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中學生演講稿

時間:2023-08-16 08:36:32 演講稿 我要投稿
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【合集】中學生演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的中學生演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】中學生演講稿

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是高一xx班級里的一名學生,我叫xx。很高興今天能夠站在這里作為一名優秀學生代表,來給大家做演講。今天我要給大家帶來的演講題目是“養成勤儉節約的好習慣”。希望大家能夠在聽完我的演講后,能夠在生活中嘗試著去養成一個勤儉節約的好習慣。

  勤儉節約自古以來就是我們中華民族的一個傳統美德。不少先輩祖先都對我們后輩們有著勤儉節約的祖訓。我們

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”相信這句古詩,我們每一位同學都聽說過,可是有幾位同學又能真正的體會到其中的深刻含義呢?這句詩是唐代詩人李坤在《憫農》里面的一句古詩。它告訴我們,我們每一天吃的飯都是農民伯伯用辛勤的汗水一粒粒種出來的,每一顆果實里面都包含了他們的辛勤勞作,包含了他們的用心付出。

  當我們在吃飯的時候,當我們僅僅只是因為飯菜不合自己胃口就想要把它們倒掉的時候,我們不妨想一想農民伯伯在炎炎的`夏日里,扛著鋤頭,在滿是泥濘和污漬的田地里,揮汗如雨一般的耕作著的場景。他們被烈日曬的黝黑,烤的頭皮發麻,他們從天還沒亮就出去,到了晚上日落的時候才拖著一身疲倦的身體回到家中。他們挺直的背已經被幾十斤的大米壓的漸漸變得佝僂,他們強壯的身體也因為長年累月的勞作而患上各種疾病。難道這些還不夠我們去珍惜糧食,還不夠我們去體會農民伯伯的辛苦嗎?

  雖然我們現在的條件是好,不用再為吃不上飯而發愁,不用再為沒有衣服穿而擔憂。但是同學們,你們有沒有想過,我們現在能有這么好的生活,能有這么好的一個讀書環境,那都是靠我們的先輩們艱苦奮斗打拼下來的,靠他們的一點一滴勤儉節約積攢下來的。我們不能有了這么好的條件,就忘了先輩們的付出,就忘了要去勤儉節約,就忘了要去珍惜先輩們給我們所創造出來的條件。

  “斯是陋室,惟吾德馨。”簡陋的環境并不重要,清苦一點也沒有關系,只要我們自己擁有一個高尚的人品,擁有有一個豐富的學識,就不會覺得自己有哪里是比別人寒酸的。

  所以同學們,即使我們有錢,我們也不用買多么昂貴和漂亮的衣服,即使我們有條件,也不必到處花錢造成過多的浪費。我們要學習我們的先輩們,養成勤儉節約的習慣,學習古人,培養自己高尚的品格。

中學生演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  知識來自努力,任何成就都是努力的結果。

  任何時候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的硬筆使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生努力工作使鎢絲成為光的信使。可見,一切人才都來自于努力學習,努力學習的源泉在于堅定遠大的志向。正如大文豪蘇軾所說:“古有成就者,不僅有過人之才,更有恒心、毅力。

  大志是一盞明燈,讓我們在黑暗中仍能看到光明;遠大的志向是航標,指引我們朝著既定的方向前進。有了明確的目標,人就更容易變得有才華。理想是人生成功的動力。讓我們為既定的目標不停地奮斗,直到實現。可能有人會問,努力學習的最終目的`是什么?是為了報答父母對我們的好,感謝他們為我們做的一切。

  當我們坐在明亮的教室里聽老師講課的時候;當我們坐在餐桌旁,吃著美味的食物時,有沒有想過,今天的父母要付出多少汗水才能從饑餓的嬰兒變成年輕人?我們有沒有想過有一天要用自己的努力回報他們?有一首寫得很好的歌《誰給孩子上學,誰教孩子做人?是父母的辛苦支撐著孩子溫暖的家。父母是天,父母是地,父母永遠是孩子的恩人。”

  同學們,“第三夜和第五夜的燈都在響,是男人在學習的時候。”讓我們努力學習,用知識武裝自己,因為給自己的禮物是學習,給父母的禮物是成功!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

同學們:

  一位學生日記中曾寫到“我們去運河打掃衛生,當我們到達時,地上一片狼籍,迎面吹來的風讓我只覺得一陣惡心。再望向河水中,只見河水中浮著好多垃圾。我們及學校領導,花了一上午的時間,才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果。望著一片片的垃圾地,我們然而多么的慚愧及傷心。”然而啊,杭州創建衛生文明城市,我校創造衛生文明學校,其實都只然而想讓我們生活在一個干凈,舒適的環境中。好的環境需要我們來創造,同樣也需要我們來保護它。

  文明與衛生然而相輔相成的。文明強調了一個人的科學文化素質及道德素質。小時候,老師就教導我們說話要文明,做一個品學兼優的學生。可然而,走進現在的校園中,常常可以聽到一串串的臟話,甚至有的女同學也會出口成“臟”,實在讓人非常的泄氣。這種做法,不僅損壞了學校的形象也損壞了自己的形象。

  我們然而世界的主人,然而環境的保護者,創造一個美麗的家園然而我們的義務。生活在干凈的環境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情,那樣會使我們的學習效率大大提高,也會少生一些疾病,何樂而不為呢?

  當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也然而我們每個學生容義不容辭的責任。 從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則然而殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的.培養,才然而營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園然而個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢? 當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,然而我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。

  我校代表全區、全上海人民的重托,將竭盡全力,努力配合做好迎檢工組,校園然而文明的創造者,更然而校園文化的受益者。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的校園環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內務整理干凈做起,有沒有出現臟、亂、差、雜的現象……我們要把自己推向道德的高處,凈化自己的心靈,把我們身上缺失的東西一點一點補回來。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質讓人覺得可悲和諷刺。現在校園的天更藍了,水更清了,但每個人的心更凈了嗎?多走一步把每一個垃圾扔入垃圾桶內;多等一會兒,排隊買飯時請按捺住急切的心情;多笑一次,路上認識的不認識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點時間,留心做好身邊每一件小事。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,抓住身邊每一件小事,提高自身素質,做文明禮儀人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 請注意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為你的性格,請留意你的性格,因為性格能決定命運。小與大然而相對的,但善與惡卻然而絕對的。量變引起質變。我們從現在做起,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養自己的優良品質,讓文明禮儀如影隨形,成為人生的準則,這樣才能成為學校衛生文明的使者,才能成為我們這所城市禮儀形象的化身,才能成為可愛的上海人。

  一、擁抱世博,從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑,溫文爾雅,盡顯奉賢中學人之風采。

  二、奉獻世博,從待客做起。做到在世博園區等公共場所,文明禮讓,樂于助人;遇見外賓,大方得體,謙和大氣,盡顯禮儀之邦之魅力。

  三、添彩世博,從環保做起。做到節約每一滴水,每一粒米,用綠色裝點世博,將“低碳”帶入生活。

  四、縱橫世博,從借鑒做起。做到以世博為平臺,博覽世界風采、拓寬自身視野、努力探求先進理念、品讀科技內涵,將振興中華之使命銘記在心,讓精彩為我所用。

  文明世博,你我心手相牽;展望世博,我們信心滿懷。就讓我們一起,與文明同行,為世博爭輝!

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