畢業典禮發言稿【通用15篇】

　　在當今社會生活中，我們都可能會用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家收集的畢業典禮發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業典禮發言稿1

　　“興古禮，懂感恩，少兒強。”本周六，“文化傳承讓孩子知感恩·開筆啟蒙給寶貝送祝福——建水國學自駕(第十七季)”活動上，揚帆貝貝愛可貝幼兒園大班的33名畢業生將參加“開筆禮”暨“國學畢業典禮”儀式，這是建水文廟首次推出國學畢業典禮儀式。

　　國學畢業典禮，拜師恩感謝父母

　　此前曾參加過云南人文自駕游建水開筆禮活動的陳文莉，說起“開筆禮”對孩子帶來的教育意義時深有體會。陳文莉說：“我女兒在幼兒園大班畢業時參加‘開筆禮’，沒參加‘開筆禮’前對她講幼兒園與小朋友的區別時，女兒完全沒有概念，但是當她參加了儀式認真地寫下‘人’字，并明白‘人’字的意義，拿到開筆禮證書時，突然覺得她自己長大了，不再是小屁孩。”

　　本次活動對于揚帆貝貝愛可貝幼兒園的33名孩子來說，最有意義的除了“開筆禮”儀式外，還有“國學畢業典禮”。

　　建水文廟景區管理有限公司副經理曾爾鵬介紹，本次“國學畢業典禮”分為四章，第一章為“興古禮·懂感恩·少兒強”，將由幼兒園園長向孩子及家長們致詞，給孩子們送上美好的祝愿。

　　第二章為“拜謝師恩·感恩父母”，孩子們將向老師行禮，對老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了”，再向父母行三個大禮，對父母說“爸爸，媽媽，我愛你們”，隨后向老師獻花。

　　第三章為“頒證”，將由幼兒園園長向孩子們頒發“國學畢業典禮紀念證書”，提醒孩子們不再是幼稚的孩童，而是勤奮的學子，從此你將好好學習，天天向上。

　　第四章為“結語”，宣告乙未年揚帆貝貝幼兒園國學畢業典禮儀式禮成。

　　“國學畢業典禮”結束后，孩子們將在“感恩卡”上為老師寫下祝福，并在建水文廟先師殿前合影留念。

　　曾爾鵬介紹，本次揚帆貝貝愛可貝幼兒園“國學畢業典禮”儀式結束后，建水文廟會結合社會及學校的需求，把“國學畢業典禮”打造成為建水文廟的常態化禮儀。

　　感受國學文化，留下難忘畢業記憶

　　在本次活動前，記者采訪了揚帆貝貝愛可貝幼兒園園長黃林婭，黃園長介紹，在幼兒園大班孩子畢業之際，參加都市時報特別策劃的“文化傳承讓孩子知感恩，開筆啟蒙給寶貝送祝福”活動，讓孩子們感受國學濃厚的文化氛圍，體會到中國傳統禮儀對孩子的.教育意義，將通過親子畢業旅行的形式，給孩子和家長們留下一次既有意義又豐富多彩的畢業紀念。

　　黃園長介紹，在日常的教學中，揚帆貝貝愛可貝幼兒園時常把國學教育融入日常教育，通過社會領域的集體教育活動、傳統節日的親子活動、文藝匯演的節目等形式，讓幼兒身置于中國傳統文化的氛圍中，耳濡目染，親身體驗中華文明的博大精深。上周，揚帆貝貝愛可貝幼兒園內部的畢業典禮上，孩子們表演的國學節目，一方面就讓孩子們體會到了中國經典詩歌等的意義，一方面也讓孩子感受到了中國文化的博大精深。

　　本次活動，得到了英茂商務上海大眾4S店、一飲相思云南時尚餐飲連鎖品牌以及渝煊毛肚火鍋的大力支持，英茂商務上海大眾4S店將邀請車友代表參加本次建水國學活動，并為參加本次活動的小朋友，每人送上一個文具盒及一頂帽子。一飲相思云南時尚餐飲連鎖品牌，將為每個家庭送上價值100元的代金券，車友在活動結束后可攜帶代金券到五一路、威遠街和南亞風情第壹城的門店使用。位于北市區霖雨路129號瑞豐龍商業美食廣場的渝煊毛肚火鍋，將為每個家庭送上100 元的代金券，讓大家可以嘗到正宗火鍋的滋味。

