競聘主任的演講稿

　　通過對(dui)演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)語言(yan)的(de)(de)(de)推究(jiu)可(ke)以提高語言(yan)的(de)(de)(de)表現力(li)，增強語言(yan)的(de)(de)(de)感(gan)染(ran)力(li)。在現在社會，演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)對(dui)我們的(de)(de)(de)作用越(yue)來越(yue)大(da)，為了(le)讓您在寫(xie)演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)時更加(jia)簡單(dan)方便，以下是小編(bian)為大(da)家整(zheng)理(li)的(de)(de)(de)競聘主任的(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)稿(gao)(gao)，希(xi)望對(dui)大(da)家有所幫助。

競聘主任的演講稿1

尊(zun)敬的各(ge)位領(ling)導(dao)，尊(zun)敬的各(ge)位評(ping)委：

　　我叫xx，今年xx歲，大專文(wen)化，中共(gong)黨員，助理經濟師(shi)，擬競聘信用(yong)社(she)主任。

　　我(wo)認為，聯社舉辦的(de)(de)這(zhe)次基層(ceng)信(xin)(xin)(xin)用社主(zhu)任(ren)(ren)競(jing)聘活(huo)動(dong)，首(shou)次在(zai)基層(ceng)領導崗位引入(ru)競(jing)爭機制(zhi)，必將(jiang)為信(xin)(xin)(xin)合(he)(he)事(shi)業(ye)的(de)(de)發展帶來深(shen)遠的(de)(de)意義。根據《競(jing)聘方(fang)案(an)》，我(wo)符合(he)(he)信(xin)(xin)(xin)用社主(zhu)任(ren)(ren)競(jing)聘條件，并(bing)有決心勝任(ren)(ren)這(zhe)一(yi)職務：一(yi)是自(zi)參加工作(zuo)以來，我(wo)始終(zhong)站(zhan)在(zai)信(xin)(xin)(xin)合(he)(he)事(shi)業(ye)發展的(de)(de)前沿陣地，先后(hou)從事(shi)過信(xin)(xin)(xin)貸員(yuan)、副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)等(deng)職務，積累了(le)(le)(le)較為豐富的(de)(de)基層(ceng)管(guan)理(li)知識和實(shi)踐(jian)經驗。二(er)是任(ren)(ren)信(xin)(xin)(xin)用社副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)期間(jian)，能夠堅持原則、實(shi)事(shi)求(qiu)是，有較好的(de)(de)群(qun)眾威信(xin)(xin)(xin)，錘煉了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)組織(zhi)能力和判(pan)斷分析的(de)(de)能力。三(san)是不斷加強自(zi)身(shen)學習(xi)，先后(hou)參加了(le)(le)(le)學歷教(jiao)育、職稱考試(shi)等(deng)學習(xi)，使自(zi)身(shen)業(ye)務理(li)論素(su)質得到較大提高。

　　如果我這次能夠(gou)競聘上信用(yong)社主任(ren)，我的任(ren)期(qi)目(mu)標是(shi)：

　　任(ren)職當年(nian)保證存(cun)款增長率(lv)達(da)到(dao)(dao)%，列全縣信用社前(qian)茅(mao)；不(bu)良貸(dai)款下降個百分(fen)點(dian)，新增貸(dai)款收(shou)回(hui)率(lv)達(da)到(dao)(dao)100%；經(jing)營效益實現聯(lian)社分(fen)配的計劃，全年(nian)實現安全營運無事故。

　　為完成以上目(mu)標，我擬將主要采(cai)取以下措施：

　　一(yi)、夯實(shi)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)實(shi)力(li)，做好“資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)膨(peng)脹(zhang)”xx。一(yi)是(shi)鼓(gu)勵(li)全員(yuan)發揚(yang)背包下鄉的(de)(de)優良傳統，積(ji)極走(zou)村上門開展(zhan)“現場吸儲(chu)”活動，努力(li)膨(peng)脹(zhang)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)規模(mo)，解(jie)(jie)決好資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)短缺的(de)(de)問題。二是(shi)強化陣(zhen)地意識，充分發揮點(dian)多面廣的(de)(de)優勢，扎根農(nong)村保住陣(zhen)地。三是(shi)在內(nei)部服務(wu)(wu)上做xx。教育全員(yuan)樹立(li)“服務(wu)(wu)就是(shi)效益”的(de)(de)思想，嚴格執(zhi)行(xing)服務(wu)(wu)公約，增強服務(wu)(wu)意識。四是(shi)加(jia)大宣傳力(li)度，讓(rang)“農(nong)村信用社是(shi)農(nong)民兄弟(di)自(zi)己的(de)(de)銀行(xing)”的(de)(de)服務(wu)(wu)格言家喻(yu)戶曉，使農(nong)民群眾(zhong)了解(jie)(jie)農(nong)村信用社的(de)(de).資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)取之(zhi)于(yu)農(nong)、用之(zhi)于(yu)農(nong)。由(you)此，在農(nong)村形成一(yi)種“農(nong)信為民、民系(xi)農(nong)信”的(de)(de)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)循環渠道。

　　二、樹立(li)服務(wu)(wu)“三農(nong)(nong)(nong)”意識，做好信(xin)(xin)(xin)(xin)貸(dai)(dai)支農(nong)(nong)(nong)xx。一是把聯保(bao)貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)列為信(xin)(xin)(xin)(xin)貸(dai)(dai)資金投(tou)放的主渠道(dao)，使新增農(nong)(nong)(nong)業貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)的60％以上(shang)采取聯保(bao)貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)方式，在授信(xin)(xin)(xin)(xin)額度內(nei)，農(nong)(nong)(nong)戶可憑貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)證、身(shen)份證隨時辦理貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)，切實解決(jue)農(nong)(nong)(nong)民貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)難(nan)的問(wen)題(ti)。二是開展(zhan)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)村(cun)、戶評(ping)定活動(dong)，既為充分運用(yong)信(xin)(xin)(xin)(xin)貸(dai)(dai)資金找出路，又推動(dong)社會整(zheng)體(ti)信(xin)(xin)(xin)(xin)用(yong)的提高，確保(bao)信(xin)(xin)(xin)(xin)貸(dai)(dai)資產安全。三是積極(ji)拓寬信(xin)(xin)(xin)(xin)貸(dai)(dai)支農(nong)(nong)(nong)渠道(dao)，大力開辦農(nong)(nong)(nong)民建房(fang)、助學貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)等業務(wu)(wu)，使農(nong)(nong)(nong)戶貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)向(xiang)多元化發展(zhan)。

　　三、強化內部(bu)管理，做好效益xx。一是拓寬增收(shou)渠道，大(da)力開辦中間業務，盡可能增加收(shou)入；二是千方百計優化負(fu)債結(jie)構，增加低成(cheng)本存(cun)款，減少利息支出。三是進一步加強制(zhi)度(du)建設，結(jie)合聯社制(zhi)定的(de)《一攬(lan)子制(zhi)度(du)》，將每一項業務及其環(huan)節都置于有效的(de)監督之下，真正把(ba)將制(zhi)度(du)社為(wei)信用(yong)社生(sheng)(sheng)存(cun)和發展的(de)“生(sheng)(sheng)命線(xian)”。

　　四(si)、努力化解(jie)金(jin)融風險(xian)，做(zuo)好資金(jin)盤活(huo)xx。一是嚴(yan)格落(luo)(luo)實聯(lian)社制(zhi)定的《不良(liang)貸(dai)款責(ze)任認定辦法(fa)》，對歷(li)年延續的不良(liang)貸(dai)款追根求源(yuan)、刨根問底，逐筆查明每筆貸(dai)款的來(lai)(lai)龍去(qu)脈(mo)，保證任期內逐漸(jian)消(xiao)化責(ze)任人貸(dai)款。二(er)是采取(qu)各(ge)種措施(shi)，依靠外力，堅持(chi)銀(yin)企黨政聯(lian)手，與社會各(ge)界一道做(zuo)好資金(jin)盤活(huo)工作。在取(qu)得各(ge)級黨政領導支持(chi)的基(ji)礎上，積極動用法(fa)律手段，做(zuo)到能收盡收。三(san)是創新(xin)盤活(huo)不良(liang)貸(dai)款新(xin)措施(shi)。能落(luo)(luo)實企業經(jing)營權的，通過合法(fa)取(qu)得其經(jing)營權來(lai)(lai)盤活(huo)貸(dai)款；能以(yi)資抵(di)債的要及時辦理抵(di)債手續。

　　尊敬的(de)各(ge)位領(ling)(ling)導、各(ge)位評(ping)委，如果我這次能夠有幸而競聘上(shang)信用社(she)主任，我將在聯(lian)社(she)的(de)正確領(ling)(ling)導下，團結帶(dai)領(ling)(ling)一班人，腳(jiao)踏實地、一步一個腳(jiao)印(yin)，全(quan)心身(shen)地投入到工作中去，全(quan)面完成聯(lian)社(she)分(fen)配的(de)各(ge)項經營指(zhi)標(biao)。

　　如果我這次落聘，我決不氣餒。在(zai)今(jin)年工(gong)(gong)作(zuo)中，我將在(zai)全(quan)面(mian)提高自身業(ye)務理論素(su)質的(de)同時(shi)，不斷(duan)汲取(qu)新經驗、新方法，以更(geng)加積(ji)極(ji)的(de)態度，兢兢業(ye)業(ye)、任勞(lao)全(quan)身心干好本職工(gong)(gong)作(zuo)，為(wei)信合事業(ye)的(de)發展貢獻自己的(de)畢(bi)生力(li)量。

　　謝謝各位領導！

競聘主任的演講稿2

各位領導:

　　大家好。

　　今天(tian)能夠代表三(san)年級共(gong)同體站在(zai)這(zhe)里(li)競聘年級課題(ti)(ti)主任(ren)(ren)，感謝學校，領導(dao)為我(wo)提供的(de)(de)這(zhe)個平臺，在(zai)各位(wei)領導(dao)面前(qian)，我(wo)是一個才疏學淺的(de)(de)老師，但自從(cong)踏上班主任(ren)(ren)的(de)(de)崗(gang)位(wei)，我(wo)一直(zhi)用心的(de)(de)做好學校布(bu)置的(de)(de)每一項(xiang)任(ren)(ren)務，但在(zai)課題(ti)(ti)方面，還有所(suo)欠缺(que)，這(zhe)對我(wo)來說，也是一項(xiang)新的(de)(de)挑戰。

　　說到課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)，對于(yu)很(hen)多教師來說，按常理(li)(li)來說，應該是(shi)一件很(hen)簡單的(de)(de)`事情，事實卻是(shi)老師不(bu)知(zhi)道(dao)什么是(shi)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)，不(bu)知(zhi)道(dao)如(ru)何開展有效的(de)(de)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)究，遇到的(de)(de)最大(da)困難就是(shi)不(bu)知(zhi)道(dao)從(cong)何下手，找不(bu)到合適的(de)(de)研(yan)究課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)。我認(ren)為課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)xx于(yu)老師教育(yu)教學(xue)(xue)即(ji)教學(xue)(xue)和(he)管理(li)(li)工作中(zhong)遇到的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)就應該是(shi)要(yao)研(yan)究的(de)(de)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)。也是(shi)要(yao)做(zuo)好的(de)(de)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)。在新生命教育(yu)理(li)(li)念的(de)(de)引領(ling)下，成立(li)年級共同(tong)體科研(yan)中(zhong)心，確(que)立(li)年級共同(tong)體課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)小組負責人(ren)和(he)年級共同(tong)體年度研(yan)究課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)并建立(li)評價機(ji)制確(que)保(bao)課(ke)題(ti)(ti)(ti)(ti)有效開展，形成有性成果。

　　充分利用(yong)學(xue)校博(bo)客反思(si)主推教師科研成長(chang)這(zhe)一濃厚學(xue)習(xi)(xi)氛(fen)圍，將課題(ti)階段性學(xue)習(xi)(xi)成果借助博(bo)客平臺(tai)展示(shi)交流。在學(xue)習(xi)(xi)中不斷(duan)課題(ti)的(de)深入研究(jiu)和(he)教師的(de)專業成長(chang)。

