有關競職演講稿集合九篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的競職演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

競職演講稿 篇1

親愛的各位股東：

　　大家好！

　　我的競職崗位是xx的經理，在xx，不想當經理的員工就不是好員工，我要做個好員工，所以這是我的演講稿，由于工作關系，不能和大家歡聚一堂，深表遺憾！我競選xx的經理不是因為我具備當經理的條件，而是因為我有當經理的潛能！所以我想爭取這個機會，與xx的同事共同成長！下面是我對xx的一些計劃：

　　1、要把xx的利益最大化，就要尋找好的場地合作，所以篩選有誠信的合作伙伴很關鍵，這就要求場地調研人員有敏銳的市場觀察力和對合作方各方面的考量，不要成為對方的起跳板，要對方做我們的彈跳板，一個市場的潛力需要花時間和精力去發現和挖掘，要有詳細的市場分析報告。

　　2、當市場確定以后，要考慮的是合適的機臺分配問題，它包括機臺的尺寸、配置、種類、分值的設定，我們要迎合市場需要來安排機臺和設定分值，場地機臺的擺放，炒場活動策劃等。

　　3、肯德基的管理理念是“一流的流程，二流的管理，三流的員工”，所以一個企業要有一流的管理流程，對于場地的管理，要靈活而有規則，首先要熟悉場地機臺的特點和玩法、獎勵等，制定出嚴密的日報表，這樣在收入方面的漏洞就會相對少一些。

　　4、最關鍵的是場地技術員，人與人之間除了金錢投資，最經得起時間考驗的就是情感投資，錢的確是容易讓人失去自我、失去原則的重要籌碼，也就是說技術員在場地最容易被老板收買的就是給予比在公司高的工資，比方說我在廣南老板給我很誘人的條件，我之所以不動搖，是因為我現在擁有的是貝斯特給我的'，公司有我尊敬和喜歡的肖xxx等教我很多東西，還有xxx等做我堅強的后盾，我的良心和做人原則是無價的，所以我選擇和公司一起成長。

　　5、對于場地機臺的打碼問題，我認為打碼人員的工作很辛苦，因為機臺的炒作，因為場地營業的特殊原因，打碼也許會在凌晨的一、兩點，三、四點，這會讓打碼人員從睡夢中驚醒的電話讓我都覺得心疼，需要給打碼人員必備的設備和空間。

　　這次準備得不夠充分，這次沒選上也沒關系，重在參與嘛！有這個機會和大家分享一下我的工作體會和心得，我也很高興！以后回來和大家好好聊聊，在此，謝謝各位領導和股東們對我的關心和支持！我相信在我們齊心協力的努力下，貝斯特的明天更輝煌！并祝各位領導和股東身體健康！工作順利！謝謝大家！

　　此致

敬禮

　　xxx

競職演講稿 篇2

各位領導，各位同事：

　　很高興能有機會站在這里參加這次部機關中層崗位競職演講會，組織部長競職演講稿。這次在部機關干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。

　　時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十周歲了。回顧這么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。19xx年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因為在這里，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持，演講稿大全《組織部長競職演講稿》。可以毫不夸張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘！

　　19xx年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的

　　第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個各位庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的`點滴小事，我都能與部里歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到各位無私的關愛與幫助。借此機會，我在這里向各位表示衷心的感謝！

　　在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協調各股室之間的關系、將各股室聯系成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。

競職演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　蠹液茫∥沂恰痢漣嗟摹痢粒現任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

　　××中學學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持著優良的傳統，不斷地為學校服務，我自加入學生會以來，盡量做好自己的本職工作，沒有一絲懈怠，因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習，對我是一種極大的考驗，我開始懂得怎樣在校園里完善自己，使自己真正成為一名強者。在工作中，我始終堅持自己的事情自己處理的原則：認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現問題，公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會耐心地為他們解決，對成員的工作時刻進行督促幫助，提高部門成員的工作素質，確保工作的順利進行。對于學校其他的事務，如有問題，我也會及時大膽提出合理的建議，促進學校管理的的進一步發展。

　　不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的××中學學子，關鍵的.就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從××中學校園走出后，也一定不會被他人所打倒。在××中學百年校慶之際，愿我的加入，能夠使學生會辦得更好。

　　拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。

　　最后，希望大家能夠支持我，與我一起將××中學變得更加美麗！

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇4

老師、同學們，早上好：

　　我是來自法學的xxx

　　很高興今天能站在這個講臺上參加xx屆新生的代理班主任競聘，這對于我來說，是很激動的時刻，事實上，在這之前我一直在為一個出現在這么多人的面前的機會準備著，今天我面對的是你們，而如果我幸運得以成為一個班導，還將要面對更多大一的孩子們。

