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競爭上崗演講稿

時間：2023-08-28 14:10:20 演講稿我要投稿

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競爭上崗演講稿（錦集15篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競爭上崗演講稿，歡迎大家分享。

競爭上崗演講稿（錦集15篇）

競爭上崗演講稿1

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！今天能夠在這里做競聘演講，我感到無比的激動與自豪，因為是在座的各位給我了一個使自己的才華得以施展、長處得以發揮、實現自身價值的機會；同時也給我一個能為我們供銷事業的發展和振興而貢獻力量的機會！在此，我真誠的對在座的各位說聲：謝謝！

　　我今天競聘的崗位是市供銷社監事會辦公室主任。

　　下面請允許我向在座的各位介紹一下自己：我叫xxx，男，回族，中共黨員，現年33歲，本科學歷，在書法、文藝和寫作方面有所特長。1996年畢業分配到市社機關，先后在辦公室、財務科、組織人事科工作，20xx年12月任市供銷社業務協調科副科長，20xx年6月任市供銷社辦公室副主任，20xx年4月任市供銷社團委書記。在此期間，曾經獲得全省硬筆書法比賽一等獎，省供銷總社書法比賽三等獎，省供銷總社信息工作先進個人，市政府辦公室信息工作先進工作者，市直工委出色黨員，團市委出色團干部。

　　接下來，我結合自己的實際工作就競聘成功后該如何去做，談幾點自己的見解：

　　首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名供銷社黨員干部，無論何時何地都必須弄清楚，人活著為了什么，要干什么，追求什么，本著本本分分作人，踏踏實實工作這個原則，以崇高的精神支柱支撐自己，以崇高的精神食糧充實自己，以崇高的精神動力鞭策自己，要深入貫徹落實好《國務院關于加快供銷合作社改革發展的若干意見》精神，進一步推進我市新農村現代流通服務網絡工程建設，更好地為“農業、農村、農民”服務，以實際行動來證明我們供銷合作事業的偉大與光榮。

　　其次，要有吃苦耐勞，無私奉獻的精神，在實際工作當中要善于領會和把握領導意圖，提高工作的預見性。俗話說：凡事預則立，不預則廢，我認為不管做什么工作，都要爭取工作的主動性，要有超前意識，做到超前服務。所以在工作中，要了解并吃透領導的.思想、主張、工作思路，領導沒有想到的我們要想到，領導沒有做到的我們要做到，對上加強聯系，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務，切實履行好監事會辦公室職責、職能，進一步增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策，查缺補漏，真正做好領導的參謀與助手！

　　另外，要樹立認真負責、嚴謹細致的工作作風，在工作中實事求是，求真務實，說話辦事不張揚、不張狂，不說過頭話，不意氣用事，要時刻想著自己是領導的勤務兵、同事們的辦事員，在任何情況下都要把握好自己，不能忘乎所以，趾高氣揚，目空一切。要時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，虛心接受同事們的意見和建議，在實際工作中不斷學習新的工作經驗，好的工作方法，充實自己，提高自己，腳踏實地的將全身精力都投入到工作當中，真正做到為領導排憂解難，為我們供銷合作事業的振興做出應有貢獻！

　　我深深地認識到，如果這次競聘能夠成功，那是組織的培養和信任，是領導和同事們的關心支持的結果，我將會保持謙虛謹慎的心態和品質，化動力為責任，更加嚴格要求自己，更加虛心學習，勤懇工作，團結同事，做出更大的成績，讓群眾信服，組織放心，我會將滿腔的熱情投入到實際工作當中，決不辜負領導和同事們的厚望！但如果這次我沒能得到組織的任用，我也絕不會失望與氣餒，我會保持平靜的心態，化壓力為動力，激發自己加強學習，努力工作，做出成績，以求得施展才華的更大空間！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競爭上崗演講稿2

各位領導，同事們：

　　大家好，我叫，年來到北京同一首歌ktv工作，現為服務組領班一直。我競聘的職務是服務組主任。首先，我要感謝公司和領導給我們提供了這樣一個展示自我的機會，從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質可能還不是最佳人選，但深深知道人往高處走，只有不斷挑戰自我，戰勝自我才能實現自己的人生價值。再次非常感謝企業能給我們提供這樣一次超越自我的機遇，今日我要向著主任這一崗位沖刺.我很欣慰。

　　我心目中的好主管，我認為，他應該有必須具備超強的五個地方：1、個人思想強。2、專業技能精。3、溝通技巧活。4、作風紀律嚴。5、完成任務好。

　　我認為，作為一個主管，他所起到的作用是巨大的.這樣他不僅僅是一個傳達領導各項意圖的橋梁，做好的領導前后手，他也是一個能把下面員工的看法和意見總結并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人.他還需要具備超強的觀察力，能夠在第一時間把握員工的心態，做好溝通工作.能完全地管理好一個區域，帶領他們提高各項業務知識和專業技能.能在他們有任何困惑和難題時教她們如何解決.當然，對企業的各項企業文化和規章制度都能熟知并理解.要有一定的執行能力和解決問題時果斷的思維方法.

　　如果我能競聘主管上這一職，我將做好以下幾點：

　　1.努力提高自身的學習能力.增強自身的技能知識和專業技能技巧，向領導和前輩們學習管理地方的經驗及處理顧客投訴的能力.

　　2.在提高自身的同時也要帶領其他的家人們一起進步.定時組織一些培訓課程，涉及的地方可以更廣一些，從產品的知識到日常的一些顧客投訴都可以教她們怎么解決，適當的時候也可以做一些激勵地方的培訓.

　　3.溝通很重要.及時的做好與員工的思想工作，細心觀察她們的思想動態，以便能及時掌握她們的想法與意見，并做好記錄，開展反饋.

　　4.一個企業的`營業目標永遠是業績為先，服務至上.要做到好的業績，服務水準尤為重要.現在的客人已經不單單規定吃飽就好，他們對服務的滿意度有了更高的規定.怎樣才能做到企業倡導的人性化服務呢?那就是一定要把顧客當家人看待.想之家人所想，急之所家急.微笑是發自內心的，只有你真正把他們當看家人了，你才能真正的做到微笑服務.這樣，你的服務做到位了，產品也能達到顧客的規定，業績自然也就會提升.怎樣跟顧客做家人，怎樣做好顧客的家人，這也是我需要跟她們一同學習的地方.

　　5.完成上級領導部署下來的各項其他事務.

