小學生演講稿【推薦】

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的小學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生演講稿1

　　親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢?

　　今天，習慣地看看日歷：啊!今天母親節。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節送禮物給媽媽可是我三年來雷打不動的習慣。

　　說起母親節，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了八朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。

　　今年，我是四年級的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節禮物了。

　　出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到菜市場。那里熱鬧極了，人來人往的'，現在我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。這里的蔬菜新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點兒食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗極了!我買了一束康乃馨。提著那么多事物，我笨重地回家了。

　　媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳肴，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，特別是媽媽。

　　我的廚藝比不上媽媽，媽媽表揚我，媽媽的關心，媽媽的愛心令我感動。

小學生演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的主題是：勤儉節約。

　　俗話說：“勤奮是搖錢樹，節儉是聚寶盆。”10月31日是世界勤奮日。勤儉節約也是中華民族的傳統美德，也是一個人高尚道德的具體體現。

　　歷史和現實告訴我們，沒有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個國家很難繁榮。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗支撐的社會，很難保持長期穩定；沒有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個國家很難自立。同樣，一所學校的持續發展，離不開勤儉節約和努力工作的支持。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。歷史反復證明了這個道理：鋪張浪費可以戰勝我們的國家，我們的家庭，我們自己。沒有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個國家很難繁榮。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗支撐的社會，很難保持長期穩定；沒有勤儉節約和艱苦奮斗的支持，一個民族很難自立。有人可能會問：“現在我們的生活這么好，還需要勤儉節約嗎？”我的'回答是：“當然。”勤儉節約既是美德，也是精神。它并不預先假定物質是否豐富。

　　但還是有一部分人奢侈浪費，有的人浪費糧食，有的人跟風，與傳統的勤儉節約的美德背道而馳。

　　曾幾何時，“誰知中國菜，每粒都難”這句詩常常在耳邊回響；

　　曾幾何時，“一粥一飯，當思難來；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質艱難”這句古訓，至今還縈繞在我的腦海里；

　　“前看國家，后看家，成功因勤奮，失敗因奢侈”，讓勤奮成為一種時尚，成為我們血液中的一種自我意識，讓勤奮的時尚貫穿校園。

小學生演講稿3

同學們、伴侶們：

　　近年來“珍惜擁有”成為談論的焦點，那么什么算“擁有”，又怎樣才算“珍惜”呢？

　　盲人女作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》的結尾處留給人們一個問題：假如只有三天光明，你將如何度過？生活在光明中的人們，有多少人能想到，又有多少人能回答？由于光明對他們來說太一般，眼睛對他們來說太一般，從未想過珍惜，而黑暗將至時才突然明白“曾經擁有”的重量。擁有時并不珍惜，失去了才覺得珍貴，這是很多人的共同點，讀了凱勒的話，使我懂得：當我們擁有時應當珍惜。

　　有的人在擁進并不珍惜。他們認為一切所得都是理所當然：認為光明是生來就有，認為生命是上天必定賜予，認為時間是無窮無盡的，認為情義是一生中自然的擁有，認為身邊的一切都是造化的制造……認為一切的一切都那樣順理成章，唾手可得。這或許是擁有太多而麻木了的原因，那么失去后的感覺會使你明白擁有的珍貴。當你在黑暗中勾畫黎明的天空時，才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美；當你人過中年時，才明白年輕時代荒廢了多少光陰；當你默數渾渾噩噩的往日時，才明白該干而沒干的太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時，才明白曾經同行的幸福……假如認為一切都是自然的賜予，那么失去也將是必定的`懲處。世間沒有什么“理所當然”，時間不會返，青春不再來，多少一瞬即逝的東西在你不覺的目光中與你永別……最終的一無全部會告知你，有很多東西一生只有一次，即使能再來也究竟有隱隱裂痕。珍惜擁有的，一生中會少很多圓滿，多幾分坦然。即便有朝一日也失去，你也會無悔無憾地說：“我珍惜了我曾擁有的。”與其慨嘆“曾經擁有。”不如珍惜“今日擁有”。

