關于校園演講稿13篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于校園演講稿，希望對大家有所幫助。

　　關于校園演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》。

　　清晨，一縷清風送來了美麗的朝陽。學校沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人，生機盎然，美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前，一塊塊水泥地板悄然而至，一排排小樹迎風招展。這就是我們的學校----新市實驗小學校，他將翻開新的一頁，譜寫新的曲子，演奏新的樂章。

　　我驕傲，我是新市實驗學校的學生；我幸運，我是在座老師們的學生；我自豪，我要歌頌我們美麗的學校；贊美我們辛勤耕耘的老師。

　　“校園是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心潮澎湃，思緒萬千，一股股暖流頓時流遍全身。老師，都說您用知識培養著祖國的棟梁；我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的.情操，激勵著我們前進，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生。

　　有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴寒的深冬，三二班的教室突然少了一個學生，這個學生是逃學了嗎？不是。是家里有事來不了了嗎？不是。此時，這個學生正在承受著病痛的折磨，他就是勤奮刻苦、為人老實的張紅銳。老師通過四處打聽才知道：因為患了穿奇病與心血管擴張，如果得不到好的治療，將面臨嚴重的后果。這對于一個正處于花季的少年來說，這將是一個致命的打擊呀！更讓人傷心的是：張紅銳因為家里沒錢而十分傷心……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號召全班同學捐款，經過了幾天，但資金很少。就在這時，學校知道這事后，立即組織老師與同學捐款，老師們帶頭捐款，同學們把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因為有了錢，張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領下，全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的，五元的，有的同學甚至捐了十元二十元的，這可是同學們零花錢呀？有的同學說：“老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了這幾天不吃零食……”多么樸實的話語，多么善良的同學呀！望著這感人的一幕幕，我的內心又感動又欣慰。我被老師和同學的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著嚴寒迅速把錢送到了張紅銳同學的家里，有了全校師生們的捐款，張紅銳同學終于又重返了校園。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，我要說，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得偉大，我們的學習生活因愛而變得豐富多彩！

　　老師的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高無私的。

　　同學生病，老師一口氣把她從學校背到衛生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師的關懷愛；同學犯錯誤，老師嚴厲批評教育，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學錯學，最先悲痛難過的還是老師，這是對同學惋惜的愛……

　　老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。

　　老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干。”老師，您是春蠶，為您的教育事 業奉獻了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓 我成為一個所知有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。

　　在老師們的培養下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛去。同學們，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設得更加美好，更加光輝燦爛。

　　今天，我們為學校而自豪，明天，讓老師為我們而驕傲！ 謝謝！

　　關于校園演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

　 眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。

　　中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的.驕傲啊！中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

　　年輕的我們帶著一份對中學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們的學生很多來自外地，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。

　　作為一名現代的中學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格中學生所需的素養！ 隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

　　中學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

　　請大家一起行動起來，規范使用祖國的語言——普通話，讓規范的語言之花處處盛開。

　　關于校園演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我是四年級五班的學生馬明澤。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。

　　每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校兩旁粗壯挺拔的松樹像忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著校園；花園里一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。 同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的'一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？ 曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

　　同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于校園演講稿 篇4

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是校園衛生，人人有責。

　　學校是一個育人的搖籃，使一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛生，同學們可能在想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？

　　其實我們每天都在打掃衛生，應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學們，來自于同學們的亂扔，來自于同學們不良衛生習慣，同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園還是一個整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優美的'環境中學習、生活。

　　我們作為學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光，當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

