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小學生演講稿

時間:2024-01-02 08:01:02 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿[經典12篇]

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿[經典12篇]

  小學生演講稿 篇1

各位同學、各位老師:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《環保,從身邊做起》。

  相信大家對環保這個詞語應該并不陌生,大概沒有一個人會承認自己是一個不環保的人。但是回頭來看看我們的身邊,不衛生、不環保的現象還是比比皆是的。有的同學會在課桌上亂涂亂畫,有的同學鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來自于森林,而正因為人類毫無節制的浪費行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們人類發出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學在洗拖把的時候管自己聊天,讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”,但我卻要說“不”,這種說法是大錯特錯了!有一句話說得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將會是人的眼淚”讓我告訴大家幾個觸目驚心的數據:世界上有60%的地區面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的'人口無法得到衛生用水。

  那我們不禁要反思,作為一個小學生,在學校里,我們能為這個地球做點什么力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點:

  1。愛護綠化。每一棵樹,每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木,就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節時栽一盆花、種一棵樹。

  2。養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內。

  3。節約水電,隨手關燈、關水龍頭,電腦電視不用時及時切斷電源。

  4。節約用紙,草稿紙正反面使用,保護有限的森林資源。

  5。多看、多了解環保教育知識,多向身邊的朋友、長輩宣傳環保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調,減少地球的“溫室效應”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個竹菜籃,去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。

  另外,我還建議我們學校每個月設立一個校園環保日。

  同學們,地球是我們美好的家園,保護地球就是保護全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個環保小衛士!為我們的地球獻出自己的一份力量吧!!

  小學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是xx號選手。

  我講的是一個小動物的故事:前幾天的一個晚上看了一個故事,故事講的是:一只小熊走在一片大森林里,突然,小熊掉進了一個樹洞里,一直落,一直落,最后落到了一個玉米王國,玉米國王很高興來了客人,于是國王讓大臣陪著小熊到玉米地里摘玉米給小熊吃。小熊和大臣來到玉米地,走到第一顆玉米跟前,大臣對小熊說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最好看的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧!”小熊很高興地掰了下來看了看說:“嗯,它是很漂亮,但是它很小啊,我不要”。隨手扔了。于是大臣又帶著小熊來到第二棵玉米跟前說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最大的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧”,小熊掰下來看看說:“嗯,它是很大,但我沒有聞到它的香味,我不要。”又隨手把它扔到了地上。于是大臣又把小熊帶到第三棵玉米跟前對小熊說:“尊貴的客人,這是我們玉米國最美味的玉米,我們用它來歡迎你的到來吧!”小熊又把玉米掰了下來,咬了一口說道:“哎呀,它是很好吃,但你看它里面有小蟲子啊,我不要。”又扔了。沒辦法,老大臣彎著腰帶著小熊走過第四裸,小熊嫌不好,掰下來扔了,走過第五棵,小熊也嫌不好,掰下來又扔了。于是它們一直走到了第一百棵玉米跟前,老大臣已經累得不行了,身后掰下來的.玉米也堆得跟小山似的,老大臣對小熊說:“這是我們去年的玉米冠軍,你看怎么樣?”小熊看都沒看就說道:“去年的?那早就不新鮮了,怎么吃,我不要。”玉米國王聽說了這件事,很生氣,國王對小熊說:“你看你掰下來了這么多的玉米,浪費了這么多糧食,還挑三揀四的嫌這不好那不好的,我要懲罰你,以后不讓你吃飯,不讓你見媽媽了!”小熊一聽這話,急的哭了起來

  我把這個故事告訴了媽媽,媽媽說:“是啊,你看你平時吃飯的時候,也總是挑三揀四的。你看我們現在的生活多好,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么。還住著漂亮的大房子,可我們國家一些地方的小朋友還吃不飽飯,穿不暖衣。我們家的夢想就是要讓你能吃飽穿暖,好好學習。國家和我們家一樣,都希望全國所有的小朋友能吃飽飯穿暖衣好好學習。所以你要好好珍惜現在的生活,好好學習,以后做一個對國家有用的人。”更要珍惜今天來之不易的幸福生活,加倍努力,好好學習,長大回報社會。

  我的故事完了,謝謝大家!

  小學生演講稿 篇3

  大家好!

  地球是人類的母親,她是慈祥的、無私的、富有的,養育著世界一代又一代無數的兒女,衣食住行、冷暖呵護,無不用心良苦,世上只有母親。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經過上億年的開發利用,她已力不從心,負債累累,甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了,要訓人了。兒孫們聽著:水土是怎么流失的?沙漠是怎樣形成的?

  臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來越少,疾病越來越多,已經是天不藍,水不清,草不綠,你們將上天無路,下地無門,人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽聞。

  人類共同的家園,是要大家齊心,一起保護。人類的家園,才會真的`美麗!何不停下手中的活,想想有沒有兩全其美的辦法,來保護家園。讓生態平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長壽。愛護環保,人人有責,并不需要你做太多,只要每個人從小事做起,生活中的點點滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛生。為自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進,保護環境,熱愛自然,獻出自己的一份力。

  謝謝。

  小學生演講稿 篇4

  說起夢想,同學們肯定都會七嘴八舌地說起自己想考的大學和長大后想要去的職位。

  我問過我的好朋友古。古說,她長大后要學金融,當個銀行職員。她還說,銀行職員這個工作最賺錢。我也問過玉潔,玉潔她說:“我長大后要考藝校!”我清楚地知道,玉潔現在向往藝術,她美術很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說:“我長大要當警察,除暴安良!”“我長大要當會計!”“考大學我選理科。”“大學的話我選則文科。”……我聽到的話語如果比作是樹葉的話,那真是數不勝數。

  我的夢想,是考大學時我要去上醫科大學,爭取能考上的醫科大學。既然我要考醫科,畢業后肯定要去當醫生。醫生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時刻被人關注,但能時刻挽回一條生命,時刻治好人們的病。難道這不好嗎? 每個人都有夢想,我也有許多的夢想,它在我的心里生根、發芽。

  我的夢想是想當一名醫生。有一次,我偶然看到一個故事,一個人的媽媽忽然在家里突發心臟病,但是醫院離他們家很遠,等他把母親送到醫院,母親已經快不行了,盡管經過醫生的全力搶救,把他的母親從死神手中救了回來,但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫院再多一些,醫生再多一些,那就可以限度地避免這種悲劇的發生。我如果當了醫生,那些生病的人就會通過我的精心治療,一點點恢復健康,他和他的家人就會露出開心的笑容,我也會感到很幸福。

  我還夢想當一名動物保護者。從老師的口中、從電視節目中、從書本的介紹中我知道,現在有很多人為了金錢在不斷地殺害動物。為了吃魚翅就殺害鯨魚,為了象牙就殺害大象,為了時髦就去殺害狐貍、鱷魚,甚至虎豹,為了自己的健康就去活熊取膽。他們為了自己的欲望,殺死了多少可憐的動物啊!其實,人類才是最兇猛殘忍的動物!世界萬物都是平等的',沒有高低貴賤之分,我們都是地球的孩子,應該互相關愛、彼此尊重,與自然界和諧相處,共享藍天白云,綠水青山。生態平衡的打破,帶給人類的一定是滅頂之災。給自然一個機會,就是給人類自己一個機會。

  人類不僅殺害動物,還自相殘殺。我夢想著世界充滿愛、大地上永遠沒有戰爭。這不僅是我的夢想,也是世界愛好和平人們的共同心愿。戰爭讓無數人失去了生命,現代戰爭給人類造成的破壞更是巨大。我們語文書上有一段資料寫道:因為戰爭,世界上有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘疾。每當讀到這段文字的時候,我的心情就十分沉重、難受。51年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰爭的勝利。但是51年后的今天,和平之神并沒有永駐人間。阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、敘利亞戰爭……人們互相仇恨、殘殺,許多人被戰爭奪去了寶貴的生命,失去了親人、家庭和美好的生活。我們一定要熱愛和平,全世界一致行動,維護和平,制止戰爭!讓明天的世界充滿陽光、鮮花、歡樂和愛!

  我還夢想著成為科學家,成為舞蹈家、歌唱家,成為光榮的人民教師,很多很多。

  也許你會認為這些只是我的夢,但我堅信,有夢想才有希望,有希望才有動力,有動力就會成功。我已整好行囊,帶著夢想出發了。

  小學生演講稿 篇5

敬愛的各位老師、親愛的同學們 :

  你們好!

