幼(you)兒(er)園兒(er)童節晚(wan)會主持(chi)稿

　　在(zai)日常生活和工作中，需要使用主(zhu)(zhu)持(chi)稿(gao)(gao)的情況越(yue)來越(yue)多(duo)，主(zhu)(zhu)持(chi)稿(gao)(gao)是在(zai)晚會、聯(lian)歡會等大型聯(lian)歡活動中，主(zhu)(zhu)持(chi)人把整臺節目(mu)恰到好處地聯(lian)系在(zai)一起的關鍵性稿(gao)(gao)件。相信很多(duo)朋友都對寫(xie)主(zhu)(zhu)持(chi)稿(gao)(gao)感到非常苦(ku)惱吧，以下是小編(bian)精心整理的幼兒園兒童節晚會主(zhu)(zhu)持(chi)稿(gao)(gao)，僅供參(can)考，歡迎(ying)大家閱讀(du)。

幼兒園兒童節晚會主持稿1

　　序：各位嘉(jia)賓，電視機前(qian)的大(da)朋(peng)友(you)們、小朋(peng)友(you)們——

　　合(he)：晚上好!祝大家節(jie)日快樂!

　　1：這里是銀川市人(ren)民政府會同(tong)廣(guang)東電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)(tai)(tai)、湖(hu)北電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)(tai)(tai)、浙江電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)(tai)(tai)、甘(gan)肅(su)電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)(tai)(tai)、新(xin)疆(jiang)電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)(tai)(tai)和(he)寧夏電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)(tai)(tai)共同(tong)主辦的(de)“和(he)太陽一起飛翔”六·一大型(xing)廣(guang)場文藝晚會演出現(xian)場。

　　2：(廣東(dong)(dong)話)我代表廣東(dong)(dong)電視臺祝寧夏的(de)(de)小朋友節日快樂，愿初升的(de)(de)太陽帶給你(ni)們(men)花季最(zui)美麗的(de)(de)時(shi)光，明(ming)天永(yong)遠屬于你(ni)們(men)!原創：

　　1：(湖北話)今天(tian)，這里是你們(men)追尋夢想的(de)舞臺，愿明天(tian)你們(men)擁有更廣闊(kuo)的(de)自由翱翔的(de)天(tian)空(kong)!我代表湖北電視臺祝(zhu)同(tong)學們(men)節日快(kuai)樂!。

　　2：(浙江(jiang)話)在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞(chang)開心扉，與星空(kong)對話，浙江(jiang)電視(shi)臺祝愿(yuan)所有的兒童幸(xing)福快樂。

　　1：(陜西(xi)(xi)話)。讓我們把節日的(de)音符(fu)撒向天(tian)空，讓它在未來的(de)路口(kou)爍爍閃耀，變成開啟明天(tian)的(de)智慧鑰(yao)匙。我代(dai)表(biao)陜西(xi)(xi)電視臺祝(zhu)同學們、小朋友(you)們健康(kang)成長!

　　2：(蘭州話(hua))在今晚這歡快(kuai)和(he)激(ji)情相(xiang)聚的(de)短斬時刻，愿同學(xue)(xue)們和(he)小朋友們能享(xiang)受到最甘(gan)美、最快(kuai)樂的(de)時光，我代表(biao)甘(gan)肅(su)電視臺(tai)祝(zhu)大(da)家(jia)學(xue)(xue)習進步，節(jie)日快(kuai)樂。

　　1：來(lai)自祖國四面(mian)八方的六家(jia)電視臺早在今年年初就開始醞釀(niang)這臺少兒晚會，今天晚上他(ta)們(men)千里迢迢帶來(lai)了為(wei)晚會專門創作、編排的精彩節目。讓我們(men)用熱(re)烈的掌聲歡(huan)迎他(ta)們(men)的到(dao)來(lai)(掌聲)。

　　節目一：歌舞《歡迎你到(dao)寧夏(xia)來》

　　2：童年(nian)是渴望(wang)吮吸乳汁(zhi)的(de)歲月，祖國(guo)母(mu)親早已為孩子們備(bei)足了豐富的(de)營養，祖國(guo)母(mu)親用百(bai)倍的(de)熱情與千份的(de)辛(xin)勤(qin)，釀造(zao)出了強筋健(jian)骨的(de)玉液瓊漿。

　　1：從蹣(man)跚學步的(de)幼兒，到活潑、純(chun)真的(de)少年，都(dou)在六月(yue)的(de)陽光(guang)下享受(shou)祖(zu)國母(mu)親(qin)給予的(de)厚愛，都(dou)在為慶祝“六一(yi)”國際兒童節(jie)而(er)歡歌暢舞，心(xin)花怒放!

　　2：六月，孩子(zi)們像一(yi)(yi)株(zhu)株(zhu)嫩綠的(de)(de)新苗，像一(yi)(yi)簇簇即將盛開的(de)(de)蓓蕾，像一(yi)(yi)只只亮翅的(de)(de)雛(chu)鳥，時刻準備著第一(yi)(yi)次飛翔。

　　1：請欣賞由各(ge)電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎?

　　節目(mu)二：隊列組(zu)唱(chang)《你準備好了嗎》

　　2：“六一(yi)”，是小(xiao)花(hua)的節日，花(hua)蕾張開(kai)小(xiao)嘴，快樂地說：明天我(wo)會(hui)讓(rang)大地媽(ma)媽(ma)更加五(wu)彩繽紛(fen);

　　1：“六一(yi)”，是小草(cao)的節日，小草(cao)擺(bai)擺(bai)細腰(yao)，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃(bo)(bo)勃(bo)(bo);

　　2：請欣賞陸軍(jun)總(zong)醫(yi)院幼兒園小朋友表演的舞(wu)蹈《玩(wan)的真高(gao)興》

　　節目三(san)：幼兒舞蹈《玩的真(zhen)高興》

　　1：“六一”是(shi)孩子(zi)們的(de)(de)狂(kuang)歡節，愿一張(zhang)張(zhang)笑(xiao)臉變(bian)成(cheng)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是(shi)萬紫千紅(hong)的(de)(de)春天。接下來為(wei)您表演(yan)的(de)(de)是(shi)陜(shan)西(xi)電視臺選送的(de)(de)節目(mu)《悟空借扇》(可對演(yan)員做(zuo)簡單(dan)介紹)。

