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與感恩的演講稿

時間:2023-05-25 12:23:41 演講稿 我要投稿
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與感恩有關的演講稿范文

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的與感恩有關的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與感恩有關的演講稿范文

與感恩有關的演講稿范文1

親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……

  這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的.抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。

與感恩有關的演講稿范文2

  假如有人問我,你為甚么而讀書?我會真心的告知他:為了感恩而讀書! 有的人一生下來就要面對貧困,有的人一生下來就是“公主”“天子”,我是前者。由于貧困,我剛上小學就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒回來看過我,讓我和奶奶生活在遠遠的北方山村。那時由于沒有錢,用不起電,奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書,而在此之前我和奶奶經常是日出而作日落而息,沒必要點燈熬油。

  自從我上了學后,這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新屋子里就夜夜亮起一盞如豆的希看之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人,她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此,孤燈冷夜北風吹,手腳凍爛心不悔。為了勤儉寫字本,我從不用圓珠筆書寫,由于鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學一年級穿到四年級,直穿到再也沒法補長加寬,才不能不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補,一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪,一個冬天熬過往,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢……但正是這艱巨的生存環境使我從內心深處明白了奶奶的話的真理:“現在吃苦不怕,只要你努力學習,將來就不會做像我這樣過苦日子的農民。”為了不再像奶奶那樣過苦日子,我忍饑受俄學習;為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費,我克服困難學習;為了感恩村委會給我免往小學時的學費,我的每次考試成績都必須保持第一位。

  初二的時候,由于父母在外生存艱巨,自顧不暇,就沒有再給我寄學費回來,無奈中我含淚離開了寄托著一生幸福與夢想的中學校園,隨著一樣窮得走投無路的叔叔出往打工、學做生意。在短短的打工日子里,我見了很多,想了很多,明白了很多。我想叔叔現在固然可以供我吃穿,但他不能供我一生,要生存還得靠自己,還得要讀書。因而,在一次與父母的通話中,我強烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個遠遠而又美麗的邊境,父母從艱巨的生活費中擠出學費,讓我再次踏進了久違的校門,聽到了固然朗朗但卻是不同于故鄉口音的讀書聲。

  難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書報答了父母的支持與養育。可是,自古福無雙至,災患叢生。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學費,終究勞累過度,在瞌睡的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了,但爸爸沒干輕活的.福氣,為了供我上學,為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍耐疼痛并冒著殘疾的危險繼續干重活。

  現在,我天天坐在允中寬廣明亮的教室里讀書,眼前總會顯現出爸爸無力的右手,痛苦的表情,掙扎的身影,由于這一切都是為了我。比起其他同學來,我沒有遠大的理想,沒有太高的尋求。我讀書的目的就是為了感恩:感激親人的供養之恩,感激鄉親們的“免費”之恩。我刻苦學習,就是為了將來用自己的知識使爸爸那只受傷的手不再疼痛,讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命尋求知識,就是為了用知識改變打工仔和他們的后代的命運。這就是我為了感恩的讀書。

  我知道我的路還很長,很艱巨,處處布滿荊棘,但想起依著柴門盼兒回的八旬老奶奶,想起掙扎在城市角落里的打工仔,我甚么苦也能吃,甚么困難也不怕。我決心用知識迎來打工仔“解放”的那一天。

與感恩有關的演講稿范文3

  有誰會說感恩不美?

  有誰會說感恩不像一泓清泉滑下山巔,純潔地露出天真的笑顏?

  感恩,當它從心靈深處迸發時,就已注定了它的無暇。“感”這個字眼,被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝,是感激,是感動,或是感慨,就像一個千變萬化的萬花筒,擁有無止的美麗。感恩的心容不下半點灰塵。

  別人給予你幫助,并不是為了聲名或是利益,若真是這樣,你也不需去感恩。正因為別人從內心支持了你,你對他的回報就更不能有利益的暗影。是的,感恩正是這種最純潔的情感,是最天真的孩童在最天真的囈語中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報,造就了感恩之美。

  感恩之路其實并不漫長。要學會感恩,必須要有一顆感恩的心。首先,感恩你的父母,師長,朋友。當你還是個孩童的時候,當你在學習在生活上遇到困難的時候,他們都會站在你身邊。若你真想學會感恩,就從他們身上開始吧。

