職場范文網>職場實用文>演講稿>中學生演講稿

中學生演講稿

時間：2023-08-25 08:45:41 演講稿我要投稿

相關推薦

中學生演講稿(gao)優選6篇

　　演(yan)(yan)講稿(gao)(gao)的內(nei)容(rong)要根據(ju)具體情境(jing)、具體場合來確定，要求情感真實(shi)，尊(zun)重(zhong)觀眾。現如今，越來越多人會去使用(yong)演(yan)(yan)講稿(gao)(gao)，相信許多人會覺得(de)演(yan)(yan)講稿(gao)(gao)很(hen)難寫吧(ba)，以下(xia)是(shi)小編收集整(zheng)理的中學生演(yan)(yan)講稿(gao)(gao)8篇，僅供參考，歡(huan)迎(ying)大(da)家閱讀(du)。

中學生演講稿優選6篇

中學生演講稿篇1

尊敬的老師(shi)們，親愛的同(tong)學們：

　　大(da)家好!今天(tian)我(wo)為大(da)家演講(jiang)的(de)題目(mu)是《我(wo)的(de)中國夢》。

　　夢想。一個(ge)人如果有了(le)夢想，便有了(le)努(nu)力(li)追逐的目標，便有了(le)努(nu)力(li)追逐目標的勇氣和動力(li)。

　　我小(xiao)時(shi)(shi)候的(de)夢想(xiang)是做一(yi)名畫家，可現在(zai)卻覺得有(you)些不(bu)(bu)切實(shi)際。但是我仍不(bu)(bu)想(xiang)放棄，我還在(zai)堅持學習美術。因為我覺得，有(you)時(shi)(shi)候夢想(xiang)可能不(bu)(bu)會實(shi)現，可能并不(bu)(bu)會出(chu)現預期的(de)結果。但是，只要有(you)夢想(xiang)，就一(yi)定要去追。人這一(yi)生中，如果一(yi)個(ge)夢想(xiang)都沒(mei)有(you)追過的(de)話(hua)，那(nei)豈(qi)不(bu)(bu)是太可惜了嗎?

　　盡管(guan)我的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)是(shi)成為一名畫家(jia)，但(dan)我覺得(de)，只(zhi)有國家(jia)強大了，我們(men)才會有精力有資(zi)本去追逐自己的(de)(de)(de)夢(meng)。如果自己的(de)(de)(de)國家(jia)懦弱無比，國民們(men)的(de)(de)(de)生活環(huan)境中處處都(dou)彌(mi)漫著硝煙，走在街道上隨時都(dou)有可能開始打(da)仗的(de)(de)(de)話，在這(zhe)種情況下還有誰敢去追逐自己的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)呢(ni)?

　　唯有(you)自己的(de)國(guo)(guo)(guo)家強(qiang)大(da)(da)了(le)(le)，我(wo)們(men)才會安(an)心的(de)去(qu)追(zhui)逐自己的(de)夢想。當初的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)飽受(shou)外(wai)國(guo)(guo)(guo)的(de)欺凌，那時的(de)每一(yi)個(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)人都希望中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)大(da)(da)起來(lai)。只有(you)自己的(de)國(guo)(guo)(guo)家強(qiang)大(da)(da)到一(yi)定(ding)的(de)地步，不會再(zai)有(you)人敢欺負(fu)我(wo)們(men)了(le)(le)，我(wo)們(men)的(de)生(sheng)活就不會像以前(qian)一(yi)樣(yang)動(dong)蕩不安(an)了(le)(le)。

　　上一代的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)人的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)夢(meng)便(bian)是強(qiang)大我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)祖國(guo)，使(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)祖國(guo)不(bu)(bu)(bu)再飽受(shou)欺凌。如今，他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想實現(xian)了!這是他們(men)(men)(men)(men)通過自己的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)懈努力得來的(de)(de)(de)(de)(de)!而(er)我(wo)們(men)(men)(men)(men)這一代中國(guo)人的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)夢(meng)又該(gai)(gai)是什么(me)呢?我(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)(gai)更加(jia)(jia)強(qiang)化我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)祖國(guo)，使(shi)祖國(guo)再也不(bu)(bu)(bu)會回到過去那種狀況(kuang)!而(er)且，我(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)(gai)為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)子(zi)孫后(hou)(hou)代們(men)(men)(men)(men)創造更加(jia)(jia)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de).明天，使(shi)以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)人的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)質量(liang)越來越好。現(xian)在(zai)最值(zhi)得重(zhong)(zhong)視的(de)(de)(de)(de)(de)便(bian)是環(huan)保，現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)城市污(wu)染已(yi)經十分嚴(yan)重(zhong)(zhong)了，如果現(xian)在(zai)人們(men)(men)(men)(men)還不(bu)(bu)(bu)重(zhong)(zhong)視環(huan)保問題，繼(ji)續毫無節制的(de)(de)(de)(de)(de)排(pai)放(fang)污(wu)水、亂砍(kan)濫伐的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，那么(me)生(sheng)活(huo)在(zai)很久(jiu)以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)人又該(gai)(gai)怎(zen)么(me)存活(huo)下去呢?而(er)且我(wo)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)水資源已(yi)經嚴(yan)重(zhong)(zhong)缺乏，如果現(xian)在(zai)不(bu)(bu)(bu)注重(zhong)(zhong)環(huan)保，排(pai)放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)污(wu)水污(wu)染河流，那以后(hou)(hou)在(zai)地球上的(de)(de)(de)(de)(de)最后(hou)(hou)一滴水便(bian)會變成人類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)淚!

