家長會學(xue)生優秀發言稿15篇

　　在現(xian)在的社會生活中，用到發(fa)言(yan)(yan)稿(gao)的地方(fang)越來越多，發(fa)言(yan)(yan)稿(gao)的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知(zhi)道發(fa)言(yan)(yan)稿(gao)怎樣寫(xie)才規(gui)范嗎(ma)？下面是小(xiao)編精(jing)心(xin)整理的家長會學生優秀發(fa)言(yan)(yan)稿(gao)，供大家參考(kao)借(jie)鑒，希望(wang)可(ke)以幫助到有需(xu)要的朋友。

家長會學生優秀發言稿1

敬重的領導、老師們、家長(chang)們，可愛的小摯友們：

　　大家好！

　　六一(yi)(yi)的歌兒是甜(tian)甜(tian)的，六一(yi)(yi)的花兒是香香的，六一(yi)(yi)的小摯(zhi)(zhi)友個個都是美(mei)美(mei)的。在(zai)這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏季節(jie)，祝(zhu)全部的小摯(zhi)(zhi)友們和(he)大(da)摯(zhi)(zhi)友們節(jie)日(ri)歡(huan)樂！

　　我是XXX小摯友的(de)(de)家長，很榮幸今(jin)日能(neng)代表全部(bu)的(de)(de)家長們(men)(men)在(zai)此發言，我要表達對(dui)XX幼兒園(yuan)全部(bu)教職(zhi)員工(gong)的(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)！感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)辛苦的(de)(de)工(gong)作，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)濃濃的(de)(de)愛心(xin)，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)全心(xin)的(de)(de)投(tou)入，給孩子帶來豐富多彩的(de)(de)幼兒園(yuan)生活，為他(ta)們(men)(men)的(de)(de)人生道路構建了(le)一幅絢麗的(de)(de)畫卷(juan)。由衷的(de)(de)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)老師們(men)(men)！

　　始終想今日的(de)六一游(you)園(yuan)會上應(ying)當說(shuo)些什么(me)？我用六個(ge)字(zi)概括了(le)“幸運、感動、健康(kang)”

　　幸(xing)運(yun)：孩子(zi)能進入XX幼(you)兒園，我(wo)覺得特(te)別的(de)幸(xing)運(yun)，在這里我(wo)的(de)孩子(zi)得到了全(quan)面的(de)啟蒙教化，參(can)加了多項(xiang)活動，經過(guo)了很(hen)多歷(li)練，同(tong)時在生活上也(ye)得到了悉心(xin)的(de)關(guan)切和照(zhao)看。是XX幼(you)兒園的(de)老師們啟迪(di)了孩子(zi)幼(you)小的(de)心(xin)靈，讓(rang)孩子(zi)學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習(xi)、學(xue)會(hui)(hui)生活、學(xue)會(hui)(hui)做事、學(xue)會(hui)(hui)做人。

　　感動(dong)：感動(dong)老(lao)(lao)師們(men)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)心。每(mei)天，手機上都能收到(dao)園(yuan)部發(fa)來明日食(shi)譜，讓我們(men)能夠在第一時間知道孩(hai)子(zi)在幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)'飲食(shi)狀況。老(lao)(lao)師們(men)每(mei)天也會把孩(hai)子(zi)們(men)在幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)表現剛好(hao)的(de)(de)發(fa)給各位家(jia)長。老(lao)(lao)師們(men)專(zhuan)(zhuan)心的(de)(de)與家(jia)長溝通，專(zhuan)(zhuan)心經(jing)營著班級，專(zhuan)(zhuan)心設計了許(xu)多(duo)有意義的(de)(de)活動(dong)，點點滴(di)滴(di)感動(dong)著我們(men)每(mei)一位家(jia)長。

　　健(jian)康(kang)：XX幼(you)兒園(yuan)是(shi)(shi)一(yi)所(suo)體(ti)育(yu)特色園(yuan)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)在這里參加了(le)各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)(de)體(ti)育(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)：每天上午(wu)的(de)(de)(de)(de)晨(chen)間活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)喚醒了(le)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)力(li)(li)；小(xiao)班的(de)(de)(de)(de)足(zu)球、中、大班的(de)(de)(de)(de)網球課程(cheng)深受孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)寵愛；各班的(de)(de)(de)(de)親子(zi)(zi)(zi)熬煉(lian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，也在督促我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)家長(chang)(chang)多(duo)做運動(dong)(dong)；班級多(duo)次組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)遠足(zu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，熬煉(lian)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)意志力(li)(li)，也讓我們(men)(men)(men)看到(dao)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)不點們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)堅毅。幼(you)兒園(yuan)以(yi)體(ti)育(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)和班級特色活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)為突破口進行(xing)的(de)(de)(de)(de)系列教(jiao)化(hua)(hua)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，促進了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)、和諧(xie)發展。望(wang)(wang)子(zi)(zi)(zi)成(cheng)龍、望(wang)(wang)女成(cheng)鳳，是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)共(gong)(gong)同(tong)的(de)(de)(de)(de)心(xin)愿。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)健(jian)康(kang)離不開老師(shi)(shi)，更離不開家長(chang)(chang)！作(zuo)為一(yi)名教(jiao)化(hua)(hua)工(gong)作(zuo)者，我想說家長(chang)(chang)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)引路人(ren)，是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)面(mian)鏡(jing)子(zi)(zi)(zi)。家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)言行(xing)舉止、行(xing)為習慣、處世看法都將會影響孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)。作(zuo)為家長(chang)(chang)我們(men)(men)(men)應與幼(you)兒園(yuan)保持教(jiao)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)同(tong)步，要常常性的(de)(de)(de)(de)主動(dong)(dong)與老師(shi)(shi)溝通(tong)與溝通(tong)，向老師(shi)(shi)全面(mian)的(de)(de)(de)(de)了(le)解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和生活(huo)(huo)(huo)狀況，與老師(shi)(shi)相互協作(zuo)、形成(cheng)合力(li)(li)，共(gong)(gong)同(tong)促進孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)(chang)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)得到(dao)最好的(de)(de)(de)(de)啟(qi)蒙教(jiao)化(hua)(hua)。最終，祝小(xiao)摯友們(men)(men)(men)兒童節歡樂！祝家長(chang)(chang)華蜜安康(kang)、闔家華蜜！

　　祝老師(shi)們身體(ti)健康(kang)、工作順當！祝XX幼兒園越(yue)(yue)辦(ban)越(yue)(yue)好！

家長會學生優秀發言稿2

各位家長：

　　大家(jia)晚上好(hao)！我(wo)叫xx，來(lai)自xx，是這個學期剛從老家(jia)轉來(lai)的新生，我(wo)暫時(shi)取得了一(yi)點小小的成績，在此，我(wo)首先感謝(xie)各位老師(shi)和同(tong)學們對我(wo)的關心的幫助！關于我(wo)讀(du)書的一(yi)點微薄體會，也希望(wang)能與大家(jia)共同(tong)分享(xiang)。

　　第一(yi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)一(yi)定(ding)要(yao)有(you)(you)目的(de)(de)、計劃(hua)。拿(na)破(po)侖說(shuo)過：“不想當(dang)將軍的(de)(de)士兵(bing)不是好士兵(bing)。”同樣，學(xue)(xue)(xue)習(xi)也是這個(ge)道理，如(ru)果(guo)沒有(you)(you)一(yi)個(ge)目標(biao)，就會在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中迷茫；如(ru)果(guo)沒有(you)(you)一(yi)個(ge)計劃(hua)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)就會懈(xie)怠(dai)。我認為(wei)首先應(ying)結(jie)(jie)合自(zi)己的(de)(de)實際定(ding)好一(yi)個(ge)目標(biao)。然后(hou)制定(ding)每天的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)時間表(biao)，并(bing)且在(zai)每一(yi)次月考過后(hou)，根據成績的(de)(de)變化又(you)做(zuo)適當(dang)的(de)(de)調整。如(ru)果(guo)執(zhi)行(xing)不了，就請(qing)家長來幫忙監督。當(dang)然，最終的(de)(de)結(jie)(jie)果(guo)必須是能(neng)自(zi)我約束。

　　第二，學(xue)習(xi)要(yao)(yao)勇于迎接挑戰。作(zuo)為(wei)學(xue)生，我(wo)們的首(shou)要(yao)(yao)任務就是(shi)學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)中自然充滿困難和競(jing)爭。我(wo)今年(nian)(nian)剛(gang)從老家(jia)過來。對于我(wo)來說，緊繃的學(xue)習(xi)之弦沒有絲毫松懈：我(wo)除了要(yao)(yao)學(xue)習(xi)現有的功課外，還要(yao)(yao)補上初一(yi)(yi)年(nian)(nian)級和初二上期三個學(xue)期的科學(xue)和歷史的功課，因(yin)為(wei)老家(jia)的科學(xue)和歷史是(shi)副科，根本不用(yong)考試的。學(xue)習(xi)雖然很累，但苦(ku)中也會有甜的，在取得成績(ji)的一(yi)(yi)剎那，我(wo)就感到(dao)無經欣慰。是(shi)啊(a)，“不經歷風雨怎(zen)么見彩虹”！我(wo)總認為(wei)只(zhi)要(yao)(yao)不懈地努(nu)力，終(zhong)將結出累累的碩果。

　　第三，學習要(yao)做(zuo)到雷(lei)厲風行。這是我近來(lai)深有體會的(de)一條經驗。初中相(xiang)對(dui)于小學來(lai)說(shuo)，一個顯著的(de)不同就是科目增多(duo)、作業(ye)量大。如果當天的(de)作業(ye)不能當天完成，就會惡性循環(huan)，作業(ye)的(de)拖欠越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，課程的(de)學習越(yue)來(lai)越(yue)難，學習的(de).興趣越(yue)來(lai)越(yue)小。“明(ming)日復(fu)明(ming)日，明(ming)日何其多(duo)，我生待明(ming)日，萬事成蹉跎。”

　　第(di)四，學(xue)(xue)(xue)習(xi)要講究(jiu)效率。學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)一(yi)個(ge)接(jie)受知識的過(guo)(guo)程(cheng)，老師自然是(shi)這一(yi)過(guo)(guo)程(cheng)中重(zhong)要的角(jiao)色，課(ke)堂自然是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的重(zhong)要場所，所以，應(ying)該向40分鐘要質(zhi)量。我感(gan)覺專心致(zhi)志地聽了一(yi)節課(ke)比課(ke)后埋頭苦干(gan)兩小時還強。不過(guo)(guo)，如果(guo)感(gan)覺聽課(ke)較困難(nan)的學(xue)(xue)(xue)生，就(jiu)應(ying)該課(ke)前認真預習(xi)，課(ke)后多多復習(xi)。

　　最后，我(wo)(wo)總結一(yi)(yi)下我(wo)(wo)的(de)四點體(ti)會(hui)：有目的(de)計劃；迎(ying)接挑戰；雷(lei)厲風(feng)行；講究效率。各位家長功成名就(jiu)、見多(duo)識廣，相(xiang)信你(ni)們都有一(yi)(yi)套自(zi)己(ji)的(de)教育方法。我(wo)(wo)的(de)這些體(ti)會(hui)可能讓你(ni)們貽笑大方了吧！但我(wo)(wo)相(xiang)信：只要家長多(duo)關心孩子(zi)，多(duo)配合(he)學校，你(ni)們的(de)孩子(zi)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)進步(bu)的(de)！我(wo)(wo)們xx班一(yi)(yi)定(ding)會(hui)取得更大的(de)成績的(de)！我(wo)(wo)的(de)講話(hua)完(wan)了，謝(xie)謝(xie)大家！

家長會學生優秀發言稿3

尊敬各(ge)位叔叔阿(a)姨、老(lao)師、同學(xue)們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)叫盧婷，歡迎各位(wei)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿(a)姨來到(dao)我(wo)們學校參加家長會(hui)，今天我(wo)能站在講臺上發言(yan)，感到(dao)非(fei)常高興和(he)自(zi)豪！

　　轉眼，我(wo)(wo)們從(cong)幼兒(er)園到(dao)(dao)了(le)小學(xue)(xue)，成為了(le)一名光(guang)榮的小學(xue)(xue)生。在這里我(wo)(wo)們學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)可(ke)多的知識(shi)，我(wo)(wo)們學(xue)(xue)會了(le)漢語拼音，還認識(shi)了(le)很多的字。我(wo)(wo)們的老(lao)師(shi)像媽(ma)媽(ma)一樣(yang)的關心(xin)照(zhao)顧我(wo)(wo)們，同(tong)學(xue)(xue)們也(ye)都相處的很好，我(wo)(wo)們每天在一起(qi)玩耍，可(ke)開心(xin)了(le)。我(wo)(wo)愛我(wo)(wo)的班級，愛我(wo)(wo)的老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)(xue)們。

　　成績只(zhi)代表過去，新的.目標(biao)在前(qian)邊等著(zhu)我(wo)們(men)，我(wo)們(men)一定(ding)會(hui)(hui)更加(jia)努力(li)，刻苦學習，做(zuo)一個優秀的小(xiao)學生。尊敬長輩，學會(hui)(hui)感恩，同學之間團結友愛，互幫互助。

　　我相信，只要肯努力(li)，我們人(ren)人(ren)都(dou)能成為(wei)一(yi)名優秀的小學生。

　　最后(hou)，祝(zhu)叔叔阿姨、老師們身體健(jian)康，工作(zuo)順利！

　　我的發言完畢，謝謝大(da)家！

　　演講稿

家長會學生優秀發言稿4

尊敬的老師及各位家長們：

　　大家(jia)好，今天能作為全班60多(duo)位(wei)同學的代表在這(zhe)里發言，我感(gan)覺非常(chang)的榮幸(xing)，下(xia)面我跟各(ge)位(wei)家(jia)長交流下(xia)我的學習心得：

