中學生演講稿6篇（必備）

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的中學生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生演講稿 篇1

　　同學們，本學期就要結束了，為了使同學們在暑假能安全度假，特要求全體同學注意安全，自覺遵守學校的規章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示，幾乎每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30％以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數字啊！

　　我們的少年時代不應該被這些血淋淋的數字所充斥！我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

　　下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。

　　第一方面：安全第一，防范意外。

　　1、防溺水事故：

　　發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到東荊河、池塘、水庫里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

　　2、要注意交通安全：

　　不僅您注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。

　　3、要注意飲食衛生安全：

　　夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

　　4、其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的'空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　5、防血吸蟲病

　　血吸蟲病是由人類或哺乳動物感染了血吸蟲所引起的一種疾病。人得了血吸蟲病會嚴重危害身體健康。在急性期患者可有發熱、腹痛、腹瀉、膿血便、消瘦乏力等癥狀，如不及時治療，可發展為晚期血吸蟲病，出現肝脾腫大、腹水等癥狀，嚴重危及生命。兒童得血吸蟲病如不及時治療，就會影響生長發育，嚴重者可發展為侏儒癥，患者將痛苦終身。暑假期間一定要嚴禁到疫區從事放牧、游泳、撈魚蝦等活動

　　第二方面：嚴格要求自己，認真完成假期作業

　　1、 牢記自己是一名中學生，時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

　　2、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業；

　　3、每周看一本有益的課外書；

　　4、每天至少幫家里做一件家務事；

　　5、多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

　　同學們，生命只有一次，但愿平安伴您一生！最后希望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《漫步書海，我成長》。

　　你們聽，蕭蕭斑馬鳴！是李白在騎著斑馬馳騁嗎？你們看，故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。是岑參在因懷念故土而哽咽嗎？

　　我愛書。我與它有著一份剪不斷的情緣。自打上學起，我便依偎在母親的懷里，她用那不太標準的普通話，一字一句的教我：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙......”漸漸地，我對這些字眼越發敏感，竟不覺研究了起來。這么多年，我對這位故友的一腔熱忱從未消退。我守在安靜的沙漠，等待著書籍對我心靈的每一次滋潤，每一次安撫，每一次慰藉，每一次震撼。

　　我時常到書海徜徉。夕陽斜下，朝陽升起，是我在這里停留的標志。微風簌簌，吹亂了我的發絲，我都無暇顧及。阿凡提以他超人的智慧和毅力，每一次都贏得我的贊嘆和會心一笑。在《紅樓夢》中，我認識了賈寶玉和林黛玉，我被他們曲折的愛情所打動。在《水滸傳》中，我結識了寬厚忠義的宋江，我多想與這位豪杰共同干杯酌酒！看到《假如給我三天光明》中海倫凱勒驚人的天賦和志氣，我不覺豎起大拇指！我為丑小鴨最終蛻變成美麗的白天鵝而喜，為孫少安成了村里的'“冒尖戶”而喜，為賣火柴的小女孩在寒冬中凍死而悲，為江姐的犧牲而哀。到底是什么魔力，能讓眼前這小小書本，一下子集結了喜，怒，哀，樂——人的各種情感呢？

　　有人問，讀書有什么用？幾千年前的孔子，飽讀詩書，滿腹經綸，成為了一代代人尊仰的圣人。張海迪愛讀書，即使高位截癱，還是自學了四種外語，翻譯了十幾部外國書籍。外賣小哥酷愛詩詞，在《中國詩詞大會》上，戰敗了北大學子，他的生命在這一刻綻放了光彩。當你和朋友去大漠旅游，看到眼前如此壯闊的美景，應不禁油然而生:大漠孤煙直，長河落日圓。當你看到冬日的梅花凌寒獨自開始，應不禁肅然起敬：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。古人云：讀萬卷書，行萬里路。腹有詩書氣自華。蘇軾家像書巢，毛澤東的一本書翻爛了，還不舍得離手。周恩愛13歲定下遠大抱負：為中華之崛起而讀書。讀書不僅關系個人命運，還關乎著整個民族的興衰。實現中華民族偉大復興要走科教興國之路，要增強國家文化軟實力，提升一個民族的修養，增強一個民族的文化底蘊。你能說，讀書無用嗎？

　　我想騎著白龍馬與唐僧共去西天取經。與李白揮劍拂袖，暢飲美酒。與蘇軾對酒當歌，把酒問青天。身臨其境，與諸葛亮舌戰群儒，與秦始皇共戰沙場奪天下，與唐宗宋祖共賦詩詞望江山。與保爾共同保家衛國……春去秋來，繁華落幕。世事在變遷，唯有書籍伴我左右，跟隨我十幾年，形影不離。老樹一圈圈的年輪，是我對它信仰的見證。炊煙裊裊升起，枯藤老樹昏鴉，他依舊聽我訴說過去的故事。我啜飲著知識瓊漿，聞著淡淡書香，真好！它這無窮的寶藏，給我金錢換不來的洗禮，讓我生活慢慢充實。它是人與人之間傳遞文明的篝火，是人們溝通心靈的橋梁，是春日的微風夏日的陽光……