　　現在我先介紹一下我自己，曾經踢了三年的足球和打了三年的籃球讓我有足夠的精力與體力應付教學樓、辦公室、自己的宿舍、大一孩子們的宿舍之間的來回奔波，同時學過一段時間的街舞、聲樂、鋼琴、漫畫也讓我在面對具有個性的孩子們時不至于手足無措，并且象棋磨練了我的耐心，電腦游戲讓我能和孩子們成為彼此了解的.朋友--說到這里可能老師會有些擔心了，但請放心，我會很語重心長地告訴他們我有多后悔沒把玩游戲的時間用在背英語單詞上。

　　而我更想告訴你們的是，我有多渴望這樣一個鍛煉自己的機會，讓我能覺得度日如年，覺得每一天都有無數的事情去等著我忙碌，讓我在讀完這四年大學后不留遺憾，不至于工作了幾年之后唉聲嘆氣地跟同事們說哥我那幾年不是在上大學而是大學在上我！

　　這就是我的態度，要么不做，要么做到最好。我會告訴孩子什么該做什么不是現在去做，什么可以想什么不是這個時候去想，我也會和老師更多地溝通并且努力去分擔老師的一些煩瑣工作，如果我可以，我更想讓老師心底里能這樣說，李睿智帶的這個班還算讓我省心。

　　可是假如我當不上這個班導呢？我也不會失去信心，同時還是希望老師在需要人幫忙的時候想起我這個在講臺上口無遮攔并且人不如其名的法學學生并給我打個電話。就算我不能成為老師手下的大將，我也希望成為這位老師的朋友。

　　謝謝大家，我的演講結束了

競職演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　上午好！

　　適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案，社保所所長崗位的競職。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。在這演講臺上競爭我所熱愛的社會保障服務所所長職務工作崗位。

　　我叫....，現年......歲，中共黨員，大專學歷。....，...年分配到......工作，一直在.....從......工作，9年來，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感到自豪。長期的計生工作造就了我對群眾的熱愛，對農民的敬佩，同時也拉近了與群眾的關系，我個性溫和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執 ，容易接觸，但不濫交。

　　回首十年來的成敗得失，成功的鮮花既為我而綻放，也為組織的培養和同志們的厚愛而盛開；失敗的教訓，既是今后前進的動力，也是自身潛能尚未充分挖掘的體現。雛燕有反哺之情，人有報恩之義，唯其如此，這次我作了這個重要決定：競爭社保所所長崗位。我認為自己在日常的工作中積累了一定的工作經驗，學會了獨擋一面的工作和處理較為復雜多變事件的能力，有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，愿意從事xxx工作崗位，管理制度《社保所所長崗位的競職》。

　　我認為自己具備所必需的素質和能力：

　　一是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。98年至今我一直都在進行相關專業知識的學習，打下了扎實的理論基礎，能夠熟練掌握計算機進行文字處理、上網操作以及日常維護，不做現代的文盲。·

　　二是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。我熱愛社會保障工作。盡管這項工作被人們認為是做好事、善事的工作，但是經常受到老百姓的誤解和辱罵，付出許多的艱辛工作卻很難讓老百姓感到滿意，因為經過軍營的'磨煉，有著“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質，這是干好一切工作的基礎。所以我已經做好了充分的思想準備，有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。

　　三是在軍營的磨練使我繼承和發揚了雷厲風行、令行禁止的工作作風，到了地方我更加嚴格要求自己，領導指向哪里打向哪里，服從組織安排，聽眾組織派遣，在日常的學習，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益；能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

　　四是在基層工作時間長，有一定的工作經驗。我深知社保在農村工作的重要地位，熟悉社保所的職責、任務和規范，清楚社保所工作人員所必備的素質和要求。特別是XX年9月，我受黨委政府派遣，組織帶領農民工赴新疆拾棉花，我認真履行職責，任勞任怨，出色地完成了黨委政府交給我的任務。也總結出了一些工作方法和策略，同時也積累了寶貴的管理經驗，我認為能夠勝任社保所所長的工作。

　　如果我這次競崗成功，我將在黨委、政府的領導下，服從組織安排，做到身先士卒，率先垂范，奮戰在社會保障工作的第一線。圍繞社保所的工作目標和任務，努力抓好城鄉“低保”、就業服務、養老保險、優撫救濟、社會互助、企業退休人員管理等工作，為永平的經濟社會發展做出自己應有的貢獻，為創建社會主義和諧社會而不懈努力。

競職演講稿 篇6

　　競職演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象，它的結構就必須靈活多樣，但就其基本內容而言，仍可分為以下幾個部分：

