教師(shi)節學(xue)生(sheng)演(yan)講稿(gao)范文

　　演講(jiang)稿的(de)格式由稱謂、開(kai)場白、主干、結(jie)尾等(deng)幾(ji)部分組成(cheng)。在(zai)發展不斷提(ti)速(su)的(de)社(she)會(hui)中，我(wo)們可(ke)以使用演講(jiang)稿的(de)機會(hui)越來(lai)(lai)越多(duo)，寫起演講(jiang)稿來(lai)(lai)就毫無頭緒？下面是(shi)小編為大家收集的(de)教師節學生演講(jiang)稿范文(wen)，歡迎閱讀與收藏。

教師節學生演講稿范文1

　　在這金秋送(song)爽、碩果飄(piao)香的(de)日子里，我們迎來了全國第39個教師節。首先，請允許我代表全鎮的(de)中小(xiao)學生在這里發言，并向我們最敬愛的(de)老(lao)師們首先道一聲：“老(lao)師，您辛苦了!”

　　在鮮艷(yan)的(de)(de)(de)(de)紅旗下,在這(zhe)幸(xing)福(fu)、溫馨而又激動的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，我(wo)代表全鎮的(de)(de)(de)(de)莘莘學子捧出我(wo)們(men)最純真、最熱烈的(de)(de)(de)(de)心(xin)，再(zai)次(ci)祝愿關心(xin)、愛護(hu)我(wo)們(men)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)全體老師們(men)節(jie)日快樂、幸(xing)福(fu)安康!我(wo)們(men)更希望(wang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)問(wen)候和祝福(fu)能(neng)撫平您(nin)(nin)臉上的(de)(de)(de)(de)皺紋，擦去您(nin)(nin)雙鬢的(de)(de)(de)(de)微霜，讓(rang)您(nin)(nin)那智慧的(de)(de)(de)(de)雙眸永放光芒!

　　當老師是(shi)辛勞的(de)(de)，可塑造靈魂的(de)(de)工(gong)作是(shi)偉大的(de)(de);紅燭的(de)(de)燃(ran)燒是(shi)短暫(zan)的(de)(de)，可她燃(ran)燒自己，照亮別人(ren)的(de)(de)心(xin)卻是(shi)永(yong)恒的(de)(de)。您(nin)之所以偉大，不僅僅在(zai)于傳授(shou)我(wo)們科(ke)學文(wen)化知識，更在(zai)于給(gei)我(wo)們樹(shu)立了一個做(zuo)人(ren)的(de)(de)典(dian)范。

　　感謝您(nin)——老師，您(nin)讓我(wo)們(men)成(cheng)為(wei)自(zi)信的，能超(chao)越自(zi)己(ji)的人。你用(yong)事實向(xiang)我(wo)們(men)證明(ming)：學習并不是一(yi)種(zhong)負擔，而是一(yi)種(zhong)快樂和(he)責任，是一(yi)把引導我(wo)們(men)通向(xiang)美好未(wei)來的'鑰匙。您(nin)教會我(wo)們(men)用(yong)自(zi)己(ji)的智(zhi)慧和(he)雙(shuang)手大膽探索，去尋找(zhao)和(he)發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是一(yi)(yi)個(ge)我(wo)們(men)能(neng)夠永遠信(xin)賴的(de)人(ren)，在生(sheng)活中(zhong)遇(yu)到麻煩便會(hui)去求(qiu)救的(de)人(ren)。您讓我(wo)們(men)知(zhi)道：只要我(wo)們(men)愿(yuan)意，能(neng)把一(yi)(yi)切向您傾(qing)訴(su)。您常說您也曾經當過學生(sheng)，因(yin)此您能(neng)理解(jie)孩子的(de)喜怒哀樂(le)。

　　感(gan)謝您(nin)(nin)(nin)——老師，是您(nin)(nin)(nin)讓我(wo)(wo)明(ming)白：我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能從失敗中汲取教訓，在(zai)(zai)困難(nan)中積聚力量，在(zai)(zai)黑暗中尋找(zhao)光明(ming)。您(nin)(nin)(nin)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇氣，同時(shi)要求(qiu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)胸襟坦蕩。您(nin)(nin)(nin)將美放(fang)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)心中，給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)諄諄教誨、讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)受益一生，您(nin)(nin)(nin)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成長做到了(le)最好!或許你(ni)講課的(de)(de)(de)(de)每個細節隨著(zhu)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)流逝會被我(wo)(wo)們(men)(men)(men)漸漸淡忘，但您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)熱情、勇氣和(he)慈愛永遠會烙(luo)印在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶中。突然(ran)有一天(tian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)發現您(nin)(nin)(nin)老了(le)，倦了(le)，累了(le)。你(ni)又何嘗不需要他人的(de)(de)(de)(de)理解、撫慰和(he)支(zhi)持(chi)，而這(zhe)時(shi)您(nin)(nin)(nin)卻(que)是如此(ci)沉默、恬靜、剛毅而令人敬(jing)仰。紅(hong)燭啊，你(ni)搖曳(ye)的(de)(de)(de)(de)燭焰就像(xiang)您(nin)(nin)(nin)疲憊、瘦弱的(de)(de)(de)(de)身(shen)軀(qu)那么(me)飄搖，可(ke)在(zai)(zai)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)卻(que)是那么(me)的(de)(de)(de)(de)堅定;那流淌的(de)(de)(de)(de)燭花浸染了(le)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)衣裳，您(nin)(nin)(nin)可(ke)知道在(zai)(zai)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)，它卻(que)是世間最完美的(de)(de)(de)(de)雕塑。

　　親愛(ai)的老師們(men)，你們(men)的光(guang)熱(re)雖然是有(you)限的，可正是你們(men)有(you)限的光(guang)熱(re)融會在一起卻引燃了祖(zu)國騰飛的萬丈光(guang)芒!

