮節的(de)紅燭精神怎(zen)能(neng)不讓我(wo)們(men)(men)贊嘆,怎(zen)能(neng)不讓我(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)感動呢?

  我們(men)(men)是(shi)蜜蜂(feng),老(lao)師是(shi)我們(men)(men)采蜜的(de)(de)花朵;我們(men)(men)是(shi)花朵,老(lao)師是(shi)護花的(de)(de)綠葉,我們(men)(men)是(shi)幼苗,老(lao)師就是(shi)那稱職的(de)(de)園丁,他們(men)(men)不(bu)是(shi)船長更不(bu)是(shi)將軍,只是(shi)普(pu)通的(de)(de)水手或士兵(bing),但他們(men)(men)卻培養了(le)無數個船長和將軍。他們(men)(men)為學(xue)生的(de)(de)成績而微(wei)笑、流淚、鼓(gu)掌、歡呼(hu)。他們(men)(men)為學(xue)生的(de)(de)挫折而苦惱、彷徨、焦(jiao)慮、思索。

  歲歲年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)多少事(shi),迎(ying)來(lai)送往何其多,同學(xue)們(men)你們(men)算過嗎?老師(shi)(shi)一節課要站(zhan)45分鐘,那么一年(nian)(nian)(nian)、十年(nian)(nian)(nian)、幾十年(nian)(nian)(nian)呢?同學(xue)們(men),師(shi)(shi)恩重如山,你想到該(gai)怎(zen)么回報了嗎?不要等(deng)到將來(lai),不必等(deng)到事(shi)業有成(cheng),就在今(jin)天,就在師(shi)(shi)生相(xiang)處的日日夜(ye)夜(ye),把我們(men)最誠摯的謝意(yi)和最美好的祝(zhu)福(fu)獻(xian)給我們(men)的老師(shi)(shi)。

  謝謝大家!

高中生感恩演講稿 篇4

  感(gan)(gan)恩(en)是(shi)(shi)什么?感(gan)(gan)恩(en)是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)美德,是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)傳(chuan)承幾千(qian)年的(de)精神文化(hua),感(gan)(gan)恩(en)父母,是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)將(jiang)(jiang)我(wo)們(men)(men)帶到(dao)這個世界上,讓我(wo)們(men)(men)能(neng)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)這個世界的(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)美好。感(gan)(gan)恩(en)老師,“春蠶到(dao)死絲方盡,蠟炬(ju)成灰淚始干”是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)默默的(de)奉獻著將(jiang)(jiang)我(wo)們(men)(men)帶入知識的(de)殿(dian)堂(tang),讓我(wo)們(men)(men)能(neng)夠體會的(de)人生中的(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)哲學。感(gan)(gan)恩(en)朋(peng)友,是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)在我(wo)們(men)(men)無奈無助的(de)時候,陪伴著我(wo)們(men)(men)走過人生的(de)低谷(gu)。

  感(gan)(gan)恩(en)父(fu)母:還記得那(nei)一(yi)(yi)年(nian)當我(wo)讀高三的(de)(de)(de)時(shi)候,頂(ding)著高考的(de)(de)(de)壓力,每天晚上(shang)要到(dao)12點多(duo)(duo)才能到(dao)家,是(shi)他們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)論多(duo)(duo)晚都會等我(wo)回來,讓我(wo)能吃到(dao)熱氣騰騰的(de)(de)(de)飯,是(shi)他們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)安慰我(wo)說“不(bu)(bu)要給自己太(tai)大(da)的(de)(de)(de)壓力,盡(jin)力就可以”是(shi)50多(duo)(duo)年(nian)沒有熬(ao)(ao)過夜(ye)的(de)(de)(de)他們(men)(men)(men)(men),陪(pei)我(wo)一(yi)(yi)起熬(ao)(ao)過了(le)那(nei)300多(duo)(duo)天。還記得我(wo)第一(yi)(yi)次(ci)(ci)出遠門來武漢求學(xue)時(shi),他們(men)(men)(men)(men)用不(bu)(bu)舍(she)的(de)(de)(de)目(mu)光送我(wo)遠行(xing),我(wo)剛到(dao)武漢是(shi),是(shi)他們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)厭其煩地一(yi)(yi)遍遍打電(dian)話慰問我(wo),問我(wo)習慣了(le)南方的(de)(de)(de)生活沒有?問我(wo)和同(tong)學(xue)相處(chu)的(de)(de)(de)如何(he)?問我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)業如何(he)?即使是(shi)隔(ge)著電(dian)話我(wo)也能體會到(dao)他們(men)(men)(men)(men)對(dui)我(wo)濃濃的(de)(de)(de)關愛(ai)(ai)之情。感(gan)(gan)恩(en)父(fu)母,是(shi)在(zai)他們(men)(men)(men)(men)用他們(men)(men)(men)(men)無處(chu)不(bu)(bu)在(zai)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)呵護(hu)著我(wo),讓我(wo)逐漸長大(da)成人。