　　在現(xian)在這個時代(dai)，努力學習(xi)，只是就可(ke)能改變一(yi)切!現(xian)在的社會上出現(xian)了很多的官二代(dai)和富二代(dai)。如果我(wo)們(men)不(bu)借助知識的力量，我(wo)們(men)是根本斗不(bu)過他(ta)們(men)的。所(suo)以(yi)，我(wo)們(men)在現(xian)在一(yi)定要好好學習(xi)，不(bu)要等到(dao)長大以(yi)后再忙著后悔，那時候便(bian)已(yi)經沒用了!

　　追(zhui)逐夢(meng)想(xiang)是每(mei)個人(ren)都有的(de)權利。為了我們(men)的(de)夢(meng)想(xiang)，我們(men)應該不(bu)(bu)斷地(di)努力向前拼(pin)搏，每(mei)天(tian)多(duo)記幾個知識點(dian)，每(mei)天(tian)多(duo)背幾條概念(nian)，每(mei)天(tian)多(duo)看一些書。只要堅持下去，久(jiu)而久(jiu)之，你(ni)(ni)的(de)收獲便(bian)會(hui)比別人(ren)多(duo)許多(duo)，你(ni)(ni)離你(ni)(ni)夢(meng)想(xiang)的(de)距離也就又(you)縮短了不(bu)(bu)少。長此以往，你(ni)(ni)的(de)努力決不(bu)(bu)會(hui)白費，你(ni)(ni)的(de)夢(meng)想(xiang)也終會(hui)達成。

　　為了我(wo)們(men)(men)的(de)祖國，我(wo)們(men)(men)要繼續努力(li)下去。不浪(lang)費生(sheng)命里的(de)每一(yi)(yi)(yi)分鐘，要把所有的(de)時間都利用起來(lai)。在(zai)將來(lai)，我(wo)相(xiang)信我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)定能夠(gou)追到自(zi)己的(de)夢想，也一(yi)(yi)(yi)定能夠(gou)成功。就像《蝸牛(niu)》里唱到的(de)那樣“任風吹干(gan)流過的(de)淚和(he)汗，總有一(yi)(yi)(yi)天我(wo)有屬于我(wo)的(de)天!”

　　這就是我(wo)的夢(meng)，我(wo)的中國夢(meng)!

中學生演講稿篇2

　　大家好！

　　人(ren)(ren)生如(ru)夢，夢卻不(bu)按照人(ren)(ren)的意愿(yuan)。歲月如(ru)歌，歌，再大(da)聲(sheng)的唱，也會有(you)沉默(mo)。每個人(ren)(ren)都有(you)自己要解(jie)決的問題。有(you)的人(ren)(ren)想留下(xia)，留不(bu)住；有(you)些東西，想藏，藏不(bu)住。希望(wang)，往(wang)往(wang)得不(bu)到；失望(wang)了，經(jing)(jing)常能見(jian)面。生活中，理解(jie)你的人(ren)(ren)，在(zai)很多情況下(xia)都能給你支(zhi)持；誤(wu)解(jie)你，很多時候(hou)，也會質疑你。有(you)些事情一直不(bu)愿(yuan)做，因(yin)(yin)為結果早就蒼白無力；有(you)些路不(bu)想走，是因(yin)(yin)為沒有(you)盡頭的等待(dai)；有(you)些人(ren)(ren)不(bu)需要見(jian)面，因(yin)(yin)為見(jian)面只會傷害。有(you)些旅(lv)行(xing)只適合(he)一個人(ren)(ren)的孤(gu)獨；有(you)些風景(jing)可以(yi)治愈憔(qiao)悴的心。路不(bu)在(zai)于你走了多長時間。經(jing)(jing)歷過繁華與凄(qi)涼之后，才能沉默(mo)，才能慢慢成熟。

　　如果一個人(ren)是(shi)邪惡(e)的(de)，他是(shi)用(yong)心工作的(de)。詛咒雖(sui)然沒有到來，祝福(fu)卻漸(jian)漸(jian)飄散。

　　只(zhi)有做(zuo)好(hao)事，做(zuo)好(hao)人，生活才會輕松富足。

　　人(ren)的(de)一生(sheng)，難(nan)(nan)免(mian)要(yao)穿越急流和(he)高山，走過沙漠和(he)沙漠，經(jing)(jing)歷(li)迷(mi)茫和(he)彷徨，遇到困(kun)難(nan)(nan)和(he)挫折，經(jing)(jing)歷(li)必(bi)然(ran)會有差距和(he)阻礙。人(ren)生(sheng)一定(ding)會有喜怒哀樂。好是人(ren)生(sheng)的(de)運氣，壞是人(ren)生(sheng)的(de)經(jing)(jing)歷(li)。人(ren)生(sheng)很難(nan)(nan)完美，人(ren)生(sheng)很難(nan)(nan)幸福。人(ren)生(sheng)多年難(nan)(nan)免(mian)留(liu)下一些遺(yi)憾，也難(nan)(nan)免(mian)不情愿(yuan)地(di)離開(kai)這個(ge)世(shi)界。

　　人(ren)(ren)要(yao)把(ba)握尺度，保持善良的底線。對(dui)待人(ren)(ren)也(ye)要(yao)善良，對(dui)待人(ren)(ren)要(yao)真誠，凡事(shi)都要(yao)有(you)(you)尺度，做(zuo)符合(he)大(da)眾利(li)益的事(shi)情，不要(yao)說太(tai)多，做(zuo)事(shi)太(tai)絕對(dui)，要(yao)知道會有(you)(you)因果(guo)循環，世界(jie)難免(mian)有(you)(you)福(fu)與禍齊頭并進的時候(hou)，人(ren)(ren)生往往是不可預測的。