  我是,今年13 歲,來自五(2)班。我性格活潑、開朗,一直都和同學們融洽相處,是他們共同奮飛的“領頭雁”。我的特長也不少:不僅小提琴、講故事、讀英語有一手,尤其在作文上更勝一籌,力求最好。今天,我正是憑著這股不服輸的“沖勁”,又一次自信地站在這里,競選“校十佳少先隊員”。我相信,我能行。我有如下優勢:

  一。 德智體全面發展

  自進校以來,我一直以“十佳少先隊員”的標準嚴格要求自己。從一年級開始,樂于助人的我一直都是老師的小幫手,同學們的好伙伴。記得有一次,我班有位同學背誦課文時總背不出,班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里,記在心上,后來,我利用課余時間幫助他理解課文意思、練習背誦,一天不行兩天,兩天不行三天,就這樣,這位同學的課文背熟了,考試成績也隨之提高了不少。課堂上,我總是積極發言,給同學們帶個好頭。我曾多次策劃、主持過班級團隊活動,深受老師和同學們的歡迎。我的語文、數學、英語成績總是名列前茅,每次期末考試幾乎門門優秀,所以“三好學生”的證書也經常讓我奪得。我的體育也不賴,每年都當選為班級運動員。作為隊長,我能帶領運動員們刻苦訓練,力爭在運動會上為班級爭得榮譽。

  二。 特長突出,能力較強

  作為學校大隊部學習委員、銀杏花文學社社長,我處處以身作則,認真、負責做好本職工作。另外,我還是《小學生優秀作文》編輯部的特約小記者呢!我喜歡寫作,曾獲得不少獎項:三年級時,我的作文《狐貍醫生的故事》在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲一等獎,習作《雨》發表在《少年文摘報》上;四、五年級時,作文《金秋話菊》在第二屆全國萬校中小學生新作文大賽中榮獲特等獎,此外,這篇習作還榮獲第二屆“泰興中學實驗初中杯”全市作文大賽一等獎,并登在了《少年文摘報》、《揚子晚報》上。《游古銀杏森林公園》這篇習作不僅登在《少年文摘報》上,而且,我還作為社團之星和習作一起登在《小學生學習報》上。最近,又傳來喜訊:我的'習作《節約進行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國萬校小學生作文競賽”一等獎、三等獎,其中《節約進行曲》登在了“小學生學習報”上,并榮獲“一月同題月月賽”優勝個人獎。

  學習之余,我還喜歡動腦筋,搞創新,我設計的“節能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環保小發明大賽三等獎。不過,這些榮譽已經成為美好的回憶,我需要的是更多的挑戰、未來的成績。

  最后,我想說的是:競選不論成敗,我都很高興。因為我參與了,參與就是鍛煉,鍛煉就是成長。我愿意在少先隊這個大熔爐里百煉成鋼,茁壯成長。

  謝謝大家!

演講者:**

日期:**

  小學生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:《讓生命之花綻放》。

  羅曼·羅蘭曾說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學會珍愛生命,今年十月,在學校的精心策劃、安排和老師們的認真準備下,我校生命教育系列活動——生命講堂,隆重登場。

  所謂生命教育,就是尊重生命主體,為其創設生動活潑、充實豐富的環境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康發展的教育。其意義在于引導我們認識生命、珍惜生命、熱愛生命,培養我們的人文關懷、社會關懷;讓我們學會自我尊重的同時兼容差異,敬畏自然的同時胸懷社會;最終體悟生命存在的意義和價值,構建起積極向上的人生觀。

  為拓寬我們對生命的認識領域,本次生命講堂安排了四個大板塊:健康身體,陽光心情,美好生活,幸福人生。這四個版塊相互聯系,層層深入。先了解身體,保護身體,擁有健康;還要擁有健康的心理,保持陽光的心情;此外還要努力去創造和諧的人際關系,讓生活更加美好;進而努力去追求一生的幸福,讓自己的人生更加有意義、有價值。

  在“健康身體”板塊,我們了解了生命的起源;知道了自己身上的“紅綠燈”,懂得了要保護自己的隱私部位,并要堅決拒絕別人對自己的侵犯;針對我們的視力和齲齒的問題,老師們再一次向我們講述了如何保護自己的.眼睛和牙齒,用溫水刷牙、不能用舌頭舔牙等細節都深深烙印在我們心中。“陽光心情”板塊中的“微笑游戲”使我們輕松一笑,讓我們感受到快樂是可以傳遞的;一些簡單實用的小技巧則教會我們怎樣調節心情,控制憤怒,樹立自信心;當我們被誤會或感到學習壓力比較大的時候,這個板塊還為我們指點迷津,使我們茅塞頓開。“美好生活”板塊則讓我們懂得了感恩、分享與諒解,感受到與父母、老師溝通的重要性,同時還鼓勵我們多多為自己爭取,學會正確表達自己,另外還要文明上網,爭當綠色小網民;最后的“幸福人生”板塊教會我們珍愛生命,遠離意外傷害、建立健康的生活方式,珍惜時間,制定生活小目標,并鼓勵大家對自己的人生進行早規劃……

