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小學生愛護環境演講稿

時間:2023-05-09 19:25:02 演講稿 我要投稿

小學生愛護環境演講稿 15篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學生愛護環境演講稿 ,歡迎大家分享。

小學生愛護環境演講稿 15篇

小學生愛護環境演講稿 1

尊敬的老師和親愛的同學們:

  大家早上好!

  有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。

  又是一個布滿希看的清晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的`杰作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學習,生活提供方便的,我們不應當如此殘暴地對對待它們,相反,更應當愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務,相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應當這樣做。

  再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節,但是,人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

  從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學習生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應當為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的希看,應當說聚集著大眾的眼光,一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

  同學們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從現在開始,從我做起,從點滴做起,共同創建一個美麗的校園,為我們創造美好的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

  我的演講終了,謝謝大家!

小學生愛護環境演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 今天,我要演講的題目是《善待地球,保護環境》。

  地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋,埋在地下三百年都不會爛。

  善待地球,作為學生,首先要從愛我校園做起。我們應盡我們最大的努力去呵護校園,愛護校園里的一草一木。讓飄揚在風中的.紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!在保護環境的同時,我們也應該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節約一滴水,節約一度電,節約一粒米,節約一張紙做起。

  善待地球愛護地球、保護環境是我們每一個人應盡的責任。說到不如做到,讓我們全人類從現在做起,從小事做起。精心呵護那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關掉水龍頭,不浪費一滴水。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。

小學生愛護環境演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的`歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

  世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!

  在課間休息時,我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

小學生愛護環境演講稿 4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的.垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?

  不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

小學生愛護環境演講稿 5

老師們、同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是:愛護校園環境,從我做起。

  同學們,每當你們跨入校園,步入教室時,你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。

  作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,教育家說:環境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環境是保證我們學習的必要條件。

  誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

  今年暑假,我們的教學樓進行了加固,隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新:教學設備的重新添置、環氧的地面、雪白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木,為同學們的`學習創造了更好的環境。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。開學以來,我們的班主任老師也帶領著同學們用自己的巧手裝扮自己的教室,一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設計的圖書角,都是老師和同學們的用心在布置。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。在這里向全校師生提出以下倡議,希望大家能做到:

  一, 樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環境的行為,做維護校園環境的小衛士;

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃里。

  四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。

  五、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  六、節點節能,教室內不開無人燈;下課及時關閉教學設備。

  同學們,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。

小學生愛護環境演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  地球像一幅畫一樣美麗漂亮;地球像一個小皮球一樣在宇宙中飄來飄去;地球像天上的云一樣變化多端,千姿百態;地球又像一位媽媽一樣保護著自己的“兒女”。

  地球媽媽為我們無私奉獻著,不求回報 ,只愿自己的“兒女”們安居樂業。可是隨著科技的發明,我們的地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了,這一切都是因為科學的進步促使全球工業化。科技雖然可以為人們再帶來方便和快捷,但是在給我們方便的同時也傷害著我們的地球媽媽 。如:衛生紙。衛生紙可以為我們擦干凈臟的東西,可是衛生紙是用一棵棵樹做成的呀!樹的根可以抓住濕軟的泥土,不使泥土流失。黃河是我國的第二大河,可是你知道黃河的水為什么一直那么黃嗎?那是因為黃河邊沒有樹,沒有樹來抓住泥土,而且黃河邊上的.土都很黃,專家說每年黃河的下游就幾百噸黃泥土呢!

  同學們我們要珍惜我們的地球媽媽,保護我們的地球媽媽,不要讓我們的地球媽媽再次痛苦呻吟了!