　　我(wo)(wo)認(ren)為(wei)要(yao)(yao)取得(de)(de)好的(de)(de)(de)(de).成(cheng)績最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)(yao)掌握科學的(de)(de)(de)(de)學習方法。我(wo)(wo)們(men)在(zai)校的(de)(de)(de)(de)過程是(shi)(shi)預(yu)習，聽(ting)課(ke)，復習，漫漫人生，惟有(you)激流勇進。不畏艱(jian)難，奮力拼(pin)搏(bo)(bo)，方能中流擊(ji)水，抵達(da)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)彼岸。可是(shi)(shi)，要(yao)(yao)乘風破浪，搏(bo)(bo)擊(ji)滄(cang)海并不是(shi)(shi)容易的(de)(de)(de)(de)。信(xin)(xin)念的(de)(de)(de)(de)堅(jian)強，心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)堅(jian)韌，來(lai)自(zi)于對現(xian)(xian)實的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，來(lai)自(zi)于對目標(biao)不屑追求的(de)(de)(de)(de)執著。我(wo)(wo)們(men)有(you)著特殊的(de)(de)(de)(de)任務，有(you)著特殊的(de)(de)(de)(de)目標(biao)。所以(yi)，我(wo)(wo)們(men)在(zai)學習時(shi)要(yao)(yao)耐(nai)得(de)(de)住寂(ji)寞，無(wu)論外界(jie)多么(me)紛繁嘈雜，我(wo)(wo)們(men)都能管得(de)(de)住自(zi)己的(de)(de)(de)(de)心(xin)，靜得(de)(de)下心(xin)來(lai)。我(wo)(wo)們(men)樂觀，我(wo)(wo)們(men)自(zi)信(xin)(xin)，我(wo)(wo)們(men)相信(xin)(xin)不能選(xuan)擇過去，但可以(yi)成(cheng)就未來(lai)。這八個字我(wo)(wo)要(yao)(yao)送給(gei)同學們(men)，放眼未來(lai)，把握現(xian)(xian)在(zai)。朝氣蓬勃的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)沒有(you)理由不憧憬未來(lai)，不思考理想，但我(wo)(wo)們(men)更(geng)要(yao)(yao)抓住現(xian)(xian)在(zai)，從現(xian)(xian)在(zai)開始。

　　謝謝大家！

此致

敬禮!

家長會學生優秀發言稿5

各位叔叔阿姨：

　　大(da)家(jia)下午好！首先，我代(dai)表初(chu)一（xx）班全(quan)體同(tong)學向各(ge)位叔(shu)叔(shu)阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在(zai)百忙之中抽時間(jian)參加(jia)這天的家(jia)長會表示衷心的感謝！

　　我(wo)是(shi)初(chu)一（xx）班(ban)的(de)(de)(de)班(ban)長，xx。這天作為學(xue)(xue)生代表，我(wo)很(hen)榮幸能和(he)大家在(zai)一齊(qi)交流。去年(nian)7月，我(wo)和(he)其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)一樣帶(dai)著(zhu)興奮與期盼，走進了(le)這個遼闊的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)，或(huo)許因為回(hui)想(xiang)著(zhu)小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)簡單(dan)時光，許多同學(xue)(xue)并沒有(you)很(hen)快適(shi)應中學(xue)(xue)生活(huo)、投入到緊張的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習之(zhi)中。我(wo)想(xiang)，老(lao)師，是(shi)所有(you)同學(xue)(xue)和(he)在(zai)座的(de)(de)(de)各位家長都想(xiang)感謝的(de)(de)(de)人，不管他(ta)是(shi)班(ban)主任，還是(shi)科任老(lao)師，是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)辛勤付(fu)出(chu)，引導我(wo)們(men)順利適(shi)應了(le)中學(xue)(xue)緊張的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活(huo)，并使我(wo)們(men)擁有(you)了(le)自我(wo)理想(xiang)的(de)(de)(de)成(cheng)績。在(zai)那(nei)里真(zhen)心(xin)感謝給我(wo)們(men)傳授知識(shi)，解決難題的(de)(de)(de).老(lao)師們(men)：謝謝你們(men)！

　　在(zai)我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)來，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)求知(zhi)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)探究(jiu)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)完善自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，而興趣(qu)則是(shi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師。“知(zhi)之(zhi)者(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如(ru)好(hao)之(zhi)者(zhe)，好(hao)之(zhi)者(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如(ru)樂之(zhi)者(zhe)"，有(you)(you)(you)了學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)，就(jiu)有(you)(you)(you)了學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)，就(jiu)有(you)(you)(you)信(xin)心學(xue)(xue)好(hao)一切(qie)。其次對(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)一個(ge)(ge)(ge)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度和認(ren)識。學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)分(fen)(fen)，我(wo)(wo)(wo)們在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)成(cheng)長(chang)(chang)，同時(shi)也(ye)在(zai)成(cheng)長(chang)(chang)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，因(yin)(yin)此我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅要(yao)(yao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)文化知(zhi)識，更(geng)要(yao)(yao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)如(ru)何做(zuo)人，因(yin)(yin)為(wei)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德品行高(gao)于(yu)(yu)一切(qie)。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母見到孩(hai)子(zi)(zi)考試后，成(cheng)績一時(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠理想(xiang)，便十(shi)(shi)分(fen)(fen)焦急(ji)。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)常抱怨(yuan)、斥責，甚至對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)(zi)進行懲(cheng)罰。這樣做(zuo)是(shi)十(shi)(shi)分(fen)(fen)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，家長(chang)(chang)與孩(hai)子(zi)(zi)之(zhi)間應架起溝通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁。對(dui)(dui)于(yu)(yu)自控潛(qian)力(li)(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang)或學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)主動(dong)性不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，家長(chang)(chang)能(neng)(neng)夠適度加(jia)強(qiang)對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)監督(du)。最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)正確(que)看(kan)(kan)待我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)數(shu)。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)認(ren)為(wei)分(fen)(fen)數(shu)就(jiu)是(shi)一切(qie)，其實潛(qian)力(li)(li)才(cai)是(shi)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。再次，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。家長(chang)(chang)能(neng)(neng)夠為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)定一個(ge)(ge)(ge)目(mu)標(biao)，但(dan)目(mu)標(biao)要(yao)(yao)根據(ju)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體狀況而定，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)太(tai)低(di)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)太(tai)高(gao)。太(tai)低(di)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)利于(yu)(yu)意志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養，太(tai)高(gao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)利于(yu)(yu)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實現，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)積極性也(ye)會受到打(da)擊。只(zhi)有(you)(you)(you)態度端正了，目(mu)標(biao)明確(que)了，才(cai)有(you)(you)(you)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向。最后，也(ye)是(shi)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)掌握科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)法。我(wo)(wo)(wo)們在(zai)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)是(shi)預習(xi)(xi)(xi)(xi)、聽課、復習(xi)(xi)(xi)(xi)、總結，因(yin)(yin)此，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)法就(jiu)是(shi)從這四個(ge)(ge)(ge)環(huan)節下(xia)手(shou)，對(dui)(dui)癥(zheng)下(xia)藥，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)放矢。總之(zhi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)法能(neng)(neng)夠總結為(wei)"主動(dong)、認(ren)真、刻苦"這六(liu)個(ge)(ge)(ge)字。

　　以上是(shi)我(wo)的(de)(de)我(wo)的(de)(de)一(yi)點學習體(ti)會(hui)和一(yi)些不成熟的(de)(de)看法，肯定有許多不足(zu)之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

　　下面(mian)，請允許我(wo)(wo)(wo)(wo)代表全班(ban)同學(xue)(xue)(xue)說出我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)心聲(sheng)：我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)即(ji)將步(bu)入八年級，開設的(de)(de)(de)(de)課程將更多(duo)(duo)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)節奏(zou)將更緊張(zhang)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)將更加繁重，老(lao)(lao)師(shi)(shi)和同學(xue)(xue)(xue)對待學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度也有(you)(you)所(suo)不一(yi)(yi)樣。期望家長(chang)(chang)能多(duo)(duo)多(duo)(duo)關(guan)心我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，能夠大力配合學(xue)(xue)(xue)校，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)得到真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)快樂(le)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、快樂(le)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)(chang)，不要(yao)為一(yi)(yi)時的(de)(de)(de)(de)成績(ji)所(suo)左右，更不能為臨時取(qu)得了(le)一(yi)(yi)點點成績(ji)而驕(jiao)傲。其實，每(mei)一(yi)(yi)堂課都(dou)飽含著(zhu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)巨大的(de)(de)(de)(de)付(fu)出，每(mei)一(yi)(yi)道題都(dou)有(you)(you)知識的(de)(de)(de)(de)灌輸，每(mei)一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)作業(ye)都(dou)有(you)(you)老(lao)(lao)師(shi)(shi)燈(deng)光下的(de)(de)(de)(de)辛勞，每(mei)一(yi)(yi)次考試都(dou)試探著(zhu)家長(chang)(chang)、老(lao)(lao)師(shi)(shi)和個人的(de)(de)(de)(de)心理。請你(ni)們(men)在(zai)看到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)進步(bu)的(de)(de)(de)(de)時候多(duo)(duo)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)些鼓舞、發現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)錯誤的(de)(de)(de)(de)時候正(zheng)確(que)引導，明白我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)較勁的(de)(de)(de)(de)時候予(yu)以寬慰，我(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)是出色的(de)(de)(de)(de)，無(wu)論什么(me)時侯都(dou)會在(zai)人生的(de)(de)(de)(de)道路上越(yue)走(zou)越(yue)寬廣。我(wo)(wo)(wo)(wo)很感激(ji)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)更感激(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽媽，感謝他們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)時無(wu)刻的(de)(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)，在(zai)此(ci)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)代表我(wo)(wo)(wo)(wo)班(ban)全體(ti)同學(xue)(xue)(xue)對在(zai)座的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽媽們(men)說一(yi)(yi)聲(sheng)：你(ni)們(men)辛苦了(le)！最后，祝愿所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)和家長(chang)(chang)身體(ti)健康、工作順利(li)！

家長會學生優秀發言稿6

各位叔叔、阿(a)姨、老師：

　　歡迎(ying)來到~~第(di)二實驗中學來參加本次家長座談會。

　　我代(dai)表八年級八班的全體老師同學(xue)對(dui)你(ni)們(men)表示熱(re)烈的歡迎。

　　下面(mian)，我(wo)介紹一下我(wo)的學習(xi)方(fang)法，有不(bu)足之(zhi)處還請各位加(jia)以改正。

　　首先(xian)，是我(wo)的學習習慣：

　　1.做課前(qian)預(yu)習。

　　2.上課認(ren)真聽講。

　　3.按時完成作業。

　　4.每周做(zuo)知識(shi)點穿線。

　　5.學會各科之(zhi)間融合知(zhi)識點。

　　6.在題海戰術中會選(xuan)擇(ze)適合(he)自(zi)己的題，節(jie)約寶(bao)貴(gui)時間。

　　7.從題中能夠(gou)總結自(zi)己欠缺的(de)知識(shi)點。

　　8.要有(you)不(bu)恥(chi)下問的精神。

　　還有一個習(xi)慣也是(shi)非常(chang)重要的，那就是(shi)：

　　大事(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)來(lai)(lai)，小事(shi)趕(gan)快(kuai)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)習慣。程度好的(de)(de)同學做(zuo)(zuo)(zuo)一些難(nan)(nan)的(de)(de)事(shi)，程度差一些的(de)(de)同學別盲(mang)目攀比(bi)。大的(de)(de)目標夠不(bu)到，趕(gan)快(kuai)定小的(de)(de)目標。難(nan)(nan)題做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)了，挑(tiao)適合你的(de)(de)`容易做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)題去做(zuo)(zuo)(zuo)。人生最可怕(pa)的(de)(de)就(jiu)是大事(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)來(lai)(lai)，小事(shi)不(bu)肯做(zuo)(zuo)(zuo)，高(gao)不(bu)能成，低不(bu)肯就(jiu)，上得去、下(xia)不(bu)來(lai)(lai)，富得起(qi)、窮(qiong)不(bu)起(qi)。所以要(yao)讓(rang)我們(men)大家永不(bu)言敗(bai)。

　　雖(sui)然我(wo)這次的(de)(de)(de)(de)成績退步了(le)，但是(shi)(shi)我(wo)會更加努力學習，爭取在下會考試是(shi)(shi)取的(de)(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)(de)成績。也祝愿(yuan)各位同學取的(de)(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)(de)成績。

　　至此(ci)祝各位叔叔、阿(a)姨身體健康、萬事如(ru)意。

家長會學生優秀發言稿7

尊敬的家長和各位同學(xue)：

　　大家好！

　　我是xx，非常高興能再次站在這里，與您們分享進入初三后的感悟。

　　轉眼間(jian)，兩(liang)(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)中生(sheng)活在(zai)(zai)激動(dong)、忙碌中度過，在(zai)(zai)這一(yi)段(duan)日子里每個同學(xue)身上都發生(sheng)了巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，由幼稚、天(tian)(tian)真變得(de)堅強、獨立(li)，形成(cheng)了自己初(chu)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值觀(guan)、世界觀(guan)和(he)人生(sheng)觀(guan)，現在(zai)(zai)我(wo)們已經到(dao)了最(zui)后沖刺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階段(duan)，還(huan)記得(de)上學(xue)期我(wo)到(dao)初(chu)三班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)廊，觀(guan)摩上一(yi)屆初(chu)三學(xue)生(sheng)“沖刺百(bai)日奔向成(cheng)功”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)手(shou)抄報，每一(yi)份(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字都有(you)(you)一(yi)種“風蕭蕭兮易水寒，壯(zhuang)士(shi)一(yi)去兮不(bu)(bu)復返”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲壯(zhuang)豪氣(qi)，當時深(shen)深(shen)震撼了我(wo)。我(wo)以(yi)為初(chu)三的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)會充斥笑聲，不(bu)(bu)會有(you)(you)歡樂(le)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是堆積(ji)如山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業和(he)多出一(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自習，但是等我(wo)真正進入(ru)后，并未感(gan)(gan)到(dao)和(he)以(yi)往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活有(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)別(bie)，反而經過兩(liang)(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)淀(dian)，多了更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)滿(man)足和(he)從(cong)容。我(wo)知道有(you)(you)些同學(xue)進入(ru)初(chu)三后感(gan)(gan)到(dao)不(bu)(bu)知所措，好像找不(bu)(bu)到(dao)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，這其(qi)實和(he)大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活方式有(you)(you)關。