　　作為同一首歌ktv的一名員工，回顧酒店的成長歷程，我思緒萬千，心潮澎湃;面對同一首歌ktv的未來，我信念堅定，斗志激昂。同一首歌ktv成長的每一個腳步都與我們相連。也許，我們曾經被領導批評而心存不滿，我們曾經遭授無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經歷風雨，又怎能見彩虹?

　　只有企業這個大家庭成長了，我們才會有更好的提升自我的平臺.現在有一個這么寬廣的給我們施展夢想的舞臺，我就要向著這個舞臺最耀眼的地方沖刺!相信我總會成功的!

　　今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;我相信，機會只會垂青那些有準備的人。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競爭上崗演講稿3

尊敬的各位領導、各位專家：

　　大家好！

　　我叫xx，xx歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是xx中學校長崗位。

　　競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

　　一是我有基層工作的經歷。從中學教師做起，當過教研組長、教導主任，熟悉學校工作的方方面面，理解教師、學生及家長的心聲。

　　二是我有行政管理的經驗。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的發展趨勢。

　　三是主管高中教育多年，積累了一些管理經驗，具備了較為扎實的科研能力，建立起了跨區縣高考質量監控體系，解決了高考質量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》，并在子課題組中擔任副組長。

　　大家知道，xx中學是一所省級標準化高中，文化底蘊深厚，辦學條件一流，聚集著全縣最優質的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發展，都凝結著政府和社會的關愛和支持，更凝結著歷屆學校領導和廣大教師的智慧和心血。

　　近年來，受社會大環境的沖擊，學校優質生源流失現象嚴重，教學質量和社會聲譽受到影響。

　　如何辦好讓政府放心、人民滿意的xx中學，是每一個教育人都應該認真思考的課題。

　　如果我有幸站在xx中學校長這個崗位，我一定會帶領全體xx人，將學校辦成一所高質量、有特色，在全縣具有示范引領作用的品牌名校。

　　為實現以上目標，我將主要致力于三方面的工作。

　　一、以創建和諧校園為突破，著力營造發展新格局

　　積極構建和諧的內部環境。我將以身作則，帶出一支團結務實、師生信賴的領導班子；工作中堅持民主決策、民主管理、民主監督；經常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。

　　積極構建和諧的外部環境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，積極尋求社會各界的幫助。

　　逐步形成干群和諧、師生和諧、內外和諧的發展新格局，為學校發展奠定堅實的基礎

　　二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質量

　　用新課改理念武裝頭腦，領導班子帶領全體教師，學習新課改，實踐新課改，研究新課改；扎實開展校本培訓和校本教研，切實轉變教學方法和學習方式；改革評價制度，建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質量監控體系，充分調動每一位師生的積極性、主動性和創造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質量，以課改促發展。

　　三、以教育現代化為發展戰略，努力形成辦學特色

　　更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質教育思想的教育觀、人才觀和質量觀；積極推進信息技術與學科課程的'整合，探索建立網絡環境下的管理改革和教學改革；建立具有一定規模的教育信息資源庫。

　　努力實現教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化，逐步形成鮮明的辦學特色。

　　各位領導，各位專家，我深知競聘xx中學校長崗位對我是一個挑戰，但我相信，有xx人多年豐厚的精神積淀，有各位的關愛、支持和指導，有我對教育事業的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰為機遇，發揮xx人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優質的教育，讓更多的學生就讀理想的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。

　　謝謝各位！

競爭上崗演講稿4

在座的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　非常高興得到今天這個寶貴的競聘上崗的機會，感謝團委領導給予我們年輕人這么一個提升自我，檢驗自我的機會，面對今天的機遇，我想說，我準備好了！請大家對我以下的競聘演講進行評判。（鞠躬）

　　我是來自運行部二值的**，性格活潑開朗，面對問題沉作冷靜，能夠顧全大局。今天我很榮幸的站在這里表達我由來以久的愿望：“我要競選團支部宣傳委員。”

　　首先我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成各位同事交給我的任務，全心全意為大家服務，使宣傳部成為一個大家可以信賴的組織。

　　在大學里我擔任了兩年時間的組織委員。從工作中我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐、怎么解決一些矛盾、怎樣協調組織部各成員之間的關系、怎樣動員和團結一切可以團結的力量等等，所以組織部的各項工作我也開展得有聲有色。這一切證明我有能力勝任宣傳委員一職，完全可以把宣傳部的各項工作做好。

　　假如我當選宣傳委員，我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，進一步端正工作態度，提高工作熱情，以更加飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事情;進一步提高責任心，大膽創新，銳意進取，虛心的向各位學習。要進一步的'廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在大家的信任和支持下，還有大家熱心的幫助下，宣傳的工作一定會更上一層樓。

　　我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是盛開在成功路上的鮮花。這是我今日的承諾，行動將是我用來證明一切的最佳方法。

　　最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xx。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競爭上崗演講稿5

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！首先感謝各位領導和評委，給了這次競聘演講的機會，讓我能夠走上講臺，參與這些競聘活動。

　　我們都為了一個共同的目標希望公正，公平，公開地選拔出優秀人才，為我們省醫院的發展注入新的生機！我們都深信我們省醫院的未來，相信我們可以更好地團結奮進，實現無限的可能，打造出一個更加完美的醫院。

　　我不是土生土長的省醫院人，去年8月才剛剛來到這里，懷著一個夢想而來，渴望在省醫院這片熱土上，盡情地揮灑自己的汗水，1994年首都衛校畢業后，我分到保定鐵路醫院工作，20xx年，我成功競聘神經內科護士長，在這個崗位的四年中，我們科保證了醫療安全，增加了創收，年年均為全院第一，科室形成了一種積極向上愉悅的工作氛圍；20xx年，為了挑戰自我。超越自我，我成功競聘成為vip病房護士長，負責vip病房的創建發展工作，二年的時間，使vip病房成為一個有穩定病源，穩定收入，大家向往的科室；vip病房成熟以后，我又有了新的渴望，20xx年，在眾人疑惑不解的目光下，我來到了省醫院，這片更廣闊的天地！

　　來這里快一年了，感謝關心關注我的人們，尤其感謝蘇主任，張護士長，他們嚴謹的工作作風，高標準的管理理念，任人唯賢不拘一格用人才的指導思想，深深影響著我。在同事的幫助下，我很快適應了這里的環境，并非常榮幸地被選派進修神經科icu，這是一份信任，更是一份責任，一份沉甸甸的囑托！

　　省醫院在我心目中是那么的神圣，我驚詫于這里的職工忘我的工作精神，每個人，每個崗位都在滿負荷高效的運轉著，驚詫于這個百年老院深厚的文化積淀，但是也看到了許多不盡人意的'地方。