　　珍惜擁有的，不僅由于它珍貴，簡單失去而且由于它來之不易。中華民族，一個屢被外族侵略、蹂躪的民族，現在矗立在世界東方，然而她的獨立是何等不易！那是經過上百年的艱苦探究與關鍵才成就的今日的崛起。國人珍惜這一切，愛護這一切，明白擁有的寶貴。能夠明白珍惜的民族是宏大的民族，能夠明白珍惜的人民是宏大的人民，它不會遺忘過去更不會背叛現在而失去將來。

　　與其失去了才醒悟擁有的珍貴，不如在得到時就好好珍惜。用眼睛好好看世界，用愛的眼睛看世界。“珍惜生命的人會把每一天都看成最終一天。”不讓每一刻荒廢，每一天都有要有緊迫感，該干的就去干，屬于自己的好好把握。每時每刻你都可能得到些什么，也可能會失去什么，但只要努力，只要不放棄，在你將走完一生路時會坦然地說無悔今生。

　　讓我們來珍惜擁有的一切吧！

小學生演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是——奏響國歌。

　　捫心自問，你可曾在國旗升起的那一刻，莊嚴地唱出我們的國歌，是否認真，是否用心。真的，你相信嗎，沒有人不愛國，國歌唱出的是我們心中的民族魂，是我們的中國心。

　　翻過歷史，中華兒女的血淚史刻骨銘心。戰爭帶來的苦痛與傷痛，屬于革命戰士的鮮血，鑄就了今天的輝煌。中國，踩著無數的尸體而來。曾經的她弱得人人都來欺負。可是，別忘了，我們是龍的傳人，有那一份梅花的傲骨，有那一份松柏的堅韌。即使在風中，雪中，我們依然能頂風前進，傲雪而立！所以，我們站起來了，那樣耀眼，那樣霸氣！從此睥睨看輕過她的人。是的，過程很艱難。那山，那水，那人，那天，一片血色斑駁。天是紅的，地是紅的，是那么的沒有生氣。看到了嗎，血交織著，凄美了整個山河。叫殺聲，吶喊聲，只為了一個目的：守護祖國母親的`尊嚴！中華兒女的傲骨絕不容忍外人踐踏。戰場上刀光劍影，埋藏了多少英雄豪杰。聽，那槍聲是我們勝利的號角。

　　悲哀的是，抗日間，中國竟自相殘殺，國民黨和共產黨還未能一致對外。能想象，中國當時的頹廢。如此泱泱大國，竟由一個島國欺辱，尋根究底還是太弱了。日本人在中國的領土上胡作非為，許多地方官員貪污，面粉已經漲到一萬多元一斗。很窮。路上，街上，活活被餓死的人很多。在那樣一個饑荒苦難的年代，人才的折損率可是很高的，但這更能激發我們對祖國的熱愛，全國人民同仇敵愾，共同反抗！去看看南京大屠殺吧，血色的溝渠，睡著的人們。起來，起來，我們還要去抵抗日本鬼子呢！這件慘絕人寰的事一傳開，立刻引起了全國人民的憤怒。許多愛國人士紛紛響應號召，為抗日做出貢獻。聽，那雀躍的歡呼聲，我們終于不用在日本兵的槍桿子下生活了。

　　看國旗升起，每個字都帶著無限的希冀。那是我們的艱苦歲月，在刀尖上過的日子，如今翻過了。還有什么不敢大聲稱頌的呢？所以，讓我們一起，奏響國歌！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

小學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我很榮幸地站在這里發言，我講話的題目是：《做一個有責任心的人》。什么是責任心？所謂責任心，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。

　　微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的`員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。

　　我們不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員，我們還要對國家、對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在思考今天，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。

