中秋節(jie)演講稿【匯(hui)編14篇】

　　演(yan)(yan)講(jiang)稿可以按照(zhao)用途、性(xing)質等來劃分(fen)，是演(yan)(yan)講(jiang)上一個重要的(de)準備工作。在現實(shi)社會中，我們(men)都可能會用到(dao)演(yan)(yan)講(jiang)稿，那(nei)么，怎么去寫演(yan)(yan)講(jiang)稿呢？下面(mian)是小編精心整(zheng)理的(de)中秋節演(yan)(yan)講(jiang)稿，歡迎大(da)家(jia)借鑒(jian)與參考，希望對(dui)大(da)家(jia)有(you)所幫助(zhu)。

　　中秋節演講稿 篇1

尊(zun)敬老(lao)師(shi)，親愛的同學們：

　　大(da)家(jia)好(hao)！中(zhong)秋的腳步越來越近了，滿(man)月的光(guang)芒，在一個又一個的夜(ye)晚，悄悄臨(lin)近。

　　“不(bu)知天(tian)上宮闕，今夕(xi)是何年。”天(tian)上的日子似(si)乎比(bi)人間要慢(man)許多，但是，同(tong)學們(men)，不(bu)要感嘆時(shi)光(guang)的流逝，也不(bu)要將(jiang)時(shi)光(guang)虛度(du)。每(mei)一天(tian)本都(dou)它的有價(jia)值所在(zai)，將(jiang)時(shi)光(guang)握緊，用分分秒秒來創造充(chong)實的時(shi)光(guang)。

　　將目光著手書本，而(er)不是漫畫。因為我們已(yi)經長大。

　　將身心專注學習，而(er)不(bu)是(shi)玩耍。因為(wei)我們不(bu)再幼小。

　　時光的虛度，只會使人(ren)感到老去得更(geng)快(kuai)；充實(shi)的學習，則會讓(rang)人(ren)領(ling)略到成功于欣喜，光陰也不(bu)禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月(yue)，將(jiang)在不久(jiu)來臨？

　　我(wo)們步入高中，我(wo)們漸漸成熟，我(wo)們有(you)了(le)自己的(de)理想，如明月般美(mei)(mei)好的(de)。但(dan)是(shi)，我(wo)們可以(yi)盡情(qing)地夢想，又如何去(qu)打(da)撈那輪(lun)美(mei)(mei)麗的(de)'明月。

　　“人(ren)有(you)悲歡離(li)合，月有(you)陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我(wo)們不(bu)可以(yi)被打敗。

　　坦然接(jie)受自己(ji)的錯誤(wu)，不(bu)要悲傷(shang)，沒有(you)錯誤(wu)的人生是不(bu)完整(zheng)的。

　　認真分析自己的錯(cuo)誤(wu)，勤勤懇懇，錯(cuo)誤(wu)需要糾正，不能置(zhi)之不理。

　　高中的(de)學習離(li)不(bu)開錯誤的(de)糾正，這恰(qia)如前半月(yue)(yue)里(li)的(de)月(yue)(yue)亮(liang)，不(bu)斷完美自己(ji)，使自己(ji)漸漸行往(wang)那近(jin)乎(hu)完美的(de)滿月(yue)(yue)。中秋將近(jin)，同學們或許已經聞到八月(yue)(yue)桂的(de)濃香，嘗到了月(yue)(yue)餅的(de)可口(kou)。

　　中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉(ju)杯邀明(ming)月，對影(ying)成三人。”的豪情，但是(shi)我(wo)們可以(yi)對自己說“月是(shi)圓滿，月是(shi)美好，明(ming)月在心上，快樂長久存！”

　　祝(zhu)大家節日快(kuai)樂！

　　中秋節演講稿 篇2

尊敬的各(ge)位導(dao)領、老師，親(qin)愛的同學們：

　　在家好！

　　今天我演講的(de)題目是《中秋情(qing)思》

　　年年中(zhong)秋(qiu)(qiu)，歲歲中(zhong)秋(qiu)(qiu)，中(zhong)秋(qiu)(qiu)已伴隨著秋(qiu)(qiu)天的(de)(de)步伐向我們(men)走來。曾經，多少文人(ren)墨客流落他鄉(xiang)(xiang)，寫(xie)下了(le)多少思鄉(xiang)(xiang)念親的(de)(de)詩詞佳作，而大多都寫(xie)在(zai)(zai)秋(qiu)(qiu)天，寫(xie)在(zai)(zai)中(zhong)秋(qiu)(qiu)。是(shi)呢，“愁”本是(shi)秋(qiu)(qiu)天的(de)(de)心境(jing)啊。而中(zhong)秋(qiu)(qiu)節，卻在(zai)(zai)這樣令人(ren)憂愁、感(gan)傷的(de)(de)日(ri)子里，帶給人(ren)別樣的(de)(de)心情。

　　對(dui)于(yu)那些漂(piao)泊在外的(de)游子們(men)，或許會有“不(bu)知思(si)落誰家(jia)”的(de)傷感(gan)；但也許會有“但愿人(ren)長久，千里共嬋(chan)娟”的(de)樂觀(guan)與(yu)曠達(da)。抬(tai)頭(tou)望天時，那一輪圓月是(shi)多么地明(ming)亮。是(shi)啊，畢竟(jing)她的(de)身(shen)上寄(ji)托了多少對(dui)親人(ren)的(de)祝福(fu)，對(dui)家(jia)鄉的(de)思(si)念與(yu)牽掛啊。然而對(dui)于(yu)我們(men)，對(dui)于(yu)可以(yi)與(yu)家(jia)人(ren)團聚的(de)人(ren)們(men)，中秋無疑是(shi)美好的(de)，雖(sui)不(bu)及(ji)春節的(de)隆重與(yu)熱鬧。但那份寧靜、安詳與(yu)溫馨卻令人(ren)向(xiang)往。

　　俗話說“年怕中(zhong)秋(qiu)月怕十(shi)五”。意思說，一(yi)過中(zhong)秋(qiu)，一(yi)年就要(yao)過去了；每月過了十(shi)五，這個月也即將(jiang)過去。是啊，中(zhong)秋(qiu)的腳(jiao)步(bu)將(jiang)至(zhi)，年關也快來(lai)臨了。不禁令(ling)人感嘆時光易逝，不覺地回憶起往事(shi)來(lai)。