　　當一盒補達秀都需要到外面購買時，當為一個氧氣表而滿院到處找時，當半夜三更，患者沒有大便器，把大便拉在床上時，當大門口花圈又擺起，橫幅再次掛起，紙灰在病房里飄飄落落實，我別有一番滋味，為什么這是為什么難道我們就不能做些改變

　　居安思危，何況我們現在已不是高枕無憂了，就保定而言，252醫院，一中心醫院快速發展，有的專業科室已堪與我們抗衡，8路車上的患者過省醫院門口而不入，還不值得我們深思嗎三甲醫院，二甲水平，三流的管理，四流的服務，這就是一些人對我們的評價。

　　所以說，變革，change，這就是我的競聘詞，變革那些沉浮的觀念，變革那些不合適宜的制度，變革我們緊張的醫患關系，變革我們現在沉悶的壓力沉重的工作生活態勢。我們應增強法律意識風險意識責任意識服務意識，我們每個人都可以得到充分發展，每個人都可以快樂地工作，幸福地生活。這就是我變革的目標。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！變革，我能承擔起這份永無止境的光輝事業，和大家一起努力，和大家一起奮進，失望的時候，我們相信希望尚存；失敗的時候，我們相信勝利降至，一個生機盎然，活力四射，和諧發展的醫院必將展現在我們面前！此次競聘護士長我勢在必得！

競爭上崗演講稿6

各位領導，各位同仁：

　　大家上午好。

　　中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我館深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措。能夠參加這次答辯我感到非常幸運，雖然這是我一次走上這個舞臺，心中很激動。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同仁對我的不足之處進行批評指正。我競聘的第一志愿是社工部主任，第二志愿是辦公室副主任。

　　本人現年××歲，畢業于××專業，同年進入圖書館工作。在圖書館工作的七年里，我先后在采編部、外借部、信息技術部、辦公室四個部門工作過。我取得了“省圖書館網絡信息資源利用大賽”團體第一名和個人第一名的成績，同年我還榮獲了市級三等功和年度個人先進。完成了文心圖書管理系統第二版的開發，為本館創造直接經濟效益25000余元。完成了《文心雕龍》單機版全文數據庫的開發，為本館創造直接經濟效益38000余元。在我擔任技術部任主一職時，帶領部門同志沖在全館技術創新的第一線，從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播，從文選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片，從共享工程網絡構建到基層圖書館技術創新，從各項檢查的電子臺帳制作到全館的創建改版，到處都有技術部同志的身影，在做好各項技術創新工作的同時，兩年內技術部還創造直接經濟效益13余萬元。這些工作都為我在部門主任這個職位上累積了很多經驗。

　　這次競選，我填報了社工部主任，因為我覺得人不能滿足于現狀，要勇于現對挑戰，陌生的環境總比熟悉的環境更能鍛煉人的，雖然我從未在社工部工作過，但是由于社工部許多工作需要技術部的技術支持，所以兩年的合作讓我對社工部的工作有一定的了解，再加上我自身掌握先進的科學知識，如果我能成為社工部主任，這將是一個全新的組合，也是在社工部成立歷史上沒過的。在這次競選中，我覺得我有如下幾點優勢：第一：有著主任經驗的同時自身掌握先進的科學知識。第二，我正處于而立之年，是一個沖勁中不乏沉穩的年紀。第三，在四個部門的'工作經歷讓我對它們的工作都非常了解，更有利于社工部與其他部門進行配合。

　　在成為社工部主任后，第一，我會吸收歷屆主任的寶貴經驗，繼承社工部的優良傳統，并它們與我的知識相結合。第二，我會以身作則，事事身先士卒，讓部門的士氣再提升一個層次。第三，我將先進知識用于社工工作，將社工部的工作方式推向一個新的領域。最終，我要將社工部打造成一個科技化、多元化、便捷化的部門。

　　最后，希望與會的領導和各位同仁給我這個提升自我的機會，與我一片天地，還你一份驚意。如果我競選失敗，我也會在其他崗位上再接再勵，努力貢獻出我最大的力量。

競爭上崗演講稿7

尊敬的領導：

　　我是林源，xx年以優秀退伍戰士退伍，在參軍期間曾因為英勇表現立下二等功，退伍專業后后曾在一間xx公司工作過，而后在本公司從事保安組長工作，今天非常榮幸能有機會參加公司保安隊長競聘。下面我從安全與管理、效益、責任3個方面談談我對保安隊長以及保安工作的一點理解和建議。

　　通常我們所說的安全是：沒有危險、不受威脅、不發生事故。具體說是不致對人的身體造成傷害和威脅，不會導致設備或財產損失和環境危害的狀態。

　　安全依賴管理。管理是指：使其所負責的某項工作順利進行。

　　成功管理=有效機制+科學方法

　　企業要切實履行好在勞動生產過程當中，通過改善勞動條件，克服不安全因素，防止傷亡事故發生，使勞動生產在保證勞動者安全、健康和國家財產及人民生命安全的前提下順利進行的職責，建立運用企業的一切資源，以達到企業安全生產的目的所采取的組織性、技術性措施的有效運行機制，建立健全安全生產管理網絡，本著“企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督”的安全生產管理體制和“誰主管、誰負責”的防火責任制度。明確其安全生產職責，實現全員、全過程、全方位的安全管理。

　　1)建立健全安全管理規章制度，層層落實安全生產責任制，包括：安全生產責任制，安全教育培訓制，各崗位安全操作規程，安全檢查與隱患整改制，危險作業管理制度，事故管理制度，安全獎懲制度等。

　　2)建立以目標管理為核心的安全生產動態管理機制，及時發現并消除生產經營過程當中人的不安全行為，設備設施的不安全狀態以及作業環境的各種危害因素，實現企業全員、全面、全過程的動態安全管理。

　　3)落實安全教育制度，提高員工安全生產水平和技術知識水平，培訓安全技術專業人員，提高員工安全生產、規范操作意識。新進員工必須進行公司級、部門級、班組級三級安全教育;班組長安全教育每年至少進行一次;特種作業人員教育、中級以上干部教育、全員教育、復訓教育、變換工種教育、復工教育要按規定要求進行。安全教育要分布驟：a安全知識教育階段，b安全技能訓練階段，c安全態度教育階段。安全教育要做到有形式、有內容、有效果。

