實(shi)用的中學生演講稿（合集）

　　演講稿(gao)(gao)是(shi)(shi)在(zai)一定(ding)的(de)(de)(de)場合，面對一定(ding)的(de)(de)(de)聽眾，演講人(ren)圍繞著主題講話的(de)(de)(de)文稿(gao)(gao)。在(zai)社會(hui)發(fa)展(zhan)不斷(duan)提(ti)速的(de)(de)(de)今天(tian)，需(xu)要使用演講稿(gao)(gao)的(de)(de)(de)事情愈發(fa)增多，大(da)家知道演講稿(gao)(gao)的(de)(de)(de)格式嗎(ma)？以下是(shi)(shi)小(xiao)編精(jing)心整理的(de)(de)(de)中學生(sheng)演講稿(gao)(gao)10篇，僅(jin)供參考，希望能夠幫助(zhu)到大(da)家。

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我(wo)是陳河寺中學（2）班學生武(wu)霜。今(jin)天(tian)我(wo)演講的(de)(de)(de)(de)(de)題目是“陽光(guang)校園，我(wo)們(men)(men)是好伙伴”。如(ru)果(guo)天(tian)空的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)(cun)在，是為(wei)(wei)了(le)顯示白鴿(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)自由；如(ru)果(guo)大(da)海的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)(cun)在，是為(wei)(wei)了(le)突出蔚藍的(de)(de)(de)(de)(de)精彩；如(ru)果(guo)玫瑰的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)(cun)在，是為(wei)(wei)了(le)映襯感情地熱烈；那么，校園的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)(cun)(cun)(cun)在，一定是為(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)(men)，為(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)(men)可(ke)以自由的(de)(de)(de)(de)(de)翱翔于知識的(de)(de)(de)(de)(de)海洋之中。

　　我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)學校(xiao)(xiao)，愛(ai)這個(ge)(ge)坐落(luo)于紅安縣高橋(qiao)鎮(zhen)江(jiang)家店的(de)小(xiao)小(xiao)校(xiao)(xiao)園。雖然它并不大，卻滿足了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所有(you)學生的(de)'全部需要。我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)校(xiao)(xiao)園的(de)美(mei)(mei)麗。走進(jin)(jin)教學樓(lou)，映入眼簾的(de)是教室里哪一(yi)(yi)排(pai)排(pai)煥然一(yi)(yi)新(xin)的(de)幽藍的(de)桌椅，還(huan)有(you)那頭頂(ding)上的(de)一(yi)(yi)盞盞明亮的(de)燈，為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)點燃未來的(de)希望！當(dang)早晨第一(yi)(yi)縷(lv)陽光(guang)(guang)悄悄照(zhao)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)園時，我(wo)(wo)和同(tong)學們(men)(men)(men)(men)盡情地享受著，舒心地背誦《弟子(zi)規》，快樂地吟唱詩(shi)詞美(mei)(mei)文(wen)。被陽光(guang)(guang)照(zhao)的(de)閃亮的(de)窗里，傳(chuan)來瑯(lang)瑯(lang)的(de)讀書聲，多(duo)么像一(yi)(yi)組(zu)(zu)組(zu)(zu)跳躍的(de)音(yin)符，奏出我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)心聲。那種(zhong)收獲知(zhi)識(shi)時的(de)喜悅。成(cheng)為一(yi)(yi)種(zhong)激勵我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)進(jin)(jin)取的(de)力量。勤奮博學、進(jin)(jin)取爭先，成(cheng)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學生的(de)追求。

　　我(wo)愛我(wo)們(men)(men)(men)(men)校園里敬愛的老(lao)師(shi)和可愛的同學們(men)(men)(men)(men)。“書山有(you)路勤為(wei)徑，學海無涯苦作(zuo)舟。”是(shi)老(lao)師(shi)給我(wo)們(men)(men)(men)(men)學習的啟迪。因為(wei)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)全(quan)心全(quan)意的付出，才(cai)有(you)我(wo)們(men)(men)(men)(men)從無知(zhi)到有(you)知(zhi)，從幼稚(zhi)走向成熟的成長。老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)就是(shi)那燦爛的陽光(guang)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)沐(mu)浴在陽光(guang)下的小苗，我(wo)們(men)(men)(men)(men)在陽光(guang)下快(kuai)樂(le)成長。

　　我愛(ai)我們校園(yuan)里良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學風(feng)，校風(feng)，教(jiao)風(feng)。我們倡導(dao)一(yi)種蓬勃向上(shang)的(de)(de)(de)團隊作風(feng)，一(yi)種腳踏(ta)實地(di)(di)地(di)(di)學習精神(shen)。好(hao)的(de)(de)(de)校風(feng)如春風(feng)化雨，不聲不響地(di)(di)吸引每位學生奮(fen)勇向前(qian)，為了理(li)想(xiang)而努(nu)力拼搏。教(jiao)風(feng)積極向上(shang)，為我們打造了歡快的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)氛圍。我們這樣的(de)(de)(de)學校才是真正的(de)(de)(de)陽(yang)光校園(yuan)，我們在陽(yang)光校園(yuan)中愉快地(di)(di)生活(huo)著，學習著……

　　我，從(cong)(cong)現在起，不僅僅是從(cong)(cong)學校這個溫(wen)暖的(de)(de)家(jia)中(zhong)汲取力量(liang)，還要用我的(de)(de)力量(liang)去裝(zhuang)扮這個美麗(li)的(de)(de)家(jia)，讓她變得更加(jia)溫(wen)暖更加(jia)美麗(li)。即使我的(de)(de)力量(liang)微薄，但我的(de)(de)心我的(de)(de)熱情卻可(ke)以改變全(quan)世界！