　　最后(hou)，再次(ci)祝愿全體老師節日快樂!謝(xie)謝(xie)大家!(少(shao)先(xian)隊禮)

教師節學生演講稿范文2

尊敬的老師們(men)，領導們(men)：

　　大(da)家好!彈(dan)指一揮間，五年(nian)的(de)歲月就(jiu)在繪聲(sheng)(sheng)繪色的(de)講(jiang)課聲(sheng)(sheng)中，就(jiu)在埋頭(tou)批改作業的(de)筆尖，就(jiu)在上課鈴與下(xia)課鈴的(de)交替聲(sheng)(sheng)中滑過(guo)。

　　還記得，小的時(shi)候(hou)，“老師(shi)與學生”的游戲是我的'最愛。

　　還記得，上學以后，能(neng)歌善舞的老師就是我心目(mu)中的天使。

　　還記得(de)，中學畢業時(shi)，志愿欄里毫不猶豫地寫(xie)下“師范(fan)”。

　　往事一幕一幕。

　　15歲，我背(bei)著行囊(nang)走進師范。在(zai)那里，嚴謹的(de)校(xiao)風(feng)，嚴格(ge)的(de)基本功訓練，讓我明白了教師這兩(liang)個字眼(yan)的(de)深刻含義：“學(xue)高為師，身正為范”。

　　18歲，我(wo)帶著一臉稚氣走進這所學(xue)校，滿腔熱情地融入到與我(wo)年(nian)齡(ling)相仿的(de)學(xue)生當中。望(wang)著那(nei)些在教育(yu)戰線上(shang)嘔心(xin)瀝血幾(ji)十年(nian)的(de)老教師(shi)仍孜孜不倦，看著他(ta)們青絲變白發仍兩袖清風，我(wo)突然特別深刻地理解人(ren)們為什么總是這樣描寫教師(shi)：“捧著一顆(ke)心(xin)來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬(ju)成灰淚始干”。

　　我(wo)深(shen)深(shen)地(di)知道：作為一(yi)名老師，光(guang)有奉(feng)獻是(shi)(shi)不夠的(de)，振興(xing)民(min)族的(de)希望是(shi)(shi)教育(yu)，振興(xing)教育(yu)的(de)希望在教師，特別是(shi)(shi)世紀之交的(de)青(qing)年(nian)教師，我(wo)們要(yao)有一(yi)種緊迫感、使命感，必須不斷(duan)學習(xi)(xi)，與(yu)時俱進，開拓創新(xin)，學習(xi)(xi)新(xin)知識(shi)，掌握新(xin)技能，以適應社(she)會對我(wo)們提出的(de)越(yue)來(lai)越(yue)高的(de)要(yao)求(qiu)，從1999年(nian)至今，我(wo)走過了我(wo)人生不平(ping)凡的(de)五(wu)年(nian)。

　　曾先后兩次參(can)加縣(xian)英語匯教獲二等獎。并(bing)取(qu)得了全(quan)國高(gao)等教育自學(xue)考試的大專文憑。20xx年(nian)(nian)5月我被(bei)評為“全(quan)縣(xian)模(mo)范青年(nian)(nian)團(tuan)員(yuan)”。去年(nian)(nian)，參(can)加全(quan)國成人高(gao)考，被(bei)三(san)峽(xia)大學(xue)成教院英語系(xi)本科錄取(qu)。最重要(yao)的是去年(nian)(nian)8月，我以全(quan)縣(xian)第(di)四名的成績被(bei)錄用(yong)為正式編制教師。

　　我(wo)(wo)永遠不(bu)能忘(wang)記的(de)(de)是那一段黑(hei)色的(de)(de)日子(zi)：20xx年xx月，第一次(ci)參加進(jin)編考試的(de)(de)我(wo)(wo)因(yin)一分半之差(cha)被(bei)拒(ju)之門外。我(wo)(wo)失望(wang)，彷徨，一度想，要(yao)離(li)開(kai)，想去(qu)看(kan)看(kan)外面(mian)的(de)(de)精彩世界，但最終我(wo)(wo)選擇留下來了，我(wo)(wo)離(li)不(bu)開(kai)我(wo)(wo)心愛(ai)的(de)(de)講臺，我(wo)(wo)離(li)不(bu)開(kai)我(wo)(wo)心愛(ai)的(de)(de)學生(sheng)，這里有我(wo)(wo)兒時的(de)(de)夢，這里有我(wo)(wo)一生(sheng)的(de)(de)追求。

　　“一(yi)腔熱血溫故(gu)土，四季甘霖(lin)潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

　　“撐(cheng)一支長(chang)篇(pian)，向青(qing)(qing)草更青(qing)(qing)處漫溯(su)”，我(wo)將永不(bu)懈怠我(wo)的追求，我(wo)深信，終有一天，我(wo)會“滿(man)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

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