  以上所有生命講堂的內容都經過了老師們的精挑細選,在授課的過程中,老師們還費盡心思地構思了生動活潑的教育形式,讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動,接受教育,讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發展的潛能,認識生命,體驗生命的意蘊。

  就是這樣一次深刻的教育,為我們打開了一扇生命之窗!雖然第一期生命講堂已經結束,但是我們對于生命的認知和探究卻不會停止。在生活中,我們應該時時留意生活的點滴,不斷自我完善并優化我們的生命質量,促進自我的健康成長,讓我們的生命如花般綻放。

  小學生演講稿 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是五年級(5)班的xxx,今天我演講的題目是:“科學應對,預防H7N9禽流感”

  春季本來就是呼吸道傳染疾病高發的季節,在學校這一人群相對集中的區域,我們更應該時時敲響警鐘,注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學們也不必害怕,H7N9禽流感病毒雖然可怕,但也可防,可控,可治。那么,我們應該如何保護自己呢?為了保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離傳染病,特提出下列建議

  一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛。

  二、養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息有規律,保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操,積極上好體育課,室外課,但切不可貪涼。

  三、注意飲食,多喝水,都吃瓜果蔬菜,維持身體平衡,不暴飲暴食,不吃生冷、變質的.食物,堅決不吃校外小商小販的食品,在這個非常時期,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  H7N9禽流感病情出現后,衛生部門高度重視,及時采取了病人救治流行病學調查、標本采集和送檢,密切接觸者醫學觀察,病加強了對不明原因肺炎病例的監測工作。我們相信,只要科學應對,就一定能夠攻克和預防禽流感!

  小學生演講稿 篇8

法律,是維護社會治安的一個工具,是我們公民的一個保護傘,是我們的權益遭到破壞時的一個維護者,也是我們公民應該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的,永遠不會因為某些原因而改變,也不會因為環境而變動。而遵守這個法則,就是我們每個公民在生活中應該做到的。

  我認為,作為一個社會的小公民,我們都應該了解法律、遵守法律,但是,現在的社會上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。

  游戲、金錢、毒品、絡……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具,比如說,絡。

  小王(化名)本來是一個品學兼優的`好學生,幾乎每年都拿三好學生,一直受到老師和家長的好評,但是在讀六年級上冊的時候,小王再一次偶然的機會中迷上了電腦游戲,經常逃課鉆進吧,不眠不休的玩幾個通宵,家長老師都很著急,多次找小王談話,但小王還是抗拒不了絡的“誘惑”。

  因為去吧是要錢的,小王花光了所有的零用錢,在絡的“誘惑”下,他用各種借口向父母要錢,謊言被拆穿后,就伸手拿父母的錢,之后慢慢演變成了入室搶劫,最后被警方逮捕。

  看了這個真實事例,我陷入了沉思,使小王從一個優秀學生變成一個入室搶匪的到底是什么?是電腦游戲?社會上的不良作風?還是家長、老師的教育?仰或是他自己?我覺得,社會上的不良風氣當然對小王有一定的影響,但是,現在的小學生這么多,喜歡電腦的也有很多,但是有些人卻可以“電腦學習兩不誤”,這是怎么回事呢?到底是因為小王本身的意志不堅定,還是這種絡游戲對他來說特別有吸引力?我是這么認為的:絡、游戲,這些對我們未成年人,特別是小學生來說有莫大的吸引力,但是只要我們對它們保持“只了解,不經歷”的態度,一切就很簡單了。我以前也喜歡一個絡游戲,但是后來因為學習的壓力放棄了它。小王在身陷絡的時候沒有及時退出,導致越陷越深,到那時,想起來也起不來了。

  至于小王演變成入室搶劫犯,我只為小王惋惜。一個很優秀的學生,竟然為了絡這種不真實的東西去毀滅自己的前途,自己的生活,他在用這些不屬于他的錢的時候,會不會知道,他在這個同時,把自己的人生的光明以前途都一起埋沒在了絡里?他有沒有想過這是犯法的?

  其實,法律是一把雙面刃,當你受到被人的侵犯的時候,這把刃的那一面會幫助你討回你應該得到的,但是你一旦侵犯了別人的利益,那么這把刃的這一面會讓你為你所作的一切付出你應該付出的代價!

