實用的演講稿作文錦集五篇
在平日的(de)學習(xi)、工作和(he)生活里(li)，大家都接觸過(guo)作文(wen)(wen)(wen)(wen)吧，作文(wen)(wen)(wen)(wen)根據體(ti)裁的(de)不同可(ke)以(yi)分(fen)為記敘文(wen)(wen)(wen)(wen)、說明文(wen)(wen)(wen)(wen)、應(ying)用文(wen)(wen)(wen)(wen)、議論文(wen)(wen)(wen)(wen)。還是對作文(wen)(wen)(wen)(wen)一籌莫展(zhan)嗎？下面(mian)是小編幫大家整(zheng)理的(de)演講(jiang)稿作文(wen)(wen)(wen)(wen)5篇，歡迎(ying)大家借鑒(jian)與參考，希望(wang)對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
尊敬(jing)的(de)各位老師，親愛的(de)同學們：
大家好，我(wo)來自六年級的楊曉妍。今天，我(wo)要演(yan)講的題目是《友學》。
"友善"是人(ren)際交往中必須具備的(de)(de)道德規范，如果(guo)人(ren)們都能以(yi)"與(yu)人(ren)為善"的(de)(de)態度去處理日常生活中各種(zhong)各樣的(de)(de)人(ren)際關(guan)系，我們的(de)(de)生活都會充滿(man)陽光。
如果你想讓自己的身邊都充滿(man)歡(huan)樂，你就要用一顆友(you)善的心去對待他人。那么，在(zai)平時生活中(zhong)，和別(bie)人打交(jiao)道(dao)時，應該學會(hui)說："對不起(qi)"。你可別(bie)小看這三個字，它的作(zuo)用可大了，在(zai)處理同學關
系(xi)時有著出(chu)奇的(de)效果。我們生(sheng)活在一個(ge)集體里(li)，難免會發(fa)生(sheng)一些磕磕碰碰的(de)小事，每當出(chu)現這(zhe)種情況(kuang)，有的(de)同(tong)學會"怒發(fa)沖冠"，甚至(zhi)大打出(chu)手；而有的(de)同(tong)學則會友善待人，一聲"對不起"，表達(da)自己(ji)的(de)
歉意，請求對方原諒，于(yu)是(shi)雙方握手言和，重新成為好朋(peng)友(you)。有(you)(you)了過失(shi)和誤會，衷心的(de)(de)向對方說"對不起"，實現了一(yi)個人開闊的(de)(de)胸懷和彬(bin)彬(bin)有(you)(you)禮的(de)(de).風(feng)度，用自己"友(you)善(shan)"的(de)(de)心感染他人，遠比唇槍舌戰更有(you)(you)效。
親愛(ai)的(de)同(tong)學們，讓(rang)我(wo)(wo)們多(duo)一份關愛(ai)，少一些(xie)爭執；多(duo)一份真情，少一些(xie)矛盾，讓(rang)生活中(zhong)不和諧(xie)(xie)的(de)音符通(tong)通(tong)消失。讓(rang)我(wo)(wo)們用團(tuan)結互助友愛(ai)，奏(zou)出美妙動聽(ting)的(de)交響樂！讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)校園充滿和諧(xie)(xie)，讓(rang)我(wo)(wo)們每一個同(tong)學，在(zai)和諧(xie)(xie)的(de)環境(jing)中(zhong)茁壯成(cheng)長！
演講稿作文 篇2
大雨沖(chong)不走我(wo)的喜(xi)悅，金牌擋不住(zhu)我(wo)的拼搏。
在(zai)剛結(jie)束(shu)的(de)第四屆“中(zhong)少杯”全國中(zhong)小學作(zuo)文大賽中(zhong)我獲(huo)得(de)總決賽金獎榮譽(yu)，我沒有辜負老師和(he)父母對我的(de)期望(wang)和(he)付出，證明了自(zi)己是最(zui)棒的(de)，同時也深有感觸(chu)。
在此(ci)，首先我(wo)(wo)(wo)要感謝學校各位老師給我(wo)(wo)(wo)這個(ge)參加的機會，讓我(wo)(wo)(wo)在這個(ge)大舞臺展現(xian)風采。
其次要感謝(xie)(xie)老師殷勤的(de)(de)指導，使(shi)我的(de)(de)語(yu)言(yan)表達能(neng)力(li)和寫作能(neng)力(li)有很大提(ti)高，是您(nin)(nin)教會了我如何寫作如何表達以及如何做(zuo)人，在此我深深地謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)(nin)，親愛(ai)的(de)(de)`老師。