　　當今中國應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)是十分激烈的(de)(de)(de)(de)(de)，很多同學(xue)對(dui)中國的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)制度異常不(bu)(bu)滿，在各種(zhong)場合(he)抨擊它(ta)(ta)。我相信，沒有一個(ge)同學(xue)是喜歡應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)，但我對(dui)應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)有著(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)見解。如果你(ni)不(bu)(bu)喜歡應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)，把(ba)它(ta)(ta)當作(zuo)敵(di)(di)人(ren)(ren)，并以不(bu)(bu)喜歡這(zhe)種(zhong)教育(yu)(yu)制度為由(you)不(bu)(bu)努力學(xue)習(xi)，那(nei)不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)是被(bei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)敵(di)(di)人(ren)(ren)所打敗了嗎？如果真的(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)當作(zuo)敵(di)(di)人(ren)(ren)，就(jiu)(jiu)應(ying)(ying)(ying)(ying)當借助(zhu)敵(di)(di)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)力量讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)變得強大，敵(di)(di)人(ren)(ren)越猖狂，自(zi)(zi)(zi)己(ji)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)越好。每天口口聲聲說著(zhu)不(bu)(bu)愿意接受(shou)應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)，自(zi)(zi)(zi)以為自(zi)(zi)(zi)己(ji)很清高，而自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)前途和(he)未(wei)來卻被(bei)這(zhe)種(zhong)制度徹底(di)堵塞了出路，自(zi)(zi)(zi)己(ji)害自(zi)(zi)(zi)己(ji)，這(zhe)難道就(jiu)(jiu)是自(zi)(zi)(zi)豪的(de)(de)(de)(de)(de)理由(you)嗎？逃避(bi)應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)就(jiu)(jiu)會被(bei)它(ta)(ta)打敗，利用(yong)應(ying)(ying)(ying)(ying)試(shi)(shi)(shi)(shi)教育(yu)(yu)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來更明亮，這(zhe)才是真正意義上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)打敗。

　　我(wo)(wo)一(yi)(yi)直認為，不(bu)(bu)要(yao)(yao)去試圖逃(tao)避或(huo)者改變無法改變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)把自己(ji)(ji)想得(de)過(guo)(guo)(guo)于強大，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)給你什么，你就接(jie)受什么，并(bing)把自己(ji)(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)過(guo)(guo)(guo)得(de)更(geng)好，這(zhe)才(cai)是(shi)(shi)(shi)有大智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)堅(jian)信“活(huo)(huo)在(zai)當下”這(zhe)個(ge)詞語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)，人生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)等(deng)(deng)待(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)程。或(huo)許(xu)你嫌現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)涯太痛苦漫(man)長，想趕(gan)快(kuai)去長大享(xiang)受幸福(fu)，但我(wo)(wo)前一(yi)(yi)段(duan)看(kan)了(le)一(yi)(yi)個(ge)叫做“人生(sheng)(sheng)遙(yao)控器”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電影，里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)男主人公(gong)用遙(yao)控器快(kuai)進了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，讓自己(ji)(ji)直接(jie)到(dao)了(le)事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)巔峰(feng)，但他此時(shi)也意(yi)識到(dao)自己(ji)(ji)錯過(guo)(guo)(guo)了(le)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許(xu)多美景，沒錯，每(mei)一(yi)(yi)個(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)，完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)需要(yao)(yao)各個(ge)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷練(lian)，既(ji)然現在(zai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)涯，就要(yao)(yao)活(huo)(huo)在(zai)當下，做現在(zai)該(gai)(gai)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，努力學(xue)習(xi)，長大后才(cai)不(bu)(bu)會(hui)后悔這(zhe)段(duan)時(shi)光(guang)。記(ji)得(de)媽媽對(dui)我(wo)(wo)說過(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)句話：不(bu)(bu)要(yao)(yao)在(zai)春天(tian)去做秋天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，早(zao)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花不(bu)(bu)會(hui)一(yi)(yi)直綻放(fang)，而會(hui)馬上枯萎。每(mei)個(ge)同學(xue)都(dou)(dou)應該(gai)(gai)活(huo)(huo)在(zai)當下，耐得(de)住(zhu)寂(ji)寞(mo)，認得(de)清使命(ming)，讓青春在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間中(zhong)燃燒，等(deng)(deng)待(dai)秋天(tian)時(shi)收獲豐收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).果實。

　　奧斯(si)卡影后娜塔莉(li)波特曼(man)是(shi)我很喜(xi)歡的女演(yan)(yan)員(yuan)，她是(shi)哈佛大學法律系(xi)的碩士，有人(ren)(ren)采訪她，如何將美貌與智慧(hui)(hui)于一(yi)(yi)身，她說：“我只(zhi)是(shi)認(ren)為做(zuo)什么事都需要知識和智慧(hui)(hui)，我想成為一(yi)(yi)個智慧(hui)(hui)的人(ren)(ren)，而不(bu)是(shi)一(yi)(yi)個愚蠢的女演(yan)(yan)員(yuan)”。演(yan)(yan)好(hao)戲需要智慧(hui)(hui)，學習(xi)同樣也需要智慧(hui)(hui)，保持(chi)一(yi)(yi)顆(ke)清醒(xing)的頭腦，以積極的態(tai)度面(mian)對應試考試，同時有著(zhu)自己的學習(xi)方法和人(ren)(ren)生規劃，初三的夏天一(yi)(yi)定是(shi)美好(hao)的。

　　最(zui)后，我(wo)想把我(wo)的(de)(de)(de)三(san)句(ju)(ju)座右(you)銘和大家分享：第(di)(di)一(yi)句(ju)(ju)是優秀是一(yi)種(zhong)習慣。第(di)(di)二句(ju)(ju)是做(zuo)一(yi)個(ge)精神上的(de)(de)(de)貴族。第(di)(di)三(san)句(ju)(ju)是人生一(yi)輩子總(zong)是要吃(chi)苦的(de)(de)(de)，但選擇在(zai)什么時(shi)候(hou)吃(chi)苦是自己的(de)(de)(de)事。還剩下不(bu)到半年的(de)(de)(de)時(shi)間，誓(shi)言(yan)像風箏飛得(de)很高，現(xian)在(zai)終于到了收線的(de)(de)(de)時(shi)刻，我(wo)相信一(yi)定不(bu)會(hui)有斷線的(de)(de)(de)風箏，同學(xue)(xue)們(men)一(yi)定能將誓(shi)言(yan)化作手心的(de)(de)(de)真實，我(wo)期(qi)待與各(ge)位(wei)同學(xue)(xue)在(zai)最(zui)后的(de)(de)(de)沖(chong)刺中共同進(jin)步、共同成長，也祝愿每(mei)位(wei)同學(xue)(xue)都能在(zai)中考(kao)中取得(de)好成績(ji)，請(qing)各(ge)位(wei)家長見證我(wo)們(men)初三(san)（七）班的(de)(de)(de)美麗蛻(tui)變。

　　謝謝大家！

家長會學生優秀發言稿8

尊敬的各(ge)位老師，教官，叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿姨，親愛的同學(xue)們：

　　大家下午好！

　　我(wo)叫(jiao)姜寬(kuan)。今天我(wo)很榮幸能夠代表全(quan)體學生站在這里(li)發言(yan)。在此請允許我(wo)向(xiang)辛勤培育我(wo)們的(de)老師和教(jiao)官，為我(wo)們付出心血的(de)家(jia)長(chang)。表示(shi)衷心的(de)感謝！

　　伴著金色的(de)秋風，我們(men)投入(ru)(ru)到八(ba)年級緊張(zhang)的(de)學(xue)習生活，同時也迎來了(le)剛剛踏入(ru)(ru)這(zhe)所校園的(de)七年級的(de)學(xue)弟(di)學(xue)妹(mei)們(men)，步入(ru)(ru)初中校園的(de)你(ni)們(men)有什么感(gan)(gan)受呢？（稍(shao)作(zuo)停頓）也許(xu)是(shi)(shi)(shi)新奇，也許(xu)是(shi)(shi)(shi)感(gan)(gan)嘆，也許(xu)是(shi)(shi)(shi)流連(lian)忘(wang)返，也許(xu)是(shi)(shi)(shi)胸懷抱負——而我們(men)，已在這(zhe)里度過了(le)一年時光(guang)的(de)我們(men)，卻是(shi)(shi)(shi)對這(zhe)所校園充滿著熱(re)愛。這(zhe)里，環(huan)境(jing)美麗(li)幽(you)雅寧靜；這(zhe)里氛(fen)圍和(he)睦溫馨安寧。看！整(zheng)潔(jie)寬闊平坦(tan)的(de)操(cao)場，鮮艷燦爛多姿的(de)花朵，繁茂蒼翠(cui)的(de)樹木，聳立筆挺的(de)旗(qi)桿，雄偉(wei)的(de)教學(xue)樓——聽(ting)！朗(lang)朗(lang)的(de)讀書聲(sheng)，整(zheng)齊嘹亮的(de)口號(hao)聲(sheng)，悠揚悅耳的(de)鋼(gang)琴聲(sheng)，，開心(xin)熱(re)烈的(de).探討學(xue)習聲(sheng)——我們(men)擁有這(zhe)樣和(he)諧(xie)的(de)校園，舒適的(de)學(xue)習環(huan)境(jing)，真是(shi)(shi)(shi)我們(men)每個學(xue)生的(de)幸運(yun)！

　　更讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)感到(dao)幸運的是(shi)(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)里有(you)令我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)深深敬(jing)愛(ai)的老師。他們(men)(men)(men)(men)博學多(duo)才，愛(ai)生如子。可以說，爹娘(niang)生養了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，老師教育了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，老師是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的再生父(fu)母(mu)。學習(xi)上遇到(dao)困難，是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)耐心(xin)(xin)的講(jiang)解讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)云開霧散；生活(huo)中的困惑(huo)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)的如流細語(yu)將其化解。伴著朝露，您(nin)(nin)(nin)步履輕盈(ying)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)面前，您(nin)(nin)(nin)總是(shi)(shi)(shi)精神飽(bao)滿。可是(shi)(shi)(shi)當那放學的鈴聲(sheng)(sheng)響起，將我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)送(song)出(chu)校(xiao)門(men)的您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)否已是(shi)(shi)(shi)一身疲憊？春蠶(can)一生沒說過(guo)自詡的話，那吐出(chu)的銀絲就(jiu)是(shi)(shi)(shi)丈量生命價值的尺(chi)子。敬(jing)愛(ai)的老師，您(nin)(nin)(nin)從未在(zai)別人面前炫耀過(guo)，但(dan)那盛開的桃(tao)李，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)對您(nin)(nin)(nin)最(zui)高的評價。老師，在(zai)這(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)代表全體(ti)(ti)同學向您(nin)(nin)(nin)道一聲(sheng)(sheng)：謝謝您(nin)(nin)(nin)！同時我(wo)(wo)(wo)也要向各位叔(shu)叔(shu)阿姨深深地鞠躬。您(nin)(nin)(nin)能在(zai)百忙(mang)之中抽出(chu)時間來參加這(zhe)(zhe)次(ci)家(jia)長會。可見您(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的期(qi)望有(you)多(duo)高有(you)多(duo)重。望子成(cheng)(cheng)龍(long)，望女成(cheng)(cheng)鳳。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)心(xin)(xin)中的龍(long)和(he)(he)鳳。父(fu)母(mu)每(mei)天(tian)早(zao)出(chu)晚歸(gui)地忙(mang)碌著，辛苦著，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)在(zai)用(yong)(yong)心(xin)(xin)體(ti)(ti)會著這(zhe)(zhe)份濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的父(fu)愛(ai)母(mu)愛(ai)。請您(nin)(nin)(nin)放心(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)會拼搏(bo)，在(zai)初(chu)中的三年(nian)時光(guang)，用(yong)(yong)自己的勤(qin)奮(fen)和(he)(he)努(nu)力向您(nin)(nin)(nin)獻(xian)上一份滿意的答(da)卷。

　　一(yi)周的(de)(de)軍訓生活，讓(rang)我(wo)們(men)(men)從(cong)教官的(de)(de)身(shen)上(shang)(shang)感受到了(le)如鐵般(ban)的(de)(de)堅(jian)強(qiang)(qiang)，如鋼般(ban)的(de)(de)意志。苦我(wo)心(xin)志、勞我(wo)筋骨，煉我(wo)體膚。軍人的(de)(de)氣質令我(wo)們(men)(men)神往。感謝您，教官。是(shi)您讓(rang)我(wo)們(men)(men)懂(dong)(dong)得了(le)學習路上(shang)(shang)什么才是(shi)堅(jian)強(qiang)(qiang)！懂(dong)(dong)得了(le)內心(xin)的(de)(de)強(qiang)(qiang)大(da)是(shi)戰勝困難的(de)(de)一(yi)把無鋒的(de)(de)利劍(jian)！（鞠(ju)躬）

　　海闊憑(ping)魚躍，天高任鳥飛。羊有跪乳之恩，鳥有反哺(bu)之意。春風化雨，潤物無聲。我(wo)們會以(yi)百倍的(de)信心(xin)去挑(tiao)戰未來，用(yong)辛勤的(de)付出去換取優異的(de)成(cheng)績，一步步去叩開神圣的(de)求學之門，迎接美好的(de)明天，做最精(jing)彩的(de)自己，以(yi)此來回報父母老師(shi)(shi)為我(wo)們所做的(de)一切！最后我(wo)代(dai)表全體同學向老師(shi)(shi)，教官，父母祝福：“祝愿老師(shi)(shi)，教官，父母，身體健康工作(zuo)順利”

