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中學生演講稿

時間:2023-09-06 09:27:08 演講稿 我要投稿
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實用的中學生演講稿[精華8篇]

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中學生演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的中學生演講稿[精華8篇]

中學生演講稿 篇1

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  “吃一塹,長一智”這句話是我時常用來安慰自己的話,只因我的成長,都是在一次次的教訓中實現的。過去我常盯著自己的失去,現在我學會了看到自己的得到——成長在其中。

  就拿我上周的那件事來說吧,如果我在考試之前,學習那一課時,老老實實記了筆記,那我一定不會在考試時,對那道題充滿了似曾相識的感覺,卻無論如何也想不起來如何做了。仔細回想那一次的筆記,平日里都會認真做筆記的自己,怎么就在那一刻偷懶了呢?大概還是想著“這個肯定不會成為考試題”吧!

  這件事兒挺小的,卻還是讓我“吃一塹,長一智”,再也不敢小看那些“也許不會成為考題”的知識點,而且好記性不如爛筆頭,我只要記下來,那復習時一定就會看到,復習過了又怎么還會考試不會做呢!不過我想說的是這事兒擱以前,我只會盯著“哎呀,我怎么就不好好記筆記呢!”看待這件事兒,我會一直將自己陷在自責當中,卻從不去發現,經過了這件事兒后,我的改變。

  這樣的事情在生活中有許多,我們如果沒有“吃一塹,長一智”的坦然面對,我們就只能看到自己因為做錯的事情失去了一些什么,卻怎么也看不到自己得到了一些什么。

  現在我已經學會了看到自己的成長,看到自己在一個跟頭摔過之后有了什么樣的改變。這些改變就像是爸爸給我量身高的'那面墻,我長高一點兒,那根刻度線就拔高了一點,下面那些曾經刻下的高度線,已經都是過去的我了,現在的我是嶄新的我,是有過許多教訓后,成長為更好的我。

  當我們摔跤時,一定要學會看到摔跤過后,自己的改變,這改變里不僅有我們的失去,也有著我們的得到——成長在其中。

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:大家好!

  高爾基曾指出:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并實現自己的意志。”正是自信,伴隨著這位“無產階級藝術最杰出的代表”終生奮斗,走向成功。

  女科學家麥克林托克在冷遇面前,樂觀而自信的表示:“我所做的研究沒有人表示贊同,那也沒有關系,只要明白自己是正確的,你就不會對此介意,它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴著她走過了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。

  然而,同學們,不要因此而走向另一個極端,墮入自負的泥坑。其實,自卑與自負都來源于自身力量的錯誤評估。被自卑腐蝕過的心靈,猶如冰封雪凍的荒野,開不出嬌艷的生命之花;自負滋生的心田,也只會萌生茅草叢叢,終不能結出豐碩的理想果實。

  人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。誰一生下來便會走路、會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”課堂上,有問題時只管站起來發言,不必緊張,不必害怕。勇敢發表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點點評評、竊竊私語的人了不起。別說“我不行”。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

  萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。

  運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的`腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發現:“這并不難,我行。”

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

  有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

中學生演講稿 篇3

  當馬丁路德金遇見夢想,引爆的是美國的種族平等的運動;當遇見夢想,喊出的是為中華之崛起而讀書的豪言壯語;當中國十三億人遇見夢想,形成的是中華民族偉大復興的道路。夢想的力量總是難以估計的,夢想的作用總是難以預料的。那青春的我們遇到夢想后會怎么樣呢?也許我可以告訴你

  以我為例,我出生在一個單親家庭,父母在我很小的時候就離婚了,我被爺爺奶奶帶大,那時的我多么渴望有一個完整的`家,多么渴望父母的疼愛,可是,我什么都沒有。于是我變得很孤僻,膽小內向,不愛說話。看見老師也不好意思叫一聲老師好。也因為這樣,初中的時候常常被同學嘲笑、欺負,甚至勒索,我也只是敢怒不敢言。在我的青春沒有遇見夢想之前,這就是我的生活狀態。

  天知道我多想改變,但我甚至連改變的勇氣都沒有。偶然一次機會,我看到總理說“書籍本身不能改變世界,但是讀書可以改變人生,人可以改變世界”,我不求改變世界,但我想改變自己,所以我喜歡上書。來到技校之后,我看到了曾麗華老師寫的書,里面有好多同學們改變的成功例子,我受到很大的鼓勵。在我的青春里,第一次遇見了我的夢想——我想成為一個自信的人!我希望我的青春是幸福快樂的,是朝氣蓬勃的。我想改變,而不只是想想而已。看到我們班的曾曉杰同學剛入校時連普通話都說不準,而且膽小內向,去年卻勇敢地參加了演講比賽,今年更是進步很多,再次站在演講臺上,說得如此清晰流利,這是他努力練習的結果,是他勇敢改變自己的結果。我決定要向他學習,像他一樣勇敢表達自己,做一個自信的人,一個敢大聲說話的人。

  我的青春將在這里產生一個質的變化,因為我與我的夢想狠狠地撞了一下,我遇見了我真實的自己。天生我材必有用,我很真誠,我很強壯,相信我會找到自己的位置。我要丟掉膽小,丟掉不說話,丟掉心里陰影,成為一個自信的人,一個會愛自己,愛別人的人。今天我在站在這里,踏出了我夢想的第一步。

  當青春遇見夢想,會是一場翻天覆地的改變。當我遇見你,我想,會是一陣驚天動地的掌聲。我是喻犇,請用掌聲告訴我,你和我一樣,期待一場青春與夢想的相遇!謝謝!