　　若干年后，當我們長大成人、走向社會時，更不能缺失責任心。責任心強，則能在為人處世、工作學習等各方面取得成功。

　　同學們，責任心可以幫助你塑造完美的人格。一個道德情感貧乏、責任心不強的人難以得到別人的關心，無法與他人真誠合作，更無法適應這個社會。讓我們做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生！

　　希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣，做一個有責任心的人。我的發言完了，謝謝大家！

小學生演講稿6

老師和學生：

　　大家早上好！

　　這個星期四是一個非同尋常的日子，一個神圣的日子，一年一度的感恩節。

　　可能是故意的，也可能是巧合。在這樣一個不平凡的日子里，學校先是召開了各班的主題班會，然后是家長會。期中考試剛結束，本來就忐忑不安的我們，被一個個折騰。真的是恐懼。但轉念一想，我們真的'有很多肺腑之言要告訴父母。

　　在這個偉大的節日里，我們真的應該對媽媽說點什么。在這里，雖然我們不能送一束康乃馨；但是，我們可以用自己的方式表達我們的愛，獻給我們深愛的母親。

　　媽媽，我們的生命來自于您，您在風、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽，我們的幸福來自于您，一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂里有您的親切提醒；媽媽，我們的無私來自于您，我們不求回報。歲月編織的白發里有你不變的期待；媽媽，我們的幸福來自于你，迎著困難而笑，你溫暖的笑臉在滄桑中。

　　母親的微笑是世界上溫暖的春風，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛充滿了這個世界的天地。

　　在我們生活的前進道路上，我們可能會經歷風雪，或者流連忘返，或者跌倒，甚至誤入歧途。但是，我們永遠不會放棄，因為——一路有你，媽媽愛我一輩子。

　　“可是有多少愛有寸長的草，第三個春光”，這沉重的母愛，誰能掂量掂量，誰又能真正回報呢？

　　也許，懷著一顆感恩的心，我們可以理解父母的艱難，老師的辛苦，不辜負他們的殷切期望，全心全意地投入學習，提高自己的綜合實力，提高自己的素質，加強自我修養，成為母親驕傲的女兒和兒子。

　　謝謝大家！

小學生演講稿7

　　我們偉大的祖國歷史悠久，也曾經歷經磨難。

　　中國人都不會忘記，1894年7月25日甲午中日戰爭之后，一個又一個喪權辱國的不平等條約，使中國變成了一只任人宰割的羔羊。

　　中國人都不會忘記，1860年10月6日，英法聯軍闖入北京，火燒圓明園，讓這世界上最輝煌的建筑頃刻間化作灰燼，給我們留下的只是幾根孤零零的殘柱和無盡的憤怒與惋惜。

　　中國人都不會忘記，1931年9月18日，關東軍制造九一八事變，日本蓄意制造并發動了侵華戰爭，實行了14年之久的殖民統治，使東北同胞飽受亡國奴的.痛苦滋味。

　　中國人都不會忘記，1937年7月7日，日本帝國主義發動了震驚中外的盧溝橋事變，拉開了日本全面侵華的序幕。

　　一次又一次的磨難，沒能把中國人打到！反而使中國人更加堅強！ 痛定思痛，作為新一代的中國人，作為有著最強生命力的少年兒童，我們應該怎么做？

　　“少年智則國智，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”梁啟超在《少年中國說》里的吶喊鏗鏘有聲。它提醒我們，少年要做一個偉大的人，要做一個能為祖國獻出生命的人，還要當好一個優秀的中國人！振興中華，匹夫有責。中國少年，任重道遠！ 讓我們一起情系祖國，振興中華! 中國少年，加油！！

小學生演講稿8

　　寬容這個詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。

　　我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車，雖然電動車主及時按了剎車但由于慣性問題，還是撞在了一起，幸好人都沒有事。

　　車主見自己撞到了人便馬上下車，朝那人走去。一邊走還一邊問：“對不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪里疼?要不要去醫院檢查一下?”我一聽這話，就感受到他是個老實人，很實在。但受傷的人卻是毫不領情，說：“你干什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨，就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的爭吵中，我知道了，摩托車主的'車是朋友的。剛開出來就掛彩了。

