小學畢業聯歡會主持稿

　　隨著社會不(bu)斷地進步，我們都不(bu)可避免地要接觸到主持(chi)稿，根(gen)據活(huo)動、節目內容的(de)不(bu)同，主持(chi)稿所采用的(de)形(xing)式和風格也(ye)是不(bu)同的(de)。相信(xin)許(xu)多人會覺得主持(chi)稿很難寫(xie)吧，以(yi)下是小(xiao)編(bian)精(jing)心整(zheng)理(li)的(de)小(xiao)學畢業聯歡會主持(chi)稿，歡迎(ying)大(da)家借(jie)鑒與參考，希望對大(da)家有所幫助。

小學畢業聯歡會主持稿1

　　開頭：

　　全體：敬(jing)愛(ai)的老師，親愛(ai)的同(tong)學們(men)，大家早上好！

　　男一：六年前(qian)，九月(yue)金秋(qiu)，一片金黃葉將我們迎來。

　　女一：六年后，七月盛(sheng)夏，一片碧綠(lv)葉將我(wo)們送走。

　　男二：飛(fei)揚的(de)歌聲(sheng)，吟唱難忘(wang)的(de)歲月，凝聚(ju)心頭不變(bian)的(de)情懷。

　　女二：熟(shu)悉(xi)的(de)旋(xuan)律，演繹(yi)時(shi)代的(de)激(ji)越，回(hui)蕩(dang)情懷不(bu)改的(de)真切。

　　男三：遙(yao)想(xiang)那年春季，春風(feng)拂過面頰，我們共看花(hua)開(kai)。

　　女(nv)三：再(zai)嘆如今夏(xia)季，夏(xia)風吹過臉龐，我們共嘆花(hua)謝。

　　男四：記憶的長(chang)河(he)中，我們(men)留下一長(chang)串歡笑與悲傷的浪花。

　　女四：未來的天空里，回憶(yi)和思念是一(yi)片(pian)飄逸動(dong)人的彩霞。

　　男合：我(wo)們曾幾何時對校園(yuan)內(nei)的小路(lu)有了幾分留(liu)戀？那些(xie)課(ke)間嬉(xi)戲的畫面就像封存的記憶刻印在(zai)我(wo)們每個人的心底，校園(yuan)的小路(lu)也有我(wo)們深深的記憶！

　　女合：我(wo)們(men)曾幾何時對(dui)校(xiao)園里(li)的(de)(de)花(hua)朵(duo)有了(le)幾分(fen)不舍(she)？這些可見(jian)玩耍的(de)(de)畫面(mian)就像(xiang)永恒的(de)(de)回(hui)憶烙(luo)印在我(wo)們(men)每個人(ren)的(de)(de)腦海，校(xiao)園的(de)(de)花(hua)朵(duo)也有我(wo)們(men)深(shen)深(shen)的(de)(de)回(hui)憶！

　　全體：讓我們共同為這六(liu)年(nian)的(de)美(mei)好時(shi)光描(miao)繪上一個圓(yuan)滿(man)的(de)句號(hao)！龍港四小二零一三(san)屆六(liu)年(nian)六(liu)班(ban)畢(bi)業聯歡會(hui)，現在開始(shi)！

　　結尾：

　　男四：時(shi)光(guang)荏苒，光(guang)陰似箭(jian)，只有離(li)別的(de)時(shi)刻，才知道(dao)光(guang)陰的(de)短暫與寶貴。

　　女四(si)：歲月荏(ren)苒，歲月如梭，青春行走在(zai)時間的河岸，漸(jian)行漸(jian)遠。

　　男三：六(liu)月我們將(jiang)遠行，帶著(zhu)對母(mu)校的(de)深深眷戀和對未(wei)來的(de)無限憧憬。

　　女(nv)三：告別我(wo)的小學時代(dai)。如今掉頭(tou)一去(qu)是風吹(chui)黑發，也(ye)許(xu)(xu)回首再來(lai)已(yi)是雪(xue)滿白頭(tou)了(le)！男二：昨天(tian)畢竟短暫(zan)，明(ming)天(tian)才是永(yong)遠，也(ye)許(xu)(xu)前方的道路依然(ran)會(hui)有很多(duo)荊棘。

　　女二：未(wei)來(lai)的日子未(wei)必就(jiu)是(shi)風(feng)和日麗，但我們堅信，“海闊(kuo)必能(neng)憑(ping)魚躍，天高(gao)必將任鳥(niao)飛！”男(nan)一：要(yao)說再(zai)見(jian)了，方才真正體會(hui)到什(shen)么叫“聚散兩依依”