第三，我(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)的(de)父母，在(zai)決賽(sai)前(qian)他(ta)們給予我(wo)精神上(shang)(shang)的(de)動力和(he)物質上(shang)(shang)的(de)支持，同時也謝(xie)謝(xie)他(ta)們在(zai)閑暇的(de)時間陪我(wo)學習和(he)娛樂(le)，讓我(wo)不但增加了知識的(de)寬度，而(er)且(qie)開闊了我(wo)的(de)眼界，是(shi)你們給了我(wo)理想(xiang)的(de)翅膀，讓我(wo)可以向著理想(xiang)高飛。謝(xie)謝(xie)深愛的(de)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。
在(zai)此，我(wo)想說：“曾經(jing)的努力(li)和(he)現在(zai)的榮譽(yu)只能代(dai)表過去，我(wo)以后會(hui)更加(jia)的努力(li)學習(xi)，不(bu)斷(duan)鞭策自己，讓(rang)自己更上(shang)一層樓(lou)。
演講稿作文 篇3
尊(zun)敬的各位老師(shi)、各位領導：
大家(jia)好！今天我演講的題目是大美(mei)麻城，奮進人(ren)生。
在960萬平方千米祖(zu)國(guo)疆域中，麻城正如這(zhe)雄(xiong)雞的心(xin)臟一處位居祖(zu)國(guo)正中。它自古(gu)控吳楚之要津，為大別(bie)山的朔風(feng)屏障。這(zhe)片土(tu)地已用天地之精華哺育一代(dai)又(you)一代(dai)，千百(bai)年來(lai)生生不息。它的美，它的神秀，它的子孫，無一不是這(zhe)片土(tu)地的驕傲。
大美麻城，美在山(shan)川，美在日月。九曲長江如銀(yin)帶繚繞，千(qian)里大別似屏障(zhang)矗立。春來杜鵑爛漫遍(bian)野，秋山(shan)栗(li)柿金黃亮眼(yan)。浩(hao)浩(hao)舉(ju)水，夭(yao)(yao)夭(yao)(yao)桃花，竹子楓(feng)林郁郁，龜尾天柱亭亭。
大(da)美麻城，美在民(min)(min)間，美在生活(huo)。古有麻秋屯戍，九戊(wu)寶塔鎮魔精，今有黃麻舉(ju)幟，可行橋上(shang)懷民(min)(min)將。品(pin)龜(gui)巖香茶，問杏花美酒，既集天地秀麗(li)，又滿淳厚民(min)(min)風。
大美麻城，美在(zai)(zai)人(ren)(ren)心(xin)風貌，美在(zai)(zai)麻城精神(shen)。兩彈一星(xing)彭恒武用科學與(yu)畢(bi)生(sheng)心(xin)血(xue)詮(quan)釋了(le)忠心(xin)報國；起(qi)義軍人(ren)(ren)用生(sheng)命與(yu)鮮(xian)血(xue)筑就勇(yong)敢豐碑(bei)；感動湖北程龍富等人(ren)(ren)則是用微薄而執著的(de)力量(liang)捍(han)衛了(le)孝(xiao)善的(de)天(tian)平(ping)。他(ta)們(men)或(huo)許(xu)造福后世，或(huo)許(xu)僅(jin)僅(jin)溫(wen)暖一方(fang)，但(dan)這些感人(ren)(ren)事情卻極大地凝(ning)聚(ju)了(le)社(she)會正(zheng)能量(liang)，待(dai)歷史變遷，亙古(gu)的(de)是無數麻城人(ren)(ren)民精神(shen)的(de)傳頌(song)，不朽的(de)是社(she)會正(zheng)氣的(de)深入(ru)人(ren)(ren)心(xin)。
在日(ri)新月異的(de)城(cheng)(cheng)市發(fa)展中(zhong)，多(duo)樣化的(de)生(sheng)活使麻城(cheng)(cheng)越來越富(fu)有活力，不論是(shi)南(nan)北一線穿驚九(jiu)，還是(shi)東西千里蓉(rong)申，時代的(de)號召引領著麻城(cheng)(cheng)走在奮發(fa)向(xiang)前(qian)的(de)征(zheng)途(tu)上，而麻城(cheng)(cheng)人民(min)辛(xin)勤的(de)身影中(zhong)也多(duo)了一條奮進(jin)的(de)人生(sheng)準(zhun)則。