　　車主不停的訓斥著對方，時不時的還蹦出幾句臟話出來。而電動車主就像一個學生犯了嚴重的錯誤似的，一個勁的點頭、認錯，連聲說：“對不起，對不起。”可是摩托車主還是得理不饒人，竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因為理虧也不好說什么。

　　我實在看不下去了，便轉身走了。

　　只不過是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動手，那人看起來像個在單位里有點地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著臟話。真是讓人無語。人與人之間是注定會發生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話，只會加大彼此之間的摩擦，只會讓別人覺得你沒有素質，是絕對不可能解決問題的。我們應該一笑而過，不要把一點雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學會寬容!

小學生演講稿9

親愛的老師們、同學們：

　　今天我講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》

　　我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個別學校出現了校園暴力活動，嚴重影響了我們的.正常學習生活，危害了我們的身心健康。為此，學校以團隊的名義發出如下倡議：

　　一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。

　　二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。

　　三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。

　　四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

　　五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

　　六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。

　　七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

　　八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。

小學生演講稿10

　　記得兒時無意間翻閱張愛玲的小說，被其精妙形象的語言所打動。她曾這樣描繪過一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調，上面掠過大的黑影，滿蓄著風雷，還有一種絲質的日本料子，淡湖色，閃著木紋，水紋，每隔一段路，水上飄著兩朵茶碗大的梅花，鐵劃銀鉤，像中世紀禮拜堂里的五彩玻璃窗畫，紅玻璃上嵌著沉重的鐵質沿邊。”于是深深沉醉在她所營造的'瑰色而又華美的氛圍之中，當時便暗暗立誓要成為一名作家，這顆夢想的種子悄然在心間播種，萌芽，長成參天模樣。

　　后來我曾無數次幻想過這樣的場景：夜已深，月如鉤，窗外蟬鳴陣陣，室內一燈如豆，我靜靜伏于案前，文思泉涌，奮筆疾書，一個個鮮活的人物，一段段精彩的對白浮于筆下，有時神思疲倦，抿一口濃茶，撩開薄薄的紗簾，沉浸于夜的濃黑，細數星辰，在腦中勾勒情節，或是早春三月，楊柳青青，楊花漫漫，眾芳暄妍，在這春日麗景中，我可以且行且書，抒發內心的如風情懷，寫就一篇篇清新雋永的散文。

　　這是我的念想，我的夢，我不想成為職業作家，不想成為那些把寫文章當成工作的人，于他們而言，文字不過是換取稿費的籌碼，我不愿清靈的文章染上銅臭之味，我想，在空閑的假期，悠閑的午后，輕輕寫下在我心深處徘徊甚久的故事，那將是我最大的滿足。

　　我不奢望成為像三毛一樣的作家，她是一朵自由行走的花，萬水千山走遍，如煙花一般寂寞，如沙漠一般荒涼，以手中的紙筆記錄世間風物情長，描摩自身靈魂的自由不羈，她的文字清淡如水，從容似風。

　　我不奢望成為像魯迅一樣的作家，是一聲響震天幕的雷，立于沉沉的深淵，發出時代的最強音，他的筆桿是無情的劍，字字泣血，他飽含譏諷的吶喊，終于使國人不再彷徨，他的文字鋒利如刀，冷冽如霜。

　　而我，只不過夢想著成為一個再平凡普通不過的業余作家，在自己小小的方寸世界之中，做想做的事，寫想寫的故事，書寫自身的喜怒哀樂，蕓蕓眾生的離合悲歡愛恨情仇，足矣。

小學生演講稿11

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我們生活在一個充滿了競爭壓力的環境里。你爭我奪，分秒必爭。但是競爭不應該成為我們生活的主旋律，有時，讓比爭更值得我們去做。

