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小學生演講稿

時間:2023-12-30 09:33:40 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿8篇(熱門)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的小學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

小學生演講稿8篇(熱門)

小學生演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師,小學生演講稿范文:感謝您,老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

  記得剛上一年級的.我,與同學不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。

  休息日您給我們發博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。

  啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

小學生演講稿 篇2

  假如我是環保局局長,我首先要做的事情是保護水資源。水是生命的源泉,是人類生存不可缺少的重要資源之一,所以我們要重視它,不能讓那些沿河的市民和化工廠偷偷排放臟水、污水,我會派人嚴格管理,定時檢查水質,如有發現有害物質超標,輕者罰款,重者依法制裁他們,我要用罰款的錢買幾個水源過濾器,保證市民的飲水質量。

  假如我是環保局局長,我要把地球媽媽臉上的“黃斑”去掉,變成原來的綠色,但是應該采取什么樣的措施呢?我要提出倡議:讓人們多植樹,我要親自帶領自愿者到沙漠里去植樹,而且把樹坑挖得深深的,這樣,才能保證樹苗有充足的水分。我還要派人定期管理這些樹苗,讓要他們長成參天大樹,這樣,才能增強空氣質量,讓人們生活在清新的空氣中。

  假如我是環保局局長,我會倡議全民戒煙,吸煙不僅危害自己的.身體,還嚴重危害他人,污染了空氣。我會讓所有的制煙廠全部關閉,剩下的香煙,我會像林則徐“虎門銷煙”那樣把它們沒收,然后全部銷毀。

  假如我是環保局局長,我會……

  地球是我們人類賴以生存的家園,可是如今因為人類的摧殘而變得傷痕累累,讓我們趕快行動起來,保護地球媽媽,保護我們綠色的家園,相信只要大家齊心協力,我們的家園會變得更加美好

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是四年一班的李碩,很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者,我會加倍努力,成為一名最美的`小學生。 我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老師主動問好。我團結同學,樂于助人 ,低年級的小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,穿著干凈的校服,戴著紅領巾去上學時,我都充滿了激情和活力。在校園內發現地上有紙屑時,我會毫不猶豫的撿起來,丟到垃圾桶里。我還是一位愛護班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。

  威爾科克斯說過:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時仍能微笑,才生活得有價值。”讓我們微笑著面對生活吧!

  夜晚的秋風瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來:“在如此惡劣的環境下,寒鴉沒有放棄,竟然能微笑著面對生活!”

  動物尚且如此,更何況我們人類呢?讓我們微笑著面對生活吧!昏暗的實驗室里,破舊的`火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經找到了一千種不適合做燈絲的材料。”那一千零一次的實驗不就給世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對生活吧!

  面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對殘疾,邰麗華堅定不移,為創造舞蹈夢于無聲處展現生命的蓬勃;面對仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風流人物”來笑對挫折。讓我們微笑著面對生活吧!

  人生不如意者十之八九,我們總會遇到一些困難,只有微笑著面對困難,微笑著面對挫折,才會讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對生活吧!

小學生演講稿 篇5

  九月,伴著金風送爽,迎著初升太陽,我們的新學期又開始了。這個學期,我校將繼續開展“文明中隊”評比、將繼續開通紅領巾廣播站,希望同學們在各種活動中展示自己的風采,為學校、同學服務。

  同學們,你們愛我們的學校嗎?你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎?同學們一定會異口同聲地回答:“愛”!是的,我們愛美麗的校園。這里是我們獲取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看著同學們歡快的笑臉,我的心里總有股說不出的幸福感。美麗的校園要由我們大家來創造。同學們,讓我們從一點一滴小事做起,保護、建設好我們的校園。請同學們記住:每一位同學都是杰出的.學生。理想的翅膀正飛向知識的王國,飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來,把我們的校園建設得更加美好!讓我們放聲大喊:“做校園的小主人”,我能行!

小學生演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳生活,保護環境》

  正當夏日炎炎時,我們為了省電,不扇空調,決定去游泳。爸爸說:“我們開車去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會破壞環境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前,媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著,但是經過我的幾次的“教育”之后,媽媽已經養成了節約用水的好習慣了。并且她已經“青出于藍勝于藍”了,她把洗好衣服的水積起來,用來沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西,盡量用自己帶去的環保袋,不要用超市里的一次性袋子。

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的'塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈,隨手關好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養成的好習慣。現在地球上的綠色已經越來越少了,我們小學生也要多種樹,只要每人都種一棵樹,那么,地球上的綠色就會越來越多。

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。同學們,為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的主題是“我愛你,母校”。

  轉眼已經六年級了,在之前的小學五年生涯里,我們一起經歷了多少喜怒哀樂!我們在母校中成長,我們熱愛母校。

  校園的美麗,是不能用言語來形容的。盡管如此,我還是要表達我內心的贊嘆。

  每天早晨,走進校門,首先看到的當然是金鑰匙水池了!水里亭亭玉立的荷花,粉色的花瓣在微風下舞動,顯得更加嬌嫩。下面的荷葉做著她的搖籃,能不說他是荷花的保護傘嗎?

  在校園的景色里,還有一片竹林,一根根翠綠筆挺的竹子,頑強向上生長,像是做著校園的衛士,為校園更添一道美麗的風景。

  我們愛校園的風景,更愛校園豐富多彩的日常生活。

  學校里的課程豐富,除了主課以外,還有體育課,綜合課,信息課,社團課……

  教室里,我們互幫互助,班級中,同學遇到困難,總會慷慨解囊,伸出援助之手。

  校園各式各樣的.活動,也是一個亮點。秋季運動會上,同學們奮力拼搏,揮灑汗水,在田徑場上留下他們矯健的身影,為班級爭得那閃閃發光的獎章、獎狀;靈動的手指彈出婉轉的樂曲,優美的舞姿打動了觀眾們,藝術節上,大顯風采,盡顯沈小海精靈的靈動。

  有了一群博大豐厚的海精靈,學校又怎會不優秀呢?我也要努力做那最亮麗的風景線。為班爭光!為母校爭光!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天我演講的題目是“選擇謙遜,終身受益”。

  前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關的三句話》,今天我也把這個故事奉獻給大家。

  自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的`高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會到。一次父親對我說:“又不是你考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來炫耀自己!”于是我記住了第一句關于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己。

  憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學問我問題,我也愛理不理的,還撇撇嘴說:“這樣簡單你都不會,真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時,父親又說話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。

  進了大學后,在學校組織的象棋比賽中得了獎,拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。

  父親說的只是簡短的三句話卻讓我終生受益。

  文中父親的三句話是對人的劣行的剔除,是對追求崇高道德的激勵。當你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會終生受益。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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