家長會學生優秀發言稿9

尊敬(jing)的(de)老師，辛勤的(de)各(ge)位叔叔、阿姨：

　　大家下午好！

　　今(jin)天我(wo)站在這個(ge)臺上，代表四(si)（1）班(ban)的全體同學發(fa)言，借此機會給叔(shu)叔(shu)、阿姨說句心里話。

　　各位(wei)叔(shu)叔(shu)、阿(a)姨，您一(yi)定對自己的(de)(de)(de)孩子(zi)寄托著很(hen)大的(de)(de)(de)希(xi)望吧(ba)(ba)！我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)師也同你們一(yi)樣，希(xi)望學(xue)生有(you)出息。學(xue)校(xiao)為我(wo)們提供了良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)習環(huan)(huan)境(jing)，有(you)嶄新(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)室(shi)，有(you)先進的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)設備，有(you)寬敞(chang)明(ming)亮(liang)的(de)(de)(de)餐廳(ting)，有(you)免費的(de)(de)(de)熱熱的(de)(de)(de)蛋(dan)奶，還(huan)有(you)負責任的(de)(de)(de)`老(lao)師，在這樣的(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)中學(xue)習，請爸爸媽(ma)媽(ma)們放心吧(ba)(ba)。

　　我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)成長離(li)不(bu)開老師的(de)(de)辛勤培(pei)育，更離(li)不(bu)開你們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)精心(xin)愛(ai)護和配合，如果一旦失去了這些，我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)健(jian)康成長就會(hui)受(shou)到阻(zu)礙，我(wo)們(men)(men)(men)(men)就會(hui)走(zou)很多的(de)(de)彎路。為此，我(wo)真心(xin)希望(wang)您們(men)(men)(men)(men)能夠大(da)力(li)配合學(xue)校(xiao)，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)得到真正(zheng)的(de)(de)、有效的(de)(de)教育。我(wo)在此代(dai)表全班的(de)(de)學(xue)生向爸爸媽媽們(men)(men)(men)(men)提幾(ji)點建(jian)議：

　　1、經常(chang)過問我們在校的學(xue)習情況(kuang)。教育我們要有端正的學(xue)習態度。根據(ju)我們的學(xue)習情況(kuang)，提(ti)醒我們上課認真聽講。

　　2、抽出(chu)晚上(shang)看電視、打牌的時間，耐心(xin)地輔導(dao)和(he)幫助我們完成好家庭作業。

　　3、支持我(wo)們(men)的課外閱讀(du)需求，并建議(yi)我(wo)們(men)購買好(hao)(hao)書，讀(du)好(hao)(hao)書，使我(wo)們(men)養成愛讀(du)書的好(hao)(hao)習慣。

　　4、經常(chang)和我(wo)(wo)們(men)交流，談心(xin)，傾聽我(wo)(wo)們(men)的(de)心(xin)聲，掌握(wo)我(wo)(wo)們(men)的(de)心(xin)理狀況。

　　這學期，我(wo)(wo)們(men)四年級重新進行了分班。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)感(gan)到幸運的(de)(de)是：我(wo)(wo)們(men)四（1）班得(de)到了兩位非常(chang)負(fu)責任的(de)(de)老(lao)師(shi)。不(bu)過，要想讓(rang)我(wo)(wo)們(men)養成好的(de)(de)學習習慣，光靠(kao)老(lao)師(shi)還(huan)不(bu)行，我(wo)(wo)們(men)還(huan)需要爸爸媽(ma)媽(ma)們(men)的(de)(de)督促和鼓勵，因為我(wo)(wo)們(men)還(huan)小(xiao)，免不(bu)了會貪(tan)玩(wan)、偷懶(lan)。

　　我(wo)們(men)有(you)(you)許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)缺點，但我(wo)們(men)也有(you)(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)優點：聰明、善良、活(huo)潑、有(you)(you)個性，人才不乏。我(wo)們(men)有(you)(you)負責的(de)(de)(de)(de)老師，有(you)(you)爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)(de)配合(he)，有(you)(you)關心我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校。因此，我(wo)們(men)也會有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)成績(ji)。如今(jin)，在兩位老師的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)(xia)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習有(you)(you)了很大的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，但是(shi)，這還遠遠不夠，我(wo)們(men)還應該“百尺(chi)竿頭，更進(jin)一步”。我(wo)相(xiang)信，在學(xue)校領(ling)導的(de)(de)(de)(de)關懷下(xia)(xia)，老師的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤培育下(xia)(xia)，爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)(de)配合(he)下(xia)(xia)，我(wo)們(men)一定會成為優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)人才！

　　我(wo)(wo)很感激學校(xiao)的(de)領導(dao)和我(wo)(wo)們(men)的(de)老師，我(wo)(wo)更感激我(wo)(wo)的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，感謝(xie)他們(men)對我(wo)(wo)無時(shi)無刻的(de)關愛，在(zai)此，讓我(wo)(wo)代(dai)表(biao)我(wo)(wo)班全體同學對在(zai)座的(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)們(men)說一聲：您們(men)辛苦了！爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)們(men)請您放心，我(wo)(wo)們(men)一定會以(yi)(yi)優異的(de)成績(ji)來(lai)回報學校(xiao)、老師、以(yi)(yi)及您們(men)對我(wo)(wo)們(men)的(de)期(qi)望！謝(xie)謝(xie)大家！

家長會學生優秀發言稿10

　　(上講臺，站好，不慌不忙，面向(xiang)家長們，深(shen)鞠躬)

　　各位家長：

　　大家下午好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全(quan)班同學感謝爸爸媽(ma)媽(ma)們能在百忙(mang)之中抽出時(shi)間(jian)來(lai)參加這(zhe)次家長(chang)會。

　　首先，我(wo)要代表全體同學(xue)向爸爸媽媽們(men)說說我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)聲。期中(zhong)考試成(cheng)績想必(bi)你(ni)們(men)都知道了。如果您(nin)的(de)(de)孩子(zi)成(cheng)績不是很理(li)想，請(qing)不要盲目地生(sheng)氣(qi)，希望您(nin)能和孩子(zi)多交流，多聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)孩子(zi)在學(xue)習生(sheng)活(huo)上遇到的(de)(de)困難(nan)，要幫孩子(zi)找到失(shi)敗(bai)的(de)(de)原因，從失(shi)敗(bai)的(de)(de)陰影中(zhong)走出來，給我(wo)們(men)學(xue)習的(de)(de)自(zi)信(xin)心(xin)(xin)。希望爸爸媽媽們(men)能配合好我(wo)們(men)的(de)(de)學(xue)習，為我(wo)們(men)做好后勤(qin)工作，讓我(wo)們(men)能全身心(xin)(xin)地投入(ru)到學(xue)習當中(zhong)。

　　我(wo)們(men)所在(zai)的(de)(de)(de)班級，是一個(ge)團結友愛(ai)的(de)(de)(de)大家(jia)庭(ting)。在(zai)這(zhe)個(ge)大家(jia)庭(ting)中(zhong)，同學(xue)們(men)互相(xiang)關愛(ai)，互相(xiang)幫助。在(zai)老師的(de)(de)(de)辛苦培育下，我(wo)們(men)像小禾苗(miao)一樣茁壯(zhuang)地成(cheng)長。在(zai)這(zhe)里，我(wo)們(men)不(bu)僅僅要學(xue)到文(wen)化知識(shi)，更重要的(de)(de)(de)是要學(xue)到做人的(de)(de)(de)道(dao)理，養成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)性格，培養優良(liang)的(de)(de)(de)品德。我(wo)再一次(ci)代表全(quan)班同學(xue)提(ti)醒爸爸媽(ma)媽(ma)們(men)，不(bu)能只(zhi)看到試(shi)卷上的(de)(de)(de)分數，也應該(gai)看到我(wo)們(men)綜合素(su)質的(de)(de)(de)'提(ti)高。在(zai)這(zhe)里，我(wo)更要代表全(quan)班同學(xue)，對辛勤培育我(wo)們(men)的(de)(de)(de)老師表示衷心地感謝!

　　(面向(xiang)老師鞠躬)

　　很多家長(chang)都(dou)想為孩子(zi)找到一個(ge)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)方法(fa)(fa)，但(dan)我認為，學(xue)習(xi)方法(fa)(fa)是孩子(zi)自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)習(xi)過程中總結出(chu)來的(de)。別(bie)人的(de)方法(fa)(fa)不一定適合自(zi)己(ji)，因(yin)為每(mei)個(ge)人的(de)具體情(qing)況不同(tong)。雖然我這次(ci)考得好(hao)一點，但(dan)我確(que)實也講不出(chu)太多的(de)經驗。僅(jin)就我自(zi)己(ji)的(de)感(gan)受談幾點自(zi)己(ji)的(de)看法(fa)(fa)吧。

　　第一(yi)，首(shou)先應結合(he)自己的(de)實(shi)際情況(kuang)定(ding)好一(yi)個(ge)目(mu)(mu)標(biao)。跟大人們(men)的(de)工作和生活(huo)一(yi)樣，有(you)了目(mu)(mu)標(biao)就(jiu)有(you)了努力的(de)方向，學習的(de)目(mu)(mu)標(biao)應該(gai)每次(ci)月考后根據情況(kuang)調整。

　　第二，學習要(yao)講究效率。我感(gan)覺專(zhuan)心致志地(di)聽了一節課(ke)勝于課(ke)后埋頭苦干兩小時。所(suo)以要(yao)認(ren)真把握好課(ke)堂45分鐘。

　　第三(san)，學習一定(ding)要(yao)有計劃，讓孩子學會自己掌握時間和進度。

　　我(wo)相信：一分耕耘，一分收獲。只要(yao)家(jia)(jia)長(chang)多關心孩(hai)子(zi)，多配合學(xue)校，你們的孩(hai)子(zi)一定會不斷進步!一定會取得更好的成績!我(wo)的講話完(wan)了，謝(xie)謝(xie)大家(jia)(jia)!

　　(下臺前(qian)再次鞠躬感謝)

家長會學生優秀發言稿11

尊敬的老師，尊敬的各(ge)位家長：

　　大家好(hao)！我叫xx，首先我要感謝老師給了我這個發言(yan)的(de)機會(hui)，讓我和(he)各位家長面對面的(de)說一說我對初中(zhong)生(sheng)活的(de)感想和(he)體會(hui)。

　　時(shi)光荏苒，初(chu)一(yi)上(shang)(shang)學(xue)期就這(zhe)樣匆(cong)匆(cong)而過了。CY的(de)學(xue)習(xi)是(shi)(shi)忙(mang)碌(liu)的(de)但(dan)也是(shi)(shi)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩(cai)的(de)。請(qing)各位家(jia)(jia)長放心，我們(men)(men)在(zai)學(xue)校(xiao)雖然學(xue)習(xi)緊張而又忙(mang)碌(liu)，但(dan)是(shi)(shi)我們(men)(men)真的(de)過得很(hen)開(kai)心！課堂上(shang)(shang)經(jing)常會發生意想(xiang)不到的(de)讓(rang)我們(men)(men)爆笑的(de)場面(mian)，這(zhe)里有(you)老師的(de)幽(you)(you)默，有(you)同學(xue)的(de)幽(you)(you)默，還有(you)師生之間和(he)諧(xie)(xie)的(de)互動等(deng)等(deng)。雖然有(you)競(jing)爭(zheng)的(de)壓力(li)，但(dan)是(shi)(shi)也有(you)動力(li)，大家(jia)(jia)彼此競(jing)爭(zheng)又彼此合作，一(yi)切都和(he)我們(men)(men)班(ban)級的(de)名字(zi)一(yi)樣：和(he)諧(xie)(xie)六班(ban)！

　　現在回(hui)歸到學習上來，聊一下(xia)我(wo)的學習。開學至今，我(wo)們(men)經歷了四次大考，我(wo)對我(wo)的成績是不滿意的。

　　就說我(wo)(wo)個(ge)人吧，每次大考，都有一(yi)科大比分把我(wo)(wo)的名次拉了(le)下(xia)來(lai)。期末考竟然是我(wo)(wo)自認為強項的地(di)理(li)將我(wo)(wo)的總分拉了(le)下(xia)來(lai)，看到(dao)成績我(wo)(wo)捶(chui)胸(xiong)頓足(zu)，我(wo)(wo)追(zhui)悔莫(mo)及(ji)，但(dan)這些都無(wu)濟于(yu)事。反省后我(wo)(wo)找到(dao)了(le)自己的問題點。讓我(wo)(wo)對地(di)理(li)學習有了(le)清醒(xing)的認識。

　　另(ling)外從這一(yi)點就(jiu)可以看到，要(yao)想取得(de)好(hao)的(de)成績，任(ren)何一(yi)科都不能拖后腿，這就(jiu)要(yao)求平(ping)時所(suo)有科目(mu)的(de)學習都要(yao)認真對待，讓強勢科目(mu)更強，讓弱勢科目(mu)不弱，你才會有個(ge)好(hao)名次！

　　對于我(wo)(wo)的強項語文的學習，我(wo)(wo)認為閱讀(du)(du)最(zui)重(zhong)要，所有科目中語文我(wo)(wo)下得(de)功夫最(zui)少，但(dan)(dan)是成績還算讓我(wo)(wo)滿(man)意。這都歸功于我(wo)(wo)平時(shi)的`閱讀(du)(du)。關于閱讀(du)(du)方面，我(wo)(wo)看(kan)的書(shu)比較雜(za)，什么(me)類的都看(kan)。但(dan)(dan)最(zui)喜歡(huan)《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘(zhai)》《博(bo)物》《經典閱讀(du)(du)》等(deng)等(deng)。