　　同學們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學提幾點要求：

　　一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。

　　二、看到有人亂扔垃圾要制止。

　　三、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

　　四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫。

　　五、愛護花草樹木。

　　六、教室、包干區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛生死角清掃干凈。

　　七、公共衛生及個人衛生，做到勤剪指甲，勤洗澡。

　　同學們，讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園，趕快行動起來吧！

　　關于校園的衛生的演講稿相關文章：

　　1、關于共建和諧校園演講稿：靜、凈、敬。

　　2、共建美好校園演講稿：從小事做起，共建美好校園。

　　3、小學生環境主題演講稿—保護環境，從我做起。

　　4、5分鐘演講稿勵志的—創建文明和諧校園。

　　5、校園幸福演講稿—鑄就幸福而美好的人生。

　　關于校園演講稿 篇5

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好！

　　我是二年三班的（ ），今天我演講的題目是《 愛校園 》。

　　太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包？我去上學校，天天不遲到”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我背著書包，伴著耳邊陣陣清風，唱著歡快的歌曲來到學校。上學后，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。 早讀時，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂地朗讀古詩 課文。被陽光照得閃亮的窗戶里，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍著的.音符。早操時，我們排著整齊的隊伍，做著優美的動作，每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀！”所以，每次一到閱讀課，同學們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營養。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。

　　校園啊校園，您是我成長的搖籃！ 我 們 愛 你！ 我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于校園演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們演講的題目是《讓校園成為繽紛的舞臺》。

　　從邁進校門的那一刻起，感覺校園就是給予我們知識的殿堂；就是教導我們做人道理的明鏡；就是引領我們健康成長的指路明燈。更覺得校園是讓我們展現自我風采的繽紛舞臺！

　　課堂就是校園中的一片小舞臺，只有40分鐘，但是足以讓我們展現自我。語文、英語學科課前三五分鐘的精彩演講；體育課上奔跑拼搏的矯健身姿；音樂課上婉轉動聽的天籟之音……

　　每個人都是生活的演繹者。舞臺上的我們不一定多么絢爛奪目，只需老師講課時一個專注的眼神，每份作業上工工整整的字跡，小組討論時落落大方的發言。看似細微的一點一滴，因為每位同學的認真準備與付出而愈發出彩，凝結成我們最繽紛的校園舞臺。

　　豐富多彩的社團活動就像一顆熠熠生輝的明珠，同學們自己創辦，自己規劃，是校園中同學們展現自己的最美舞臺。由綠洲社團制作的校園雜志《綠洲》，收編美文，集結佳作，深受廣大師生歡迎——這，是文學的舞臺；

　　綠風社團高舉“保護環境，創建綠色文明校園”的旗幟，每天的垃圾回收工作不僅美化了校園，也通過所得善款資助了大山里的少年兒童——這，是心靈的舞臺；

　　漫畫社一幅幅美輪美奐的畫卷，舞蹈社女孩們的優美舞姿，外語協會語調優美的外語閱讀——這，是藝術的舞臺。

　　在濟外，各種大型活動是這個繽紛校園中最令人矚目的舞臺。愛心捐款中，我們用一聲聲真摯的祝福托起一份不滅的希望；

　　秋季運動會上，我們用奮勇拼搏奏響青春的主旋律；

　　冬季四項比賽上，我們用激情與勇氣戰勝寒冷，挑戰自我；

　　合唱比賽上同學們引吭高歌，動人心弦，余音繞梁；

　　舞蹈比賽上舞蹈者翩翩起舞，一舉奪魁；新年鋼琴音樂會上一個個跳動的音符，如同珍珠落在玉盤，清脆悅耳；

　　外語藝術節上的英文歌曲串燒、詩朗誦、小合唱；和外語電影配音大賽上精彩生動的聲音，盡情展現各種語言的魅力……這些都是同學們的`積極參與，精心準備，用信心與熱情點燃的繽紛舞臺！

　　繽紛的校園舞臺，每個人都有自己所不知的潛力等待挖掘。無論成績如何，我們都可以用自己的特長，自己的才藝和自己那一份熱愛校園、愿為校園獻力的心來為校園增光添彩。

　　如果說青春如一首歌，優美婉轉，那校園就是最廣闊的舞臺，在這里我們放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮。