　　建(jian)立學(xue)校(xiao)評價獎懲(cheng)機制。外部(bu)培(pei)訓，內源性研究(jiu)(jiu)動(dong)力激發，形成(cheng)學(xue)校(xiao)教師(shi)人(ren)人(ren)有(you)課題(ti)，人(ren)人(ren)有(you)研究(jiu)(jiu)，課題(ti)有(you)落(luo)實(shi)。落(luo)實(shi)有(you)成(cheng)果的(de)培(pei)育課題(ti)研究(jiu)(jiu)現(xian)象(xiang)。

　　尊(zun)敬(jing)的(de)各位(wei)評(ping)(ping)委，以上(shang)是(shi)我(wo)對課題(ti)的(de)一些看法，請(qing)學校領導(dao)予(yu)以批評(ping)(ping)指(zhi)導(dao)。當然(ran)，不管競聘成功與否(fou)，我(wo)依然(ran)會一如既往地(di)、更加勤奮(fen)、用心地(di)工作，為幸(xing)福培(pei)育，培(pei)育幸(xing)福而努力。

競聘主任的演講稿3

　　非常感(gan)謝(xie)公司(si)給我(wo)(wo)這次(ci)參加競職(zhi)演講(jiang)的(de)機會，我(wo)(wo)競爭的(de)崗位是綜合辦主(zhu)任一職(zhi)。下面(mian)是我(wo)(wo)的(de)基(ji)本情況(kuang)以及我(wo)(wo)對綜合辦工(gong)作的(de)認識、規劃設想，現(xian)在向各位領導做(zuo)一下匯報。

　　一、個人的基本情況

　　我叫xx，28歲(sui)，大專學(xue)歷，xx專業(ye)在讀，參加工(gong)作，來(lai)公司7年多的(de)時間里，我一直負(fu)責―――的(de)經營管理工(gong)作。

　　二、對綜合辦工作的規劃設想

　　辦公室是一個(ge)重要(yao)的(de)綜(zong)合(he)協調部門(men)(men)，綜(zong)合(he)辦工作(zuo)的(de)目標是：把綜(zong)合(he)辦工作(zuo)建(jian)設成(cheng)為(wei)精干、高效(xiao)、協調有序的(de)團結勤奮的(de)辦事部門(men)(men)，充分發揮它的(de)參謀、助(zhu)手作(zuo)用、協調作(zuo)用、樞紐作(zuo)用和保障作(zuo)用。根據(ju)這一目標，我將對綜(zong)合(he)辦工作(zuo)做以(yi)下設想。

　　1、為領(ling)(ling)導當好參(can)謀、做(zuo)(zuo)好助手。綜合(he)(he)(he)辦要及(ji)時準(zhun)確(que)地掌(zhang)握公(gong)司(si)主要工(gong)作的(de)進(jin)展情況，做(zuo)(zuo)到心中(zhong)有數，從而能夠及(ji)時、準(zhun)確(que)地向(xiang)領(ling)(ling)導反饋各(ge)種信息，同時也將工(gong)作中(zhong)的(de)某些(xie)問題向(xiang)領(ling)(ling)導提出合(he)(he)(he)理(li)化建議(yi)和意見，從而使(shi)領(ling)(ling)導的(de)決策(ce)更加準(zhun)確(que)、更加合(he)(he)(he)理(li)。綜合(he)(he)(he)辦負責人還應具(ju)備良好的(de)協(xie)調(diao)能力(li)，配合(he)(he)(he)各(ge)科室(shi)制(zhi)訂(ding)好各(ge)項管理(li)制(zhi)度(du)，處理(li)好各(ge)科室(shi)之間的(de)關(guan)系，堅持(chi)做(zuo)(zuo)到不(bu)推諉、不(bu)扯皮，團(tuan)結協(xie)作,開拓進(jin)取，不(bu)斷取得更大(da)的(de)工(gong)作成績。

　　2、充分發揮辦公(gong)室的(de)(de)窗(chuang)口作(zuo)(zuo)用，做好(hao)對外接待工作(zuo)(zuo)，處(chu)(chu)理好(hao)對外各方面的(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)，為公(gong)司(si)樹(shu)立(li)良(liang)好(hao)的(de)(de)外部(bu)形象。在來人來訪接待工作(zuo)(zuo)中，我認(ren)為要做到不(bu)卑不(bu)亢、有節有禮，但(dan)是(shi)在牽扯到公(gong)司(si)利(li)益(yi)的(de)(de).時候(hou)要做到據理力爭，確保公(gong)司(si)的(de)(de)利(li)益(yi)不(bu)受侵害。在處(chu)(chu)理對外各方面關(guan)(guan)系(xi)的(de)(de)時候(hou)，能單獨(du)處(chu)(chu)理的(de)(de)事情(qing)，不(bu)要再給(gei)領導添麻煩，自己(ji)處(chu)(chu)理不(bu)了的(de)(de)事情(qing)要及時向(xiang)領導匯報，爭取盡早處(chu)(chu)理。

　　3、做(zuo)好文(wen)(wen)秘檔(dang)(dang)案、合(he)同管(guan)理(li)工(gong)作，對于文(wen)(wen)件要(yao)按正確(que)的(de)(de)(de)處(chu)(chu)理(li)程序(xu)進行(xing)流(liu)轉，檔(dang)(dang)案要(yao)按照(zhao)管(guan)理(li)要(yao)求(qiu)，及(ji)時(shi)、準(zhun)確(que)歸(gui)檔(dang)(dang)。文(wen)(wen)秘工(gong)作是綜(zong)合(he)辦(ban)工(gong)作非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)一項。公司每(mei)年要(yao)收到(dao)大(da)量的(de)(de)(de)來(lai)文(wen)(wen)、來(lai)函(han)(han)，這就要(yao)求(qiu)綜(zong)合(he)辦(ban)要(yao)做(zuo)到(dao)對來(lai)文(wen)(wen)、來(lai)函(han)(han)依(yi)據公文(wen)(wen)處(chu)(chu)理(li)的(de)(de)(de)有(you)關規定快速(su)處(chu)(chu)理(li)，并按照(zhao)要(yao)求(qiu)督辦(ban)來(lai)文(wen)(wen)、來(lai)函(han)(han)中所要(yao)辦(ban)理(li)的(de)(de)(de)各(ge)項工(gong)作，檢查落實情(qing)況，將辦(ban)理(li)情(qing)況及(ji)時(shi)、準(zhun)確(que)地反饋給領導從(cong)而(er)使領導心中有(you)數(shu)。

　　對公司的檔案(an)管理(li)(li)要(yao)依據檔案(an)管理(li)(li)的有關(guan)規定規范管理(li)(li)，要(yao)及時歸檔，防(fang)止資(zi)(zi)料遺(yi)失，任何部門借用(yong)資(zi)(zi)料必須經過領導的批準(zhun)。

　　4、正確傳達(da)集(ji)團(tuan)總部對(dui)安全工作的(de)(de)要求、指示，并及(ji)時地(di)(di)認(ren)真落(luo)實,積極(ji)的(de)(de)配合了(le)集(ji)團(tuan)總部進行(xing)安全檢查，且(qie)做好隱患整改(gai)工作，并及(ji)時上(shang)報隱患整改(gai)結果。把隱患、整改(gai)情(qing)況(kuang)，系(xi)統地(di)(di)納(na)入到微機管理中，我(wo)認(ren)為這(zhe)樣便于我(wo)們監督(du)整改(gai)并及(ji)時了(le)解情(qing)況(kuang)，更迅(xun)速的(de)(de)處理情(qing)況(kuang)，為領導提供第一(yi)手(shou)資料。

　　5、做(zuo)好(hao)各種(zhong)辦公(gong)用(yong)品、辦公(gong)用(yong)具的購買和發放及各種(zhong)物品的管理臺(tai)帳工作。做(zuo)好(hao)登記并統計好(hao)辦公(gong)用(yong)品的消耗(hao)，嚴(yan)格控制(zhi)辦公(gong)用(yong)品的支出，降低辦公(gong)費用(yong)的開支。

　　6、認真做好印(yin)(yin)(yin)鑒的(de)使用(yong)工(gong)作，印(yin)(yin)(yin)章要專人(ren)負責，未經領(ling)導(dao)同意(yi)，任何人(ren)不得隨意(yi)使用(yong)印(yin)(yin)(yin)章，做到印(yin)(yin)(yin)章的(de)使用(yong)有制度(du)，有登記，確保在印(yin)(yin)(yin)章方(fang)面不出問(wen)題(ti)。

　　7、做好(hao)xx系統的(de)管理(li)工(gong)作，每(mei)天(tian)及(ji)(ji)時登陸公司(si)郵箱及(ji)(ji)辦公平臺(tai)，并(bing)下載與本單位有關的(de)文(wen)件(jian)，按照―――的(de)要求(qiu)及(ji)(ji)時錄入(ru)有關的(de)信息，堅(jian)決做到一項不漏。

　　8、做好(hao)內部會議(yi)(yi)的籌備(bei)工(gong)作并(bing)做好(hao)會議(yi)(yi)記(ji)錄。會議(yi)(yi)結束后對會議(yi)(yi)的決定要協(xie)助領(ling)導(dao)和有關部門做好(hao)督辦工(gong)作。

　　以上(shang)是我(wo)對(dui)綜合辦工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的一(yi)些淺顯(xian)認識(shi)，不足(zu)之處請各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)、評委(wei)批評指正。如(ru)果這次(ci)競爭(zheng)成(cheng)功，我(wo)會在新的崗位(wei)上(shang)不斷地學(xue)習提高，力(li)(li)(li)爭(zheng)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中形成(cheng)動力(li)(li)(li)，在創新中增加壓力(li)(li)(li)，在與人(ren)交(jiao)往中凝(ning)聚合力(li)(li)(li)，不辜負(fu)各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)、評委(wei)的信任(ren)和期望。如(ru)果不成(cheng)功，我(wo)也不氣(qi)餒，以后無論在任(ren)何崗位(wei)，我(wo)都會一(yi)如(ru)既往地努力(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為公(gong)司的發(fa)展奉獻自己(ji)的微薄力(li)(li)(li)量。

　　謝謝大家!

競聘主任的演講稿4

尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位老師：

　　我(wo)首先(xian)感謝領(ling)導(dao)、老師們(men)的信任和支持，給我(wo)這個機會參加競聘(pin)演講。我(wo)叫朱(zhu)利，現年(nian)31歲(sui)，中共黨員，20xx年(nian)起參加工作，20xx年(nian)8月開(kai)始擔任XXXX教導(dao)主任。

　　在(zai)充(chong)滿(man)生(sheng)機與(yu)活力的(de)(de)(de)(de)(de)新世(shi)紀，在(zai)日新月異的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)經濟時代，在(zai)競(jing)爭(zheng)激烈、挑(tiao)戰與(yu)機遇并(bing)存的(de)(de)(de)(de)(de)今(jin)天(tian)，在(zai)人(ren)才(cai)濟濟的(de)(de)(de)(de)(de)XXXX，捫(men)心自問，我能(neng)干什么?我深(shen)思過，迷(mi)惘(wang)過，也無奈過。古(gu)人(ren)講：天(tian)生(sheng)我材必有用。適逢(feng)我校有史以來進行中層干部競(jing)崗(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，我本著鍛煉(lian)、提高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)走(zou)上(shang)講臺，展示自我，接(jie)受(shou)評判，希望(wang)靠能(neng)力而不是靠運氣為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)留點什么…… 現(xian)在(zai)，我鄭重宣布，我競(jing)聘的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)是XXXX教導(dao)主任。我之(zhi)所以競(jing)聘這些職位(wei)，是因為(wei)我具有以下三個優勢：