畢業典禮發言稿2

敬愛的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天，我很榮幸作為畢業班學生代表在這里發言，這是一個令人激動而又特殊的日子，此時此刻，我既有畢業的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請允許我代表六年級畢業班同學，向關愛我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（敬禮）

　　有人說，小學生活是一本太倉促的書。是的，六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。六年的小學生活，我們過得充實而快樂。我們圓滿完成了六年的'學業，學會了許多做人的道理。六年的小學生活，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；我們學會了感恩，懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采；一張張大紅獎狀，述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學習環境，讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛，讓我們在學習中收獲快樂，在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香，陽光書寫，”活動，我們不僅養成了規范、工整的書寫習慣，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說，在實驗二小，我們收獲的不僅僅是知識，我們還學會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，

　　六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關愛的目光，使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節節悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。

　　此時此刻，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師，您辛苦了！您用心血澆灌的鮮花，現在每一個花瓣都散發著濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會化作頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長期無私奉獻的報答！”師恩如山，敬愛的老師們，再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！

　　回望我們小學生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；忘不了，校運會上，我們矯健的身影和優異的體育成績；忘不了，“六一”兒童節、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術才華的身影；忘不了，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。

　　“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于老師，對于同學，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起。”敬愛的老師，親愛的母校，無論將來我們走得多遠，無論將來我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會忘記“常回家看看”，看看永遠牽掛著我們的老師，看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園！

　　最后恭祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意！

　　祝愿同學們快樂成長！

　　祝愿母校前程似錦，更加輝煌！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

畢業典禮發言稿3

尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是初三（七）班湯凡藝同學的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業盛典，并作為家長代表在此發言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的深外分校領導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！

　　三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學理念，“愛國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學經驗、敬業精神和高尚的職業道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學習，我們的孩子在這里生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！

　　在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長媽媽，一直在用心上下功夫，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長寄語”，如陽光、雨露般潛移默化滋潤著孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛老師，尤其是初三年級組的.老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說：“媽媽，這三年來我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發現現在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經白發斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書育人的優秀教師團隊，讓我們深深感動，充滿敬意！他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂、傷心、奮進，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢想……

　　今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學業進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態，擁有了健康的身心……作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們三年美好的初中時光。

　　最后，祝深外分校與時俱進，越辦越好，再創輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長，走得更遠，飛得更高！

　　謝謝大家！

畢業典禮發言稿4

尊敬的程校長、沈校長、各位家長、老師們、同學們：

　　大家上午好！（鞠躬）

　　今天是13級畢業生離別母校的日子。從13年的九月大家邁入**學校，我和大家朝夕相處，度過了三年。你們是我花費心血、投入情感最多的一屆學生。離別之際，我不想利用這寶貴的三分鐘來訴說離情。莊子說：相濡以沫，不如相忘于江湖。我相信我們這些人都會漸漸的淡出你的記憶，但我希望你能記住我說的幾句話：

　　一、做一個有情義、有情趣、有品味的人。

　　這是一個浮躁的社會，嚴重拜金主義的社會，這個社會衡量人是否成功似乎只有一個標準，那就是掙錢的多少。我希望大家不要異化為冰冷的掙錢機器。老子曾說過：“金玉滿堂，莫之能守。”大家要用心體驗人世間的真情。對父母盡孝，對朋友盡義，對事業盡心，對社會盡責。同時要懂得欣賞高雅的藝術，熱愛美好的自然，我希望大家的人生是豐盈的，完滿的，與眾不同的'。

　　二、做一個有良好心態的人。

　　我相信心態決定命運。首先要做一個守法公民，要能禁得住生活中不良誘惑的考驗。法律永遠是我們做事的底線。君子愛財，取之有道，君子坦蕩蕩，小人常戚戚。不做虧心事，不怕鬼叫門。這樣就能永遠活得快快樂樂，坦坦蕩蕩。

　　其次無論成敗得失，窮達榮辱。都要看得開，放得下。許多事，謀事在人，成事在天。勝固欣然，敗亦可喜。所以我們要學習古人：不以物喜，不以己悲。寵辱不驚，看窗外花開花落；去留無意，望天際云卷去舒。永遠守住一顆平常心，守住自己快樂的陣地，你就會活得幸福而超然。

　　三、要能經受住挫折和磨練。

　　草木不經風霜，則生意不固；人不經憂患，則德慧不成。我們要學會忍耐和承受，并且感謝生活的賜于。我們要在不利中看到有利，從絕望中尋找希望。水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。比如七月3號，中考成績將揭曉。我相信許多同學都能進入理想的學校。我也相信會有一部分同學因為發揮不好，與好的學校失之交臂。我提前送這部分同學一首小詩：

