【熱門】競職演講稿錦集七篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的競職演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家上午好!

　　我叫王薇，薔薇花的“薇”，非常普通的名字，就像我們平凡的護理工作一樣。但是，正如薔薇花默默綻放的美麗一樣，我們的護理工作也在平凡之中蘊含著偉大、崇高，蘊含著一份別樣的美麗。這是我——一名有著十多年工作經歷的護理工作者發自內心的感悟，也正是對護理工作的這份感悟促使我來競聘內分泌科的護士長。

　　順便說一下，我是大本學歷、中共黨員，中級職稱，在硬件條件上完全符合規定。除此之外，我還具有以下優勢：

　　第一、我深深地熱愛護理工作。

　　作為一名有著15年臨床護理工作經驗的醫務工作者，我深深地熱愛自己的工作。一襲飄然的護士服，一頂別致的燕帽，代表的是守護生命的重任。每當看著我們精心護理的病人一天天康復，我就會由衷地感到自己從事的是偉大而崇高的工作。我深深地熱愛這一工作，愿意為了解除患者的`病痛而不懈努力，無私奉獻!這是我做好護士長工作的前提。

　　第二、我具有較強的業務能力。

　　護理工作是一項業務水平要求很高的工作，來不得半點虛假和馬虎。我91年畢業后就來到咱們院急診科工作，一干就是6年。大家都很清楚，急診科會接觸到各種各樣的急、重癥患者，是最鍛煉人的地方。在這6年中，我的業務能力得到了快速提升。97年咱們院成立內分泌科后，我就一直在這里工作，9年的時光中，在與科室共同成長的過程中，我的工作能力得到了進一步的增強，而且積累了寶貴的工作經驗。這是我做好護士長工作的保證。

　　第三、我具有良好的綜合素質。

　　我為人隨和、寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關系，與患者和同事都結下了深厚的友誼;我工作中積極主動，勇于負責，具有一定的組織協調能力;我細心、耐心、有愛心，善于換位思考，能夠推己及人，這是我做好護士長工作的基礎。

競職演講稿 篇2

　　我于xxxx年河北司法學校畢業后，分配到XXX市司法局工作，xxxx年到法院工作，xxxx年x月到辦公室任副主任，xxxx年x月到XXX法庭代理庭長。期間參加了全國法院業余法律大學及中央黨校法律本科班的學習，現均已畢業。黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。

　　一、競爭的優勢：

　　xxxx年x月份通過競爭上崗，我擔任辦公室付主任，在擔任付主任x年時間內，我從中體會到法院的后勤管理工作在整個領導活動中，在整個審判活動中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個復雜的工程，與其他行政部門的后勤管理工作相比較，有其獨特的特性，除了核心是法院后勤工作為審判業務提供有利的物質保障，為法院創造一個良好的工作學習、生活環境之外，每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益，即具體又實在。但最主要的是法院后勤工作的復雜性，既有人際關系，又有人與物的關系，比如審判業務所需的交通、通訊、器材等物資保障，以及法院工作人員的生活樣樣都要細心考慮，精心安排，稍有疏漏就會影響審判業務的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內部各庭室之間的關系，又要處理好法院與外部的諸多方面的關系，我在這方面的有些做法在前面的述職報告中也做了陳述，現不再一一贅述。

　　二、競崗成功后的改革措施。

　　如果我能競爭成辦公室主任，隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成，我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎，以科學管理為手段，大膽引進外地經驗，以提高效益為目的。

　　（一）后勤管理社會化、企業化。隨著法院機構改革的不斷深入，光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經不行了，必須運用行政和經濟相結合的手段，也就是將服務型逐步轉化為服務經營型。現在法院這種“小而全”的后勤管理體制，不但不利于提高工作效率，而且造成人力、物力、財力的極大浪費，與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業化，將服務職能從現在的行政職能中剝離出來，成為經濟實體的服務中心，為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制，節約經費，而且還可以提高工作效率，加強競爭，創造經濟效益。

　　（二）資源配制效益化。現在的法院后勤保障體制包括房產管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫療服務、通訊等等，包攬了許多管不了也管不好的事物，形成了“大而全”、“小而全”的`封閉格局，造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結合起來，在物業管理、汽車經營、接待、餐飲、住房維修、環境綠化、文印、通訊等服務性工作中，盡可能地發揮其職能，盤活現有存量，以產生其經濟效益。

　　（三）服務商業化。法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈，樹立服務出效益的觀念，把堅持服務的宗旨與服務商業化統一起來，使服務的投入、產出和收益進入一個良性循環的發展軌道。