　　一(yi)是有勤勤懇懇、默(mo)默(mo)無聞的敬業精(jing)神和(he)開拓進(jin)取的創(chuang)新意識。從教16年來(lai)(lai)，我(wo)能忠誠黨的教育(yu)事業，愛崗敬業，默(mo)默(mo)奉(feng)獻，所帶班級(ji)，班風正，學(xue)(xue)風好。10多年來(lai)(lai)，我(wo)一(yi)直滿負荷，甚至(zhi)超(chao)負荷工作(zuo)。但，黨和(he)人民、在座的各(ge)位領(ling)導(dao)和(he)老(lao)師(shi)，沒有忘(wang)記我(wo)，給(gei)予了我(wo)許多榮譽：入黨13年來(lai)(lai)，2次(ci)被評(ping)為鄉鎮(zhen)級(ji)優秀(xiu)黨員(yuan)，還(huan)給(gei)我(wo)“優秀(xiu)教育(yu)工作(zuo)者(zhe)” “優秀(xiu)教師(shi)” “教師(shi)教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)個人”“兩基先(xian)(xian)進(jin)個人”，年度考核從20xx-2006年連續五(wu)年考核優秀(xiu)，受到(dao)縣、鄉鎮(zhen)嘉獎等榮譽，在此，我(wo)衷心感(gan)謝領(ling)導(dao)和(he)同仁的厚愛。 二是有較為扎實的專業知識。自1996年參(can)加工作(zuo)以來(lai)(lai)，我(wo)始終不忘(wang)記要做一(yi)個科研型、學(xue)(xue)者(zhe)型教師(shi)。因此，我(wo)多讀書，勤鉆研，善思(si)考，細研究，不斷(duan)地豐富(fu)自己、提高自己，在14年的努力中，我(wo)獲得了大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷(li)，成為一(yi)名小學(xue)(xue)語文高級(ji)教師(shi)。

　　三是有較為豐富的(de)(de)實(shi)踐經驗(yan)和一(yi)定的(de)(de)工作(zuo)能(neng)力與管理能(neng)力。在14年的(de)(de)工作(zuo)經歷(li)中(zhong)，我(wo)任(ren)教(jiao)過(guo)(guo)初中(zhong)語(yu)(yu)文、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)語(yu)(yu)文、數學(xue)(xue)(xue)、科學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)科，擔(dan)任(ren)過(guo)(guo)班主(zhu)任(ren)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)團委書(shu)記、中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)導(dao)(dao)主(zhu)任(ren)等職。在日常(chang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)中(zhong)，與許(xu)多在座的(de)(de)老師(shi)、領(ling)導(dao)(dao)都有過(guo)(guo)愉快的(de)(de)合作(zuo)或(huo)配合，參(can)(can)與過(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)發展策略(lve)制(zhi)訂與實(shi)施，特(te)別是近(jin)幾年來，在課(ke)(ke)程改革實(shi)施的(de)(de)今天，在學(xue)(xue)(xue)校領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)下，主(zhu)持(chi)多年教(jiao)導(dao)(dao)處(chu)的(de)(de)多項(xiang)工作(zuo)，并取得了(le)一(yi)定的(de)(de)成績。本人主(zhu)持(chi)的(de)(de)全片區(qu)教(jiao)研、教(jiao)導(dao)(dao)工作(zuo)，大家有目共睹。并在調入XX之(zhi)前(qian)曾(ceng)承(cheng)擔(dan)過(guo)(guo)市級小(xiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)題(ti)研究(jiu)。我(wo)善于總結經驗(yan)教(jiao)訓，根據自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、實(shi)踐與思考，撰(zhuan)寫的(de)(de)多篇教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文、案(an)例并獲縣級獎。多次(ci)指導(dao)(dao)青年教(jiao)師(shi)上公開課(ke)(ke)、參(can)(can)加(jia)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本功之(zhi)類的(de)(de)大賽(sai)并獲縣級大獎。不過(guo)(guo)，這(zhe)些(xie)，只能(neng)屬于過(guo)(guo)去(qu)!

　　我(wo)們的(de)(de)`前輩，在(zai)XXXX教育(yu)史上有(you)著許多輝煌的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，這(zhe)些(xie)，給我(wo)，和給今天參加中層干部競聘(pin)的(de)(de)同仁是不(bu)小的(de)(de)壓(ya)力(li)，但，我(wo)堅信，這(zhe)也是無窮(qiong)的(de)(de)動力(li)!假如我(wo)有(you)幸(xing)競聘(pin)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，我(wo)將不(bu)負眾望(wang)，不(bu)辱(ru)使命，做到(dao)“以為競位，以位促為”。現在(zai)，我(wo)想向大家談談我(wo)jing'p成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)后的(de)(de)工(gong)作總目標：牢固(gu)樹(shu)立質量(liang)意識，在(zai)校長(chang)的(de)(de)領導(dao)(dao)下，認真地(di)履行教導(dao)(dao)處主任的(de)(de)工(gong)作職責，指導(dao)(dao)教師(shi)引導(dao)(dao)學(xue)生(sheng)積極開展綜(zong)合實(shi)(shi)(shi)踐活動，讓(rang)學(xue)生(sheng)得到(dao)全面發(fa)展。創造(zao)性(xing)地(di)開展教科研工(gong)作，組織(zhi)教師(shi)扎扎實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)地(di)實(shi)(shi)(shi)施(shi)新課程改革，力(li)爭取得實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，縮短與城(cheng)(cheng)區(qu)的(de)(de)差距，盡可能趕超城(cheng)(cheng)區(qu)教育(yu)教學(xue)水平。根據這(zhe)一總目標，我(wo)談幾點膚淺的(de)(de)見(jian)解：

　　第一(yi)、樹立以人(ren)為本，以教師和(he)(he)學生的共同發(fa)展為本的理(li)念，在校(xiao)長(chang)的領導下，嚴格常規管理(li)，進(jin)一(yi)步完善《XXXX績(ji)效考(kao)核實施(shi)方案》，對(dui)教師進(jin)行認真考(kao)核，充分發(fa)揮實施(shi)方案的導向作(zuo)(zuo)用和(he)(he)激勵作(zuo)(zuo)用，提高教師優質施(shi)教、文(wen)明執教的積極性(xing)和(he)(he)主動性(xing)。

　　第(di)二(er)、多種形式組織教師(shi)(shi)(shi)學習現代課(ke)程(cheng)改革方面的(de)教育教學科研(yan)理(li)論(lun)，進一(yi)(yi)步提高我校教師(shi)(shi)(shi)的(de)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)和科研(yan)水(shui)平(ping)。開展多種形式的(de)教研(yan)活(huo)動，不斷提高教師(shi)(shi)(shi)實施新課(ke)程(cheng)的(de)能力。如組織學科帶頭人、骨干教師(shi)(shi)(shi)教師(shi)(shi)(shi)上(shang)研(yan)究課(ke)、示范課(ke)，青(qing)年教師(shi)(shi)(shi)說課(ke)、上(shang)課(ke)競賽。進一(yi)(yi)步總結教師(shi)(shi)(shi)課(ke)改的(de)經驗并(bing)認真交流。

　　第三、加強課(ke)題研(yan)(yan)究和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)反(fan)思的(de)力(li)度(du)。要力(li)爭申報和(he)開展(zhan)各級研(yan)(yan)究課(ke)題，并以此為先導，進(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究，科研(yan)(yan)興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，科研(yan)(yan)興校。我們要加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)反(fan)思，組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師認真分析課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)不足之(zhi)處、成(cheng)功之(zhi)處，特別(bie)是要加強單元測試、期(qi)末測試的(de)反(fan)思工(gong)作，通過(guo)反(fan)思、研(yan)(yan)究，改進(jin)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，提高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效率。

　　第四、進一(yi)步營造公平(ping)(ping)競爭的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)、發展(zhan)機(ji)制(zhi)。今后教(jiao)(jiao)師執教(jiao)(jiao)各類公開課、質優課等竟賽(sai)活動，除(chu)上級指名外，一(yi)般(ban)都要(yao)遵循“自愿申(shen)報——竟賽(sai)——推薦(jian)上報”的(de)程序，以確保教(jiao)(jiao)師公平(ping)(ping)競爭的(de)機(ji)會。

　　第五(wu)、、發揮信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)、網(wang)絡技(ji)術(shu)在教(jiao)育教(jiao)學(xue)和管(guan)理(li)中的(de)優勢，盡量讓所有教(jiao)師都能運用現代(dai)(dai)教(jiao)育技(ji)術(shu)的(de)輔助好教(jiao)學(xue)工作。教(jiao)導處使用好現代(dai)(dai)技(ji)術(shu)進(jin)行(xing)教(jiao)育教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)。

　　領導們、老師們，我以“踏踏實(shi)實(shi)做人，扎扎實(shi)實(shi)工(gong)作(zuo)”為座(zuo)右銘(ming)，有信(xin)心、有決心搞好學校教(jiao)(jiao)導主任工(gong)作(zuo)，做好教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學管理(li)工(gong)作(zuo)的(de)研究員、管理(li)者(zhe)、服務員，愿與大家(jia)共創美好的(de)未來，迎接XXXX輝煌燦爛的(de)明天(tian)。謝謝大家(jia)!

競聘主任的演講稿5

尊敬的各位(wei)領導(dao)、同事：

　　我叫xx，現年25歲，中(zhong)共(gong)黨員(yuan)，畢業于xx大學。感謝領導給我這次機(ji)(ji)會(hui)讓我面對機(ji)(ji)遇，迎接挑戰。

　　參加工作(zuo)近一(yi)年半的(de)(de)時間我(wo)不斷學習(xi)實踐，自(zi)己的(de)(de)理論水平、業務技能得到(dao)了明(ming)顯提高。我(wo)競聘外勤主任的(de)(de)優勢有以下三點：

　　一是有嚴于(yu)律己、誠信為(wei)

　　本的工作作風(feng)。我信奉誠實待(dai)人的處世之(zhi)道。始終以“老老實實做(zuo)(zuo)(zuo)人，勤勤懇懇做(zuo)(zuo)(zuo)事”為信條，嚴格要求(qiu)自己，尊敬(jing)領導，團結同志。在工作中，廉潔自律(lv)，與(yu)客戶既(ji)做(zuo)(zuo)(zuo)知心朋友，又保(bao)持一(yi)定的距離，為人處事的作風(feng)得到領導和同志們的充分肯定。

　　二是工(gong)作能力強。在(zai)近兩年的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)，積極(ji)主動(dong)，始終(zhong)堅持“學以致用(yong)”的(de)(de)(de)原則，努力把學到的(de)(de)(de)知識應用(yong)到實(shi)際(ji)工(gong)作中(zhong)去(qu)，取得了較(jiao)好的(de)(de)(de)`成績。在(zai)領導(dao)同(tong)事們的(de)(de)(de)幫助下，開拓(tuo)思(si)路，積極(ji)探索收(shou)(shou)回不良(liang)借(jie)(jie)款的(de)(de)(de)有效方法。一(yi)年半的(de)(de)(de)時間收(shou)(shou)回借(jie)(jie)款420萬元(yuan)，占前任客戶經(jing)理(li)放貸額的(de)(de)(de)50%；參加清收(shou)(shou)競賽，清收(shou)(shou)不良(liang)借(jie)(jie)款及利息共計68.3萬元(yuan)。

　　三是綜合協調能力(li)高。在(zai)大學(xue)擔任(ren)四年學(xue)生會(hui)主(zhu)(zhu)席的(de)我(wo)，參加工作(zuo)后(hou)更加注重(zhong)社會(hui)經驗的(de)積累。認真領會(hui)聯社對各項工作(zuo)任(ren)務的(de)要求，爭取工作(zuo)主(zhu)(zhu)動性(xing)，使自己(ji)在(zai)學(xue)好(hao)業務做好(hao)本(ben)職工作(zuo)的(de)同(tong)時，較(jiao)好(hao)的(de)處理各種業務及關系。

