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四年級演講稿

時間:2023-05-08 09:01:20 演講稿 我要投稿
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  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級演講稿5篇,歡迎大家分享。

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四年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  勞動是光榮的,他能給人們帶來希望;勞動是快樂的,他能給人們增深友情。

  星期日的早晨,我和爸爸媽媽去姥姥家栽果樹。到了姥姥那里,已經是中午了,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺吃完午飯,就到果園里去栽樹了。姥爺騎摩托去買樹苗了,我們焦急的等待著,半晌,姥 爺回來了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我非常興奮,就說:“快來栽樹吧。”于是,我們確定了位置。先栽杏樹,我們在果園的`東南角用鏟子挖了一個和籃球一樣大的坑,再把杏樹放 到坑里面,填上土,用腳踩實,澆上水,一棵小樹栽好了。我在把櫻桃樹畫上位置——在果園的門口。櫻桃樹可不是那么好栽,我和媽媽費了好大勁才把坑挖好。爸爸和老爺抬起又扁又長的櫻桃樹放到 坑里,下一步就是填土了。可是櫻桃樹的枝葉太密又太貼近地面,想讓鏟子放到樹叢里面可不是那么好辦,把鏟子放到樹叢的上面往下倒土,會傷到櫻桃樹的。我和爸爸媽媽都在苦思冥想的想辦法。

  僵持了幾分鐘,我想出了一個非常好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆,我就把土推進大坑里,用手拍實,在澆上水。就這樣,我和爸爸媽媽就把三棵櫻桃樹全給栽上了。姥姥那邊呢,已經把小樹全 栽好了。我想:給姥姥的果園里栽樹,就是給村里增添了一份色彩,給世界增添了一點綠色。只要人人都愛勞動,就能打造出更美好的明天。

四年級演講稿 篇2

  尊敬的各位老師們,同學們:

  大家好!

  我是來自四年級班的,今天站在這個講臺上我感到非常的榮幸,謝謝老師和同學們對我的信任,我要演講的題目是《我和我的祖國》

  在我還沒有出生的60年代,人們沒有交通工具,主要是靠步行,記得奶奶外婆經常給我們提起他們年輕時的情景,無論到多遠的地方去,從來都不考慮怎樣去,因為主要靠的就是自己步行,爺爺年輕時讀書的時候都是步行上學,初中距離學校公里,更是每天走路來回,常常是天沒亮就要起床開始行走。因此老人們都說:再長的路也是用腳走出來的.

  到了70年代末,爸爸說當他還是小孩子時,誰家有架自行車就是非常時尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉,那時候流行的是一種叫“國防牌”的自行車,它那高大笨重的車架子在今天的自行車中已經幾乎沒有了身影,但是當時的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。轉眼到了80年代,自行車逐漸進入了尋常百姓家里,人們出門就會騎上自行車,輕捷方便。當時買一輛自行車幾乎成為了一個家庭的必要奮斗目標之一,可見一斑。

  90年代,家鄉逐漸開始有了摩托車,聽爸爸說我家也跟上時代的步伐狠下心來有了第一輛摩托車,現在我都還記得那是一款摩托車,那時爸爸偶爾也會載媽媽上下班,看見的都是很多人羨慕的眼光,確實很風光啊!不過那時候摩托車價格還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買得起的.。隨著祖國的日漸強大,摩托車價格的下降,現在的我們幾乎每家每戶都有摩托車。摩托車走上時代舞臺,成了人們的代步工具。不過由于種種原因,現在許多城市都禁止摩托車進入市區了。

  如今的家鄉,交通工具越來越多,并且隨著人們整體生活水平的提高,收入的增多,購買私家車的人們也越來越多。自我家有了私家車后,代步工具從兩輪變成四輪,日常出行也覺得方便了許多,再遠的路程也不覺的勞累,不會像從前那樣出行擔心日曬雨淋、嚴寒酷暑,多了一份舒適和安心。我們全家可以在閑暇時間開著它,進首都北京,游安徽黃山像我們這里雖然不算個大地方,可是私家車的數量也是不小的數字,相信隨著我國經濟的持續發展,家家都會開上小汽車。我從這些交通工具的變化過程,也應該深刻體會到社會發展進步的速度和我們作為共產主義接班人的幸福。

  爸爸告訴我,從前四面風光的自行車現今已被多數人用作鍛煉,刺激內需的同時還有助于環保節能。新中國成立以來,尤其是改革開放以來,我們家鄉人民的生活發生了天翻地覆的變化,僅僅從這些交通工具的變化進步就足以證明這一點,從前的大街小巷滿滿的人影到城市街道密密麻麻的自行車、摩托車,再到各式各樣的私家車爭奇斗艷,這不也是我們偉大祖國日漸發展壯大、我們家鄉不斷進步的一種標志嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