　　女一：什(shen)么叫“相見(jian)時難別亦難”````千頭萬緒(xu)，又豈(qi)是只言片語能(neng)表達的。

　　男(nan)合：但無(wu)論如(ru)何，心中依然(ran)清晰的，將(jiang)終生難忘的是(shi)六(liu)年來幾千(qian)多個日日夜(ye)夜(ye)的點點滴滴。女合：今(jin)日我們終將(jiang)一(yi)(yi)別，但我們要堅信(xin)著，有一(yi)(yi)日定會(hui)再次歡聚(ju)一(yi)(yi)堂，訴說當年情(qing)感(gan)。全體：分離，是(shi)下一(yi)(yi)個相見的開始！二零一(yi)(yi)三屆(jie)六(liu)年六(liu)班別聯歡會(hui)，到此結束(shu)！

小學畢業聯歡會主持稿2

A：親愛的(de)老(lao)師們，同學們：

　　A、B：大家辛苦了!

　　B：大(da)家已經攜(xie)手走(zou)過(guo)了六(liu)年(nian)(nian)。這六(liu)年(nian)(nian)，是辛(xin)苦而又(you)快樂的六(liu)年(nian)(nian)!

　　A：為(wei)什么說是(shi)辛苦而又快樂的(de)(de)呢?為(wei)了(le)這(zhe)六(liu)年中的(de)(de)最后(hou)一次(ci)，也(ye)是(shi)最重(zhong)要的(de)(de)一次(ci)考(kao)試，我(wo)們努力地學(xue)習了(le)六(liu)年;但這(zhe)六(liu)年中，有著老師、同(tong)學(xue)的(de)(de)陪伴，還有各(ge)種各(ge)樣有趣(qu)的(de)(de)活(huo)動(dong)，我(wo)們也(ye)過得(de)充實而又快樂。

　　B：同學們，你們是(shi)否(fou)感到了(le)壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛(fen)haapy起來!

　　A：今(jin)天，我們即將告別小學走向(xiang)初中的生活(huo)。

　　B：今天，代(dai)表離(li)別(bie)。可是，我(wo)希望，大家心中不(bu)要有“傷(shang)感”二(er)字，這離(li)別(bie)，并不(bu)是傷(shang)感的代(dai)名(ming)詞。我(wo)們要以新(xin)的.面貌走向(xiang)初(chu)中，明天會更好(hao)!

　　A：六年中，陪(pei)我們(men)(men)(men)(men)度過(guo)的是(shi)老師，是(shi)同學。雖(sui)然老師有(you)時(shi)候(hou)很嚴厲，我們(men)(men)(men)(men)有(you)時(shi)也(ye)對老師們(men)(men)(men)(men)不滿意(yi)。但老師們(men)(men)(men)(men)都是(shi)在為我們(men)(men)(men)(men)著(zhu)想，嚴厲也(ye)是(shi)一種愛。我們(men)(men)(men)(men)應該懷著(zhu)一顆(ke)感恩(en)的心，感謝老師為我們(men)(men)(men)(men)所付出(chu)的一切。

　　B：接下來請(qing)欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手(shou)語表演《感恩的心》。

　　(表演中(zhong)時(shi)的(de)話A：老師們(men)，這六年的(de)時(shi)間(jian)里，我們(men)有時(shi)會不懂事，惹您(nin)生氣。請(qing)您(nin)原諒(liang)我們(men)吧(ba)!我們(men)永遠記(ji)得您(nin)的(de)愛!)

　　A：六年(nian)的時光，讓我(wo)們之間有著(zhu)深厚的感(gan)情，真要分別，說真的，大家(jia)都會(hui)舍不得。接下(xia)來請欣賞詩(shi)歌朗(lang)誦《再見(jian)，我(wo)的母校!》

　　B;日月穿(chuan)梭，斗轉星(xing)移(yi)，我(wo)們在(zai)美麗的(de)校園(yuan)里(li)走過了一個(ge)又(you)一個(ge)春夏(xia)秋(qiu)冬(dong)。昨天(tian)，依稀在(zai)眼前，今天(tian)，追憶往昔的(de)點(dian)點(dian)滴滴，明(ming)天(tian)，又(you)將踏上新的(de)征程。請(qing)欣賞校園(yuan)小品《昨天(tian)今天(tian)明(ming)天(tian)》

