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大學生演講稿

時間:2023-05-14 12:10:16 演講稿 我要投稿
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【實用】大學生演講稿范文匯總六篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的大學生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】大學生演講稿范文匯總六篇

大學生演講稿 篇1

尊敬的主考官們:

  大家好!

  非常高興能有這樣一個面試的機會,現應聘主管一職。請允許我向你們介紹我自己!

  我叫xx,來自xx省xx市,今年x歲,20xx年6月畢業于xx學院MBA專業。在校期間,由于表現優秀,被評為“三好學生”及“優秀畢業生”。我曾到xx集團實習2個月,任項目實習主管,主要是為了加強項目執行力度,對項目堅持跟蹤進度,積極協助處理相關事項,并監督項目嚴格按要求進行,實習期后獲得了上級的`一致好評。

  謝謝大家!

大學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的即將畢業的同學們,

  大家上午好!

  我叫張達,是漢語言文學專業20xx屆畢業生。今天,能夠在這莊嚴而激動的時刻代表全體畢業生發言,我感到非常榮幸。

  遙想4年前的9月,我帶著大學錄取通知書從家鄉來到大同。和在座的每一位同學一樣,腦海中想象著未來大學的生活場景,當然興奮之余,也帶著一些不安和忐忑。此后的1400多天里,從學習專業基礎課到后來參加各種比賽和活動,在大同大學的每一份努力、每一次堅持,都記錄了我從稚氣到成熟的點點滴滴。

  回想當年的我們,棱角分明的臉頰露著青澀的笑容。帶著夢想,來到大同,來到大同大學,共赴一場有關同大精神的約會。從此天翔體育場上的秋月、文德樓上的鈴聲,見證了我們點滴的成長。那時,逸夫美術樓還在建造,如今它已巍峨聳立,裝滿了同大學子的夢想和滿滿的幸福;那時,下鋪舍友還在用著諾基亞,隔壁兄弟還穿著運動裝,如今已經變成了iPhone6和精致的職業裝;那時的我們,還不明白如何才能成為一名合格的語文老師,如今卻已經可以在一個中學的班級中挑起大梁。似乎還能依稀聽到訓練場上傳來的嘹亮軍歌,而如今我們卻已換上學士服,就要離開親愛的母校,離開這個我們摯愛的地方。

  時光如流。忘不了和隊友在燈光籃球場上揮汗如雨,和辯友在辯論賽場上唇槍舌戰,和同學們一起在迎新晚會上忘情表演。忘不了在山西省人文知識競賽、校演講大賽、院未來教師技能大賽上自己的盡情展現。難忘烈日炎炎下主席臺的運動會解說,難忘播音臺上一周三期節目的播報,更難忘那種給別人帶去快樂的驕傲與自豪。感謝學校和學院給我的大學生活提供了一個又一個舞臺,四年的經歷讓我受益匪淺,在大學的點點滴滴都讓我今生難忘。

  考研求職的時光也許大家都不會忘記,我想問在座的各位同學,圖書館柜子的號碼你是否還會想起?同桌的微笑你是否還會回憶?樓管阿姨的叮嚀囑托是否還記得,一路上陪伴你學習到深夜的臺燈是否還會擦拭。好時光都該被珍存,因為它畢竟是有限的。雖然這段追逐夢想的經歷我們不會再有,但是我們可以將這些美好的瞬間放進回憶的匣子永久封存銘記,可以放在心中最柔軟的地方仔細回想。

  大同大學這本書,我們一讀就是4年,字里行間所傳達的大同大學精神,已經隨著歲月滲透到我們的生命和血液中。如今就要合上書頁,重拾背囊,踏上新的旅程,心中充滿了無限感激。

  感謝那些兢兢業業、授業解惑的領導和老師們。他們用辛勞的汗水為我們開啟了知識的大門;用無微不至的關懷讓我們自信的面對任何挫折和困難。正是他們的`培育,讓我們擁有了充分的發展空間;正是他們的寬容,讓我們學會了珍惜和理解。感謝母校的每一位老師,他們的教導永遠滎繞在我們耳畔,是我們一生的精神財富。如今學生羽翼漸豐,要去更廣闊的天空翱翔,但永遠不會忘記他們曾經的諄諄教誨。老師們,謝謝你們!

  感謝那些一起哭,一起笑,一起奮斗的兄弟姐妹們。天翔體育館前招新的吶喊似乎還在耳邊回響,200多人的大型團體健美操,精彩的演出永遠不曾落幕。站在青春的轉角,未來的日子不管會有多么艱辛,我們都要堅強地走下去。而我相信,在這條道路上仍會有你們的陪伴,我們的青春永不散場!兄弟們,姐妹們,我們永遠在一起!