四年級演講稿 篇3

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《鳳舞九天將軍故里》。

  敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在將軍故里久久盤旋。

  小小黃安,人人好漢。銅鑼一響,四十八萬。男將打仗,女將送飯。這是一首在大別山區流傳至今的民謠。紅安,是黃麻起義的策源地。在中國革命的洪流中,走出了兩位xx,誕生了三支工農紅軍隊伍,孕育了223位將軍。我驕傲我是將軍的后代。

  翻開中國革命波瀾壯闊的史冊。在戰火紛飛、硝煙彌漫的年月,在倒水河畔,紅安人慷慨高歌,譜寫出了輝煌的篇章。生于紅安,長于紅安,我就是這塊神奇土地上的小精靈!

  給我一個支點,我可以撬動地球。今天,我們聽到的,是兩圈一帶發展戰略撬動湖北崛起的聲音。紅安正處于武漢城市圈內,是兩圈一帶重要組成部分。藍圖已繪就,點染成華章。紅安人民意氣風發,重鑄輝煌的時代即將到來、正在到來!

  龍騰虎躍、祥云瑞彩,神州大地生機盎然。曾經書寫過輝煌歷史的紅安人,又將怎樣繼寫它的傳奇?紅安人正以她特有的樸誠勇毅的`品質,為湖北的騰飛,為中華的崛起而奮力拼搏。有志不在年高,身為將軍的后代,我們更要目標遠大、只爭朝夕,做好時代的男將、女將!

四年級演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我演講的題目是:我愛讀書。

  讀書——讀一本好書讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生, 記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,這學期學校給我們分發了許多課外書,每天給我們充分的時間讀書,讓我們吸取知識的營養。我讀了《365夜童話故事》、《大林和小林》、《愛心樹》、《我媽媽》繪本等等,其中印象最深的是:《365夜故事》和《愛心樹》。下面我就簡單介紹一下這兩本書吧。

  《365夜故事》有著充滿神奇浪漫色彩的神話傳說、民間故事、寓言故事等。在這本書中,讓我懂得了什么是善,什么是惡。也讓我知道了做了壞事就一定有應有的懲罰。每一本書都可以開拓我們的智力,陶冶我們的性情,鍛煉我們的意志,完善我們的精神。

  《365夜故事》這本書,讓我更加有了讀書的興趣。這本書教會我助人為樂,教會我不怕困難。我常在這本書上摘錄一些好詞好句。寫作文時,我也可以用詞來讓作文更生動。所以,我經常被老師夸獎。 《愛心樹》這本書講的是一棵非常有愛心的蘋果樹,它非常疼愛一個小男孩,小男孩想玩游戲的時候,蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的'時候,蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時候,蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻自己的一切:葉子、果實、樹枝、樹干,直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多,他不斷地向蘋果樹索要東西,最后蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂,只要小男孩快樂,蘋果樹也會感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報。

  愛心樹的故事深深地打動了我,通過這個感人的故事,我明白了一個道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里也會覺

  得非常快樂,這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對我們精心地照顧,天天為我們操勞,在我們需要幫助的時候,他們總是無私地幫助我們,總是想方設法滿足我們的任何要求,父母這棵愛心樹是多么偉大呀!我們以后一定要好好學習,聽爸爸媽媽的話,做一個好孩子,好好孝敬父母。

  書籍是望遠鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看的更遠,更清晰,可見讀書的好處有很多,我愛讀書 ,讓我們一起讀書吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

四年級演講稿 篇5

尊敬的老師,各位家長朋友:

  你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友,是你們給我這樣的一個機會,來和大家一起探討孩子成長教育問題,真心的謝謝大家!

  第一、習慣

  咱們現在的孩子已經是四年級了,基本生活和學習的習慣已養成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的,家長這時一定不能沒有信心,覺的現在是不是已經晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣(現場舉例說明)。

  我是覺的對于孩子來說一個好的習慣養成,離不開自己能堅持、父母的監督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會被感染的(現場舉例說明)。當我們用一個標準來要求孩子時,那么請問家長你做到了嗎?

  二、讓孩子丟掉“拐杖”,學會承擔責任

  許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識,可這在無形當中卻起到了反作用,使孩子養成了依賴心理,把自己的父母當成拐杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他,比如我做衛生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,并且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業以后獨立把書包整理好,并準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的`書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣,為他們將來自立于社會奠定良好的基礎,這才是真正地對孩子負責,真正的疼愛孩子。

  三、讓孩子快樂的學習,不要讓孩子累倒在學習的征途上。

  學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學習。要我學,和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補習接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經過大負荷,長時間的各種學習,孩子的腦力和體力都會出現不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據孩子的實際情況,有選擇的為他們進行補習,千萬不要讓孩子累倒在攀登學業高峰的征程上。

  四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

  我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

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