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演講稿作文

時間:2023-04-29 08:39:11 演講稿 我要投稿

【推薦】演講稿作文集合5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的演講稿作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】演講稿作文集合5篇

演講稿作文 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的.人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

  文明禮儀伴我成長演講稿5篇文明禮儀伴我成長演講稿5篇一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的。這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!謝謝大家!

演講稿作文 篇2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是吳曉晴,有幸站在這里競選紀律委員,我非常激動。感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的機會。

  以前我沒當過紀律委員,所以現在我當紀委員會做好以下的事情:

  首先,我只要聽見有人說話,不管老師在不在教室,我都會管。我先說:“請你不要說話了!”如果他還說的話,我就把他的名字記在黑板上,估計他能消停一會兒。

  然后,我不會經常在班級里走動,如果班級不吵了,我就回到自己座位上繼續寫我的作業。

  其次,我不會罵人。就算我真生氣了,我會把這事告訴老師,老師自然會懲罰他。我是不會說臟話的,如果說了,我就自動“下臺”不當了。

  我會把自己管好,我不說話了,再管別人,否則我哪能有資格管其他人嘛?!

  最后,我會聽從職位比我高的人,如班長,副班長,他們讓我管或不管,都聽他們的.。如果哪個班干部做得不好的話,我們可以提出建議,如果不改的話,那就只能“開除”他了。

  最后我想說,希望各位帥哥美女們,把這寶貴的一票投給我吧!如果不想投,我也不會強求你,你執你的意愿吧!謝謝!

  祝各位同學學習進步,身體健康!

  吳曉晴

  20xx年5月10日

演講稿作文 篇3

  我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪,我們為自己有這樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。

  國家興亡,匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放,民族的獨立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強,犧牲個人利益,放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀的接班人,我們更有責任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

  馬克·土溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護,值得關心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護,只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。

  也有人會說,你一個十一、二歲的少年,談什么愛國呢?

  那我要告訴你,同志,你錯了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向,從小事做起,養成良好的行為規范,熱愛自己的班級,熱愛自己的老師,努力學習科學文化知識,掌握各種本領,長大了才能為建設美好的.國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們必須做到的。

  同學們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠愛你!”同學們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加美好,燦爛,輝煌!

演講稿作文 篇4

  一則簡短的報道,引得我心潮翻滾,感慨萬千。她,一個普普通通的上海留日學生,當學有所成受到房東老太太“你真像日本人,不像中國人”的贊譽時,卻立即正色回答我是中國人。

  由此我不禁憶起沈鈞儒先生三十年代的詩作我是中國人,其最后兩節是:

  哀哉韜奮作,壯哉戈先生!

  死猶斷續說,我是中國人。

  我是中國人,我是中國人。

  我是中國人,我是中國人!

  詩中的戈先生就是我國新聞界老前輩戈公振。在三十年代的民族救之運動高潮期間,他毅然從蘇聯返回處于存亡之秋的祖國,不幸身染急癥,一病不起,但他始終念念不忘自己的祖國,臨死前仍以微弱之聲斷斷續續的說:“許多朋友勸我不必回來……但國事垂危至此,我是中國人……當然要回來抵抗侵略者的工作……”語猶未盡已昏死過去。這份赤子之情光照日月,氣貫長虹。沈老聞知,激情難遇,逐援筆賦詩如上,詩尾連續四次大聲疾呼戈先生的五字遺言“我是中國人”,真正是句句濺血,聲聲迸淚,那赤誠的愛國立即沸騰于胸間,奔瀉于筆底,磅礡于泯面!

  “我是中國人!”這普通又正義凜然的五個字,道出了多麼高尚的愛國熱情,多么深厚的中華自豪感,多么強烈的民族責任心啊!

  炎黃子孫,無論身在何處,無論寵辱興哀,始終不忘自己是中國人,不忘哺育自己成長的祖國,不忘自己的反哺之情。幾千年來,是什么力量把中國疆城內如此眾多的民族緊密地集合在一起,是什么力量使這個幾經內外憂患,幾度瀕臨絕境的民族維系不墜?正是這民族的凝聚力與向心力,正是這民族的'愛國主義傳統與自強不息的精神。

  自從戰國時的屈原在珀羅江畔吟出亦余心之所善,雖九死其猶未悔的悲壯歌聲,多少愛國者以自己的行動與詩篇在中國歷史上建起了一座座豐碑。唐朝有杜甫“國破山河在,城春草木深”之名句,宋代有陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的絕唱,明朝的戚繼光以“一年三百六十日,多是橫戈馬上行”的決心來抗擊委寇,清末的潭翤同更用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的大無畏氣概以身殉國。從古至今,每當國家陷于危難深重之際,炎黃子孫便奔走呼號,慷慨赴難,每當人民溺于水深火熱之時,中華子孫便重收山河,解民倒懸。魯迅先生“我以我血薦軒轅”的詩句,不正集中表達了這一脈相傳,世世相襲的愛國之情與民族責任心嗎?

  中華民族,歷盡滄桑仍雄踞于世界民族之林,根源即在于愛國主義的遍植入心,從屈原到魯迅,從戈公振先生到那位上海學生,他們無不以“我是中國人”而自豪,無不以振興中華為己任。這是一個中國人的熾熱的愛國之心,強烈的民族責任感,這更需要我們新中國青少年繼承發揚。

  “我是中國人!”寥寥五字,鏗鏘作響。它將使一切喪失國格,人格的淺薄之徒,庸俗市儈無地自容,也將給每一個熱愛人民,立志報效祖國的中華兒女以及大的鼓舞與無窮的力量。

  從這則短訊,想到中華巨龍的騰飛,想到跨世紀的新長征,我的心仿佛也在呼叫:

  我是中國人,我是中國人。我是中國人!我是中國人!

演講稿作文 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,轉眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業會考,去經過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

  回憶過去多少的風風雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣。現在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們去深深的懷念。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的!

  老師,您可否記得,在上一學期,您帶我們去參觀古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的'歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

  當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發,我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

  三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難!

  謝謝!

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

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