　　每年中(zhong)秋，我總(zong)習(xi)慣與家人(ren)圍坐在庭院里(li)，品著月(yue)餅，看看月(yue)亮(liang)在白蓮花般的(de)(de)(de)云(yun)朵(duo)里(li)穿(chuan)(chuan)行。還可以聽長輩們講訴(su)月(yue)亮(liang)的(de)(de)(de)故(gu)(gu)事。似乎(hu)有太(tai)多的(de)(de)(de)東西隱含于被(bei)古今之人(ren)所仰視(shi)的(de)(de)(de)這輪(lun)明月(yue)中(zhong)了(le)。那嫦(chang)娥奔月(yue)，久居廣寒宮的(de)(de)(de)故(gu)(gu)事，至今也聽不厭煩，它(ta)代表了(le)圣潔與美(mei)麗。我更(geng)愛(ai)獨自矗立于陽臺上，感受那如水(shui)(shui)的(de)(de)(de)月(yue)色(se)，穿(chuan)(chuan)透過層層阻(zu)礙，從身上滑過，向更(geng)遠處伸展蔓延(yan)。小時候聽老人(ren)們說天上有道銀(yin)(yin)河，雨是銀(yin)(yin)河決了(le)堤，傾(qing)瀉下的(de)(de)(de)天水(shui)(shui)。可我覺得，這水(shui)(shui)色(se)的(de)(de)(de)月(yue)光，更(geng)似那銀(yin)(yin)河里(li)的(de)(de)(de)天水(shui)(shui)，清澈(che)、涼(liang)爽，不含一絲雜質。兒時的(de)(de)(de)我總(zong)愛(ai)凝(ning)視(shi)月(yue)亮(liang)，總(zong)是望眼欲穿(chuan)(chuan)地尋找(zhao)嫦(chang)娥、玉兔的(de)(de)(de)蹤跡。卻史見那皎潔的(de)(de)(de)月(yue)光溢(yi)滿(man)人(ren)間(jian)，將游子的(de)(de)(de)思緒與祝福(fu)送(song)到千里(li)之外(wai)，送(song)回家中(zhong)。

　　中秋(qiu)(qiu)節，總有(you)眾多來來往往的(de)文人(ren)騷客將(jiang)它留于筆下，抒發(fa)胸臆、感悟人(ren)生。中秋(qiu)(qiu)月，沉(chen)淀(dian)了(le)中華民族悠久的(de)歷史和厚重的(de)'文化。

　　“暮云收盡溢清寒(han)，銀漢無聲轉玉盤。”，每每吟(yin)誦著蘇軾的(de)《陽關(guan)曲》，再(zai)看(kan)(kan)那圓月，她便如一(yi)個羞怯(qie)的(de)少(shao)女，輕移(yi)蓮步，也牽引了(le)我(wo)(wo)的(de)視線。我(wo)(wo)仿(fang)佛(fo)(fo)看(kan)(kan)見(jian)(jian)了(le)廣(guang)寒(han)宮內(nei)，那輕舞(wu)廣(guang)袖的(de)嫦(chang)娥，我(wo)(wo)仿(fang)佛(fo)(fo)看(kan)(kan)見(jian)(jian)了(le)這月之仙的(de)痛(tong)心與(yu)悲傷，仿(fang)佛(fo)(fo)看(kan)(kan)見(jian)(jian)了(le)她眼角(jiao)尚存的(de)淚痕。她把(ba)自(zi)己(ji)的(de)寂寞與(yu)惆悵、痛(tong)苦與(yu)彷徨，全(quan)部融在了(le)自(zi)己(ji)曼妙的(de)舞(wu)姿之中。

　　月光(guang)清寒，依舊擋不住人們歸(gui)家的近切及團(tuan)聚的渴望。

　　“海上生明月，天涯共此時”。就(jiu)讓我(wo)們放(fang)下(xia)所有，以(yi)快樂的(de)心情迎接即將來(lai)臨的(de)中秋佳(jia)節，以(yi)積極的(de)態度迎接美好(hao)的(de)明天！

　　中秋節演講稿 篇3

尊(zun)敬的領導，同事(shi)們：

　　大家好！

　　心如夢般的漂泊，情(qing)如過眼的云煙，當炎熱還未曾完(wan)全退(tui)去(qu)的時候(hou)，金桂(gui)卻已飄香(xiang)，明月悄(qiao)悄(qiao)豐腴。獨在(zai)異鄉(xiang)的星空下，久(jiu)遠(yuan)的深情(qing)如潮而(er)至(zhi)，點點，都(dou)是故鄉(xiang)的回憶(yi)，滴(di)滴(di)，都(dou)是思(si)念(nian)親人的淚水。

　　路遠，雙腳(jiao)踏不(bu)上(shang)歸鄉(xiang)的(de)(de)路途(tu)，一顆心卻(que)早已飛到父母雙親(qin)的(de)(de)身旁。爹呵，您那蹣(man)跚(shan)的(de)(de)腳(jiao)步，踩(cai)踏在(zai)兒(er)(er)的(de)(de)思念(nian)里步步成痛!娘(niang)呵，您那滿頭的(de)(de)白發，絲(si)絲(si)牽扯著兒(er)(er)每一個(ge)不(bu)能(neng)入眠(mian)的(de)(de)'夜晚!多年的(de)(de)漂泊，兒(er)(er)與雙親(qin)月圓人不(bu)圓，總(zong)是隔著千重云(yun)，萬座山，總(zong)是在(zai)這個(ge)中秋(qiu)的(de)(de)日(ri)子，兒(er)(er)在(zai)明月下淚水成行。

　　堆積的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)念(nian)在(zai)冰冷的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市一角寂寥的(de)(de)(de)(de)(de)游離，絲絲縷(lv)縷(lv)放飛在(zai)落日的(de)(de)(de)(de)(de)黃(huang)昏，那(nei)(nei)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)夕陽，是母親柔(rou)和的(de)(de)(de)(de)(de)臉龐(pang)。晚(wan)空中一輪中秋的(de)(de)(de)(de)(de)佳月遙掛(gua)，夜風輕拂，像是一曲思(si)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)音符，彈奏著牽掛(gua)，慰藉飄零在(zai)異鄉的(de)(de)(de)(de)(de)魂夢。朦朧的(de)(de)(de)(de)(de)記起兒(er)時的(de)(de)(de)(de)(de)情景，那(nei)(nei)些(xie)(xie)個再也尋找不回的(de)(de)(de)(de)(de)歡樂中秋，沒(mei)有(you)(you)(you)精美的(de)(de)(de)(de)(de)月餅，沒(mei)有(you)(you)(you)豐盛的(de)(de)(de)(de)(de)晚(wan)宴，沒(mei)有(you)(you)(you)如(ru)此多愁的(de)(de)(de)(de)(de)感悟(wu)，然而，卻有(you)(you)(you)樂趣(qu)卻有(you)(you)(you)幸福(fu)卻有(you)(you)(you)滿足的(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)掛(gua)在(zai)母親甜蜜(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)臉上(shang)。那(nei)(nei)些(xie)(xie)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)場景仿佛還在(zai)昨日，歲(sui)月卻將當年那(nei)(nei)個青澀的(de)(de)(de)(de)(de)孩童推上(shang)了中年的(de)(de)(de)(de)(de)不惑舞臺(tai)，將那(nei)(nei)以往年富力強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親折彎了腰(yao)，將那(nei)(nei)滿頭(tou)青絲的(de)(de)(de)(de)(de)娘親染成了白發蒼(cang)蒼(cang)的(de)(de)(de)(de)(de)老人。