　　4)安全檢查是安全生產管理工作的一向重要內容。安全檢查是從多年生產實踐中總結出的好形式，它是安全生產中運用群眾路線的方法，從中發現人的不安全行為和物的不安全狀態以及管理缺陷的有效途徑。安全檢查的目的是及時發現并消除生產過程當中由于設備、工作環境、人員操作等存在的可能導致發生事故的隱患，防止傷亡事故發生，保護員工的安全，改善勞動條件。安全檢查的方法有：a定期性安全檢查、b專業性安全檢查、c經常性安全檢權查、d季節性安全檢查。檢查方式以公司月檢、部門周檢、班組日檢。對安全檢查結果要填寫安全檢查記錄表，檢查內容是檢查“安全第一、預防為主”的.思想和安全生產的負責程度，查安全生產管理制度，安全技術操作規程的建立、健全情況，查安全生產規章制度的執行及違反規章的處理情況，查安全生產方針政策、法令規程標準的貫徹執行情況，查動力設備、工藝設備、廠房建筑、作業環境等存在的隱患及整改措施。貫徹邊查邊改的方針，做到“三定”，“四不推”即定措施，定完成期限，定負責人。凡自己能整改的個人不推給班組，班組不推給車間，車間不推給部門，部門不推給公司。務必條條隱患的整改都能落實。建立安全檔案，不斷積累經驗，為做好安全管理工作提供決策依據。

　　安全就是效益。效益是效果和利益，安全工作做的好就達到了效果，保障了利益的實現。安全生產是企業的法定職責。

　　成功企業=效益+安全

　　1)安全生產關系到人民生命財產安全，關系到家庭幸福和社會穩定，更關系到企業的形象、持續經營和發展。不斷改善職工勞動條件，防止事故和職業病，是黨和政府的一貫方針，“加強勞動保護，改善勞動條件”是我國憲法所確定的安全生產的基本原則，國家明確規定作為獨立法人主體的企業，必須獨立履行安全生產職責，承擔安全生產責任。

　　2)成功的企業不止是有效益的取得，還要有員工的安全、各崗位各環節運作的順暢安全、企業的可持續發展能力有保障。安全工作做的好，有利于員工隊伍的思想穩定而發揮自己的主觀能動性更好地投入工作，有利于為國家保存生產力，有利于樹立良好的企業形象，有利于提高企業經濟效益和市場競爭能力。從一定程度講安全就是效益。

　　安全就是責任：企業應依照法律規定，建立健全安全生產責任制，明確各級安全管理人員職責，法定代表人或非法人單位的負責人，是所在單位安全管理的第一責任人，對本單位的安全工作承擔直接管理責任。

　　1)制定以法定代表人或負責人為核心的各部門、

　　各類人員的安全生產責任制，實行分級管理、分級負責，以“一崗一責制”將安全生產的責任定量化、程序化，具有可操作性和針對性，責任清楚，落實到人。加強基層單位負責人和員工的安全生產責任，各職能管理部門、車間、班組等基層負責人對管理范圍內的安全生產負責。

　　2)現代安全管理是一個全員參與、全過程監控、全方位各崗位實施的管理過程，不同層次各個崗位的所有員工都有嚴格履行安全生產的責任和義務。就本公司而言，操作部門(倉管部、運輸公司、物業部、總經辦、配送中心)的作業人員，熟悉本崗位的崗位職責，樹立“安全第一、預防為主”的思想，提高安全生產的意識，加強安全觀念交流，嚴格按操作規程規范操作，杜絕違章行為。避免因人的不安全行為;設施、設備的不安全狀態;作業環境等因素造成的事故隱患，防止發生人員、設備、貨物等各類事故。職能管理部門要做好安全知識的宣傳教育，組織開展多種形式的安全檢查，形成千斤重擔眾人挑，人人講安全、懂安全，個個擔責任、負責任的安全責任意識。

競爭上崗演講稿8

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　我叫xx，今年40歲，現大專學歷。1992年畢業于錦州市第一師范學校，20xx年開始擔任四家小學教導主任工作，20xx年開始擔任教學副校長，20xx年通過教育局公開競聘演講上崗，主管教學、科研、干部培訓、教師培訓、教師職稱、普九工作。

　　首先，感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織對我的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

　　我競聘的崗位是教學副校長。之所以競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　一、為人正直、工作認真。

　　做為領導，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，工作中有問題，講在當面，從不在背后論他人是非人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

　　在工作中，領導布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無故推諉。凡事能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。在學校工作出現問題時，首先維護校長的形象和權威，勇于承擔責任；在學校工作有成績時，首先肯定校長和其他領導的工作，做到任勞任怨，不與人爭名爭利。

　　二、虛心好學、業務能力強。

　　從教二十一年，我從一名出色的班主任成長到教導主任、教學副校長，始終堅持政治和業務能力方面的學習，在平時工作中也積累了不少教學管理的專業知識，具有教學校長必須具備的專業知識和素養。我任職的四家小學，地處城鄉結合處，師資和生源都有著很強的特殊性，怎樣留住教師、留住學生，是我經常思考的問題。要想生存，叫家長對學校放心，叫教師安心工作，那就是必須把教學質量搞上去。基于此，我從抓好、抓實教學常規入手，備、教、批、輔、考、研、評等各環節逐一落實；采用笨鳥先飛的辦法，從點滴做起，扎扎實實的走好每一步。每天我都深入教學一線，在聽課、研討中發現問題、改進問題。很多時候，我都與教師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進，每個班級的優、差生是誰，如何改進，我都了如指掌。功夫不負有心人，在20xx年的質量抽測中，我校名列城內十所學校的第六名，英語單科成績名列第二。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們一直致力于新課改的研究與實施，我們從每校的2名教師試點課改入手，逐漸鋪開，到今年的全面推進，新課改取得了一定成績，個別教師的授課，得到了進修學校小教部的好評，20xx年和20xx年，2位教師分別獲得葫蘆島市語數優質課。在我任職的6年內，我校多名教師獲得國家、省、市級教學論文、教學設計，學校獲得葫蘆島市教育學會先進集體，我個人獲得先進個人；19名教師被評為興城市骨干教師，一名教師評為葫蘆島市骨干教師，改寫了我校無葫市骨干的.歷史。在科研工作上，從零開始，以縣級科研課題入手，改變了我校多年沒有科研立項的局面，xx科研立項項目全部達標。

　　三、具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。

　　在工作中，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

　　如果我競聘上主管教學的副校長，在堅持“上為校長分憂，下為教工服務”的前提下，按照組織要求，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項工作：

　　一、準確定位當好助手

　　校長統攬全局，對全面工作負責，是主角；業務校長作為副校長成員之一，分管教學工作，是配角。當好配角必須樹立三種意識：一是大局意識。學校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情應從學校大局出發，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心意識。自覺維護校長的權威，做好校長的左膀右臂，只有互相補臺，才能好戲連臺；如果相互拆臺，只能共同垮臺。三是參謀意識。業務校長深入教學一線，對教師的思想動態了解較多，應針對教師動態及時與校長進行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態。