　　每天無論作(zuo)業多(duo)少，我都(dou)會抽(chou)一點時(shi)間看會書，這已(yi)經成了(le)習慣。

　　初中大量閱(yue)讀(du)的(de)時間很(hen)少了，但高興的(de)是寒(han)假來(lai)了，就可以暢快的(de)閱(yue)讀(du)了。

　　其實對(dui)我(wo)(wo)(wo)而言，我(wo)(wo)(wo)知道：該(gai)做作(zuo)業的時(shi)(shi)候(hou)(hou)就該(gai)認真做作(zuo)業，該(gai)玩的時(shi)(shi)候(hou)(hou)就認真的玩，勞逸結(jie)合，這(zhe)樣不僅效率(lv)高(gao)，而且能得到充分的放松。但我(wo)(wo)(wo)本人還不能很好地做到這(zhe)點，學習的時(shi)(shi)候(hou)(hou)仍然有時(shi)(shi)開小差，有時(shi)(shi)候(hou)(hou)思(si)緒(xu)會(hui)飄得很遠很遠，需要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)把我(wo)(wo)(wo)拉回來！現在(zai)我(wo)(wo)(wo)正在(zai)努力改正這(zhe)個缺點，爭取寒假改掉這(zhe)一壞毛病。黃同學，祝同學是(shi)我(wo)(wo)(wo)的榜樣，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)像(xiang)他們學習！

　　寒假我和(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一起制定了計(ji)劃(hua)，我要(yao)嘗試一下嚴(yan)格依據計(ji)劃(hua)做(zuo)好自(zi)(zi)己(ji)的(de)事情(qing)，我相信自(zi)(zi)己(ji)，也相信管好自(zi)(zi)己(ji)就能飛！下學期(qi)，我的(de)目(mu)標：放下我浮(fu)躁(zao)的(de)心，每天(tian)按時預習(xi)復習(xi)，絕(jue)不放過任何一個知識遺漏點(dian)。爭取(qu)不讓任何科目(mu)再托我的(de)后退。

　　最后(hou)我(wo)(wo)(wo)要(yao)代表(biao)全班(ban)(ban)同(tong)學(xue)謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)班(ban)(ban)主任(ren)老師(shi)，（鞠(ju)一(yi)躬(gong)，謝(xie)謝(xie)您(nin)！面向老師(shi)）老師(shi)，這(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)您(nin)辛(xin)苦了。您(nin)像我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)大姐姐一(yi)樣，關心著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)，愛(ai)護(hu)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)，鼓(gu)勵著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)，引領著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)。新(xin)學(xue)期(qi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)會更加努力，不會讓您(nin)失望的(de)！作為班(ban)(ban)干部，我(wo)(wo)(wo)會以身作則，做好(hao)班(ban)(ban)級的(de)各項工作！還(huan)有(you)我(wo)(wo)(wo)要(yao)謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)，謝(xie)謝(xie)各位家長，這(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)以來您(nin)們(men)都辛(xin)苦了，忙(mang)(mang)工作，忙(mang)(mang)著(zhu)照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)們(men)，時刻(ke)關注(zhu)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)學(xue)習(xi)！忙(mang)(mang)著(zhu)給我(wo)(wo)(wo)們(men)做營養餐等等。現(xian)在(zai)的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)唯有(you)搞(gao)好(hao)自己(ji)各科的(de)學(xue)習(xi)才(cai)是(shi)對你們(men)最大的(de)回報(bao)（鞠(ju)躬(gong)）！

　　再(zai)一(yi)次謝謝各(ge)位（鞠躬）！

家長會學生優秀發言稿12

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　很(hen)高興因為孩(hai)子，我們(men)又聚在了(le)一(yi)(yi)(yi)起。首先要(yao)感(gan)謝(xie)大家的到來。今(jin)天召開家長(chang)會的主(zhu)要(yao)目的是想讓各位家長(chang)了(le)解一(yi)(yi)(yi)下孩(hai)子們(men)在學(xue)校的一(yi)(yi)(yi)些情況，也(ye)希望家長(chang)們(men)能進一(yi)(yi)(yi)步配(pei)合我們(men)學(xue)校，配(pei)合我們(men)老師，做好學(xue)生的教(jiao)育工作。經(jing)過(guo)短短一(yi)(yi)(yi)學(xue)期多的學(xue)習(xi)生活，孩(hai)子們(men)有了(le)較大的進步，但各種習(xi)慣(guan)還需要(yao)進一(yi)(yi)(yi)步的鞏固和糾正。

　　一(yi).本學期學校的各項安排(pai)和計劃

　　1.教學工作。各(ge)項教學常規正常開展。

　　2.學(xue)校(xiao)在(zai)努力的打造(zao)“書香(xiang)校(xiao)園”，因此在(zai)晨讀(du)時(shi)間(jian)安(an)排了(le)弟子(zi)規和(he)古詩(shi)詞的朗讀(du)，另外學(xue)校(xiao)每周還單(dan)獨安(an)排了(le)一(yi)(yi)節(jie)閱讀(du)課(ke)，在(zai)這節(jie)課(ke)上(shang)我會有針對(dui)性的知(zhi)道(dao)孩子(zi)們(men)怎么樣去讀(du)懂(dong)一(yi)(yi)些(xie)文(wen)章。

　　3.午(wu)寫(xie)。學校每周還安排了一(yi)節寫(xie)字課(ke)，每天下(xia)午(wu)要(yao)求孩子到校后(hou)就寫(xie)字。

　　4.在今年(nian)學(xue)校還會健全一(yi)些教學(xue)設施，如(ru)：舞蹈室(shi)、音樂室(shi)等，建立(li)文化長廊等增多校園文化氛圍。

　　5.學(xue)(xue)校在上一(yi)學(xue)(xue)期舉辦了班級經典誦(song)讀后，這(zhe)學(xue)(xue)期將繼續開展這(zhe)項活動，將會在本月底舉行詩詞背(bei)誦(song)比賽。希望各位家(jia)長幫助孩子(zi)做好準備(bei)。

　　6.陽光體(ti)育活(huo)動，學(xue)校也在努力地讓孩(hai)子們的學(xue)校生活(huo)豐富起來，除了建立了各種興趣小組外，還開展了長跑、古(gu)詩操等活(huo)動。

　　7.還有就是(shi)“六一(yi)(yi)”活動，我一(yi)(yi)個人的(de)力(li)量有限，希望(wang)家長朋(peng)友們建(jian)言獻(xian)策(ce)，讓孩(hai)子(zi)們過一(yi)(yi)個豐(feng)富的(de)，又有意義的(de)六一(yi)(yi)。

　　二.安全問題

　　1.校園(yuan)里的(de)傷害事(shi)故是家(jia)長和老師都不(bu)愿(yuan)意看到的(de)。家(jia)長怎么做呢？首先是家(jia)長要對孩子進(jin)行(xing)正(zheng)面宣傳。首先不(bu)要傷害別人，其(qi)次不(bu)要被別人傷

　　害。要(yao)囑咐(fu)孩子(zi)時(shi)時(shi)要(yao)繃緊安全(quan)這根(gen)弦，不(bu)(bu)要(yao)要(yao)求孩子(zi)為了(le)雞毛蒜皮的(de)小(xiao)事而大(da)打(da)出(chu)手，個別的(de)家長教(jiao)育孩子(zi)千(qian)萬不(bu)(bu)能吃虧(kui)，吃了(le)虧(kui)堅決打(da)回來(lai)，這些話(hua)不(bu)(bu)利(li)于(yu)(yu)學生的(de)健康成長，不(bu)(bu)利(li)于(yu)(yu)學生的(de)團結(jie)協(xie)作，這樣是(shi)最容(rong)易(yi)出(chu)問題的(de)。上(shang)學好放學路(lu)上(shang)要(yao)注意交(jiao)通(tong)安全(quan)， 特別要(yao)強調的(de)是(shi)匯仟(qian)小(xiao)區的(de)鐵樓(lou)梯，比較危(wei)險，希望大(da)家盡量不(bu)(bu)要(yao)走(zou)，或者是(shi)在保證安全(quan)地(di)情況下(xia)行(xing)走(zou)。

　　2.作息時(shi)間的和接送要求(qiu)

　　作息(xi)時間(jian)。上(shang)午(wu)是7：40。下(xia)午(wu)2:10學(xue)校才開門，天又(you)漸漸的變熱了，因此到(dao)點再送孩子過來。在這(zhe)兒我要提醒(xing)幾點：

　　1）請(qing)您一定要按時(shi)(shi)送孩(hai)子(zi)上學，千萬不要遲到，以您的(de)實際(ji)行動教(jiao)育孩(hai)子(zi)有時(shi)(shi)間(jian)觀(guan)念(nian)、遵守規章制度。同時(shi)(shi)，每天的(de)上午第一.二節課都是講授新知識的(de)寶(bao)貴時(shi)(shi)間(jian)，孩(hai)子(zi)遲到，學習必(bi)然受到影響。

　　2）來(lai)接(jie)(jie)孩(hai)子(zi)(zi)的家長(chang)請在指定(ding)地點接(jie)(jie)送孩(hai)子(zi)(zi)，等孩(hai)子(zi)(zi)們(men)排隊走到(dao)，一定(ding)不要在門口(kou)擁擠(ji)，接(jie)(jie)上孩(hai)子(zi)(zi)以后(hou)一定(ding)要迅速的走到(dao)不影響其(qi)他班(ban)級孩(hai)子(zi)(zi)出門的位置。咱們(men)學(xue)校(xiao)地理(li)位置的原(yuan)因(yin)，希望開車(che)來(lai)接(jie)(jie)孩(hai)子(zi)(zi)的家長(chang)，將車(che)停在拐角(jiao)處(chu)，步行(xing)過來(lai)接(jie)(jie)孩(hai)子(zi)(zi)，為了您的孩(hai)子(zi)(zi)的安(an)全，請一定(ding)理(li)解學(xue)校(xiao)的工作，所有的規定(ding)都(dou)是為了孩(hai)子(zi)(zi)。

　　3.同時還要注意春(chun)夏季防火(huo)防電防雷

　　三.學習情況

　　總體情況

　　全班44位學生，絕大多數(shu)學生經過一學期的常規教育(yu)逐漸(jian)適(shi)應了小學一年級的學生生活。而且涌現了一些學習認真的孩子，如劉熙(xi)媛、郭雅(ya)萌、王燕子、張哲浩(hao)、王嘉琛、秦雪瑩等。

　　這個學期來(lai)了有幾個同學進步特別大：任思宇(yu)(yu)、孟靳楚兒、郭宇(yu)(yu)軒、魯涵宇(yu)(yu)等(deng)。

　　上課積極發言(yan)的學生有(you)：張德(de)龍、劉(liu)熙(xi)媛、畢勝杰等。

　　但(dan)也(ye)有部(bu)分學(xue)生組織紀律松散，下(xia)課追逐打鬧，上課不能(neng)集中(zhong)注意力(li)，作(zuo)業馬虎(hu)，拖拉，至(zhi)今尚沒有養(yang)成不錯(cuo)的學(xue)習(xi)習(xi)慣。

　　家庭作業

　　其實家(jia)庭作(zuo)業是咱們家(jia)校互動的一(yi)個手(shou)段(duan)，一(yi)個橋梁。通過家(jia)庭作(zuo)業你們不(bu)但(dan)可以了解孩(hai)子的學校情(qing)況(kuang)而(er)且從作(zuo)業上我(wo)也可以了解到(dao)孩(hai)子在(zai)家(jia)的具體表(biao)現。現在(zai)就一(yi)些具體的事情(qing)說一(yi)下：

　　1.孩(hai)子放(fang)學回家一定要養成先(xian)做作(zuo)業(ye)(ye)再玩耍的(de)(de)習慣(guan)，這(zhe)非常重要，做作(zuo)業(ye)(ye)前(qian)，要準(zhun)備(bei)好(hao)學習用品（如削好(hao)鉛(qian)筆(bi)，準(zhun)備(bei)好(hao)橡(xiang)皮，課(ke)本(ben)等(deng)），作(zuo)業(ye)(ye)過程中(zhong)不要輕(qing)易離開(kai)書桌(zhuo)。 當然完成作(zuo)業(ye)(ye)也要整理好(hao)自身的(de)(de).學習用品，做好(hao)第(di)二天上課(ke)的(de)(de)準(zhun)備(bei)。有個別的(de)(de)孩(hai)子每天來(lai)了學校(xiao)，一說要寫字了，就削鉛(qian)筆(bi)，甚至在第(di)一節課(ke)的(de)(de)時候都有。

　　2. 。聽寫(xie)本。這里(li)再說一下聽寫(xie)本的要求(qiu)：每次聽寫(xie)除了(le)要聽寫(xie)田字(zi)格里(li)的漢字(zi)外，還得(de)讓(rang)孩子口頭書空筆順，認讀綠線里(li)的字(zi)。聽寫(xie)就是要發現孩子的錯(cuo)誤，有(you)的家長聽寫(xie)九個生(sheng)字(zi)，錯(cuo)了(le)六(liu)個，我想試問這樣你的孩子可以進步嗎？

　　3.練(lian)習(xi)冊(ce)。要(yao)督(du)促孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)每次作(zuo)業都要(yao)非常認真(zhen)仔(zi)細(xi)，作(zuo)業要(yao)限時(shi)，可(ke)以用小鬧鐘(zhong)提醒。經過了一段(duan)時(shi)間的學習(xi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)基(ji)本上可(ke)以讀懂題意了，因此家(jia)長(chang)可(ke)以讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)自(zi)身(shen)先做，規定時(shi)間后家(jia)長(chang)檢查(cha)(cha)。家(jia)長(chang)一旦發現(xian)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)作(zuo)業有問(wen)題，不要(yao)直接(jie)給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)指出(chu)錯誤(wu)(wu)，更不要(yao)給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)正確答案(an)；要(yao)讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)自(zi)身(shen)把錯誤(wu)(wu)檢查(cha)(cha)出(chu)來，自(zi)身(shen)去(qu)糾正。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)對自(zi)身(shen)發現(xian)而(er)改正的錯誤(wu)(wu)，留下的記憶會更深刻，要(yao)想發現(xian)錯誤(wu)(wu)，必(bi)須要(yao)認真(zhen)細(xi)致地檢查(cha)(cha)，因此，同樣也培養了孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)認真(zhen)的學習(xi)習(xi)慣。