　　失馬焉知非福，一榜難定前程。今日各奔東西，十年再見分曉！

　　謝謝同學們，我永遠愛你們！

畢業典禮發言稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天是個特殊的日子，我們××小學六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業典禮。因為我們是××小學的首屆畢業生，所以我們見證了××小學的起航，創造了××小學開篇的歷史，我們作為××小學的一員，在學校發展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！

　　孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術節上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區畢業統考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！

　　同學們，相同的夢想讓我們相聚在××小學，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節上大家的精彩表現；不舍圖書超市上大家有模有樣的`導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在××小學全體師生的記憶里。

　　孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。在此，校長有幾句話送給大家：

　　養成習慣。“小時候，你是習慣的主人，成大后，習慣是你的奴隸。”希望我們每位在座的××小學學子有良好的學習習慣，有健康的生活習慣。讓良好的習慣主宰我們的命運，讓我們的每一天都充滿著陽光的味道，讓我們的每一刻都踩著幸福的鼓點。

　　學會珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己碌碌無為時，他已不可能再回到當年，再去經歷學習、再去努力工作了。人的成長，就是在這不經意之中完成的。希望每位孩子能珍惜生活，珍惜時間，珍惜親情，珍惜你生命成長中的點點滴滴，永遠以一顆感恩之心回報呵護你生命成長中的每一位！

　　樹立目標。希望每位孩子能樹立自己的奮斗目標，且為之努力。同學們，人生的道路上，充滿著艱辛與曲折，只有以孜孜以求的態度，堅持不懈地努力，才能到達成功的彼岸！

　　最后，祝同學們學業有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！

畢業典禮發言稿6

尊敬的園長、老師們，親愛的家長們，最可愛的孩子們：

　　這天，我們匯聚一堂，只為一個慶典——這是孩子們從幼年跨向童年的加冕禮！

　　可愛的孩子們，你們還記得自己剛入幼兒園時，那探究的目光嗎還記得自己為練好輪滑、水冰和游泳，所進行的一遍遍嘗試嗎還記得自己為清楚地表達想說的話，所做的不懈努力嗎還記得自己初識英語、鋼琴和圍棋時，那興奮的情緒嗎還記得在校門口，你們主動松開父母的大手，獨立地跨入幼兒園的`大門嗎。

　　親愛的家長們，你們還記得第一天送孩子入園時的忐忑嗎還記得不久后，孩子們松開我們的手，獨立向前時的欣喜與失落嗎。

　　是的，我想你們都還記得，因為我們明白，這四年，是人一生中最珍貴的四年。

　　可愛的孩子們，四年來，你們從一名牙牙學語的嬰兒，成長成一名有愛心、會表達、能獨立的兒童。這期間的變化，你們明白是怎樣發生的么首先，那是你們自己努力的結果，是你們對成長的渴望，是你們對好奇、完美、表達、愛好和獨立不斷追求的結果。孩子們，你們是最棒的！還有，就是你們的老師和家長們，對你們精心培育的結果。

　　這天，是一個感恩的日子。

　　可愛的孩子們，在你們快樂成長的這四年里，除了要記住你們自身的努力，你們還就應記住，陪你們走過這四年的老師和家長們。感謝老師用真摯的愛心培育了你們，感謝父母親人用無比的耐心陪伴著你們。

　　尊敬的園長、老師們，這天也是我們家長對你們的無私奉獻來感恩的日子。我們明白，6歲前的人生十分珍貴，會在潛意識里影響我們的一生，但它卻很難在我們的記憶里留下什么。而這，正是幼兒園老師的偉大！當我們收獲桃李的時候，我們不會忘記，為嫩芽的健康成長，灑下汗水的園丁們。育人無痕，桃李有香。我們會永久記住你們無私的付出！

　　這天，還是一個祝福的日子。

　　可愛的孩子們，你們可曾明白學習，幫忙我們開啟智慧之門，給我們將來更多的選取；運動，讓我們有一個健康的身體；而玩耍，帶給我們無盡的快樂。所以，可愛的孩子們，愿你們能正確地處理學習、運動和玩耍間的關系，做一個擁有智慧、健康和快樂的人！