　　1.標題

　　競職演講辭的標題有三種寫法。一種是文種標題法，即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法，由競聘人和文種構成或競聘職務和文種構成，如《關于競聘××公司經理的演講》;還有一種是文章標題法，可用單行標題擬制，也可采用正副標題形式，如：《讓收音機制造廠騰飛起來——關于競聘收音機制造廠廠長的演講》。

　　2.稱謂

　　即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。

　　3.正文

　　(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競聘演講的理由。開頭應寫得自然真切，干凈利落。

　　(2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開：

　　A.介紹個人簡歷。可分兩個層次：一層簡明介紹競聘者的自然情況，使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯系的工作經歷、資歷做出系統、翔實的說明，便于評審者比較與選擇。

　　B.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識等各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點強調。但切忌夸夸其談，應多用事實說話，“事實勝于雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關的工作，效果如何。從中展露出自己的.水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。

　　C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門特點。基本目標要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出。基本目標必須有切實可行的措施作保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯系崗位實際，從崗位工作出發。

　　(3)結尾。一要寫出自己競聘、競招的決心和信心，請求有關部門和代表考慮自己的愿望和請求;二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長思。

競職演講稿 篇7

　　各位學長學姐，各位同學：

　　大家好!我是來自---系---班的----。今天很榮幸能夠站在這里參加學生會的面試。

　　我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

　　我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

　　我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

　　我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

　　我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。

　　我會用實際行動來提高自己，服務大家。

　　過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

　　對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

　　請各位評委給我一個展示自己的機會。

　　首先我熱愛我的工作，算上小學的`話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

　　競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。

　　在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學生會的一份子，，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己。

　　我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!

　　自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不

　　要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

　　加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

　　完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

　　進入大學以后，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大交往面。

　　很榮幸今天能夠站在這兒參加分團委學生干部的競選活動，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”就是憑著這句話，也憑著我在初中，高中擔任校學生會主席的經驗，今天我滿懷信心的站在這，自信有能力挑起這副重擔。

　　如果讓我用一兩個詞來概括學生干部應具備的品格是什么 ? 我認為是真誠與責任。真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做一些實實在在的事 ; 以一種負責的態度落實好分團委的每一項工作。

　　我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

　　我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。

　　我會用實際行動來提高自己，服務大家。

　　性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會 !

　　一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。

　　因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!

　　其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性 只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會! 第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。

　　第四，應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習 . 武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們!

　　謝謝!

競職演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　很榮幸站上今天競爭上崗的演講平臺，感謝大家的支持與信任，給我這份勇氣與自信在20xx年的開始挑戰新的工作高度，今天我參與競選的崗位是高中部年級組長，仔細想來，從參加工作至今我已經走過20多個從教的年輪，其間，我曾做過五年多的初中班主任，先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學習等課程，開始教授高中歷史課并兼任校長辦公室工作至今。二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，感受著同事們的支持、理解和關心，沉浸在這一漸進成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容；更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動！

　　近一年來，學校在發展，人心在思變，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。

　　所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來給自己一個機會；這個機會，既是為了一份繼續的莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的坦誠和感恩。因為，相對于學校發展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰！

　　如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續的認可和支持，我會一如既往，繼續做好學校管理的參與者，做好為學校和群眾謀利益的服務者，做好上傳下達、協調溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁；我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹；我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格；我會依舊執著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。我會以健康樂觀的工作態度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發展，為群眾的`利益而不負這份責任和使命！如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾；但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，教師這個神圣而崇高的職業，我都會信念不改，我都會繼續前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格！“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿！最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，并愿以此與諸君共勉！

　　“來吧！站在新的起點，讓我們一起揚帆起航！”

　　我的演講結束，謝謝大家！

競職演講稿 篇9

各位尊貴的來賓，各位親愛的同學，女士們先生們：

　　大家晚上好！

　　我是書畫社26屆理事會理事，財務部副部長林典標。我競選的職位是社長。

　　首先先在這里謝謝各位在這一年來對我的支持、抬舉和包容了。去年的秋天，在會員大會上，也是在這樣的一個講臺上，也是面對著大家，我莊嚴地宣誓就職，之后在很長的時間里，還不斷有人和我說，我的那次發言形象活潑，生動有趣，還把兩個部長都趕下了臺，也謝謝大家都還記掛著。