　　4.家長檢查和輔導

　　有些學生交(jiao)上來的作業(ye)，上面(mian)(mian)很明(ming)顯的錯(cuo)誤(wu)，例如一(yi)(yi)個生字的書寫，出現錯(cuo)誤(wu)，我翻開本(ben)子(zi)就一(yi)(yi)眼(yan)看(kan)到，而上面(mian)(mian)還赫然簽著(zhu)家(jia)長(chang)的姓名。我不(bu)知道家(jia)長(chang)對(dui)(dui)于(yu)要(yao)求(qiu)家(jia)長(chang)對(dui)(dui)學生作業(ye)上簽名是(shi)(shi)怎么(me)(me)看(kan)待的？老(lao)師只是(shi)(shi)單純的為了看(kan)到你(ni)的名字么(me)(me)？當孩子(zi)把(ba)作業(ye)拿到您(nin)(nin)的面(mian)(mian)前(qian)讓您(nin)(nin)簽字時，您(nin)(nin)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)手拿著(zhu)電視機的遙控器，一(yi)(yi)手接(jie)過(guo)本(ben)子(zi)，草書您(nin)(nin)的名字？孩子(zi)的心里會(hui)怎么(me)(me)想？我希望不(bu)管你(ni)有多忙(mang)，都(dou)要(yao)檢查一(yi)(yi)下孩子(zi)的作業(ye)，不(bu)要(yao)等還在長(chang)大了再去抱怨，后悔(hui)。總之一(yi)(yi)句話，希望你(ni)現在能(neng)把(ba)把(ba)培養孩子(zi)放到第(di)一(yi)(yi)位。

　　課外閱讀

　　很多家長(chang)總是(shi)抱怨(yuan)孩(hai)子的語(yu)(yu)文成績不(bu)好(hao)。這是(shi)為什么呢？因為語(yu)(yu)文考卷上大(da)量地出現需要(yao)積(ji)累(lei)(lei)的古(gu)詩詞、名著名篇，學(xue)(xue)生們沒(mei)有背過、看過，你讓(rang)他們考的出來(lai)嗎？再說作文，二(er)年級(ji)就(jiu)要(yao)開始(shi)(shi)作文起步了，學(xue)(xue)生沒(mei)有最基本的積(ji)累(lei)(lei)，大(da)白話寫(xie)出來(lai)的作文，能得到(dao)高分嗎？因此(ci)我(wo)們提倡廣泛閱讀(du)、多多積(ji)累(lei)(lei)。這也是(shi)咱們學(xue)(xue)校一直在提倡的多讀(du)書、讀(du)好(hao)書，努(nu)力打造書香校園的辦(ban)學(xue)(xue)目標。因此(ci)從上學(xue)(xue)期(qi)我(wo)就(jiu)布置的作業很少，就(jiu)是(shi)讓(rang)孩(hai)子多讀(du)書，但有的孩(hai)子從來(lai)就(jiu)沒(mei)有做(zuo)過，在這里要(yao)表揚幾位家長(chang)：劉熙(xi)媛、田昊陽、楊(yang)子暢，還(huan)有一些家長(chang)從這個(ge)學(xue)(xue)期(qi)開始(shi)(shi)做(zuo)的，例如李林浩每(mei)天學(xue)(xue)習一個(ge)成語(yu)(yu)，還(huan)有幾個(ge)同學(xue)(xue)每(mei)天抄或者自身寫(xie)一句話。這就(jiu)是(shi)一個(ge)積(ji)累(lei)(lei)的過程。

　　新(xin)的(de)課程(cheng)標準(zhun)規定，小學生語文背誦優秀詩文為150篇(pian)，六年制(zhi)小學生的(de)課外(wai)閱讀總量(liang)為150萬(wan)字。怎樣(yang)來幫助(zhu)學生完成這(zhe)個(ge)閱讀量(liang)？老(lao)師家長都要負起這(zhe)個(ge)責(ze)任。

　　其實，培養小學生的(de)閱(yue)(yue)讀習慣，做好(hao)的(de)辦法就是營造一個(ge)不錯(cuo)的(de)閱(yue)(yue)讀環境(jing)。因此(ci)，我們(men)首先要自身讀，孩(hai)(hai)子才(cai)會(hui)讀。上個(ge)學期讓家長(chang)每天堅持給孩(hai)(hai)子講一個(ge)故事，相信(xin)有(you)些家長(chang)已(yi)經體(ti)會(hui)到了這樣的(de)好(hao)處。

　　有些家長抱怨孩子不(bu)讀書(shu)，你可(ke)以(yi)試一(yi)試讓(rang)孩子自身在書(shu)店選一(yi)些喜歡的(de)書(shu)，當然要保證(zheng)你可(ke)以(yi)陪孩子讀書(shu)的(de)前提下。

　　四(si).家校的溝通問題(ti)

　　教(jiao)(jiao)師是人(ren)，而(er)非神(shen)。我(wo)們面(mian)對著(zhu)40多個孩(hai)(hai)子(zi)，在(zai)(zai)目(mu)前(qian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育體制下(xia)，也承(cheng)受著(zhu)相當大的(de)(de)(de)壓力，在(zai)(zai)工作中也難(nan)免(mian)會有些不(bu)足之處(chu)。因此，希望(wang)各(ge)位家(jia)長(chang)要(yao)多理解、多支持、積極配合，向(xiang)教(jiao)(jiao)師反映(ying)孩(hai)(hai)子(zi)在(zai)(zai)家(jia)的(de)(de)(de)學習情(qing)況(kuang)，協調好家(jia)庭學校的(de)(de)(de)關系。同時(shi)(shi)也歡迎各(ge)位對我(wo)們的(de)(de)(de)工作明確提出意見建(jian)議，或如(ru)實反映(ying)一些情(qing)況(kuang)。可以打電(dian)話，也可以寫在(zai)(zai)咱們每周交(jiao)的(de)(de)(de)本子(zi)上。一位讓(rang)學生(sheng)喜歡，讓(rang)學生(sheng)信(xin)服的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師，才能(neng)讓(rang)學生(sheng)喜歡他(ta)所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)學科，所(suo)(suo)謂“親其師，信(xin)其道”。孩(hai)(hai)子(zi)幼小的(de)(de)(de)心靈里(li)最(zui)信(xin)任最(zui)崇拜的(de)(de)(de)莫過于家(jia)長(chang)和(he)老(lao)師，家(jia)長(chang)平(ping)時(shi)(shi)對教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)評價對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)影響非常大，如(ru)果(guo)家(jia)長(chang)對我(wo)的(de)(de)(de)工作有不(bu)理解的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，我(wo)希望(wang)家(jia)長(chang)可以心平(ping)氣(qi)和(he)、開(kai)誠布公的(de)(de)(de)和(he)我(wo)交(jiao)流，不(bu)要(yao)讓(rang)成人(ren)

　　復雜(za)的(de)思(si)想影響孩子純潔的(de)心(xin)靈，更(geng)不能因(yin)此影響孩子對學習的(de)興(xing)趣(qu)。這需(xu)要各位(wei)家長(chang)的(de)支持。

　　我工作的(de)原則是尊重(zhong)孩(hai)子(zi)(zi)，珍視孩(hai)子(zi)(zi)，享(xiang)受孩(hai)子(zi)(zi)。真正關(guan)(guan)心孩(hai)子(zi)(zi)的(de)前途、明天，給孩(hai)子(zi)(zi)真正成長的(de)人(ren)生和健全的(de)人(ren)格(ge)，不溺愛孩(hai)子(zi)(zi)，不挫傷(shang)孩(hai)子(zi)(zi)，也不包裝孩(hai)子(zi)(zi)。讓(rang)我們齊心協力，從(cong)糾正孩(hai)子(zi)(zi)細小的(de)習慣開始做(zuo)起，從(cong)關(guan)(guan)注(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)言行舉止做(zuo)起，從(cong)遵(zun)守日常(chang)行為規范做(zuo)起，播種好(hao)習慣，收獲好(hao)性格(ge)，享(xiang)受好(hao)人(ren)生。

　　最后，祝(zhu)(zhu)愿每一位家(jia)長朋友美夢都(dou)能成(cheng)真！祝(zhu)(zhu)愿我(wo)們的每個(ge)孩子都(dou)能成(cheng)龍成(cheng)鳳！謝謝大家(jia)！

家長會學生優秀發言稿13

尊敬的(de)各位叔(shu)叔(shu)阿姨、老師們、同(tong)學(xue)們：

　　大(da)家好(hao)！時間(jian)過(guo)得總是很快。轉眼間(jian)，我們開學已(yi)經一個多月(yue)了，在(zai)這一個多月(yue)里，大(da)家從(cong)不識到(dao)相識，到(dao)相知(zhi)，成(cheng)為學習上的伙伴，互幫互助，讓班級學習氛圍(wei)愈發濃(nong)厚。在(zai)第一次(ci)參加的隊(dui)列隊(dui)形比賽(sai)中，全班同學團結一致，取得了優異的成(cheng)績。

　　上(shang)周，我們(men)(men)語文、數學(xue)(xue)(xue)、英語三門(men)課程分別(bie)進行了(le)(le)小測驗，開(kai)學(xue)(xue)(xue)幾周以來的(de)學(xue)(xue)(xue)習情(qing)況也都反映在了(le)(le)考(kao)卷上(shang)。有的(de)'同學(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)很(hen)好，但(dan)還(huan)一部分同學(xue)(xue)(xue)成績(ji)(ji)并(bing)不(bu)理想，沒有達到預期的(de)目標。但(dan)是，不(bu)管怎么說這次(ci)測驗也給我們(men)(men)敲了(le)(le)個警鐘，讓我們(men)(men)能在以后的(de)日子里(li)更加努力學(xue)(xue)(xue)習，爭(zheng)取在期中考(kao)試取得優異成績(ji)(ji)。

　　其次，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為閱(yue)讀(du)(du)(du)是(shi)非常重(zhong)要(yao)的。語(yu)文閱(yue)讀(du)(du)(du)能(neng)使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)眼界更(geng)加(jia)(jia)開闊，知識更(geng)加(jia)(jia)豐富；數(shu)學(xue)閱(yue)讀(du)(du)(du)能(neng)加(jia)(jia)強(qiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的思維(wei)邏(luo)輯(ji)性(xing)，大大提高(gao)對數(shu)學(xue)的興(xing)趣；英(ying)(ying)語(yu)閱(yue)讀(du)(du)(du)是(shi)必不(bu)可少的，聽(ting)說讀(du)(du)(du)寫本就是(shi)學(xue)英(ying)(ying)語(yu)的基本功；還有一些(xie)趣味閱(yue)讀(du)(du)(du)，也能(neng)豐富課余時間……因此，只要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)愿(yuan)意(yi)讀(du)(du)(du)書(shu)，您們(men)(men)就應該鼓勵我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)多讀(du)(du)(du)有意(yi)義的書(shu)。

　　謝謝大家！

家長會學生優秀發言稿14

尊敬的老師、各位家長：

　　大家早上好!

　　我(wo)是曹仙芝(zhi)孩(hai)子的爸爸，首先，十分(fen)感謝老師對我(wo)孩(hai)子的精心培養和(he)(he)各(ge)位(wei)家長給我(wo)這樣一個機會，讓我(wo)在那(nei)里和(he)(he)大(da)家共(gong)同探討孩(hai)子的教育(yu)問題。

　　這(zhe)天我們來(lai)自不(bu)(bu)同的(de)(de)地方，有(you)(you)著不(bu)(bu)同的(de)(de)身份，做(zuo)著不(bu)(bu)同的(de)(de)工作。但不(bu)(bu)管我們是做(zuo)什么的(de)(de)，坐(zuo)在那(nei)(nei)里，我們大家(jia)都是平等的(de)(de)。因為我們都擁有(you)(you)一個共同的(de)(de)心(xin)(xin)愿，那(nei)(nei)就(jiu)是望子(zi)成龍(long)、望女(nv)成鳳;都擁有(you)(you)一個共同的(de)(de)身份，那(nei)(nei)就(jiu)是兒女(nv)心(xin)(xin)中的(de)(de)父(fu)母，老師眼里的(de)(de)家(jia)長(chang)。所以(yi)我想借(jie)此機(ji)會就(jiu)如何做(zuo)父(fu)母和怎樣當(dang)家(jia)長(chang)，同各位講幾句心(xin)(xin)里話。

　　我(wo)的(de)孩子同(tong)那些品學兼優的(de)孩子相比，還有很(hen)多的(de)不(bu)足;我(wo)同(tong)各位家(jia)長相比，也存在著不(bu)少差距，所(suo)以我(wo)要講的(de)不(bu)能算(suan)是(shi)經驗，只能算(suan)是(shi)感(gan)受，如果(guo)能夠(gou)引起各位家(jia)長的(de)共鳴，我(wo)將感(gan)到莫大的(de)榮幸。

　　我(wo)們在(zai)朋友(you)相聚(ju)，親(qin)人(ren)團(tuan)聚(ju)的時候(hou)，說的最多的恐怕就(jiu)是孩子(zi)的問題。在(zai)談論時有(you)的眉飛色舞，津(jin)津(jin)樂道(dao)，稱(cheng)(cheng)贊(zan)自己的孩子(zi)很(hen)聽話(hua);有(you)的卻搖(yao)頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子(zi)不(bu)(bu)(bu)(bu)乖(guai)巧(qiao)。我(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)明白在(zai)座家(jia)長是如何看待這個問題的。我(wo)個人(ren)認(ren)為(wei)孩子(zi)聽不(bu)(bu)(bu)(bu)聽話(hua)，乖(guai)不(bu)(bu)(bu)(bu)乖(guai)巧(qiao)，與父母(mu)稱(cheng)(cheng)不(bu)(bu)(bu)(bu)稱(cheng)(cheng)職有(you)很(hen)大(da)的關系。因為(wei)沒(mei)有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)聽話(hua)的孩子(zi)，只(zhi)有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)稱(cheng)(cheng)職的父母(mu)。

　　我這樣說(shuo)，可能(neng)有(you)(you)人會不以為然，你們(men)會說(shuo)：“那(nei)有(you)(you)的(de)農村孩子，父母不識(shi)字，對(dui)他們(men)學(xue)習各方面(mian)都不管(guan)不問，但他們(men)的(de)孩子照樣考取(qu)了大學(xue)。而有(you)(you)的(de)經濟條件好的(de)家庭，他們(men)對(dui)孩子百依百順，既照顧其飲食起(qi)居，又為之聘請(qing)家教(jiao)，總是硬(ying)件軟件一齊上，以便孩子一門心思地讀書考取(qu)重點(dian)大學(xue)，但孩子最終還是名落(luo)孫山。”

　　我不否認這種(zhong)狀況肯定存在，但這是特例(li)，這種(zhong)特殊現象就(jiu)如我們平(ping)常所講的那樣：有意(yi)栽(zai)花(hua)花(hua)不開，無心插柳(liu)柳(liu)成蔭。但普遍的規律則是：無心插柳(liu)難成蔭，有心栽(zai)花(hua)花(hua)才發。稱職(zhi)(zhi)對孩(hai)子(zi)負(fu)職(zhi)(zhi)責的父母，他們的孩(hai)子(zi)一般都很聽話。

　　那么(me)，怎樣才能做一個稱職的父母和家長(chang)呢?