奮進(jin)，其實(shi)早(zao)已(yi)深入麻城人民(min)的(de)生活(huo)中(zhong)，張家畈(fan)人余誠之奮進(jin)在于他日記中(zhong)記道使中(zhong)國成為第(di)一等強(qiang)國；乘(cheng)馬(ma)崗(gang)上將陳再道之奮進(jin)在于他70高齡仍上昆線、青藏線現場(chang)考察。更多(duo)的(de)人則(ze)是在平凡的(de)崗(gang)位上默默耕耘，盡管那里沒有掌聲(sheng)與鮮(xian)花，但(dan)他們卻(que)甘愿付出青春乃致一生，這其中(zhong)既有他們無悔(hui)的(de)奉獻(xian)，也滿載著對實(shi)現人生價值(zhi)的(de)執著。
天行健，君子以自強不息；地(di)勢坤，君子以厚德(de)載物。高(gao)尚的(de)品質與(yu)精(jing)神(shen)才(cai)是成人的(de)`基本準則，也是推(tui)動城市發展的(de)必(bi)要條件。作為(wei)一(yi)名高(gao)中生，我(wo)(wo)們(men)也許(xu)沒有力量去(qu)創造社會(hui)價值，但我(wo)(wo)們(men)有大把的(de)青春與(yu)夢想(xiang)，學海茫茫，我(wo)(wo)們(men)在(zai)感恩這方養育我(wo)(wo)們(men)的(de)土地(di)的(de)同時(shi)，更(geng)應該用一(yi)顆(ke)奮(fen)進積極的(de)心(xin)去(qu)拼搏人生，讓(rang)麻城精(jing)神(shen)在(zai)我(wo)(wo)們(men)身上得到全新(xin)的(de)展現！
壯(zhuang)哉！大美麻城(cheng)山水，偉哉，奮進英雄人民！讓(rang)我們攜(xie)起手來共同(tong)展現麻城(cheng)精神！
演講稿作文 篇4
我愛我班(ban)(ban)，我愛我的(de)(de)初(chu)一4班(ban)(ban)，我們是一個(ge)團結友愛的(de)(de)班(ban)(ban)級，是一個(ge)溫暖的(de)(de)大家庭。同學們親密無間、互(hu)相幫助(zhu)，老師(shi)和藹可(ke)親、關懷(huai)備至。我們一起享受(shou)著初(chu)中生活(huo)，這段美好的(de)(de)時光會伴隨(sui)我們的(de)(de)成長(chang)，留存(cun)于我們的(de)(de)回憶(yi)中，變成永恒。
大(da)清早(zao)，教室里已(yi)沉(chen)浸了許(xu)久濃濃的(de)(de)書香，課(ke)間(jian)(jian)，總有(you)同(tong)學抱著書本，誠(cheng)懇的(de)(de)問(wen)這問(wen)那。考試過后，如愿(yuan)以償的(de)(de)，不(bu)滿(man)足；名(ming)落(luo)孫山(shan)的(de)(de)，也不(bu)氣餒。誰也不(bu)肯在知識上得(de)過且過。 也許(xu)因為是同(tong)一戰線上的(de)(de)朋友吧(ba)，我們彼此之間(jian)(jian)十(shi)分和睦(mu)，理解和友情始終是班集(ji)體的(de)(de).主旋律。
開個玩(wan)笑，總能化解我們(men)各方面(mian)的(de)壓力，我們(men)班(ban)(ban)的(de)同(tong)學仿佛(fo)都有幽默(mo)的(de)天(tian)分，課堂(tang)是最活躍的(de)，這是全級部老師(shi)給(gei)我們(men)班(ban)(ban)的(de)榮譽稱號，一句天(tian)真(zhen)的(de)話語經常搞的(de)哄(hong)堂(tang)大(da)笑，但由(you)于我們(men)的(de)活躍也(ye)給(gei)班(ban)(ban)主任老師(shi)制造了(le)許多麻煩，老師(shi)，對不起！我們(men)的(de)班(ban)(ban)主任也(ye)是最好的(de)，最優秀的(de)，對待我們(men)就(jiu)如對待他的(de)73個永遠(yuan)長不大(da)的(de)孩子，說(shuo)說(shuo)笑笑！
不(bu)知是(shi)(shi)(shi)哪位同齡(ling)人(ren)說(shuo)過：“再大的(de)(de)風雨(yu)，讓(rang)我(wo)們(men)一(yi)起(qi)走過，記得(de)我(wo)是(shi)(shi)(shi)你永遠(yuan)的(de)(de)朋友。”這(zhe)已是(shi)(shi)(shi)耳熟能(neng)詳的(de)(de)，也是(shi)(shi)(shi)最溫(wen)馨(xin)的(de)(de)話(hua)語。我(wo)們(men)是(shi)(shi)(shi)一(yi)道風景(jing)，一(yi)道可能(neng)不(bu)迷人(ren)但不(bu)可復印(yin)的(de)(de)風景(jing)，我(wo)們(men)用最火熱的(de)(de)心抒寫美麗的(de)(de)青春(chun)。