　　“潤物細無(wu)聲(sheng)”，讓(rang)我(wo)們(men)(men)互相監督，看誰做得更(geng)(geng)好。親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)同學們(men)(men)，從(cong)現在(zai)開(kai)始，讓(rang)我(wo)們(men)(men)大家聲(sheng)地對我(wo)們(men)(men)尊敬的(de)(de)(de)(de)老師說：“從(cong)今天開(kai)始，看我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)！我(wo)們(men)(men)一(yi)定(ding)會讓(rang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)校園的(de)(de)(de)(de)天空更(geng)(geng)加湛藍，陽光更(geng)(geng)加燦爛(lan)！”

　　陽光(guang)校園，我們是好伙伴！我們是永遠的好伙伴！

　　我(wo)的演(yan)講完畢(bi)，謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

親愛的老師、同(tong)學(xue)們：

　　從幼(you)兒園(yuan)到(dao)(dao)小學三年級，我遇到(dao)(dao)過好(hao)多老師，可我最喜歡的(de)還(huan)是(shi)那寬(kuan)容(rong)的(de)陳老師。

　　陳(chen)老師很年輕，有(you)一頭烏(wu)黑發(fa)(fa)亮的卷(juan)發(fa)(fa)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡(jing)，眼鏡(jing)后面(mian)嵌著一對黑葡(pu)萄般的大眼睛，散發(fa)(fa)著慈祥的`光(guang)芒。

　　陳老師很公平，不管是(shi)校長(chang)(chang)的(de)兒子，還是(shi)縣長(chang)(chang)的(de)女兒，她(ta)只看我(wo)們(men)的(de)表(biao)現，就(jiu)算有一點點進步(bu)，她(ta)也會表(biao)揚。

　　陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師平(ping)時(shi)很(hen)(hen)愛笑，把(ba)我(wo)們當朋友(you)來看(kan)待，可(ke)(ke)你別以(yi)(yi)為她(ta)每(mei)天(tian)都愛說愛笑，只要(yao)誰(shui)在(zai)課堂上有半點不(bu)認真，她(ta)也會(hui)批(pi)評，要(yao)是誰(shui)過分調(diao)皮的(de)話，下課后(hou)就(jiu)會(hui)把(ba)你叫到(dao)教室(shi)辦公室(shi)批(pi)評你。如果你犯了 特別重(zhong)大的(de)“罪(zui)”那你可(ke)(ke)就(jiu)要(yao)特別小心了，老(lao)(lao)(lao)師會(hui)把(ba)你的(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)批(pi)評一(yi)次，所(suo)(suo)以(yi)(yi)你不(bu)但在(zai)學校(xiao)里會(hui)受(shou)到(dao)批(pi)評，到(dao)了家里后(hou)，也會(hui)被(bei)你的(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)進行“男女雙打”。可(ke)(ke)你要(yao)是很(hen)(hen)乖的(de)話，陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師就(jiu)會(hui)夸 你是好孩(hai)子(zi)，會(hui)變得(de)很(hen)(hen)溫柔，所(suo)(suo)以(yi)(yi)，我(wo)一(yi)定要(yao)做(zuo)個好孩(hai)子(zi)，讓陳(chen)(chen)老(lao)(lao)(lao)師每(mei)天(tian)都很(hen)(hen)開心、快樂!

　　我(wo)們(men)班最累的也是陳老(lao)(lao)(lao)師(shi)，我(wo)們(men)做一份(fen)作(zuo)業，陳老(lao)(lao)(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)要改四(si)十(shi)八份(fen)，我(wo)們(men)每人(ren)做兩份(fen)，陳老(lao)(lao)(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)要改九十(shi)六(liu)份(fen)作(zuo)業。有一天晚上去學校拿書(shu)，見陳老(lao)(lao)(lao)師(shi)的辦公室燈還(huan)在亮著(zhu)，我(wo)仿佛看見老(lao)(lao)(lao)師(shi)在流 著(zhu)汗水(shui)改著(zhu)我(wo)們(men)的作(zuo)業，頓時(shi)覺(jue)得心里被刀(dao)割了(le)似的。“陳老(lao)(lao)(lao)師(shi)，您辛苦了(le)!”

　　“隨風(feng)潛入夜(ye)，潤(run)物細無聲”，陳老師(shi)(shi)像春雨(yu)(yu)，默默地為(wei)我們奉獻著她的青春。陳老師(shi)(shi)，您是美(mei)(mei)的耕耘者(zhe)，美(mei)(mei)的播種者(zhe)，是您用美(mei)(mei)的雨(yu)(yu)露(lu)滋(zi)潤(run)我們，讓我們茁壯成長(chang)!

中學生演講稿 篇3

　　美(mei)，無處不在(zai)。它(ta)們(men)就(jiu)像一(yi)個個淘氣(qi)的(de)小精靈，躲藏在(zai)一(yi)點一(yi)滴的(de)小事(shi)中(zhong)，只要我們(men)用發現美(mei)的(de)眼睛(jing)觀(guan)察(cha)，就(jiu)會看到——美(mei)，其實(shi)就(jiu)在(zai)我們(men)身邊。

　　瞧，那兒(er)有個(ge)(ge)同學(xue)摔倒了，另一個(ge)(ge)同學(xue)馬上把她扶起來，這就是(shi)(shi)一種美，一種關心同學(xue)的(de)美；賽場上，同學(xue)們(men)爭(zheng)(zheng)先恐后、奮力(li)拼搏、為班(ban)級爭(zheng)(zheng)光，這是(shi)(shi)一種熱(re)愛集(ji)體的(de)美；學(xue)校組織義賣，同學(xue)們(men)踴躍參加，奉獻愛心，這是(shi)(shi)一種樂于助人(ren)的(de)美。美就在(zai)我(wo)們(men)身邊(bian)，在(zai)我(wo)們(men)的(de)校園里，在(zai)我(wo)們(men)的(de)生活中。

