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小學生演講稿

時間:2023-08-29 12:29:24 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿經典(6篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇,歡迎大家分享。

小學生演講稿經典(6篇)

小學生演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠信的明天會更好》。我們的祖國是一個歷史悠久、文明燦爛的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在漫長的歷史中,中國文化養育了中國的兒女。傳統信用文化就像一顆璀璨的明珠,照亮著世界。誠信是中華民族寶貴的精神財富。誠信是中國人民的光榮傳統

  高尚的美德。誠信有很強的向心力和凝聚力。

  我們相信誠實是一種美德,是站在自己事務的'基礎。然而,有些人無視誠實,只關心自己的利益。在改革開放的今天,誠實的陽光更有必要傳播到社會的每個角落。

  自古以來,中國就有許多感人的誠信故事。比如《曾參殺豬取信》和《司馬光誠對買馬人》。流傳已久的故事很有魅力。時至今日,依然讓人感觸頗深。但有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信是一種損失。現在誰還相信誠信?誠實守信是做人的基礎。一個不誠實不值得信任的人的“性格”是怎樣的?

  作為學生,誠實不說謊,坦誠不虛偽,清澈如水,潔白無瑕。記住,無論誰說謊,他都失去了別人的信任。總有一天,學習作弊的人會遭殃。如果他們做錯了,應該敢于承認。如果他們做錯了什么,就應該反省。只有這樣,他們才能解放自己。這個選擇才是正道。

  誠信是中華民族的傳統美德。這種美德的核心是真誠。失去誠信,就失去了生活中的朋友,失去了商業領域的客戶。只有正直才是你生命的通行證。老實的孩子心胸開闊,老實的孩子受到大家的喜愛,老實的孩子是時代的主人,老實的孩子是祖國的未來,老實的孩子,老實的孩子。這是新世紀的呼喚和期待。

  誠實意味著忠誠和誠實,不說謊。同時,我也不隱瞞自己的真實想法。我光明磊落,言出必行,做事老老實實。守信,就是守信,守信,講信譽,重信用,盡義務。

  同學們,你們記住了嗎?我們孩子應該從小事做起。自覺維護信用尊嚴。我們堅信誠實的明天會更好。

小學生演講稿 篇2

  我們要愛祖國,祖國是我們的母親,她養育了我們,給了我們一個溫馨的家,我們的祖國就像是一個大花園,而我們就是花園中的花朵,所以我們要愛祖國;我們要愛勞動,高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的手創造出來的。”所以,我們在學校里,要按時值日,打掃衛生,讓我們的校園更加整潔美麗。在家里,要多幫媽媽干家務活,分擔一些家務;我們要愛學習,因為只有好好學習才能成為一個對社會有用的人,報效國家。我們要節約用水,水是生命之源,沒有了水,任何生物都生活不下去,而且,現在我國的一些地區還存在缺水的問題。所以,我們要節約每一滴水,不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚。我們要節約用電,在學校里,風扇、電燈要及時關閉,在家里,當電器不用的'時候,要及時把電源拔掉;我們要節約糧食,朱柏廬說過:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”所以,我們要珍惜糧食,它們都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。

  我們只有一個祖國,我們應懂得珍惜,保護我們親愛的祖國,讓“三愛三節”傳遍中國。

小學生演講稿 篇3

親愛的學生和老師們:

  早上好,我今天演講的題目是《勤奮學習》。

  俗話說,“不勞無獲。”只要努力,我們就能取得成績。沒有不勞而獲這回事。是的,勤奮屬于珍惜時間的人,屬于踏實細致的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索創新的人。愛因斯坦之前說過:“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才是無盡努力的潛力。”

  在學習階段,我們要像愛迪生、巴爾扎克一樣,有努力的精神和不懈的追求,因為只有這樣,我們才能在追逐夢想的.舞臺上實現目標,展示才華。在學習的路上,只有勤勤懇懇、踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。如果連學習都不想學,對自己的勞動吝嗇,怎么學習掌握知識,怎么在學習上出類拔萃?努力了就要付出努力,收獲了就有了滿意的果實,就有了豐碩的成果,就有了人生的幾場戰斗。你無法改變過去。所謂“黑發不知如何努力學習,百人悔晚學。”這是事實。

  同學們,好好學習,彼此相愛,用知識武裝自己,你才會優秀。做一個愛學習的學生,讓我們的童年更加燦爛!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《植樹節》。

  三月,細雨如絲,小樹抽出了新的.枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?

  俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。

  同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

小學生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

  今日,我們學校舉行了一次手拉手為貧困災區捐款的活動。

  早上,同學們在操場排好了隊。只見校領導一行人坐在主席臺上,前面放著一個捐款箱。校長開始講話了:我們這次是為貧苦災區的小朋友們捐款。同學們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學,只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書......。

  校長講完了感人的話,捐款儀式便正式開始了。首先是教師捐款,每位教師走上升旗臺,將手里的.50元、100元......投入紙箱中。之后是同學們捐款。每班里派一位同學代表將班級里捐出的錢投進箱里。輪到我了,我將錢莊重地投進捐款箱,此時仿佛看到了災區的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影,我不禁感到了自豪和激動。

  走下升旗臺,我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學,對于他們來說是一種奢望,即使上了學,也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區兒童的來信,信中呼吁道:人不能選擇出身,卻能夠改變人生,我要改變自我命運,可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!

  此時此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個人的手拉起另一個人的手,再拉起另外一個人的手......

小學生演講稿 篇6

  伴隨著新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。

  為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的'孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。這正是:世紀春風暖心窩,

  校園內外好春色。

  師生共育文明花,

  香滿乾坤譜新歌。

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