小學生愛護環境演講稿 7

  人類只有一個地球,她是人類生命的搖籃,她是人類共有的家園。

  法國有個古老的謎語說:有個水池,池中的睡蓮開始只有一片葉子,但葉子的數目每天翻一番,即第2天變成兩片,第3天為4片,第4天為8片……依次類推,問:“如果第30天的葉子布滿全池,那么何時葉子布滿半個池子”答:“29天。”

  當地球也進入第29天的時候,我們站在地球這個睡蓮池邊,看著環境問題遍布全球,人們為了生存拼命爭奪土地和資源。作為危機的受害者,我們深為明天擔憂,不禁會問:“這‘睡蓮’為何增長得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法,不讓睡蓮‘明天鋪滿全球。”

  我們只有一個地球,她歷經無數風霜血雨的洗禮,黃土成綠洲,高峽出平湖,我們的祖先就是在這里生衍,綠洲就成了我們的家園。

  我們因家園而生,家園因我們而建。環境創造了人類,人類卻可以改變環境。為了生存,我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,新石器換成青銅器……直到今天的現代化工具。從捕獲獵物,采摘野果到墾荒種田,興建工廠。從作草窩,搭茅廬到建瓦房,起大廈。昔日的原野被征服了,高山低了頭,深海變了色,河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來,商廈鱗次櫛比,車輛穿梭往來,工廠林立,行人如鯽。

  經過無數代人前仆后繼的努力,人類生活得到空前的繁榮。可是,隨著現代工業的發展,人類付出了健康和生命的代價。我們正處于世界危機叢生的時代,人口急劇增加,糧食短缺,資源枯竭,生態破壞,空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害,而且互相緊密聯系,此增彼長。人類不會忘記:1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,數千人患呼吸系統疾病;1952年倫敦煙霧事件死亡12000人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,香港鳳凰衛視臺播出大型環保宣傳片——《我們只有一個地球》,更是將一個個慘不忍睹的事件真實地呈現在我們面前,我們發現,我們的家園不再是藍天白云,楊柳依依,綠草芊芊,紅花紅勝火,江水綠如藍的天上人間,而是一個千瘡百孔,滿目瘡痍的人間地獄。

  我們哀嘆:人類生于愚昧,死于文明。現在,我們人類受到自然界的懲罰,因為我們的許多成果都是以犧牲環境為代價獲得的。我們震撼:我們只有兩個選擇,要么沉默,隨著環境危機死亡;要么行動起來,走出困境,捍衛我們的家園。

  值得欣慰的'是,慘痛的代價教育了人們,人類恍然大悟:我們只有一個地球,對于現階段的人類和萬物生靈來說,地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,為人類的生存、進化和發展提供了最基本的保證。如果環境被污染,生態被破壞,就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此,全人類必須行動起來,保護環境,拯救地球,維護生態平衡,為人類自身的生存和發展。

  我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起,用愛心去保護地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!

小學生愛護環境演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《保護環境,愛我校園》。

  21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

  人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的.重視。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育,綠色學校創建活動在全國上下開展的轟轟烈烈。

  同學們,我們學校始終都在倡導保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化我們的校園。謝謝大家!我的演講結束了。

小學生愛護環境演講稿 9

  老師們,同學們,大家早上好!

  今天我講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時,都能感受到它的潔凈和美麗,雖然它的占地面積不大,但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力。可是近來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:校園文化墻壁上出現了黑黑的小斑點,操場、走廊、教室里常有一些小紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,花壇里的`花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,“愛護校園環境,從我做起”,希望同學們做到以下幾點:

  1、 從我做起,從現在做起,養成良好的衛生好習慣。

  2、 愛護校園公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾隨手撿起,仍進桶里不怕煩。

  4、 自覺與不文明行為說再見,成為環保小衛士。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

小學生愛護環境演講稿 10

各位敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。

  大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。

  在 不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的`減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

  人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。

  那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

  對于環境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:

  第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。

  第二、節約水電,水龍頭用過后要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。

  第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

  最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生愛護環境演講稿 11

  一年中,我們四分之三的時間都是在校園里度過的,校園就是我們的家,我們就是校園的小主人,和老師一起在這里學習、生活、成長。所以,愛護校園環境,美化校園環境,是我們特殊教育學校每一個人義不容辭的責任和義務。