　　在(zai)我(wo)們(men)溫州(zhou)，也有很多美(mei)(mei)的使者，比如“最美(mei)(mei)志愿者”紅(hong)日(ri)亭老(lao)人(ren)，幾十年如一(yi)日(ri)，在(zai)炎(yan)炎(yan)夏日(ri)免(mian)費供(gong)應(ying)伏茶(cha)，在(zai)冷(leng)冷(leng)寒冬免(mian)費施送熱粥(zhou)，這是一(yi)種無私奉獻的美(mei)(mei)！上周(zhou)末，我(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)媽媽特地去拜訪了這些老(lao)爺爺老(lao)奶奶們(men)，知道了他們(men)每天四五點就要開(kai)始忙碌(liu)，淘(tao)米、洗菜、煮(zhu)粥(zhou)……周(zhou)而復始，沒(mei)有任何利益，他們(men)卻(que)樂(le)此不(bu)疲。一(yi)杯茶(cha)一(yi)碗粥(zhou)，溫暖了一(yi)座(zuo)城市(shi)，真(zhen)感嘆他們(men)的`無私與博愛呀！

　　為了把這樣的美傳遞(di)下去，暑假我和佳珉(min)、心(xin)怡、嘉航(hang)、徐琰鈞一起(qi)去愛(ai)心(xin)義(yi)賣，將義(yi)賣獲得的錢捐給(gei)希望工程；這個學期，我又為永嘉貧困學生愛(ai)心(xin)助學；現在，我還決定成立一個“少先隊員在行動”小組，每(mei)個星期天的早上去華蓋(gai)山或(huo)馬鞍池公園義(yi)務撿垃圾(ji)，美化城市，從保護環境做(zuo)起(qi)。

中學生演講稿 篇4

　　第一項：全體(ti)肅立

　　第二項：出旗

　　第三項：升旗奏國(guo)歌(ge)

　　第四項：國旗下講話

　　尊敬的(de)老師、親愛的(de)同學們：

　　大家(jia)早(zao)上(shang)好！剛才升旗的是八年(nian)級十三班的班長(chang)：王謀(mou)，他是老師(shi)的得力干將。護旗手(shou)：段新龍，他樂于助人。龐森(sen)，成績(ji)優異，活潑開朗(lang)。

　　我演講的題目是(shi)《中學生(sheng)的夢想》。

　　夢(meng)想(xiang)，多(duo)么美好的(de)字(zi)眼， 夢(meng)想(xiang)是力量的(de)源(yuan)泉、智慧的(de)搖籃。在社會發展浪(lang)潮中，夢(meng)想(xiang)被賦予了更深的(de)涵義，夢(meng)想(xiang)是未來的(de)代表，夢(meng)想(xiang)是氣(qi)魄(po)、膽識和智慧的(de)顯現。

　　同學們(men)！要想(xiang)(xiang)(xiang)成功(gong)，首(shou)先要有(you)自(zi)己的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。人(ren)生(sheng)就是(shi)對(dui)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)追求，夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)指示燈，失去了這燈的(de)(de)作用(yong)，就會失去生(sheng)活(huo)的(de)(de)勇氣。因此(ci)，只有(you)堅持遠大的(de)(de)人(ren)生(sheng)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)，才不(bu)會在生(sheng)活(huo)的(de)(de)海(hai)洋中迷失方向(xiang)。托爾斯泰將(jiang)人(ren)生(sheng)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)分成一(yi)輩子的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)、一(yi)個階段的(de)(de)`夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)、一(yi)年的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)、一(yi)個月的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)、 甚至(zhi)一(yi)天、一(yi)小時、一(yi)分鐘的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)。同學們(men)，當你們(men)聽到(dao)這里(li)，是(shi)否想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)了自(zi)己的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)？

　　要(yao)(yao)(yao)想(xiang)放飛(fei)夢想(xiang)，我(wo)(wo)們(men)必(bi)須(xu)負(fu)(fu)起對(dui)自己的(de)責任，這(zhe)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)們(men)努(nu)力學習，好好生(sheng)活(huo)，讓(rang)(rang)自己的(de)生(sheng)活(huo)多姿多彩，讓(rang)(rang)自己的(de)生(sheng)命健康快樂；我(wo)(wo)們(men)還要(yao)(yao)(yao)負(fu)(fu)起對(dui)父(fu)母的(de)責任，這(zhe)又要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)們(men)必(bi)須(xu)孝敬父(fu)母；我(wo)(wo)們(men)還要(yao)(yao)(yao)負(fu)(fu)起對(dui)社會的(de)

　　責任，這要我(wo)們融入學校這個大家庭，勤奮學習，時刻準(zhun)備著為社會、為國(guo)家奉獻自(zi)己(ji)的(de)光和熱。

　　我(wo)們相約在青少年的(de)起跑(pao)(pao)線，為這(zhe)段韶華歲(sui)月立下(xia)的(de)無(wu)悔誓言---就是(shi)(shi)我(wo)們的(de)夢想(xiang)！童年是(shi)(shi)美好的(de)，但無(wu)法永久停留(liu)在那里。我(wo)們終究要長大(da)，終究要學(xue)會獨立，學(xue)會自(zi)己去(qu)面對生(sheng)活中的(de)困難與(yu)挫折。有(you)(you)這(zhe)樣(yang)一個故事：在一望無(wu)際的(de)草原上，有(you)(you)只獅子(zi)不(bu)(bu)停地奔(ben)(ben)(ben)跑(pao)(pao)，但是(shi)(shi)前方卻沒(mei)有(you)(you)獵物(wu)。有(you)(you)人問它(ta)為什么(me)要奔(ben)(ben)(ben)跑(pao)(pao)，獅子(zi)說：“我(wo)只有(you)(you)跑(pao)(pao)得(de)(de)比獵物(wu)快(kuai)(kuai)，才(cai)(cai)(cai)能(neng)獲(huo)得(de)(de)食物(wu)。”同樣(yang)，一只小鹿(lu)也(ye)在獨自(zi)奔(ben)(ben)(ben)跑(pao)(pao)。有(you)(you)人問它(ta)為什么(me)奔(ben)(ben)(ben)跑(pao)(pao)，小鹿(lu)說：“我(wo)只有(you)(you)跑(pao)(pao)得(de)(de)比其他鹿(lu)快(kuai)(kuai)才(cai)(cai)(cai)能(neng)不(bu)(bu)被吃掉(diao)。”故事告訴我(wo)們：不(bu)(bu)論你(ni)是(shi)(shi)強(qiang)者還是(shi)(shi)弱者，只有(you)(you)先行一步(bu)，不(bu)(bu)斷地努力，才(cai)(cai)(cai)能(neng)超(chao)越(yue)他人。

