校園欺凌演講稿[優]

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的校園欺凌演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園欺凌演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的內容是：拒絕校園暴力，共創和諧校園。

　　同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，

　　這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!

　　“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。可是，在當今社會，本應清凈的校園里，卻不時傳來有關暴力傷害的消息：

　　學生們互相斗毆，

　　在校外聚眾鬧事，

　　因幾句不入耳的話便出手打人一起起校

　　園暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。

　　大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的.悲劇吧!

　　一位中學生因在學校教室內被4、5名學生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復仇連殺死四人，當這位中學生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后被捕，終生坐牢。其中一名學生因被毆打，導致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。現在已經毋庸置疑，暴力不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。

　　但是如何防止這種不良的行為呢?

　　首先，要保持良好的心態，積極面對每一天，力求上進。

　　二、相信自己的能力，不要產生自卑，自暴自棄或總認為自己不行做不到。

　　三、多與老師家長交流心得，并及時向家長匯報自己的實際情況。

　　四、多參加集體活動與鍛煉修養心態等。

　　同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　校園欺凌演講稿 篇2

老師、同學們：

　　大家好!

　　近幾個月來我們國家發生了多起校園事件，讓人觸目驚心，也讓我們更加

　　關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，

　　積極行動起來,切實加強校園安全保衛，確保師生生命安全。

　　在學校加強安全保衛的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

　　1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己

　　的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

　　2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的

　　制裁，會為此付出應有的.代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

　　3.如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到

　　的打擊;若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

　　4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

　　5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

　　6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

　　8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

　　9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

　　老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

　　讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，

　　從現在做起。

　　校園欺凌演講稿 篇3

尊敬的，親愛的：

　　大家好！

　　今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。

　　現在不像以前了，都是家境好的不跟家境窮的.人玩，還有的人會去弱小的，用言語羞辱，甚至還有歐打別人的。在網上經常會看到某某在街頭或在被同學毆打，這樣的情況很多，有很多人看見了，但他們總會以為是在玩耍而視而不見，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情：

　　1、不以大欺小，不以多敵少。

　　2、不做，侮辱他人身體的行為。

　　3、如果看到同學被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。

　　在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學校做一個乖孩子，在外做一個文明的好孩子。

　　想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學校，不管發生了什么，同學之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學舒緩心理壓力。

　　我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢，謝謝大家！

　　校園欺凌演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：預防校園暴力，創建和諧校園。

　　每個人都知道校園是我們學習和掌握知識的地方。它承載著我們美麗的夢想，但如果這片圣地因為充滿暴力而失去生命，那將是多么悲傷啊！

　　“暴力”，它不僅能摧毀人體；它也能使一顆純潔的心彎曲；它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時，它可以威脅人們的生命安全。

　　最近幾個月，我國發生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關注校園安全。針對近期校園安全不斷出現的極端情況，我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持。

　　在支持下，投資近6萬元，完善了學校的監控報警系統，并聘請了三名校園專職保安人員，有效加強了校園安全，確保了師生的安全。

　　在學校加強安全的同時，學生也應該學習一些面對危險的應急方法：

　　1、在受到威脅和暴力的時候，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，所有的同學和老師，以及社會上所有正義的力量，都是自己堅強的后盾，都會堅定地站起來。就你自己而言，不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻。正如升旗者所說，萬一遇到危險，要像一只小老虎一樣會撕咬，像一只小山羊，敢登峰造極，不能聽之任之，要想方設法逃離。

　　2、大聲提醒對方，他們所做的事情是違反法律和紀律的，會受到法律紀律的嚴厲制裁，會為此付出應有的代價。同時趕緊找來電話準備報警，大聲呼救。

　　3、如有危險發生，可使用自己的'書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。

　　4、如果你受傷了，你必須及時向老師和警察報告。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的印象。如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