  為父母分擔一件家務,為老師獻上一束鮮花,為同學解答一道難題。或許你所做的不足以報答他們,但,感恩所需的不是物質的塵埃,而是心靈的無暇。是的,感激他們吧,也只有這樣,你才會慢慢學會感恩,而不是讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。

  而后,去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認識也不了解他們,但他們也在為這個社會而工作著。也正是他們的`勞動,創造了這個社會物質與精神的美。那么,他們難道不值得你去感激么?或許你會說,我們無法為他們做些什么,但我們都是社會的一份子,做好自己的工作,為社會添磚加瓦,就是對他們最好的回報了。

  當你將感恩化為心底的泉源的時候,你會發現,并不只有幫助過你的人才值得感激。你的對手,甚或敵人,也要用一顆感恩的心去面對。大學生感恩父母演講稿

  誠然,他們給過你傷害,痛楚與無奈,但正靠了這些,你才會發展,才會壯大,才會在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人,這需要更大的勇氣與崇高的精神。當你做到這一點時,感恩之花,已在你心中悄然綻放了。

  在這一切之后,你會達到一個更高的境界。你回超脫社會的藩籬,去感激天空,陽光,大地與雨露——正是他們造就了你,去感恩一切生靈——他們讓這個世界更生機勃勃。最后,當一切平靜,風也止息后,你會回到萬物生長的本原,去感激生命。正因為這,你才有機

與感恩有關的演講稿范文4

各位同學:

  大家好!

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  安康的我們,更要學會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下,采取積極的'行動來彌補缺乏、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到缺乏之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。 著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。 所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“根底不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感謝之情,永存愛心。

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的珍貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。 在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠發奮向上。立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,效勞社會。

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

  當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進展到底!

與感恩有關的演講稿范文5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  經過緊張忙碌的開學準備,經過第一周3天的常規訓練和心理調整,我們的同學又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們全體教師的辛勤耕耘,默默奉獻!

  同學們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節”!那么,教師節是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝你們節日快樂!教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們入學的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不在于老師們的栽培與辛苦。可以說是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風,得以茁壯成長!

  同學們,站在我們身邊的'每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復一年,日復一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發現:每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區衛生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認真學習、踴躍發言的信心;放學時,班主任帶領我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全;放學后,當所有的同學都離開學校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現出了一種平凡而偉大的情懷!同學們,面對我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語信箱”里,讓老師看到你對他們真誠的熱愛;你可以自己動手制作一個賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節快樂的話語,當老師走進教室時,一定會非常喜歡這個以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創作本”上,在學校的“創作展示臺”上和別的同學一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂、非常幸福的!老師們,屬于我們的節日即將來臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無私奉獻,帶領全體同學,共同為我們祿口小學的跨越發展譜寫出新的篇章;同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,用我們的真心為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩;讓我們全校師生攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福!

與感恩有關的演講稿范文6

  困難像高山,只要爬到山頂,就可把它踩在腳下。困難像小河,只要游過去,就可把它甩在身后。

  那天,爸爸帶我去學游泳。我遲遲不敢下水。不過,我想:堅持就是勝利,如果嘗試都不嘗試,怎么能克服它呢?最終,我還是下水了。

  爸爸先托著我游,并教我游泳技巧,于是,我倆腳使勁的拍水,手也不停地拍水,憋住呼吸,可是,我最多只能憋個十秒八秒,憋不了多長時間,但在爸爸的帶動下,我憋氣漸漸好了起來。我一開始的時候經常嗆水,差一點就失去了生命,不過”功夫不負有心人“,我終于學會了憋氣。趁熱打鐵,我繼續學習游泳,只見,我兩腿使勁地拍水,可是,不管我怎么弄,都不能向前游一步,這回可把我給急壞了,時間長了,我就不高興學了,這時,爸爸來了,他一本正經地對我說:”戴爾。卡耐基不是說過,成功的人,他的字典上沒有懼怕這兩個字的“。