　　我(wo)們(men)(men)就像(xiang)冉冉升起的(de)(de)(de)太陽，朝氣蓬(peng)勃，充滿希望。操(cao)場上(shang)奔(ben)跑的(de)(de)(de)身(shen)影，日漸成熟的(de)(de)(de)氣息，汗水與笑容把我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)本色(se)塑造(zao)。同學們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)放(fang)飛夢(meng)想(xiang)，用夢(meng)想(xiang)滋養(yang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)與人格(ge)，用夢(meng)想(xiang)激(ji)蕩(dang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)靈魂(hun)與心智(zhi)(zhi)，用夢(meng)想(xiang)孕(yun)育我(wo)們(men)(men)新(xin)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)與智(zhi)(zhi)慧，去定位(wei)那永恒(heng)的(de)(de)(de)成功！！

　　請我們(men)張開翅膀，向著夢想的(de)彼岸飛去(qu)。

中學生演講稿 篇5

尊(zun)敬的(de)各位(wei)老師(shi)，親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)是(shi)來(lai)自x年(nian)級x班(ban)的(de)(de)xxx，我(wo)很高(gao)興今(jin)天能夠作為代(dai)表(biao)上臺發(fa)言(yan)。新的(de)(de)學(xue)期已(yi)經到來(lai)了，意味(wei)著新的(de)(de)學(xue)習階段也已(yi)經開(kai)始了。首先，讓我(wo)們(men)歡迎新同(tong)學(xue)的(de)(de)到來(lai)，希望你們(men)在xx學(xue)校能夠度過愉快(kuai)的(de)(de)三(san)年(nian)！

　　暑假已經過(guo)去了(le)(le)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們應(ying)(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)收心了(le)(le)，把精力都放在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，而不(bu)是還(huan)想著(zhu)應(ying)(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)怎(zen)么玩。現在(zai)也已經開始上課了(le)(le)，在(zai)新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們應(ying)(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)提高自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績。上個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)期(qi)(qi)末(mo)考(kao)試(shi)沒有(you)考(kao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)更加要(yao)(yao)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，在(zai)下一次的(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)中(zhong)取得一個(ge)(ge)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。上個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)考(kao)得好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)應(ying)(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)更加的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，保持這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)好(hao)(hao)(hao)(hao)成(cheng)績。不(bu)管上個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績怎(zen)么樣(yang)，那都是過(guo)去的(de)(de)(de)(de)事了(le)(le)。新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)，意(yi)味著(zhu)新的(de)(de)(de)(de)階段。過(guo)去的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績屬于過(guo)去，未來應(ying)(ying)(ying)該(gai)要(yao)(yao)更加的(de)(de)(de)(de)努(nu)力。

　　新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)階段的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)難度比(bi)之(zhi)前(qian)的(de)(de)要大很(hen)多，我們每一個人都(dou)不(bu)(bu)能松懈。在新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)期，要以新(xin)的(de)(de)`面貌來迎接，應該要有(you)所改(gai)變。在這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)期要給自(zi)(zi)己(ji)樹立一個目標(biao)，向著這(zhe)個目標(biao)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)努(nu)力。很(hen)多同學(xue)(xue)(xue)在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)都(dou)有(you)一些不(bu)(bu)好的(de)(de)習(xi)(xi)慣，改(gai)掉自(zi)(zi)己(ji)身上(shang)一些不(bu)(bu)好的(de)(de)習(xi)(xi)慣，讓自(zi)(zi)己(ji)變得更好。很(hen)多同學(xue)(xue)(xue)只(zhi)有(you)在快要考試的(de)(de)時(shi)候(hou)才會學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，這(zhe)樣是(shi)不(bu)(bu)對的(de)(de)。知識是(shi)要靠(kao)平時(shi)的(de)(de)積累的(de)(de)，如果僅靠(kao)考試之(zhi)前(qian)的(de)(de)復習(xi)(xi)，成績(ji)是(shi)不(bu)(bu)能有(you)很(hen)大的(de)(de)提升的(de)(de)。

　　要(yao)(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)習成績能夠提高，必須要(yao)(yao)(yao)做到(dao)以下幾點(dian)(dian)：第一(yi)(yi)點(dian)(dian)，上課要(yao)(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)聽(ting)講。上課只有(you)認真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)聽(ting)，跟著老(lao)師的(de)(de)思路(lu)走，才會(hui)知道老(lao)師講了(le)一(yi)(yi)些(xie)什么。一(yi)(yi)些(xie)知識光(guang)靠自學(xue)(xue)(xue)是學(xue)(xue)(xue)不(bu)會(hui)的(de)(de)，所(suo)以上課認真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)聽(ting)是很重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)。第二點(dian)(dian)，作(zuo)業要(yao)(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)寫。有(you)些(xie)同學(xue)(xue)(xue)從(cong)來就不(bu)會(hui)自己(ji)寫作(zuo)業，都是等到(dao)要(yao)(yao)(yao)交的(de)(de)時候抄其他同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，這樣(yang)又怎么可(ke)能有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)成績呢？第三點(dian)(dian)，要(yao)(yao)(yao)制定(ding)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)習計(ji)劃(hua)，依照學(xue)(xue)(xue)習計(ji)劃(hua)進行學(xue)(xue)(xue)習。制定(ding)學(xue)(xue)(xue)習計(ji)劃(hua)能夠讓我們(men)更加充分的(de)(de)利用好(hao)(hao)時間，高效率(lv)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，這樣(yang)我們(men)才會(hui)有(you)進步(bu)。第四(si)點(dian)(dian)，考試之(zhi)(zhi)前(qian)要(yao)(yao)(yao)提前(qian)復習。這個(ge)(ge)復習并(bing)不(bu)是在考試之(zhi)(zhi)前(qian)提前(qian)兩三天復習就可(ke)以了(le)，而(er)是要(yao)(yao)(yao)提前(qian)一(yi)(yi)個(ge)(ge)月復習，這樣(yang)才能考好(hao)(hao)。這幾點(dian)(dian)并(bing)不(bu)是做好(hao)(hao)其中一(yi)(yi)個(ge)(ge)點(dian)(dian)就可(ke)以了(le)，而(er)是要(yao)(yao)(yao)做到(dao)每一(yi)(yi)點(dian)(dian)，這樣(yang)才能更好(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。