　　最后，讓我們一同來祝福孩子們吧，愿孩子們的明天更完美！愿孩子們的明天更完美！

畢業典禮發言稿7

尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在全體初三畢業生中，我相信自己不是特別優秀的，但我卻是最幸運的，我幸運能夠站在這里代表全體畢業生同全校師生道別，我幸運地站在這里對母校表達我們最真摯的感激和謝意。

　　畢業在即，我們正像青春草地珍重春天的陽光一樣，更加留戀培養我們的母校；我們正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣，眷戀著棲身三年的某某中！

　　三個春夏秋冬，我們解讀著母校，我們咀嚼著母校，我們懂得了：某某中，您是培養人才的基地，您是哺育精英的搖籃，您是培養科學理性和人文修養的精神家園！您給予了我們充實、多彩又滿是機遇與挑戰的生活。您不僅教給了我們無盡的知識，也教會了我們關愛與寬容，樂觀與豁達，積極與進取。如果以種子比喻新一代的學生，那您無疑是一片沃土，為我們提供了廣闊而多元的空間，讓我們充分張揚了個性，健康茁壯成長。

　　我們不會忘記，在夜深人寂的時刻，那燈火映現的窗戶上，是老師們那辛勤的身影與明月做伴；

　　我們不會忘記，在寒窗苦讀的日子，是老師們那淡淡的微笑，輕輕的鼓勵，甚至嚴厲的批評給我們以莫大的溫暖和安慰；

　　我們更不會忘記，面對那一雙雙困惑和迷惘的眼睛，是老師們堅定、睿智的目光把我們的征程照亮。

　　他們有的循循善誘，春風化雨，有的機智敏捷，見解獨特；有的醍醐灌頂，一針見血；有的風趣幽默，平易近人。盡管教學方式各不相同，但他們都在用心將知識和智慧傳授給我們。初中三年，我們在學習求知，更在學習做人，而某某中的文化底蘊對我們的成長是一種熏陶，是一種提升，更是我們今后人生一筆寶貴的財富。在此，讓我代表全體畢業生向培育我們的母校，向關心、教育我們的所有領導，老師們致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意！（鞠躬）

　　初中三年，我們穿越了人生的雨季，走向燦爛的花季；初中三年，我們飛過一個人生的航程，又站到了新的人生起跑線上！

　　歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進某某中大門時的稚氣和憧憬，早已化作了走向青春的熱情和希望；

　　歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈麥穗，當初的某某中入學通知書，即將變成高中的通知書。

　　歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！

　　時光飛逝，轉眼間，人生的第一次大挑戰已矗立在我們面前。我們曾經畏懼，但現在，我們坦然，因為我們付出了汗水，無怨無悔；我們曾經失意，但現在，我們自信，因為我們擁有智慧和毅力，我們曾經彷徨，但現在，我們堅定，因為這是屬于我們的.戰役！我們十年寒窗，只為考場搏擊我們拼盡全力，只為人生圓夢。

　　今天是畢業典禮，也是一個誓師大會。讓我們堅持到底，用自己的表現向家長匯報，為母校增輝，用我們優秀的成績創造六月的輝煌！

　　初一初二的學弟學妹們，共同的選擇讓我們牽手某某中，生命在這里抒寫出別樣的新軌跡。我們十分有幸能共同見證這珍貴的時刻，相信初中生活的點點滴滴都會成為你我永遠珍藏的記憶。

　　一切都輕盈地從記憶中走來。奔走之中，知識在積淀，閱歷在豐富，景致之間，心情在綻放，風采在展露。

　　你們肩負著承上啟下的重任，希望你們發揚傳統，努力拼搏，志存高遠，勤于學習，勇于實踐，團結協作，努力成才。

　　希望你們做自己的主人，把握自己的人生。真誠地祝愿你們在先進的教育教學氛圍里，在良師的精心指導下，在愉悅的學習環境中，成為合格的中學生！成為國家、社會的有用之才！

　　最后，我代表全體初三同學 祝老師：身體健康，桃李滿疆！祝母校：碩果累累，再書華章！ 謝謝大家！

畢業典禮發言稿8

尊敬的校長、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我踏上校車時，突然意識到這將是我作為小學生，最后一次乘搭滬江維多利亞學校（VSA）的校車了。校巴上一如既往熙熙攘攘。同學們有的嘰嘰喳喳說笑，有的竊竊私語，還有的討論著學社之間的競爭。我的心情既不舍又激動。我不舍得離開可愛可親的老師們，不舍得離開幫助我、包容我的同學，不舍得總是在耳邊叮囑我們“善待他人，善待自己”的校長。