　　回頭再望(wang)來時(shi)路，故鄉的(de)記(ji)憶(yi)依然如此(ci)清晰，即(ji)便許(xu)多地方(fang)已改變了太多，但還(huan)能記(ji)得(de)當初的(de)景物(wu)，一(yi)座石橋，一(yi)條小河，一(yi)棵掛滿了金黃色(se)果(guo)子的(de)銀杏樹，一(yi)輪干凈明亮(liang)的(de)中秋(qiu)月(yue)。當時(shi)的(de)天真爛(lan)漫，與兄(xiong)弟姐妹圍坐在(zai)中秋(qiu)月(yue)下，聽父親打著(zhu)蒲扇，喝著(zhu)粗茶(cha)，吸(xi)著(zhu)旱煙講過關于(yu)月(yue)亮(liang)里住(zhu)著(zhu)寂寞嫦(chang)娥的(de)故事(shi)，當時(shi)母親在(zai)月(yue)下一(yi)臉(lian)幸福(fu)的(de)樣貌(mao)，不時(shi)將針在(zai)發間擦抹縫(feng)補著(zhu)衣裳(shang)，閉上(shang)眼(yan)睛，歷(li)歷(li)在(zai)目，記(ji)憶(yi)猶新。

　　中秋節演講稿 篇4

尊敬(jing)的(de)各位領導、老師，親愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　今(jin)天，我(wo)們在國旗下(xia)講話的(de)題目是：中秋情思。

　　在這金秋送爽(shuang)的(de)(de)九月，我們(men)又將迎來一(yi)年一(yi)度(du)的(de)(de)中秋佳節，又將欣(xin)賞到(dao)皓月當空的(de)(de)美景，當我們(men)仰(yang)望蒼穹時，腦(nao)海(hai)中定(ding)會浮現(xian)起那優美的(de)(de)詩句：“人有悲(bei)歡離合，月有陰(yin)晴圓缺，此事古(gu)難全。

　　是啊(a)，人生有諸多事情難以兩全，現今(jin)我們(men)在三中虛心求學，不能陪伴父母身旁和他們(men)一起賞月，每(mei)逢佳節倍思親呀！特此，我們(men)寫了一首小詩，遙寄(ji)給遠方的父母，并祝大家節日快樂！

　　當我(wo)背上行禳(rang)，離開了養育我(wo)十幾年的(de)(de)家鄉，在揮淚作(zuo)別(bie)母親的(de)(de)那一剎，我(wo)讀懂了母親眼里的(de)(de).希冀(ji)和憂傷(shang)。高中的(de)(de)生活(huo)，充(chong)實而繁忙，卻總不(bu)忘，給家里打個(ge)電話(hua)，問(wen)短問(wen)長，，電話(hua)的(de)(de)那端，母親的(de)(de)每個(ge)字都洋(yang)溢著按(an)捺不(bu)住的(de)(de)喜悅，因為能(neng)聽到(dao)我(wo)的(de)(de)聲音(yin)就是母親最(zui)大的(de)(de)愿望。

　　仍記(ji)得第一次(ci)回家，母(mu)親(qin)(qin)笑著跑(pao)出來(lai)迎(ying)接，眼(yan)(yan)睛里閃爍著慈愛(ai)的(de)(de)光芒，那光芒比太陽更亮(liang)，母(mu)親(qin)(qin)微笑的(de)(de)臉龐再次(ci)浮現(xian)眼(yan)(yan)前(qian)，母(mu)親(qin)(qin)叮嚀(ning)的(de)(de)話語(yu)又(you)在耳(er)畔回響，現(xian)在我(wo)們沐浴著陽光，在莊嚴的(de)(de)五星紅旗下有千(qian)言萬語(yu)要講(jiang)：感謝我(wo)們的(de)(de)母(mu)親(qin)(qin)。

　　思念我(wo)(wo)的(de)(de)家鄉，如果是那樣，就讓(rang)它(ta)化(hua)作(zuo)學習(xi)的(de)(de)動(dong)力(li)，努(nu)力(li)拼搏，一切(qie)都向著自己的(de)(de)理(li)想，如果是那樣，就讓(rang)它(ta)化(hua)成切(qie)實(shi)的(de)(de)行動(dong)，別畏懼暴雨和風(feng)霜(shuang)，去(qu)攀登科學的(de)(de)高峰，去(qu)暢游知識(shi)的(de)(de)海洋。別忘(wang)了，遠(yuan)處的(de)(de)母親(qin)在(zai)等待(dai)著我(wo)(wo)們(men)(men)，等待(dai)著我(wo)(wo)們(men)(men)勝利(li)的(de)(de)消息；別忘(wang)了，遠(yuan)處的(de)(de)母親(qin)在(zai)期(qi)待(dai)著我(wo)(wo)們(men)(men)，期(qi)待(dai)著我(wo)(wo)們(men)(men)凱旋歸航！

　　拼(pin)搏吧！別讓母親失(shi)望，對母親最好的報答(da)，就是三年后創造輝煌！

　　同(tong)學們(men)，讓(rang)我們(men)在中國傳統節(jie)日中秋節(jie)即將來(lai)臨之際，真(zhen)誠的(de)告訴遠方的(de)爸(ba)爸(ba)媽媽，你(ni)們(men)的(de)孩子已經長大，在三中老師的(de)辛勤(qin)哺(bu)育下(xia)正逐步走(zou)向(xiang)成熟，走(zou)向(xiang)自己的(de)理(li)想彼岸。

　　最后祝老(lao)師(shi)們合(he)家幸福，中秋快樂(le)！

　　中秋節演講稿 篇5

尊敬(jing)的老師，親(qin)愛的同學(xue)：

　　大家下午好：

　　秋季(ji)的(de)天空最藍也最亮，讓人莫(mo)名的(de)神(shen)清氣爽，濃郁的(de)桂花香仿(fang)佛在賣力(li)地解讀收獲才是這個(ge)季(ji)節(jie)(jie)的(de)屬(shu)性，我也最愛這個(ge)季(ji)節(jie)(jie)，我出生(sheng)的(de)深秋，那輪讓人心馳(chi)神(shen)往(wang)的(de)故鄉(xiang)的(de)月。

　　故鄉的(de)月，是(shi)每逢月半倍思(si)親的(de)秋。又是(shi)石榴紅(hong)，超市(shi)的(de)貨架(jia)上不經(jing)意間已經(jing)排滿了(le)各式各樣(yang)的(de)月餅禮盒，卻(que)不抵(di)兒(er)(er)時的(de)什錦月餅讓我回味，簡單(dan)的(de)白(bai)糖餡(xian)兒(er)(er)，粗(cu)糙的(de)面粉加上密密麻麻的(de)黑芝麻，吃在嘴里(li)窸窣作響(xiang)，最讓人(ren)難忘的(de)要數那五顏六色的(de)青絲紅(hong)絲果脯肉了(le)。

　　每(mei)年盼到中(zhong)秋都會拿(na)著(zhu)什錦月(yue)餅跑去(qu)與小伙伴們一(yi)起分享(xiang)，幾雙(shuang)小手(shou)細心翼翼的從月(yue)餅上摳下果脯，你(ni)一(yi)根綠(lv)的，我一(yi)口紅(hong)的，仿(fang)佛(fo)那時(shi)的歡笑(xiao)聲(sheng)才是兒時(shi)中(zhong)秋的味(wei)道(dao)。

　　故鄉的(de)(de)月，是遠方“天(tian)涼(liang)(liang)了(le)記(ji)得添(tian)衣”的(de)(de)聲聲叮嚀。從工作后(hou)，我(wo)學(xue)著(zhu)克制思鄉情愫(su)的(de)(de)，不只是游子之情，我(wo)的(de)(de)父(fu)母同樣也在學(xue)著(zhu)忍受思念：從一(yi)開(kai)始學(xue)會使(shi)用微信視(shi)頻通話，到(dao)逐(zhu)漸改為語音留(liu)言，再到(dao)之后(hou)偶(ou)爾的(de)(de)一(yi)句“天(tian)熱注意防暑”、一(yi)聲“天(tian)涼(liang)(liang)記(ji)得添(tian)衣”。

　　露從今夜白(bai)，月(yue)是故鄉明。年輕時拼(pin)命想遠離(li)的(de)(de).那個(ge)地方，在每個(ge)月(yue)圓(yuan)的(de)(de)夜晚，都成了我(wo)追憶(yi)和懷(huai)念(nian)的(de)(de)天堂。可是由于工作的(de)(de)需(xu)要，我(wo)卻(que)只能將(jiang)一切思(si)念(nian)寄托于微信(xin)和這輪(lun)故鄉的(de)(de)月(yue)，愿父母身(shen)體健康，愿親人順心如意(yi)。

　　謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家早上好!