　　（四）用工市場化。我覺得要仿效現代企業的用工辦法，引入用人競爭機制，根據后勤服務工作的不同崗位，不同勞動強度，不同業務要求和現有職工結構狀況，實行全員勞動合同制，按勞取酬，對某些崗位的缺額和新建單位所需人員，實行“公開招考，擇優錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員，必要時實行后勤管理人員聘用制。

　　總而言之，法院后勤工作，要真正實現為審判工作提供全面高效的服務。

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇3

各位領導、同仁：

　　你們好！

　　我于XXX年從XXX畢業，同年*月分配到XXX擔任兒內科醫師，20xx年從事兒內科臨床二線醫師工作，并負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。20xx年10月至20xx年3月在上海市兒童醫院呼吸專科進修，使兒科專業水平更進一步提高，并撰寫了多篇醫學論文并在雜志上發表。20xx年5月承蒙院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，在院領導及前任醫務科長的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，于同年11月份，擔任醫務科負責人工作至今，我帶領醫務科全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫務科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我們醫務科本著愛院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，并在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。

　　今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

　　服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。

　　進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

　　進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。

　　著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的'同時來帶動經濟效益的進一步提高。

　　在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啟動科研項目8項以上，完成專科建設（專病門診）15個以上，組織編寫完成診療常規并負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。

　　如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

　　以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝領導和同事的鼓勵與支持，讓我有勇氣和信心站在演講臺上，本著交流、學習、提高的目的，接受組織的考驗和挑選！

　　我叫xx，xxxx年出生，19xx年畢業于xx郵電學校，畢業后分別就職于xx支局、xx局、xx所，從事郵政營業員、郵政儲蓄員、郵政備員等工作；20xx年調任xx郵政營業廳班長，20xx年5月xx路郵政營業廳、儲匯廳合并為xx營業廳后，又擔任xx路營業廳主任至今。其中，20xx年起，服從組織安排兼職經營部主任助理。

　　一、今天我參與競聘的職務是xx中心支局局長。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三點優勢：

　　1、具備較為全面、扎實的專業知識。我畢業于郵政專業；工作后又參加了郵政高函學習，選修了金融管理專業。十多年的前臺實踐經驗，使我豐富了郵政、儲匯專業業務知識，也熟練掌握了兩項專業業務的操作技能。

　　2、具備嚴謹的工作作風、良好的職業道德和一定的相關工作經驗。長期從事金融工作的經歷，養成了我辦事認真仔細、沉著冷靜、任勞任怨的工作作風。在工作中敬業、精業，守法、守紀！而我在前臺多年的工作經歷，也將為我踏上新的工作崗位奠定了堅實的工作基礎。

　　3、具備良好的人際溝通能力和組織協調能力。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰。特別是通過多年來在不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的'業務能力、組織協調能力、分析判斷能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

　　當然，在總結自我優勢的同時，我也清楚地認識到自身的不足：缺乏管理經驗，對管理工作的高度和深度還有待進一步提高。但是，我相信通過我的努力，一定能把這種不足轉化為優勢。舉一個簡單的例子，在一張白紙上，很容易就能寫出清晰的文字，畫出完美的圖畫來。同樣的道理，正因為沒有過管理工作的經歷，也就沒有了一定的陳規可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快適應新的工作崗位，也更利于在新的工作崗位上創造性地開展工作。

　　內容摘要： 今天我參與競聘的職務是xx中心支局局長。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三點優勢。 二、擬聘后中心局工作設想：

　　1、聽從組織安排，借鑒他山之石，結合本局實際情況做好中心局的籌建工作。一直以來，x縣局城內網點都是獨立運營，沒有統一的中心局規劃模式。中心局設立后，必然要整合各網點資源、統籌規劃、統一安排，提高城內網點的綜合競爭能力，抑制城內網點間的無序競爭！

　　2、以人為本，營造和諧支局的工作氛圍。剛組建的中心支局，要想開展好各項工作，必須要全體人員齊心協力、目標一致。而中心支局是清一色的娘子軍，要帶好這支隊伍，團結尤其重要。做好這點，首先必須從自我做起。工作要率先垂范，要求別人做到的，自己要帶頭做到！第二，要以德感人、以情暖人、以誠待人、以信用做人！從員工的工作情緒中去了解情況，與她們共同分擔并提供力所能及的幫助。對局內同事要給予無微不至的人文關懷，促進局內人與人之間關系的不斷改善。以人為本、以情組隊，通過互學、互幫、互促，增進友誼，加強團結，進一步增強員工隊伍的凝聚力和戰斗力，營造和諧支局的工作氛圍！

　　3、打造一流員工隊伍，是做好支局工作的前提。為此，在日常的管理工作中，要特別注重員工素質的培訓，一是業務技能方面，利用一切機會對營業人員進行技能培訓，言傳身教，使他們盡快掌握業務要領，提高業務能力；二是思想素質方面，認真組織他們學習有關企業理念、經營、服務方面的文章和實例，樹立員工的服務意識、競爭意識和大局意識，通過一個個生動鮮活的實例，使其認識到市場競爭的殘酷性！用戶是我們的衣食父母，只有牢固樹立“我x企業生存，企業靠我發展”的理念，才能有更廣闊的生存空間。