　　去年也是一次發言，今天也是一次發言，去年的發言宣告我的理事生涯的開始，今天的發言卻宣告我的理事生涯的結束。新一屆的理事會和社長團在接下來的12個小時之內就會產生，這也意味著我們現在的理事會和社長團即將退任。我平時不算是一個多愁善感的人，但是這次的散伙卻是我感到從未有過的無所適從和失魂落魄。在這里借大家的掌聲，感謝我們老一任的理事會和社長團在這一年中的辛勤工作并表達新一任的繼承人對他們的深深眷戀和美好祝福。

　　說說為什么我要留任，其實有時連我自己也很難說清楚。

　　可能大家會覺得我是因為喜歡書畫和傳統文化，才留在書畫社。確實，這是一個原因。

　　還有一個很重要的原因就是因為對書畫社和書畫社的人那份不能割舍的情分和大家對我的殷切的期盼和鼓勵使我油然而生的那份責任感。至于是不是因為書畫社能給我提供什么平臺和資源，給我提供鍛煉的機會，肯定會有，但這個我真的不會在乎，這也不會是我的主觀的意愿，也不是我留下來競選的'原因，如果有，那也只能說是客觀的效應而已。

　　為了說明問題，我就再一次簡要地交代一下我和書畫社之間那些美麗的故事。我并不是像在座的大部分同學這樣，能在一進入大學，大一一開始就能幸運地加入書畫社的。而是到了大一快要結束，大概就是去年的今天，才開始在書畫社活動的。那是還不是會員，但是書畫社的同學卻一直對我很熱情友好，這讓我很感動。很快我融入了這個大家庭，并且結識了這一大幫有著共同興趣愛好的朋友。在書法上，得到了現在正在暨南大學攻讀美學專業書法方向碩士學位的劉曉生師兄的指導，進步也比較明顯。后來則擔任了理事，這里要感謝師兄師姐們的信任和器重。此后我則一直與書畫社和書畫社的同事們保持緊密良好的關系，做事業比較用心，參加或者組織了書畫社大大小小的各種活動，對書畫社的成員和各種制度也都比較熟悉。

　　留在書畫社，還有一個原因，當然是因為對書法的喜愛。再說的大一點，則是對中國民族傳統文化的喜愛。包括我正在嘗試著轉入文學院中文系就讀，與其說是對中國書法和中國文學的喜愛，不如說是對中國文化的喜愛。我想，是書畫社和書畫社的朋友使我認識到自己的真正所愛并且給予了我追求自己興趣愛好的勇氣和信心，這樣的知遇之恩我覺得我是一輩子也不能忘記的。為什么我會對中國的文化這樣著迷呢？我想從一個方面來說明。我們對比一下美國的文化和中國的文化就可以得到一些啟發。美國的文化對我們社會的影響是最大的。它的原型是美國西部牛仔文化，這是一種典型的進取型文化，我們平時聽到的永不放棄，永不止步就是這種文化的特征，這種文化雖然剛性有余然而韌性不足，其實不是一種成熟的文化。相比之下，中國的文化系統則要成熟得多，因為中國文化的既有儒家進取入世剛強的一面，又有道家柔弱謙退的水性智慧的一面，是一種更為成熟的文化。在這樣剛柔并濟的文化下，人更容易得到一種心靈的平衡。它所出現的則是一種“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的更為中庸辯證的生活態度。

　　從書法和文化的關系上來講，書法在中國文化中有著極其重要的地位，古人往往將書法的修煉視同人格的修煉，以至于后人說書法是中國文化核心的核心，可想而知，書法中包涵著多少中國文化的觀念與思想。書法是窺視中國文化很好的一個窗口和載體。所以，我認同“我們要用文化的視角看書法，而不是僅僅用一種藝術或者是技術的視角看書法”，原因就在這里。所以留在書畫社有一個好處，就是可以保持一種詩意的、美學的、古典的、充滿文化氣息的生活。我想，這也是書畫社一直堅守傳統的原因。

　　至于對書畫社工作的展望，我想我會利用自己的特長和興趣，努力加強書畫社在學術方面的建設，加強書畫社的人文氛圍。我也不敢輕易地做出承諾。孔子說，先行其言而后從之。就說應該先做了再說出來。又說，君子欲訥于言而敏于事，就是說君子不應該說太多好聽的話，而應該在實干之處精敏。如果大家信得過我，那就請看我的實際行動吧。

　　說這些，大家應該就可以理解為什么我會留在書畫社了，希望大家信任我，支持我。

　　我的發言到這里結束，謝謝大家。

【競職演講稿】相關文章：

競職自我介紹06-02

競職申請書04-14

競職自我介紹04-11

村委競職承諾書范文04-16

競職演講稿12-26

競職演講稿09-06

班級競職演講稿09-05

換屆競職演講稿11-01

班級競職演講稿11-15

班長競職演講稿11-28