　　節目(mu)四：戲曲表(biao)演《悟空借扇》

　　2：感謝(xie)××小(xiao)朋友的(de)精彩表演。在孩子的(de)眼(yan)睛(jing)里(li)(li)，童(tong)話和夢想(xiang)有著相同的(de)顏色，他(ta)們渴望孫(sun)悟(wu)空的(de)芭蕉扇(shan)能飽(bao)蘸濃(nong)濃(nong)的(de)綠(lv)意(yi)，在荒(huang)漠(mo)和綠(lv)洲之間架(jia)起(qi)通往幸福的(de)彩虹橋。瞧，他(ta)們似乎已經看到了(le)大(da)漠(mo)里(li)(li)翩翩起(qi)舞的(de)綠(lv)色——請(qing)欣賞寧夏電視臺小(xiao)燕子藝術團表演的(de)舞蹈《綠(lv)窗花》。

　　節(jie)目五：舞(wu)蹈(dao)《綠窗花》原創：

　　1：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在(zai)你的掌心流(liu)動，就像(xiang)有(you)時候聽音(yin)樂(le)(le)，能給人歡樂(le)(le)和遐想，那么音(yin)樂(le)(le)和椅子你會想到什(shen)么呢(ni)?接下來(lai)請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音(yin)樂(le)(le)椅子》。

　　節目六(liu)：舞蹈《音樂椅子》

　　2：家鄉(xiang)(xiang)是童年和(he)少年時代(dai)的美好(hao)回憶。如(ru)煙似霧的鄉(xiang)(xiang)土，如(ru)歌如(ru)鼓(gu)的鄉(xiang)(xiang)音織成了人們如(ru)絲(si)如(ru)縷的鄉(xiang)(xiang)情。

　　1：童年的(de)家鄉是最(zui)最(zui)親切的(de)，每個(ge)人(ren)都(dou)有少年時多彩的(de)鄉情(qing)，瞧(qiao)瞧(qiao)這些(xie)孩子(zi)們(men)是怎么說(shuo)的(de)——

　　節目七：群口相聲(sheng)《誰不說咱(zan)家(jia)鄉(xiang)好》

　　2：六月的(de)(de)(de)(de)陽光把日子一瓣(ban)瓣(ban)地綻放，茉(mo)莉(li)花(hua)上(shang)滾動的(de)(de)(de)(de)露(lu)水是春天透明(ming)的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶，讓我們(men)步著那熟悉的(de)(de)(de)(de)韻律重溫歲月留香，請(qing)欣賞浙(zhe)江電視臺(tai)選送的(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈《茉(mo)莉(li)花(hua)》。

　　節目八：舞蹈《茉莉花(hua)》

　　1：小時候，我(wo)最盼望過“六·一”了，頭天晚上(shang)，我(wo)把媽(ma)媽(ma)給

　　買冰棍(gun)、汽水的幾角錢掏出(chu)來(lai)數一(yi)數又(you)放好(hao)，再掏出(chu)來(lai)再

　　放好(hao)。一(yi)會(hui)兒擺弄(nong)擺弄(nong)洗迭整(zheng)齊的(de)衣褲，一(yi)會(hui)兒又把紅領(ling)巾戴上摘(zhai)下，興奮得一(yi)夜都(dou)沒睡好(hao)。

　　2：現在的兒童可比我(wo)們(men)那個(ge)時候幸福多了，他們(men)生活里有名牌(pai)時裝、有電視、有電腦、有游戲機(ji)。可據我(wo)了解啊，寧(ning)夏同(tong)心縣有一個(ge)歲的小姑娘，以前(qian)非常郁(yu)悶(men)。

　　1：為什么呢?

　　2：因(yin)為(wei)家里經濟困(kun)難，無法上(shang)學，就(jiu)把自己的郁悶(men)寫到(dao)日記里，她寫的日記登(deng)上(shang)法國年度暢銷書(shu)排(pai)行(xing)榜。其版權被轉售(shou)多個國家，包括(kuo)德(de)語(yu)、意大利(li)語(yu)、西班(ban)牙語(yu)、日語(yu)和英語(yu)，并成為(wei)許多國家的暢銷書(shu)。

　　1：這個女孩(hai)我(wo)知道，她叫馬燕，不過她現在(zai)已(yi)經快(kuai)樂地(di)在(zai)教室(shi)里繼續著她的(de)學業。她在(zai)送給北(bei)京廣渠(qu)門中(zhong)學宏志(zhi)班的(de)幾名高一學

　　生和老師(shi)的書上簽了名，上面寫著，“知識(shi)就(jiu)是(shi)力(li)量，知識(shi)就(jiu)能改(gai)變命(ming)運!”有請寧夏電(dian)視臺的陳靜為您講述馬燕(yan)的故事。

　　節目九：講述(shu)《馬燕的故事》

　　節目十：獨唱《野菊(ju)花》《誰說(shuo)女子不如男》

　　2：剛(gang)才為您表演的是×××，讓(rang)我們(men)用(yong)掌聲表示(shi)感(gan)謝。寧夏(xia)銀川

　　市，西依賀蘭山，東枕(zhen)黃河(he)水，阡陌

　　縱(zong)橫，稻香果甜。相(xiang)傳

　　這里曾是鳳凰落腳的地(di)方。如今，這只(zhi)鳳凰展(zhan)開金色的雙翅(chi)

　　迎接來自五湖四海的朋友。

　　1：我發現這(zhe)里(li)既有(you)江南(nan)水鄉的(de)(de)秀麗，又集(ji)塞(sai)外大漠風光的(de)(de)雄(xiong)渾(hun)，聽(ting)(ting)一聽(ting)(ting)塞(sai)上柔柔的(de)(de)口弦，品(pin)一品(pin)回鄉甜甜的(de)(de)八寶茶別有(you)一番味(wei)道(dao)呢。