　　如果我有(you)幸競爭到這個崗位(wei)，我將在以下方面做出努力：

　　一．加(jia)強(qiang)對客(ke)戶(hu)經理(li)工(gong)(gong)作(zuo)熱情(qing)及責任感的(de)培養。信貸資金(jin)是(shi)轄區(qu)人民的(de)血汗(han)錢，用好(hao)(hao)、管好(hao)(hao)信貸資金(jin)是(shi)每一位客(ke)戶(hu)經理(li)義(yi)不容辭的(de)職(zhi)責。因此，我(wo)要(yao)求大(da)(da)家(jia)(jia)時刻(ke)樹立“以(yi)顧(gu)客(ke)為本”的(de)思想，認真(zhen)解(jie)決(jue)顧(gu)客(ke)遇到的(de)困難和問題，樹立良好(hao)(hao)的(de)形象，贏得顧(gu)客(ke)的(de)青睞(lai)。增(zeng)強(qiang)團隊意(yi)識，提高整體凝聚力，在隊伍內(nei)部形成個人利益服從集(ji)體利益的(de)良好(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)氛圍，使大(da)(da)家(jia)(jia)能夠(gou)愉快的(de)開展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)，激發內(nei)在潛力，釋放出更大(da)(da)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能量(liang)與熱情(qing)。

　　二．規范(fan)信(xin)貸(dai)運(yun)作(zuo)。首先加強貸(dai)前調查，其次。將我們的工作(zuo)管(guan)理(li)制度化、服務優質化、工作(zuo)效率化。確保我們各(ge)項工作(zuo)更上一層(ceng)樓。

　　無論競聘成(cheng)功與否(fou)，我都會以更加飽滿的熱(re)情、扎(zha)實的工作、務實的作風，提高自身素質，在自己的崗位上做出更大的貢(gong)獻。

競聘主任的演講稿6

各位(wei)領導，各位(wei)同事：

　　大家好！

感(gan)謝各位(wei)領導和(he)同事給予我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次競聘營(ying)業室副主任(ren)的機會。首先做一(yi)下自我(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)叫XX，25歲，大專文(wen)化，初級(ji)經濟師職稱。于(yu)參加(jia)工作(zuo)，10月我(wo)(wo)(wo)(wo)在中行(xing)

　　新城支(zhi)行工(gong)作，通過商行公開競(jing)聘，7月(yue)份進入XX，3月(yue)至(zhi)今在XX支(zhi)行工(gong)作。

　　我參(can)加(jia)此次競(jing)聘，是想獲得(de)一(yi)個展(zhan)示自己的舞臺(tai)，將所學(xue)用于實際。參(can)加(jia)這次競(jing)聘，我具有以下三個方面的優勢(shi)：

　　一、熱愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，具(ju)有豐富(fu)的(de)理論基礎知識。我從剛(gang)參加工作就(jiu)知道自(zi)己的(de)文(wen)化程度(du)較低(di)，所以始終(zhong)沒有放(fang)棄對文(wen)化知識的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，在(zai)這(zhe)幾(ji)年(nian)里我利用(yong)業余時間，先后參加了自(zi)學(xue)(xue)

　　考(kao)試(shi)和(he)電大(da)學(xue)(xue)習，在今(jin)年初完成了(le)電大(da)會(hui)計專(zhuan)科全部課(ke)程(cheng)的考(kao)試(shi)，順利畢業，并繼續(xu)報考(kao)了(le)會(hui)計本科的學(xue)(xue)習。參加(jia)工(gong)作幾(ji)年來，我堅(jian)持在學(xue)(xue)中干(gan)，干(gan)中學(xue)(xue)，勤思鉆研(yan)，不斷豐富自我，完善自我，提(ti)高(gao)自我。雖(sui)然我是從中專(zhuan)畢業開始參加(jia)工(gong)作的，但通過幾(ji)年的認真刻苦學(xue)(xue)習使我掌握(wo)了(le)大(da)量(liang)經濟理(li)論(lun)知識(shi)和(he)業務技能。10月參加(jia)全國經濟類初級(ji)職稱考(kao)試(shi)并獲得證書。

　　二、具有(you)豐富(fu)的(de)(de)(de)工作經驗和較(jiao)(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)工作能(neng)力(li)(li)。我(wo)(wo)從(cong)參加工作以來，一直在營(ying)業(ye)室，對營(ying)業(ye)室的(de)(de)(de)每一項工作都已經非常的(de)(de)(de)熟悉。無(wu)論是儲(chu)蓄業(ye)務(wu)，中(zhong)間業(ye)務(wu)還(huan)是會計結算(suan)，都能(neng)游刃有(you)余。幾年(nian)來，通過工作的(de)(de)(de)磨練，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)技能(neng)水(shui)平(ping)，業(ye)務(wu)操作，組織協調、社會交往能(neng)力(li)(li)都有(you)了較(jiao)(jiao)大的(de)(de)(de)提高，工作能(neng)力(li)(li)得到領導和同事的(de)(de)(de)肯定(ding)。從(cong)至(zhi)、我(wo)(wo)連續三年(nian)代表中(zhong)行新城(cheng)支行參加區分行組織的(de)(de)(de)技能(neng)定(ding)級比賽，并在比賽中(zhong)獲得了中(zhong)文錄入和計算(suan)器翻(fan)打二級證書。榮獲商行“優(you)質服務(wu)標兵(bing)”稱(cheng)號(hao)及當年(nian)度商行技能(neng)比賽第六名的(de)(de)(de)成績。

　　三、具(ju)有強烈的(de)(de)事業心、進(jin)取心和開拓(tuo)創新意識。幾年(nian)來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，鍛煉了我的(de)(de)同時也在不斷的(de)(de)考(kao)驗著(zhu)我，使(shi)我承受著(zhu)巨大的(de)(de)壓力，感受著(zhu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)苦與樂，享受著(zhu)一份耕(geng)耘，一份收獲的(de)(de)喜悅。自3月(yue)進(jin)入XX支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，我始終以支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)榮辱為(wei)已任，努力做(zuo)好(hao)窗口服務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)，并不斷的(de)(de).想方設法促進(jin)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)存(cun)款(kuan)量的(de)(de)增加，從10月(yue)至今，我先后為(wei)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)營銷(xiao)定期(qi)儲蓄存(cun)款(kuan)100余萬元。我愿意為(wei)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)發(fa)(fa)展更加勤奮努力地工(gong)作(zuo)(zuo)，努力發(fa)(fa)揚無私奉獻的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)，不計(ji)個人得失，為(wei)支(zhi)(zhi)行(xing)(xing)發(fa)(fa)展做(zuo)出最大的(de)(de)貢(gong)獻。

　　競聘是(shi)為了充分發揮自己的水平(ping)，體(ti)現自己的能力，實(shi)現自我價值。如果(guo)競聘成功，我的工(gong)作思路(lu)是(shi)：在營(ying)業(ye)室人(ren)人(ren)樹立爭當第一的理念，緊(jin)緊(jin)圍繞支行工(gong)作目標，開拓進取，優質(zhi)服(fu)務(wu)，加(jia)快業(ye)務(wu)營(ying)銷(xiao)，強化基礎(chu)管理和內控建設，使各項業(ye)務(wu)經營(ying)邁上新(xin)臺階。具體(ti)措施如下：

　　一、在(zai)營(ying)(ying)(ying)業室(shi)制(zhi)定業務營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)計(ji)劃，拓寬(kuan)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)渠道，上下聯動(dong)，主(zhu)動(dong)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)，全室(shi)開(kai)展比學趕幫業務競賽(sai)，提高營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)效率，確保(bao)存款穩步高速增長。

　　二、致力(li)形象建設，營(ying)造營(ying)銷(xiao)氛圍。借(jie)助我(wo)行的(de)金(jin)融產品和服(fu)(fu)務(wu)(wu)理念，開展(zhan)優質服(fu)(fu)務(wu)(wu)活動，通過(guo)開展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)質量(liang)的(de)監(jian)督檢查，規范柜(ju)臺(tai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)管理，加(jia)強業(ye)務(wu)(wu)培(pei)訓(xun)，提高服(fu)(fu)務(wu)(wu)效率，較好地發(fa)揮柜(ju)臺(tai)窗口宣傳(chuan)營(ying)銷(xiao)作用。

　　三、強化營業室(shi)員工(gong)對我行科技優勢的(de)挖掘和運用，推動新業務(wu)發展，努力開(kai)辦(ban)和推廣應(ying)用銀聯卡、帳戶(hu)信息通(tong)，金如(ru)意理財包、96558、自(zi)助(zhu)終(zhong)端服務(wu)等(deng)多項科技含(han)量高、競爭(zheng)力強的(de)金融(rong)新業務(wu)，提高經營水(shui)平，增(zeng)加(jia)支行存款(kuan)力度(du)。

　　四、營業(ye)室還要注重(zhong)加強內(nei)控建設，認真抓好各項(xiang)規(gui)章制度(du)的落實，規(gui)范(fan)各個工(gong)作環節，發現問題及時糾正(zheng)，消(xiao)除業(ye)務經(jing)營中的潛在風險(xian)，有力地促進內(nei)控建設和(he)經(jing)營管理水平的提高。

　　各(ge)位(wei)(wei)領導，同(tong)事(shi)們，盡管我(wo)的(de)(de)(de)(de)經歷(li)不多，學位(wei)(wei)不高(gao)，閱歷(li)不深，但憑(ping)我(wo)具(ju)有(you)的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)素質、業(ye)務素質、工作能力(li)及良好(hao)的(de)(de)(de)(de)群眾基礎，加上我(wo)對事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)滿腔熱情，我(wo)相(xiang)(xiang)信，有(you)在(zai)座各(ge)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)支持和(he)鼓勵，在(zai)支行的(de)(de)(de)(de)正確領導下(xia)，通過(guo)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)奮斗、努力(li)和(he)發揮團隊作用(yong)，我(wo)一(yi)(yi)定(ding)能夠(gou)勝任支行營業(ye)室副主(zhu)任這一(yi)(yi)職(zhi)務。請大(da)家(jia)相(xiang)(xiang)信，我(wo)做的(de)(de)(de)(de)會比說的(de)(de)(de)(de)更好(hao)。

　　謝謝大家！

競聘主任的演講稿7

　　首(shou)先(xian)感謝公司(si)領(ling)導(dao)給我這樣一個機(ji)會。

　　競聘(pin)調度室(shi)主任(ren)一職是基(ji)于以下理由：

　　第一。有正確的(de)人(ren)生觀。

　　第二。有著(zhu)豐富的調度管理經驗。

　　第三。有分析(xi)問題、解(jie)決(jue)問題的技術技能。

　　第四。不斷創新，勇(yong)于接受新技術新技能的勇(yong)氣和不服(fu)輸的勁頭。

　　第五。逐步培養了自己踏實的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風和及時處理份內工(gong)作(zuo)的(de)責任心。

　　有信(xin)心，因此。也(ye)有能力做好競(jing)聘崗(gang)位職責。這也(ye)是與我自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作歷程分(fen)不(bu)(bu)開的(de)于(yu)(yu)1993年(nian)(nian)7月從武漢水利(li)電(dian)力大學大專畢業參加工(gong)作，先(xian)后在變電(dian)站、調(diao)度室(shi)、生(sheng)產技術(shu)部從事技術(shu)管理工(gong)作。于(yu)(yu)1998年(nian)(nian)至(zhi)年(nian)(nian)四(si)年(nian)(nian)期間在調(diao)度室(shi)擔任(ren)主(zhu)任(ren)一職。于(yu)(yu)年(nian)(nian)4月因工(gong)作需要(yao)調(diao)整至(zhi)生(sheng)產技術(shu)部工(gong)作至(zhi)今(jin)。縱觀自(zi)己(ji)的(de)多年(nian)(nian)來(lai)的(de)人生(sheng)和工(gong)作歷程，將對自(zi)己(ji)充滿著信(xin)心和勇(yong)氣，也(ye)促使(shi)自(zi)己(ji)不(bu)(bu)斷反思、不(bu)(bu)斷完善自(zi)我今(jin)天我以一顆平常心來(lai)參與此次競(jing)聘。勝(sheng)則不(bu)(bu)驕(jiao)，敗則不(bu)(bu)餒，永遠保持對生(sheng)活(huo)對工(gong)作的(de)熱情。