　　三年前，我首次踏上VSA的校車時，緊張得心都絞成一團。那時候，我剛剛從上海轉學到香港。我很擔心只會說普通話的自己在新學校找不到朋友，我很擔心會在偌大的校園里迷路，我很擔心不能跟上繁體字的教學。后來我才發現，這些擔心都是多余的。VSA非常尊重不同的文化，要求學生了解文化的差異，鼓勵我們和不同文化的人進行交流。在這種文化融合的氣氛下，我不僅很快適應了新的生活，還成為了學社的社長，圓滿完成了小學學習。今天我要借這個機會來感謝校長、老師和同學們。

　　謝謝您，親愛的戴校長！在升旗儀式上，在年級會議后，在運動會上，甚至在網絡會議的窗口里，您都不會忘記笑瞇瞇地提醒我們：“善待他人，善待自己”。我們都是不同的個體，每個人的想法都不一樣，出發點也不一樣。善待他人并不是一味的謙讓，而是基于理解的合作。善待自己并不是無度的放縱，也不是無極限的苛刻，而是容許自己按照自己的特點來成長。善待他人，善待自己，我們需要聆聽、需要合作、需要理解，甚至需要妥協。

　　謝謝您，親愛的老師們！在我們犯錯的時候，你們總是堅決地指出我們的錯誤，要求我們立即改正。在我們學業上遇到困難時，你們總是耐心地引導我們解決問題。在我們進步時，你們會不遺余力地為我們歡呼。VSA的學生來自于世界各地，師老們身體力行，教會我們如何與不同的文化交流，如何處理紛爭，如何發揮各自特長共同完成宏大的項目。

　　謝謝你們，我親愛的伙伴們！還記得我們在學校運動會上激情四射地為自己的學社加油嗎？還記得在水運會觀眾席上為鼓勵運動健兒們發起的連綿起伏的人浪嗎？還記得我們在教育營里進行的激烈無比的打水仗和躲避球游戲嗎？還記得我們在學習成果展時激烈的討論和無數個熬夜反思嗎？還記得我們代表學校去比賽時緊張得心都跳出來的樣子嗎？我們就是這樣，在爭論中學會聆聽，學會換位思考；我們就是這樣，在學社的競爭中，學會尊重對手和尊重自己；我們就是這樣，在游戲中學會合作，學會謙讓；我們就是這樣，在一個又一個項目中，學會如何探索新的知識，學會怎樣應用已經掌握的技能。

　　馬上，我們就要踏上新的征途，開始中學生活。有的同學考取了新的學校，有的要隨父母到新的城市求學。無論我們去哪里，相信大家都會謹記滬江維多利亞的使命宣言——V（Value）明善，珍視自我、尊重他人；S（Strive）奮進，追求卓越、成就自我；A（Act）力行，實踐理想、服務世界。我們一定會把VSA使命的種子撒播到全世界。

　　離開VSA這個安全的港灣，在更緊張的中學學習中，我們肯定會遇到懷疑的.聲音，挑戰的聲音。正是有懷疑和不斷的挑戰，真理才會慢慢呈現。請記住學習成果展時，我們在激烈的討論中，如何達成共識和進步吧。我們要對質疑的眼光保持開放的心態，才能在爭論中不斷前行。

　　在攀登科學險峰的道路上，我們必定會經歷重重困難。有的困難可能讓我們迷失方向，有的困難可能會像巨石一樣把我們壓得喘不過氣來，有的困難甚至看起來永遠無法逾越。那個時候，請想一想老師教導我們如何運用成長性思維吧！正面對待問題，關注自己可以影響的部分，一步一步堅持往前走，總會穿過黑暗，走向光明。當取得暫時的成就時，我們應該把目光放得更遠，更高。學海無涯，科學的探索和真理的追尋是沒有盡頭的。

　　我們的世界面對著很多的挑戰，小問題有我們身邊的孩子無法得到好的教育、學校旁邊的海灘受到塑膠污染等等，大問題有全球變暖、水污染和貧富差距懸殊等。我們學到的知識，都是用來回饋世界的。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。同學們，不要等待明天才開始你的善行，讓我們從小事開始，關心我們的社區，服務身邊有需要的人，踐行服務世界的使命。

　　同學們，讓我們帶著滬江維多利亞學校的使命，心懷校長和恩師們的愛，勇敢走向未來吧！讓我們給滬江維多利亞小學送上最真摯的祝福！

　　謝謝大家！

畢業典禮發言稿9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xx級酒店管理2班的白靖宇。今天很榮幸站在這里，作為管理學院xx級畢業生代表來發言。