　　2：唉，你看，我們這(zhe)兒(er)茶還沒端上來呢，這(zhe)些(xie)小朋友都等(deng)不(bu)急了——

　　節目十一：音樂(le)劇《童心聚寧夏》

　　1：在寶寶成(cheng)長的過程中，有許(xu)多有趣的事(shi)情，他們常常會妙語(yu)連珠，逗得人(ren)們捧腹(fu)大笑。接下來您看看這(zhe)位小朋友表演的《童言無忌》。

　　節目十二(er)：《童(tong)言無忌》

　　2：把所(suo)有的(de)聲音，變(bian)成(cheng)一(yi)支歌(ge);把所(suo)有的(de)色(se)彩(cai)，變(bian)成(cheng)一(yi)支燭;把所(suo)有的(de)香味，變(bian)成(cheng)一(yi)塊蛋(dan)糕。在節日里你的(de)花裙子是(shi)夢幻中的(de)彩(cai)蝶，飛舞著最誠摯的(de)祝福!請(qing)欣(xin)賞杭州娃哈哈少(shao)兒(er)藝術(shu)團表演的(de)舞蹈《花裙子》

　　節目十三：舞蹈《花(hua)裙子》

　　節目十四：京劇(ju)：《金猴獻瑞》

　　1：剛才為您表演(yan)(yan)的是湖(hu)北(bei)電視臺××小朋友的京劇《金猴(hou)獻瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此(ci)的雙手(shou)寫(xie)上陣陣笑(xiao)語，請欣賞西北(bei)第二民族學(xue)(xue)院音(yin)樂舞蹈(dao)系學(xue)(xue)生(sheng)為您表演(yan)(yan)的舞蹈(dao)《高興就好》。

　　節目(mu)十五：現代舞(wu)《高興就好》

　　2：過去(qu)我(wo)們背唐詩“長河落(luo)日圓，大漠孤煙直。”可這次我(wo)們到了(le)(le)沙坡頭卻(que)發現長河落(luo)日依然氣(qi)勢磅礴，而(er)大漠中卻(que)再也沒有了(le)(le)孤煙，代替孤煙的(de)是宛如(ru)翡翠的(de)一重(zhong)又(you)一重(zhong)的(de)綠洲。

　　1：如果唐(tang)代詩人王(wang)維再(zai)世，他會(hui)感到不可(ke)思議(yi)的(de)。這就(jiu)是我(wo)們的(de)新西部，美麗而神奇(qi)!

　　節(jie)目十六：合唱：《西部民歌聯(lian)唱》

　　2：六月(yue)的(de)陽光(guang)好(hao)，六月(yue)的(de)花兒香……孩(hai)子們在六月(yue)的(de)陽光(guang)下幸福(fu)地微笑，縱情地歌(ge)唱。

　　1：他們(men)昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前(qian)進。他們(men)張開雙臂，去擁抱(bao)共和國一(yi)

幼兒園兒童節晚會主持稿2

　　男：尊敬的各位來(lai)賓

　　女：親(qin)愛的老(lao)師(shi)們(men)、同學們(men)

　　合：大家好!

　　男：送(song)去五月(yue)的芬(fen)芳

　　女：迎來六月(yue)的時光

　　合：我(wo)們(men)的(de)心像(xiang)怒放(fang)的(de)花朵，蕩起一片歡(huan)樂(le)的(de)海(hai)洋(yang)!

　　女：六月(yue)，是童年的搖(yao)籃，是童年的夢鄉(xiang)。

　　男(nan)：六月，有童年的(de)沃土，有童年的(de)太(tai)陽。

　　女：六月，是一支歌(ge)，一支幸(xing)福的歌(ge)

　　合：小朋友們邁著喜悅的(de)步(bu)子走(zou)(zou)進(jin)了六月，走(zou)(zou)進(jin)了我們自己(ji)的(de)節日――

　　男：盡管(guan)，我們只(zhi)是一棵幼(you)苗，但我們驕傲(ao)地生活在父母的懷(huai)抱。

　　女：盡管我們只(zhi)是一顆小星星，但我們幸(xing)福地閃亮在老(lao)師的身邊。

　　男：在這(zhe)美(mei)好的節日里，讓我(wo)們(men)滿懷感激之(zhi)情地(di)說(shuo)一聲――

　　合(he)：謝謝你們，爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)!謝謝你們，辛勤(qin)的老師!

　　師：彈去六(liu)月(yue)的(de)風塵，迎(ying)來(lai)六(liu)月(yue)的(de)陽(yang)光，當鮮(xian)紅的(de)太陽(yang)躍上地平(ping)線，我們(men)又(you)迎(ying)來(lai)了新(xin)的(de)一天(tian)。今天(tian)，在這歡(huan)欣(xin)喜(xi)悅，熱(re)情洋溢的(de)日(ri)子里(li)，新(xin)一代

　　幼兒園

　　全體師生和各位

　　家長

　　歡聚(ju)一堂(tang)，共度這美好時光。下面(mian)有請我們____幼兒園(yuan)園(yuan)長上(shang)臺演講，大家掌聲歡迎!

　　男：今天是愉快的(de)日子

　　女：今天是屬于我們自己的日子

　　合：因為今天是六一(yi)國際

　　兒童

　　節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代(dai)表幼(you)兒園全體成員祝小朋友們節日快樂(le)!