　　B：接下來到(dao)了(le)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)環節。這次，我們要(yao)來玩一(yi)個(ge)考驗雙(shuang)人(ren)配合(he)默(mo)契(qi)度(du)的游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)“蒙(meng)眼喂食”。現在，有一(yi)份美(mei)味擺在大(da)家面前—一(yi)個(ge)奶油蛋(dan)(dan)糕。現在，擊(ji)鼓傳花，花傳到(dao)誰的手中誰就參加游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)，兩(liang)個(ge)同學為一(yi)組進(jin)行(xing)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)。其中一(yi)人(ren)將被蒙(meng)上眼睛(jing)，另一(yi)人(ren)指揮他把(ba)蛋(dan)(dan)糕送到(dao)自己的嘴里。蛋(dan)(dan)糕碰到(dao)身體(ti)其它部位的將被淘汰。

　　A：大(da)家(jia)都很喜歡(huan)聽歌吧(ba)?也喜歡(huan)吃糖吧(ba)?那你們有沒有試過把這兩種東西合(he)在(zai)一(yi)(yi)起呢?今天(tian)，我們要大(da)家(jia)嘗(chang)試一(yi)(yi)下，下一(yi)(yi)個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著(zhu)一(yi)(yi)個棒棒糖，唱一(yi)(yi)首大(da)家(jia)熟(shu)悉的歌曲。在(zai)座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

　　B：接下來這(zhe)個游戲，考驗(yan)的是團(tuan)隊精(jing)神。兩人(ren)一(yi)組，背靠背夾(jia)住一(yi)只氣球(qiu)(qiu)在起(qi)點(dian)向終點(dian)跑，到了(le)終點(dian)后(hou)(hou)要(yao)把氣球(qiu)(qiu)放到椅子上然后(hou)(hou)坐爆，再返(fan)回起(qi)點(dian)繼續夾(jia)氣球(qiu)(qiu)。如果在跑動時(shi)氣球(qiu)(qiu)落地(di)，兩人(ren)要(yao)從起(qi)點(dian)重(zhong)新出(chu)發(fa)。在同樣(yang)時(shi)間內(nei)哪組爆破的氣球(qiu)(qiu)最(zui)多哪組勝出(chu)。

　　A：飛揚的(de)歌聲(sheng)，吟(yin)唱難忘的(de)歲月，凝聚(ju)心頭不變的(de)情節

　　B;：熟悉的旋律(lv)，演繹時代的激越，回蕩情(qing)懷不改的真切

　　A：告別今天(tian)，我們將站在新的起點

　　B：展望明天(tian)，我們將用奮斗塑造更加壯美的(de)亮麗風景線

　　A：各位同學，各位老師

　　B：聯(lian)歡(huan)會到此(ci)圓滿結束(shu)

小學畢業聯歡會主持稿3

　　主持人：沈詠祺、招欣懿

　　甲：敬愛(ai)的老師！

　　乙：親愛的同學！

　　齊：大家下午好！

　　甲：大家(jia)已經攜(xie)手走過了六(liu)年(nian)。這六(liu)年(nian)，是辛苦而又快樂的六(liu)年(nian)！

　　乙(yi)：為了這六年(nian)中的(de)最后一次(ci)，也是(shi)最重要的(de)一次(ci)考(kao)試，我(wo)們努力地(di)學習了六年(nian)。

　　甲：在這六(liu)年中，有(you)老師、同學的陪伴，還有(you)各種各樣(yang)有(you)趣的活動(dong)，我們過得充實(shi)而(er)又快樂。

　　乙(yi)：同(tong)學(xue)們(men)，你們(men)是否感到了(le)壓力？那么今天，讓我們(men)釋放(fang)吧！讓氣(qi)氛happy起來！

　　甲：我宣布，六年(nian)四班(ban)“畢業聯歡會”現在開始！請各小隊報告人數(shu)！

　　乙(yi)：全(quan)體肅立(li)，出旗。

　　甲：敬禮。禮畢。

　　乙：唱隊歌。

　　甲(jia)：請全體坐(zuo)下。

　　乙：我們即將告別小學走向初中的(de)生活。

　　甲：今天，代(dai)表離(li)別。可是，我希望，大(da)家(jia)心中不要有“傷感(gan)”二字，這離(li)別，并不是傷感(gan)