　　公交車上讓出的座位;比賽時讓出的名額;開車時的一次退讓，無不體現出禮讓之美。讓往往比競爭更讓你感受到溫暖和善意。

　　就在一天下午，我背著沉重的書包，提著幾個大袋子往家走。走的一樓的時候，恰好電梯門正緩緩關上，于是我快速上前按下了開門鍵。誰知電梯門開后，電梯里人滿為患，眼看只有一個小空位了，我抓緊時間走了進去。這時，我聽見一陣急促而趔趄的腳步聲。

　　我回頭望去，竟是一位白發蒼蒼的老人。她背佝僂著，穿著一身褪色的衣裳，雙手拎著兩大袋東西看上去沉甸甸的.。看著老人皺著眉神色慌張、急匆匆的樣子，我有些于心不忍，立刻退了出來讓老人進電梯。老人沒有進電梯，卻朝我笑笑，示意我先進電梯。我停住了腳步，老人見電梯里的人等著，于是走進了電梯。

　　老人剛踏進電梯，突然就想起了“叮——”超載的聲音。電梯里的人已有些不耐煩，示意老人出電梯。可就在這時，電梯里一位滿頭大汗的外賣員退了出來。他與老人禮貌地相視一笑，讓老人先乘坐電梯。

　　電梯門緩緩關上，我和外賣員都已疲憊，等待許久才坐了下一趟電梯。但我心中沒有絲毫不滿和埋怨，我認為這樣的禮讓是應該的。這份禮讓也許會讓社會充滿善意和溫暖，禮讓讓心靈更加美麗，它體現著一個人的道德和品質。

　　讓，也許并不處處存在，但我們應該盡力去做到。禮讓之美，更是心靈之美。

小學生演講稿12

　　在生活中，我們每個學生都要遵守誠信，不要做不講誠信的人。孔子曾說過：“人無信不立。”也就是這個意思。

　　你想知道關于誠信的故事嗎?想知道的話，就聽我細細道來。

　　這個故事的名字叫：“曾子殺豬”。從前，曾子的妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說，回來殺豬給你吃。兒子信以為真，就不鬧了。妻子趕集回來，看見曾子要殺豬，卻連忙制止他。可曾子卻說：“做父母的如果說話不算數，孩子就會學著欺騙，不講信用，將來怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。在當時一頭豬還是非常貴的，曾子履行了對兒子的諾言，這令我感到敬佩。

　　聽了上面的故事，同學們一定為曾子的行為敬佩，我再給同學們講一個關于不誠信的故事，故事的名字叫：“那個更重要。”

　　從前，有一個年輕人跋涉在漫長的`人生路上，到了一個渡口的時候他已經擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜。不久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。這時，船長說：“船小負載重，客官需丟棄一個背囊方可渡難關。”年輕人看著七個背囊思來想去，最后把“誠信”拋進了水里……

　　同學們，誠信是可以扔掉的嗎?這個青年扔掉誠信后一定會一無所有，沒有一個好朋友，在世上也不能立足。

　　唉!我真為這個年輕人感到傷心。誠信是無價之寶，是一顆璀璨的明珠，是多少錢也無法買回來的。只有誠信，才會進入到“誠信樂園”，擁有更多的好朋友。

小學生演講稿13

　　尊敬的各位領導，和在座的各位同仁們大家下午好!

　　我是澗底小學的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢想

　　梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾經，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢!

　　呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經起航!

　　志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的學前教育做起，從義務支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛!

　　也許我的`愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

　　師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環，負著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

　　你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!

　　你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩!