  感謝大同大學的每一位工作人員,感謝每一位曾經幫助過我們的人,甚至感謝圖書館里的每一本書、校園里的每一株草,文瀛湖的每一滴水、因為他們承載了我們太多太多美好的回憶。

  在天津師范大學新聞學研究生復試時,主考老師曾問過我這樣一個問題,你在本科學校最大的收獲是什么?我說,大學學到的不僅是知識,更重要的是為人處世的道理。我非常慶幸能夠在大同大學完成自己的本科學業,而校訓“厚德、博學、慎思、篤行”為核心的同大精神更是深深影響著我。在這里學習的四年無疑是我人生中最寶貴的財富。

  “天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”母校是一片土壤,我們都是在其潤澤之下生長出的花朵。它包容著我們,指引著我們,更以其精血滋養著我們。她用實際行動展現著時代呼喚下,一個大學該有的自強品質,踐行著“大道之行,天下為公”的意義,它將厚德寫入校訓給學生樹立了榜樣,也將厚德之心映照于我們心靈。

  猶記古人諺云:“非學無以廣才,非志無以成學。”為學貴在勤奮,貴在鉆研,貴在有恒,貴在“慎思、篤行”。我們的大學生活即將畫上一個圓滿的句號,但是治學并沒有隨畢業走向終點,我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會放棄曾有的理想與信念,不會辜負師長們的殷切期望,不會停止更進一步的鉆研學習,我們永遠不會忘記以慎思之法,篤行之步在人生的道路上越走越遠。

  今天,我們重新站在人生的十字路口,背上的行囊變得更加充實和沉重,除了4年學習的知識和滿滿的回憶,更多出了一份名叫“同大人”的責任。如今我們將各奔東西,但無論你將去往哪里,請不要忘記自己出發的地方。

  今天,向我們敬愛的老師和曾經一同奮斗的戰友最后說一聲珍重。明天我們將奔赴五湖四海,去實現我們青春的夢想。世界是我們的舞臺,請不要忘記捍衛母校的榮光!

  作為90后的我們,必將以前輩為榜樣,有夢想,有擔當,以青春之我,創建青春之國家,創建青春之民族,讓自己真正成為社會主義核心價值觀的自覺踐行者,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗!

  最后,請允許我代表大同大學20xx屆全體畢業生,衷心祝福母校越來越好、再創輝煌;祝福所有的老師身體健康、桃李天下;祝福每一位同學一帆風順,前程似錦!

  謝謝大家!

大學生演講稿 篇3

  看到這個題目,你會懷疑:笑笑,有必要教這么簡單的動作嗎?我只能說:“你說的沒錯,但是我有個朋友不會笑,我就教她笑!”

  她的'名字叫劉瑤。由于某些原因,她從小性格內向,孤僻。她是我的鄰居。一雙水汪汪的大眼睛嵌在胖乎乎的臉上,櫻桃小嘴不太愛說話。她害羞可愛,安靜…

  那天我約她來我家,一開始她不愿意,后來她想了一下:既然我下定決心要學會微笑,我一定不要放棄!我拿出一塊小黑板,在上面畫了最常見的笑臉。然后,我讓她看著我,笑了笑。五分鐘過去了.十分鐘過去了.半小時過去了.“哎呀!為什么學不會?真的,看看!首先,放松。然后,把嘴巴抬高45度。這還不夠嗎?”我著急的說,好半天,她終于學會微笑了。事后她跟我說她說謝謝你教她微笑。我說,不客氣,這樣也好,因為我們是朋友!她看著我,我看著她,我倆都露出會心的笑容。

  你今天笑了嗎?如果你不會微笑,就來找我,教你如何微笑。

大學生演講稿 篇4

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的去接受,我們要珍惜老師的付出,尊重老師們的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間要和諧的'相處,從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家一起共同去努力的,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

  花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長;

  未來不是夢,今天,在我們手中。

大學生演講稿 篇5

  來到學校已有4年了,如果用一句話來表達我的心得,那便是:無論怎樣,生活仍的繼續。

  即將離開學校,回憶往昔,心中也不免感慨萬千。雖不至于“輕輕的我走勒,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的超凡境界。

  我承認,我不愛學習,有點小叛逆,但我覺著這沒什么!至少人品沒問題!就像空氣中永遠存在著使鐵生銹的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現實主義的今天,沒有那么多的絕對~~我亦不是神,沒那么高尚!

