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四年級演講稿

時間:2023-05-14 12:03:51 演講稿 我要投稿
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【實用】四年級演講稿四篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的四年級演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級演講稿四篇

四年級演講稿 篇1

  當稻谷飄香、鮮花燦爛之時,我們開始了新的學期。同學們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么,把今天當作一個起點吧。

  從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼、讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規范自己的言行,約束自己的'魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊班主任寄語,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你在各個方面都很優秀,但是小學階段只是你們人生前進的一個階段,知識無窮盡,志當存高遠……作為一名教師,我希望同學們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學有愛心,對學習有恒心,對前途有信心。

四年級演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  隨著世界的飛速發展,21世紀的我們生活水平也在不斷的提高。當然,這也給我們帶來了很多負面影響。我們面臨著資源短缺,環境污染等問題。

  在城市中,樹木的數量要比山區的少。我們也知道,大樹可以吸收二氧化碳釋放氧氣。然而城市聚集著大量的人口,因樹木的稀少所導致每個人得到的氧氣少。另一方面,時代變遷一些新型工業的興起也給我們埋下了隱患。汽車尾氣這個黑魔鬼向四處彌漫,工業廢氣物的排放將原本湛藍的天空抹上了一道陰影,這些更影響了我們的健康。我們能在這樣的生活環境中健健康康的成長嗎?

  因此,人們開始注重環保,改變我們的生活環境。3月12日還被定為植樹節,看來環保也引起了國家的高度重視。此后,還開展了無車日活動,倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式。在生活中,禁止使用一次性產品,開始使用可循環加厚塑料袋。這樣既能提高人們的`環保意識也可以做到便捷。

  作為一名中學生,雖然我不能為環保做出偉大的貢獻,但是我可以獻出我的微薄之力為環保出一份力。在社會中,嚴格要求自己做一名合格的小公民;在生活中,了解更多的環保小知識并加以運用;在校園中,嚴格按照校規要求自己。

  同學們,環保是每個人的責任,所以我們應團結一致,為環保出一份力。“人心齊,泰山移。”相信我們未來的接班人會做得更出色。

四年級演講稿 篇3

  在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高全文如下:

  親愛的同學們,我是xx老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。

  同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

  3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的.同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。

  同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。

四年級演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  書,它是我生命的一部分,我愛讀書,我渴望讀書,書是知識的啟源,為我們灑下光輝,書就像沙漠里的一塊綠洲,我在這塊綠洲里盡情地享受。

  想起小時候,我特別愛聽童話故事,媽媽在我睡覺時都會給我講童話故事,慢慢地我進入了夢想。所以我特別愛幻想故事里的人物是個什么樣的,隨著慢慢長大,在三年級時,那些小小的書勾起了我對書的好奇心,童話書十分奇妙,總是有些神奇的事情發生,如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人魚》她的經歷又讓我黯然神傷。美麗的`童話故事十分美好,給我的初讀增添了無限的樂趣。

  四年級時,我覺得我不應該再讀那些沒有內涵的故事了,我就試著去讀一些青少年的文學作品和古今中外的小說,剛開始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我把所有的課余時間花在讀這些書上,但是我讀的不少,就是記得的不多。

  我現在已經是五年級了,不過我發現現在越來能坐到那去讀書的機會不多了,所以我給自己定的任務是必須抽出20分鐘去閱讀,而且我還慢慢養成了做筆記的習慣,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強了我的理解力。這讓我的讀書生活中也有了一道光彩。

  我知道我讀的書很少,但我會一直努力地讀下去,堅持不懈地讀下去。

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