　　二、和諧相處搞好團結

　　業務校長作為班子的重要成員，應起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團結，協助校長協調好班子內部關系，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁。

　　三、真抓實干率先垂范

　　說的好，不如做的好，業務校長是教師的排頭兵，應時時處處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅守工作崗位，嚴守工作紀律；帶頭備課、上課、上示范課，撰寫論文等等。在業務上，業務校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學上的行家里手，要做到“自己講課高質量，指導別人高水平。”此外，堅持每天“轉一轉”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽課，經常與教師或學生交心，發現問題，解決問題。和領導層、教師及時溝通有關情況，及時總結反思一階段工作，找出不足，此外，要堅持學一點理論文章，在學習中把握課改動態，在點滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學習、業務強、能戰斗”的教師隊伍。

　　四、善于管理追求質量

　　作為業務校長，應旗幟鮮明地抓教學質量，靠成績永遠立于不敗之地。作為教學的管理者，業務校長應具備較高的教學管理能力，懂管理、會管理、嚴管理、善管理，向管理要質量，向管理要成績。

　　1、建立健全有效的教學指揮系統

　　要建立一支由校長、業務校長、教務主任、教研組長組成的教學工作指揮系統，還應建立一支由校長、業務校長、班主任、任課教師組成的學生學習系統。既提高教的質量，又提高學的效率，全面提高教學質量。

　　2、狠抓管理落實

　　有耕耘才會有收獲，做教學工作，來不得半絲松懈，目前，學校圍繞教學質量的提高，均制訂了教學常規要求，工作紀律等，且相當完善，關鍵看如何落實。有人總結了這樣幾個公式：開會+布置工作+不檢查=0；布置工作+檢查+不落實=0；抓住不落實的人+追究不落實的事=落實。此公式對我們抓教學管理，頗具指導意義。逐如教師上課紀律、辦公紀律、教學常規要求、學生學習一日常規等，每項工作必須有布置，有檢查，有落實。只有嚴格管理，狠抓落實，長抓不懈，才能不斷提升教學質量。

　　3、扎實開展教改、科研工作

　　業務校長，應重視教科研工作，大力實施“科研興校”的發展戰略。按照“典型引路，思想活躍，試驗積極，穩妥推進”的教改思想，落實課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過程優化”。

　　4、加強任課教師的管理

　　學校教育教學質量取決于任課教師的水平，作為業務校長，應著力打造一批高素質的教師隊伍。首先，要培養任課教師的敬業精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績，不怕沒經驗，就怕不敬業。有些年輕教師，初登講壇便成績優異，而有些經驗十足的教師卻成績不佳，除了些許客觀原因外，主要原因應在于敬業態度有別。其次，要建立健全科學有效的教師考核評價體系，考評是教師管理的重要環節，客觀、科學、公正地考評，是合理使用教師，晉級晉職的前提，能激勵全體教師的進取心理，促使優秀教師脫穎而出。第三，要重視培養和提高教師的業務能力。“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水或長流水。”作為業務校長，要重視培養和提高教師的業務能力，積極為教師創造學習條件。讓教師接受前沿教學理念，學習掌握科學的教學方法；同時，要積極為教師搭建發展平臺，形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚教學氛圍，全面提高教師的業務水平。

　　希望組織給我這次機會，我想更好地挑戰自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會積極去演繹！

　　謝謝大家！

競爭上崗演講稿9

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　今天，我懷著萬分激動和無比高興的心情站在這里演講，首先，我要感謝一直以來給我關心和幫助的大隊領導和同事們，更要向給了我這次公開接受挑選機會的各位局領導說聲：謝謝你們！

　　我叫xx，1974年12月出生，中共黨員，大學文化，1996年參加工作，先后在工作，我競聘的第一職位是局辦公室主任，第二職位是市場科科長，今天主要對辦公主任談談自己的看法。

　　不瞞各位，這次參加局機關的競爭上崗，我彷徨許久，一直猶豫不決，有人說你在執法大隊上班上得好好的，跑到下邊局里來受苦受累干什么，也有人說你都30多歲的人了，還要去當什么官嗎？但我卻最終還是拋棄了流言蜚語，勇敢地站了出來，主要因為：

　　第一，我有吃苦耐勞的精神。自己在執法工作中，踏踏實實，兢兢業業，經常深入第一線檢查網吧、音像制品、歌舞娛樂等文化市場，經常是“白加黑”、“五加二”似的工作，經常犧牲夜晚、周末等節假日，查市場、查舉報，在完成市場檢查的同時，還要做好支部、健康璧山、創建文明縣城、掃黃打非等文字材料的上報，在枯燥的文字游戲面前，我從來沒有退縮過，我相信，如果把這個精神帶到局里面，自己一定同樣能夠圓滿完成領導交辦的各項工作和任務。

　　第二，我有接受挑戰的意識。我認為：辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。在辦公室主任崗位上工作，可以進一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質和組織協調能力，意味著將付出更多的.勞動，承擔更大的責任，接受更多的鍛煉和考驗，我很愿意接受這份挑戰。

　　第三，我有干好此項工作的信心和決心。經過多年的鄉鎮及部門工作實踐，自己積累了一些經驗，吃苦耐勞精神較強，各方面的素質和能力有了提高，特別是在信息的上報等文字工作方面，每年都要上報近100條的信息，多次得到鎮鄉、部門及大隊、總隊領導的好評，這就為自己承擔此工作奠定了堅實的基礎，增強了干好這項工作百倍的信心。

　　對于做好辦公室工作，我有如下想法：必須堅持“一心兩懇三量”的工作方法和原則。一心即平常心，只有保持平常心，才能客觀公平地處事，才能在任何時候都認真履責，保證辦公室在服務、協調、參與中的公正性和公平性。兩懇為“誠懇做人，勤懇做事”，辦公室工作繁雜、矛盾集中，大家的期望值高，只有誠懇做人，勤懇做事，才能取得大家的信任，才能相互溝通、相互配合，把大家的事辦好。“三量”即為膽量、肚量、力量。膽量即是在工作中，敢于承擔責任，在矛盾和問題面前，不推讓，敢于承擔風險，讓身邊的同志能放膽、放心地做好工作。肚量即是吃得苦、受得氣、讓得人，“宰相肚里能撐船”，要心胸寬廣，要把大家團結起來，揚長避短，形成合力，搞好工作。除了膽量和肚量外，重要的是還要有行動的力量，看準后定下來的事，就一定要干好。作為辦公室主任既要當好領導的參謀、助手，又要做好各類服務和事務性工作，只有把局領導的要求和全局干部職工的期望轉化為實實在在的行動，干字當前，力在其中，才能把工作做好。