　　你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們攜起手來，實現中國人的中國夢!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生演講稿14

親愛的同學們：

　　你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。

　　我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。

　　我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！小學生演講稿9

　　人為何會有夢想？這是我們來決定的。一個人在這個世界上，便會有無窮無盡的欲望和要求，有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活，有一些人渴望田園生活，也有一些人希望能有人希望能像一位行者，環視這個特殊的星球帶給我們的一切美麗風景。我長大了想當一位歌手，把我的聲音讓全世界人都知道。

　　我曾發生過一件夢想的事：我在一次吃燒烤的時候，爸爸問我：你的.夢想是什么，我說我要當一名歌手，爸爸呵呵的一笑。我說你笑什么，我的夢想不行嗎？爸爸就你還當歌手呢，我說了一句讓我都不感相信的話，就算我把所有的錢和東西都放棄了，我也不能放棄我的夢想，爸爸說有志氣我等你完成你的夢想，我知道了，我堅定說。

　　通過這一件事讓我想起了一段話：人要學會栽種夢想，因為有了夢想，等于確定的目標和方向。在夢想這燈塔的指引下，我們沿著自己設定的方向前行，終究可以達到夢想的彼岸。最后送你們一句名言：夢想還是要有的，萬一實現了呢？—馬云

小學生演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　作為六年級三班的同學，我很榮幸可以站在這里演講，為此我深感驕傲。今日我演講的題目是《行為規范，好習慣益終生》。

　　俗話說得好自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。這句話讓我感同身受。人雖然高尚，人的品質好，但是假如想做大事，就要從小事做起，只有在生活中做些小事，幫助別人，這才能做大事。沒錯，只有做好小事，才會做成大事。行為，字面意思理解起來，太簡潔不過了！不過就是生活中的一舉一動，一句一言。你的行為，可以給同學們留下好印象，也會給同學們留下壞印象。同學們的眼睛是雪亮的。你的一舉一動同學們都看在眼里。只有好好的約束自己才會給同學們留下好印象。

　　踏入這寧靜的校內，坐在快樂的教室里，你的一舉一動都影響著氛圍。在你不經意的時候隨口說出了一句臟話，或許你不在乎，但是這也影響著我們身邊的環境，你丟一點垃圾，他丟一點，一個人丟或許很少，但是假如同學們都隨地丟垃圾，那么我們的生活環境早晚有一天我們漂亮的校內，會變成“垃圾池”。

　　學校里為了我們的行為規范，樹立了，《小學生日常行為規范》。但是我們讀的很熟，記得也很牢，但是實施起來卻是很難。不讓隨地丟垃圾，但是我們卻依舊克制隨地丟垃圾的惡習。一刮風，校內校外都飄著“白色仙子”。顯得很是凌亂。在一個就是，《小學生日常行為規范》中明確寫道，18歲以下的`未成年人不得進入營業舞廳，嬉戲廳，KTV但是還有的同學不停勸說，拿老師的話當耳旁風。還是進去。推開熱鬧的大門，就像是“瘋子”。完全掩蓋了現實生活中的事情，生活在虛偽的社會中。

　　咱們不小了，該懂事了，小時候見了老師不打招呼，那是小不懂事，但是現在大了，老師從旁邊走過去，似乎根本沒有意識到老師的存在，目中無人，連這簡簡潔單的“老師好”都不情愿說。你有沒有想過，老師會怎么想，他又會不會想，你的無理取鬧和虛偽。

　　或許幼兒園的小摯友對或知道“敬重老師，見到老師問好！把垃圾讓入垃圾桶李，也不會隨地丟。不說臟話。”咱們不覺得慚愧嗎？連比我們小好多的小孩子都知道行為喜愛的重要性。假如行為習慣敗壞，成果再好，再優秀也是白搭。

　　孔融讓梨的故事大家都聽過吧，真是熟得不能再熟了。一日，父親的摯友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟起先自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應當吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后非常驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應當讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且始終流傳下來，成了很多父母教化子女的好例子。 “融四歲，能讓梨。”為什么我們不能想孔融這樣做行為規范的自己。嚴格要求自己，直到禮讓，直到有東西自己共享。

　　不小了，該懂事了，行為規范確定著你這一個人的前途。行為規范注定著你一生的命運。好習慣益眾生。

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