　　善有(you)善報，惡有(you)惡報。人做好(hao)事(shi)，就(jiu)像春天(tian)的(de)草。他們的(de)眼睛(jing)雖然(ran)不(bu)長，卻在(zai)一天(tian)天(tian)增大(da)；人做惡，就(jiu)像磨刀(dao)石。如果短時(shi)間(jian)內看不(bu)到(dao)它的(de)損失(shi)，你每天(tian)都(dou)會(hui)失(shi)去(qu)一些東西。

　　人的(de)可怕(pa)惡(e)不(bu)完全是(shi)(shi)怕(pa)被(bei)發現(xian)，最根本的(de)是(shi)(shi)總(zong)是(shi)(shi)不(bu)安和害怕(pa)；做好(hao)事值得稱贊(zan)的(de)地方不(bu)總(zong)是(shi)(shi)得到別人的(de)稱贊(zan)，最重要(yao)的(de)`是(shi)(shi)活得安心快樂(le)。

　　做(zuo)人(ren)不(bu)(bu)能(neng)(neng)輝(hui)煌，但(dan)人(ren)生要(yao)(yao)無悔。也許路過(guo)了(le)之(zhi)后，我(wo)(wo)們(men)知道有滾石(shi)，有陡坡彎道；河水(shui)過(guo)去(qu)后，我(wo)(wo)們(men)知道有急流和(he)淺灘；事件發生后，我(wo)(wo)們(men)知道有悲傷和(he)苦(ku)難。隨時隨地，無論怎樣(yang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)都可(ke)以失去(qu)一切(qie)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)能(neng)(neng)失去(qu)良(liang)知，你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)以放棄一切(qie)，你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)能(neng)(neng)忘記(ji)你(ni)(ni)(ni)(ni)的真誠，你(ni)(ni)(ni)(ni)必(bi)(bi)須分(fen)辨善惡，你(ni)(ni)(ni)(ni)必(bi)(bi)須分(fen)辨善惡。做(zuo)錯事之(zhi)前要(yao)(yao)三(san)思。不(bu)(bu)要(yao)(yao)執著于你(ni)(ni)(ni)(ni)的欲(yu)望。不(bu)(bu)要(yao)(yao)貪財。

　　實事求是(shi)，知足常樂。善于用平(ping)視的(de)眼光看世(shi)界(jie)(jie)，世(shi)界(jie)(jie)就會(hui)處(chu)(chu)處(chu)(chu)多(duo)姿多(duo)彩(cai)；善于以(yi)開放的(de)方式生活，生活會(hui)處(chu)(chu)處(chu)(chu)充(chong)滿(man)微笑；善于用平(ping)凡的(de)心態(tai)處(chu)(chu)理得(de)失，生活處(chu)(chu)處(chu)(chu)會(hui)輕松(song)愉快。只有這(zhe)樣，生活才能跨越更遠的(de)山川，欣賞更多(duo)的(de)美景，結識(shi)更高的(de)人，交更好的(de)朋友，收獲成功的(de)喜悅，過上多(duo)彩(cai)的(de)生活。

中學生演講稿篇3

　　尊敬的各位領導(dao)、老(lao)師，親愛(ai)的同學們：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)叫彭雅琴，現就讀于潛江市園(yuan)林高(gao)中(zhong)，我(wo)(wo)是(shi)泰(tai)豐小(xiao)學(xue)(xue)畢業的(de)學(xue)(xue)生。我(wo)(wo)在該校(xiao)讀小(xiao)學(xue)(xue)五年(nian)級(ji)的(de)時候，發明的(de) “愛心(xin)（盲文）魔方”獲得(de)了(le)(le)第18屆(jie)全(quan)國青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)(ke)技(ji)創新大賽(sai)銅(tong)獎(jiang)，第5屆(jie)中(zhong)國科(ke)(ke)技(ji)館基金(jin)會(hui)新苗獎(jiang)，第3屆(jie)宋慶齡基金(jin)會(hui)發明銅(tong)獎(jiang)。今日(ri)，我(wo)(wo)代表(biao)(biao)泰(tai)豐小(xiao)學(xue)(xue)站在了(le)(le)潛江市青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)(ke)技(ji)創新政府(fu)獎(jiang)的(de)最高(gao)領獎(jiang)臺上。成(cheng)績的(de)取得(de)，離不(bu)開(kai)我(wo)(wo)的(de)母(mu)校(xiao)泰(tai)豐小(xiao)學(xue)(xue)以及輔(fu)導教師對我(wo)(wo)的(de)培養(yang)和支持。在這里，我(wo)(wo)表(biao)(biao)示深(shen)深(shen)的(de)感謝(xie)。