　　尊敬的各位領導和同事，假如你們信任我，給了我擔任辦公室主任一職的機會，我將把辦公室同志緊緊團結在一起，努力當好領導的“咨詢員”、大家的“服務員”、部門的“管理員”、內外的“協調員”，根據辦公室的工作職能和特點，我提出的工作思路是“一個目標”、“兩項措施”、“三個服務”。

　　一個目標：把辦公室建設成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，充分發揮辦公室的參謀作用、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。

　　兩項措施：首先要抓內部管理。一是要以辦公室的職責為依據，按照整體效能原則，搞好定崗定位，完善工作責任制。二是加強業務學習和培訓，進一步提高全體人員的政治、業務素質和工作能力。三是搞好團結，增強凝聚力，調動一切積極因素，充分發揮辦公室的整體功能。其次，抓工作重點。辦公室的工作很多，矛盾比較突出。因此，要按照突出重點、兼顧一般的原則使各項工作協調發展。要充分利用以前辦公室的寶貴工作經驗，具體做好以下四項工作：

　　一是要進一步加強信息工作。信息是領導決策的客觀依據，是反應工作好壞的關鍵，光做不行，光說也不行，一定要把做和行結合起來，及時宣傳我局工作的主要做法、經驗和成效。要擴大信息源，增大信息量，搞好信息的收集、整理和上報；

　　二是進一步提高辦文質量。辦公室是機關公文處理的管理機構。要按照“及時、準確、規范、安全”的要求，加強公文處理的程序化和規范化，努力提高局機關公文處理的質量；

　　三是要提高機關辦公自動化水平。辦公室工作相對較多、較雜，工作節奏加快，工作質量要求越來越高，因此必須加強電腦等科技知識的學習，提高辦公自動化水平和電腦應用程度；

　　四是要部署好各項會議。要早安排、早部署，及時做好會場的布置、材料的打印等會務工作。

　　三項服務。即：踏踏實實地為領導服務，為機關服務，為基層服務。

　　為領導服務要做到：一是要及時、準確為領導提供各種信息，使領導不失時機地掌握各種客觀情況，以便作出正確的判斷和決策；二是要忠實地執行局領導的指示，努力完成局領導交辦的各項任務；三是要當好參謀，善于領會領導的思想決策，通過輻射性地思維活動，拓展領導的思維領域，深化領導的思想。比如說，領導提出了一個好的想法，他沒有時間和精力再深入思考，辦公室就要順著領導的問題思考下去，加以系統化、理論化，然后為領導獻計獻策。

　　為機關服務要做到：—是要加強與各科室及下屬單位的工作溝通，協調好科室之間、科室與領導之間的工作關系；二是要按照領導的要求，安排好機關各個時期的工作，保證機關工作的正常運轉；三是要協助領導搞好后勤保障，既要開源，又要節流，使辦公用品、車輛運輸等能夠滿足機關的需要。

　　為基層服務主要做到：熱情接待，熱心服務，有群眾來訪要端一杯茶，遞一杯水，給一個笑容。

　　尊敬的各位領導、各位同事，雖然，辦公室的工作說起來容易，做起來難，工作中會有很多艱難曲折，但古語說得好：“人，是應該有點精神的。是鷹，就應該搏擊長空；是虎，就應該嘯傲山林；是獵豹，就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該盡情綻放五彩青春。”我相信：只要有在座各位領導的支持和信任，有同事們的關心和幫助，我就會“勤用腦、勤積極、勤動嘴、勤動手”，我就會用百倍的努力去爭取最美好的結果！

　　最后，我想真誠的對大家說：給我一次機會，就會還你一份滿意。謝謝大家！

競爭上崗演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫熊村飛，1970年出生。本科學歷，中學二級教師。今天本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘教導處主任這個崗位。

　　一、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　二、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　三、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施“”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的.心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

競爭上崗演講稿11

尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家上午好！我是來自xx，我演講的題目是“共建家園，綠色夢想”。

　　生態文明，是現代社會的一顆溫暖幸福的種子，由遠古傳到了現在，由一方蔓延了全世界。21世紀呼喚生態環保，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你我他的責任，也是我們要共同致力實現的夢想。

　　我們只有一個地球，在需要珍愛生命的同時，我們首先需要一個生態文明的發展環境！創建國家園林城市是我們為了共建綠色宜居家園的一個系統工程，它涉及到城市的規劃、建設、管理等方方面面，并在所有領域實現這一目標需要各級黨委、政府的堅強領導，需要各單位和各部門的密切合作，全社會共同參與，最關鍵的事情之一是我們已經擁有了一個高效順暢的管理體系。

　　我們的10在全市創建國家園林城市迎檢動員會議上講到“10”工作以來，全市上下做了大量工作，取得了明顯成效。先后實施10提升改造、10綠化等大型工程11項，綠化新建庭院、小區21個，種植各類綠化苗木400余萬株，新增綠地面積629萬平方米。目前，建成區綠化覆蓋率、綠地率分別達到10平方米；城市污水處理率和城市生活垃圾無害化處理率分別達10，供熱分戶計量收費比例達到10。

　　這些指標，均已達到或超過國家園林城市標準。”事實證明，我們的辛勞與付出實現了突破，我們的努力與期盼獲得了回報！現在距離國家驗收已經近在咫尺，形勢非常嚴峻，時間非常緊迫。我們一定要充分調動工作積極性、發

　　揮主觀能動性，切實增強緊迫感和責任感，真正把思想和行動統一到“創城”工作上來，確保“創城”工作取得圓滿成功。

　　園林城的建設代表著一種綜合實力的提升，不僅僅要體現在環境生態上，也與我們的實際工作息息相關。今年以來，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進基本公共服務均等化和主體功能區建設的公共財政體系建設，圍繞實現保障民生、促進發展、生態改善、社會進步的目標，為創城工作作出了積極努力。

　　首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺的“八項規定”的相關要求，對財政干部職工切實改進工作作風、密切聯系群眾提出明確要求，進一步強化了“牢固樹立節儉意識，堅持勤儉節約，不該花的錢堅決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節約、降低行政成本等內容對局機關內部管理制度進行了修訂。

　　其次，大力保障民生和重點支出。區分輕重緩急，優先考慮民生、優先保障民生，確保各項民生政策落實到位，扎扎實實為群眾辦好事、辦實事。加大對重點項目、重點區域的支持，集中財力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對生態文明建設的重視程度，完善財政投入和調控機制。按照黨的十八大關于將生態文明建設納入“10”的總體布局，持續加大生態文明投入，創新政策設計，突出支持重點。