　　男：我(wo)們的(de)(de)(de)`快樂不僅(jin)是老師的(de)(de)(de)期望，同(tong)時也是爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)期望，現在(zai)請我(wo)小朋(peng)友們用(yong)最(zui)美的(de)(de)(de)歌(ge)舞給(gei)自(zi)己送上最(zui)真心的(de)(de)(de)祝福首先有請我(wo)們中一班小朋(peng)友帶來(lai)的(de)(de)(de)舞蹈《手牽手》

　　女：家(jia)是我(wo)們心靈的(de)(de)(de)(de)港灣，我(wo)們成長的(de)(de)(de)(de)搖籃，我(wo)們遮(zhe)風擋雨的(de)(de)(de)(de)地方。有(you)爸爸的(de)(de)(de)(de)教育，媽媽的(de)(de)(de)(de)守(shou)護，我(wo)們才能(neng)在一個幸福而又美好(hao)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)中茁壯成長。有(you)請我(wo)們大(da)班(ban)小(xiao)朋(peng)友帶(dai)來《讓(rang)愛住我(wo)家(jia)》。

　　男：看(kan)，我們大(da)一班的(de)(de)小朋友(you)也不甘落后，迫不及(ji)待的(de)(de)想展示自己的(de)(de)才能了大(da)一班的(de)(de)小朋，有請(qing)我們大(da)一班的(de)(de)小朋友(you)給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》

　　女：看了大哥哥大姐(jie)姐(jie)們(men)精彩(cai)的表演，我們(men)小班的小朋(peng)友跚跚來(lai)(lai)到舞(wu)臺中央，他們(men)將要(yao)給我們(men)帶來(lai)(lai)非常可愛的舞(wu)蹈《小精靈》

　　男：讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)一起(qi)隨音(yin)符跳動，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)一起(qi)隨音(yin)樂舞動，掌聲歡迎我(wo)(wo)們(men)中二班(ban)小男孩給大家帶來的舞蹈(dao)《江南style》

　　女：伴隨著陣陣歡(huan)快的音(yin)樂，一群天真無邪的小機(ji)靈將用活(huo)潑可愛的舞(wu)蹈(dao)詮釋他(ta)們歡(huan)樂的童年(nian)，有請大(da)班小朋友帶來舞(wu)蹈(dao)《咕(gu)咕(gu)寶貝》掌聲歡(huan)迎(ying)

　　男：有請(qing)我(wo)們老(lao)師給我(wo)們帶來舞(wu)蹈《向快樂出發》讓我(wo)們用(yong)熱(re)烈掌聲歡迎(ying)

　　女：看，我(wo)們(men)活潑(po)可愛(ai)的(de)小弟(di)(di)弟(di)(di)小妹妹迫不及(ji)待的(de)想展示(shi)舞蹈給我(wo)們(men)欣賞了(le)，有請(qing)小班給我(wo)們(men)帶來舞蹈《我(wo)愛(ai)蹦蹦跳》

　　男：今天我(wo)們歡聚一堂，唱我(wo)們動聽(ting)的(de)歌，跳我(wo)們優(you)美的(de)舞蹈，小(xiao)朋(peng)友們精(jing)神爽(shuang)朗(lang)，有請(qing)中二班小(xiao)朋(peng)友帶(dai)來的(de)舞蹈《爽(shuang)歪歪》

　　女：____x(名字(zi))，你有(you)聽說過濟公嗎?

　　男：嗯，我還(huan)真沒聽說過(guo)，他是誰啊?

　　女：鞋兒(er)破,帽(mao)兒(er)破,還是讓我們中一班的小(xiao)朋友來告訴你(ni)吧(ba)，掌聲有請中一班小(xiao)朋友帶來的舞蹈《濟公》

　　男(nan)：小朋友的表(biao)演即風趣又幽默，在這(zhe)么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》

　　女：對(dui)面的(de)爺爺奶奶，叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿姨看過來(lai)，一(yi)會對(dui)面的(de)女孩要走過來(lai)展現她(ta)們(men)的(de)風采了，讓我們(men)用熱烈(lie)的(de)掌聲有請(qing)中二班小朋友帶來(lai)的(de)舞蹈《對(dui)面的(de)男孩看過來(lai)》

　　男：青(qing)(qing)春是(shi)歌，青(qing)(qing)春是(shi)舞(wu)，青(qing)(qing)春是(shi)我(wo)們的理想(xiang)和(he)追求(qiu)，讓(rang)我(wo)們和(he)著她們的節拍，一同(tong)去領略真我(wo)的風采，請欣(xin)賞大班小朋友給我(wo)們帶來(lai)的舞(wu)蹈(dao)《Nobody》

　　女：動感的旋律響起來，你看，一群(qun)快樂的天使也向我(wo)們走來了，掌聲(sheng)有請我(wo)們中一班小(xiao)朋(peng)友帶來舞蹈《快樂崇拜(bai)》，

　　男：今天(tian)的(de)六一，是我(wo)們(men)(men)(men)大(da)(da)一班小(xiao)朋(peng)友在我(wo)們(men)(men)(men)幼兒園的(de)最后(hou)一次(ci)表(biao)演，幾年時間，讓我(wo)們(men)(men)(men)從牙牙學(xue)語(yu)到即將步(bu)入小(xiao)學(xue)，在這有(you)過美好，有(you)過開心(xin)!這里有(you)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)童年，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)啟(qi)蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴(yan)厲的(de)面孔(kong)心(xin)里可能些許害怕(pa)，慢慢接(jie)觸(chu)后(hou)，原(yuan)來(lai)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)老師就像媽媽一樣慈(ci)祥，教育(yu)我(wo)們(men)(men)(men)，愛護(hu)我(wo)們(men)(men)(men)，保護(hu)我(wo)們(men)(men)(men)。現在有(you)請我(wo)們(men)(men)(men)大(da)(da)一班的(de)小(xiao)朋(peng)友們(men)(men)(men)為我(wo)們(men)(men)(men)的(de)老師們(men)(men)(men)獻上舞蹈《老師，謝謝您(nin)》