　　農歷(li)八(ba)月十五是(shi)中(zhong)(zhong)秋節(jie)，中(zhong)(zhong)秋節(jie)是(shi)我國的傳統佳節(jie)，是(shi)僅次于春節(jie)的第(di)二大(da)傳統節(jie)日，又被(bei)認為是(shi)我們中(zhong)(zhong)國人(ren)的團圓節(jie)，每到這(zhe)一天，許(xu)多遠離家(jia)鄉(xiang)的游子，紛(fen)紛(fen)趕回(hui)家(jia)中(zhong)(zhong)，與父(fu)母(mu)親友歡聚(ju)一堂，把酒(jiu)言歡。

　　中秋節(jie)(jie)，是一個(ge)(ge)飄溢(yi)親情(qing)的節(jie)(jie)日，是一個(ge)(ge)彌(mi)漫團(tuan)(tuan)圓的時(shi)節(jie)(jie)。這個(ge)(ge)時(shi)節(jie)(jie)，感受親情(qing)、釋放親情(qing)、增進親情(qing);這個(ge)(ge)時(shi)節(jie)(jie)，盼望團(tuan)(tuan)圓、追求(qiu)團(tuan)(tuan)圓、享受團(tuan)(tuan)圓……,

　　每逢佳(jia)節(jie)倍思親，是(shi)的(de)，中(zhong)秋節(jie)這一(yi)(yi)份思念當然會更深(shen)切，尤其是(shi)一(yi)(yi)輪明(ming)月(yue)高掛的(de)時(shi)刻,和家人共進(jin)一(yi)(yi)頓晚餐(can)，為遠在(zai)他鄉(xiang)的(de)親人送上真誠的(de)祝(zhu)福，是(shi)中(zhong)秋節(jie)最重(zhong)要的(de)章(zhang)節(jie)，把一(yi)(yi)大塊(kuai)月(yue)餅切好(hao)，為遠在(zai)異(yi)鄉(xiang)的(de)親人留下一(yi)(yi)份思念，舉杯(bei)共進(jin)，分享點點滴(di)滴(di)地(di)家常事，說說生活中(zhong)的(de)煩惱，是(shi)情(qing)感最真誠的(de)吐(tu)露.

　　中秋(qiu)最美是思念(nian)!一家人(ren)(ren)團聚在(zai)一起，講不完(wan)的話，敘(xu)不完(wan)的情(qing)，訴(su)說著人(ren)(ren)們(men)(men)同(tong)一個(ge)心聲(sheng),中秋(qiu)圓月會(hui)把我們(men)(men)的目光和(he)(he)思念(nian)傳遞(di)給我們(men)(men)想念(nian)的人(ren)(ren)和(he)(he)我們(men)(men)牽掛的人(ren)(ren)，祝(zhu)他們(men)(men)沒(mei)有憂愁(chou)，永遠幸(xing)福，沒(mei)有煩惱(nao)，永遠快樂(le)!

　　中秋(qiu)最美是感恩(en)!無須多言(yan)，給(gei)父母一個微笑，給(gei)親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口(kou)月餅，這是我們給(gei)予父母最好的回報(bao)。感謝(xie)(xie)父母給(gei)予的生(sheng)命，感謝(xie)(xie)父母給(gei)予的培養……

　　老師們，同學(xue)們，這個中秋，我(wo)們用一(yi)顆感恩(en)的(de)心(xin)(xin)(xin)來度過!心(xin)(xin)(xin)懷感恩(en)!感恩(en)一(yi)切(qie)造(zao)就我(wo)們的(de)人(ren)，感恩(en)一(yi)切(qie)幫助我(wo)們成長的(de)人(ren)!心(xin)(xin)(xin)懷感恩(en)，我(wo)們才(cai)懂(dong)得(de)(de)尊(zun)敬師長，才(cai)懂(dong)得(de)(de)關心(xin)(xin)(xin)幫助他(ta)人(ren)，才(cai)懂(dong)得(de)(de)勤奮學(xue)習、珍愛自己，才(cai)會擁有(you)快樂，擁有(you)幸(xing)福!

　　老師(shi)們(men)，同(tong)學(xue)們(men)，中秋最美(mei)(mei)，美(mei)(mei)不(bu)(bu)過一(yi)顆感恩的心(xin)(xin)!中秋最美(mei)(mei)，美(mei)(mei)不(bu)(bu)過真心(xin)(xin)的祝(zhu)福!在此(ci)，我祝(zhu)老師(shi)們(men)、同(tong)學(xue)們(men)中秋快樂，一(yi)切圓滿!

　　中秋節演講稿 篇6

老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　秋濃了(le)，月(yue)圓了(le)，再過幾天(tian)，一年一度(du)的傳統節日——中(zhong)秋節快到(dao)了(le)！在(zai)此，我祝老師們(men)、同學們(men)中(zhong)秋快樂、學習(xi)進步、工作如意！

　　中秋的(de)月(yue)最圓，中秋的(de)月(yue)最明，中秋的(de)月(yue)最美，所以又被稱為“團圓節”。

　　金桂飄(piao)香，花(hua)好(hao)月圓，在這美(mei)好(hao)的節(jie)日里，人(ren)(ren)們賞月、吃(chi)月餅、走親訪(fang)友……無論什么形式，都(dou)寄托著人(ren)(ren)們對生(sheng)(sheng)活的無限熱愛(ai)和對美(mei)好(hao)生(sheng)(sheng)活的向往。中(zhong)(zhong)秋(qiu)是(shi)中(zhong)(zhong)華瑰(gui)寶(bao)之一(yi)，有(you)著深厚的文化(hua)底蘊。中(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)特(te)別講究(jiu)親情(qing)，特(te)別珍視團圓，中(zhong)(zhong)秋(qiu)節(jie)尤為甚。

