我的師德觀個人演講稿

　　演(yan)講稿(gao)是作(zuo)為在特(te)定(ding)的(de)情境中供口語表(biao)達(da)使(shi)用的(de)文稿(gao)。在充滿活力，日(ri)益開放的(de)今天，我們都可能會用到演(yan)講稿(gao)，你寫演(yan)講稿(gao)時總(zong)是沒(mei)有新意(yi)？下面是小編整理的(de)我的(de)師德(de)觀個人演(yan)講稿(gao)，希望對大家有所(suo)幫助。

各(ge)位領導(dao)、各(ge)位老師：

　　大家好！

　　首先(xian)，我想(xiang)請問(wen)大家什么是(shi)(shi)(shi)愛？愛是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)父母(mu)的(de)(de)(de)一片孝心，愛是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)愛人(ren)的(de)(de)(de)一片癡心，愛是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)子女(nv)的(de)(de)(de)一顆(ke)父母(mu)心。對(dui)(dui)于我們這(zhe)群教師來(lai)說，愛還有一種意義(yi)，那(nei)就是(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)待學生，要用(yong)百般的(de)(de)(de)愛心去呵護(hu)他們的(de)(de)(de)成長。可(ke)以說，愛是(shi)(shi)(shi)純(chun)潔真摯的(de)(de)(de)感情，愛是(shi)(shi)(shi)教育(yu)的(de)(de)(de)生命，愛是(shi)(shi)(shi)教育(yu)的(de)(de)(de)基本，讓我們用(yong)愛對(dui)(dui)待學生。

　　我是一(yi)名普通的教(jiao)師，為人師表已經(jing)有(you)將近十個年頭，十年的風風雨雨，我送走了一(yi)批又一(yi)批的學生(sheng)，迎來了一(yi)批又一(yi)批的新學生(sheng)。多年來，我在自(zi)己的崗位上默默耕耘，教(jiao)導(dao)過(guo)很多的學生(sheng)，他們有(you)不同(tong)的樣(yang)貌，不同(tong)的性(xing)格，有(you)不同(tong)的能力，不同(tong)的背景。對待他們，我都(dou)用同(tong)樣(yang)的愛心，真誠的去(qu)照顧(gu)他們，去(qu)教(jiao)育他們。