　　師：六(liu)(liu).一(yi)(yi)(yi)(yi)”，一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)僅(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)次，像(xiang)小(xiao)船(chuan)，在時間(jian)的(de)大(da)海(hai)里(li)，靜(jing)靜(jing)地(di)飄泊。“六(liu)(liu).一(yi)(yi)(yi)(yi)”，一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)僅(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)次，像(xiang)蝴蝶(die)，在歲(sui)月的(de)蝴蝶(die)泉，翩翩地(di)飛過。同學們,拉住小(xiao)船(chuan)，抓住蝴蝶(die)，莫讓大(da)好的(de)年(nian)(nian)華虛渺地(di)度過。一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)一(yi)(yi)(yi)(yi)個音符，一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)一(yi)(yi)(yi)(yi)級臺(tai)階，多(duo)(duo)么快(kuai)樂的(de)童年(nian)(nian)生活(huo)，多(duo)(duo)么快(kuai)樂的(de)“六(liu)(liu)一(yi)(yi)(yi)(yi)”我(wo)代表新(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)代兒園的(de)全(quan)體教職員工向小(xiao)朋友致以節(jie)日的(de)問候。向一(yi)(yi)(yi)(yi)直以來支持我(wo)們工作(zuo)的(de)

　　家長

　　朋友(you)及(ji)社(she)會各界(jie)人士(shi)表示衷心(xin)的感謝。____幼兒園慶“六一”文藝(yi)匯演到此結束。再次祝小朋友(you)節日快樂!

幼兒園兒童節晚會主持稿3

　　吳(wu)：尊敬(jing)的老(lao)師，

　　劉：親愛的同學們：

　　齊(qi)：大家下(xia)午好!

　　齊：吳(wu)小(xiao)學五年級(ji)慶“六一“聯歡會現在開始!

　　蔡吳：童年是快樂(le)的(de)(de)兒歌，吳：童年是鮮艷的(de)(de)花(hua)朵。

　　吳：童(tong)年(nian)(nian)是(shi)初升的太陽(yang)，劉：童(tong)年(nian)(nian)是(shi)無畏(wei)的拼搏!

　　吳：在(zai)盼(pan)望中，我們(men)的節日終于來了!

　　吳：在期待(dai)中，節日的號角吹響了!

　　吳：看，我們的花裙(qun)子飄起來了!

　　吳：聽，我們(men)歌兒唱起(qi)來了!

　　吳：唱起來吧，

　　劉：跳起來吧，

　　吳：讓我(wo)們(men)盡情——

　　齊：放飛我們最美(mei)好的希(xi)望!

　　吳(wu)：首先，請大家(jia)聽一段六一節介(jie)紹。

　　吳：請劉同學上臺。

　　大(da)家(jia)好!下面(mian)由我(wo)給大(da)家(jia)講講“六(liu)一”國(guo)(guo)際(ji)兒童(tong)(tong)(tong)(tong)節的由來(1925年8月，世界54個國(guo)(guo)家(jia)的代表，聚集在瑞士日(ri)內瓦舉(ju)行“兒童(tong)(tong)(tong)(tong)幸福國(guo)(guo)際(ji)大(da)會(hui)”，發表了(le)愛護(hu)兒童(tong)(tong)(tong)(tong)、保障兒童(tong)(tong)(tong)(tong)福利的宣言。國(guo)(guo)際(ji)兒童(tong)(tong)(tong)(tong)幸福促(cu)進會(hui)倡議建立(li)兒童(tong)(tong)(tong)(tong)紀(ji)念(nian)日(ri)，英(ying)國(guo)(guo)、美國(guo)(guo)、日(ri)本等國(guo)(guo)積極響應，先后建立(li)了(le)自己(ji)國(guo)(guo)家(jia)的兒童(tong)(tong)(tong)(tong)節，英(ying)國(guo)(guo)規(gui)定(ding)每年的7月14日(ri)為兒童(tong)(tong)(tong)(tong)節，美國(guo)(guo)規(gui)定(ding)5月1日(ri)為兒童(tong)(tong)(tong)(tong)節。

　　我國(guo)(guo)兒童(tong)節，早期(qi)為(wei)每(mei)年的(de)4月(yue)4日，是1931年根據中(zhong)華慈幼協會的(de)建議設立的(de)。新中(zhong)國(guo)(guo)成立后(hou)，勞動人(ren)民成為(wei)國(guo)(guo)家的(de)主(zhu)人(ren)，廣(guang)大少(shao)年兒童(tong)也成了(le)國(guo)(guo)家的(de)小主(zhu)人(ren)，為(wei)了(le)培(pei)養廣(guang)大兒童(tong)的(de)國(guo)(guo)際(ji)主(zhu)義思(si)想。

　　在第二次世(shi)界(jie)大戰期(qi)間，________年6月，德(de)國法西斯槍殺了捷克(ke)利迪策村16歲以上的男(nan)性公(gong)民140余(yu)人和全部嬰兒(er)(er)，并把婦女和90名兒(er)(er)童押往集中營。村里的房(fang)舍、建筑物均被(bei)燒(shao)毀(hui)，好端端的一(yi)個村莊(zhuang)就這樣被(bei)德(de)國法西斯給毀(hui)了。

　　第二(er)次世界大戰(zhan)結束后，世界各地經(jing)濟蕭條，成千上萬(wan)的(de)(de)工人(ren)失(shi)業，過著饑寒交迫的(de)(de)生(sheng)活。兒童(tong)的(de)(de)處境更糟(zao)，有(you)的(de)(de)得了傳染病，一批(pi)批(pi)地死去;有(you)的(de)(de)則被(bei)迫當童(tong)工，受盡折(zhe)磨，生(sheng)活和生(sheng)命得不到(dao)保障(zhang)。

　　為了悼念(nian)利迪策村和全世(shi)界所有(you)在戰爭中死難的(de)兒童(tong)，反對虐殺和毒害(hai)兒童(tong)，以及保(bao)障兒童(tong)權(quan)利，1949年11月，國(guo)(guo)際民主(zhu)(zhu)婦女聯合會在莫斯科舉行理(li)事(shi)會議，中國(guo)(guo)和各國(guo)(guo)代表憤怒地(di)揭露了帝國(guo)(guo)主(zhu)(zhu)義分(fen)子(zi)和各國(guo)(guo)反動派殘殺、毒害(hai)兒童(tong)的(de)罪行。為了保(bao)障世(shi)界各國(guo)(guo)兒童(tong)的(de)生(sheng)存權(quan)、保(bao)健權(quan)和受教育權(quan)，為了改善兒童(tong)的(de)生(sheng)活(huo)，會議決定以每(mei)年的(de)6月1日(ri)為國(guo)(guo)際兒童(tong)節。