  你就只碰到了一點困難就想放棄,你以后要是再遇到這種問題,怎么辦?所以你一定不能放棄,繼續努力吧!爸爸的這句話提醒了我,于是,我繼續練習,一個月,兩個月…

  …終于,我學會了游泳。

  當我學會游泳時,我覺得天更藍了,草更綠了,花更香了,我的.心情也變好了。我還學會了好多游泳姿勢呢?比如說蝶泳、蛙泳等等樣樣俱會。

  我參加了許多游泳比賽,獲得了不少成績。也為班級,為學校贏得了不少榮譽。

  我戰勝了困難,終于學會了游泳。哎呀,不跟你們說了,爸爸拉著我去練習游泳了呢!拜拜!

與感恩有關的演講稿范文7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的.,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們,是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面。

  母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。

  我的演講完畢,謝謝大家!

與感恩有關的演講稿范文8

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的`老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!

  師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進的動力;

  感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,您給我指明人生的方向;

  感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

  謝謝大家!

與感恩有關的演講稿范文9

  感恩教育那天,由于學校把家長會與感恩教育安排在同一天,所以偌大的操場早已人山人海,各自都在學校預先布置好的場地坐定——前面是學生,后面是家長。

  為我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄,他曾給許多學校作過演講,并且把那些學校的師生感動得一塌糊涂。在他演講之前我就對自己說,就算他的演講再感人,也決不哭泣。

  演講開始了,但大師并沒有如我預料的那樣圍繞“感恩”二字長篇大論,而是和我們拉著家常,做著游戲。他無非就是談論我們和父母、老師、同學之間的故事,說父母養育我們、供我們讀書不容易,老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。

  二十分鐘后,操場上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無聲息地坐在那里,面無表情。

  半小時后,我感覺自己的鼻子酸酸的,有種想哭的沖動,但我還是強忍住淚水,沒讓他們從眼眶里滑落下來。

  當演講進行到快一個小時的.時候,我再也抑制不住自己的感情,淚水像斷了線的珠子,情不自禁地蔓延過我的臉頰,流到嘴里,流到脖子里……淚眼朦朧中,我看到了父母勞碌的身影:黑夜中,父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚,粗糙的手上早已傷痕累累;母親則戴著老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補補,手指還不時地被針扎破……

  “孩子,該用錢的時候可別省著,不要苦了自己。”“孩子,在學校要多注意身體,天涼了,記得多穿件衣服。”“孩子,要抓緊時間學習,別貪玩玩過讀書這幾年可就沒了。現在努力讀書是為了將來不吃苦……”父母關切的話語和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔,平日里聽父母說這些話時覺得特們挺羅嗦挺煩人的,現在卻感到這話是那樣暖人。

  我沒有勇氣邁向演講臺,一動不動地呆在那里,任淚水肆意地滑落。再見父母時,他們對那封信只子未提,還是像一切一樣關心我,依舊對我噓寒問暖。后來表妹告訴我,父母見到那封信時,哭得跟個淚人似的,父親則一個勁地說:“我兒子大了,終于懂事了。”

  雖然我一直說服自己要對父母感恩,可我卻一直覺得對不起含辛茹苦的他們。每當看到自己那不如意的成績時,我的心像是被針刺了一樣痛:難道這就是我對辛勤勞作父母的回報嗎?多少次,我都想跟父母說我不讀了,可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不,我是他們的希望,我決不能傷透他們的心!

  已不記得曾和父母因學習成績的問題而爭吵了多少次,每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最后我摔門而出作為結局。雖然事后我會后悔,我會自責,但我還是一而再,再而三地傷害我的父母。我曾經一度地認為:今生今世,我只能成為父母心中永遠的痛了。

  很長一段時間,我都渾渾噩噩地過日子,我曾一度地認為我是一個不知道感恩的孩

與感恩有關的演講稿范文10

在座的各位指導,各位同事:

  大家好!

  每當老師節降臨的時候,我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首?金縷曲·敬獻人民老師?。詞的上闋是:“不用天邊覓。論英雄,老師隊里,眼前便是。歷盡困難曾不悔,只是許身孺子。堪回首,十年往事。無怨無尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無倫比。〞或許,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!