　　xx同(tong)學(xue)(xue)是我(wo)(wo)(wo)教過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生當中特(te)殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員，因(yin)(yin)為(wei)命運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)捉弄(nong)，使得(de)他有(you)先天性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)臟(zang)病。可能是因(yin)(yin)為(wei)有(you)病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin)，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)生很(hen)(hen)不(bu)喜歡跟(gen)同(tong)學(xue)(xue)交流，往(wang)往(wang)都(dou)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)安(an)靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呆著(zhu)，因(yin)(yin)此讓(rang)(rang)班(ban)上很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)都(dou)不(bu)去(qu)接(jie)觸他，把(ba)他當成異類，同(tong)學(xue)(xue)也根(gen)本就(jiu)不(bu)知(zhi)道(dao)他有(you)心(xin)(xin)臟(zang)病。有(you)一(yi)(yi)次(ci)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)調(diao)皮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生三番五次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)意去(qu)惹他，xx同(tong)學(xue)(xue)終于(yu)受(shou)不(bu)了(le)(le)(le)，大吼了(le)(le)(le)一(yi)(yi)聲，結果(guo)心(xin)(xin)臟(zang)病發(fa)(fa)作，當時(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉色很(hen)(hen)蒼(cang)白，嘴唇發(fa)(fa)紫，這(zhe)嚇壞(huai)(huai)了(le)(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們，也嚇壞(huai)(huai)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)，但是在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況之(zhi)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，如果(guo)我(wo)(wo)(wo)不(bu)冷(leng)靜下(xia)(xia)來(lai)，后(hou)果(guo)將不(bu)堪(kan)設想，于(yu)是，我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)逼迫自己(ji)(ji)冷(leng)靜，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)面聯系孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)，一(yi)(yi)面打了(le)(le)(le)醫院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)急(ji)救(jiu)電話，并把(ba)孩(hai)子(zi)扶到教室，讓(rang)(rang)她(ta)(ta)平(ping)躺著(zhu)休(xiu)息。不(bu)一(yi)(yi)會(hui)學(xue)(xue)生家長(chang)趕來(lai)了(le)(le)(le)，醫院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)急(ji)救(jiu)車也趕來(lai)了(le)(le)(le)，把(ba)孩(hai)子(zi)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)送到了(le)(le)(le)醫院，經過(guo)及時(shi)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)治療(liao)孩(hai)子(zi)轉(zhuan)危為(wei)安(an)了(le)(le)(le)。從此以后(hou)，xx同(tong)學(xue)(xue)就(jiu)成了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“重(zhong)(zhong)點保(bao)護對象”，在(zai)班(ban)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)教導所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)要(yao)(yao)給他更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)與(yu)照顧，要(yao)(yao)與(yu)他多(duo)玩玩，同(tong)學(xue)(xue)們很(hen)(hen)聽話也很(hen)(hen)配(pei)合，仿佛接(jie)下(xia)(xia)了(le)(le)(le)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作一(yi)(yi)般，下(xia)(xia)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，有(you)人(ren)陪(pei)她(ta)(ta)上廁(ce)所，還有(you)人(ren)輪班(ban)跟(gen)他玩，陪(pei)她(ta)(ta)聊天，一(yi)(yi)小段時(shi)間(jian)下(xia)(xia)來(lai)，××同(tong)學(xue)(xue)有(you)了(le)(le)(le)幾個(ge)(ge)(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，性格也變得(de)開(kai)朗了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)，看著(zhu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情節，我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)開(kai)心(xin)(xin)，也很(hen)(hen)為(wei)自己(ji)(ji)自豪(hao)，因(yin)(yin)為(wei)是我(wo)(wo)(wo)轉(zhuan)變了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)生，是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)讓(rang)(rang)xx同(tong)學(xue)(xue)在(zai)集體里快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)著(zhu)。