　　1949年12月，中央人民政府(fu)政務(wu)院發(fa)出通令，廢(fei)除(chu)舊的(de)“4·4”兒(er)童(tong)節，將6月1日(ri)作為我國的(de)兒(er)童(tong)節。與“六一”國際兒(er)童(tong)節統一起來。從此(ci)，每年的(de)這一天，全國少年兒(er)童(tong)都(dou)要舉行各種活(huo)動，歡慶自(zi)己的(de)節日(ri)。許多公共娛樂場所特(te)地(di)為孩(hai)子(zi)們免費開放，各機關(guan)、團(tuan)體、企(qi)業在(zai)這天還向本單位職工的(de)子(zi)女(nv)和幼兒(er)園的(de)小朋友饋贈禮物(wu)，這是(shi)孩(hai)子(zi)們最愉快的(de)一天。

　　六一(yi)兒(er)童(tong)節(jie)(jie)(jie)，也叫(jiao)六一(yi)國際(ji)兒(er)童(tong)節(jie)(jie)(jie)，每年(nian)的6月1日(ri)舉行(xing)，是全世界少(shao)年(nian)兒(er)童(tong)的節(jie)(jie)(jie)日(ri)。)謝謝大(da)家!

　　劉：同學(xue)們們，多有(you)趣的(de)活動啊(a)!是(shi)誰(shui)培(pei)養了我們?

　　全班同學齊：是我們的老(lao)師!

　　吳：多么(me)有意義的“六(liu)一”呀!是誰教(jiao)育了我(wo)們?

　　全班(ban)同(tong)學齊：是(shi)我們的老師!

　　吳：是啊(a)!幾(ji)年(nian)的(de)生活，幾(ji)年(nian)的(de)愛(ai)，我們更(geng)多地感受到了老師的(de)無私奉(feng)獻(xian)。

　　吳：我們真誠感謝老師(shi)為(wei)了我們的(de)成長(chang)和發(fa)展(zhan)忘我投入，嘔(ou)心瀝血。

　　吳：我(wo)們(men)永遠不會(hui)忘記老師對(dui)我(wo)們(men)辛勤教育的點(dian)點(dian)滴滴。

　　吳：是綠洲(zhou)的甘泉和(he)沃土，滋養了纖細的幼苗。

　　吳：是老師無私情懷，孕育(yu)了無數未來的希望

　　男齊：感謝您，敬(jing)愛的老師

　　女齊：感謝(xie)您，親愛的(de)園丁

　　吳(wu)：感謝(xie)您，幫我(wo)們(men)邁好人生的(de)第一步

　　吳：讓我(wo)們說一聲：(齊)：老師(shi)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您!

　　全班(ban)同學(xue)起(qi)立：老師，謝謝您!(鞠(ju)躬(gong))

　　吳：請聽詩朗(lang)誦《老(lao)師像媽媽》由吳領讀(全體(ti)女生)

　　吳(wu)：老師像什(shen)么?

　　全體女生(sheng)：老師像(xiang)紅燭，照亮了知識的路程(cheng)。

　　吳：老師像什么(me)?

　　全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的(de)知(zhi)識(shi)撒在我(wo)們(men)的(de)心里。

　　吳：老師像什么?

　　全(quan)體(ti)女生：老師像(xiang)園丁，把幼小的我門培育成一個懂得(de)知識的大數。

　　吳(wu)：老師像什么?

　　全體女生(sheng)：老師像一把(ba)金鑰匙，把(ba)無知的我們領進知識的寶(bao)庫。

　　吳：老師像(xiang)什么?老師像(xiang)我們的(de)媽(ma)媽(ma)，天天陪伴在我們生(sheng)邊(bian)，告訴(su)我們一些豐(feng)富多采的(de)知識。

　　吳：是老師給了我(wo)們那么(me)多的(de)(de)知識，再這里(li)我(wo)們要(yao)祝所有的(de)(de)老師永遠健康、幸福。

　　全(quan)體(ti)女生：祝老(lao)師永遠健(jian)康、幸福(fu)。(鞠躬(gong))

　　吳：你們看：六月的太陽(yang)，火一樣的紅(hong)。同學們你可(ke)知道：

　　吳：六一，不僅是我(wo)們(men)兒童(tong)快樂(le)的(de)節日，而且是一道(dao)特殊的(de)應用題(ti)：

　　吳：他要(yao)你(ni)思索(suo)、要(yao)你(ni)動(dong)腦、要(yao)你(ni)計算，才能讓正確的答(da)案出現(xian)神奇。

　　吳：“六一”每一年過去的(de)，都(dou)應當成為昨日的(de)捷報：

　　蔡吳：“六一(yi)”每一(yi)年掀開的(de)，都應當成為今日(ri)的(de)課表。

　　吳：“六一”啊!你的每一年(nian)，都深深嵌下了(le)我(wo)們拼搏的腳(jiao)印，

　　吳：你的(de)每(mei)一(yi)年，都深深刻下(xia)了人生(sheng)道(dao)路上的(de)每(mei)一(yi)個新(xin)的(de)高度，新(xin)的(de)征途，新(xin)的(de)事業，新(xin)的(de)階梯(ti)——

　　合：你的每一年，也記(ji)載著我們楊(yang)小人的勤奮(fen)、踏實(shi)、創新、向(xiang)上(shang)。

　　吳：親愛的同學們，今天全世界(jie)的人都把童(tong)話般的“六一”緊摟在身邊。

　　劉：親愛的(de)同(tong)學們，今天全(quan)世(shi)界的(de)人都在(zai)“六一”的(de)陽光下(xia)笑(xiao)得分外甜。

　　女主(zhu)持人齊：感謝(xie)你呀(ya)，“六一”讓我們走進童(tong)話(hua)般的時光。

　　男(nan)主持人齊：感(gan)謝你呀，“六(liu)一(yi)”讓我們自(zi)愉自(zi)樂歡度(du)自(zi)己(ji)的幸福(fu)童年。

　　吳(wu)：同學們你們說“六一”像什么

　　男生齊：“六一”，一年僅(jin)一次(ci)，象(xiang)小船，在時間的(de)大(da)海里，靜(jing)靜(jing)地飄泊。

　　女(nv)生(sheng)齊：“六一(yi)”，一(yi)年僅(jin)一(yi)次，象蝴蝶(die)，在歲月(yue)的蝴蝶(die)泉(quan)，翩翩地飛過。