　　20xx年，我們懷揣著對大學的憧憬，在父母的千叮萬囑中，背起行囊，告別家鄉，開始了四年的大學生活。大一，剛踏入校園的我們對周圍的一切都感覺是那么陌生和奇妙，沒有了家長無微不至的關懷，也沒有了高考的巨大壓力，有的是各式各樣的校園社團活動，獨立自主的生活以及相對輕松的學習氛圍，舒適的環境讓我們很快融入了校園生活。那時的我們可能沒有想到時間會過的這么快，轉眼間四輪春夏秋冬便已經交替，仍記得那年整日奔波于團辦、宿舍、教室的三點式生活，記得在湖南山區支教的艱苦生活的一個月，記得因參加五個大小會議而忙到沒有功夫吃飯的日子，記得每次組織班級同學外出活動的歡欣時刻……每一刻的時光，都是值得被記憶的。

　　物隨心轉，境由心造，感恩皆由心生。四年的'大學生活，首先要感謝我的父母。是他們沒日沒夜的操勞，將我們撫養長大，送入大學，大學生活中，雖然他們不再我們身邊照顧我們，但正是他們的辛勤工作，為我們的生活提供了牢固的后盾，讓我們放下經濟的壓力，全身心地投入到大學生活。其次，我要感謝我們的母校——上海杉達學院，感謝她為我們提供了良好的學習環境和生活環境，感謝她四年中對我們的教育和呵護，感謝她陪我們度過這難忘的四年。最后，我還要感謝周圍的老師和同學，認識你們是我的榮幸，你們伴隨我度過了四年的生活，感謝你們四年中的理解、支持以及包容，你們是我大學生活中最不可或缺的那部分，謝謝你們!

　　今天的千言萬語其實只因為一句話：我要畢業了。我們將離開學校，離開同學，獨自去面對一個嶄新的、未知的世界，雖然有著諸多的不舍，但我們仍要向著明天前進。畢業后我們就將離開母校，走向社會，從此天各一方，但回想起母校，溫馨必然由心而生，那份長達四年之久的杉達情一直陪伴我們左右，激勵我們前行。

　　汪國真先生說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，今后的工作中我們或許會遇到種.種困難，但只要我們堅持不懈，終將取得屬于自己的成功。最后，祝愿各位同學事業有成，祝各位老師身體健康，祝學校各項事業蒸蒸日上。

　　謝謝大家!

畢業典禮發言稿10

尊敬的校領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　終于，我們要面對這一時刻，面對這場分別！我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的伙伴，離開我們無限敬重無限依賴無限留戀的梁老師，同我們金子般的童年作告別！

　　六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚著多少老師的付出和努力！梁老師的嗓子經常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點；老師的家在哈西，很遠。每天她早來晚走，批改作業到很晚；為了讓基礎薄弱的同學盡快提高成績，老師天天放學后給孩子們補課，因為勞累得不到休息，梁老師的心臟經常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經常頭痛惡心。可是從來看不到老師請假，只是放假了，微信上才看到老師去醫院點滴的'身影。梁老師的兒子在初四的時候，經常和媽媽說他的腿疼。疼了很久。而那時候的梁老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子說，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學習，最后到醫生那里，醫生很不理解，為什么病情這么嚴重才來手術？這是什么媽媽？老師失聲痛哭！兩次大規模的手術，誰的孩子誰不心疼啊？可是梁老師都把手術放在了五班孩子開始放假的第一天！她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽啊！這是一位多么值得我們尊重的人民教師！

　　今天，我們聚在這里，發表畢業感言。我想說，非常高興當初選擇了花園小學，也非常慶幸被選中到五班，有這么好的平臺，有這么好的班主任，讓孩子在小學留下了厚厚的積淀！

　　再見了母校，是您教育了我，讓我在這里找到了幸福和快樂！再見了小伙伴，也許，九月我們還會在十七相見！再見了梁老師，你在孩子小學期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生！

　　再一次謝謝花園校的領導！

　　再一次謝謝我們的x老師！

畢業典禮發言稿11

　　同學們，你們好!