　　“創(chuang)新是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)民(min)族進步的(de)靈魂(hun)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)國家興旺發(fa)(fa)達(da)的(de)不(bu)竭(jie)動(dong)力”。中小(xiao)學(xue)生是(shi)(shi)祖國的(de)未來和希望(wang)，引導(dao)和鼓勵中小(xiao)學(xue)生廣泛開(kai)展科(ke)(ke)(ke)技(ji)發(fa)(fa)明、科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新，不(bu)僅可以開(kai)發(fa)(fa)學(xue)生智力、提高創(chuang)新思維能力、更能培(pei)養學(xue)生從(cong)小(xiao)學(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)、愛(ai)科(ke)(ke)(ke)學(xue)、講科(ke)(ke)(ke)學(xue)、用科(ke)(ke)(ke)學(xue)的(de)熱情。在(zai)泰豐小(xiao)學(xue)豐富多彩的(de)課外活動(dong)中，我(wo)(wo)迷(mi)上(shang)(shang)(shang)了(le)科(ke)(ke)(ke)技(ji)活動(dong)，養成了(le)勤動(dong)手、肯動(dong)腦的(de)好(hao)習(xi)慣。更懂得(de)了(le)如(ru)何細心(xin)(xin)地(di)觀察和捕捉靈感(gan)(gan)，不(bu)輕(qing)易讓靈感(gan)(gan)溜(liu)走(zou)的(de)重要性。記得(de)在(zai)一(yi)(yi)次科(ke)(ke)(ke)技(ji)興趣活動(dong)課上(shang)(shang)(shang)，歐陽教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)我(wo)(wo)們玩(wan)魔(mo)方(fang)的(de)技(ji)巧，后來一(yi)(yi)次突然的(de)停電，激(ji)發(fa)(fa)了(le)我(wo)(wo)的(de)靈感(gan)(gan)：要是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)種魔(mo)方(fang)讓盲童也能象我(wo)(wo)們一(yi)(yi)樣輕(qing)松自如(ru)操(cao)作(zuo)，體驗快(kuai)樂，那該多好(hao)啊！于是(shi)(shi)我(wo)(wo)萌(meng)發(fa)(fa)了(le)“愛(ai)心(xin)(xin)魔(mo)方(fang)”的(de)創(chuang)意。歐陽教(jiao)(jiao)師輔(fu)導(dao)我(wo)(wo)完(wan)善(shan)創(chuang)意并(bing)制(zhi)作(zuo)出來。我(wo)(wo)永遠(yuan)忘不(bu)了(le)在(zai)我(wo)(wo)制(zhi)作(zuo)“愛(ai)心(xin)(xin)魔(mo)方(fang)”時。歐陽教(jiao)(jiao)師精心(xin)(xin)地(di)幫我(wo)(wo)挑(tiao)選材(cai)料，耐(nai)心(xin)(xin)提出寶貴(gui)的(de)建(jian)議。永遠(yuan)忘不(bu)了(le)參賽(sai)前，歐陽教(jiao)(jiao)師細心(xin)(xin)輔(fu)導(dao)我(wo)(wo)在(zai)電腦上(shang)(shang)(shang)繪圖(tu)、制(zhi)作(zuo)三維動(dong)畫電子文稿(gao)、展板等等。

　　創新永無止境，實踐才出(chu)真知。當我得知獲大獎的(de)(de)時(shi)候，我心里是(shi)說不(bu)出(chu)的(de)(de)激動(dong)和欣(xin)慰，自(zi)己的(de)(de)'努力(li)終于有了(le)成(cheng)就，付出(chu)得到(dao)了(le)肯定這是(shi)對我最大的(de)(de)鼓勵。雖然(ran)過程中(zhong)充滿了(le)挫折和艱辛，但沒(mei)有崎(qi)嶇的(de)(de)山(shan)路，怎能登上頂(ding)峰？沒(mei)有經(jing)歷風雨，怎能見到(dao)彩虹呢？體驗(yan)這樣的(de)(de)成(cheng)功滋味，是(shi)我人生中(zhong)一個(ge)難忘(wang)的(de)(de)經(jing)歷！

　　同學們(men)，我(wo)們(men)正在(zai)經歷生命中最美(mei)好的(de)(de)(de)年(nian)華(hua)(hua)，我(wo)們(men)應(ying)該(gai)在(zai)這(zhe)美(mei)好的(de)(de)(de)年(nian)華(hua)(hua)里(li)，在(zai)教師的(de)(de)(de)指導下，用自(zi)己(ji)(ji)最富(fu)創(chuang)意的(de)(de)(de)思(si)維，綜(zong)合(he)應(ying)用自(zi)己(ji)(ji)豐富(fu)的(de)(de)(de)知識，來實踐、來創(chuang)新、來努力(li)、來成(cheng)(cheng)就自(zi)己(ji)(ji)、來創(chuang)造輝煌！我(wo)們(men)應(ying)該(gai)在(zai)美(mei)好的(de)(de)(de)年(nian)華(hua)(hua)里(li)，豐富(fu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)知識、磨練自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)意志，培養自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)實踐能力(li)，發掘自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)新精(jing)神，不斷體驗、創(chuang)新、成(cheng)(cheng)長，讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素質得到全方位(wei)的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)。

　　創新(xin)(xin)是個人能力(li)的(de)表現(xian)，是一個民族的(de)靈魂。沒有創新(xin)(xin)，國家(jia)就沒有競爭力(li)。同學們，我們是祖國的(de)未來，未來是屬于我們的(de)。潛(qian)江(jiang)市委、市政府(fu)，市教育局和學校(xiao)為我們提供(gong)了(le)良好的(de)學習和創新(xin)(xin)環境，讓(rang)我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力(li)創新(xin)(xin)，再(zai)接再(zai)厲(li)，一如既往地走科技創新(xin)(xin)之路，為迎(ying)接更好的(de)明日共(gong)同奮斗吧！

　　謝謝大家！

中學生演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　青春應該是五彩繽紛的，我的青春又是怎樣的呢？隨著我們慢慢長大，青春也悄悄地走遠。為了不留遺憾，我們應該更加珍惜。我敬佩一些名人，但不僅是有名，并不是出于他們的名望，而是他們起到了模范作用。