　　希望所有的(de)同學都能夠在新的(de)學期有一個新的(de)開始(shi)，取得(de)進步，謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)！

中學生演講稿 篇6

　　大(da)家(jia)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否曾經(jing)被問過這樣一(yi)個問題——青春(chun)(chun)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么？夢想是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么？不(bu)知道你們的(de)(de)回答(da)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什么，但面對這個問題時，我(wo)思考(kao)非常久，卻也不(bu)能(neng)想到(dao)一(yi)個確定的(de)(de)答(da)案。是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)藍色(se)，夾(jia)雜著一(yi)點點哀傷？是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)白色(se)，清新而脫俗(su)？還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)綠色(se)，飽含生機？今天，自己終于找到(dao)答(da)案，青春(chun)(chun)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)紅色(se)的(de)(de)，激揚而富有生命(ming) ！生命(ming)不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)滴滴的(de)(de)鮮(xian)血，它更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)渴望燃(ran)燒的(de)(de)激情；青春(chun)(chun)也不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)的(de)(de)贊美，它更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)擁(yong)有使命(ming)并為之(zhi)奮斗不(bu)息的(de)(de)源泉。

　　然(ran)而，青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)，并不(bu)(bu)是(shi)一(yi)成(cheng)(cheng)不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。兩年前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)，這(zhe)時(shi)(shi)候(hou)正在為(wei)(wei)高考而沒日(ri)沒夜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙碌著。每天(tian)與教科書·資料(liao)書打著交道，對它們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺是(shi)又愛又恨(hen)。愛，是(shi)因為(wei)(wei)它們(men)將幫(bang)助我(wo)(wo)實現心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，考一(yi)所理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學；恨(hen)，是(shi)因為(wei)(wei)它們(men)占(zhan)用(yong)了(le)(le)我(wo)(wo)大(da)部(bu)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，讓我(wo)(wo)失去玩耍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愉悅。那(nei)(nei)時(shi)(shi)候(hou)，青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)變暗，成(cheng)(cheng)了(le)(le)暗紅(hong)色。夢(meng)呢，卻是(shi)繽紛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還有帶有一(yi)點(dian)點(dian)神秘。還記(ji)得一(yi)個人(ren)躲(duo)在網(wang)吧(ba)查詢高考成(cheng)(cheng)績時(shi)(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情，害(hai)怕，恐懼，不(bu)(bu)敢面(mian)對，因為(wei)(wei)這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)個重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉折，我(wo)(wo)怕我(wo)(wo)輸(shu)不(bu)(bu)起(qi)！但最(zui)終還是(shi)跨出了(le)(le)那(nei)(nei)艱難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)步，勇敢面(mian)對。結果是(shi)分(fen)數非(fei)常(chang)低，雖然(ran)也(ye)(ye)(ye)預想過，但也(ye)(ye)(ye)與平(ping)時(shi)(shi)相差的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太遠。頓時(shi)(shi)心(xin)(xin)情低落(luo)至極，青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)也(ye)(ye)(ye)變得暗淡無光(guang)，成(cheng)(cheng)了(le)(le)土(tu)紅(hong)色。美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)也(ye)(ye)(ye)隨(sui)之破碎。雖然(ran)沒能考到(dao)自己(ji)(ji)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'大(da)學，還是(shi)選擇(ze)了(le)(le)一(yi)個比較適(shi)合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業，踏上我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學征途(tu)。在這(zhe)里，曾失意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情逐漸明(ming)朗起(qi)來，遇到(dao)了(le)(le)非(fei)常(chang)多志同道合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，也(ye)(ye)(ye)重(zhong)新找到(dao)了(le)(le)屬于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生目標(biao)。青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)再次光(guang)亮起(qi)來，成(cheng)(cheng)了(le)(le)火紅(hong)。此刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)是(shi)彩色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而且(qie)非(fei)常(chang)真實！

　　朋(peng)友(you)們(men)，青(qing)春是美(mei)好的(de)(de)，是富有(you)激情與挑戰(zhan)的(de)(de)，讓我們(men)彩色的(de)(de)夢(meng)在紅色的(de)(de)青(qing)春中自(zi)由飛揚吧！

　　我的演講結束(shu)，謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

尊敬(jing)的老(lao)師們(men)、親(qin)愛的同學們(men)：

　　大(da)家早上(shang)好!在此，我要(yao)特別(bie)向在場(chang)的(de)(de)女(nv)教師(shi)們(men)問聲好，因為明天將是你們(men)的(de)(de)節日——“三八”國際婦女(nv)節。在這(zhe)個(ge)節日來臨之(zhi)時，我要(yao)把(ba)心中最(zui)美的(de)(de)祝(zhu)福獻(xian)給辛勤(qin)教育我們(men)的(de)(de)女(nv)老師(shi)，獻(xian)給悉心培(pei)育我們(men)的(de)(de)母親，也獻(xian)給創造了和正(zheng)在創造人類歷史的(de)(de)千千萬萬偉(wei)大(da)女(nv)性!