　　將在(zai)以下(xia)(xia)幾(ji)個方面踏踏實(shi)實(shi)的(de)(de)工(gong)作：如果我這次競聘成功。首先。即在(zai)公司主(zhu)管(guan)經(jing)理(li)的(de)(de)`領導下(xia)(xia)，主(zhu)持(chi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)的(de)(de)調(diao)度(du)(du)管(guan)理(li)工(gong)作；根據上級(ji)下(xia)(xia)達的(de)(de)年度(du)(du)發(fa)、供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)計(ji)劃，組織編制電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)季度(du)(du)、月發(fa)供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)計(ji)劃和(he)運(yun)行方式；組織電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)的(de)(de)安(an)全、經(jing)濟(ji)運(yun)行和(he)連續供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)作；組織召(zhao)開生產調(diao)度(du)(du)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)運(yun)行事故分析(xi)會議；根據電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)發(fa)、供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)和(he)負荷變(bian)化(hua)情況，向上級(ji)提出(chu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)發(fa)、供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)調(diao)整方案；組織遠動、通訊規劃設(she)計(ji)和(he)調(diao)整設(she)備的(de)(de)維護(hu)維修工(gong)作；負責電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)網(wang)的(de)(de)短(duan)路電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流計(ji)算(suan)和(he)繼電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)保護(hu)的(de)(de)完整；積極處理(li)調(diao)度(du)(du)室(shi)內(nei)部的(de)(de)日常事務。

　　其次(ci)。如(ru)設備缺陷管(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)、繼電保護異動(dong)情況管(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)。積(ji)極配合(he)生產管(guan)理(li)(li)部門(men)加(jia)強(qiang)對調(diao)(diao)度(du)、變電站的(de)管(guan)理(li)(li)。做好各(ge)種運行(xing)方(fang)案，配合(he)公司城(cheng)網改(gai)造(zao)、變電站改(gai)造(zao)及調(diao)(diao)度(du)系統的(de)改(gai)造(zao)工(gong)作，使工(gong)程順利(li)進行(xing)。利(li)用“傳、幫(bang)、帶”方(fang)式，加(jia)強(qiang)對本室員工(gong)新技(ji)術、新技(ji)能的(de)培訓，努力提高(gao)調(diao)(diao)度(du)運行(xing)管(guan)理(li)(li)人員的(de)水平。積(ji)極配合(he)其他生產部門(men)加(jia)強(qiang)安全生產管(guan)理(li)(li)。

　　將在本職崗(gang)位上一如既往的(de)努(nu)力工作(zuo)，如果(guo)我這次競聘未成功。依然發(fa)揮自(zi)己的(de)專長，生產(chan)管理工作(zuo)中貢(gong)獻自(zi)己的(de)力量。

　　謝謝您！

競聘主任的演講稿8

尊敬的(de)各位(wei)評(ping)委(wei)、領導、同志們：

　　大(da)家好，我(wo)叫xxx，今年42歲，負責拆遷管理(li)工(gong)作，我(wo)競爭的(de)職(zhi)位是(shi)縣(xian)房產管理(li)處(chu)主任。目前，我(wo)縣(xian)房產管理(li)工(gong)作開展(zhan)的(de)生(sheng)龍活虎，有(you)(you)聲有(you)(you)色。無論誰任職(zhi)，突破現有(you)(you)的(de)格局難(nan)度很(hen)大(da)。但俗話說(shuo)得(de)好“沒有(you)(you)最好，只有(you)(you)更好”，凡(fan)事“一切皆有(you)(you)可能”，這是(shi)超越自我(wo)、銳意創新的(de)最佳鍥機(ji)。下面我(wo)就(jiu)房管工(gong)作如何再上(shang)新臺階談談自己的(de)設想。

　　一、抓好班子隊伍建設

　　推行“競爭上崗”管理(li)機制，選拔素質好、文化高、專(zhuan)業(ye)強、業(ye)務(wu)精(jing)、實(shi)績突出(chu)的優(you)(you)秀(xiu)人才，進(jin)一(yi)步(bu)優(you)(you)化領導班子結構(gou)，打造一(yi)支(zhi)政治素質高、業(ye)務(wu)能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

　　二、盡快成立房地產仲裁機構

　　目前，我縣(xian)尚未(wei)成(cheng)立(li)房地產(chan)仲(zhong)裁機構。但最近各地市、縣(xian)紛(fen)紛(fen)成(cheng)立(li)了(le)房地產(chan)仲(zhong)裁機構。其意義在于(yu)，一是能夠快捷便利，及時處理房地產(chan)糾紛(fen)案(an)件，二是保障了(le)所有權人的合法(fa)(fa)權益，促進社會(hui)安(an)定團結。三是加(jia)強(qiang)了(le)房管工作(zuo)和法(fa)(fa)制建設，充分發揮房管職能。

　　三、搞好物業管理工作

　　目前，我縣(xian)有物(wu)業(ye)(ye)公(gong)(gong)司(si)(si)30家，但管理相對(dui)(dui)滯(zhi)(zhi)后(hou)。從多數居(ju)民(min)的(de)(de)感受來說(shuo)，迫切需要(yao)一(yi)個好(hao)的(de)(de)物(wu)業(ye)(ye)公(gong)(gong)司(si)(si)管理自己的(de)(de)家。不少(shao)小區花園改菜(cai)地、亂(luan)倒垃圾等現(xian)(xian)象，不少(shao)居(ju)民(min)反映鄰里(li)噪聲、家養動物(wu)等物(wu)業(ye)(ye)管理的(de)(de)社會問題。針對(dui)(dui)某(mou)些小區物(wu)業(ye)(ye)管理工作相對(dui)(dui)滯(zhi)(zhi)后(hou)的(de)(de)現(xian)(xian)狀(zhuang)，一(yi)是推行服務公(gong)(gong)示制(zhi)度，讓物(wu)業(ye)(ye)公(gong)(gong)司(si)(si)在業(ye)(ye)主的(de)(de)監(jian)督(du)之下服務。二是引入競爭機(ji)制(zhi)，優勝劣汰。對(dui)(dui)業(ye)(ye)主投訴(su)多、管理水平低、社會形象差(cha)的(de)(de).物(wu)業(ye)(ye)公(gong)(gong)司(si)(si)，堅決(jue)徹底清退。

　　四、做好房地產開發建設

　　在(zai)(zai)積(ji)極(ji)做好房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)產(chan)(chan)登(deng)記(ji)發(fa)證(zheng)、商(shang)品房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)預售許可(ke)證(zheng)發(fa)放、房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)產(chan)(chan)測繪(hui)、檔(dang)案管理(li)等日常工(gong)作(zuo)的同(tong)時(shi)，還要抓好自(zi)己的房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)地(di)產(chan)(chan)開發(fa)建(jian)設(she)。縣(xian)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)管處的下屬(shu)企業(ye)縣(xian)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)開公(gong)司(si)，最近幾年開發(fa)量明顯(xian)偏(pian)低，效益不(bu)(bu)好。本人因拆遷工(gong)作(zuo)需要，有(you)(you)幸多次到南京學習房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)地(di)產(chan)(chan)管理(li)理(li)論(lun)及房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)地(di)產(chan)(chan)法律法規，探討房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)地(di)產(chan)(chan)開發(fa)建(jian)設(she)的新型模式。進一步加(jia)強內(nei)部管理(li)，整合資(zi)(zi)產(chan)(chan)，著重(zhong)在(zai)(zai)招商(shang)引資(zi)(zi)上下功夫(fu)。建(jian)設(she)資(zi)(zi)金不(bu)(bu)足，可(ke)將取得土地(di)使用(yong)權后的用(yong)地(di)抵押給銀行貸款，樓房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)建(jian)成(cheng)入住后由自(zi)己的物(wu)業(ye)公(gong)司(si)來管理(li)。在(zai)(zai)這個產(chan)(chan)業(ye)鏈中，政府受(shou)益了，房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)開公(gong)司(si)自(zi)身(shen)壯大(da)了，勞動力就業(ye)解決了，物(wu)業(ye)公(gong)司(si)崗(gang)位(wei)增加(jia)了。要做好這項工(gong)作(zuo)，一是(shi)靠(kao)局黨委及領導們(men)的正確指導；二是(shi)靠(kao)相關單位(wei)的有(you)(you)力支持；三是(shi)靠(kao)員(yuan)工(gong)們(men)的奮力拼搏。

　　這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當(dang)其(qi)時、人盡其(qi)才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以(yi)舍(she)我其(qi)誰(shui)的昂揚(yang)斗志創新發(fa)展(zhan)，以(yi)勇于擔當(dang)的敬業(ye)精神苦干(gan)實干(gan)，一心一意，群(qun)策群(qun)力，奮(fen)力前行，必將使(shi)我縣房(fang)產管理工作再(zai)上一個新臺階！

競聘主任的演講稿9

　　大家好!

　　我(wo)(wo)是**，今天很榮幸的(de)(de)能夠參加這(zhe)次的(de)(de)競聘。通過這(zhe)一年的(de)(de)工(gong)作，我(wo)(wo)有信(xin)心去挑(tiao)戰班主任這(zhe)個(ge)工(gong)作。

　　在這一年里我跟(gen)著李老師到(dao)了很多東西。如(ru)：如(ru)何結合本班(ban)孩子實際(ji)情況進(jin)行有計劃，目的(de)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工。如(ru)何探索教(jiao)育幼兒(er)上課的(de)方法(fa)，技巧，讓(rang)幼兒(er)能(neng)用(yong)最快(kuai)最好(hao)的(de)方法(fa)讓(rang)幼兒(er)去理解并記牢。如(ru)何在日(ri)常生(sheng)活中照顧到(dao)每一位幼兒(er)的(de)生(sheng)活瑣事。耐(nai)心的(de)面對(dui)每一個幼兒(er)，用(yong)自己的(de)耐(nai)心，愛心，責任心去教(jiao)導他們(men)，愛護他們(men)。

　　記(ji)得剛(gang)開學時，我(wo)們班有幾位新生，其兩(liang)個(ge)孩(hai)子最讓人頭疼，每天來(lai)學校從(cong)早哭到(dao)晚，回家后(hou)不想(xiang)來(lai)幼兒園，就撒謊說(shuo)老(lao)師在學校打(da)她了(le)。第二天早上，她的奶奶和媽媽來(lai)學校找(zhao)我(wo)們吵架，李(li)老(lao)師雖然很生氣，但她卻一(yi)直(zhi)給家長解(jie)釋(shi)，后(hou)來(lai)家長知道(dao)是孩(hai)子在撒謊就一(yi)直(zhi)對(dui)我(wo)們道(dao)歉(qian)，經(jing)過(guo)一(yi)個(ge)月的.耐心教導，這(zhe)兩(liang)個(ge)讓人頭疼的孩(hai)子終于不哭了(le)。

　　雖然這件事情很普(pu)通，但讓(rang)我從這一(yi)步開始去鍛煉我的(de)耐心(xin)，愛心(xin)，責任(ren)心(xin)。班主任(ren)工作繁(fan)瑣而平(ping)凡，每天(tian)都(dou)是由(you)點(dian)點(dian)滴滴的(de)小(xiao)事組成(cheng)，面對幼兒園的(de)小(xiao)朋友，不能(neng)有(you)絲毫的(de)松懈，必須時刻(ke)保持(chi)高度的(de)敬業精神和責任(ren)感，有(you)科學的(de)管理方法和足織能(neng)力。

　　在某一方面來講，雖然我的(de)(de)經驗并不是很(hen)足(zu)但是我擔任幼教(jiao)(jiao)工作(zuo)一年來我跟著老教(jiao)(jiao)師(shi)積累了不少教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗與(yu)方法。以后(hou)更加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)習，提(ti)高素質(zhi)，加(jia)(jia)強(qiang)各方面知識的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，向(xiang)書本學(xue)(xue)(xue)習，向(xiang)周(zhou)圍的(de)(de)各位(wei)同事(shi)學(xue)(xue)(xue)習，加(jia)(jia)強(qiang)自己的(de)(de)經驗，投(tou)入(ru)到今后(hou)的(de)(de)工作(zuo)中，開創未來的(de)(de)資(zi)源(yuan)。

　　我熱愛我的(de)(de)工作，每天和(he)孩(hai)子(zi)在(zai)一起開開心心的(de)(de)上(shang)課(ke)、玩。在(zai)孩(hai)子(zi)的(de)(de)身上(shang)可以看到純(chun)真，看到幸福，看到歡聲笑語(yu)。有的(de)(de)孩(hai)子(zi)還會(hui)做出讓我們笑破肚皮的(de)(de)事。如：萱(xuan)萱(xuan)小朋友(you)的(de)(de)家(jia)(jia)長說，萱(xuan)萱(xuan)回老家(jia)(jia)見到豬(zhu)很(hen)新鮮，因為在(zai)城里沒見過(guo)，晚上(shang)非要跟豬(zhu)睡。

　　可愛(ai)的(de)(de)孩子(zi)們讓我(wo)更(geng)加熱愛(ai)這(zhe)份工作(zuo)，我(wo)每天都生(sheng)活在這(zhe)群孩子(zi)的(de)(de)愉悅中，能從事這(zhe)份工作(zuo)是我(wo)的(de)(de)榮幸，我(wo)會(hui)好好的(de)(de)鍛(duan)煉自(zi)己，把自(zi)己精(jing)力(li)和(he)愛(ai)都奉獻給幼教事業(ye)，挑(tiao)起班(ban)主任(ren)這(zhe)副(fu)重擔。

競聘主任的演講稿10

尊敬(jing)的各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)代表：

　　你們好!