　　5、找機會逃到人多的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子里。

　　6、在公共場所，你應該找服務臺的工作人員或向警察求助。

　　老師，同學們，為了個人的成長，讓我們構建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

　　讓我們共同行動起來，防止校園暴力，創造一個和諧的校園。從你和我開始，從每個人開始，從現在開始。

　　謝謝大家！

　　校園欺凌演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是來自三年2班的xxx，很榮幸站在國旗下講話，今天我想和大家分享的主題是《向校園欺凌說不！》。

　　我們都有一個家，名字叫毓正，同學很多，教室寬敞，校園干凈又美麗，校園欺凌聽起來很遙遠，但可能就發生在我們的身邊，有時候我們很容易把惡作劇當作玩笑，有時候我們，把小打小鬧當做游戲，還有時候給同學起外號，也沒當回事，我們不以為然的小事，或許直接傷害到同學的身體，或許損害了同學的'自尊心，校園欺凌不分大小，在欺凌面前我們要大聲說“不”！小事應該被看見，大事才可以不發生！

　　毓正是我們共同的家，這里是我們成長的家園，是探索知識的殿堂，更是心靈的凈土，以大欺小，以多欺少，以強凌弱，這些都不要！主動避險，報告老師，求助家長，及時很重要。

　　我呼吁，毓正學子，友好相處，互幫互助，用我們的愛心去感化、用智慧去化解矛盾，人人都充滿愛，校園會更美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　校園欺凌演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　又看到一條關于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明__，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。

　　都是同學，還都是未成年，本應該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會發生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶貝，不知道是現在時代變了，還是我老了。

　　我小學初中的時候就只知道讀書，課間也會一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學，不過現在的小孩已經變了，不像當年的.我們，每個小孩都有智能手機，還總會發些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。

　　校園暴力一直都存在，發生的時候都會有人錄下視頻發到網絡上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也應該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。

　　發生校園暴力是我們每個人都不想的，這樣的事對當事人是很大的傷害，無論是身體還是心靈，很可能會造成孩子的終身心理陰影。

　　雖然我沒經歷過校園暴力，不過我身邊發生過很多，高中的食堂很擠，特價是中午放學，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的，反而還在看熱鬧，這都不是未成年了，卻依舊這樣。

　　很多明星也都參加了校園反暴力，校園也進行了相應的制度改革，但這件事還是應該從孩子本身進行教育，從根本上杜絕校園暴力的發生，還學校一片凈土。

　　校園欺凌演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。

　　金秋十月，丹桂飄香。我們走進校園這快樂美麗的地方，在平安祥和中愉快地歌唱；我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；白云和藍天的心兒一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心情一樣，希望我們健康快樂地成長。

　　菁菁校園，是人才培養的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符，常有校園暴力事件的發生。有些同學總是惡語相向、出口成臟；有些同學總是橫行霸道，凌弱逞強；有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力爭論短長。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

　　校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們應積極行動起來，反對校園暴力，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：

　　一、培養健全的人格，做文明中學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風平浪靜！

　　二、正確處理人際關系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。

　　三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應靈活機變，勿忘及時報警。

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！花樣年華，我們怎能貽誤大好時光！熱血青春，我們擁有拼搏奮斗的夢想！

　　同學們！遠離暴力，同建和諧校園；珍愛生命，共創幸福明天！ 對校園欺凌說“不”高中生演講稿（篇4）

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我在國旗下演講的題目是“向校園欺凌說不”。最近一部評分高達9。0的、極度虐心的國產電影——《少年的你》，再次把校園霸凌話題帶入了公眾視野。

　　事實上，校園欺凌事件的發生已經引起教育主管部門的高度重視。日前，國務院教育督導委員辦公室下發《關于開展防治中小學生欺凌和暴力專項整治工作的通知》，決定開展防治中小學生欺凌和暴力專項整治工作。