　　一遍遍耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解，一次次真心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流，一聲聲細(xi)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)噓寒問暖，老(lao)(lao)師們(men)，你們(men)從(cong)早(zao)忙到晚，心(xin)里想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、嘴里念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、眼里關注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全是(shi)我們(men)。春(chun)雨，染綠(lv)了世界，而(er)自己(ji)卻無聲地消失在泥土(tu)之中。老(lao)(lao)師，您(nin)就是(shi)滋潤我們(men)心(xin)田的(de)(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)雨。您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，如(ru)太陽一般溫暖，春(chun)風(feng)一般和煦，清泉一般甘甜。您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，比父愛(ai)更嚴峻，比母(mu)愛(ai)更細(xi)膩，比友愛(ai)更純潔。袁文(wen)婷、向(xiang)倩、聶(nie)曉燕……在地震發生(sheng)(sheng)時(shi)，用生(sheng)(sheng)命和鮮(xian)血(xue)印證了人民(min)教師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大，譜寫(xie)了一曲(qu)曲(qu)動人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'華(hua)麗詩章!謝謝您(nin)，老(lao)(lao)師!

　　從嬰(ying)兒的(de)(de)“呱呱”墜(zhui)地到(dao)哺(bu)育(yu)我們長大(da)成人(ren)，母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)關(guan)心(xin)和愛(ai)護是那么(me)的(de)(de)博(bo)大(da)、無私：吮著母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)乳汁離開襁褓;揪著母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)心(xin)邁出了人(ren)生的(de)(de)第一(yi)步(bu);在(zai)甜(tian)甜(tian)的(de)(de)兒歌聲中(zhong)酣然入睡，在(zai)無微不至的(de)(de)關(guan)懷中(zhong)茁(zhuo)壯成長。母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)愛(ai)柔柔如(ru)水，輕輕如(ru)煙，深沉如(ru)海(hai)，恩重如(ru)山。對(dui)這種比(bi)天高，比(bi)地厚的(de)(de)恩情，我們又能(neng)體(ti)會(hui)到(dao)多少(shao)呢?我們又報答了多少(shao)呢?大(da)家都還清晰地記得“5.12”四川地震中(zhong)一(yi)位偉大(da)的(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)用(yong)自己(ji)(ji)瘦弱的(de)(de)身(shen)軀，撐起巨大(da)的(de)(de)瓦礫，用(yong)自己(ji)(ji)的(de)(de)生命保(bao)護了襁褓中(zhong)的(de)(de)孩(hai)子，母(mu)(mu)(mu)親(qin)在(zai)臨終前(qian)給孩(hai)子留下的(de)(de)話語：“孩(hai)子，如(ru)果你(ni)能(neng)活(huo)下來，請記住，媽媽愛(ai)你(ni)!”這樣(yang)的(de)(de)場景讓所有看到(dao)和聽到(dao)的(de)(de)人(ren)都為之動容、為之流淚。

　　在成長的(de)路上，我們接受(shou)了太多的(de)關愛，作為孩子的(de)我們應如何(he)去愛自(zi)己的(de)媽媽和老(lao)師呢(ni)?其實感(gan)恩不需(xu)要多么(me)華(hua)麗的(de)詞藻。一聲(sheng)“老(lao)師，您好!”，就足(zu)以解除老(lao)師的(de)疲勞(lao);一杯熱茶，就足(zu)以消除媽媽的(de)勞(lao)累;一陣陣瑯瑯的(de)書聲(sheng)，是向(xiang)老(lao)師最好的(de)感(gan)恩;一張張優秀的(de)答卷，是對媽媽最好的(de)報答!

　　同學(xue)們，讓(rang)我(wo)(wo)們懂得感恩(en)，學(xue)會感謝(xie)。感謝(xie)春(chun)風(feng)吹(chui)綠了我(wo)(wo)們的校(xiao)園，感謝(xie)陽光溫暖了我(wo)(wo)們的世界(jie);感謝(xie)媽媽給予我(wo)(wo)們生命，感謝(xie)老師啟迪(di)了我(wo)(wo)們的人生!

　　最(zui)后，請允許我(wo)代表全校同(tong)學向辛(xin)勤工作的女教師們(men)和深愛我(wo)們(men)的母親說(shuo)聲：你(ni)們(men)辛(xin)苦(ku)了，謝謝你(ni)們(men)!祝你(ni)們(men)節日快樂，永(yong)遠(yuan)美麗!

中學生演講稿 篇8

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　生活給了(le)我(wo)們很多選(xuan)擇(ze)(ze)的機會，我(wo)們每(mei)時每(mei)刻都(dou)面臨(lin)著(zhu)選(xuan)擇(ze)(ze)。每(mei)一(yi)個選(xuan)擇(ze)(ze)其實就(jiu)(jiu)是一(yi)個人(ren)(ren)生的岔(cha)口，你(ni)走向了(le)這一(yi)條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)(lu)，同時就(jiu)(jiu)意(yi)味著(zhu)你(ni)放(fang)棄(qi)了(le)另一(yi)條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)(lu)。正如詩中寫道“黃色的樹(shu)林里(li)分出兩條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)(lu)，可(ke)惜我(wo)不能(neng)同時去涉(she)足。”我(wo)們只能(neng)選(xuan)擇(ze)(ze)一(yi)條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)(lu)，而(er)未選(xuan)擇(ze)(ze)的另一(yi)條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)(lu)就(jiu)(jiu)顯得更誘(you)人(ren)(ren)，更美麗了(le)。留下一(yi)條(tiao)(tiao)路(lu)(lu)(lu)(lu)等(deng)改日再見。可(ke)是前路(lu)(lu)(lu)(lu)漫漫，何處才(cai)有(you)(you)(you)回頭(tou)路(lu)(lu)(lu)(lu)呢？不會有(you)(you)(you)的，因為這是人(ren)(ren)生之(zhi)路(lu)(lu)(lu)(lu)啊(a)。或許，只有(you)(you)(you)在童話故(gu)事里(li)，才(cai)有(you)(you)(you)可(ke)能(neng)讓你(ni)從頭(tou)再來吧。