　　宋濂守(shou)信好學，他(ta)(ta)小時(shi)候喜歡讀(du)(du)書(shu)，但(dan)是家里(li)很窮。由(you)于沒錢(qian)讀(du)(du)買書(shu)，只(zhi)好向人家借(jie)(jie)。每次借(jie)(jie)書(shu)，他(ta)(ta)都講好期(qi)限，按時(shi)還(huan)書(shu)，從不違(wei)約(yue)。所以(yi)，人們都樂意把書(shu)借(jie)(jie)給他(ta)(ta)。他(ta)(ta)借(jie)(jie)到一本書(shu)，越讀(du)(du)越愛(ai)不釋手(shou)，便決定把它抄下來。可(ke)是還(huan)書(shu)的期(qi)限快(kuai)到了。他(ta)(ta)只(zhi)好連夜抄書(shu)。時(shi)值寒冬臘月，滴水(shui)成冰。他(ta)(ta)母親(qin)說：“孩子，都半夜了，這么(me)寒冷，天亮再抄吧(ba)。人家又不是等(deng)這本書(shu)看(kan)。”宋濂說：“不管人家等(deng)不等(deng)這本書(shu)看(kan)，到期(qi)限了就要還(huan)，這是個(ge)信用問題(ti)，也(ye)是尊(zun)重別(bie)(bie)人的表現。如果說話做事(shi)不講信用，失信于人，怎么(me)可(ke)能得到別(bie)(bie)人的尊(zun)重？正(zheng)可(ke)謂：古(gu)之(zhi)立大(da)事(shi)者，不惟有超世之(zhi)才(cai)，亦必有堅忍不拔(ba)之(zhi)志青春(chun)就該這樣努力奮斗。但(dan)青春(chun)到底是什(shen)么(me)？

　　冰心老人曾(ceng)說過：“人生(sheng)(sheng)之(zhi)路，愛在(zai)左，情在(zai)右，腳踏荊棘卻不(bu)知痛，淚在(zai)流(liu)卻不(bu)是(shi)悲涼。”或許，確實如此，青(qing)春，即是(shi)此條(tiao)人生(sheng)(sheng)必經之(zhi)路。青(qing)春，是(shi)淚與笑，愁與情的細絲鎖(suo)交織成(cheng)的網。

　　青春應該是生(sheng)(sheng)命(ming)中(zhong)重要的(de)(de)(de)一(yi)個階段，說到青春就(jiu)會想(xiang)(xiang)到夢想(xiang)(xiang)。我聽過這樣一(yi)個故事：用(yong)生(sheng)(sheng)命(ming)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)聾啞人邰麗華(hua)這位(wei)(wei)年僅25的(de)(de)(de)姑(gu)娘(niang)，是在(zai)沒有任何音樂(le)和節拍(pai)的(de)(de)(de)情況(kuang)下演繹(yi)動(dong)人神(shen)韻的(de)(de)(de)。舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)，對于(yu)(yu)她(ta)(ta)來說，是兒時的(de)(de)(de)嬉戲，是精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)寄托，是感受這個世(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)(de)`特定方式，更是重新(xin)定位(wei)(wei)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)砝碼。她(ta)(ta)將(jiang)(jiang)自己(ji)變成(cheng)一(yi)只旋轉的(de)(de)(de)陀螺，24小時中(zhong)除了吃(chi)飯和睡覺(jue)，其它時間都在(zai)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)。音樂(le)是舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)天然催化劑(ji)，正是靠著音樂(le)的(de)(de)(de)刺激，舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)家們才將(jiang)(jiang)自己(ji)所有對音樂(le)的(de)(de)(de)感受，表(biao)現為(wei)軀(qu)體(ti)的(de)(de)(de)流動(dong)。對于(yu)(yu)處于(yu)(yu)無聲世(shi)(shi)界(jie)的(de)(de)(de)邰麗華(hua)來說，要讓舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)和節拍(pai)完全合上，的(de)(de)(de)方法就(jiu)是記憶、重復、再(zai)(zai)記憶、再(zai)(zai)重復。她(ta)(ta)用(yong)心去伴奏，她(ta)(ta)要用(yong)身體(ti)的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)和心中(zhong)的(de)(de)(de)音樂(le)去膜拜生(sheng)(sheng)命(ming)。最(zui)終成(cheng)了我國一(yi)位(wei)(wei)登上世(shi)(shi)界(jie)兩大(da)“藝術(shu)圣殿”的(de)(de)(de)藝術(shu)家。

　　人(ren)生的(de)價(jia)值(zhi)，應該看他貢獻什(shen)(shen)么，而(er)不(bu)是取(qu)得(de)什(shen)(shen)么，而(er)我的(de)夢(meng)想(xiang)則微(wei)不(bu)足道(dao)。我的(de)夢(meng)想(xiang)是把握每(mei)一天(tian)，你(ni)們也許會覺得(de)好笑。但(dan)每(mei)個(ge)人(ren)的(de)夢(meng)想(xiang)都不(bu)一樣，也沒有權利去評論(lun)他人(ren)的(de)夢(meng)想(xiang)。去為了夢(meng)想(xiang)而(er)努力，這樣的(de)青春便是無悔的(de)。我們永遠不(bu)知道(dao)下一秒會發生什(shen)(shen)么，也不(bu)知道(dao)明天(tian)和(he)意外哪個(ge)會先來，所以把握現在吧(ba)！

　　成長(chang)歲月，青春無悔！

中學生演講稿篇5

敬(jing)愛的老師(shi)、親愛的同(tong)學們(men)：

　　大家上午好!我演(yan)講(jiang)的(de)題目是(shi)《讓青春放射出(chu)耀眼的(de)光芒》!