　　的代名詞。我(wo)們要(yao)以(yi)新的面(mian)貌(mao)走向初(chu)中(zhong)，明天會更(geng)好(hao)！

　　乙：六年中，陪(pei)我們度(du)過(guo)的是老師，是同學。六年來，我們在這里留(liu)下了(le)無數歡歌(ge)笑語，撒下了(le)學

　　習和勞動(dong)時的辛勤汗(han)水。

　　甲：同學們(men)，我們(men)要懂得飲(yin)水思源。

　　乙(yi)：因(yin)為，鮮花會感謝(xie)園丁的(de)栽培，河水會感謝(xie)大地的(de)孕(yun)育。

　　甲(jia)：我(wo)們(men)應該也(ye)懷著一顆感(gan)恩的心，感(gan)謝老(lao)師對(dui)我(wo)們(men)的悉心教(jiao)導。

　　乙：接下(xia)來(lai)，讓我(wo)(wo)們熱烈歡迎唯軒小(xiao)組(zu)的節目，小(xiao)品——《我(wo)(wo)要(yao)讀(du)書》。（全班鼓掌）

　　甲：謝(xie)謝(xie)唯軒小組的表演。

　　乙：現在，我們離畢業考(kao)還有(you)兩個月。我們除了需(xu)要努(nu)力，更要動力！

　　甲：只要(yao)有(you)了動力，我們才能獲得好成績。

　　乙：讓我們(men)一起奮斗，加(jia)油！

　　甲：下(xia)面有請小肥羊小組(zu)為(wei)我們唱《go go go》。來鼓舞(wu)(wu)鼓舞(wu)(wu)同學(xue)們。

　　乙(yi)：非常感謝小肥羊小組的(de)同學(xue)傾力演(yan)出。

　　甲：相信(xin)大家的心情一言難盡(jin)。回想六(liu)年前，我(wo)們還是稚(zhi)嫩(nen)的娃娃，可是今天，我(wo)們已經長

　　大成小小少年。

　　乙：七歲(sui)(sui)到十(shi)二歲(sui)(sui)，這是人生最(zui)純真無暇的童(tong)年時(shi)光，讓我們一起(qi)把美好的回憶珍藏。

　　甲：下面有(you)請(qing)穎詩(shi)小組演唱《nobody》。

　　乙：掌聲有請。

　　甲：謝(xie)謝(xie)穎詩小(xiao)組的演唱。

　　乙(yi)：在這(zhe)六年中，我們受到(dao)了老師無(wu)微不至的關懷(huai)，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。

　　甲(jia)：在(zai)這六年里(li)，我們在(zai)老師的諄諄教導下，掌握了(le)許多本領，取得了(le)優良的成績。

　　合：此(ci)時此(ci)刻，讓我們真誠(cheng)地(di)道一聲：謝謝老(lao)師(shi)，你們辛苦了！

　　甲：接下來，我們(men)請出(chu)姚雷(lei)一人為(wei)我們(men)講(jiang)故事——《吳剛伐桂的由來》。

　　乙：謝謝姚雷同學(xue)的(de)表演。

　　甲：十(shi)年樹(shu)(shu)木，百年樹(shu)(shu)人；插柳之恩，終(zhong)身難(nan)忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？

　　乙：在生(sheng)活上、學(xue)習上，甚至(zhi)在更多(duo)的時候(hou)，老師都在無微不至(zhi)地幫助我們、

　　甲：是啊，我們(men)應(ying)該(gai)心存(cun)感(gan)激(ji)，報答(da)我們(men)的老師。

　　乙：掌聲有請緯軒小組為(wei)大家表演詩朗誦(song)《師(shi)恩(en)難忘》。

　　甲：謝謝緯軒(xuan)小組精(jing)彩(cai)的(de)表演。

　　乙：我們和(he)同(tong)班同(tong)學一起生活了六年(nian)、學習了六年(nian)，我們彼此都(dou)結下了深厚的友誼。

　　甲(jia)：是啊(a)，我(wo)們應該好好珍惜這保持了六(liu)年(nian)的友誼，記住和我(wo)們一(yi)起學習(xi)的朋友！

　　乙：讓(rang)我們用歌聲來贊頌我們和(he)同學們之間的(de)友誼吧！

　　甲：下面有請(qing)宗杰(jie)小組給我們(men)唱一首(shou)歌：《朋友》。

　　乙：感謝(xie)宗杰小組的同學。

　　甲：現在，我(wo)們已(yi)經處于六年(nian)級下學(xue)期這(zhe)個忙碌的時間，我(wo)們都(dou)在為(wei)了(le)在期末考試中(zhong)獲得好