　　如果說青春似一首詩，回味無窮，那校園就是最純真的舞臺，在這里我們放飛青春，讓它在夢想飛翔的山谷中回聲不斷。

　　如果說青春像一幅畫卷，絢麗多彩，那校園就是最清新明動的舞臺，在這里我們放飛青春，讓青春自由地飛翔！

　　同學們，拿出你們的熱情，獻出你們的力量，在校園這個繽紛的舞臺上盡情譜寫青春的華章！

　　關于校園演講稿 篇7

　　學校是一座花園，到處都生機勃勃；學校又是城堡，我們則是城堡里的精靈在城堡里嬉戲。我喜歡校園，也喜歡校園四季的美景。

　　春姑娘帶著繽紛的色彩來到了校園。她把綠色給了小草，突然，小草探出了頭！對春姑娘咪咪笑，啊！小草蘇醒了！春姑娘又把繽紛的顏色帶給了花兒。五顏六色的花兒們竟相開放；它們紅的似火，粉的`似霞，藍的如天，黃的勝金……它們的香味也芬芳撲鼻，不時就能引起一群人，也為校園增添了許多生機。

　　春姑娘走后，夏妹妹來了。她帶著炎熱來到了校園。頓時，美麗的校園變成了大大的“火爐”。可是，一旁強壯粗大的大樹哥哥卻和我們不同。它像一個士兵，一直守在那里，好像在保衛我們的家園，它在現實生活中，幫了我們許多忙。在大熱天，茂盛的它能為我們遮掩太陽此刻，它就像大傘，我們就在它的身子下嬉戲，盡情地玩耍，它可真是我們最得力的幫手。

　　秋姐姐來了，她穿著金黃的裙子來到了我們的校園，一旁年邁的大樹伯伯頭發已經黃了我們的校園，它葉子一片一片落下來，像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，葉子落到地上，又猶如黃金的地毯，同時，也像是大樹伯伯給大地母親的黃毛衣，不讓大地母親著涼。

　　冬婆婆終于來了，她帶著雪娃娃們紛紛降落在校園，慢慢地，校園變成了雪城堡，我們則是城堡里的精靈，在里面堆雪人，大雪仗等，舉行一些有意義的活動，真是熱鬧非凡啊！

　　啊！我愛校園，也愛校園四季的美景，因為校園在我心里，它就是我們美麗的家！

　　關于校園演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級91班的歐浩威，今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。

　　羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”同學們，你的身邊缺少真善美嗎？答案不是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有發現罷了。

　　時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了新的一周。每周的衛生打掃，都是責任心的一種體現。你會發現，每一次值日，鍛煉的不僅是我們做事的態度，而且校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點。我們班有空閑時間的`同學自發來到操場，拿起掃把，彎下腰，默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一點貢獻，僅此而已。這份同學之間的真情就這樣傳遞著，默默溫暖著每個人的心。

　　身為悅來中心小學的一名學生，我們應該是感到自豪的。我們的校園環境優美，到處一片春意盎然。在同學們的善舉渲染下，生機勃勃的校園又增添了一道亮麗的風景線。不僅是因為他們的勞動成果讓學校更干凈，更是因為善良的舉動一直在延續。同學們發現了身邊的善良舉動，并且更多的人加入了這個隊伍。那彎下腰的姿態，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值日同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃

　　圾等行動支持著我們，這不就是大家心靈美的真實表現嗎？

　　校園里不是缺少真善美，身邊也不缺少真善美，只要你有一雙善于發現美的眼睛。同學們，你發現了身邊的真誠、善良和美好嗎？

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于校園演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

　　今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。

　　我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。

　　我愛我的`校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

　　大家好! 我是xx年xx班的 ,此時此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。 當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢? 那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對,不能! 作為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。 說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起??只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。 親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗! 謝謝大家!我的演講完畢!

　　關于校園演講稿 篇10

親愛的同學們：

　　你們好！

　　早春，當那預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜，盛夏，當楊柳松柏長出茂密的樹葉，你一定會感到舒適，愜意；深秋和寒冬，凝望著西北風中傲然挺立著的樹木和樹枝，你一定會領悟到堅韌；頑強；不屈不饒這些詞語的深刻含義，綠色校園發言稿。

　　我們中華民族自古有愛樹；育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹木的實用價值，有了樹才會有和諧，美麗的大自然，有了樹才會有清新的空氣；有了樹才會有高樓；房屋；礦山；鐵路。這綠色的寶庫與人們的.生產和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有著密不可分的關系。