　　又是一個金黃的(de)(de)秋(qiu)(qiu)季，放(fang)眼神州，四野(ye)流金，繁華(hua)似錦(jin)。秋(qiu)(qiu)天(tian)，總給人們帶(dai)(dai)來歡喜和愉悅，帶(dai)(dai)來吉祥，帶(dai)(dai)來希(xi)望(wang)，帶(dai)(dai)來遐想。今年的(de)(de)秋(qiu)(qiu)天(tian)，更是不同尋常。因為我們即(ji)將迎來祖國母親65歲的(de)(de)華(hua)誕(dan)。在這美好的(de)(de)季節(jie)，共和國的(de)(de)每一寸土地都活躍(yue)著(zhu)甜蜜(mi)和興奮，洋(yang)溢(yi)著(zhu)一片生機。中華(hua)兒女正以豪(hao)邁的(de)(de)歌聲放(fang)飛金色的(de)(de)理想，抒寫(xie)著(zhu)對偉大(da)祖國贊(zan)美的(de)(de)詩(shi)行。

　　曾幾何時，我(wo)們的(de)(de)祖國(guo)經(jing)歷滄(cang)海桑田，歷經(jing)磨難(nan)，她成了帝國(guo)主義瓜分利益的(de)(de)地(di)方，成了野心家(jia)爭權奪利的(de)(de)賽場。她千瘡百(bai)孔，遍體鱗傷，每一寸土地(di)都被無情(qing)地(di)蹂躪，每一個角(jiao)落都布滿了戰爭的(de)(de)陰霾。人民(min)水深火熱(re)，苦不堪言(yan)。而今，經(jing)過(guo)數(shu)(shu)十(shi)年(nian)的(de)(de)期(qi)待，數(shu)(shu)十(shi)年(nian)的(de)(de)煎(jian)熬，數(shu)(shu)萬萬同胞的(de)(de)流血犧牲(sheng)與奮斗，終于換來了民(min)族(zu)的(de)(de)獨立，國(guo)家(jia)的(de)(de)富強。偉大的(de)(de)中華民(min)族(zu)正在世人的(de)(de)矚(zhu)目之中，載(zai)(zai)著(zhu)秦關漢月，載(zai)(zai)著(zhu)高峽出平湖，載(zai)(zai)著(zhu)改革開放，載(zai)(zai)著(zhu)科學發(fa)展(zhan)，以驚人的(de)(de)速度向前(qian)飛(fei)奔!

　　作為新(xin)時期(qi)的中學生(sheng)(sheng)，我(wo)們(men)更(geng)應(ying)該熱愛我(wo)們(men)的祖國(guo)。愛祖國(guo)不是一句空話(hua)。我(wo)們(men)應(ying)首先從(cong)愛我(wo)們(men)的家(jia)鄉開始。看!我(wo)們(men)身邊，一條條道路更(geng)加(jia)寬廣，一幢幢高樓拔地而起，人(ren)們(men)生(sheng)(sheng)活和學習的環境越來越美(mei)。今天(tian)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽們(men)辛(xin)勤勞(lao)動，為建(jian)設祖國(guo)，建(jian)設家(jia)鄉出力(li)流汗(han);明天(tian)我(wo)們(men)這些家(jia)鄉的孩子，將接過父(fu)輩肩上(shang)的擔子，去把家(jia)鄉建(jian)設得更(geng)好。

　　當然(ran)，作為(wei)學(xue)(xue)生，我們(men)更要做(zuo)到愛(ai)(ai)學(xue)(xue)校(xiao)。難以想象，一(yi)個(ge)連自己的(de)學(xue)(xue)校(xiao)都不愛(ai)(ai)的(de)學(xue)(xue)生，又怎么可能(neng)愛(ai)(ai)自己的(de)祖國呢?愛(ai)(ai)學(xue)(xue)校(xiao)要體(ti)(ti)現(xian)在(zai)日(ri)常(chang)生活的(de)細(xi)微之(zhi)處;體(ti)(ti)現(xian)在(zai)遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)規(gui)校(xiao)紀上(shang)(shang)(shang);體(ti)(ti)現(xian)在(zai)尊(zun)敬師長、維護(hu)集體(ti)(ti)的(de)榮譽上(shang)(shang)(shang);體(ti)(ti)現(xian)在(zai)使用(yong)文明(ming)禮(li)貌用(yong)語上(shang)(shang)(shang)。當你(ni)(ni)身著整潔(jie)的(de)校(xiao)服走進(jin)校(xiao)園(yuan)，向老師和(he)同學(xue)(xue)們(men)問好(hao)時，你(ni)(ni)可知這其中(zhong)體(ti)(ti)現(xian)的(de)并(bing)不只(zhi)是(shi)禮(li)貌;當你(ni)(ni)隨手擰緊滴水的(de)水龍頭，你(ni)(ni)可知這并(bing)不是(shi)一(yi)般的(de)節約(yue);當你(ni)(ni)白天(tian)關(guan)上(shang)(shang)(shang)還在(zai)亮著的(de)電燈時，你(ni)(ni)可知這并(bing)不僅僅是(shi)遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)規(gui)定;當你(ni)(ni)隨手撿起地上(shang)(shang)(shang)的(de)廢(fei)紙，然(ran)后扔進(jin)垃圾桶(tong)，你(ni)(ni)可知這并(bing)不是(shi)簡單的(de)愛(ai)(ai)清潔(jie)……你(ni)(ni)的(de)一(yi)舉一(yi)動時刻體(ti)(ti)現(xian)著一(yi)個(ge)中(zhong)學(xue)(xue)生的(de)素(su)質——表達(da)著你(ni)(ni)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)熱(re)愛(ai)(ai)!