　　中秋(qiu)(qiu)，是一個(ge)(ge)(ge)飄溢親(qin)情(qing)(qing)(qing)的(de)節(jie)日；中秋(qiu)(qiu)，是一個(ge)(ge)(ge)彌漫(man)團(tuan)圓(yuan)的(de)時(shi)(shi)節(jie)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)節(jie)，感受親(qin)情(qing)(qing)(qing)、釋放(fang)親(qin)情(qing)(qing)(qing)、增(zeng)進親(qin)情(qing)(qing)(qing)；這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)(shi)節(jie)，盼望(wang)團(tuan)圓(yuan)、追求團(tuan)圓(yuan)、享受團(tuan)圓(yuan)……這(zhe)些(xie)，都已(yi)成為人(ren)們生(sheng)活的(de)主旋律。同(tong)學(xue)們，一定能背誦(song)出(chu)許多(duo)關于中秋(qiu)(qiu)的(de)千古佳句(ju)，比如“舉頭(tou)望(wang)明月，低頭(tou)思故鄉”、“但愿人(ren)長久，千里共嬋娟”、“海上(shang)生(sheng)明月，天涯共此時(shi)(shi)”……這(zhe)些(xie)佳句(ju)之所(suo)以(yi)能穿透歷史的(de)時(shi)(shi)空流傳(chuan)至今，不正(zheng)是因為我們人(ren)類有著的(de)共同(tong)信念嗎？

　　中秋(qiu)(qiu)最美(mei)(mei)是(shi)(shi)親(qin)(qin)情。一家人(ren)團(tuan)聚在一起，講不(bu)完的(de)(de)(de)(de)話，敘不(bu)完的(de)(de)(de)(de)情，訴(su)說著人(ren)們(men)同一個心聲：親(qin)(qin)情是(shi)(shi)黑暗中的(de)(de)(de)(de)燈(deng)塔，是(shi)(shi)荒漠中的(de)(de)(de)(de)甘泉，是(shi)(shi)雨后(hou)的(de)(de)(de)(de)彩(cai)虹……中秋(qiu)(qiu)最美(mei)(mei)是(shi)(shi)思(si)念(nian)。月(yue)亮(liang)最美(mei)(mei)，美(mei)(mei)不(bu)過思(si)念(nian)；月(yue)亮(liang)再高，高不(bu)過想(xiang)念(nian)。中秋(qiu)(qiu)圓月(yue)會把(ba)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)目(mu)光(guang)和思(si)念(nian)傳(chuan)遞(di)給(gei)(gei)我(wo)們(men)想(xiang)念(nian)的(de)(de)(de)(de)人(ren)和我(wo)們(men)牽掛的(de)(de)(de)(de)人(ren)，祝他們(men)沒有(you)憂愁，永(yong)遠(yuan)幸福，沒有(you)煩(fan)惱，永(yong)遠(yuan)快樂！中秋(qiu)(qiu)最美(mei)(mei)是(shi)(shi)感(gan)恩！無(wu)須多言，給(gei)(gei)父(fu)母(mu)一個微(wei)笑，給(gei)(gei)親(qin)(qin)友一個問候(hou)，遞(di)上一杯清(qing)茶，送上一口月(yue)餅(bing)，這是(shi)(shi)我(wo)們(men)給(gei)(gei)予父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)回報。感(gan)謝父(fu)母(mu)給(gei)(gei)予的(de)(de)(de)(de)'生命，感(gan)謝父(fu)母(mu)給(gei)(gei)予的(de)(de)(de)(de)培養(yang)……

　　老師(shi)們(men)，同(tong)學(xue)們(men)，這個中秋，我們(men)要用一(yi)顆感恩的心(xin)來度過！心(xin)懷(huai)感恩！感恩一(yi)切造就我們(men)的人，感恩一(yi)切幫助我們(men)成長(chang)的人！心(xin)懷(huai)感恩，我們(men)才懂得尊敬(jing)師(shi)長(chang)，才懂得關心(xin)幫助他人，才懂得勤奮學(xue)習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸(xing)福！

　　老師們，同(tong)學們，中(zhong)秋(qiu)最美(mei)(mei)，美(mei)(mei)不過一顆感恩的心！中(zhong)秋(qiu)最美(mei)(mei)，美(mei)(mei)不過真心的祝福！

　　謝謝大家！

　　中秋節演講稿 篇7

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　中秋的腳步越(yue)來(lai)越(yue)近了，滿月(yue)的光(guang)芒，在(zai)一個又一個的夜晚，悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)臨近。

　　“不知天(tian)上(shang)宮闕，今(jin)夕是何(he)年。”天(tian)上(shang)的日子(zi)似乎比人間要慢(man)許多，但(dan)是，同事們，不要感嘆時光(guang)(guang)的流逝，也不要將(jiang)時光(guang)(guang)虛度。每(mei)一天(tian)本都它的有價值所(suo)在，將(jiang)時光(guang)(guang)握緊，用分(fen)分(fen)秒秒來(lai)創造(zao)充實的時光(guang)(guang)。

　　將目(mu)光著(zhu)手書本(ben)，而不是漫畫。因為(wei)我們已(yi)經長(chang)大。

　　將(jiang)身心專注學習，而不是玩(wan)耍。因(yin)為我們不再幼小。

　　時光的虛度，只會(hui)使人感到老去得更(geng)快(kuai)；充實的學習，則會(hui)讓(rang)人領略到成功于欣喜，光陰(yin)也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明(ming)月在夜里悄(qiao)悄(qiao)流逝，

　　又有多少(shao)圓月(yue)，將(jiang)在(zai)不久(jiu)來臨？

　　我(wo)(wo)們(men)步入初中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)漸漸成熟，我(wo)(wo)們(men)有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我(wo)(wo)們(men)可以(yi)盡(jin)情地夢想，又(you)如何去打(da)撈那輪美麗(li)的明月。

　　“人(ren)有悲歡離(li)合，月(yue)有陰晴(qing)圓缺。”挫折在所難免，面對(dui)著失敗，我們不可以被打(da)敗。

　　坦然接受自己的錯誤，不(bu)要(yao)悲(bei)傷，沒(mei)有(you)錯誤的人(ren)生(sheng)是不(bu)完整的。

　　認(ren)真分析(xi)自己(ji)的錯誤(wu)，勤(qin)勤(qin)懇懇，錯誤(wu)需要糾正(zheng)，不(bu)能置之不(bu)理。

　　初中的(de)學習離不(bu)開錯誤的(de)糾正(zheng)，這恰(qia)如前半(ban)月(yue)里的(de)月(yue)亮，不(bu)斷完美(mei)自己(ji)，使自己(ji)漸漸行往那近乎(hu)完美(mei)的(de)`滿月(yue)。中秋將近，同(tong)事(shi)們或許已經聞到(dao)八月(yue)桂的(de)濃香(xiang)，嘗到(dao)了月(yue)餅的(de)可口。

　　中(zhong)秋(qiu)將近，象征著(zhu)圓滿(man)的中(zhong)秋(qiu)之月(yue)(yue)，也(ye)將在不久后的夜空照亮。或(huo)許沒有“舉杯邀明月(yue)(yue)，對(dui)影(ying)成三人。”的豪情，但是我們可(ke)以對(dui)自(zi)己說“月(yue)(yue)是圓滿(man)，月(yue)(yue)是美好，明月(yue)(yue)在心(xin)上，快樂長(chang)久存！”

　　中秋節演講稿 篇8

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是歡(huan)歡(huan)班的顧(gu)嘉雯(wen)小(xiao)朋友，今天非(fei)常高(gao)興能在國旗下講(jiang)話(hua)。

