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小學生演講稿

時間:2024-01-17 09:25:54 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿7篇[集合]

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

小學生演講稿7篇[集合]

小學生演講稿 篇1

  習習秋風,累累碩果,在這收獲的季節里,我們即將迎來一個重要的節日,九月十日——教師節。

  師者,傳道授業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑,惑而不從師,其為惑也終不解矣。自我們步入校園起,老師便一路相伴,早已不只是簡單的句讀之師,在我們的學習生活中,扮演著無可替代的重要角色。

  當我們忐忑進入校園時,是老師您用熱情和微笑讓手足無措的我們適應了緊張而又充實的高中生活。

  當我們在課堂上時懵懂茫然時,是老師您博聞強識、慷慨激昂,引領我們在知識的海洋里肆意徜徉。

  當我們遇到挫折時,是老師您苦口婆心、諄諄教誨,使我們重拾信心,繼續前行。

  當我們行走在漫長的人生道路上,是老師您先傳身教,以身作則,教我們做人,學做真人。

  一只粉筆、兩袖清風、啟迪千秋智慧;

  三尺講臺、四季沐雨,傳遞萬世文明。

  十年樹木、百年樹人。老師,是您甘做辛勤的園丁,用耐心、愛心的汗水澆灌我們,摩頂放踵,不辭辛苦,縱使歲月留痕、風過無聲,但您的身后已經崛起一片森林,郁郁蔥蔥。

  惠特曼曾說過:有一個孩子,每天向前走,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分,或者幾年或者連綿很多年。而老師,無疑是在這靜水流淌的世界里,給予我們最初的指導,讓我們看見那個非同尋常的自己。

  當然,感謝師恩,不僅僅局限在教師節這短短的一日。應在我們的心靈上鐫刻,在我們的'意識中扎根,溶于我們日常生活中的點點滴滴。

  見到老師時,不畏懼躲閃,送上一聲親切的問候,即是感恩;

  課堂上,專心致志聆聽,積極回答問題,即是感恩;

  今后,通過努力完善自身,不斷取得進步,這也是感恩。

  同學們,懷著對高三的憧憬,我們踏上了新的征程。

  愿我們攜起手來,尊師重道,感謝師恩,讓濃濃的師生情誼永駐心間,讓和諧的尊師之風彌漫校園。最后,在此預祝各位老師,節日快樂,身體健康,萬事如意!

小學生演講稿 篇2

  毛毛蟲變成美蝴蝶,小蝌蚪變成大青蛙,在新的一年里,我也更上一層樓,我長大了。

  我叫陳思軒,個子不高,卻有點兒胖,圓乎乎的臉,肉乎乎的手臂,粗粗的腿,再加上挺挺的'腰板,多么結實的身材,媽媽說我是一只壯壯的兔子。

  我曾經學過軟筆書法,鋼琴,感覺自己進步還是很大的。這學期,我報了硬筆書法,準備把鋼筆練得更加漂亮。

  我是一個活潑可愛的小男孩,平時愛打乒乓球和羽毛球,我時卻很安靜,喜歡看搞笑的漫畫,我還對可愛的小動物極富有愛心,有一次,把菜場里買來的田雞放回小溪里,因為動物是我們人類的好朋友,保護動物是每個人的責任。

  我競選班干部的理由有:第一,遵守小學生守則,遵守校規校紀,遵守社會公德。第二:熱愛集體,關心他人,身體棒,勁兒大,能真正為班級做實事。第三:我辦事認真負責,能力強,能為大家服務。

  如果我當選了,我一定會把事情干好,為班級爭光。相信我,請大家給我一次機會。謝謝,我的演講完了。

小學生演講稿 篇3

尊敬的來賓,親愛的同學們:

  大家好!我是來自四年級一班的李XX。

  今天,我給大家講的題目是孝。孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的價值,更何談頂天立地,闖出一番天地。在歷史上。有許多關于孝的'感人的事跡。如百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就給大家講一講鹿乳奉親這個故事吧!

  在周朝的時候,有一個人非常孝順,他姓郯,后人尊稱他為郯子。

  他的父母年紀大了,常常犯眼病,郯子看在眼里,痛在心里,關切的安慰道:“父親,母親,你們千萬不要著急,我一定會想辦法治好你們的眼病的。”母親說:“郯兒,我和你的父親年紀都大了,時日不多,只是想喝一些鹿乳。”郯子聽了,決定去為父母親去取一些鹿乳。

  可是,想取鹿乳,談何容易?一不小心,只怕鹿乳沒有取到,反而丟了性命。一次,他聽人說,北山森林茂密,常有鹿出沒,便決定去北山。他買了一張鹿皮,假扮成鹿,進山去了。

  他鉆進鹿群,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時,看見獵人要射殺一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮現身走出,將擠取鹿乳供奉雙親的實情告訴了獵人。獵人敬他孝順,贈他鹿乳,護送他出山。

  也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,把我們中華民族的傳統美德發揚光大。從今以后,我要以身作則,好好孝敬父母,不再像以前那樣光顧著學習,在家里什么事都不做,我要努力為父母分擔,做自己力所能及的事情,不再讓父母操心、勞累。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  這幾天,讀了好幾本書,大多是雜志,像,《兒童文學》,《讀者》等,還讀了一本小說名叫《大衛 ·科波菲爾》。

  現在讀書是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數家長都是望子成龍,希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的,但一味讀書而不加選擇也是不對的',這樣,不僅浪費時間、精力,還白白花費了家長的許多血汗錢。

  那么,什么才是好書?我認為,好書是經過人類歷史長河大浪淘沙,經過長期的選擇與積淀下來的,是被公認的文化精品,這樣的書才值得我們去讀。

  比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》,英國作家狄更斯的《大衛·科波菲爾》,美國作家海明威的《老人與海》,蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。

  這些享譽世界的名著,既能滿足我們少年讀者的好奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學益智的作品。

小學生演講稿 篇5

親愛的老師,同學們

  大家好!

  今天是我第一次參加競選.可以說,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的`小助手,一定不會讓大家和老師失望.

  如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票.

  謝謝!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的'好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

  大家好,我是***。平時我有很多缺點,但是我也有很多優點。比如說:友愛同學,同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動,樂意為集體服務。自己的事情自己做,主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動,不怕臟,不怕累。我的缺點是:做作業拖拉,請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!

  上了小學,在老師的教育下,同學的'幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部.

  我有下例優點:

  1.遵守學校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.

  2.能認真學習,按時完成作業.

  3.能與同學團結友愛.

  4.關心集體,積極參加各項活動.

  5.熱愛勞動.

  我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上.

  如果大家選我當班干部,我一定會全心全意為大家服務,為三(六)班爭光。

  

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