　　我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

　　4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

　　如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。

　　4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

　　如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說，我們推進通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自于學校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來的弊端，進而抵制社會普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會責任。

　　我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生，體會很深。有的同學反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的一部分;也有同學說，復旦學院“散養”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業時，你們也調侃說“散養”才導致了個性的獨立和張揚。當然，你們發現，這幾年我們一直在不斷改進，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實內容，不斷加以規范。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。

　　復旦的通識教育，應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學，善于探究，追求真理。

　　復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的'文化是什么，然后教會學生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比，你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會，統計顯示有15.0%的學生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。

　　復旦的通識教育，應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設置的，它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運，關注社會發展，關注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那么我們的課程就要展現這些基本的問題，哪些是涉及人類命運的根本問題，環境、資源、文化的保存等等;社會發展的趨勢和可能性，科學技術、文明沖突、組織形態等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力，理解不同學術專業思維的不同，不同的復雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創造力。

畢業典禮發言稿12

同學們：

　　今天，你們圓滿完成學業，破繭成蝶，即將踏上新的征程。我為你們感到高興和自豪！

　　此時此刻，大家對母校的留戀和對同學深深的眷戀，我們全校師生感同身受。一大早，我看到好多同學都在校園里拍照合影，有說有笑，久違的重逢、久別的團聚，讓同學們倍感親切，有的同學相擁而泣，久久不能釋懷，場景令人動容。

　　美好的時光總是短暫，同學們初來報到時的情景仿佛仍在眼前。幾年前，來自五湖四海的同學們走進同一個班級，住進同一個宿舍，爾后共同經歷了多彩的校園青春歲月。今天，我們要告別昔日的老師和同窗摯友，心中不免會有些失落，可能大家最不舍的還是昔日朝夕相處的同學。俗話說，一輩同學三輩親，同學之情，好比老酒，越老越陳滋味越珍重。

　　同學們，如果問母校對大家還有什么期許的話，我想說：有兩點。第一，我堅信你們的期待一定能夠成為現實。第二，我希望大家將來能成為名護、名醫和健康產業領域的'專家，甚至是自主創業方面的典范。當然，要達到這樣的目標，就要腳踏實地，刻苦鉆研，始終保持勤奮積極的良好狀態。同時，在醫療護理戰線上工作的同學們，要銘記兩個字，那就是“仁慈”。“仁慈”是每一名醫護工作者的根本，也是一種精神境界。只有常懷仁心仁術，以大慈惻隱之心，敬畏生命，救死扶傷，廉潔行醫，才有可能成為名護大醫。

　　同學們，觀念會改變人生的軌跡，品德會決定人生的命運，而努力將決定人生的回報。今天你們從這里出發，十年、二十年之后會發現每個人都會有很大變化，或者說有一定差距。這種變化或者差距，內因起決定因素，當你在社會或者工作崗位上碰壁時，你是勇敢面對，還是消極沉淪，這些都決定著一個人的走向。快樂者不是沒有痛苦和埋怨，而是把痛苦和怨氣化作前行的動力。世界也從來就沒有什么救世主，唯一能讓自己出彩的還是要靠自己的努力，拼爹可能成為坑爹，出位者也必將出局。

　　同學們，感謝你們在離別時與我們全校師生分享你的寶貴時間。我們希望大家離校后，不要忘記母校，更不要忘記“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋”的老師們。母校和老師永遠是你堅強的后盾，無論你今后平凡還是卓越，母校永遠都是你最溫馨的家園！

　　最后，祝你們一路順風，常回家看看！

畢業典禮發言稿13

親愛的園長，親愛的老師，親愛的阿姨叔叔們：

　　此時此刻，我們的心情非常激動。因為我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把這美好的時刻永遠留在我們心中。

　　我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長和門衛叔叔。但我們長大了，即將離開我們熱愛的幼兒園，小朋友們，讓我們再次領略老師那慈愛的笑臉，再次聽聽老師的教誨吧！

　　三年的集體生活，不僅使我們在各方面得到了發展，還使我們與老師、阿姨建立了純真的感情。幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。

　　我們就要離開熱愛我們的老師，離開陪伴我們成長的.幼兒園了，今后我們一定要努力學習，來回報老師對我們的辛勤培養，我們也一定會經常回來看看，這兒有培養我們成長的老師和最美好的回憶。

畢業典禮發言稿14

各位畢業的青年才俊，各位辛勤的老師：

　　今天是個喜慶的日子，陽光燦爛，天人感應。現在，我要送君送到南大門外，有句話兒要交代。

　　我在開學典禮上講過話，那場合的心情是收獲的興高采烈。畢業送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂，還有開閘放水的暢快、送部隊出征的激昂。總之，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發吧!