  小學生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

  我國的文化博大精深,翰墨古風的中國畫,既能畫出活靈活現的魚、蝦,又能描繪出宏偉的清明上河圖;書法也是變化多樣;方正端莊的楷書、龍飛鳳舞的草書等,實在妙不可言。唐詩宋詞真是歌如畫“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;還有那美倫美奐的陶瓷,陶瓷碗、陶瓷杯、陶瓷瓶精妙之處可算得上鬼斧神工……我國的文化有沒有使你驚嘆呢?

  我國是一個擁有960萬平米千米土地的大國,山河壯麗、風光迷人;碧波蕩漾的西湖,怪石嶙峋的黃山;風光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢境的`天涯海角……我們的祖國,真是個美麗的國家!

  我國人杰地靈,人才輩出。精忠報國的岳飛;革命先驅孫中山;收復中國臺灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領全國人民走向繁榮的鄧小平……正是因為有了他們不懈地努力,建設祖國,我們才有今天的幸福生活。

  同學們,從現在開始,好好學習,天天向上!我們是祖國未來的希望,我們要譜寫祖國更璀璨的歷史篇章!

  小學生演講稿 篇10

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天我給大家演講的題目是《媽媽,我愛您》。在開始我的演講前,我想考大家兩個問題:

  第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,請問,這首歌的名字叫什么,對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二個問題:我們一定都知道6月1日是(兒童節),那么你知道哪一天是母親節嗎?

  請永遠同學們都要記住這個節日,5月份的第二個星期天,就是世界上最偉大的母親節了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。還記得汶川大地震中那些感人的母親嗎?正在吃飯的.母親,在地震襲來的瞬間,用自己的身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。在死亡的最后一刻,母親依舊保護著她的女兒……還有一位母親用自己的雙手支撐著廢墟救了自己的孩子,母親死了,孩子活了下來。母親的最后一條短信是這樣寫的:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你。”這就是母親,這就是偉大的母愛。當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地為我們遮風擋雨;甚至是犧牲,母親為我們做得已太多太多,我們又為母親做過些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎?

  對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節,讓我們懷著最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”

  小學生演講稿 篇11

尊敬的女士們、先生們:

  大家好,今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享有關端午節的內容。作為一個熱愛中國傳統文化的人,我想與大家分享一些關于端午節的知識。

  端午節,又稱"龍舟節",是我國傳統的重要節日之一,屬于無形文化遺產之一,是中國文化中非常重要的節日之一。因為端午節是在農歷的五月初五,所以俗稱“五月節”。端午節既是傳承中華文化的重要儀式,也是慶祝豐收和擊退瘟疫的重要日子。

  據傳,端午節是為了紀念楚國愛國將領屈原而設立的。屈原是中國古代楚國著名的政治家、文學家和詩人,他曾經為了保衛楚國的疆土和人民不惜離開宮廷回到家鄉。但因為他的政治立場與一些別有用心的'人所不同,他被陷害而被罷免。無奈之下,他自盡于汨羅江。為了紀念這位楚國忠誠的將領,人們便在每年的五月初五這一天,舉行的盛大的祭祀儀式,以及劃龍舟、食粽子等傳統活動來紀念他。

  特別是在中國南方,端午節的氣氛更加熱烈,民間龍舟賽是傳統的節日活動之一。人們會在這一天劃著龍舟,比賽的隊伍寓意著岸上陪伴著屈原的人們去找他,其他的參賽隊們寓意著四周的鄰近四個地方的百姓想要找到屈原。競賽龍舟一般由20人到80人不等的配員擔任,是大家普遍喜聞樂見的節日活動之一。

  不僅如此,端午節的食物也非常有特色。粽子就是端午節的一道傳統美食。粽子是在古代為了嘲諷那些吃軟飯的所謂"紅朝貪官"們,作為一個象征著貧窮和不遵守官方規定的食品出現的。現在卻成為了慶祝端午節的必備之一。粽子有許多不同的口味,最常見的有咸肉粽、豆沙粽和鮮肉粽。

  總之,端午節是我們中華文化中的一顆瑰寶,也是中華民族精神的一種體現。希望在今后的端午節,我們都能夠通過舉辦各種各樣的慶祝活動,讓端午節這個中華文化的重要節日和傳統文化的非物質遺產得到更廣泛的傳承。

  謝謝大家,祝大家端午節快樂!

  小學生演講稿 篇12

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃

  向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的`國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束!

  謝謝!

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