　　第一(yi)(yi)(yi)、要(yao)疼(teng)愛(ai)(ai)孩(hai)(hai)(hai)子。各位做(zuo)父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)明白(bai)疼(teng)愛(ai)(ai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子，但(dan)在(zai)目(mu)前社會背景下，我們(men)就(jiu)(jiu)應怎樣(yang)疼(teng)愛(ai)(ai)孩(hai)(hai)(hai)子呢?那(nei)就(jiu)(jiu)從教育孩(hai)(hai)(hai)子做(zuo)起吧(ba)，如果我們(men)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)家長的(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)能把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子培(pei)養成一(yi)(yi)(yi)個(ge)有利于(yu)親人，有益(yi)于(yu)社會的(de)(de)(de)(de)人，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)對孩(hai)(hai)(hai)子，也(ye)是(shi)(shi)(shi)對社會盡了(le)職責。我最近讀到一(yi)(yi)(yi)篇(pian)文(wen)章，題目(mu)是(shi)(shi)(shi)《只(zhi)能陪你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)程》其(qi)中有這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)段話：“每(mei)個(ge)人都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)穿(chuan)插在(zai)他(ta)(ta)人生活(huo)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)片斷，這注定你(ni)(ni)永(yong)遠只(zhi)能陪人一(yi)(yi)(yi)程。你(ni)(ni)愛(ai)(ai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母，期望(wang)他(ta)(ta)們(men)長命百歲，但(dan)你(ni)(ni)再孝順，他(ta)(ta)們(men)也(ye)會走在(zai)你(ni)(ni)前面，你(ni)(ni)只(zhi)能陪父(fu)(fu)母一(yi)(yi)(yi)程。你(ni)(ni)喜歡(huan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)兒女(nv)，時刻夢想，用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)軀為他(ta)(ta)們(men)遮風擋雨，總有一(yi)(yi)(yi)天，你(ni)(ni)也(ye)要(yao)走在(zai)他(ta)(ta)們(men)前面，你(ni)(ni)只(zhi)能陪孩(hai)(hai)(hai)子一(yi)(yi)(yi)程”。這段話給我們(men)以這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)啟示：只(zhi)能陪父(fu)(fu)母一(yi)(yi)(yi)程，我們(men)就(jiu)(jiu)要(yao)珍惜時間(jian)孝順他(ta)(ta)們(men);只(zhi)能陪兒女(nv)一(yi)(yi)(yi)程，我們(men)就(jiu)(jiu)要(yao)抓緊時間(jian)陪著他(ta)(ta)們(men)。錢乃(nai)是(shi)(shi)(shi)身(shen)(shen)外之(zhi)物(wu)，名利是(shi)(shi)(shi)過眼(yan)云煙。盡心(xin)盡力(li)陪著孩(hai)(hai)(hai)子就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)對他(ta)(ta)們(men)最深的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)。

　　第二、要(yao)熟(shu)悉孩(hai)(hai)(hai)(hai)子。我(wo)們(men)要(yao)善于探索總結(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)成(cheng)長規(gui)律，了解孩(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)性格。我(wo)們(men)跟(gen)自(zi)己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子除了是(shi)父子，父女(nv)(nv)，母子，母女(nv)(nv)關(guan)(guan)系(xi)外，還就(jiu)(jiu)應是(shi)兄弟(di)姊妹(mei)關(guan)(guan)系(xi)，是(shi)朋友(you)關(guan)(guan)系(xi)。我(wo)們(men)就(jiu)(jiu)應了解自(zi)己(ji)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de).興(xing)趣，愛好，喜怒哀樂。就(jiu)(jiu)應常跟(gen)自(zi)己(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子溝通交流，就(jiu)(jiu)應明白孩(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)每次考試成(cheng)績，就(jiu)(jiu)應記住(zhu)班上各科(ke)老師的(de)(de)聯系(xi)電話，并經常同他們(men)持續聯系(xi)等等。如果沒做到這些，我(wo)們(men)就(jiu)(jiu)不能算(suan)是(shi)稱(cheng)職的(de)(de)父母和家長。

　　第三、要寬容孩(hai)子(zi)。對(dui)孩(hai)子(zi)我們就(jiu)應(ying)多(duo)(duo)一(yi)點(dian)理解，少一(yi)點(dian)抱(bao)怨;多(duo)(duo)一(yi)點(dian)寬容，少一(yi)點(dian)苛求(qiu)(qiu)。萬(wan)萬(wan)不(bu)(bu)可求(qiu)(qiu)全(quan)責備(bei)。偉(wei)人都會犯錯誤，我們在座家長(chang)也會犯錯，那(nei)么我們為(wei)什么要求(qiu)(qiu)孩(hai)子(zi)一(yi)貫正確(que)呢(ni)?有的(de)家長(chang)平時(shi)不(bu)(bu)怎樣管孩(hai)子(zi)，一(yi)到考試看到自己孩(hai)子(zi)成績不(bu)(bu)好，分數(shu)考得低，就(jiu)明白責罵，從(cong)不(bu)(bu)從(cong)自身找原(yuan)因(yin)。當然考第一(yi)的(de)學生，不(bu)(bu)可能永遠都是第一(yi)。我們就(jiu)應(ying)引導(dao)孩(hai)子(zi)正確(que)對(dui)待成功與失敗，做到成功不(bu)(bu)驕傲(ao)，失敗不(bu)(bu)氣餒，就(jiu)應(ying)多(duo)(duo)鼓勵孩(hai)子(zi)。因(yin)為(wei)好孩(hai)子(zi)是夸出來(lai)的(de)。

　　第(di)四、要(yao)(yao)(yao)正確引(yin)導(dao)孩子。種(zhong)瓜(gua)得瓜(gua)，種(zhong)豆(dou)得豆(dou)。不同(tong)的(de)(de)教育(yu)方法，會收(shou)到不同(tong)的(de)(de)效果。我(wo)們(men)(men)(men)同(tong)孩子朝夕(xi)相(xiang)處，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)言(yan)一(yi)行對他(ta)們(men)(men)(men)起到潛移(yi)默化的(de)(de)作(zuo)用(yong)。我(wo)們(men)(men)(men)不能在教育(yu)孩子是(shi)一(yi)套(tao)，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)言(yan)行又是(shi)一(yi)套(tao)。如果我(wo)們(men)(men)(men)斤斤計較，要(yao)(yao)(yao)求孩子寬(kuan)以待人;我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)_老，要(yao)(yao)(yao)求孩子孝(xiao)敬父母;我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)不讀(du)書看報，要(yao)(yao)(yao)求孩子認真學習;我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)打牌(pai)賭博，要(yao)(yao)(yao)求孩子不上網游(you)戲，我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)用(yong)錢大(da)(da)手大(da)(da)腳，要(yao)(yao)(yao)求孩子勤儉節約。你們(men)(men)(men)想(xiang)一(yi)想(xiang)，這樣(yang)能收(shou)到好的(de)(de)教育(yu)結(jie)果嗎(ma)?所以我(wo)們(men)(men)(men)做(zuo)家長的(de)(de)必須要(yao)(yao)(yao)對孩子有正確的(de)(de)引(yin)導(dao)，使他(ta)們(men)(men)(men)成為品學兼優(you)的(de)(de)好孩子。

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)、讓(rang)孩(hai)子快樂的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)習(xi)是一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)功課(ke)，不要(yao)讓(rang)孩(hai)子感到(dao)學(xue)(xue)習(xi)是一(yi)(yi)(yi)(yi)種負(fu)擔，是一(yi)(yi)(yi)(yi)種壓力，而要(yao)讓(rang)他在(zai)快樂中理解，在(zai)微(wei)笑中體會，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點孩(hai)子在(zai)讀課(ke)文(wen)時我感受最深。她(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)讀課(ke)文(wen)，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)做(zuo)動(dong)(dong)作，十分(fen)形象生(sheng)動(dong)(dong)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的(de)(de)(de)(de)(de)、悲哀的(de)(de)(de)(de)(de)、夸張地，都在(zai)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)作里一(yi)(yi)(yi)(yi)覽無余，就這(zhe)樣(yang)，一(yi)(yi)(yi)(yi)篇課(ke)文(wen)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個故事(shi)，她(ta)能(neng)十分(fen)生(sheng)動(dong)(dong)地表(biao)演出(chu)來，背古詩她(ta)有時也(ye)(ye)會用一(yi)(yi)(yi)(yi)幅圖畫(hua)表(biao)現出(chu)來，她(ta)說，這(zhe)樣(yang)學(xue)(xue)習(xi)既簡(jian)單(dan)，又快樂，也(ye)(ye)很容(rong)易記(ji)住資料。

　　二、多一(yi)些(xie)表(biao)揚和(he)(he)鼓勵(li)。我(wo)(wo)們(men)明白(bai)，表(biao)揚能(neng)使(shi)(shi)人(ren)創造奇跡，過多的(de)(de)(de)批評會導致孩子過多的(de)(de)(de)自責。孩子有(you)了進(jin)步，隨時鼓勵(li)表(biao)揚她(ta)(ta)，讓她(ta)(ta)有(you)成就感，促(cu)使(shi)(shi)她(ta)(ta)再接(jie)再勵(li);孩子退步了，也不(bu)要氣(qi)餒，千萬(wan)不(bu)要當(dang)面數落她(ta)(ta)，更不(bu)能(neng)拿(na)自己(ji)的(de)(de)(de)孩子和(he)(he)別的(de)(de)(de)孩子作比較。這樣會挫傷孩子的(de)(de)(de)用心性和(he)(he)自尊心，有(you)一(yi)次，我(wo)(wo)拿(na)孩子和(he)(he)別的(de)(de)(de)小朋(peng)友比，她(ta)(ta)不(bu)高興了，“你總是拿(na)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)短處和(he)(he)別人(ren)的(de)(de)(de)長(chang)處比，為(wei)什么不(bu)拿(na)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)長(chang)處和(he)(he)別人(ren)的(de)(de)(de)短處比”。是的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)每個孩子身上都有(you)很多閃光(guang)點，家長(chang)如果經(jing)常表(biao)揚鼓勵(li)孩子，孩子必須會有(you)更出(chu)色(se)的(de)(de)(de)表(biao)現。

　　三(san)、培養孩子的(de)(de)(de)(de)興趣愛好(hao)。作為(wei)家長，我們都期(qi)望(wang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩子能(neng)夠(gou)琴(qin)棋書畫(hua)樣(yang)樣(yang)精通。我認(ren)為(wei)，必須要尊重孩子自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)選取(qu)，孩子自(zi)己(ji)喜(xi)歡了，她(ta)就愿意去學(xue)(xue)，就會(hui)(hui)學(xue)(xue)得很好(hao)，我的(de)(de)(de)(de)孩子很喜(xi)歡畫(hua)畫(hua)，我把她(ta)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一幅(fu)畫(hua)都收(shou)集(ji)起來，有的(de)(de)(de)(de)剪下來貼在(zai)墻上，然(ran)后在(zai)上面寫上英(ying)語(yu)單(dan)(dan)詞，她(ta)經常會(hui)(hui)欣賞自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)，簡(jian)單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)讀出單(dan)(dan)詞，這(zhe)樣(yang)不(bu)僅僅能(neng)提高她(ta)的(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)用心(xin)性(xing)，也(ye)能(neng)簡(jian)單(dan)(dan)學(xue)(xue)會(hui)(hui)英(ying)語(yu)單(dan)(dan)詞。

　　四、不做“嘮叨”家長。以前，我是事無(wu)巨細。因為(wei)妻子(zi)在鄉(xiang)下(xia)教書，晚上才能回家。因此有體育(yu)課是我常(chang)叮囑(zhu)孩(hai)子(zi)穿球鞋帶(dai)(dai)(dai)飲料，上美術課叮囑(zhu)她帶(dai)(dai)(dai)剪刀、畫筆，早上出門(men)為(wei)她整理(li)衣服，提醒她帶(dai)(dai)(dai)飯盒，就(jiu)這(zhe)樣全身(shen)心地為(wei)她服務，我都成了她的(de)(de)(de)貼身(shen)保姆了。她還總(zong)是說(shuo)(shuo)：“明(ming)(ming)白(bai)了，明(ming)(ming)白(bai)了，嘮叨爸爸”，這(zhe)段時間，我不再提醒她，雖然有時她也(ye)忘了帶(dai)(dai)(dai)水，忘了帶(dai)(dai)(dai)畫筆，一回家就(jiu)說(shuo)(shuo)我渴死了，或(huo)是老(lao)師(shi)批評我了。但這(zhe)時，她也(ye)已經明(ming)(ming)白(bai)這(zhe)些生(sheng)活、學習(xi)上的(de)(de)(de)事都是她自(zi)己的(de)(de)(de)事，她就(jiu)應(ying)對自(zi)己的(de)(de)(de)行為(wei)負責。

　　孩子是我們(men)(men)的期望，也是祖國的未來。相信(xin)我們(men)(men)的孩子，這天(tian)，她們(men)(men)只是家中(zhong)一(yi)棵(ke)小小的盆景，明天(tian)，在廣闊(kuo)的天(tian)地里，她們(men)(men)必須會長成一(yi)棵(ke)棵(ke)參天(tian)大樹。

　　謝謝大家!