　　校園，是文明的殿堂，是育人的凈土。然而，校園暴力的新聞卻時不時見諸于媒體。這些施暴同學習慣性出口成臟、惡語傷人，欺侮同學；性格暴戾，習慣性橫行霸道，不知禮讓；更有甚者以強凌弱，以眾欺寡，大打出手，這種缺乏文明教養、頭腦簡單的行為給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

　　暴力，它不僅摧殘人的肉體，使受害人缺乏安全感，更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，甚至威脅人的生命安全。如果我們學習和生活的環境里，充斥著暴力與威脅，將是何等的悲哀啊！

　　近日，我省某市學校再現校園欺凌事件。相伴童年的應是溫煦和友愛，而不是暴力與欺侮。人民日報微博公眾號在評論此事時說，“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生治愈”。這些施暴者，缺乏對生命最基本的尊重，枉顧了父母的期望和老師的教誨，同時也葬送了自己的大好青春，輕者違反《治安管理處罰條例》，重者會被追究刑事責任。

　　同學們，朱子治家格言中有這么一句話：“輕聽發言，安之非人之譖訴？當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？需平心暗想。”當我們與他人發生矛盾時，我們是否該反思自己的`行為，問題是否出現在我們身上？以大化小，以小化了，是我們應當堅持的準則。倘若我們不幸遇到了校園暴力，首先要保持冷靜，不要試圖激怒對方，要尋找合適的時機逃走，事后不要沉默，要學會請求家長和老師協助處理，而不是以暴制暴。因為仇恨的種子，長不出和平的芽，更不可能得到美好的結果。

　　同學們，和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味！和諧會給彎曲的脊梁帶來挺拔；會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的生活學習氛圍；讓我們建立和諧的人際關系；我希望看到奮發有為的同學；我希望看到充滿活力的校園！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　校園欺凌演講稿 篇8

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好。（鞠躬）我是八（15）班的xx，很興奮今日能在國旗下演講。今日，我的演講主題是校內欺凌，或者說是校內暴力。

　　從字面上來講，校內暴力就是在校內中發生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊。一個不經意的動作，一句順口的嘲諷都是校內暴力的導火線。據統計，光是媒體曝光的校內欺凌、暴力大事就多達43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的`欺凌污辱，一些極端個案的情形，讓人很難信任那些事情會是在校同學所為。日照五蓮一中學發生校內欺凌大事，同學在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信伴侶圈里瘋轉，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數名女生持續捏臉、打耳光、扯頭發，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑諷刺，并且滿嘴臟話。由此可見，校內暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友情就不用說了，這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是，它使同學的心中增加了一抹陰影，永久揮之不去。它損壞了同學的自尊心，可能會產生一個報復之心，染上不良習性。當然，在我們文明和諧溫外中，并未發生過此類現象，這不符合我們溫外應有的儒雅之風。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發育并不是很完全、成熟，很簡單感動到難以掌握，所以做好防范工作也是必不行缺的。那么，我們該如何避開發生校內暴力呢？這里，我們要進行分類爭論：

　　所以請讓我們抵制校內暴力吧！我的講話到此結束，感謝大家！

　　校園欺凌演講稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！我是XX中學的一名學生，今天我非常榮幸能夠站在這里與大家分享我對于如何預防校園欺凌的一些想法和建議。

　　校園欺凌，是指一個學生或一群學生對另一個學生進行重復長時間的身體或心理的傷害行為。這種行為不僅會對被欺凌的學生造成創傷，還會對整個學校的學習氛圍和學生的健康成長產生消極影響。因此，預防校園欺凌是我們每個人的責任和義務。

　　首先，我們要明確校園內什么是欺凌行為。欺凌行為包括但不限于言語攻擊、身體傷害、威脅恐嚇、排擠孤立等，甚至可能發展為網絡欺凌。只有明確了什么是欺凌行為，才能更好地去預防，及時制止這種不良行為。我們作為學生，要善于觀察身邊的同學，發現任何形式的欺凌行為時，要勇敢地站出來制止，而不是袖手旁觀。