　　吳(wu)：同學們，拉住小船，抓(zhua)住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　吳：一年一個音符，一年一級臺(tai)階，多么(me)快樂的童年生活，多么(me)快樂的“六一”

　　吳：洋溢著幸福(fu)的(de)笑臉，灑下一(yi)路(lu)歌聲，留下無(wu)限美好的(de)回憶。

　　蔡吳：再有一年，我(wo)們(men)將(jiang)離(li)開母校(xiao)，走(zou)上高年級的學(xue)校(xiao)繼續(xu)學(xue)習(xi)。

　　吳：進校園我們是含苞的花蕾，

　　吳：出(chu)母校我們是鮮艷的(de)花朵(duo)，

　　劉：今天我們相聚在這(zhe)里，

　　吳：明(ming)天我們共建偉大的祖國。

　　吳(wu)：放飛我們的希望吧。

　　主持人齊：明天更美好!再(zai)見!

幼兒園兒童節晚會主持稿4

　　甲(jia)：尊敬的各位(wei)家(jia)長

　　乙：親愛的小朋友(you)們

　　合：大家上午(wu)好!

　　甲(jia)：送去五月的(de)芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲(jia)：我(wo)們的心(xin)像怒放的花朵

　　乙：蕩(dang)起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月(yue)，是童(tong)(tong)年(nian)的搖(yao)籃，是童(tong)(tong)年(nian)的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我(wo)(wo)們邁著喜(xi)悅的(de)步子走進了(le)六月，走進了(le)我(wo)(wo)們自己的(de)節日——

　　合(he)：“六一(yi)”兒童節!

　　甲(jia)：今(jin)天(tian)，在這個(ge)特別的日子里，我們(men)幼(you)兒園(yuan)全體師生和各(ge)位家長(chang)相聚在一起，共同慶祝____“六一”國際兒童節的到(dao)來

　　乙：我(wo)(wo)們(men)(men)要用最美的舞蹈(dao)，最甜(tian)的歌聲，為我(wo)(wo)們(men)(men)自己的節(jie)日增光添彩(cai)!

　　甲：我們將用智慧與(yu)熱(re)情，播撒希望的種子(zi)!

　　乙：我們(men)將用夢幻與彩虹，編(bian)織出一個無(wu)悔的童年!

　　甲：聽!悠揚的音(yin)樂已飄來(lai);

　　乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

　　合：玉(yu)鳳幼(you)兒園“慶六一”藝匯演現在開始!

　　——讓幸福的笑(xiao)容與我(wo)們時刻(ke)相(xiang)伴，讓無言的默契溝通你(ni)我(wo)。我(wo)們用舞(wu)姿描繪(hui)青春，讓我(wo)們一起心(xin)跳加(jia)速，張開雙臂(bei)擁抱美好明天。請欣(xin)賞由我(wo)園老師們為大家帶來舞(wu)蹈(dao)《心(xin)電心(xin)》。

　　——歡樂(le)的(de)(de)六一，幸(xing)福的(de)(de)時(shi)刻，到處都(dou)是(shi)歌(ge)聲，到處都(dou)是(shi)歡笑(xiao)，我們歌(ge)唱今天的(de)(de)幸(xing)福，歌(ge)唱明天的(de)(de)希望(wang)。每個人心里此時(shi)都(dou)樂(le)開了花請(qing)欣賞(shang)學前班帶來的(de)(de)舞蹈《青花瓷》請(qing)大二班做準備。

　　——眼睛(jing)(jing)是(shi)心靈的(de)窗戶，透過天真看世界，孩子(zi)的(de)眼里都是(shi)一幅最純(chun)真的(de)風景(jing)!孩子(zi)的(de)眼睛(jing)(jing)最真實(shi)，也是(shi)最動(dong)人的(de)，下(xia)面，跟隨一段(duan)動(dong)感的(de)節拍(pai)欣賞由大二班(ban)小朋友帶來(lai)的(de)爵士舞《大眼睛(jing)(jing)》請大一班(ban)做(zuo)準(zhun)備

　　——你們知道是誰連續兩年在春晚(wan)上(shang)表演魔(mo)術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙(qian))對，今天(tian)我們幼兒園里也(ye)來了(le)一群小(xiao)魔(mo)法(fa)師，他們也(ye)帶來神奇(qi)的魔(mo)術給大家，那么下(xia)面(mian)見證奇(qi)跡(ji)的時(shi)刻到了(le)，請(qing)欣賞(shang)大一班小(xiao)朋友(you)帶來的舞蹈《魔(mo)法(fa)小(xiao)達人》請(qing)中二班做準備

　　——今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)歡歌笑語，今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)茁壯(zhuang)成長，今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)跟著快樂的(de)節拍動起來，下面請(qing)欣賞(shang)中(zhong)二(er)班為我(wo)(wo)(wo)們(men)帶來的(de)舞蹈《健康快樂動起來》。請(qing)中(zhong)一班做(zuo)準備。請(qing)中(zhong)一班做(zuo)準備