　　在這碩果累(lei)累(lei)的(de)金(jin)秋(qiu)，我們迎(ying)來(lai)了(le)一年一度的(de)教師節。過幾天，我們還將迎(ying)來(lai)萬家團圓的(de)中秋(qiu)節。佳節雙(shuang)至，情意濃(nong)濃(nong)，請允許(xu)我向(xiang)辛(xin)(xin)勤耕(geng)耘、默默奉獻、忘我工作的(de)所有(you)老師說一聲："老師，您辛(xin)(xin)苦了(le)！"

　　教(jiao)師(shi)是(shi)太陽底下最(zui)光輝的(de)職業。人(ren)們總(zong)是(shi)用最(zui)美的(de)語(yu)言(yan)贊美老師(shi)。因為教(jiao)師(shi)這(zhe)個名字意(yi)味著甘為人(ren)梯，意(yi)味著無私奉獻，詩人(ren)還這(zhe)樣贊美老師(shi)："比(bi)碧水(shui)更(geng)純(chun)潔的(de)是(shi)水(shui)晶(jing)(jing)，比(bi)水(shui)晶(jing)(jing)更(geng)純(chun)潔的(de)是(shi)您(nin)的(de)心靈；比(bi)高(gao)山更(geng)高(gao)遠(yuan)的(de)是(shi)藍(lan)天(tian)，比(bi)藍(lan)天(tian)更(geng)高(gao)遠(yuan)的(de)是(shi)您(nin)的(de)品格(ge)……“教(jiao)師(shi)如百合，展開(kai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)朵(duo)花(hua)，凝(ning)聚成(cheng)一(yi)(yi)(yi)枚(mei)果！教(jiao)師(shi)似星(xing)晨，遠(yuan)望(wang)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)盞(zhan)燈，近看是(shi)一(yi)(yi)(yi)團火！”是(shi)教(jiao)師(shi)，讓(rang)未來之光永駐，讓(rang)希望(wang)之樹長青，讓(rang)鮮花(hua)遍地(di)開(kai)放，

　　從進入幼兒園(yuan)到現在，我(wo)(wo)們(men)(men)的知識一(yi)天天地豐富，我(wo)(wo)們(men)(men)的能(neng)力一(yi)步步提升，我(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)點滴(di)的進步，每一(yi)次的成功，都離不開我(wo)(wo)們(men)(men)老(lao)(lao)師(shi)的細心呵護和教誨(hui)。作(zuo)為(wei)(wei)大班(ban)的小朋友，我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)夠報(bao)答老(lao)(lao)師(shi)的就(jiu)是好(hao)好(hao)學習(xi)，將來成為(wei)(wei)有(you)用的人(ren)。

　　小朋友們(men)(men)，在(zai)教師(shi)(shi)節(jie)(jie)來(lai)臨之(zhi)際，讓我(wo)們(men)(men)用(yong)我(wo)們(men)(men)最熱(re)烈的'掌聲，對所有教過我(wo)們(men)(men)的老師(shi)(shi)表(biao)示感謝(xie)，最后(hou)，祝老師(shi)(shi)們(men)(men)節(jie)(jie)日快樂！

　　大家好，我是苗苗中班(ban)的金嘉澍。今天我演(yan)講(jiang)的題目(mu)是《中秋節的故(gu)事(shi)》。

　　小朋友(you)，昨天(tian)是中(zhong)國的(de)傳統節(jie)(jie)日中(zhong)秋節(jie)(jie)，你和家人(ren)一起吃月餅賞月了(le)嗎？中(zhong)秋節(jie)(jie)為甚(shen)么要吃月餅，你們知(zhi)道嗎？

　　很早(zao)很早(zao)之(zhi)前，天宮里的(de)玉(yu)(yu)皇大帝(di)(di)有(you)十個(ge)(ge)太(tai)陽(yang)(yang)兒子，這十個(ge)(ge)小調皮鬼天天結伴在天宮游玩，你追我趕(gan)的(de)，開心極了(le)(le)。可是，地上的(de)萬物生靈卻(que)遭(zao)了(le)(le)殃。十個(ge)(ge)太(tai)陽(yang)(yang)一起曬，河(he)床烤(kao)干了(le)(le)，花草樹(shu)木(mu)曬死了(le)(le)，人們沒(mei)有(you)衣服穿；沒(mei)有(you)糧食吃(chi)；就連水也快喝不上了(le)(le)。玉(yu)(yu)皇大帝(di)(di)知道(dao)后，趕(gan)忙派神箭手(shou)后羿下(xia)凡(fan)往救助(zhu)百姓。后羿來到凡(fan)間，拿出玉(yu)(yu)帝(di)(di)賜給的(de)神弓神箭，“嗖——嗖——”一口氣就射死了(le)(le)九(jiu)個(ge)(ge)太(tai)陽(yang)(yang)。天上只剩下(xia)一個(ge)(ge)太(tai)陽(yang)(yang)了(le)(le)，人們快快樂(le)(le)樂(le)(le)地過上了(le)(le)太(tai)平日子。

　　玉帝一(yi)下(xia)子(zi)失往了(le)(le)九個兒子(zi)，非常生(sheng)氣，下(xia)令將后(hou)(hou)羿和(he)他的妻子(zi)嫦(chang)娥(e)貶到(dao)凡間(jian)。后(hou)(hou)羿夫婦在凡間(jian)過得非常清貧，西王母知(zhi)道后(hou)(hou)，偷(tou)偷(tou)把(ba)自己的永(yong)生(sheng)不老(lao)藥送給(gei)他們。嫦(chang)娥(e)一(yi)見(jian)到(dao)永(yong)生(sheng)不老(lao)藥，就起了(le)(le)私心(xin)，趁后(hou)(hou)羿不在，獨自把(ba)永(yong)生(sheng)不老(lao)藥吞了(le)(le)下(xia)往。吃完藥，嫦(chang)娥(e)就飄了(le)(le)起來(lai)，一(yi)直飄到(dao)了(le)(le)沒人(ren)居住的月(yue)亮上，從此(ci)就成了(le)(le)月(yue)神娘娘。

　　后(hou)羿(yi)回到家，找不到妻子，抬頭一(yi)看，原來嫦(chang)娥(e)獨(du)自(zi)一(yi)人孤伶伶地待在月亮上。后(hou)羿(yi)想念(nian)嫦(chang)娥(e)，就做了好多餅獻(xian)給她。由于(yu)嫦(chang)娥(e)被稱為月神(shen)娘(niang)(niang)娘(niang)(niang)，這類餅又被稱為月餅。

　　后來，人們(men)就把每(mei)年的(de)八月十五月亮(liang)最圓的(de)日(ri)子(zi)，稱為中(zhong)秋節。這(zhe)一天，每(mei)家(jia)每(mei)戶親(qin)人團圓，一邊(bian)吃(chi)著香(xiang)甜的(de)月餅，一邊(bian)賞月。小朋友們(men)要是仔(zi)細觀察，或許還能看見嫦娥在(zai)想念(nian)親(qin)人偷(tou)偷(tou)地抹眼淚呢！