　　其次，建立一個友愛互助的校園文化是預防欺凌的關鍵。我們要鼓勵同學們友好相處，尊重每個人的獨特性。不同的興趣、特長和外貌并不代表我們的價值不同，每個人都值得被平等對待和尊重。我們要從自身做起，做一個能夠主動幫助別人、關心他人感受的人，樹立良好的行為榜樣。同時，我們也要學會接受別人的幫助，培養團隊合作的精神。只有通過友愛互助，我們才能夠緩解人際關系緊張，預防欺凌行為的發生。

　　同時，加強心理教育也是逐步預防校園欺凌的重要手段。欺凌行為往往與欺凌者自身的心理狀態有關，他們可能經歷了家庭問題、自卑、自理能力差等情況，才會通過欺凌行為來獲取自己的滿足感。因此，我們要建立健全的心理輔導機制，讓每個學生都能夠得到情感上的關注和疏導。學校要加強心理教育課程的開展，幫助學生提升情商，增強自我調節能力。同時，我們也要同情被欺凌的學生，及時提供援助和支持，讓他們知道不是孤立無援的。

　　最后，建立健全的校園管理制度也是預防校園欺凌的重要環節。學校要加強管理，增加監督力度，確保校園內沒有欺凌事件的發生。學校要制定明確的校規校紀，通過教育學生正確的'行為規范，降低欺凌發生的可能性。并且，要對欺凌行為進行零容忍，不管是初犯還是重犯，都要嚴肅處理，給予相應的紀律處分，以示警示。

　　同學們，預防校園欺凌是一項長期而艱巨的任務，需要全校師生的共同努力和社會的支持。我們每個人都要關注身邊的同學，對待他們友善，提供幫助。我們要樹立正確的價值觀，培養良好的品質和行為習慣。只有通過我們的共同努力，我們才能創造一個和諧友愛、充滿陽光的校園環境。

　　謝謝大家！

　　校園欺凌演講稿 篇10

各位老師、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》！

　　校園，本該是一方凈土，是培養人的地方，是文明的殿堂！然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。 同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

　　一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！

　　二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

　　三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。 恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　校園欺凌最直接的危害是令受害者在心靈及肉體上感到痛苦，我們的學生都處在身心發展的關鍵時期，應該享有一個健康良好的學習環境，應該受到家庭、學校、社會等多方面保護。校園欺凌主要表現在同學之間欺負弱小、欺軟怕硬，這不僅僅是道德問題，更上升到了法律層面，我們每一位老師必須引起高度重視。

　　“人之初，性本善”欺負弱小的同學也并不是出生就自帶戾氣，喜好欺軟怕硬，因此遇到這類學生老師更應該以適當的教育方法對其進行感化，幫助他走出道德誤區，成長為一名優秀的中學生。 首先，身為教師一定要充分發揮自身的優勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣大學生，杜絕校園暴力，創建和諧校園。我認為可以利用自習課的時間帶領學生觀看相關的法制節目，一方面普及法律知識、防范校園欺凌，另一方面緩解學習壓力、增加學習樂趣。我們要引導學生、學生家長，充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。

　　其次，學生的健康成長離不開良好的家庭教育，和諧的家庭氛圍有助于孩子養成積極樂觀的心態，在這種家庭中成長的孩子很少與其他人發生正面沖突。很多校園欺凌事件的發生，背后都有一個不堪入目的家庭存在。所以我們呼吁面對孩子不健康的人格特征，家長應當給孩子營造一個良好的家庭氛圍，經常與孩子進行溝通交流，及時掌握孩子的心理動向，教育孩子如何在困難和挫折面前，如何冷靜的.去處理問題。其次，家長應該為孩子普及法律知識，讓孩子懂得如何使用法律的武器來維護自己的人身安全。