初一(yi)4班(ban)是(shi)(shi)(shi)永遠(yuan)前(qian)進(jin)(jin)的(de)(de)，我(wo)們(men)一(yi)直奔(ben)跑著，攀(pan)登著，向(xiang)著成功的(de)(de)頂峰前(qian)進(jin)(jin)，前(qian)進(jin)(jin)，再前(qian)進(jin)(jin)！ 成功的(de)(de)集(ji)體(ti)是(shi)(shi)(shi)奮進(jin)(jin)的(de)(de)、是(shi)(shi)(shi)向(xiang)上的(de)(de)、是(shi)(shi)(shi)團(tuan)結的(de)(de)，而對我(wo)們(men)來(lai)說(shuo)，班(ban)級就(jiu)正是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣一(yi)個溫(wen)馨(xin)的(de)(de)集(ji)體(ti)。在學校(xiao)生(sheng)活中，我(wo)們(men)用辛勤與汗水寫下了(le)燦爛(lan)的(de)(de)每一(yi)天(tian)(tian)，創(chuang)造著碩果累累的(de)(de)明天(tian)(tian)。
任何(he)名利都不(bu)會存在(zai)于我(wo)(wo)們(men)的班(ban)級(ji)，在(zai)學(xue)習上的競爭卻(que)異常(chang)激烈，我(wo)(wo)們(men)的目標是文明班(ban)級(ji)，所以對于學(xue)校中的一項項評比或(huo)者考試(shi)我(wo)(wo)們(men)都會竭盡全力，73顆積(ji)極向(xiang)上，榮譽感強烈的心緊(jin)密聯(lian)系在(zai)一起(qi)，攻(gong)無不(bu)克，戰無不(bu)勝。
如今，1。4班正由昨日(ri)的(de)(de)萌苗(miao)迎著太(tai)陽(yang)向傲繁(fan)的(de)(de)大樹(shu)努力生長，在不(bu)久的(de)(de)將來(lai)，它(ta)(ta)一(yi)定(ding)成長為參天棟梁。它(ta)(ta)和它(ta)(ta)的(de)(de)每一(yi)個成員所創造的(de)(de)輝煌都(dou)將屬于1。4班這個光榮的(de)(de)集體。
73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我(wo)愛我(wo)班！
演講稿作文 篇5
文明(ming)是攀登道德層(ceng)樓的一(yi)架樓梯，而道德卻是一(yi)首(shou)詩(shi)： 他是潺(chan)潺(chan)的流水，川流不息(xi)，永不干(gan)涸；
他是(shi)聳立的大廈(sha)，威(wei)嚴端莊，莊重肅穆；
他是樸實(shi)的鏡子(zi)，客觀真(zhen)實(shi)，毫無(wu)遮掩；
他是堅固的(de)橋梁(liang)，連(lian)接彼岸(an)，架設交流；
他是人(ren)類共(gong)同的(de)意愿，是人(ren)們行動(dong)的(de)航標，是衡量一個人(ren)的(de)品質標桿；
其實文明就是(shi)一(yi)種良好(hao)(hao)的習慣(guan)，就像我們每天要(yao)吃飯(fan)喝(he)水一(yi)樣(yang)，是(shi)一(yi)種約定(ding)俗(su)成；在學校(xiao)，見到老(lao)師問聲“好(hao)(hao)”，放學了，跟(gen)老(lao)師道聲“再(zai)見”，就是(shi)這么簡單、質樸、平(ping)凡的事。但看似(si)平(ping)凡卻(que)能折射出“文明”行(xing)為(wei)。
文明(ming)也是一(yi)(yi)種修養(yang)，它透(tou)露(lu)出(chu)我(wo)們的(de)(de)(de)純潔與(yu)天真。如果一(yi)(yi)個粗魯、野蠻(man)的(de)(de)(de)'人(ren)站在你面(mian)前，你一(yi)(yi)定會感(gan)到很不愉快吧！相反(fan)，一(yi)(yi)個彬彬有禮、才氣橫溢的(de)(de)(de)人(ren)站到你面(mian)前，你就會感(gan)到很快樂。這截然不同的(de)(de)(de)兩種類型的(de)(de)(de)人(ren)生就是有無修養(yang)的(de)(de)(de)具體見證(zheng)。
讓文明(ming)與你我同行，只要我們擁(yong)有一顆公德之心，世界將會變得(de)更加(jia)和諧，生(sheng)活將會更加(jia)絢麗！
文明永駐我心。
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