　　再次，大力發揮10資金引導作用。用活10資金，放大財政支出效應，注重財政與金融的結合，用10資金作“引子”，充分發揮10資金的`引導作用，放大10支持效果，積極探索、

　　大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發揮財政“四兩撥千斤”的作用，為經濟社會發展提供更多的資金支持。

　　各位領導、各位評委，“暢想10夢，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉在10，我的夢想在10，能為我的家鄉增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀！

　　謝謝大家！

競爭上崗演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵，不是好兵。”那么，我想說：“不想當班長的學生，不是好學生。”所以，我篤定我自己有能力勝任班長一職。

　　走進麟峰小學已有五年的時間了，在老師的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門的陌生。

　　在課余時間，我會教弟弟寫字算術，當一個好姐姐。我會幫父母做家務，捶捶背，談談心，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

　　在社區，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。并且，當老師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時幫老師辦事。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會全心全意地為同學服務。并改掉自身存在的'種。種缺點，做好同學們的領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說，不論誰當上了班干部，他們都是為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級創造輝煌創造美好的明天！但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學的學習進步而努力！謝謝大家！

競爭上崗演講稿13

尊敬的院長、各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天我站在這里，以平常的心態參加護士長崗位競聘，首先感謝領導為我們創造了這次公平的競爭機會！此次參加競聘，我并非為了當官，而是積極響應醫院人事制度改革的召喚，有幸借助醫院給予我們的這一次檢驗、學習、提高的機會，盡最大可能的挑戰自我，展示自我，在務實求真中實現自己的人生價值。

　　首先請允許我簡單的作自我介紹，我叫李菊玲，是腦外科的一名臨床護理工作人員，xx年衛校畢業后，我有幸進入人才輩出、充滿活力、管理先進的現代化綜合醫院———涼州區醫院工作，先后在兒科、傳染科、腦外科等臨床一線科室從事護理工作，工作過程中，我注重學習，追求進步，努力將理論知識和實踐經驗相結合，不斷提升和完善自己，經過8年護理工作的錘煉，我積累了豐富的臨床經驗，收獲了大量的醫療知識，極大的提高了業務素質，取得了本科學歷證書，目前是科室的主要業務骨干，工作的辛勤與付出得到了科室領導和患者的認可與肯定。

　　今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護士長競聘上崗，是因為我認為自己有以下幾個優勢：

　　1、八年的工作時間，不同科室的工作歷練，讓我積累了豐富的人生閱歷和一線工作經驗，促使我養成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣，培養了我良好的臨床能力和敏捷的反應能力，從事護理工作數年，每天都要接待不同的患者，針對不同的患者，我能發揮個人專長，以細心、及時、周到的服務態度向每一位患者提供最佳的治療與護理服務。

　　2、本人具有很強的團隊協作意識和協作能力，在工作中，我和我的`同事們緊緊配合科室主任與護士長，緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務需求，充分發揮個人力量和團隊精神，責任分明，共同協作，變被動護理為主動護理，向患者提供最好的治療環境和醫療服務。另外除做好自己的本職工作外，還主動承擔起新同事的帶動工作，充分發現新同事的護理優點，利用其優點，指導其工作，讓新同事高效率、高質量進入工作狀態。

　　3、本人具備良好的心態、遇事冷靜。這些年來，在服務患者的過程中，會不時的遇到和面對一些情緒激動和處理尷尬的患者，此時，我都能保持良好的心態，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心而嫻熟的與患者溝通，細致的做好患者的安撫工作。

　　4、我對護士長這一職位有深該的認識，它是科室管理工作的組織者和指揮者，在科室管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，私底里大家都戲稱“護士長”為“內當家”，這個稱謂一點也不假，如果護士長不能擔任好一個管家婆的角色，那她至少不是個讓人信服的護士長。護士長應該是一個好助手，也是一只優秀的領頭羊，有能力協調好方方面面的關系，能與大家溝通交流，關心體貼同事，及時了解大家的思想顧慮，適時疏導，讓同事們感受集體的溫暖，從而提高工作效率，保持一種良好的工作氛圍。另外，作為護士長還要具備吃苦耐勞的能力，節假日和周休是醫院工作的高峰期，護士長必須要犧牲大量的休息時間，具備無私的奉獻精神和嚴謹的工作態度才能勝任，而這些也正是我所具備的。

　　護理專業的發展為我們護理工作人員拓寬了施展才華的天地，其復雜性和繁重的工作重任也給我們的護理工作帶來了極大的挑戰。我已經做好準備接受挑戰，迎接考驗。如果通過這次競爭上崗，各位領導和同事能給予我這個機會，讓我有幸擔任護士長一職，我將擺正位置，當好配角；服從領導，當好助手。以高要求、高質量、快速、優質、主動、準確的工作態度和工作思想為院領導當好參謀、為護理姐妹們當好主管、為一線員工當好后盾。

　　如果競聘成功，以后的工作中，我將在醫院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，以“護理管理創新、護理服務創新”為工作思路，帶領科室護理工作人員爭創全院模范護理科室。具體工作如下：

　　1、我將和科室全體護理工作人員共同打造一支現代化護理隊伍，在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化，從而更有效地提高護理質量。

　　2、重質量，強管理，實施以病人為中心的人性化護理、科學化護理、文明化護理，使科室的護理工作走上良性發展的狀態，把軟指標變為數據化的硬指標，使護理程序貫穿在基礎護理和護理技術操作中，并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數據化的量化依據之一，護士長及時進行嚴格的服務質量監控，及時作出評價和找出存在的問題，制定病人滿意度調查制度，將患者對護理工作人員的整體護理情況進行評分量化，并作為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。

　　3、加強溝通，增進協調，處理好人際關系，做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解科室、醫護、護士及護患間的矛盾，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。

　　4、創立溫馨病房和愛心護理，提供優質高效的護理服務，營造群眾滿意醫院，要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起，給患者溫馨禮儀服務，例如給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹；給患者溫馨知識服務，例如對病人進行完善的護理記錄單，及時耐心的指導，給患者人性化溫馨護理服務，例如營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務，溫馨的心理護理，溫馨的睡眠環境，溫馨的個性化服務，關心病人的身心健康狀況和病情變化，了解病人護理措施，關注危重和自理困難的病人基礎護理等，給患者護理關懷服務，例如為患者送去入院溫馨的祝福卡，提供出院詳細的指導，隨時的溫馨電話關懷，定期的家庭訪視和電話隨訪等。