　　最后，校園安全離不開社會這個大家庭。荀子曰：“木受繩則直，金就礪則利”，可見社會環境的好壞，對于孩子的教育成長不言而喻。

　　所以面對互聯網的普及帶來很多含有暴力性質的影視作品、灰色文學等，國家相關部門必須頒布法律嚴加管制。近年來越來越多的志愿者也投身到防范校園欺凌的宣傳活動中，呼吁廣大學生面對校園暴力，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

　　所以面對互聯網的普及帶來很多含有暴力性質的影視作品、

　　校園欺凌演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　清晨，我們背著書包高高興興地上學；傍晚，我們迎著晚風自由自在地玩耍。我們幸福，我們快樂，因為我們生活在一個充滿愛的世界。

　　你看，“最美媽媽”吳菊萍向我們走來。當兩歲的妞妞從十樓驟然墜落時，當危險裹脅著生命呼嘯而來時，母愛的天平容不得剎那搖擺。她沒有半分遲疑，甩掉高跟鞋，張開雙臂，接住了妞妞。而她自己的手臂卻粉碎性骨折。她向我們見證了母愛的博大，她用雙手接住的.不僅是一個柔弱的小生命，更是我們整個社會不再下沉的真善美！

　　你看，“最了不起”爺爺張杰向我們走來。這位在香港謀生的浙江人，二十多年來，把靠賣茶葉蛋、粽子、河蟹這些小商品一點一滴積蓄起來的錢，全部捐贈給家鄉的學校，至今已累計捐贈1200余萬元。捐建了圖書館、教學樓、宿舍樓，購置了許多器具，讓一萬多名學生受益。他自己卻連稍微好點的房子都舍不得買，全家老小十多口人擠在30平米的住房里。他說：“人家叫我老板，其實我睡的是地板。”“自己好，不算好，家鄉好，才算好！”多么質樸的語言，多么感人的義舉！我們美麗的世界，我們美好的生活，不就是千千萬萬個“張爺爺”用“大愛”托舉出來的嗎？張爺爺，無論您離開多久，無論您走得多遠，您都是我們追尋真善美旅程中的一座豐碑！

　　你看，最可愛的同學們也在向我們走來。遇到難題，主動講解；斗氣爭吵，熱心勸解；委屈難過，耐心寬慰……也許他們的身影沒有“最美媽媽”高大，也許他們的行動沒有“張杰爺爺”感人，但這樣溫暖的幫助又有誰不愿去續寫，這樣溫馨的畫面又有誰不愿去定格？

　　涓涓細流匯成江河，成為大地的血脈；閃爍燭光連成明燈，照亮前行的道路。同學們，讓我們做這血脈的一條支流，讓我們做這閃爍的一抹燭光，傳遞一個鼓勵的眼神，道上一聲真誠的祝賀，送上一個溫暖的擁抱……

　　同學們，愛無處不在。讓我們時時懷揣一顆愛心，把責任化為動力，將奉獻當作真理，讓我們生命的輪渡在愛和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！

　　校園欺凌演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是“共拒校園欺凌，共建陽光校園”。

　　校園欺凌是指以學校為中心發生在在校學生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。

　　校園是孕育夢想、放飛希望的地方，是我們擺脫愚昧的起跑線，是我們揚帆遠航的港灣，更是我們通往光明的`橋梁。我們必須維護它的秩序、捍衛它的尊嚴！但是近幾年全國各地卻發生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質非常惡劣，讓人觸目驚心。

　　為防患于未然，我們學校近幾年一直持續不斷地從各個層面全方位的進行防校園欺凌教育，向全體同學發起“共拒校園欺凌，共建和諧校園”的倡議，呼吁我們“預防校園欺凌從遵紀守法開始，從增長才干、提升修養做起”。表明學校對欺凌事件的態度——“堅決制止和零容忍”，營造出一個和諧、穩定、安全的學習環境，使得我們能夠愉悅的暢游在知識的海洋里。