　　愛書吧！自從你上學以來，書應該是你成長路上不可缺少的伴侶！

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

　　無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”，而我們又何嘗讀得懂自己，這不僅是無字的書，還是本善變的書，因為人性本復雜，真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因為我們一生可能都在對錯之間，善惡之間，正邪之間……抉擇和糾結。

　　周末寫完作業靜坐在電腦旁，就寫下了這六個字。其實這幾個字一直也是自己想分開來說說的三個話題，可是幾天前在網上隨便“溜達”的時候看到了“讀書不如讀人，讀人不如讀自己”忘記是何人所說了，但當時就是覺得有不同的看法，但一直也沒有靜下心來仔細玩味。

　　現在想來，覺得讀書、讀人、讀己這三者不應該是遞進的關系，而是三種相輔相成的不可或缺的就像柴米油鹽一樣普通又現實的必備，只不過人與人所追求和涉入的深淺不一，形式不同而已。其實我們讀書，才能更深更好的讀人讀己。

　　而關于“讀人”其實一直是我感興趣卻又不敢妄加涉及的話題，因為人人都是一本無字的書，因為無字所以玄妙又多變，有時候盡管你飽讀詩書，才高八斗，可是你很可能對"一本無字書"手足無措，不知所云。

　　我一直覺得讀人最高的境界是只可意會不可言傳，有時候完全陌生的兩個人，可能就是一舉手一投足，或是一句話一個眼神就夠了，彼此已了然于心。就像于伯牙與鐘子期，一個琴師一個樵夫，他們完全沒有交集，可是子期卻從伯牙的琴音里讀出“巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水”的描繪，所以伯牙稱“子之心與吾同”。

　　此種相知要有緣分，所以“高山流水”才萬古流芳。

　　說到這里難免涉及“讀人”的一個“分支”就是“愛情”。大學讀的書里有兩部關于“愛情”描述是我當時不甚理解的，一部是《風流才女石評梅傳》，還有一部是有澳大利亞的《飄》之譽的長篇小說《荊棘鳥》。

　　前者是當時我不能理解，為何如評梅與君宇般相愛的人卻恪守著在我看來是無所謂的尊嚴而繼續著他們柏拉圖式的愛情而最終以“凄美”結局。后者是在愛情與野心相悖時，主人公拉爾夫竟然背棄了與之刻骨銘心的麥吉，但這已經離棄卻又無法割舍的愛情糾結了他們的一生，也戲劇了他們的一生，最終還是悲慘結局。

　　而今我卻了然了其中的微妙來。這世界上不是誰都可以讀懂誰，也不是誰都可以被讀懂，讀的懂是偶然，讀不懂是必然！因此發生在偶然身上的'一切都是必然。

　　無論我們“讀書讀人”其實都在“讀己”，而我們又何嘗讀得懂自己，這不僅是無字的書，還是本善變的書，因為人性本復雜，真正讀懂自己的也就沒有了糾結和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因為我們一生可能都在對錯之間，善惡之間，正邪之間……抉擇和糾結。

　　雖意猶未盡，總覺詞不達意，但到這里本該結束，可想起了費翔的那首“讀你”，雖然原詞是愛情主題，但也不妨將它寬泛化：“讀你的感覺像春天，浪漫的季節，醉人的詩篇，讀你千遍也不厭倦。”但愿時刻擁有如此陽光的情懷“讀書—讀人—讀己”！

中學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是1501班的榮##，今天我給大家講個故事，這個故事的名稱是“裴寬埋鹿肉”。

　　裴寬是唐玄宗時期的大臣，在他出任潤州參軍時，有一天家仆樂呵呵的來報，說有人送來一整只鹿肉，他已安放在后院廚房里。裴寬問道，是何人送鹿肉來，人在那里？家仆說，來人說送一點小小的.鹿肉，都不好意思留名，說完放下就走了。裴寬沉思片刻后對家仆說,你把這鹿肉拖到后院菜園里。家仆把鹿肉拖到后院菜園里，看到裴寬已經挖好了一個大坑。家仆不解的問道，大人這是做什么，大人不吃鹿肉?裴寬說，不是不喜歡吃，而是因為太喜歡吃了，快把持不住了，所以趕快埋了。家仆不明白裴寬的用意，一邊埋一邊大嘆可惜。

　　此時，刺史韋憲正在一所高樓看風景，他看到裴寬和家仆正在菜園埋東西，于是很好奇的下來問裴寬在埋些什么。裴寬說，有人送來鹿肉，我正在埋了它。韋憲不解，他說，這么好的美味，你不吃卻埋了它，是何道理？裴寬說，欲者，鉤也。我發誓不以收受賄賂來玷污自己的家門，我怎能違背自己說的話，自己上鉤呢。韋憲聽后點頭稱贊。