　　俗話說：“人上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)百(bai)，種(zhong)種(zhong)色(se)色(se)。”在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)所帶過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)里，有(you)三類(lei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，分(fen)(fen)別(bie)是(shi)(shi)(shi)差(cha)(cha)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、中(zhong)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、優(you)(you)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，在(zai)(zai)各(ge)位老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)里也(ye)(ye)有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況。在(zai)(zai)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)看到(dao)(dao)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)差(cha)(cha)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)習(xi)慣差(cha)(cha)、成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)差(cha)(cha)，就放棄了(le)對(dui)(dui)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養，又(you)因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)優(you)(you)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)守(shou)紀律(lv)、成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)好(hao)(hao)(hao)，就喜歡他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，著重(zhong)培(pei)養他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，又(you)因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平淡無(wu)奇、成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)穩(wen)定(ding)而(er)對(dui)(dui)于(yu)中(zhong)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)(ye)任(ren)由發展(zhan)，其實這(zhe)樣(yang)是(shi)(shi)(shi)很不(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)老(lao)師(shi)們(men)(men)付出(chu)(chu)愛(ai)心，差(cha)(cha)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)(ye)有(you)一(yi)(yi)(yi)天會(hui)變(bian)成(cheng)(cheng)(cheng)優(you)(you)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。對(dui)(dui)待(dai)我(wo)(wo)(wo)班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)三類(lei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法就是(shi)(shi)(shi)“寬愛(ai)”差(cha)(cha)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，“嚴愛(ai)”優(you)(you)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，“博愛(ai)”中(zhong)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，作為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名老(lao)師(shi)與(yu)班(ban)主(zhu)任(ren)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)熱愛(ai)班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，雖(sui)然一(yi)(yi)(yi)碗水端(duan)平并不(bu)(bu)(bu)容(rong)易(yi)，但我(wo)(wo)(wo)堅決要(yao)(yao)(yao)(yao)求自(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)“好(hao)(hao)(hao)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)“愛(ai)”出(chu)(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，“差(cha)(cha)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)“嫌”出(chu)(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)，對(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)紀律(lv)都差(cha)(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子，我(wo)(wo)(wo)會(hui)格(ge)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關注(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，會(hui)投入(ru)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間與(yu)精力。對(dui)(dui)待(dai)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考試(shi)屢(lv)次成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)不(bu)(bu)(bu)理(li)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)指責他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)，不(bu)(bu)(bu)認為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)托(tuo)板上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)退，我(wo)(wo)(wo)會(hui)給予他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)鼓勵，指出(chu)(chu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)應(ying)該注(zhu)(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)發現他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)哪怕(pa)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)，我(wo)(wo)(wo)就極力表揚，放大(da)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)點，鼓勵他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)看到(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)進步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時更要(yao)(yao)(yao)(yao)樹立自(zi)(zi)信(xin)心，為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)創造(zao)展(zhan)示自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。對(dui)(dui)待(dai)中(zhong)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)很樂(le)意讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)發揮各(ge)自(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特長，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)班(ban)上(shang)(shang)活躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)(fen)，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)感(gan)覺自(zi)(zi)己(ji)(ji)被(bei)老(lao)師(shi)看重(zhong)。對(dui)(dui)待(dai)優(you)(you)等(deng)(deng)(deng)(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)僅學(xue)(xue)習(xi)優(you)(you)，做(zuo)人也(ye)(ye)要(yao)(yao)(yao)(yao)優(you)(you)。并告誡他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)良(liang)差(cha)(cha)，都是(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)人而(er)異，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)某一(yi)(yi)(yi)方面(mian)比別(bie)人強，就驕傲自(zi)(zi)大(da)，要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)協作，取他(ta)(ta)(ta)(ta)人之長，補己(ji)(ji)之短(duan)。可喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)從來(lai)(lai)不(bu)(bu)(bu)帶有(you)色(se)眼鏡看人，班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)很團結，這(zhe)三類(lei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)沒有(you)分(fen)(fen)幫(bang)分(fen)(fen)派，差(cha)(cha)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)動向成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)請教(jiao)，好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)耐心講到(dao)(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)止(zhi)，同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系非常(chang)融洽(qia)。之所以(yi)有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)果，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，與(yu)我(wo)(wo)(wo)付出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)是(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)不(bu)(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)愛(ai)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)無(wu)形中(zhong)解決了(le)因(yin)(yin)住宿生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活而(er)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)集體觀念(nian)淡薄、心理(li)脆(cui)弱、自(zi)(zi)控(kong)能力差(cha)(cha)等(deng)(deng)(deng)(deng)諸多問(wen)題，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)愛(ai)，每一(yi)(yi)(yi)位孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敞開心胸，茁(zhuo)壯成(cheng)(cheng)(cheng)長。

　　各位老師(shi)(shi)們(men)，請(qing)拿(na)出你們(men)更(geng)多的(de)(de)愛(ai)，給予學生更(geng)多的(de)(de)寬容與理解。因(yin)(yin)為(wei)(wei)愛(ai)，是師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風必不可(ke)少的(de)(de)一(yi)部分(fen)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)愛(ai)，可(ke)以溫暖學生即(ji)將冷卻的(de)(de)心，因(yin)(yin)為(wei)(wei)愛(ai)，可(ke)以點燃學生心中(zhong)的(de)(de)希(xi)望之火，因(yin)(yin)為(wei)(wei)愛(ai)，學生的(de)(de)未來一(yi)定是一(yi)片光(guang)明。

　　我(wo)的演講完(wan)畢，謝謝大家！

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