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文明和諧的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的文明和諧的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明和諧的演講稿1
各位同學、老師：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝。
文明的`學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。
文明和諧的演講稿2
親愛的老師、同學們：
株洲，是一座火車拖來的城市。這幾年來，我的家鄉獲得了赫赫有名的'“國家衛生城市”稱號。現在，我的家鄉又多了許多亮麗的風景，如，能讓人心曠神怡的湘江風光帶，方便快捷的公共自行車，能讓人其樂無窮的方特歡樂世界，熱鬧非凡的神農城，綠樹成蔭的石峰公園。
這些風景都需要我們來呵護。勤勞的環衛工人，他們為株洲的環境衛生做出了貢獻，他們一絲不茍，默默無聞，任勞任怨，讓我們的家園一塵不染，干干凈凈。
現在我的家鄉到處都出現了一些文明的景象，如，不亂丟垃圾，不亂穿馬路，正在向文明城市進軍。文明株洲，我們要以身作則，講文明，樹新風。作為我們，就要好好學習，天天向上，學雷鋒，爭做文明小少年，以實際行動為文明株洲加分，加油！讓我們一起行動吧！祝我的家鄉———株洲明天更美好！
文明和諧的演講稿3
各位同學、老師：
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的`基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，我們要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明和諧的演講稿4
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《創建和諧文明校園————三步走》。
第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創建和諧文明校園”為己任的責任意識；
第二步，全面推進校園壞境衛生建設；
第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員，我們應以為創建和諧文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛生。
有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋，學校的衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的.直觀影響因素。可如今，校園里便不時出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之；在課桌上亂涂亂畫者，有之；為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…
當一陣風吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風起舞；隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧；2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫；
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
學風承載著學校的文化底蘊，我們學校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”，近一點也有三十多年的發展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現代化教學樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優美的環境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們全提高專學子共同努力，一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的！我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養，營造和諧文明的校園環境！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體高專學子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專！
文明和諧的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx學校的小林，我演講的題目是“創建和諧社會，爭做文明小衛士”。
我們的國家在構建和諧社會，我們的家園也在創建文明城市。在父輩們齊心協力創建美麗家園的時候，我們作為有著優良傳統的xx小學學生應該怎么做？我們應該展現新時代小學生的風采，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風，爭做文明小衛士。
我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的.文化底蘊，創建和諧社會，有了得天獨厚的優勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節，就會發現還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學做的也不夠好，校園內總能看見五顏六色的垃圾，有的同學卻視而不見，認為這是正常現象，應該由值日的同學打掃；有的同學在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語；還有人隨意攀爬欄桿、污損公物；走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》；有的同學在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王。
所以說，我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛士”的活動。
在學校，我們要珍惜每一寸光陰，學好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領會老師的良苦用心，做一個好學生。
在家里，我們要認真完成作業，做好復習和預習，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時刻展現新時代小學生的風采，敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導文明的先鋒，做愛護城市的衛士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。
做文明小衛士，要從自身做起，要從點滴做起，要從現在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛生、有禮貌修養、愛勞動學習的好學生，都能成為一名光榮的文明小衛士。
同學們，為創建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明和諧的演講稿6
親愛的老師、同學們：
現在全國正在創建文明城市，南京的變化也不小了。
以前南京小商小販的東西到處亂放，亂擺，垃圾隨地亂扔，蒼蠅在上面亂飛，發出了一陣陣惡臭，現在的南京呢？小商小販的東西不亂放了，都自覺的擺在里面來經營了，人們把垃圾都扔到垃圾桶里了，這下南京也不像以前那么臟了，前幾個月，執法剛對邁皋橋老街進行了整治，以前的邁皋橋老街小商小販的攤點邊，嬉笑聲，還價聲，融成一片，現在的.邁皋橋老街，小商小販的
攤點邊，嬉笑聲，還價聲，沒有了，這都是執法人員的功勞，他們只顧執法，不顧辛苦，不求一點回報，我們應該學習執法人員的這種精神。
創建文明城市，人人有責，讓我們保護環境，做一個文明人吧！
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