　　4、拓展業務發展空間，是支局工作的關鍵。“發展是硬道理”！離開了發展我們企業前進的腳步就會放緩。作為城內中心支局，是各支局業務上的“龍頭”，要結合自身的地域特點發展業務，尋求新的業務增長點。例如郵政業務，要加大窗口宣傳力度，做好速遞業務、快包業務；利用城內客戶素質相對高的特點，宣傳我們的個性化郵票、紀念冊；打好假日經濟牌，開展“思鄉月”月餅寄遞業務，以及賀卡業務等。又如金融類業務，我們不僅要保證負債類業務的正常發展，而且要做大資產類業務規模。例如小額質貸業務，只有做大資產業務的規模，才能充分運作儲蓄資金。同時，中間業務也不容忽視。現今，中間業務收入已經占據著越來越重的份額，例如，xx路營業廳上半年保險業務收入就達到20萬元左右。況且，中間業務投入少、風險小、收入高，這也是我們今后業務發展的廣闊空間。因此，我們要關注郵信通業務、保險業務、代收代付費業務、基金代理等業務的發展。

　　5、強化主動服務意識，是做好支局工作的支撐。服務是郵政的永恒主題！近年來，郵政業務感受到了來自社會的全方位的競爭，在這種形勢下，我們不能無動于衷、墨守陳規，等客上門。而是要分析和認識自己的發展優勢，揚長避短，找準業務發展的切入點或突破口。正確樹立服務求發展、競爭求發展的觀念，真正做到視客戶為上帝！以優質的服務來帶動業務的發展。

　　6、做好基層管理工作，用管理出效益。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”要想支局工作循著良性的軌道發展，就不能忽視內部管理。每一位員工，都應該遵循規章制度和遵守工作紀律。在紀律和規章制度面前，人人平等！獎罰到位！另一方面，為了調動員工的積極性，內部可采用多種靈活考核機制激勵員工努力工作。只有這樣，才能更加充分發揮員工的潛能。

　　各位領導、各位評委，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志”，如果我有幸競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極入到新的工作中去。我想，只要有高度的責任感和事業心，有開拓進取、勇于創新的精神，有埋頭苦干、不不撓的干勁，就一定能夠把工作做好。當然，個人的能力和水平終究是有限的，但我懂得“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理，相信在領導和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學、積極進取，就一定能做好工作。如果這次競職不能如愿，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競職作為一次鍛煉自我、提升自我、完善自我的機會，在現在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，決不辜負領導信任和同志們支持！

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇5

尊敬的學院領導、學校領導：

　　早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。

　　本人2xx0年畢業于上海師范大學生物技術系本科，現正積極報考華東師范大學教育碩士學位。

　　學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

　　自2xx0年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲 “普陀杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

　　初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：

　　我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

　　一、重視學習

　　適應角色

　　1、立足本位，豐富教管學識

　　如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨干教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。

　　2、著眼群體，促進自我發展

　　新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的.把握；教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

　　二、重視創新

　　發展特色

　　1、 以創新推進成效

　　關注有效教學

　　通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。

　　網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

　　2、以創新引領變革

　　促進校本研修

　　校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰場中。

　　就我校基于“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。

　　與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時盡可能發揮“鏈”的輻射作用。

　　以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。

　　參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。

競職演講稿 篇6

尊敬的各位評委：

　　我是競聘書記職務的1號選手***，來自材料與光電物理學院。1號，就是一心一意、一馬當先，就是你的一次投票、我的一次機會。請各位評委為我投一次支持的票，成全我一個服務xx發展的新機會。

　　在競聘書記的這批老師中，我可能是最年輕的一個。心中雖然感到惶恐，但又滿懷期待。今年是我進入xx的第20年。回顧在xx求學、就職的20年歷程，一路走來，內心充實而又感動。是的，這20年的經歷，已經成為自己生命中最彌足珍貴的記憶和財富，成為鼓勵自己走上這個競聘講臺、再為xx的發展傾力作為的力量之源。

　　我先后在校長辦公室和材料與光電物理學院工作，分別從事秘書、學生工作，并負責學院工會工作。這些崗位的歷練，培養了我較好的服務大局意識、愛崗敬業精神和綜合素質能力，使我具備了擔任二級黨組織書記職務的基本條件。

　　在擔任秘書的8年時間里，我參與了學校重大事件和具體事務的協調服務工作，養成了注重細節、精益求精的作風，樹立了從工作全局高度，去思考問題、解決難題、謀求發展的意識。