家長會學生優秀發言稿15

尊敬的領導(dao)、老師、家長朋友們：

　　大家好!

　　我(wo)(wo)是十一班(ban)劉嘉薇同學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)(chang)(chang)(chang)，首先感(gan)謝學校、老(lao)師(shi)給(gei)(gei)予我(wo)(wo)這么好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)機會(hui)(hui)，能讓(rang)我(wo)(wo)站在這里和大家共同探討孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)教育(yu)，我(wo)(wo)感(gan)到十分榮幸。請允許(xu)我(wo)(wo)代表(biao)各位家長(chang)(chang)(chang)(chang)朋友，向悉心(xin)教導和關心(xin)我(wo)(wo)們孩(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)園丁表(biao)示崇(chong)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬意和衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝!是老(lao)師(shi)們將知(zhi)識(shi)無(wu)私地傳授給(gei)(gei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，使他們健康地成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)，是老(lao)師(shi)將愛無(wu)私地奉獻給(gei)(gei)這些雛鷹(ying)，使他們展翅飛翔。孩(hai)子(zi)是家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望，是祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)，為了孩(hai)子(zi)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天，今天我(wo)(wo)們聚集在一起，來(lai)交流、來(lai)溝(gou)通，互(hu)相學習(xi)。家庭是孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二課堂，我(wo)(wo)們家長(chang)(chang)(chang)(chang)是老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)助手。怎樣做好老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)助手?說實(shi)話，孩(hai)子(zi)剛進入初中時，由于(yu)沒(mei)有經驗，我(wo)(wo)是一路(lu)摸索，不(bu)斷(duan)總(zong)結教訓、不(bu)斷(duan)自(zi)我(wo)(wo)反思：如何做好一個(ge)初中生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)(chang)(chang)(chang)。我(wo)(wo)向孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主任請教，閱讀相關文章(zhang)，了解最新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)動態，不(bu)知(zhi)不(bu)覺，和大家一樣已經是初二學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)(chang)(chang)(chang)了，在此(ci)就(jiu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)教育(yu)談(tan)(tan)談(tan)(tan)幾點自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)。(我(wo)(wo)接下來(lai)要談(tan)(tan)談(tan)(tan)五個(ge)重視(shi))

　　一、重視孩子的健康

　　作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)我們，要(yao)尤(you)為(wei)重視孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)身體健(jian)康(kang)(kang)，初中生活孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)時間很(hen)緊(jin)很(hen)少有鍛煉的(de)(de)(de)(de)時間，這(zhe)就需要(yao)我們家(jia)長(chang)思考：如(ru)何給孩子(zi)(zi)擠時間鍛煉，早上半小(xiao)時、下晚(wan)半小(xiao)時或(huo)者晚(wan)上半小(xiao)時，每天堅(jian)持(可(ke)以跳繩、打籃球(qiu)、跑步)。有了健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)(de)體魄才(cai)能全身心(xin)投入(ru)學(xue)(xue)(xue)習。同樣重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)。從身邊的(de)(de)(de)(de)小(xiao)事培(pei)養(yang)孩子(zi)(zi)規范自己的(de)(de)(de)(de)'行為(wei)，看或(huo)者聽一些(xie)正面(mian)素(su)材(cai)增強愛(ai)(ai)國情感，弘揚和平(ping);有意(yi)鍛煉孩子(zi)(zi)吃(chi)苦耐勞的(de)(de)(de)(de)毅力(li)(小(xiao)時候學(xue)(xue)(xue)了一些(xie)藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)家(jia)長(chang)都能明白);懂(dong)得(de)尊敬師長(chang)、懂(dong)得(de)集(ji)體榮譽(yu)、懂(dong)得(de)愛(ai)(ai)護(hu)同學(xue)(xue)(xue)(家(jia)長(chang)們，有沒有發(fa)現：我們的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)幾(ji)乎到了叛逆(ni)期，這(zhe)三個懂(dong)得(de)反而做得(de)不如(ru)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)時出色)。孩子(zi)(zi)心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)成熟，才(cai)能靜下心(xin)來學(xue)(xue)(xue)習。

　　二、重視孩子的作息時間

　　我們(men)(men)家(jia)之前(qian)每天早(zao)晨5：50起(qi)(qi)(qi)床(chuang)，現在(zai)是6點(dian)起(qi)(qi)(qi)床(chuang)周六、周日也(ye)不(bu)(bu)(bu)例外(wai)，定(ding)好(hao)的(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)不(bu)(bu)(bu)會(hui)輕易更改，節(jie)假(jia)日也(ye)一(yi)樣。漸漸地，我這個(ge)女兒(er)養成(cheng)了(le)(le)(le)從(cong)不(bu)(bu)(bu)睡(shui)(shui)懶覺(jue)的(de)習(xi)(xi)慣，周末(mo)我想偷個(ge)小懶也(ye)不(bu)(bu)(bu)行，她(ta)的(de)鬧鐘(zhong)會(hui)準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)提醒她(ta)，來(lai)我房間(jian)(jian)喊(han)：媽媽，快，到時(shi)(shi)間(jian)(jian)了(le)(le)(le)起(qi)(qi)(qi)床(chuang)了(le)(le)(le)!早(zao)上(shang)起(qi)(qi)(qi)來(lai)后閱讀英語和語文(wen)課文(wen)，除了(le)(le)(le)學校的(de)課本外(wai)，自(zi)(zi)己(ji)還會(hui)讀前(qian)一(yi)天晚(wan)(wan)上(shang)找好(hao)一(yi)些英語和語文(wen)的(de)課外(wai)閱讀材料。周六、周日讀好(hao)書(shu)，去跑個(ge)800米(mi)回來(lai)，吃(chi)完(wan)早(zao)飯(fan)，我們(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)(qi)定(ding)好(hao)的(de)上(shang)午(wu)的(de)學習(xi)(xi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)7：30，孩子會(hui)準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)做(zuo)到書(shu)桌前(qian)，比我們(men)(men)上(shang)班還準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)。周末(mo)中午(wu)我們(men)(men)家(jia)十(shi)一(yi)點(dian)二十(shi)左右一(yi)定(ding)得吃(chi)午(wu)餐，因為早(zao)上(shang)起(qi)(qi)(qi)早(zao)了(le)(le)(le)，午(wu)睡(shui)(shui)要保證一(yi)小時(shi)(shi)。午(wu)休(xiu)的(de)重要性大(da)家(jia)一(yi)定(ding)都知道，1：00準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)午(wu)休(xiu)，下午(wu)2：00準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)起(qi)(qi)(qi)床(chuang)。晚(wan)(wan)上(shang)6：30準(zhun)(zhun)時(shi)(shi)吃(chi)飯(fan)。晚(wan)(wan)上(shang)7：30練(lian)琴(qin)一(yi)小時(shi)(shi)，誰也(ye)不(bu)(bu)(bu)能耽誤她(ta)。練(lian)琴(qin)后的(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)自(zi)(zi)己(ji)安排(pai)學習(xi)(xi)計劃(hua)，但不(bu)(bu)(bu)能睡(shui)(shui)太(tai)晚(wan)(wan)。孩子的(de)一(yi)日時(shi)(shi)間(jian)(jian)安排(pai)好(hao)了(le)(le)(le)，她(ta)自(zi)(zi)己(ji)會(hui)管理了(le)(le)(le)時(shi)(shi)間(jian)(jian)、支(zhi)配時(shi)(shi)間(jian)(jian)，就會(hui)很自(zi)(zi)覺(jue)地管理好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)學習(xi)(xi)任(ren)務。

　　三、重視和孩子的交流

　　把孩子(zi)當(dang)作(zuo)一個朋(peng)友，多理解，多表揚，多鼓(gu)勵，少批評，不(bu)指(zhi)責。這(zhe)些詞說起來很容易，做起來卻很難(nan)，但我(wo)們必須(xu)做到(dao)(dao)，我(wo)個人覺得：如(ru)果能找到(dao)(dao)適當(dang)的(de)時(shi)(shi)間(jian)跟孩子(zi)好好溝(gou)通，交流;這(zhe)個交流是和孩子(zi)一起聊聊學習方法的(de)不(bu)斷(duan)改進(jin)，作(zuo)為孩子(zi)，每個人都希望(wang)自己是最棒的(de)，然而不(bu)可(ke)(ke)能每次都能達到(dao)(dao)自己所期望(wang)的(de)。我(wo)常對兒(er)女兒(er)講我(wo)們可(ke)(ke)以不(bu)在(zai)乎結果，但必須(xu)重視(shi)過程，踏實地(di)進(jin)考(kao)場。孩子(zi)考(kao)得不(bu)理想時(shi)(shi)候，和她一起分(fen)析原因，找差距(ju)，在(zai)以后(hou)的(de)考(kao)試(shi)作(zuo)業中不(bu)犯類似錯誤，我(wo)的(de)目(mu)的(de)就達到(dao)(dao)了。

　　四、重視培養孩子良好的學習態度

　　父母是(shi)孩子(zi)的(de)第一(yi)(yi)(yi)任老師，家(jia)庭環(huan)境(jing)對(dui)孩子(zi)很重要(yao)。我們要(yao)盡力(li)為孩子(zi)營造一(yi)(yi)(yi)個積(ji)極向(xiang)上(shang)的(de)氛圍，父母以(yi)身(shen)作則(ze)，身(shen)體力(li)行，孩子(zi)的(de)父母在(zai)這個過程中讓孩子(zi)看付出，執著，一(yi)(yi)(yi)絲不茍，不怕吃苦，不放棄的(de)態(tai)度，在(zai)后來的(de)學(xue)習或是(shi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)比賽(sai)中我也是(shi)這樣(yang)要(yao)求這孩子(zi)：能夠吃苦耐勞、絕(jue)不輕言放棄，對(dui)任何(he)事都要(yao)有(you)認真勁兒，對(dui)待學(xue)習任務一(yi)(yi)(yi)定得自(zi)己負責(ze)。

　　五重視配合老師和學校

　　老(lao)師是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識傳授者，道路指(zhi)引者，作為家(jia)(jia)長一定要積(ji)極(ji)配合(he)老(lao)師，配合(he)學校(xiao)(xiao)(xiao)做(zuo)(zuo)好(hao)工作，積(ji)極(ji)引導，從老(lao)師的(de)(de)(de)(de)出發點(dian)，善意(yi)地引導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。在(zai)家(jia)(jia)里只(zhi)有(you)一個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，我(wo)們(men)(men)經(jing)常(chang)都(dou)感(gan)到很累(lei)人，很難教(jiao)育，學校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)幾(ji)百個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，一個(ge)班也有(you)幾(ji)十(shi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，其責(ze)任之(zhi)(zhi)(zhi)大(da)，難度之(zhi)(zhi)(zhi)大(da)應該是(shi)(shi)可(ke)以想(xiang)象的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)(men)家(jia)(jia)長只(zhi)有(you)與(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)配合(he)，才能與(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)形成幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)成長的(de)(de)(de)(de)最大(da)合(he)力，才能讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)得到最大(da)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)自己最要重視的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)課堂教(jiao)育，可(ke)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)課堂家(jia)(jia)長走(zou)不(bu)進，該怎么辦?我(wo)是(shi)(shi)這樣千(qian)叮嚀萬囑咐的(de)(de)(de)(de)，每天早(zao)上孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進步校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)門時我(wo)都(dou)重復一句“上課認真聽講”，這句話我(wo)說了(le)七年，今(jin)年是(shi)(shi)第八個(ge)年頭，每次(ci)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都(dou)點(dian)點(dian)頭，說“知(zhi)道。”我(wo)相信孩(hai)(hai)子(zi)(zi)是(shi)(shi)真的(de)(de)(de)(de)能夠(gou)做(zuo)(zuo)到的(de)(de)(de)(de)!各位家(jia)(jia)長，教(jiao)育是(shi)(shi)一份責(ze)任，教(jiao)育是(shi)(shi)還是(shi)(shi)一門藝術，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成長離(li)不(bu)開學校(xiao)(xiao)(xiao)這片沃土，離(li)不(bu)開園(yuan)丁的(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)勤培(pei)育，而且還不(bu)能缺少家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)關懷，以上所說僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)我(wo)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)一些粗淺看法，不(bu)當之(zhi)(zhi)(zhi)處，歡迎大(da)家(jia)(jia)批評指(zhi)正。最后讓我(wo)們(men)(men)再一次(ci)用熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)感(gan)謝二附中的(de)(de)(de)(de)各位領導和(he)老(lao)師付出的(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)勤勞動，并(bing)預祝(zhu)二附中初中的(de)(de)(de)(de)明天會更美好(hao)!預祝(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)走(zou)向輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)明天!我(wo)的(de)(de)(de)(de)講話完(wan)到此結束，謝謝大(da)家(jia)(jia)!

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