中學生演講稿(通用)

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的中學生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

　　雖然我是一名中學生，但是我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

　　一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上，成績很不錯，此外，我有著強烈的責任心，有豐富的經驗，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務。每天早上，我會帶領同學們進行早讀，并把同學的作業收齊。

　　我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的！我在業余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌……

　　我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的.口語能力還有待提高，但是我會繼續努力的！

　　如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務！

　　在課上，我會帶頭積極舉手發言；課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的幫助。正因為如此，我有信心做好一名英語科代表。

　　假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會繼續努力，找出自己的不足并及時改正，爭取下次能競選上。

　　希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

　　每個人都有惰性心理，在做事的時候最易體現。有惰性心理就是對自己要求不嚴格，對事情做與不做的必要性、事情的完成度，最后的結果都不重視。所以，對于我們當代大學生相當重要又有意義的事總是被惰性藐視，而惰性相繼打敗了“積極，向上，奮斗，拼搏”，它似乎要在學里稱霸了。對于這種情況，我們要把它驅逐出境或者扼殺在搖籃里。

　　我們學生一族，惰性主要表現在學習方面，以我自己為例：本來計劃好的今晚上記20個單詞，把物理公式記下，手機扔一邊去，結果來了條短信，打開看了，順便也打開了微博，微信和游戲。玩舒服了之后，惰性帶著疲憊叫上了瞌睡，他們總是那么的團結，而我和學習相處得總是不和諧，感情也一直不好；想和它培養感情的`時候，這課本就非常的害羞，他還一直對我說：“別看我，我怕羞，快閉眼！”結果我和我的床的感情最好。

　　我的這種惰性是缺乏對學習的熱情和積極性。無法提起對學習的主觀能動性，如何克服這種惰性呢？百度一下，相信大家看了復雜化的解釋，條條款款的克服方法后和我一樣，完全沒感覺。最重要的是自己的態度和自律能力。

　　當我們對學習，參加活動有惰性心理時，就是在不重視這些東西，覺得這會兒的學習不重要，這次活動不參加好像也可以，同時也在為自己的不積極找借口。由此可看出：最好別和惰性心理的人比什么，懶和找借口。因為他們總會根據自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性，就要拒絕找理由，在學習方面都沒有理由！

　　我們應該重視每次可以學習，有時間參加活動的時候，學習是一個積累的過程，成長是一個經歷的過程，要想成長就要經歷這些過程，積累過程，淘出經驗。因為惰性，我們沒有了那一點點的積累，沒有一次次的經歷，那么大學四年就只能只能用貧窮來形容，用空白來總結。當我們多參加活動、多和人接觸，一起完成一件事，一起分享這件事帶來的快樂和成就感時，我們的消極和郁悶就會慢慢消退，而積極活躍的氛圍會帶動、感染我們。積極地心態就會遍布整個生活，同時帶到學習中。

　　最后就是要自律，我們不能由著自己懶惰的想法來做事，不能讓及時享樂的想法跟不上夢想的步伐，不能讓坦然面對這一品質對待急需完成的事情，不能讓惰性發動“滾雪球效應”使得懶惰一發不可收拾。要讓動機點燃我們想做事的欲望，讓欲望燃起做事的積極和激情，讓積極變成努力，讓他們吞噬掉懶惰。

　　雖不是一日之功可改變，但可以點點滴滴，一步一步的，總會吞沒惰性心理。

　　讓我們都積極向上起來，Try，Try，neversaydie！

中學生演講稿 篇3

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　夏天不知不覺地來到了，整個世界都熱鬧起來了，知了在樹枝上唱歌，昆蟲在田野忙碌，人們在樹蔭下乘涼，孩子們吃起了冰淇淋。

　　大家換上了短衣、短褲，出門時戴上了遮陽帽和遮陽傘。

　　初夏的陽光從密密層層的'枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

　　我還發現，夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的，春天、秋天、冬天的方向是不一樣的。

　　小朋友們，你們明白嗎?

中學生演講稿 篇4

　　同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

　　同學們現在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。

　　一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的.修養。文明習慣是一個人文化修養和行為情操的重要表現。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎。

　　所以，請同學們記住：好習慣，早養成，益終生。

中學生演講稿 篇5

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

　　你們好!

　　在這充滿期望的時刻，在這收獲期望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在期望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種夢想。

　　父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

　　教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。感激教師教育了我，祝你們教師節歡樂!

　　我自豪，我是實驗中學的一名學生。那里有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的教師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的幸運。那里，美麗的'學校在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應當做的中學生。

　　我們全體初二同學，已經經歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收獲了一些期望，但我們決不滿足于現狀，更不能驕傲。要明白，“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里，我們會更加成熟，我們的笑容必須會更燦爛!

　　初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，可是，請不要輕言放棄，相信自我，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起夢想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，讓我們在教師的諄諄教導下乘風破浪，到達夢想的彼岸。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的夢想之花，開遍實驗中學學校內外。

　　再次祝關心、愛護我們成長的全體教師節日歡樂、幸福安康!多謝大家。

中學生演講稿 篇6

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：理想綻放，人生輝煌。

　　古今中外，有很多關于理想的名言。三國時期的曹孟德老年以后有一句話說得很是慷慨：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ”

　　曹孟德的兒子曹植說得也很漂亮：“燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。”再早一些的浪漫主義大詩人李白更是一個志比天高的人，他說：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

　　比較而言，還是俄國作家列夫·托爾斯泰說得更明白更徹底些：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”要我說，理想不僅是明燈，還是利劍，是一種戳破一切阻擋的力量；還是颶風，是一種席卷大地，掃清環宇的勇氣。有了理想，人生才會充實，有了理想，我們才會感受到生的希望。

　　理想催人奮進，理想讓我們變得勇敢而堅韌。我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也是因理想的綻放而變得無比輝煌。理想如此美好，它充滿著每個人對未來的冀望，對生命的.渴望。

　　我喜歡蕭楚女的一句話：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”試想，如果在一生的道路上，我們這么閃亮著光芒，一直走下去，即便周遭都是黑暗，那景象也足以感人心魄。

　　小一些的時候，我在作文里寫老師是蠟燭，我并不真正懂得蠟燭的意義；今天，我忽然明白，蠟燭就是追求，對理想的追求，這種追求的終極意義就在于燃燒，在于燃燒過程里那耀眼的明亮。

　　理想是一個射線，從生命的起點直指未來……在浩淼的時空里，理想從一開始就注定著永恒。是的，或許我們現在尚且弱小，昂首理想，那是一座看似挺拔而高不可及的山峰。

　　但，只要我們心懷理想，抱定理想，我們就會毫無顧慮，無所懼怕，我們腳下就會堅定，我們內心就會溫暖。是的，理想是一個遙遠的指向，但，正是遙遠，才顯出無窮的魅力，所以，我時刻提醒自己：我，可以做到！說得透徹一點，理想就是征服，就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的胸懷。“世上無難事，只怕有心人”，一旦立下理想之志，就需放下包袱，邁步從頭躍。古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的正是這個道理。

　　理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古絕唱流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇篇章……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！

　　作為一名學生，我們處在如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們迷惘無措的時候，當我們為焦灼痛苦的時候，當我們憂傷感懷的時候，當我們徘徊不前的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生，讓我們未來無比輝煌！

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