  感恩老(lao)師(shi)(shi)(shi):師(shi)(shi)(shi)者(zhe),所(suo)以傳道授業解惑也。學校(xiao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)會(hui)(hui)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)很(hen)多,給了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)很(hen)多關愛與幫(bang)助,但是(shi)今(jin)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)想說一說我(wo)(wo)(wo)(wo)生活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi),當我(wo)(wo)(wo)(wo)大四的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),是(shi)他(ta)無私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將簡歷、面試(shi)、筆試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心得(de)不厭(yan)其(qi)煩(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講給我(wo)(wo)(wo)(wo)聽,是(shi)他(ta)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)一次(ci)次(ci)失敗后找到原因,告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)該如何,如何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做才能做得(de)更(geng)好,也是(shi)他(ta)總能在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)迷茫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)給我(wo)(wo)(wo)(wo)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導,讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生少走(zou)了很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彎路。當我(wo)(wo)(wo)(wo)來到公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),作(zuo)為一名(ming)職(zhi)(zhi)場新人(ren),有(you)太多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不懂,也有(you)太多東(dong)西(xi)需(xu)要學習。是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)帶師(shi)(shi)(shi)傅們(men)一次(ci)次(ci)糾正(zheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu),不遺余力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men),讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應該做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)從一名(ming)職(zhi)(zhi)場菜鳥逐漸(jian)向一名(ming)合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)XX人(ren)轉變。感恩老(lao)師(shi)(shi)(shi),是(shi)他(ta)們(men)用他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生智慧讓我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠(gou)更(geng)加輕(qing)松的(de)(de)(de)(de)(de)(de).行走(zou)再這個(ge)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)。

  感恩(en)(en)朋(peng)友:人生得(de)一(yi)知己,雖死(si)無(wu)憾(han)。值得(de)慶幸的(de)(de)(de)(de)是,在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)人生中出(chu)現了不(bu)少可(ke)以肝膽相(xiang)照的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友,都(dou)說歲月無(wu)情(qing),但是時(shi)間(jian)卻鑒定了我(wo)和他(ta)們(men)(men)13年我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)友誼(yi),這(zhe)十(shi)三年我(wo)們(men)(men)從來沒有切斷過彼此(ci)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)聯系(xi),也從來沒有因為什么原因減少我(wo)們(men)(men)每(mei)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)聚會,當我(wo)在(zai)(zai)武漢讀(du)書的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),每(mei)次我(wo)回長春的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),他(ta)們(men)(men)都(dou)會來接我(wo),我(wo)們(men)(men)依然就(jiu)像以前(qian)一(yi)樣還(huan)是沒有一(yi)絲的(de)(de)(de)(de)陌生感與隔閡感,一(yi)起喝(he)喝(he)酒、聊(liao)聊(liao)天。講(jiang)(jiang)一(yi)講(jiang)(jiang)彼此(ci)之間(jian)發生的(de)(de)(de)(de)改變。感恩(en)(en)朋(peng)友,是他(ta)們(men)(men)陪伴(ban)讓我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)世界不(bu)會感到(dao)孤單。

  最(zui)后:古人云:“贈人玫(mei)瑰,手有余香。感恩不是為了求得心(xin)理上(shang)的(de)(de)平(ping)衡和喧鬧后片(pian)刻的(de)(de)答謝,而是發自(zi)內心(xin)的(de)(de)無(wu)言的(de)(de)永恒回(hui)報。

高中生感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學們(men):

  大家好!