　　成(cheng)績(ji)而努力學習。

　　乙(yi)：但是，過于專注于學習也(ye)未必是一(yi)件好事。

　　甲：就像一(yi)些同學(xue)一(yi)樣，父母為他(ta)們報了(le)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)的課外班，他(ta)們都忙得無暇休息(xi)了(le)。休息(xi)

　　時間少了，學習效率自然就(jiu)會降低。

　　乙(yi)：所(suo)以(yi)，勞(lao)逸(yi)結(jie)合才是最重(zhong)要的。下面就讓爾詩(shi)小組的同(tong)學表(biao)演(yan)小品(pin)《期末逸(yi)事》。

　　甲：謝(xie)謝(xie)爾詩小(xiao)組的(de)同學(xue)。

　　乙：我們(men)雖(sui)然已經六年級了，但是我們(men)今后人生的路還(huan)有很(hen)長很(hen)長。

　　甲：我(wo)們不應(ying)該以小學(xue)階(jie)段結束而(er)停止前進(jin)的腳(jiao)步(bu)！

　　乙：我們應(ying)該永(yong)不(bu)言(yan)敗(bai)、一直戰斗！

　　甲：讓(rang)我們請出嘉(jia)穎小(xiao)隊的同(tong)學，為(wei)我們唱《baby》。

　　乙：會唱的同學可以跟著一起唱！

　　甲(jia)：感謝嘉穎小隊的同(tong)學。

　　乙(yi)：雖然我(wo)們(men)(men)無(wu)法阻攔時間(jian)的流逝(shi)，但(dan)是我(wo)們(men)(men)可(ke)以主宰自己(ji)的心情。

　　甲：快(kuai)樂的(de)時(shi)光總是那么短暫，團(tuan)聚的(de)日(ri)子特(te)別讓人感(gan)動，今天(tian)我(wo)們歡歌(ge)笑語，我(wo)們暢想未

　　來(lai)，讓我們記住(zhu)今天，讓我們記住(zhu)今天這美好的時刻(ke)。

　　乙：下面請輔導員講話(hua)。

　　輔導員：

　　時(shi)光飛逝，流年(nian)似(si)水，六(liu)年(nian)的(de)光陰，彈指一揮間。孩子們(men)已經(jing)由(you)一年(nian)級的(de)小(xiao)朋友成

　　長為知(zhi)書達理的六(liu)年(nian)級畢業生(sheng)了。六(liu)年(nian)的學習生(sheng)活多姿多彩，深深印在我(wo)們每(mei)一個人(ren)的

　　腦海中。六年(nian)來，孩子們都學(xue)會了學(xue)習，學(xue)會了生活，學(xue)會了做人。你(ni)們即將離開母校(xiao)，

　　進入(ru)中學，繼續去(qu)攀登新的(de)高(gao)峰(feng)。老(lao)師希望大家能努(nu)力學習，不(bu)斷充實自己(ji)，使自己(ji)成

　　為一個對社會有貢(gong)獻(xian)的人。因(yin)為，你們(men)是(shi)祖國的未來，是(shi)祖國的希望。第一位(wei)獲得(de)諾貝

　　爾文學獎的(de)(de)亞洲人——印度著名詩人泰(tai)戈爾曾經說過：無論黃昏(hun)把樹的(de)(de)影子(zi)拉得多長，

　　它總(zong)是和根(gen)連(lian)在一(yi)起。因此(ci)，同學們，無論將來，你(ni)走得多(duo)遠，老師的心(xin)總(zong)是和你(ni)連(lian)在

　　一起(qi)！如果可以(yi)，老師歡(huan)迎大家(jia)常回來母校看一看。我的講話完(wan)了，謝謝大家(jia)！

　　甲：回(hui)首過去，我(wo)們(men)熱情洋溢(yi)，展望未來，我(wo)們(men)斗志昂揚，讓我(wo)們(men)未來展開騰飛的翅膀，向

　　著(zhu)更高的目(mu)標飛翔！

　　乙：下(xia)面，請同(tong)學們起立，退(tui)隊(dui)旗(qi)！【ppt退(tui)旗(qi)曲】

　　甲：敬(jing)禮(li)。禮(li)畢。

　　齊：舊部前(qian)小學六年(nian)（4）班20xx畢業(ye)聯歡會到此結束。祝大家：學習進步(bu)！身體(ti)健康！預

　　祝(zhu)大家在接下來的期末考試中取得好成績！

小學畢業聯歡會主持稿4

　　a：烈(lie)日(ri)炎炎，我們已經(jing)是(shi)畢業生了，不(bu)(bu)再(zai)是(shi)往日(ri)的小孩子，從今以后(hou)，我們不(bu)(bu)需要過兒童節(jie)了，這就是(shi)我們長大的標志。