  那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對此我不完全贊同。確實,師愛與母愛有很多一樣之處,但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無私中的自私。師愛那么不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,老師一生可以為無數的生命指航,這是最徹底的無私,它包涵了崇高的使命感和責任感。“師愛是清涼的甘泉,澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!〞

  我相信在座的每一位老師的身邊,都發生過許多關于師愛的動人故事。在你們當中,有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻余熱的一批老老師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學,為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年老師,如黃智明、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年老師,如張麗勇、任翔等;還有視學生為自己孩子,關愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等。就在前些天,歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,立即將他送去醫院,并陪著做完手術,一直到凌晨4點多鐘。象這樣的老師,在全國各地,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然貧寒,他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

  假如說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的'平凡和微缺乏道,那么,全國各地那些為教育事業獻出珍貴生命的老師們,就更值得我們敬仰了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是老師的光芒典范。在這里,我信手拈來幾那么報刊上報道的新聞。當奔馳而來的小轎車威脅著學生的生命時,殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將學生撲到路邊,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發生“井噴〞時,第一個發現毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉移,自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時,老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數孩子脫險了,而36名老師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體。5.12四川汶川發生特大地震,德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生。4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網友木子發表了一首詩,其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護住/將來的希望〞。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

  故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時間,我歌不完、頌不盡,因為——師愛如歌!

  最后,我用趙樸初先生的詞的下闋來完畢我的演講:

  “幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費盡了,千方百計!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際。〞

  謝謝大家。

與感恩有關的演講稿范文11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的'態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

與感恩有關的演講稿范文12

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福少不了

  我相信每個人聽到這首歌,都會想到為我們付出而從不奢望回報的父母。這是媽媽在我小時候哄我睡覺的歌,也是父母教我的第一首歌,直到現在,這首歌還深深的打動我。

  父母對我們的呵護無處不在,你是否體會到?

  當每天母親把熱騰騰的早餐準時送到我們面前的時候,也許我們不曾為此感動過

  每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。起床時準備好的早點,放學后精心搭配的早餐,睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能,為我們提供最美好的生活,最優越的學習環境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,還嫌他們管的太多,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。

  當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯當我們甜美的進入夢鄉的時候,也許我們的父母還在洗衣、掃地然而,這些看似平常的家務,平凡的'事,我們有誰真正體會過這種平凡背后的辛勞呢?

  世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。

  羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是我們不在父母身邊,我們時刻也要有一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。春蠶付出了,也得了人們的贊美與欽佩。

  曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是父母的結晶,是愛的延續。

  曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

  父母為我們付出的實在是太多了,我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上,給父母一個小小的回報,這些都是在感恩父母。比如從現在起,當父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句謝謝!當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福

  風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因為他們是為了讓你少走彎路;感謝父母的鞭策,因為他們是為消除你前行的障礙;感謝父母的斥責,因為他們是為了助長你的智慧;感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

  讓我們行動起來,從一點一滴做起,感恩父母!

與感恩有關的演講稿范文13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是***班的***,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

  回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的`人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!

  然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據資料顯示:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母(1)吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

與感恩有關的演講稿范文14

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天很高興有機會和大家在一起談一談當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后還是護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”

  在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的'父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

  同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。

與感恩有關的演講稿范文15

親愛的老師們,同學們:

  大家上午好。我xx1班的xx。今天我國旗下講話的題目是?尊師重教,從我做起?。

  在秋風送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個老師節。在9月10日這個特殊的日子降臨之際,“尊師重教〞這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時,心中不由得涌起股股暖流。

  老師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之才;他們常年累月地消耗著自己的光能,照亮別人的光芒前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁〞、“紅燭〞、“春蠶〞,“人類靈魂的工程師〞等。“丹心育桃李,熱血鑄棟梁〞就是對老師的真實寫照。可以這么說,假如沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業的開展。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

  教育是老師神圣的`職責。假如沒有老師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建立國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化獲取知識,首先要學會尊重老師。對我們師范的學生,更是如此,讓我們每一個人都從如今做起,從我做起,用實際行動作為的禮物奉獻給老師,每個人都學會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

  最后,引用一副長聯來歌頌老師的功績,傳送學生的祝福吧!

  一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯通六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

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