　　走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等你。有寫字樓門，工廠門，機關門，軍營門，國門都是敞開的。一切剛剛開始，一切都有可能。

　　社會是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風吹雨打日曬，躲不過去，誰也替不了你。就業、創業是一個新世界，很有挑戰性。當然也很累，累了可以躺平歇會，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學是不會躺平的，剛剛開閘放出的水，正是新一波的.后浪。

　　社會是比較復雜的，建議簡單應對。簡單不是單純，“以不變應萬變”就是簡單，“有所為有所不為”就是簡單，“不忘初心”就是簡單，“一根筋”就是簡單。“天下本無事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡單化，結果，許多復雜的事情真的就簡單了。長期以來我業余自費琢磨兩個問題，一是長壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實很簡單。長壽秘訣就是生活規律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時不需要精明，更依賴堅持，穩重堅守就是成功。

　　大學畢業，您就不是平民了。因為，帶上學位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過高等教育，您有了人文情懷，或者說應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會的責任和痛苦，有獨立思考能力。無論作為知識分子還是老板，千萬不要泯滅與生俱來的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么呢?善良辟邪!

　　我小的時候喜歡上房，年輕時常常登山，現在能上樹。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無聊--我超脫了。換個角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠大，見識不凡，玉樹臨風，理應高瞻遠矚，不會汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標。河大鐵塔牌的學生有個特點，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著仰望近幾年的暴發戶，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機發力。我們總是笑到最后的人。

　　昨天晚上，我夢見了祖籍開封、在開封講學，收了程顥程頤為學生的張載，委托我給大家贈送四句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”他的宋代口音是不是很難聽懂?好吧，我用當代話重復一遍，那就是：探討自然與社會的基本規律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優良的傳統文化，為后世開辟永久太平的基業。概括而言，就是探索精神，擔當精神，奉獻精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書人本份而已。

　　俗話說：師傅領進門，修行靠個人。今天我要加上一句：師傅送出門，母校伴終身!人生路上，母校已經給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實在不行了，回來充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。

　　同學們，有一種人生叫畢業，有一種情感叫再見，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見。同學們，再見!

　　謝謝!

畢業典禮發言稿15

重視的各位領導人員、教師，親愛的的學生們：

　　諸位好！！

　　歲月似白駒過隙，華年如水流匆匆忙忙。驀然回首，又來到該說再見的情況下，在臨別之時，我覺得在這里感謝二種人。

　　最先，感謝我們的老師。是大家的諄諄教誨磨去大家的年少輕狂，是大家的誨人不倦推動大家邁向專業知識的圣殿，是大家的寬慰與激勵，在我們磕磕絆絆的發展路中給與大家往前的能量！之前你為大伙兒初一的童言稚語而捧腹大笑，之前你為大伙兒初二的瀟灑逆反而茫然若失，之前你為大伙兒初三緊鼓密鑼的復習而郁郁寡歡在這種令人難忘的日常生活，大伙兒辛辛苦苦，大伙兒不辭辛勞，雖然那時難以理解你訓斥下的用心良苦，難以理解你那仿佛太過的嚴苛。但現如今，請使我們為以前的`判逆對您說聲對不起，使我們為大家蠟炬成灰淚始干的不求回報而說聲：老師感謝！你們辛苦了！老師，大家雖不為人知，大家卻始終記著，你是誰，為了誰！（間斷）

　　除開老師，因為我感謝那和我三年風吹雨打與共的同學。三年，有快樂的時光，也是有不快樂的時光。是大家和我共享三年的一點一滴，歡歌笑語，是大家在我消沉是投來激勵期望的眼光，是大家在我體育中考時不管不顧品牌形象地大喊著為我加油，是大家的友情適用著我走向輝煌大家的姓名叫盆友！初中升高中早已過去，幾個開心幾個憂，針對取得成功的同學，希望大家能再接再厲，在普通高中開辟新的光輝。對臨時不成功的同學，我更期待大家不必一蹶不振，只是奮起直追，證實一時的不成功算不得什么！加油！十年之后，或許各奔東西的大家會逐漸忘卻相互的笑顏，會逐漸喪失以前青春年少的鋒芒畢露。但不變的是追憶，不變的是以前，不變的是大家在這里所名叫北苑的院校中所結下的友情，但愿人長久，千里共嬋娟！

　　最終，祝福大家的同學揣著追憶，開辟將來。祝我們的老師，身心健康，事業成功。祝大家的母校，桃李滿天下，人才輩出！

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