  想(xiang)起(qi)自己(ji)(ji)父(fu)母(mu)頭上的(de)(de)縷縷銀(yin)絲,想(xiang)起(qi)父(fu)母(mu)微笑時(shi)眼角泛起(qi)的(de)(de)魚尾紋,想(xiang)起(qi)小(xiao)時(shi)候不懂事的(de)(de)自己(ji)(ji)在(zai)(zai)爸媽臉(lian)上撓出的(de)(de)一道(dao)道(dao)疤痕,想(xiang)起(qi)媽媽在(zai)(zai)冬天洗衣服是手上裂(lie)開的(de)(de)一個個小(xiao)口,想(xiang)起(qi)爸爸在(zai)(zai)挖煤時(shi)一臉(lian)的(de)(de)黑(hei)灰。時(shi)間的(de)(de)流逝帶走了父(fu)母(mu)的(de)(de)青春,然而父(fu)母(mu)對(dui)我們(men)的(de)(de)愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。

  他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)只(zhi)求(qiu)付出不問回報(bao),他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)只(zhi)想著(zhu)對我們(men)(men)(men)(men)奉獻愛,卻從沒想過要(yao)得到什么,即使(shi)我們(men)(men)(men)(men)忘了他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的生(sheng)日,父母(mu)(mu)(mu)也不會(hui)(hui)怪我們(men)(men)(men)(men),即使(shi)我們(men)(men)(men)(men)忘了母(mu)(mu)(mu)親(qin)節(jie)、父親(qin)節(jie)時對他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)說一句祝福的話,他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)也從不會(hui)(hui)抱怨什么,這就是父母(mu)(mu)(mu)!

  父(fu)母(mu)習(xi)慣(guan)了(le)傾其所有的(de)(de)付出,而我們(men)(men)也(ye)習(xi)慣(guan)了(le)理(li)所當然的(de)(de)接受,可是(shi)同學(xue)(xue)們(men)(men),天地間(jian)沒有哪(na)種付出是(shi)理(li)所當然的(de)(de),也(ye)沒有哪(na)種得(de)到是(shi)天經地義(yi)的(de)(de),我們(men)(men)在父(fu)母(mu)的(de)(de)關(guan)懷、愛護中生(sheng)活了(le)太久(jiu)太久(jiu)!甚(shen)至(zhi)開始對(dui)父(fu)母(mu)的(de)(de)關(guan)愛熟(shu)視無睹,習(xi)以為常,甚(shen)至(zhi)將(jiang)父(fu)母(mu)的(de)(de)囑托(tuo)視為嘮叨,親(qin)愛的(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)(men),當父(fu)母(mu)義(yi)無反顧的(de)(de)愛我們(men)(men)時,我們(men)(men)是(shi)否(fou)想到了(le)回報呢?這一周的(de)(de)周四(si)就是(shi)感恩(en)節了(le),同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)家書是(shi)否(fou)用心(xin)完成了(le)呢?

  想起(qi)當初(chu)自己踏入(ru)高中(zhong)校園寄宿時(shi),父母(mu)送(song)我時(shi)的(de)情(qing)景,說了許多許多關(guan)心我的(de)話(hua),瑣碎而繁(fan)雜,火車開了,他們在(zai)后面不(bu)停地揮(hui)手,再跟跑,父母(mu)的(de).聲音(yin)淹沒在(zai)汽笛聲中(zhong),轟(hong)隆(long)隆(long),轟(hong)隆(long)隆(long),爸媽的(de)身影逐漸變小,慢慢的(de)濃縮成(cheng)一(yi)個(ge)黑點,慢慢的(de)被(bei)熙熙攘(rang)攘(rang)的(de)人(ren)群遮掩,慢慢的(de)消失在(zai)眼前的(de)水霧中(zhong)……

  同學們(men),我(wo)相信這(zhe)(zhe)樣的情景一定不止發生在(zai)我(wo)一個人身上(shang),如(ru)果在(zai)我(wo)們(men)思想松懈(xie)想要(yao)放松時,能(neng)想到(dao)爸媽那充滿期冀的眼(yan)神,如(ru)果我(wo)們(men)在(zai)自己想要(yao)花零用(yong)錢時想到(dao)這(zhe)(zhe)是(shi)父(fu)母(mu)用(yong)血汗拼出(chu)來的,如(ru)果每一個學子都能(neng)正(zheng)真用(yong)心做到(dao)每日感恩,那我(wo)們(men)自身會僅僅是(shi)今(jin)天(tian)這(zhe)(zhe)個水平(ping)媽?

  同學們,作(zuo)為一名高中(zhong)生,受人滴水之(zhi)恩,當以涌泉相報(bao),我們要時刻想到回報(bao)社會,奉獻社會,那么,讓(rang)我們首(shou)先(xian)從(cong)感恩父母,回報(bao)父母開始(shi)吧!

  謝謝大家!

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