　　在選擇(ze)面前，我們人人平等。每個(ge)人都一樣，根本(ben)沒有(you)(you)(you)機會后(hou)(hou)(hou)悔。可是(shi)又有(you)(you)(you)什么(me)(me)好(hao)后(hou)(hou)(hou)悔的(de)呢(ni)？后(hou)(hou)(hou)悔那只(zhi)(zhi)是(shi)弱者(zhe)的(de)專(zhuan)利，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)弱者(zhe)才會為了(le)自己的(de)選擇(ze)而懊惱(nao)悲傷(shang)吧。強者(zhe)是(shi)根本(ben)沒有(you)(you)(you)時間去后(hou)(hou)(hou)悔，去想(xiang)這(zhe)些(xie)毫無意(yi)義(yi)的(de)事情的(de)。他(ta)們的(de)腦中想(xiang)的(de)只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)如何才能(neng)走完這(zhe)條路吧！為什么(me)(me)我要(yao)做一個(ge)只(zhi)(zhi)會后(hou)(hou)(hou)悔懊惱(nao)的(de)弱者(zhe)呢(ni)？既然你已經(jing)選擇(ze)了(le)，那么(me)(me)你的(de)目標只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)前方。從現在開始你要(yao)風雨兼程地向前走！

　　在選擇(ze)面前(qian)，我們一(yi)(yi)定要謹(jin)慎。我們的`每一(yi)(yi)個選擇(ze)都有可(ke)能決(jue)定我們一(yi)(yi)生(sheng)的道路。我們掌(zhang)握了選擇(ze)的權利，同時就(jiu)必須承擔隨之而來(lai)的一(yi)(yi)切后(hou)果。所謂的選擇(ze)，其實就(jiu)是我們決(jue)定自己命運(yun)的一(yi)(yi)種方式。

　　選擇(ze)要顧全大局，不能撿(jian)了芝麻(ma)，丟了西瓜。印度一位小男孩在(zai)野外不小心(xin)被毒蛇咬了一口，而此(ci)時(shi)(shi)沒有任(ren)何(he)可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關毫(hao)不猶豫揮刀(dao)朝受傷的腳吹下(xia)去(qu)。他的放棄(qi)使他獲得了新生。適(shi)時(shi)(shi)的放棄(qi)，是明智的選擇(ze)。

　　選(xuan)擇(ze)要(yao)遵循大義。河西戰(zhan)役勝(sheng)利后，漢武(wu)帝(di)為(wei)了獎勵霍(huo)去病(bing)的(de)卓越(yue)戰(zhan)功(gong)，特意命人(ren)在長安為(wei)他建(jian)造了一(yi)座(zuo)豪華住(zhu)宅。霍(huo)去病(bing)謝(xie)絕了漢武(wu)帝(di)的(de)好意，氣(qi)概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家(jia)為(wei)！”這句(ju)傳誦(song)千古(gu)的(de)名言就是霍(huo)去病(bing)光輝一(yi)生的(de)寫(xie)照(zhao)。霍(huo)去病(bing)在大義面(mian)前作出(chu)了自(zi)己的(de)選(xuan)擇(ze)。

　　象(xiang)棋里頭最“奧妙”的(de)游戲規(gui)則，就(jiu)是“卒(zu)”。卒(zu)子一過河就(jiu)沒有回(hui)頭的(de)路，人生中一個(ge)決定牽動另一個(ge)決定，一個(ge)偶(ou)然(ran)(ran)注定另一個(ge)偶(ou)然(ran)(ran)，因此偶(ou)然(ran)(ran)從來不是偶(ou)然(ran)(ran)，一條路勢必走向下一條路，回(hui)不了頭。我發(fa)現，人生中所(suo)有的(de)決定，其實都是過了河的(de)“卒(zu)”。

　　正是有(you)了(le)選(xuan)擇(ze)，我們的(de)生活才更(geng)豐富多(duo)彩，才有(you)了(le)那(nei)么多(duo)的(de)意想不(bu)到(dao)……感恩(en)選(xuan)擇(ze)，我們才能更(geng)好地把握自己的(de)命運。

中學生演講稿 篇9

各(ge)位老師，各(ge)位同學(xue)：

　　大(da)家好！今(jin)天我(wo)演講的題目是《美德(de)在(zai)我(wo)心(xin)中》。

　　時間如水，生(sheng)命(ming)如歌。21世紀的朝陽已冉冉升(sheng)起(qi)，歷(li)史(shi)飛越，譜寫(xie)著(zhu)中(zhong)華民族(zu)(zu)(zu)五千年的輝煌，在(zai)這(zhe)漫長(chang)的發展(zhan)歷(li)程中(zhong)，我們中(zhong)華民族(zu)(zu)(zu)形成了代代傳(chuan)承(cheng)的美德：“天(tian)(tian)下興亡(wang)，匹夫(fu)有責”的愛國情操，“自(zi)強不(bu)(bu)息，艱(jian)苦奮(fen)斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道(dao)濟天(tian)(tian)下”的廣闊胸襟，“富貴不(bu)(bu)能(neng)淫，貧賤不(bu)(bu)能(neng)移，威武不(bu)(bu)能(neng)屈”的浩然(ran)正(zheng)氣，等(deng)等(deng)。一個民族(zu)(zu)(zu)，沒有振奮(fen)的精神和(he)高尚的品格，就不(bu)(bu)可能(neng)自(zi)立(li)于世界(jie)民族(zu)(zu)(zu)之林，自(zi)古以來(lai)，中(zhong)華傳(chuan)統美德就熔鑄在(zai)團(tuan)結統一、勤勞勇敢、自(zi)強不(bu)(bu)息的偉大民族(zu)(zu)(zu)精神之中(zhong)，我們不(bu)(bu)能(neng)忘(wang)記！