　　在從事學生工作的8年時間里，我積極構建精細化、精致化、服務型的學生工作模式，在學風、班風、寢風建設和學生黨建等方面形成了較好的傳統和優勢。我獲得全國高校輔導員年度人物入圍獎等全國性榮譽獎勵2項，獲得湖南省大學生思政教育工作先進個人等省級榮譽獎勵10項。在學校已經開展的兩次處級干部年度考核中，我都獲得優秀等級。學院工作的8年時間，使自己更加熟悉學院的實際情況，更加清楚思想政治工作的'基本特點與規律，為擔任二級黨組織書記職務積累了較好的實踐基礎。

　　如果我有幸競聘成功，我將按照“夯實基礎、發展特色、凸顯亮點”的基本思路，從以下四個方面努力作為：

　　一是找準定位，圍繞班子團結下功夫。要堅持學校黨委行政的領導，維護學院黨委行政的權威。講團結、顧大局，積極支持行政負責人履行職責，與班子其他成員坦誠相待、團結協作，做到主動不盲動、到位不越位。

　　二是凝聚合力，圍繞發揮二級黨組織的政治核心作用下功夫。要注重聽取教職員工的意見建議，協調好不同學科專業、不同利益群體的關系，有效化解各種矛盾糾紛，努力構建和諧學院。要發揮好名教師、老同志的經驗優勢，引導好、保護好青年教職工的工作熱情，努力使每一個教職員工有尊嚴、有幸福感、更有價值追求，切實把全院師生員工的智慧和力量，匯聚成推動學院科學發展的正能量。

　　三是突出重點，圍繞學院發展大局和中心工作下功夫。要把二級黨組織的政治核心作用，轉化為服務發展大局、推動工作落實的政治保證、智力支持和優質服務，切實突出學科建設的龍頭地位，突出學生為本、人才強院、科研興院、協調發展的基本方略。

　　四是改革創新，圍繞加強黨的自身建設下功夫。要夯實黨建基礎工作，鞏固擴大創先爭優和基層組織建設年的成果，籌劃落實黨的群眾路線主題教育活動，努力建設活力黨建、魅力黨建、實力黨建，讓黨組織在促進學院科學發展中煥發出更加亮麗的色彩。

　　各位評委，不管競聘結果如何，我作為xx人的情節不會改變，我做好本職工作的決心不會改變。請支持我，投我一票吧!

　　謝謝大家。

競職演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我競選的崗位是學生會主席。

　　記得剛上小學的時候，我就聽說學生會主席光榮，走在哪里都讓人覺得酷酷的，應該挺威風。可后來漸漸發現，這“主席”二字不僅是一個好聽的名字，更是一份沉甸甸的責任。它需要的是一個聰明機智、多才多藝，既有領導組織才能，又有責任心的人來勝任。所以，我今天不僅僅是為了競選主席，而是為了用我所長，今后更好地為大家服務！

　　為了競選后能更好地履行好主席職責，我查閱了許多關于學生會主席的體會文章，發現他們都有一個共同點，那就是多才多藝，素質高。要知道這可是我的長項，就說鋼琴吧，我已是中國藝術家協會江蘇分會的會員，擁有上海音樂學院、中國音樂學院、省音協三張鋼琴十級證書，并多次在全省全市藝術比賽中獲大獎。還有，我在小學階段幾乎囊括了全市演講比賽的所有第一名；我的舞蹈也已經過了中央芭蕾舞學院的三級；我的畫畫作品還得過全國獎呢！把握現在才能創造新的輝煌！

　　當然啦，學生會主席光自己多才多藝可不行，她必須具備超強的組織領導能力，多組織富有特色，富有意思的活動，讓大家開心團結、樂觀進步。大家知道，我已經有了小學六年多的大隊委、班長的領導經歷，這時間可不算短了，所以我自然也備足了足夠的組織能力和領導才能。要不然，熟悉我的同學怎么都叫我“諸葛軍師”呢？

　　我深知一個沒有責任心的主席，再有水平，也不過是掛個名聲而已。只有一心負責，多辦事、辦實事、辦好事的主席才算是好主席。如果我真的被選上了，我會把握好這個機會，一方面努力提高學生會內部成員的素質，增加團隊的凝聚力、戰斗力，使學生會的.職能得到充分的發揮；另一方面深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，真正使學生會成為同學們自己的組織，自己溫暖貼心的家。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要成棟梁。如果我競選成功，我就要成為一名出色的領航員，把我們學生會這艘航船領向更加光明的遠方。

　　同學們，再多燦爛華麗的語言，也不過是一瞬間的智慧與激情，只有樸實的行動，才是開在成功之路上的鮮花。相信我，選擇我，沒錯的！

　　謝謝大家！

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