　　作為一個(ge)七年級的(de)(de)新生(sheng)(sheng)，經(jing)過一個(ge)多月(yue)的(de)(de)'中學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)，我長大了好(hao)多，也成熟了好(hao)多。再也不(bu)會(hui)抱(bao)著(zhu)電話(hua)向(xiang)父母(mu)哭哭啼啼了，我已經(jing)適應了用(yong)一種(zhong)平(ping)淡的(de)(de)語氣描述我現在(zai)(zai)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，讓(rang)父母(mu)不(bu)要(yao)擔心。因為，在(zai)(zai)這里，有細(xi)心的(de)(de)老師無(wu)(wu)微不(bu)至(zhi)的(de)(de)關懷;有真摯的(de)(de)學(xue)友無(wu)(wu)私的(de)(de)幫助;有學(xue)校和社(she)會(hui)送來的(de)(de)種(zhong)種(zhong)溫(wen)暖。

　　有(you)一(yi)種美(mei)麗(li)叫做(zuo)(zuo)感(gan)(gan)(gan)謝(xie);有(you)一(yi)種美(mei)麗(li)叫做(zuo)(zuo)感(gan)(gan)(gan)激;更(geng)有(you)一(yi)種美(mei)麗(li)叫做(zuo)(zuo)感(gan)(gan)(gan)恩。我(wo)感(gan)(gan)(gan)恩黨和國家(jia)為我(wo)們提供了免費的義務(wu)教育;感(gan)(gan)(gan)恩學校為我(wo)們提供了這樣(yang)優越的學習環境;更(geng)感(gan)(gan)(gan)恩這一(yi)路走來關心(xin)愛護我(wo)們的所有(you)老師(shi)。在這里，請允許我(wo)向(xiang)你們說一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)!

　　我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)的感動，我(wo)(wo)的感謝(xie)，我(wo)(wo)的感恩，不(bu)應該僅僅停留在口頭上，應該以自己的實際(ji)行(xing)動來(lai)報(bao)答。我(wo)(wo)也知道，我(wo)(wo)們決(jue)不(bu)能辜負老師和(he)父母(mu)對我(wo)(wo)們的殷切期望，我(wo)(wo)們只有努力學(xue)習，不(bu)斷(duan)提高自己的科學(xue)文(wen)化(hua)水平，將(jiang)來(lai)才能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。

　　誰言寸草心，報得三春(chun)暉?親愛的(de)老師，親愛的(de)同(tong)學們，在(zai)今后的(de)學習和生活中，我(wo)愿(yuan)做一(yi)顆(ke)星(xing)星(xing)，更(geng)多地汲取宇宙的(de)能量(liang);我(wo)愿(yuan)做一(yi)顆(ke)小草，鋪(pu)就青春(chun)理想的(de)綠茵;我(wo)更(geng)愿(yuan)做一(yi)縷陽光，積蓄起(qi)點滴(di)的(de)力(li)量(liang)，在(zai)明天的(de)征途(tu)上，放射出(chu)耀眼的(de)光芒(mang)!謝謝大家!

中學生演講稿篇6

各(ge)位老(lao)師，各(ge)位同(tong)學：

　　大家好！

　　今天，我站在這(zhe)里，代(dai)表全(quan)體xx屆(jie)畢業(ye)生向(xiang)我們(men)的(de)母校(xiao)道(dao)別(bie)(bie)，向(xiang)延(yan)安的(de)師(shi)長們(men)道(dao)別(bie)(bie)，向(xiang)朝夕相處的(de)同窗們(men)道(dao)別(bie)(bie)，也向(xiang)這(zhe)段不(bu)能忘懷(huai)的(de)歲月道(dao)別(bie)(bie)！

　　經歷了中考(kao)的(de)(de)緊張和忙碌，我想(xiang)我此刻的(de)(de)心情應當(dang)和在(zai)座的(de)(de)各(ge)位一樣，縱(zong)然(ran)喜悅(yue)，也掩不(bu)住回憶與留戀。這四(si)年(nian)的(de)(de)路，我們(men)走的(de)(de)辛(xin)苦而(er)快樂，四(si)年(nian)的(de)(de)生活，我們(men)過(guo)的(de)(de)充實而(er)美麗(li)，我們(men)流(liu)過(guo)眼淚，卻(que)伴著歡笑，我們(men)踏著荊(jing)棘，卻(que)嗅得萬里花香。四(si)年(nian)的(de)(de)歲(sui)月，1460個日日夜夜，聽起(qi)來似乎是(shi)那(nei)(nei)么的(de)(de)漫長(chang)，而(er)當(dang)我們(men)今天面(mian)對(dui)離(li)別，又覺得它是(shi)那(nei)(nei)么的(de)(de)短暫。

　　四年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)光，彈指一(yi)(yi)(yi)揮間(jian)，但很多記憶將成(cheng)為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)生命中最為(wei)(wei)珍重(zhong)的(de)(de)(de)收藏：葳蕤的(de)(de)(de)梧桐樹，寬闊的(de)(de)(de)操場，如(ru)畫的(de)(de)(de).長廊，明亮的(de)(de)(de)教(jiao)室......我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)定(ding)還(huan)記得(de)(de)剛入校時(shi)你我(wo)(wo)所立的(de)(de)(de)雄心壯志，一(yi)(yi)(yi)定(ding)還(huan)記得(de)(de)在(zai)教(jiao)室、圖書(shu)館和實驗室中你我(wo)(wo)孜孜不倦(juan)學習(xi)、研究的(de)(de)(de)身(shen)影，一(yi)(yi)(yi)定(ding)還(huan)記得(de)(de)老師的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨和習(xi)題(ti)獲得(de)(de)突(tu)破(po)時(shi)你我(wo)(wo)那種發自內心的(de)(de)(de)喜悅，一(yi)(yi)(yi)定(ding)還(huan)記得(de)(de)在(zai)運(yun)動(dong)場上你我(wo)(wo)生龍活虎(hu)的(de)(de)(de)鍛煉場景(jing).....太多太多的(de)(de)(de)情(qing)景(jing)值得(de)(de)我(wo)(wo)們(men)去回憶。延(yan)安四年(nian)，我(wo)(wo)們(men)更進一(yi)(yi)(yi)步學會了(le)分(fen)析與(yu)思(si)考，學會了(le)豐富與(yu)凝練，學會了(le)合作與(yu)競爭(zheng)，學會了(le)繼承(cheng)與(yu)創新，也(ye)進一(yi)(yi)(yi)步學會了(le)如(ru)何不斷超越、突(tu)破(po)自己的(de)(de)(de)極限(xian)而成(cheng)長。如(ru)今我(wo)(wo)們(men)就要(yao)畢業了(le)，所有這些溫暖的(de)(de)(de)記憶都將銘刻(ke)在(zai)我(wo)(wo)們(men)內心深(shen)處(chu)，那是(shi)我(wo)(wo)們(men)生命中最難忘的(de)(de)(de)日(ri)子。