　　回到家后，韋憲越發覺得裴寬是個人才，將來前途不可限量。于是推薦裴寬任按察判官，不久，又將自己的女兒許配給裴寬，后來，裴寬官至禮部尚官。

　　這個故事告訴我們，人生處處有誘惑，貪欲者自上鉤。

中學生演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好! 我是八年三班班長zz，今天我講話的主題是“繼承軍人優良傳統，展示學生時代新貌”。

　　開學伊始，為了更好的鍛煉我們的意志品質，促進我們今后更好的學好科學文化知識，學校組織了一次難忘的軍訓活動。活動中，學校領導和老師們精心準備，認真管理，教官們科學訓練，嚴格要求，同學們認真訓練，克服種種困難，在全體師生的共同努力下，我們七八年級同學于上周勝利地完成了社會實踐任務。雖然這次活動已經結束了，但留給我們的卻是一生的寶貴財富。

　　通過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。

　　通過軍訓，同學們樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教和老師們細心教導下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動，達到了預期的目標。我們欣喜地看到：廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在瑟瑟秋風中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在摸爬滾打、汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。

　　通過軍訓, 同學們的生活自理能力得到了很大的提高，初步養成了良好的生活習慣。宿舍里基本上做到了物品擺放有序，被子疊得整整齊齊，做到了窗明幾凈，一塵不染。宿舍已成為同學們的溫馨小家，同學間相互幫助，相互鼓勵，共同克服困難，建立了深厚的友誼，使同學們的思想境界和綜合素質得到了很大提高了。通過軍訓，同學們深刻地認識到只有團結一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要一切行動聽指揮，樹立團隊意識和集體觀念。通過軍訓，同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

　　同時，這次軍訓活動的圓滿成功，與全體領導和班主任老師的辛勤工作是分不開的。許多班主任老師能經常深入班級、宿舍、訓練場地，與同學們在一起，抓好班級管理，關心愛護每一位學員，及時處理好偶發事件，善始善終做好自己的本職工作，在此，我也代表全體學生對你們的辛勤付出說一聲：謝謝!!

　　本次軍訓活動已經結束了，而新學期的.生活才剛剛開始，希望全體同學在今后的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀學生。

　　回想起我們隊列整齊，軍容颯爽地接受校領導檢閱的時候，我們心潮澎湃，無比自豪，您的微笑是對我們的肯定，更是對我們今后學習生活的鼓勵，請學校放心，在以后緊張的學習生活中，我們一定以這次軍訓為起點，做到：

　　一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設，擔起屬于自己的責任，嚴格遵守五尊無不 五遠離

　　二、繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，認真做到衣冠整，談吐雅，舉止端的德育目標，樹立集體觀念，做文明學生，爭文明班級，建文明校園。

　　三、要珍惜三年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名勇于擔起屬于自己的責任的優秀中學生。

　　我的講話完畢，謝謝大家

中學生演講稿 篇6

　　在這個世界上，有許多人用一個比較專業的詞語來說就是富二代，他們含著金鑰匙出生，衣來伸手，飯來張口，吃穿不愁。不過大多數人都沒有這樣的享受。可是吃穿不愁的人往往死的不為人知，就連遺臭萬年也算不上。而那些奮斗了一生的人，死的時候都是滿足的，不留遺憾的。

　　所以，為什么，為什么那些本應該不留遺憾的`人卻在彌留之際卻倍感遺憾，而那些應該遺憾離世的人卻倍感滿足。

　　其實，人這一生很長，可以看無數本書，也可以睡無數次覺，人生說起來也很短，不經意間其實多年已經過去，相回也回不去了。

　　這時，我們應該想到，人的一生的職責到底是什么。我問問現場的你們，你們知道么？其實，人的一生職責所在，不是好好學習，不是努力奮斗，不是成為一個成功的人也不是賺很多的錢……人一生的職責很簡單，就是給自己人生的道路上點綴各種各樣不同的風景，回望過去，你不感到一絲的后悔。給自己的人生一個完整的結果。

　　而那些吃穿不愁的人，沒有體驗過人生的大起大落，正是因為太過平淡，他們的道路上只有千篇一律的風景。他們的肉體得到了滿足，精神卻一直欠缺著，久而久之，由于精神的日益欠缺，便開始萎縮，開始迷離，最后精神世界便開始縮小，變成在人間的行尸走肉。

　　正是因為你的青春、精力被浪費在了人生的大起大落上，所以他不曾被浪費。在你奮斗的每一天，你都會懷著對明天的向往，正是因為生活不只有眼前的茍且，所以你就會對詩和遠方進行爭取，正是因為擁有一身肝膽，你才能在這個五彩斑斕的世界活出不一樣的自己。

　　有一首歌唱到：“慌慌張張，匆匆忙忙，為何生活總是這樣。”我覺得，正是因為人們擁有這樣厭煩的生活，我們才能活出自己無悔的人生。

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