  在這4年的學習生活中,我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到:做人難,做好人更難!

  老師心中的好學生是什么樣子我終究研究不透~~我只覺著做人還是真實點好!至少不會那么累!而有些人卻寧愿做那《裝在套子里的人》,有點諷刺,整個一腦殘族!!

  對于未來,我從不奢望。

  好多人都總喜歡吹噓,將來我怎著怎著!

  可你怎不想想~你有資本么??!

  整日天馬行空,不分晝夜的夢游。如果非給80后的人們下個定義,那就是太過自我!

  我覺著自己越來越像郭敬明筆下的.“整個一憤青”勒!理想大于現實,每天消極機戒的生活,到底是為勒什么呢?

  昨日已逝,明日未到~我揭力想抓住今天,不為別的,只為那些一直關心著我的人們。

  許多人都不理解我為什么喜歡“曼森”!

  但我告訴你,他代表勒一種時代,以種精神!他所做的事情,別人未必敢做!

  黑暗像一條黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,還有明天~~我會努力做到最好。

  我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!

  因為,我就是我,我得優點,你可能一輩子都學不到膩!!

大學生演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事:我國外經貿部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結束后,他去了一趟公共廁所,一進去竟被眼前的一幕驚呆住了,他不敢相信自己的那雙眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然沒看錯,有個白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問:“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,然后說:“這不是我的工作,我上廁所的時候發現它壞了,想把它修好,好讓其他人用。”從這件事上,龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單啊!就是這件很平常的事情,讓龍先生敬佩萬分、一生難忘。回國后,龍先生把這件事情通過媒體報導了出來,一下子引起了社會各界人士的強烈反響,都說這個小男孩素質高、了不起,值得每個人去學習、看齊。

  在我們中國,也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠的不說,就說說我們xx職業技術學院的學生吧!

  我是一名大一新生,記得開學初,我剛來到這所大學,就被大學里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉,仿佛回到高中母校,相當的熟悉、如此的親切。剛來報到的那一天,我身邊帶了許許多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路過來,這一趟來的確實不容易,可能是前個晚上太過興奮沒睡好,所以那天精神有點憔悴。幸運的是有幾位學長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,立即跑來,很熱情地接過了我手中的行李,幫我搬到宿舍,又給我取來了生活用品等,還把我床鋪擦了又擦,結果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里,跟龍先生那樣立刻在內心產生了無比的敬佩,一生難忘。可是,當我呆呆地站在那里的時候,我真的不知道我能在這個時候做點什么,好象他們變成是新來的學生,床鋪是他們的,而我倒變成了一根“老油條”,是老生。可我打內心就對他們感激不盡,他們弄好要離開的時候,我情不自禁地伸出手一一跟他們握手,表示萬分的感謝,用最敬佩的目光向他們行注目禮,直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止。現在,應該說,我豪無后悔進入這所富有生機的大學,進入這美好的校園繼續深造。也很慶幸自己的`“喬遷新居”,讓我住進了一個非常文明、熱鬧、溫暖的新家。

  記得孫中山先生說過這樣一句話,他說:“人是要有精神的。”在這里我必須告訴大家,人不但要有精神,而且還要有文明素質。在當今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進則退的年代里,文明與素質就顯得更加重要了。也許,你現在擁有的想法和心態,造就了現在的你;今后,你擁有的想法和心態,將造就一個未來的你,但文明與素質是個不變的永恒。我們只要具備了文明與素質這兩樣,我們所做的平凡小事也會變得富有情趣,沉重的學習也會變得輕松愉快,苦難的光陰也就變得甜蜜,前面的道路也就越走越遠。

  在xx職業技術學院,我還發現了一種精神,什么精神呢?那就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財富。講到這里,我想提出一個小小的問題來考考大家:“團”字是怎么寫的,大家知道嗎?“團”字無非是把“才”字圍繞在里面,也就是說把人才匯集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”,是用來形容一個高素質人才的。那么,我們學校的校訓是什么?是“崇德尚能”。一個人既有德又有能,怎么不是個真正的人才呢?看來我們學校是一個專門生產這種人才的大型企業。這種既有德又有能的人才生產出來后,我想就成為國家的免檢產品了。所以說,團隊精神和文明素質對于任何人來說,都是少不得的。

  講到這里,我想我的演講也該結束了。最后,我想說的一句話就是:在當代大學里,有什么競爭比爭做有文明、高素質來得更有意義呢?

  謝謝大家

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