　　無(wu)數(shu)的中華兒(er)女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。

　　忘不(bu)了，他(ta)們為(wei)(wei)守衛家園，穿(chuan)(chuan)梭在(zai)刀光劍(jian)影(ying)中的(de)身影(ying)；忘不(bu)了，他(ta)們為(wei)(wei)拯救同胞，穿(chuan)(chuan)梭在(zai)廢(fei)墟中的(de)身影(ying)；忘不(bu)了，他(ta)們為(wei)(wei)創造(zao)明天，穿(chuan)(chuan)梭在(zai)大街小巷中的(de)身影(ying)……

　　正是他們，挺起了中國人(ren)(ren)的(de)脊梁，凝聚了偉大的(de).民族(zu)精(jing)神(shen)。民族(zu)精(jing)神(shen)是什(shen)(shen)么(me)？我(wo)一直在思考這個古老而又(you)的(de)問題(ti)。偉大的(de)詩人(ren)(ren)艾(ai)青寫道：“為什(shen)(shen)么(me)我(wo)的(de)眼(yan)里常含著淚水，因為我(wo)對這土地愛(ai)(ai)得深沉”是的(de)，我(wo)愛(ai)(ai)他的(de)勤勞(lao)簡樸，愛(ai)(ai)他的(de)自強不(bu)息，愛(ai)(ai)他的(de)謙恭禮讓！

　　中華民(min)族五(wu)千(qian)年的傳統美德(de)，將永遠銘刻在每一個中國人的心中。

　　然而，在傳承(cheng)美德(de)的路上(shang)，我們也不難發現諸多難堪與困惑。

　　“弘揚民(min)族(zu)精(jing)(jing)神，愛我(wo)錦(jin)繡中華(hua)”這句話(hua)幾乎(hu)全國(guo)人(ren)民(min)都知(zhi)道，但又有多少人(ren)能做到(dao)呢？我(wo)國(guo)是世界文明古(gu)國(guo)之一，被稱為禮儀之邦(bang)，中華(hua)美德一直延續到(dao)了(le)今天。我(wo)們每次在外國(guo)人(ren)面前說(shuo)(shuo)自己是炎黃子孫(sun)，不(bu)由(you)得(de)感到(dao)自豪(hao)起來(lai)，滔滔不(bu)絕的說(shuo)(shuo)著祖先們的那些精(jing)(jing)神，說(shuo)(shuo)什(shen)么要向(xiang)他(ta)們學(xue)習，可是誰有做到(dao)了(le)呢？

　　我們可以弘揚民(min)族精(jing)神(shen)(shen)，弘揚民(min)族精(jing)神(shen)(shen)可以不(bu)必做的(de)(de)(de)那(nei)么大(da)，不(bu)用做的(de)(de)(de)要人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)知(zhi)道。同學們，當(dang)你(ni)(ni)向(xiang)老師和長(chang)輩們彬彬有禮問好的(de)(de)(de)時候；當(dang)你(ni)(ni)向(xiang)有困難(nan)的(de)(de)(de)同學伸出援(yuan)助之手的(de)(de)(de)時候；當(dang)你(ni)(ni)向(xiang)父母表達自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)份孝心的(de)(de)(de)時候，當(dang)你(ni)(ni)學會“寬于(yu)待(dai)人(ren)(ren)、嚴(yan)于(yu)利己”的(de)(de)(de)時候；當(dang)你(ni)(ni)敢于(yu)承認(ren)自(zi)己錯誤的(de)(de)(de)時候······你(ni)(ni)所做的(de)(de)(de)一(yi)切不(bu)都(dou)是在承繼傳(chuan)統美德(de)和弘揚民(min)族精(jing)神(shen)(shen)嗎(ma)！讓(rang)我們的(de)(de)(de)生命(ming)煥發美德(de)和精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)光彩(cai)，讓(rang)我們為(wei)擁有一(yi)座美麗的(de)(de)(de)家園而(er)自(zi)豪，讓(rang)我們每一(yi)個(ge)人(ren)(ren)都(dou)講文明、懂(dong)禮貌、誠實守信！

　　某些人總(zong)是感嘆“世風日下”，在(zai)這個(ge)經濟日益發達的現(xian)代社會，道德(de)(de)是否真(zhen)的一再貶值(zhi)呢？我覺得不能這樣簡單(dan)的認(ren)為。畢竟，作為一個(ge)中國人，在(zai)他的內(nei)心(xin)深處(chu)，都或(huo)多或(huo)少有(you)著千百年來民族美(mei)德(de)(de)的沉積，都有(you)著對(dui)道德(de)(de)的認(ren)知與認(ren)同。因(yin)為美(mei)德(de)(de)在(zai)我心(xin)中，在(zai)每(mei)一個(ge)中華(hua)子民的心(xin)中。

　　我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)21世紀(ji)的(de)新少(shao)年，走在建設祖國的(de)長(chang)征路上(shang)，任重而(er)道(dao)遠。我(wo)(wo)深深體味到，我(wo)(wo)們(men)既是(shi)(shi)中華(hua)傳(chuan)統美德(de)的(de)傳(chuan)承者(zhe)，又是(shi)(shi)體現(xian)(xian)時(shi)代進步要求的(de)新道(dao)德(de)規(gui)范(fan)的(de)實踐者(zhe)。在面(mian)向現(xian)(xian)代化(hua)、面(mian)向世界、面(mian)向未來的(de)我(wo)(wo)們(men)身上(shang)，寄托著實現(xian)(xian)中華(hua)民族偉大(da)復興的(de)希望。因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)們(men)更要傳(chuan)承中華(hua)美德(de)，培養民族精神。

　　只要(yao)中華美德在人(ren)人(ren)心中，祖國(guo)就會欣欣向(xiang)榮。

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