　　謝謝大家！

　　中秋節演講稿 篇9

xxx：

　　大家好！

　　“喜迎中(zhong)秋慶(qing)團圓(yuan)，歡(huan)樂笑(xiao)語萬里傳(chuan)”，每(mei)年農歷八(ba)月(yue)十(shi)五是一年一度的中(zhong)秋節，是我國的傳(chuan)統(tong)節日(ri)之一，每(mei)逢中(zhong)秋人(ren)們都要回到(dao)故(gu)鄉(xiang)與家人(ren)團聚，吃(chi)團圓(yuan)飯，晚上還要吃(chi)月(yue)餅、賞月(yue)，有些(xie)地(di)方還有舞龍、鬧(nao)月(yue)等習俗(su)。

　　中秋節早晨，我們一家人便(bian)駕車回老家，一路(lu)上(shang)車水馬(ma)龍、人流如(ru)潮(chao)，商店門口都掛起了大(da)紅(hong)燈籠，上(shang)面印著“歡度中秋”四個大(da)字，人們拎著大(da)包小包走(zou)在街上(shang)，臉上(shang)洋溢著喜慶(qing)的(de)笑容(rong)，大(da)家都有一個共同的(de)目的(de)“回家”。

　　到(dao)家時桌(zhuo)上已經(jing)擺滿(man)了爺(ye)爺(ye)奶奶的拿手好菜，我的肚子已經(jing)開(kai)始“咕(gu)咕(gu)”叫(jiao)了，口(kou)水也不由(you)自主地流了下來，于是我們一家人(ren)便(bian)開(kai)始吃“團圓飯”。

　　吃完晚(wan)飯，爺(ye)爺(ye)從冰箱拿出了月(yue)餅，打開電視機，我們一邊吃月(yue)餅一邊看中(zhong)秋聯(lian)歡晚(wan)會(hui)。

　　后來，爸爸提議我們全家去廣場上觀賞煙花。到那(nei)里時(shi)(shi)，已經(jing)聚集了(le)很多人(ren)，有的(de)'小孩拉著(zhu)大人(ren)的(de)手要(yao)走近一(yi)些，而老人(ren)卻在(zai)(zai)后面樂呵(he)(he)呵(he)(he)地笑著(zhu)，工(gong)作人(ren)員點(dian)(dian)燃了(le)一(yi)箱叫滿天(tian)星(xing)的(de)煙花，只見一(yi)顆(ke)顆(ke)“小導彈”沖上天(tian)“砰、砰”在(zai)(zai)半空中爆炸了(le)，五彩(cai)繽(bin)紛的(de)菊花呈(cheng)現(xian)在(zai)(zai)人(ren)們眼前，落下時(shi)(shi)星(xing)星(xing)點(dian)(dian)點(dian)(dian)很好(hao)看，象征著(zhu)中秋節的(de)團圓與美滿。

　　看著絢(xuan)麗多(duo)彩的(de)煙(yan)花，我不由地想駐守邊疆(jiang)的(de)邊防(fang)戰士和指揮交(jiao)通的(de)警察叔叔，他們(men)為(wei)了國家(jia)的(de)安(an)(an)定和人民的(de)安(an)(an)寧此(ci)時此(ci)刻正(zheng)堅守在自己要(yao)工作崗位上，不能與家(jia)人團圓，他們(men)這種“舍小家(jia)，為(wei)大家(jia)”的(de)精神是我們(men)學習的(de)榜樣(yang)。

　　又是一個難(nan)忘的中秋節！

　　中秋節演講稿 篇10

尊(zun)敬的(de)(de)老(lao)師(shi)、親愛的(de)(de)同(tong)學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的(de)題(ti)目是(shi)《過一個有(you)意義的(de)中秋》。

　　當日(ri)歷(li)悄悄翻過了農歷(li)七月，校園里的桂花即(ji)將開放，我(wo)們即(ji)將迎(ying)來中秋這一傳統佳(jia)節(jie)。中秋對(dui)我(wo)們意味著什么(me)？一塊月餅？一次假期？也許是這些，但(dan)我(wo)想(xiang)，一個節(jie)日(ri)，并不僅(jin)僅(jin)意味著這些。

　　中(zhong)秋(qiu)節的(de)(de)歷史可以追(zhui)溯(su)到(dao)兩千(qian)多年前。早在《周禮(li)？禮(li)記？月令》中(zhong)就有(you)“天子春朝日、秋(qiu)夕月”的(de)(de)說法，當時的(de)(de)中(zhong)秋(qiu)節主要是慶(qing)祝豐(feng)收的(de)(de)節日。到(dao)了隋(sui)唐，人們開(kai)始賦予月亮(liang)“團(tuan)圓”的(de)(de)象征意義，才有(you)了現(xian)在的(de)(de)中(zhong)秋(qiu)節。

　　在(zai)古代，中(zhong)秋節曾(ceng)經是(shi)一個(ge)十分盛(sheng)大的(de)節日。早在(zai)宋(song)代，就(jiu)有全家(jia)賞月(yue)(yue)、拜月(yue)(yue)的(de)風俗，當(dang)時它稱作“月(yue)(yue)夕(xi)”，和(he)它并稱的(de)是(shi)如今已不存在(zai)的(de)`花朝節。而明清時期(qi)，中(zhong)秋節成了僅次于新年的(de)重要(yao)節令。人們吃月(yue)(yue)餅、賞月(yue)(yue)、吃瓜果，這(zhe)些活動(dong)往往要(yao)持續到農(nong)歷八月(yue)(yue)十六。

　　到了今(jin)天，中(zhong)(zhong)秋(qiu)節作為春節之外(wai)首(shou)批被列(lie)入(ru)國(guo)家法定節假日(ri)的(de)(de)(de)傳統節日(ri)之一，仍(reng)占有(you)十分(fen)重要的(de)(de)(de)地位。學過政治(zhi)必修三的(de)(de)(de)同學們都知道，民(min)族(zu)(zu)(zu)節日(ri)是(shi)(shi)一個(ge)民(min)族(zu)(zu)(zu)歷史(shi)文化的(de)(de)(de)長期積淀(dian)，是(shi)(shi)民(min)族(zu)(zu)(zu)文化的(de)(de)(de)集(ji)中(zhong)(zhong)展示，也是(shi)(shi)民(min)族(zu)(zu)(zu)情感(gan)的(de)(de)(de)集(ji)中(zhong)(zhong)表達(da)。中(zhong)(zhong)秋(qiu)節作為一個(ge)重大傳統節日(ri)，集(ji)中(zhong)(zhong)體(ti)現了中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)(zu)(zu)對家庭團圓的(de)(de)(de)向(xiang)往，而絕(jue)不只(zhi)是(shi)(shi)一個(ge)關于月餅的(de)(de)(de)“吃”的(de)(de)(de)節日(ri)。《禮記？月令(ling)》中(zhong)(zhong)記載(zai)：“仲秋(qiu)之月，養(yang)衰老，行(xing)糜(mi)粥(zhou)飲食。”游(you)子歸家奉(feng)養(yang)年老的(de)(de)(de)雙親，共享天倫之樂(le)，這才是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)秋(qiu)的(de)(de)(de)內(nei)涵。

　　同學們，在(zai)這個(ge)(ge)即將到來的假期，請(qing)大(da)家珍惜(xi)來之不易的與親人(ren)團圓的機(ji)會，而(er)非胡吃海(hai)喝(he)，或(huo)者把自己關在(zai)房間里補覺(jue)。我們首(shou)先是(shi)子女，然后才是(shi)學生(sheng)。在(zai)傳統文(wen)化越(yue)來越(yue)受到重視(shi)的今天，希望大(da)家度(du)過一(yi)個(ge)(ge)有意義(yi)的中秋。