　　我叫xx，大專(zhuan)文化，中共黨員(yuan)，40年(nian)生人，原供(gong)銷社主任，XX年(nian)底企業改制下(xia)崗。在(zai)供(gong)銷社18年(nian)里(li)，我從(cong)一(yi)(yi)(yi)名普通營業員(yuan)，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印地做(zuo)起，當(dang)(dang)過(guo)營業員(yuan)，干過(guo)采(cai)購(gou)員(yuan)，做(zuo)過(guo)辦公室秘書(shu)，當(dang)(dang)過(guo)支部副(fu)書(shu)記(ji).主任。這期間，總是組織的(de)培(pei)養和(he)自己的(de)努力(li)，我積累了(le)豐富的(de)基層(ceng)工作經驗(yan)和(he)比較深厚的(de)理論知(zhi)識，也具備了(le)堅(jian)實的(de)組織能力(li)社區副(fu)主任競(jing)聘(pin)演講稿。可是正如一(yi)(yi)(yi)首反應下(xia)崗工人的(de)歌里(li)唱道的(de)一(yi)(yi)(yi)樣：昨天(tian)的(de)榮耀(yao)已成過(guo)去，今夜(ye)我們又從(cong)走進風雨(yu)。但只要(yao)心還在(zai)，夢就在(zai)。行動的(de)腳步依(yi)然(ran)是那樣果敢；奮斗的(de)信念依(yi)然(ran)是這樣堅(jian)定。

　　我比較清楚，社(she)區就是(shi)我們的(de)家園，是(shi)我們老百姓生活(huo)的(de)樂(le)園，是(shi)社(she)會穩定的(de)基礎。社(she)區的(de)工(gong)作事(shi)無巨細(xi)，千絲(si)萬縷(lv)無不(bu)聯系著黨(dang)和政(zheng)府(fu)的(de)神經，無不(bu)與國(guo)家法律和政(zheng)策密(mi)切(qie)相(xiang)關(guan)。讓(rang)居民安(an)居樂(le)業，讓(rang)老有所(suo)養，少(shao)有所(suo)學，讓(rang)黨(dang)和政(zheng)府(fu)的(de)關(guan)懷溫暖每(mei)個居民的(de)心，這些都需要我們社(she)區工(gong)作人員勤勤懇懇的(de)'工(gong)作才能充分地(di)體現出來。

　　社區(qu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)基本特征是(shi)(shi)(shi)瑣(suo)碎、零散、細微。短時間難以收到(dao)立(li)桿見影的(de)(de)成效，需(xu)要工(gong)作(zuo)人員長期(qi)做深入細致的(de)(de)工(gong)作(zuo)。但無論社區(qu)工(gong)作(zuo)多(duo)么千頭萬(wan)緒，作(zuo)為社區(qu)主(zhu)任重要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要有(you)對(dui)社區(qu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)細心(xin)(xin)(xin)，愛心(xin)(xin)(xin)和耐(nai)心(xin)(xin)(xin)。我(wo)的(de)(de)親身(shen)感受是(shi)(shi)(shi)，有(you)很(hen)(hen)多(duo)時候(hou)，有(you)很(hen)(hen)多(duo)問題不是(shi)(shi)(shi)用錢解(jie)決(jue)的(de)(de)，也不是(shi)(shi)(shi)非得到(dao)上級政府或者法院解(jie)決(jue)不可的(de)(de)。比如(ru)調解(jie)社區(qu)居(ju)民之間或者家庭內(nei)部的(de)(de)矛盾，很(hen)(hen)多(duo)時候(hou)需(xu)要我(wo)們(men)工(gong)作(zuo)的(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)(xin)。社區(qu)是(shi)(shi)(shi)廣大居(ju)民賴以生活，遮蔽風雨的(de)(de)家，拿出我(wo)們(men)愛家的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)來敬(jing)老愛幼，來了解(jie)百姓疾苦冷暖社區(qu)主(zhu)任競聘(pin)演講稿，來投入工(gong)作(zuo)，還有(you)什么工(gong)作(zuo)做不好(hao)呢這需(xu)要我(wo)們(men)的(de)(de)愛心(xin)(xin)(xin)。文教衛(wei)生、環(huan)境綠化、防火防盜，計劃生育，社會保(bao)障，每(mei)一項(xiang)工(gong)作(zuo)都需(xu)要我(wo)們(men)提(ti)供細心(xin)(xin)(xin)周到(dao)的(de)(de)服務。

　　同時，我(wo)(wo)(wo)也很清楚，搞好社(she)(she)區(qu)工作，我(wo)(wo)(wo)還(huan)需(xu)要不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)，盡管我(wo)(wo)(wo)已較好地掌(zhang)握了(le)電腦辦公運用技能，能夠(gou)(gou)為社(she)(she)區(qu)服務(wu)工作做出貢獻(xian)。并且我(wo)(wo)(wo)還(huan)認真學(xue)(xue)習(xi)了(le)部(bu)分法律(lv)法規，為調解居(ju)民糾紛，秉公辦事打(da)下了(le)一(yi)定基礎。但是，這些很不(bu)夠(gou)(gou)，還(huan)需(xu)要在工作實踐中學(xue)(xue)習(xi)，向前(qian)輩學(xue)(xue)習(xi)。尤其是在社(she)(she)區(qu)經濟建設和環境建設上，有必要多傾聽群眾(zhong)聲音，多請示領導指示。

競聘主任的演講稿11

各位小學領導：

　　大家好!

　　我是目前在(zai)小學負責xxx年級教育(yu)(yu)的(de)教師xxx。很(hen)榮幸能來到這個演(yan)講臺(tai)，謝謝各(ge)位(wei)領導(dao)賦予我這個機會，也謝謝同事(shi)們對(dui)外的(de)鼓舞，讓(rang)我有信念(nian)站在(zai)這里。今日，我在(zai)競聘的(de)崗(gang)位(wei)是——教育(yu)(yu)主任。

　　作為一名(ming)老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)從20xx年(nian)來到(dao)小學，如今已經有了xx年(nian)的(de)(de)教(jiao)導(dao)閱歷，而且在(zai)工作內外我(wo)(wo)都不(bu)斷的(de)(de)深化討(tao)論，通過(guo)網絡、書(shu)籍、對教(jiao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)請教(jiao)以及自(zi)(zi)己(ji)在(zai)工作中的(de)(de)閱歷累積和思量去加(jia)強自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)教(jiao)導(dao)實力(li)，提升自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)儲備，并不(bu)斷的(de)(de)更新自(zi)(zi)己(ji)。

　　此外，在工(gong)作寒(han)暑假期間，我還(huan)參與了(le)不少(shao)的(de)培訓課程(cheng)，聽了(le)不少(shao)教(jiao)授和名師的(de)講課，這(zhe)讓我在教(jiao)導(dao)(dao)方面收益良多。而且(qie)我還(huan)在向(xiang)來關注(zhu)著其他(ta)小(xiao)學的(de)教(jiao)導(dao)(dao)方式(shi)是，樂觀(guan)的(de)對(dui)照和改進，讓自(zi)己在教(jiao)導(dao)(dao)上能不斷的(de)更新換代，提升自(zi)我素養。

　　而在(zai)(zai)思想方面(mian)，這么(me)多(duo)年來在(zai)(zai)課堂上的責任不斷的沖刷著我(wo)，在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)，我(wo)經常注重其他(ta)教師的優點和(he)美德，并在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)自我(wo)反省、調節自己。并且還向來在(zai)(zai)閱讀關于同學的心理和(he)思想建設相(xiang)關的書籍，漸漸的增強(qiang)自己對同學的了解。

　　在生活方面，我也(ye)同(tong)樣嚴(yan)格的(de)(de)要求自(zi)(zi)己，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)注(zhu)重自(zi)(zi)己的(de)(de)言行舉止(zhi)，做到為人(ren)師(shi)表，絕不(bu)給自(zi)(zi)己的(de)(de)職業“抹黑(hei)”。我還(huan)向來在關注(zhu)國家的(de)(de)時(shi)(shi)事和進展(zhan)加(jia)強自(zi)(zi)己對法律的(de)(de)熟(shu)悉，并培(pei)養自(zi)(zi)己的(de)(de)愛國意識。

　　對于我(wo)來(lai)說(shuo)，教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)是(shi)一輩子(zi)的(de)(de)抱負(fu)。在教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)的(de)(de)事(shi)業上(shang)有所成(cheng)就，是(shi)我(wo)最(zui)大的(de)(de)期望。如(ru)今(jin)，正(zheng)巧(qiao)能(neng)遇上(shang)這個進(jin)取(qu)的(de)(de)機會(hui)，我(wo)怎能(neng)放棄作為(wei)一名老(lao)師(shi)，我(wo)向來(lai)以“進(jin)取(qu)不息”來(lai)勉(mian)勵自(zi)己，認為(wei)，作為(wei)一名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，當對自(zi)己的(de)(de)放松的(de)(de)時(shi)候，已經不再能(neng)稱之為(wei)“師(shi)”。同(tong)學(xue)是(shi)學(xue)習的(de)(de)地(di)方，是(shi)長進(jin)的(de)(de)'地(di)方。不僅(jin)僅(jin)是(shi)同(tong)學(xue)需要前進(jin)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)也同(tong)樣需要。

　　所(suo)以我(wo)(wo)(wo)希(xi)翼能(neng)通過競(jing)聘(pin)教(jiao)育主任來讓自己(ji)更進一步，讓自己(ji)也能(neng)在教(jiao)導的事業上多(duo)出一份力。綜(zong)合之(zhi)前(qian)所(suo)總結的狀況，我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)目前(qian)已經有足(zu)夠的實力做(zuo)好這(zhe)份工作。希(xi)翼領導能(neng)給我(wo)(wo)(wo)一次提升的機會!假如這(zhe)次無緣取(qu)得這(zhe)個職位，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)會灰心。這(zhe)只能(neng)證(zheng)實我(wo)(wo)(wo)在努力上并沒(mei)有做(zuo)夠，我(wo)(wo)(wo)會向那位同仁學習，越發(fa)努力的去提升，去超(chao)越!

　　總之(zhi)，無論(lun)如何，我(wo)都不會停止對自我(wo)。對工(gong)作的(de)(de)要(yao)求，我(wo)會努力的(de)(de)將教導(dao)的(de)(de)事業做(zuo)到(dao)最(zui)好!希翼各位(wei)能投我(wo)一票(piao)!

　　我的演(yan)講(jiang)結束，感謝大家!