　　5、抓好護士業務學習，增強科研意識，不斷探索進取，定期組織護士學習新業務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業務水平，從而提高護理質量，把各項工作落到實處，落到細微之處，防患于未然。

　　以上就是我競聘護士長的工作計劃，希望能得到醫院和護理部領導、科主任及各位同事的指正。

　　最后，我要說的是，無論這次競聘的結果如何，我都會正確對待，認真接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同事們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任護士長這個崗位的，假如我能夠競聘為護士長一員，我將和各位同事用有力的雙手攙扶患者越過心靈的沼澤地，積極理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導，工作中不斷學習，與時俱進，開拓進取，為創造醫院的輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功，我也會一如既往地勤奮工作，無怨無悔的堅守在本職工作崗位上，做一個合格的護理工作人員，把南丁格爾精神發揚光大。

　　我的演講完畢，謝謝大家的支持！

競爭上崗演講稿14

　　感謝縣委縣政府對我們基層干部的關心，也感謝鎮黨委政府為我們提供這樣一個展示與提高的平臺，今天我競爭的是黨政辦主任一職。我叫李小紅，26歲，04年入黨，06年本科畢業于****。今天參加競選，我認為自己有兩個優勢：

　　一是相對良好的業務素質。黨政辦是鎮黨委政府的重要部門，是機關內外連結的紐帶，是上下溝通的橋梁，多種信息在這里匯集流轉，多種矛盾要在這里被容納消解。這種工作特性要求黨政辦主任具備高度的思想政治素質、文字綜合能力、組織協調能力、信息處理能力。我是人文學科的學生，多年的學院教育培養了我相對來說比較好的政策理論掌握能力和較深厚的寫作功底，讓我在公文處理方面具有一定的優勢。做學生干部、擔任奧運會志愿者、當高中教師等工作經歷，培養了我在組織、溝通、協調方面的能力，也培養了我樂于奉獻、敢于創新的熱情，這些素質都有利于展開黨政辦工作的新局面。

　　二是相對良好的工作習慣。我認為良好的工作習慣是保證工作高效率、高質量的基礎。在工作中我形成了三個“時刻保持”的習慣。一是時刻保持勤勉嚴謹的工作作風，愛崗敬業，嚴守紀律，絕不拖沓、推諉。二是時刻保持清晰嚴密的工作思路，對待工作能夠做足準備、做好計劃，分清輕重緩急，遇事不亂分寸。三是時刻保持縱深思考的.工作態度，樂于多角度思考問題，及時總結經驗教訓，集思廣益，力爭工作效能的最大化。這些工作習

　　慣都將使我能夠順利適應崗位要求，盡快開展工作。

　　如果這次我能夠競崗成功，在今后的工作中，我將做到“知足，知不足；有為，有不為”。這是國學大師季羨林先生的名言，也是我奉為工作準則的座右銘。

　　知足是珍惜工作，求真務實。組織的關心愛護，優美的工作環境、團結協作的工作氛圍讓我非常知足，我將更加珍惜身邊的人與事，砥礪自己成為更優秀的人。

　　知不足是日省吾身，追求進步。“玉經雕琢方璀璨，人受磨礪乃成才”，工作是用有限的智慧去面對無限的生活，是最好的吸收能量的機會，我將在無數的挑戰和困難中不斷拓展視域、增長才干、錘煉心智，以更好地完成自己的本職工作。

　　有為就是忠于職守，勤奮工作。作為黨政辦主任，對內要健全信息管理制度，及時傳達、總結、整理、歸檔、反饋各類數據及信息，當好領導的助手；做好會務組織工作和辦公室日常工作，落實領導決策，嚴格執行監督功能，當好內務的管家；對外要用真心實意與人民交往，用真材實學為人民解難，用真抓實干為人民辦事，當好人民的幫手；要協調好政府與各企事業單位的關系，做好來信來訪和對外接待工作，當好政府的窗口。

　　有不為是不以權為公，不貪贓枉法。孔子曾說：“為政以德，譬如北辰，居其所而重星拱之”。我將從道德的高度嚴格要求自己，身可以居陋室，但心一定要憂天下，做到克己奉公，清正廉潔，情為民所系，利為民所謀。

　　朋友們，大鵬展翅，九萬里海闊浪高；天地無疆，三千丈壯志凌云。構建“兩型社會”的激昂進行曲已經奏響，發展中的蘇寧和云居正期待著我們去譜寫更加絢麗的錦繡華章，不管今天是否能夠成功競崗，我都將一如既往，全心全意為人民服務，為盛世中國、為和諧蘇寧、為大美云居而努力奮斗。演講完畢，謝謝大家！

競爭上崗演講稿15

　　尊敬的XXX中心醫院的各位領導、各位評委、同仁們：大家上午好！

　　實行領導干部競爭上崗是轉變部門職能、提高工作效率、加快醫院發展的客觀要求，也是對每個競聘參與者多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察。今天，我特別感謝院領導給了我這個展示自己的機會，我為能參加競聘副院長的崗位而感到自豪。這些年，在院領導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經過個人的不斷努力，我的業務能力和技術水平提高很快，自己認為已經可以勝任副院長這個職位，并且期望這次競選成功，以便為醫療衛生事業做出新的.更大的貢獻。

　　從個人素質和我院的實際情況來看，我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優勢。

　　一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨床經驗，這對于任職后更好的指導業務工作奠定了重要基礎。

　　我于年畢業于學校，現在職稱是外科主任醫師。從醫17年來，我在基層衛生院得到了錘煉，積累了豐富的臨床經驗。幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發生一例醫患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮。

　　二是不斷的學習，提高了自己的綜合水平。

　　常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習，相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。年還在醫院進修學習了一年，提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衛工作想關的內容；深入學習了“十一五”規劃提出來的建設社會主義新農村知識，了解新時期衛生院工作的側重點。還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。

　　三是組織的教育，培養了我勇于進取的決心。

　　在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發揮模范帶頭作用。在政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。

　　總之，多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。如果組織信任，領導贊許，同志們支持，我競聘上了副院長這一崗位，我將竭盡全力不負眾望，發揮業務專長，盡快進入角色，積極履行職責。我初步的想法是：

　　一是加強學習。

　　向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。

　　二是加強團結。

　　注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

　　三是當好參謀。

　　作為一名副職，在認真做好所負責的業務工作的同時，還要當好醫院主管領導的參謀助手，積極為醫院建設和發展獻計獻策。

　　如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，本本份份做人，以三個服從嚴格要求自己。

　　一是個性服從黨性，

　　二是熱情服從原則，