　　可幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。

　　人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之后，在不得不開始正視自身缺點的時候，已經深刻地認識到：環境是人類生存的必要條件，發展是人類生存的必須手段，保護環境，發展生產都是為了美好的生活，那種犧牲環境以求發展的路再也走了通了。

　　過去，人類曾經處在至高無上的地位，盡情地發揮著“主宰作用”，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發展自己；一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環境，發言稿《綠色校園發言稿》。結果，愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復。

　　我們中華民族自古有“愛樹，育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外，人們更看重它們的實用價值。有了樹，才會有和諧、美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這“綠色的銀行”與人們的生產、生活緊緊相連。因此，植樹造林成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是，出現了一片片“少年林”、“青年林”、“黨員林”、“擁軍林”，有了一年一度的綠色節日——“植樹節”。

　　然而，任何事物的發展都有不盡人意的地方。我們的林業史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。

　　昔日，河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現在，人們為了蓋房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。

　　這都是為什么？這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時植樹造林帶來的惡果。

　　在此，我倡議大家：

　　一、加強環境保護意識，積極宣傳植樹造林的意義，號召家長、親友和社會上的人們保護環境、保護地球。

　　二、從我做起，愛護每一棵樹。

　　三、積極加入到植樹造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環境增添一片綠色。

　　同學們，為了綠色，為了大自然這個人類的共同家園，讓我們在植樹節這個綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長大！

　　關于校園演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　吸煙已經成為我們青少年生活中常見的現象。相信大家都知道煙草的危害，香煙是世界上最嚴重的公共衛生問題之一，也是危害人類健康的一個危險因素。

　　目前超過13億人在吸煙，每年造成近500萬人死亡。為此聯合國世界衛生組織建議將5月31日作為第一個世界無煙日，每年開展這個活動，目的是為了警醒吸煙有害健康，呼吁人們放棄吸煙，創造一個健康的生活環境。

　　“煙草現在是世界第二大殺手，”世界衛生組織在一份聲明中說。吸煙造成的危害比非典更嚴重。如果照目前的趨勢繼續下去，到20xx年，吸煙每年將導致1000萬人過早死亡。

　　既然煙草有如此可怕的危害，為什么那么多人吸煙呢？分析的主要原因有兩個：第一，煙草中含有的尼古丁容易上癮，使人依賴它，不易戒除；另一個原因是，大多數人還沒有把吸煙看作是一種有害于他人和自己的丑陋惡習。

　　相反，他們認為這是一個非常有尊嚴和聰明的事。因此，吸煙人口就像滾雪球一樣越滾越大，越來越依賴它。

　　吸煙不僅在社會上廣泛認為是對身體有害的事情，而且是一種奢侈和昂貴的消費，是現階段虛榮心強的青年人追求的潮流。覺得所謂吸出品牌，就能吸引異性目光，說白了就是耍酷。

　　但是你沒有想過你的父母，為了一個家庭的生計，他們工作多么努力！為你需要拼命賺多少錢啊！

　　吸煙患者大多有不良的健康習慣，如隨意咳嗽、隨地吐痰等，會影響城市文明，破壞環境衛生，傳播病毒，造成不良行為習慣。

　　青少年吸煙的危害比想象中還要大，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長，這是由于青少年正處于快速發展階段，身體各個器官系統還不成熟，難易抵抗各種有毒物質，煙毒是更深層次的.破壞，它甚至可以導致過早衰老。

　　吸煙還可能導致青少年形成不良習慣，誘發不良行為，甚至導致犯罪。

　　為了我們自己的健康，為了祖國的未來，我們呼吁青少年自覺遠離香煙，并勸說吸煙的朋友和親人們盡量戒煙，畢竟，沒有煙的空氣會更清新，沒有煙的人生會更絢爛！

　　謝謝大家！

　　關于校園演講稿 篇12

　　大家早上好！

　　我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

　　與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的.帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。示衷心的感謝！

　　同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處；教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

　　今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境；停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線；走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

　　同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

　　然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

　　同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

　　現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！

　　同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！

　　關于校園演講稿 篇13

各位老師、同學們：

　　隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的`存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。

　　世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。

　　當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？

　　血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括、礦難事故及其他行業生產安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢？

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