  走進我們的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在綠草如茵的校園漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室讀書時,會感到心情舒暢。但遺憾的`是,在校園內有少許不和諧的現象充斥著我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾,喜歡在墻壁上亂涂亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了,這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環境是極不相稱的。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。我們應該以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃里。養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的小衛士。

  各位老師、各位同學,讓我們行動起來,從點滴做起,愛護校園環境,使自己成為一名校園真正的小主人吧。

小學生愛護環境演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,校園是我們學習的地方,是我們生活的地方,我們應該愛護我們學校的環境,平時對校園環境應該重視起來,現在我們學校其實有很多地方環境上面都做得不夠好,我們作為一名學生,應該主動去做好,去愛護學校的一草一木,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,其實這種事一些基本的大家都明白這個道理,這些也不讓我們去,說的就應該主動去落實,作為一名學生,應該有的素養就包括了這些,我們應該用自己的實際行動去證明,一定要好好的去愛護學校的環境,現在越來越提這個事情了,希望大家能夠重視起來,對于應該做好的事情,就不能夠馬馬虎虎。

  愛護校園環境,我們人人有責,從自己生活上面做起,首先我們要做到在學校不亂扔垃圾,因為很多時候學校的衛生都是由我們各個班去打掃的,自己亂扔垃圾,無疑就是給別的班級的同學添麻煩,而且顯得很不文明,學校是非常美麗的地方,環境非常不錯,如果地上多了那么多垃圾,那我們生活在這個地方還會很舒服嗎?能夠有一個舒適的`環境學習嗎?這肯定是不行的,所以我們需要主動的做好這么一件事情,不要亂扔垃圾,不要給別的班級造成麻煩,同學們,其實學校的環境非常的美麗,我們可以看一看周圍的環境,那么多好,大家怎么忍心去破壞呢,從現在開始,我們要嚴格的去保護學校的環境,包括不亂扔垃圾啊,不隨地吐痰呀,這些都是非常簡單的,更多的是我們要保護學校的一草一木。

  我們學校有一片草地,其實經常都能看到,上面有很多踐踏的痕跡,也有一些垃圾人在上面,仔細的去觀察,就能夠發現,那是非常不漂亮的,導致了我們學校很多的綠化帶都遭受到了污染,所以我們要好好的去思考一下,為什么會出現這樣的情況,同學們,我們一定要保護好學校的綠化,如果綠化都被破壞掉了,在學校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢,做好自己,愛護環境,從個人做起,我們還需要有很長的路要走,從生活當中的一些細節做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不隨地亂吐痰,還有對于學校的綠化草地,我們不要隨便的去踐踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那樣真的很不好,也不是一名學生應該有的樣子,同學們,我們應該重視起來,應該行動起來,好好的去面對這個問題,給自己足夠的時間,耐心的去做好保護學校的環境,我們人人有責。

小學生愛護環境演講稿 13

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環保了嗎?唉,隨著科技的飛速發展,地球的環境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技,是我們,人類。

  問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂。現在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的`一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發。現在,路邊的野花被農藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。

  取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。

小學生愛護環境演講稿 14

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  早上好!剛剛過去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。

  那么我們小學生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面,我講四點,大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

  第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時間,做到起居有規律。

  第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的`;還有的同學挑食偏食嚴重,這對生長發育中的我們來講,也是及其有害的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會,不要馬虎了事。

  第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態。

  第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

  同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

小學生愛護環境演講稿 15

尊敬的各位老師、同學們:

  晚上好!

  很榮幸我能在這里發表發言,今天我發言的主題是:保護校園環境,從小事做起。

  每當同學們跨入校園的大門,走向宿舍,步入教室時,同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

  綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的.花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所,創建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊!校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

  愛護校園環境,我們要從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,彎一彎腰就可以做件好事了,何樂而不為呢?當你準備隨地丟垃圾的時候,是否想到,這隨意的一個小動作,不是我們學生應有的素質。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

  保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,為建設校園貢獻出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!

  我的發言完畢,謝謝大家。

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