　　祝(zhu)大(da)家中秋節快(kuai)樂！祝(zhu)高三的同學(xue)們蟾宮折(zhe)桂(gui)！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　中秋節演講稿 篇11

　　中秋最美是(shi)感(gan)恩，無須(xu)多言，給(gei)(gei)父(fu)母一(yi)(yi)個微笑，給(gei)(gei)親友一(yi)(yi)個問候，遞上一(yi)(yi)杯清茶，送上一(yi)(yi)口月餅，這是(shi)我們(men)給(gei)(gei)予(yu)父(fu)母的(de)(de)回報。感(gan)謝父(fu)母給(gei)(gei)予(yu)的(de)(de)'生命，感(gan)謝父(fu)母給(gei)(gei)予(yu)的(de)(de)培養。老師(shi)們(men)，同(tong)學(xue)們(men)，這個中秋，我們(men)要用一(yi)(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)心(xin)(xin)來度過！心(xin)(xin)懷感(gan)恩！感(gan)恩一(yi)(yi)切造就(jiu)我們(men)的(de)(de)人，感(gan)恩一(yi)(yi)切幫助我們(men)成長(chang)的(de)(de)人！心(xin)(xin)懷感(gan)恩，我們(men)才(cai)(cai)懂(dong)(dong)得尊敬師(shi)長(chang)，才(cai)(cai)懂(dong)(dong)得關心(xin)(xin)幫助他人，才(cai)(cai)懂(dong)(dong)得勤奮學(xue)習、珍愛(ai)自(zi)己(ji)，才(cai)(cai)會(hui)擁有快樂，擁有幸福！

　　老師們(men)(men)，同學們(men)(men)，中(zhong)秋(qiu)(qiu)最美，美不過一顆感恩的(de)心！中(zhong)秋(qiu)(qiu)最美，美不過真心的(de)祝(zhu)福！在此，我代表學校(xiao)，祝(zhu)老師們(men)(men)、同學們(men)(men)中(zhong)秋(qiu)(qiu)快樂，一切圓(yuan)滿！

　　謝謝大家！

　　中秋節演講稿 篇12

敬愛(ai)的老師、親愛(ai)的同學們：

　　中秋月(yue)夜分外圓(yuan)，感(gan)恩情懷永掛心中秋之夜，月(yue)色(se)皎(jiao)潔，古人把圓(yuan)月(yue)視為團圓(yuan)的象征，因此，又稱(cheng)八月(yue)十五為“團圓(yuan)節(jie)”。

　　古(gu)往今來(lai)，人們常用“月(yue)(yue)圓”、“月(yue)(yue)缺”來(lai)形容“悲歡離合”，客居他鄉的`游子，更是(shi)以月(yue)(yue)來(lai)寄托深情。

　　中國人(ren)把它(ta)作為團聚的日(ri)子，人(ren)們共享(xiang)天(tian)倫之(zhi)樂(le)。

　　謝謝大家！

　　中秋節演講稿 篇13

　　中秋(qiu)節(jie)演講(jiang)稿尊敬的(de)(de)老師，親(qin)愛的(de)(de)同學們(men)，大家好(hao)！我(wo)們(men)中華民族的(de)(de)傳統節(jie)日———中秋(qiu)節(jie)來(lai)(lai)臨了(le)，今天，我(wo)們(men)在國(guo)旗下(xia)講(jiang)話的(de)(de)題目是(shi)：中秋(qiu)情(qing)思(si)在這金秋(qiu)送爽的(de)(de)九月(yue)，我(wo)們(men)又將迎來(lai)(lai)一(yi)年一(yi)度(du)的(de)(de)中秋(qiu)佳節(jie)，又將欣賞到皓月(yue)當空的(de)(de)美景，當我(wo)們(men)仰望蒼(cang)穹時，腦海中定會浮現起那優美的(de)(de)詩(shi)句：

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”中秋節一直被人們喻為有人情味，最富有詩情畫意的節日，“而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是<<嫦娥奔月>>

　　了(le)。在(zai)多(duo)民族(zu)(zu)的我(wo)國，有(you)(you)二十多(duo)個民族(zu)(zu)也(ye)(ye)在(zai)歡(huan)(huan)慶(qing)(qing)(qing)中秋節(jie)(jie)，雖然(ran)慶(qing)(qing)(qing)祝方式(shi)各異，但其寓意(yi)，也(ye)(ye)都是在(zai)祁求(qiu)國泰(tai)民安(an)，豐衣(yi)足食，團(tuan)團(tuan)圓(yuan)圓(yuan)，平平安(an)安(an)。所以這天都以月餅作為(wei)禮物，親(qin)友間互相贈送，以取團(tuan)圓(yuan)之(zhi)意(yi)，家家賞月歡(huan)(huan)宴，呈現太平盛(sheng)世，祥和(he)，文明的景象(xiang)，團(tuan)圓(yuan)節(jie)(jie)哦，也(ye)(ye)讓(rang)我(wo)們(men)(men)更加深切盼望海峽兩(liang)岸(an)同(tong)胞們(men)(men)早(zao)日(ri)團(tuan)圓(yuan)，祖(zu)國的統(tong)一大業(ye)(ye)早(zao)日(ri)實現。隨著中秋節(jie)(jie)的`來臨，我(wo)們(men)(men)偉大的祖(zu)國建(jian)國55周(zhou)年國慶(qing)(qing)(qing)節(jie)(jie)，也(ye)(ye)接(jie)踵而來，更增添了(le)節(jie)(jie)日(ri)喜慶(qing)(qing)(qing)的氣氛，在(zai)我(wo)們(men)(men)歡(huan)(huan)慶(qing)(qing)(qing)這雙(shuang)節(jie)(jie)之(zhi)時，我(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)應該在(zai)學業(ye)(ye)上來個雙(shuang)贏(ying)，為(wei)國家的建(jian)設，民族(zu)(zu)的振興(xing)。造就成祖(zu)國有(you)(you)用之(zhi)材，我(wo)們(men)(men)共同(tong)去努(nu)力吧！

　　中秋節演講稿 篇14

敬愛的老師(shi)，親(qin)愛的同學(xue)們：

　　大家早上好!

　　我(wo)是2班的張而和。

　　秋(qiu)(qiu)濃了，月圓了，又一個(ge)中(zhong)秋(qiu)(qiu)要到(dao)了!本周日8月15日，是我國的(de)(de)傳統節日——中(zhong)秋(qiu)(qiu)節。中(zhong)秋(qiu)(qiu)節，處在一年秋(qiu)(qiu)季的(de)(de)中(zhong)期，所以稱為(wei)“中(zhong)秋(qiu)(qiu)”，它(ta)僅(jin)僅(jin)次(ci)于春(chun)節，是我國的(de)(de)第二大傳統節日。

　　中秋(qiu)的(de)'月(yue)最(zui)圓(yuan)，中秋(qiu)的(de)月(yue)最(zui)明，中秋(qiu)的(de)月(yue)最(zui)美，所以中秋(qiu)又(you)被稱為“團圓(yuan)節”。

　　謝謝大家!

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