中學生演講稿 篇4

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我以前聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的`。回家以后,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子最終成為了當地首屈一指的“小莫扎特。”

  鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時,一個微笑就能讓人燃起追求夢想、完成目標的期望之火。

  有一回,鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時,他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文。“咦,原先他前面的作文都沒寫好啊!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了啊!文字也變味了。”

  “這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時,我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救。”媽媽讀完了周樹輝的文章,露出一個微笑,用紅筆把錯別字和廢話統統劃去:“你寫得不錯嘛!自我再修改一下,必須能拿高分。”周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自我一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。

  微笑,也許只是一個平淡無奇的面部表情,但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢想,譜寫璀璨的生命篇章!

中學生演講稿 篇5

各位老師、同學:

  大家好!

  今天,我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班干部的學生也不是好學生。

  首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫XXX,今天我帶著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

  古語有云:群龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有許多的`優點,例如心里裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落后生不會某道題,我就放棄了自己課間休息的時間,耐心的為他講那道題。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請大家把手中的那一票投給我。

  當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……

  假如同學們讓我當上了班干部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假如同學們讓我當上了班干部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結、友愛;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以鍛煉同學們的動手能力,又可以讓大家多了解公益事業,以后為社會做貢獻;假如同學們讓我當上了班干部,我會在每個星期都舉辦一次發言的活動,這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。

  請大家不要再猶豫了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的,我會讓我們班成為全校最好的班級。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!

  最后,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

中學生演講稿 篇6

  尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春與熱血鑄造的音符,那是用理想與信念譜寫的樂章。

  我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

  我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的'感情。

  我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

  我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師與同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇7

  同學們:

  還沒等我在這講臺上站好,大家就笑了。為什么?因為我是差等生。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢?

  在分數面前,尤其是在數學和英語考試卷子面前,我的確是差等生。我也承認對枯燥的公式、定理毫無興趣,我也承認多次在課堂上想起我家那八條美麗的金魚,甚至當數學老師講課時,我畫了四張約翰遜百米沖刺的漫畫。

  我想,沒有差等生就沒有優等生,就像沒有平地也就不存在高山一樣。任何一所學校,任何一個班級,如果非要按分數多少排隊的話,那么就準會有前數第一名和倒數第一名。

  我不明白,為什么我的座位總在最后一排;為什么我幾次舉手要回答老師的提問,而總也不被叫起,特別是在觀摩教學的時候;為什么許多老師一提到我,不叫我的名字,而只說“啊,那個差等生”。

  我不明白,為什么同學不跟我討論學習、對作業答案?是不是懷疑我說 1 + 2= 3 也是錯的,要不為什么每當我提一個問題,就有人臉上立刻“晴轉多云”,冷冰冰地對我說“這也不懂”。

  我不明白,為什么父母不愿到學校開家長會;為什么動不動就打就罵,甚至不再給我那盞臺燈和寫字臺的一角,好像只等我畢業第二天就去領取個體營業執照了事。

  我不明白,為什么在勞動時的臟活和累活面前,大家忽然想起了我,而我又受寵若驚似地拼命沖上去;為什么在校運動會上,我居然成了“為集體爭光的英雄”,大家為我鼓掌、歡呼,而我又“不怕犧牲”地奪取了兩枚“金牌”。可是,一回到課堂上,我就如同用完的痰孟,被踢到班級的角落里。

  我上述的“不明白”,其實也很明白,就因為我是差等生。

  升學考試快到了,我請大家幫幫我。

  老師,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培養的學生啊,你能看著一個決心爬出泥潭揮動雙手那樣無助的孩子,而不再全力地拉他一把嗎?

  同學們,不要丟下我,我與你們同窗共讀多年,是你們學生時代無論如何也抹不去的記憶中的一個學友啊!你能眼睜睜看著一只掉隊的孤雁而無動于衷嗎?

  爸爸媽媽呀,我要繼續上學,請不要再數落我、挖苦我,給我一點力量,給我一點愛,給我一盞臺燈的光明吧!

  我是差等生,但我并非天生的愚笨;我是差等生,但這并非是命中注定;我是差等生,但我不是記分冊上的`一個符號,我是一個有血有肉有靈魂的人。

  我是差等生,但我相信,不是一切種子都找不到生根的土地,不是一切真情都流失在人心的沙漠里,不是一切落后都永遠屬于已經覺醒的弱者。

  我祈盼著,祈盼著在老師和同學的幫助下,順利闖過升學考試這一關,還能和大家一起學習,因為我從心眼里不愿離開你們,不愿離開這個集體這個家。我的好老師,我的好同學,你們呢?

中學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親__歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

  置身歷史,我們溶入其中,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,__初中迎來了她的又一批驕子。

  在這里,我很榮幸的代表__初中的'全體同學向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入__初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。__級的學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是__初中人。

  我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在__初中校史的史冊上,真誠的希望每一個__級的學弟學妹都能秉承__初中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓__初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為__初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。

  同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。

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