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小學生演講稿

時間:2024-01-13 10:05:00 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿常用【3篇】

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生演講稿 篇1

  母愛是世界上最偉大有愛,我們都愛自己的媽媽,我們的媽媽卻更我們。

  我小時候身體不是很強壯,經常生病、發燒,只要我一生病媽媽便會請假專門看護我。遇到晚上生病時,媽媽就徹夜不休地在我床過守護著我,不是給我喂水喂藥,就是幫我掖被子,擦試額頭。我半夜急性喉炎發作時,才九十多斤重的媽媽不知從哪里來的勁兒,竟然背著五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找醫生,虧得媽媽跑得快,給醫生贏得了救治的'時間。

  這么愛我的媽媽也會因為我的頑皮和淘氣狠狠地懲罰我。一次。她晚上下班前打電話催我快寫作業,我告訴她我已經完成了數學作業,為了使她相信,我還說自己檢查過了,只錯了一道小題。結果她一進門便拆穿了我的謊言。媽媽說:說謊的錯誤比不寫作業更嚴重,這是品行端不端正的問題。為此我被她狠狠地揍了一頓。我跟媽媽之間似乎也變成了敵人。我每天想著怎么去應付她;我想,她也在想辦法對付我吧!我同媽媽的戰爭在地下展開著。

  當老師讓寫一往篇感恩的文章時,我發愁了。同學們大都寫自己的媽媽,聽上去他們的媽媽對他們的關心和愛護我從我的媽媽那里得到的比他們更多。小時候我長得又瘦又小,為了讓我有食欲,媽媽一日三餐想著辦法換著花樣為我做著吃,這才有了現在又高又壯的我;我生病時為了能使我早日康復,媽媽總是寸步不離地精心守護在我身邊,為了豐富我的課余生活媽媽還買回很多我喜歡的雜志、圖書讓我看;媽媽下班后做完家務還會給我講故事,陪我下棋和打牌。想到這些我對自己說謊的事感到慚愧,我明白了媽媽是在教我做人的道理。媽媽,我會從現在做起,認真按時完成作業,不再說謊話,我要做一個懂事,聽話的好孩子,我要用行動去證明:我也愛您媽媽!

小學生演講稿 篇2

各位老師、各位同學,

  大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們為什么愛讀書》。

  如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。

  而我會不加思索地回答說,讀書。

  我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的'艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

  我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行?

  “書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們,大家好:

  我是劉xx,今天,我要競選的職務是班長,此刻我的心情非常的激動,但也很緊張。

  我知道班長是個令許多同學都向往的職務,當班長就意味著要負起全班的責任,做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協調管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領班級同學更加積極向上!所以這個職務雖然令人向往,但是干起來也非常的困難,我要努力讓自己變得更加優秀,我一定會堅持競選班長這個職位!

  我們班需要的是一個有能力的班長,我不敢說我比其他人更有能力,但是我會比他們更努力的,我會努力把學習成績和綜合素質都提高上來,成為班級的榜樣。同時,我也會影響他人,讓同學們愛上讀書,愛上學習,愛我們的班級,我想這樣才能成為一個好班長。

  假如我成功競選班長,我會協調管理好班級的課間紀律,我會認真聽課,努學習,成為同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們,帶領同學們為班級爭光;我會努力提高個人素質,讓同學們認可我,支持我;我會在周五班會適當組織活動,鍛煉同學們的能力,讓大家都變得非常優秀,讓其他班級對我們五年一班刮目相看!

  假如我落選了也沒有關系,那就證明我身上還有需要繼續努力去提高的方面,我會改正缺點,發揚優點,揚長避短。即使我沒有競選成功,作為班級的一員,我也有一定會管理好自己,幫助同學,團結同學,讓大家都為班級爭光。我會好好學習,成為班級的.榜樣,就算沒當上班長,我也要帶領班級的同學好好學習,迎接一個陽光、自信的自己。

  謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴,我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!

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