　　b：從今以后，我們可以自(zi)己做自(zi)己的事情，不(bu)再讓父母操心，這就是我們長(chang)大的標志(zhi)。

　　合：同學們(men)，讓(rang)我們(men)大聲喊出那一句話：“我們(men)——長(chang)大了！”

　　a：燕子長大(da)了，總有離開媽(ma)媽(ma)的那(nei)一刻。

　　b：雛(chu)鷹(ying)長大了(le)，總有自己(ji)生活的那(nei)一(yi)天

　　合：我們(men)長大了，也要離開陪伴我們(men)六年的母校，去闖蕩屬于自(zi)己(ji)的一片天地。

　　a：下面我宣布(bu)：六年級（2）畢業聯歡(huan)會，現在開始！

　　b：首先請xx領導(dao)講話(hua)。

　　聯歡會表演程序

　　一、學校領導講(jiang)話(hua)：（現在(zai)我們以熱烈的掌聲請）

　　1、？？

　　2、？？

　　？？

　　二、全班(ban)齊(qi)唱《童(tong)年》

　　三、同學(xue)說一說這(zhe)六年生活的感想或(huo)對未來的憧(chong)憬。

　　（每一個同學都(dou)必須說）

　　四(si)、學生表演(yan)節目(mu)

　　1、敲鼓傳球。

　　鼓停后，球在哪個(ge)同(tong)學的手(shou)上，哪個(ge)學生(sheng)就(jiu)給大(da)家表(biao)演(yan)一個(ge)節(jie)目。（表(biao)演(yan)的節(jie)目不(bu)能重復(fu)）

　　2、心心相印。

　　1繼(ji)續敲(qiao)(qiao)鼓，○鼓停后，球在哪個(ge)同學(xue)的手上，哪個(ge)同學(xue)就先把教室中心，并用紅領巾蒙住眼睛；2再繼(ji)續敲(qiao)(qiao)鼓，再尋找(zhao)(zhao)一個(ge)學(xue)生，找(zhao)(zhao)到(dao)后，也到(dao)教室中心；○

　　3讓(rang)蒙住(zhu)眼(yan)睛的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)去猜另一個學(xue)生(sheng)(sheng)。。（沒(mei)有(you)蒙住(zhu)眼(yan)睛的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)只說一句話或一個成語，如(ru)果○

　　違反(fan)規責，就(jiu)表演一個節(jie)目。）

　　a猜出后，獎該(gai)學生（糖、水(shui)果(guo)、筆？？）。

　　b猜不出的，“罰”該生(sheng)表演一(yi)個節目。

　　3、學生(sheng)自愿表演節目(mu)

　　五(wu)、大家互相(xiang)贈送小禮物(wu)（自(zi)制的卡片(pian)或禮物(wu)、激(ji)勵的話語和祝福、寫同學錄？？）

　　六(liu)、播放《同桌的(de)你》，大家一(yi)起唱

　　七、老師再說一點(dian)祝(zhu)福的話

　　八、結束

　　結束語

　　男(nan)：多么難忘(wang)的時(shi)光，

　　女：多么難忘的(de)童年啊。

　　男：我們雖然無法阻(zu)攔時間的流逝，但我們可以主(zhu)宰自己的人生(sheng)。

　　女：我(wo)們可以主(zhu)宰自己的命運。

　　合：同(tong)學們(men)，人(ren)生(sheng)是美(mei)好的，人(ren)生(sheng)是燦爛的，讓(rang)我們(men)共(gong)同(tong)為(wei)美(mei)好的明(ming)天(tian)奮(fen)斗吧(ba)！努(nu)力(li)吧(ba)！最后愿同(tong)學們(men)一生(sheng)平安！！！！

【小(xiao)學畢業聯歡會主持稿】相關文章：

小學畢業晚會主持稿04-29

春節聯歡會主持稿01-27

元旦聯歡會主持稿12-11

小學畢業聯歡會主持詞02-17

小學畢業典禮主持稿06-26

教師節聯歡會主持稿04-27

元旦聯歡會主持稿15篇12-16

小學畢業聯歡會主持詞【優秀6篇】06-10

小學畢業典禮主持稿14篇08-03