　　一個安全和諧的校園學習環境，對學生來說至關重要。“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”是當下教育教學中的一個重要環節。

　　所以我倡導大家：

　　一、遇到欺凌，首先不要怕，第一時間找家長或老師訴說，清晰完整地告訴他們。

　二、要勇敢。不要做砧板上的魚肉，更不要放棄正當防衛的權利。

　　三、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂回，以退為進，機智逃離。

　　四、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節嚴重的要選擇報警。

　　總之，遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定，校園帶來的應是愛而不是傷害，是夢想而不是創傷！

　　要堅信：恃德者昌，恃力者亡。

　　讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！

　　校園欺凌演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。（鞠躬）我是八（15）班的xx，很高興今天能在演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。

　　從字面上來講，校園暴力就是在校園中發生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊。一個不經意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。據統計，20xx年至20xx年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形，讓人很難相信那些事情會是在校學生所為。日照五蓮一中學發生校園欺凌事件，學生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數名女生持續捏臉、打耳光、扯頭發，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話。由此可見，校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是，它使同學的.心中增添了一抹陰影，永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心，可能會產生一個報復之心，染上不良習性。當然，在我們文明和諧溫外中，并未發生過此類現象，這不符合我們溫外應有的儒雅之風。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發育并不是很完全、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們該如何避免發生校園暴力呢？這里，我們要進行分類討論：

　　一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳。可能你只是開玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權利，你就該受到點教訓。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學，尋求幫助。如果你已經受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機關傾訴，不可以一個人悶著不說。

　　二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學會合理宣泄、自我調節、進行放松訓練并且轉移自己的注意力。

　　三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當一群人正在社會一個人的時候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。

　　所以，行動吧，讓校園欺凌遠離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。

　　根據常州市教育局與常州市文明辦聯合發文，落實上級部門創建文明校園的具體要求，今天我為大家講的話題是，遠離校園欺凌，繼續保持和諧校園環境。

　　一、認識校園欺凌

　　校園欺凌是指同學間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處。

　　二、校園欺凌對三方都有危害性

　　任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”以自我中心，對同學缺少同情心，霸道和沖動，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會眾叛親離，無意間就會違法犯罪；而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影長期難以平復。

　　校園欺凌不一定在校園內發生，放學后同學間的欺負行為也算在內。欺凌行為涵蓋網上欺凌與網下欺凌，包括語言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件，肯定是違法，達到犯罪程度，主要的罪名就是故意傷害罪，這是很嚴重的罪名。

　　三、學會正確面對校園欺凌

　　每位同學要有同情心，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者。同時，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法：

　　1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

　　2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

　　3、如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；

　　4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

　　5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

　　6、要冷靜面對，巧妙運用機智逃離，找機會逃到人多的地方求救。

　　我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。

　　校園欺凌演講稿 篇14

老師，同學們：

　　大家好！

　　我今天講話的題目是：預防校園暴力，共創和諧校園。

　　大家都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們美好的夢想，備報警，或者大聲呼喊求救。

　　1、如果危險發生，可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔辟班發生危險情況，要趕快關緊自己班的.門、窗，不讓歹徒進來。

　　2、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

　　3、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

　　4、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

　　5、找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　6、在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

　　7、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

　　同時希望同學們做到以下幾點：

　　1、上課期間，學校大門、邊門關閉，任何同學都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》后，方可離校。

　　2、嚴格遵守學校的作息時間，堅持不懈地養成守時的好習慣。上午七點以后到校，下午二點以后到校。

　　3、遵守學校的秩序，課間不在校園追追打打，橫沖直撞；一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

　　4、上午、下午放學清校鈴聲響后，任何同學不得在校內逗留。上午清校時間為11：50，下午清校時間為4：25

　　5、放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設法向路人或警察求助；及時將情況向家長、班主任或學校保衛科人員報告。

　　老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

　　讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。謝謝大家！

　　預防

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