競聘主任的演講稿12

各(ge)(ge)位領(ling)導(dao)、各(ge)(ge)位同事：

　　大家好！

　　首先感(gan)謝(xie)領導給了(le)我(wo)(wo)這次展示自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)、表(biao)現自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)才華(hua)的機會(hui)。工行(xing)主(zhu)任(ren)實行(xing)公(gong)平(ping)、公(gong)正、公(gong)開地競爭上崗，這是(shi)(shi)深化人(ren)事(shi)制(zhi)度改革的重大舉措。我(wo)(wo)一(yi)是(shi)(shi)擁(yong)護，二是(shi)(shi)支(zhi)持，三是(shi)(shi)參與。我(wo)(wo)將珍惜這次提高(gao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)、鍛煉自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的機會(hui)，勇敢地走上臺(tai)來，接受(shou)大家(jia)的評判。說是(shi)(shi)競聘工行(xing)主(zhu)任(ren)，其實也(ye)是(shi)(shi)向(xiang)大家(jia)學習、提高(gao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)、鍛煉自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的過程(cheng)。面對挑戰，我(wo)(wo)滿懷信心，下(xia)面我(wo)(wo)就把我(wo)(wo)競聘的優勢向(xiang)大家(jia)陳述(shu)一(yi)下(xia)：

　　（一）首(shou)先我(wo)有過(guo)做主任的經驗，我(wo)相信(xin)自己(ji)能夠勝(sheng)任這個崗位，能擔當起(qi)這副(fu)重任。

　　我叫xx從什么時間工作，當過主任……經驗(yan)填上

　　（二）業(ye)務熟練、思(si)(si)想端正(zheng)，尊重領導，團結同事。我(wo)認為(wei)自己具備擔當該職(zhi)務所必須(xu)的(de)素養(yang)和(he)品(pin)質。我(wo)的(de)敬業(ye)精神比較(jiao)強(qiang)，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)夠認真負責，勤勤懇(ken)懇(ken)，任勞任怨，干(gan)一(yi)(yi)(yi)行，愛(ai)(ai)一(yi)(yi)(yi)行，專一(yi)(yi)(yi)行。尤其是嚴(yan)明的(de)組織紀律性、吃苦耐(nai)勞的(de)優良品(pin)質、雷厲(li)風(feng)行的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)，這(zhe)是干(gan)好(hao)(hao)(hao)一(yi)(yi)(yi)切工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)基礎。我(wo)思(si)(si)想比較(jiao)活躍，接受新(xin)事物比較(jiao)快，愛(ai)(ai)學習、愛(ai)(ai)思(si)(si)考、愛(ai)(ai)出點(dian)子，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中注意發揮(hui)主觀(guan)能(neng)動性，超前意識強(qiang)，這(zhe)有利于開拓(tuo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)新(xin)局面。本人(ren)辦事比較(jiao)穩妥，處世(shi)嚴(yan)謹，在廉潔自律上要求(qiu)嚴(yan)格，這(zhe)是做(zuo)好(hao)(hao)(hao)質檢(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)必要保(bao)證。我(wo)信奉誠實、正(zheng)派的(de)做(zuo)人(ren)宗旨，能(neng)夠與人(ren)團結共事，而且具有良好(hao)(hao)(hao)的(de)協調能(neng)力。

　　（三）工(gong)作認(ren)真，負責的業務從來沒出差錯。

　　列舉事實業務成績列一下。

　　上面是我(wo)的成(cheng)績，希望大(da)家(jia)支持我(wo)。如果這次競聘成(cheng)功了，我(wo)將制定一系列措施保證工(gong)作的.順利開展。主要措施打算如下(xia)：

　　（一）堅持“一個原則”。就(jiu)是堅持“上為(wei)領(ling)導分憂、下(xia)(xia)為(wei)客(ke)戶服務”的原則。做好(hao)領(ling)導的參謀(mou)和助手，有(you)什(shen)么事情及(ji)時(shi)向領(ling)導匯報，熱誠為(wei)客(ke)戶服務，起到上傳下(xia)(xia)達的作用……

　　（二）實現“兩個轉(zhuan)變(bian)”。一是實現角色的轉(zhuan)變(bian)。團(tuan)結(jie)全體同(tong)仁，思(si)想上同(tong)心，目標上同(tong)向，行動(dong)上同(tong)步(bu)，事(shi)業上同(tong)干。發揮整體優勢，創(chuang)造一個良好的工作(zuo)氛圍。二是實現思(si)維方式的轉(zhuan)變(bian)。從原(yuan)來(lai)的“領(ling)導交辦，辦就辦好”的思(si)維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuan)變(bian)，圍繞(rao)存儲中心工作(zuo)制訂(ding)工作(zuo)計劃，保證工作(zuo)落到實處……

　　（三）抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)“四(si)項工(gong)(gong)作(zuo)”。一是(shi)(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習強素(su)(su)質。在行統一領導下(xia)抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)理(li)論的(de)學(xue)(xue)習，抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)業(ye)務知(zhi)識的(de)學(xue)(xue)習，同時還要(yao)抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)科技等(deng)其他知(zhi)識的(de)學(xue)(xue)習。只(zhi)(zhi)有(you)不(bu)斷(duan)地(di)學(xue)(xue)習，才能不(bu)斷(duan)地(di)提(ti)高(gao)綜(zong)合(he)素(su)(su)質和整體素(su)(su)質。二(er)是(shi)(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)出成果。以高(gao)度的(de)責任感，加強自身建設。具體地(di)講(jiang)，要(yao)做到(dao)“三有(you)三只(zhi)(zhi)”，即：有(you)權不(bu)濫用，只(zhi)(zhi)求搞好(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo)；有(you)錢不(bu)亂(luan)花，只(zhi)(zhi)講(jiang)自覺(jue)奉獻(xian)(xian)；有(you)成績不(bu)驕(jiao)傲(ao)，只(zhi)(zhi)想如何開(kai)創(chuang)新局面(mian)。做到(dao)“三勤(qin)(qin)(qin)”。一是(shi)(shi)腿勤(qin)(qin)(qin)，不(bu)怕多(duo)跑(pao)路(lu)，不(bu)怕多(duo)流(liu)汗，舍(she)得花氣力，把工(gong)(gong)作(zuo)做實做細；二(er)是(shi)(shi)腦勤(qin)(qin)(qin)，勤(qin)(qin)(qin)學(xue)(xue)善思，注重研究剖析矛盾，解決(jue)工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)難點(dian)問題，為領導多(duo)出點(dian)子，多(duo)獻(xian)(xian)計策；三是(shi)(shi)嘴勤(qin)(qin)(qin)，多(duo)向領導匯報情(qing)況(kuang)，加強溝(gou)通(tong)，密切協作(zuo)，樹立良好(hao)(hao)的(de)工(gong)(gong)行人形象(xiang)。

　　最后不管競聘成功(gong)如否，我都會一如既往的做好(hao)本職工作，當(dang)好(hao)領(ling)導的助(zhu)手(shou)，為領(ling)導分憂，熱情為廣大用戶服務，以優質的服務來報答領(ling)導的關懷。

競聘主任的演講稿13

尊(zun)敬的各位(wei)領導、各位(wei)同仁：

　　大家好！

　　一、個人基本情況

　　本人xx。中共(gong)黨員(yuan)、教授職稱、高級(ji)工程師，地下(xia)工程與隧道工程技術(shu)專業帶頭人，建工系(xi)教學辦主任。

　　20xx年(nian)(nian)出生，xx年(nian)(nian)畢(bi)業于阜新(xin)礦(kuang)業學院采(cai)礦(kuang)工程系，畢(bi)業后曾在鐵道(dao)部第十(shi)九局工作，擔(dan)任項目(mu)工程部長、項目(mu)總工等職。20xx年(nian)(nian)調入我校(xiao)工作；20xx年(nian)(nian)擔(dan)任系副主任，20xx年(nian)(nian)擔(dan)任系教學辦(ban)主任至今。

　　社會(hui)學(xue)術兼職與(yu)榮譽：全國軌道(dao)工(gong)程(cheng)技術專業教(jiao)學(xue)指導(dao)委員會(hui)專家、中國土木工(gong)程(cheng)學(xue)會(hui)隧道(dao)與(yu)地下(xia)工(gong)程(cheng)分會(hui)理(li)事、遼(liao)(liao)(liao)寧(ning)省巖土學(xue)會(hui)理(li)事、遼(liao)(liao)(liao)寧(ning)省建設工(gong)程(cheng)項目(mu)評標(biao)專家、遼(liao)(liao)(liao)寧(ning)省交通系統首批(pi)百名優秀工(gong)程(cheng)師。

　　二、競聘優勢

　　1、有很強的(de)教學組織管理(li)能力和(he)責(ze)任心。

　　本人從事教(jiao)學(xue)管理工作(zuo)八年(nian)，積累了大量的(de)教(jiao)學(xue)管理經(jing)驗，在工作(zuo)中從未(wei)出過嚴重的(de)教(jiao)學(xue)事故，并(bing)多次受(shou)到(dao)主管部門(men)的(de)好評。

　　2、有較強的改革意識和開拓創(chuang)新能力(li)。

　　本(ben)人組織申(shen)報了地下(xia)工程(cheng)與隧道工程(cheng)技術和建筑裝飾工程(cheng)技術兩個專業，為建工系的(de)發展壯(zhuang)大做出(chu)了突出(chu)貢獻。在校(xiao)系領導大力關懷和正確的(de)指導下(xia)，20xx年與專業主任圓滿(man)完成了地隧專業中央財政支(zhi)持的(de)專業服務能力提升(sheng)的(de)240萬元項目的(de)申(shen)報工作。

　　在專(zhuan)業建設中(zhong)，不斷(duan)探索改革新思路、新舉(ju)措(cuo)，多次與(yu)專(zhuan)業主任深入(ru)到施工(gong)企(qi)業進(jin)行廣(guang)泛(fan)的調(diao)研(yan)，根據教學與(yu)企(qi)業的.實際，制定(ding)了“2+1”的人才培養模(mo)式，在一個(ge)專(zhuan)業試點成功后(hou)，已在全系各(ge)專(zhuan)業推廣(guang)。

　　3、有較強的(de)教研和科研能力。

　　20xx年本人主講的(de)《高層(ceng)建(jian)筑施工技術(shu)》課程(cheng)被評為省級精品課程(cheng)。

　　20xx年，主持(chi)完成一項中國高等(deng)教(jiao)(jiao)育學會(hui)教(jiao)(jiao)研課題。

　　20xx年本人主持完成一項(xiang)交通(tong)廳(ting)80萬元科研(yan)項(xiang)目。

　　所取(qu)得的成(cheng)果為(wei)我系建(jian)工專業評(ping)為(wei)品(pin)牌專業、優秀團隊提(ti)供了強有力的佐證(zheng)材料。

　　三、工作思路

　　如(ru)果我這次能競聘成(cheng)功，將開展以下幾(ji)方(fang)面的(de)工作：

　　1、更(geng)好的為全系(xi)教師(shi)服務，以提(ti)高全系(xi)教學質量為工作重(zhong)點，完善教學評(ping)價體系(xi)，強化二級(ji)督導的作用。

　　2、協調好全系教學工作中(zhong)的(de)各方(fang)面關系，配合好教學主管部門的(de)開展各項工作。

　　3、協助(zhu)系(xi)主任(ren)和總(zong)支書記做好全系(xi)各方(fang)面的管理(li)工作(zuo)及招生(sheng)就業工作(zuo)，當好他們的參謀(mou)。

　　4、深化(hua)校企合(he)作，增強系(xi)部自身(shen)的造血機(ji)能(neng)。

　　5、加強師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)的(de)建(jian)設(she)(she)，尤(you)其是年(nian)輕教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)的(de)建(jian)設(she)(she)，加強他們實踐教(jiao)學能(neng)力(li)科研教(jiao)研能(neng)力(li)的(de)提升。

　　6、加強(qiang)系部核心(xin)力(li)的建(jian)設。將全系教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)緊密的團結在(zai)一(yi)(yi)起，形成一(yi)(yi)個積極(ji)進取(qu)，努力(li)拼搏的集體，使每(mei)一(yi)(yi)名教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)在(zai)一(yi)(yi)個和(he)諧向上的工(gong)(gong)(gong)作環境中(zhong)，為建(jian)筑工(gong)(gong)(gong)程系美好的未來而(er)努力(li)工(gong)(gong)(gong)作。