　　喜歡好友(you)常說的(de)(de)(de)一句話(hua)：“我們都(dou)(dou)是(shi)只有一只翅膀的(de)(de)(de)天使，只有互(hu)相(xiang)擁抱才能(neng)飛翔。”四年的(de)(de)(de)同窗友(you)誼，讓(rang)我們學(xue)(xue)會了彼此(ci)相(xiang)信并依賴(lai)。四年的(de)(de)(de)生(sheng)活，我們都(dou)(dou)有過低谷(gu)，但(dan)我們相(xiang)互(hu)扶持(chi)、鼓(gu)勵，朋友(you)溫(wen)馨(xin)的(de)(de)(de)笑容、班(ban)級溫(wen)暖的(de)(de)(de)氣氛，讓(rang)我們都(dou)(dou)走了過來，讓(rang)我們學(xue)(xue)會去(qu)愛、去(qu)堅持(chi)、去(qu)相(xiang)信“陽光總在風雨后”。

　　喜歡老(lao)師(shi)(shi)常說的(de)(de)(de)一(yi)句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lai)”。初三，被淹沒在(zai)(zai)(zai)題(ti)海中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)卻(que)突然清醒地發(fa)現(xian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對初中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)印象，不(bu)(bu)再是(shi)(shi)堆疊如山的(de)(de)(de)試(shi)卷、做(zuo)不(bu)(bu)完的(de)(de)(de)習(xi)題(ti)，而是(shi)(shi)對初中(zhong)(zhong)，這(zhe)個令我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)心(xin)動、也撫育(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)成長的(de)(de)(de)知(zhi)識殿堂的(de)(de)(de)感激(ji)和熱(re)愛，是(shi)(shi)雙眼觸及“延安(an)”這(zhe)個熟悉(xi)名字時(shi)的(de)(de)(de)強烈(lie)感應。回望四年(nian)來(lai)學習(xi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)每個鏡頭(tou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都經歷了(le)一(yi)個日積月(yue)累的(de)(de)(de)過(guo)程，是(shi)(shi)知(zhi)識的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)情感的(de)(de)(de)。老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)課堂上或(huo)滔(tao)滔(tao)不(bu)(bu)絕，或(huo)循循善誘，或(huo)旁征博(bo)引的(de)(de)(de)風格，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)展(zhan)現(xian)了(le)知(zhi)識的(de)(de)(de)無(wu)限魅(mei)力。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)看到(dao)了(le)世界的(de)(de)(de)過(guo)去、現(xian)在(zai)(zai)(zai)和未來(lai)，看到(dao)了(le)祖國的(de)(de)(de)生命和血(xue)脈，更(geng)看到(dao)了(le)無(wu)數的(de)(de)(de)機遇(yu)和挑戰。老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)(nin)用(yong)您(nin)(nin)辛勤的(de)(de)(de)汗水、無(wu)私的(de)(de)(de)奉(feng)獻、無(wu)數夜(ye)的(de)(de)(de)伏案耕耘，給了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)個清醒的(de)(de)(de)頭(tou)腦(nao)、一(yi)雙洞察的(de)(de)(de)眼睛和一(yi)顆熱(re)忱的(de)(de)(de)心(xin)靈，把“自信(xin)自強”的(de)(de)(de)校(xiao)訓融進了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)血(xue)脈、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生命。再華麗的(de)(de)(de)辭藻也無(wu)法表達(da)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對您(nin)(nin)——既是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)、有是(shi)(shi)朋(peng)友(you)、更(geng)是(shi)(shi)親人的(de)(de)(de)尊敬(jing)和愛戴(dai)。學生即(ji)將遠行，請(qing)允許(xu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)深(shen)情地道一(yi)聲：“老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)(nin)辛苦了(le)！”

　　是的(de)(de)(de)，老(lao)師的(de)(de)(de)關懷，同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)友誼，三年里所有的(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)都(dou)凝聚成今日(ri)的(de)(de)(de)成果(guo)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)初(chu)中生活也即將畫上(shang)一(yi)個圓(yuan)滿的(de)(de)(de)句號(hao)(hao)，這句號(hao)(hao)也將是我(wo)們(men)(men)邁向更高層次追求的(de)(de)(de)號(hao)(hao)角。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)祖國，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)時代，都(dou)是指引(yin)我(wo)們(men)(men)腳步和方(fang)向的(de)(de)(de)恢弘力量。同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)牢記母(mu)校(xiao)(xiao)領導(dao)、老(lao)師們(men)(men)對(dui)我(wo)們(men)(men)所有畢(bi)業生的(de)(de)(de)殷切期(qi)望(wang)；讓我(wo)們(men)(men)牢記母(mu)校(xiao)(xiao)“自信自強”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓；讓我(wo)們(men)(men)牢記母(mu)校(xiao)(xiao)“四會”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標，帶著(zhu)在這個美(mei)麗的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)里耕耘(yun)四年的(de)(de)(de)收(shou)獲(huo)奔赴(fu)八方(fang)，在高中及未來(lai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活中書寫新的(de)(de)(de)華彩篇章！

【中學生演講稿】相(xiang)關文章：

中學生演講稿08-21

中學生演講稿09-22