　　謝謝大家！

競聘主任的演講稿14

尊敬的各位領導：

　　首(shou)先感(gan)謝(xie)組織(zhi)上給了(le)我(wo)一(yi)次(ci)參(can)加(jia)(jia)演講(jiang)、挑戰自我(wo)的(de)(de)機(ji)會。我(wo)是村(cun)，現(xian)(xian)(xian)任(ren)村(cun)支(zhi)部委員(yuan)、村(cun)委會委員(yuan)，主要(yao)負責計(ji)生和(he)(he)婦聯工作(zuo)(zuo)。我(wo)出生于(yu)x年(nian)8月(yue)(yue)(yue)，現(xian)(xian)(xian)x歲(sui)。x年(nian)初(chu)(chu)中畢業后，在(zai)(zai)村(cun)辦幼(you)兒園擔任(ren)幼(you)兒老師(shi)，x年(nian)9月(yue)(yue)(yue)開始(shi)在(zai)(zai)鎮(zhen)中心幼(you)兒園擔任(ren)老師(shi)。20xx年(nian)初(chu)(chu)參(can)加(jia)(jia)了(le)鎮(zhen)有志青(qing)年(nian)的(de)(de)考試，通(tong)過考試，5月(yue)(yue)(yue)正式開始(shi)在(zai)(zai)村(cun)一(yi)直(zhi)工作(zuo)(zuo)到現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)。x年(nian)1月(yue)(yue)(yue)參(can)加(jia)(jia)了(le)區(qu)教師(shi)進(jin)修(xiu)學(xue)(xue)(xue)校幼(you)兒教育(yu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，20xx.9月(yue)(yue)(yue)到20xx。6月(yue)(yue)(yue)參(can)加(jia)(jia)了(le)電大的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，完成了(le)法律大專，法學(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。20xx年(nian)獲得(de)了(le)育(yu)嬰師(shi)初(chu)(chu)級(ji)(ji)證(zheng)書，20xx年(nian)獲得(de)育(yu)嬰師(shi)中級(ji)(ji)證(zheng)書。20xx年(nian)1月(yue)(yue)(yue)加(jia)(jia)入(ru)光榮的(de)(de)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)工作(zuo)(zuo)期(qi)間，我(wo)努力學(xue)(xue)(xue)習了(le)黨(dang)的(de)(de)教育(yu)方針、政策，努力提高自身的(de)(de)政治(zhi)素質與理論(lun)水平。對(dui)(dui)于(yu)每一(yi)個追求進(jin)步的(de)(de)人來說，都免不了(le)在(zai)(zai)年(nian)末(mo)(mo)歲(sui)末(mo)(mo)對(dui)(dui)自己進(jin)行一(yi)翻(fan)“盤(pan)點”，也算(suan)是對(dui)(dui)自己的(de)(de)監督和(he)(he)鞭策。

　　今天很(hen)榮幸能(neng)借著這個(ge)辭舊迎新的時刻，我滿懷自信(xin)來競(jing)聘鎮社區和穩定(ding)服務中(zhong)心副(fu)主(zhu)任，首(shou)先我認(ren)為自己有以(yi)下(xia)優勢：

　　1、我(wo)已經有x年(nian)的工作(zuo)經歷，x年(nian)教(jiao)書育人的生涯(ya)，讓我(wo)始終堅(jian)持以身作(zuo)則(ze)，實事求是，誠(cheng)實守信(xin)的原則(ze)。盡心盡力的做(zuo)(zuo)好了(le)(le)每一(yi)件份內的事情，為大家做(zuo)(zuo)了(le)(le)好榜樣。

　　2、x年的(de)農村工作，讓(rang)(rang)我(wo)始(shi)終(zhong)在堅持前者的(de)基(ji)礎上(shang)以(yi)(yi)關心、愛(ai)心、真心對待每個百(bai)姓群(qun)(qun)(qun)眾，不說空(kong)話、假話，切實(shi)(shi)為群(qun)(qun)(qun)眾解實(shi)(shi)事，辦實(shi)(shi)事，深入群(qun)(qun)(qun)眾，以(yi)(yi)群(qun)(qun)(qun)眾為中心，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)，一步一個腳印，讓(rang)(rang)我(wo)在群(qun)(qun)(qun)眾中擁有了好(hao)口碑(bei)。

　　3、作為一(yi)名女(nv)同志(zhi)，我(wo)(wo)辦(ban)事比較細心，比較耐心，同時(shi)我(wo)(wo)作為一(yi)名母親(qin)，我(wo)(wo)有足夠的(de)愛心。在工(gong)作中，我(wo)(wo)不僅是以一(yi)個(ge)女(nv)同志(zhi)更多的(de)是以一(yi)個(ge)母親(qin)的(de)身份(fen)出發，從認真地(di)了解情(qing)況(kuang)，到親(qin)切地(di)嘮叨家(jia)常，到順(shun)利地(di)解決問題，都(dou)發揮了更好更深刻的(de)作用。

　　4、態度是(shi)(shi)(shi)決定你能(neng)不(bu)能(neng)做(zuo)好(hao)(hao)一項工作的關鍵(jian)。無(wu)論是(shi)(shi)(shi)在以(yi)往的還是(shi)(shi)(shi)將來的工作中，以(yi)謙(qian)虛(xu)謹慎，認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)，兢兢業業的端正的工作態度都(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)不(bu)變(bian)的堅持與追求，我(wo)以(yi)這(zhe)樣(yang)的態度，較好(hao)(hao)地完成(cheng)上級領導布置(zhi)的各項任務。同時我(wo)有恒心，有毅力為(wei)支撐，為(wei)做(zuo)好(hao)(hao)這(zhe)個職位打(da)下了(le)堅實基礎。

　　5、我(wo)(wo)有著豐富的(de)工(gong)作(zuo)經驗且取得了(le)(le)優異的(de)成績(ji)，如：x年鎮教師先(xian)進工(gong)作(zuo)者;x年鎮優秀教育工(gong)作(zuo)者;x年鎮優秀團員;20xx年度(du)區新長(chang)征突擊(ji)手(shou);20xx、20xx鎮百名能手(shou);20xx年代表鎮參加區計生藥具競賽一(yi)等獎。在這次競聘考試中(zhong)，我(wo)(wo)以(yi)《淺論社(she)區管(guan)理必(bi)須堅持以(yi)人為本》這篇文章獲(huo)得了(le)(le)筆試第一(yi)名的(de)成績(ji)。

　　以上所述(shu)，我都堅信我自己，無論是理論還是實際，我都能勝(sheng)任鎮社區(qu)和穩定服務中心副主任一職

　　如果(guo)有幸組織上能讓我擔任鎮(zhen)社區和穩定服務中心副(fu)主(zhu)任職位，自己(ji)將做好一下(xia)工作(zuo)：

　　1、接受鎮社區(qu)和穩定管理(li)辦公室的(de)管理(li)與指導，組織開展社區(qu)的(de)'各項綜(zong)合性服務活(huo)動;

　　2、做好社(she)會治安(an)綜合治理、外來(lai)(lai)流動人(ren)(ren)口(kou)等(deng)服務(wu)工作(zuo)，創建有一(yi)定銜接(jie)程度的(de)組(zu)織管理體系(xi)，探索實現(xian)外來(lai)(lai)人(ren)(ren)口(kou)保障(zhang)的(de)新模式，建設覆蓋面(mian)更廣的(de)外來(lai)(lai)人(ren)(ren)口(kou)公共服務(wu)體系(xi)，加強對外來(lai)(lai)人(ren)(ren)口(kou)勞動力市場的(de)引導，加強相(xiang)關預警機制(zhi)的(de)建設，并進一(yi)步探索保障(zhang)外來(lai)(lai)人(ren)(ren)口(kou)福(fu)利制(zhi)度更大力度得以執(zhi)行的(de)新型機制(zhi)。

　　3、實施轄區(qu)內的(de)法制宣(xuan)傳、法律教(jiao)育、刑(xing)釋解(jie)教(jiao)人員管(guan)理、人民調解(jie)、青少年保護等工作。

　　各位領導、評委(wei)，不管今(jin)天的競聘結果如何，我(wo)都會(hui)保持平(ping)和(he)的心(xin)(xin)態來(lai)對待，“長風破浪會(hui)有時，直掛云(yun)帆(fan)濟滄海“。我(wo)身心(xin)(xin)，在上級和(he)鎮黨(dang)委(wei)、政府大(da)力支持下，為鎮社區做出(chu)新的貢獻。

　　謝謝大家!

競聘主任的演講稿15

　　大家好！

　　其(qi)實在我(wo)參(can)加(jia)競(jing)聘(pin)前，經歷了一番復(fu)(fu)雜的(de)思想斗(dou)爭(zheng)。我(wo)問自(zi)己(ji)是(shi)否應該參(can)加(jia)這次(ci)競(jing)聘(pin)？有什么能力參(can)加(jia)競(jing)聘(pin)？是(shi)否有勇(yong)氣面對失敗成(cheng)功？是(shi)否能經歷住新的(de)考(kao)驗(yan)。反復(fu)(fu)思索，我(wo)最終決定參(can)加(jia)這次(ci)競(jing)聘(pin)，經過(guo)認真思索，我(wo)愿意把這次(ci)競(jing)聘(pin)，當(dang)(dang)成(cheng)爭(zheng)取多盡一份責任的(de)機遇(yu)，當(dang)(dang)成(cheng)展現自(zi)我(wo)的(de)舞臺，更愿意把這個競(jing)聘(pin)，當(dang)(dang)成(cheng)鍛煉自(zi)己(ji)、提高素養的(de)過(guo)程。

　　今(jin)天(tian)，我(wo)所競聘的(de)崗(gang)位(wei)是班主任，面對著這(zhe)個(ge)充滿(man)挑戰性的(de)工作，我(wo)先談(tan)一談(tan)自己競聘這(zhe)個(ge)崗(gang)位(wei)具備的(de)條(tiao)件：

　　第一、我(wo)熱愛(ai)教育事業，熱愛(ai)班主任(ren)這個繁忙而又充(chong)(chong)實的(de)工作，愿意把我(wo)充(chong)(chong)沛的(de)精力和愛(ai)用在(zai)孩子身上。

　　第二、我(wo)(wo)(wo)在(zai)幼教(jiao)崗位上已(yi)有(you)5年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)經(jing)(jing)(jing)(jing)歷，期間我(wo)(wo)(wo)努力工(gong)作(zuo)，積累了一(yi)些自己的(de)(de)教(jiao)學(xue)經(jing)(jing)(jing)(jing)驗(yan)與方法。正如哲人所(suo)說經(jing)(jing)(jing)(jing)驗(yan)就(jiu)是一(yi)筆財(cai)富，而我(wo)(wo)(wo)更愿意把自己的(de)(de).經(jing)(jing)(jing)(jing)歷當成一(yi)種資源，一(yi)種可以(yi)在(zai)今后工(gong)作(zuo)中(zhong)可以(yi)利用、可以(yi)共享、可以(yi)整合的(de)(de)資源。我(wo)(wo)(wo)也曾經(jing)(jing)(jing)(jing)兩次為請產假的(de)(de)老師代理(li)了班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)，拼起來大概也有(you)一(yi)年(nian)的(de)(de)時(shi)間。從(cong)中(zhong)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)體會到了班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的(de)(de)酸甜苦辣，也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)更有(you)信心做(zuo)好這項工(gong)作(zuo)。

　　第三、我有(you)不怕吃(chi)苦(ku)，盡職盡責的工作態度。

　　以上幾(ji)點就是我(wo)這次參加競聘的條件(jian)，我(wo)今天是帶(dai)著勇(yong)氣與(yu)希望而來(lai)的，我(wo)十分清楚，成績(ji)也好(hao)，經驗也罷(ba)，它(ta)只能說明過去，并不能證(zheng)明未來(lai)。如果(guo)領導、同事們信(xin)任(ren)我(wo)，愿意(yi)讓我(wo)下(xia)學期當(dang)上幼兒(er)園班主任(ren)，我(wo)會從以下(xia)幾(ji)個方面來(lai)展開工作(zuo)：

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