　　——每個寶(bao)寶(bao)都(dou)是(shi)爺爺、奶奶、爸爸、媽(ma)媽(ma)的(de)小寶(bao)貝(bei)，家(jia)長們(men)都(dou)希望給孩子一個快樂的(de)童年。可我(wo)(wo)們(men)的(de)寶(bao)寶(bao)也很爭(zheng)氣哦(e)!她(ta)們(men)會唱歌、跳舞、畫畫。瞧(qiao)!中一班(ban)寶(bao)貝(bei)都(dou)等(deng)不及了(le)，下面請(qing)欣(xin)賞(shang)她(ta)們(men)帶來的(de)舞蹈《我(wo)(wo)是(shi)小寶(bao)貝(bei)》。請(qing)小班(ban)做準(zhun)(zhun)備——呱呱呱，大荷葉，小青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)，我(wo)(wo)們(men)都(dou)是(shi)小青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)，是(shi)聰(cong)明之(zhi)蛙(wa)，勇敢之(zhi)蛙(wa)，快看，小班(ban)可愛的(de)小青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)們(men)要上(shang)場了(le)，請(qing)欣(xin)賞(shang)它們(men)給我(wo)(wo)們(men)帶來的(de)舞蹈《小青(qing)(qing)(qing)蛙(wa)》請(qing)托一班(ban)做準(zhun)(zhun)備

　　————托班(ban)的(de)(de)(de)小朋友是我園平均年(nian)齡(ling)最小的(de)(de)(de)班(ban)級(ji)，幾個月(yue)前(qian)，他(ta)們還離(li)不開媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)懷抱，今天，他(ta)們在老師的(de)(de)(de)關懷下，邁(mai)開了自信的(de)(de)(de)腳(jiao)步，掌聲(sheng)有請托一班(ban)小朋友為我們帶來的(de)(de)(de)表演《點點頭，拍(pai)拍(pai)手》

　　——托一班小朋友(you)表演(yan)的(de)真棒，我(wo)們托二班小朋友(you)也不甘示弱，同樣的(de)年齡，一起入園，她們也給(gei)我(wo)們帶來(lai)了精彩表演(yan)《我(wo)的(de)身體》請(qing)大一和中二合舞(wu)做準備

　　——欣賞了(le)這么(me)多精(jing)(jing)彩表演，接下(xia)來(lai)我們(men)將(jiang)有請(qing)家(jia)長(chang)朋友和寶寶們(men)一(yi)起來(lai)玩一(yi)個(ge)親(qin)子(zi)游(you)戲(xi)《聽(ting)音(yin)(yin)找(zhao)位(wei)(wei)》。游(you)戲(xi)規則(ze)是(shi)：音(yin)(yin)樂(le)開始(shi)時(shi)(shi)大(da)人(ren)牽著孩子(zi)圍(wei)著凳子(zi)順時(shi)(shi)針跑(pao)。注意(yi)不能碰凳子(zi)。音(yin)(yin)樂(le)停止時(shi)(shi)家(jia)長(chang)牽幼兒去搶(qiang)凳子(zi)，沒座位(wei)(wei)的(de)出局，同時(shi)(shi)場(chang)內(nei)減少相(xiang)應(ying)數量的(de)椅子(zi)，最(zui)后剩下(xia)的(de)一(yi)組為(wei)勝利。最(zui)后三(san)組將(jiang)成(cheng)為(wei)冠(guan)季亞軍，到(dao)時(shi)(shi)將(jiang)有精(jing)(jing)美(mei)獎品相(xiang)送。好(hao)了(le)，比賽馬(ma)上開始(shi)了(le)，請(qing)準(zhun)備好(hao)，聽(ting)音(yin)(yin)樂(le)。現在，我宣布場(chang)上剩下(xia)的(de)家(jia)庭(ting)在比賽中戰(zhan)勝了(le)其它(ta)隊員，都獲得了(le)聽(ting)音(yin)(yin)找(zhao)位(wei)(wei)游(you)戲(xi)的(de)冠(guan)季亞軍，請(qing)為(wei)冠(guan)軍家(jia)庭(ting)頒(ban)獎，大(da)家(jia)用熱(re)烈的(de)掌聲對他們(men)表示祝賀

　　——再(zai)次感謝(xie)家(jia)長的(de)踴躍參與，有(you)一(yi)(yi)曲騎(qi)馬(ma)舞可謂是紅(hong)遍了大家(jia)南(nan)北，被稱(cheng)之為神曲，它(ta)以其(qi)歡快的(de)節(jie)奏，帥(shuai)氣的(de)舞步，收到了眾多人(ren)的(de)熱(re)愛。我(wo)們(men)幼兒(er)園(yuan)里的(de)小朋友(you)也(ye)非常(chang)喜愛，接下來就讓(rang)我(wo)們(men)共(gong)同欣賞(shang)由大一(yi)(yi)班(ban)和中(zhong)二班(ban)的(de)小伙子們(men)帶來的(de)的(de)騎(qi)馬(ma)舞《江南(nan)STYLE》掌聲有(you)請，

　　——鳥(niao)鳴(ming)清脆，蛙聲陣(zhen)陣(zhen)，快，趁著這大好時光，一(yi)起去捉泥(ni)鰍!，請欣賞小班(ban)(ban)帶來的舞蹈(dao)《捉泥(ni)鰍》請中一(yi)班(ban)(ban)做準備

　　——爸爸愛(ai)我(wo)們(men)，媽媽愛(ai)我(wo)們(men)，老(lao)師也(ye)愛(ai)我(wo)們(men)，我(wo)們(men)永遠是你們(men)眼中的長不(bu)大的小不(bu)點，下面請(qing)(qing)欣賞中一班舞(wu)蹈《一個(ge)小不(bu)點》請(qing)(qing)中二(er)班做準(zhun)備(bei)

　　——小朋友們，快樂成長很重要，身體健(jian)康不可少，從小就(jiu)要講衛生(sheng)，勤洗(xi)手，做個漂亮的乖寶寶，有請中(zhong)二班帶來的舞蹈(dao)《洗(xi)手歌》請大一班做準(zhun)備

　　——今天，是個值得讓(rang)(rang)我(wo)們歡(huan)喜的(de)日子(zi)，讓(rang)(rang)我(wo)們一起(qi)來欣賞大一班的(de)女生為我(wo)們帶來的(de)舞(wu)(wu)蹈《洋娃(wa)娃(wa)的(de)舞(wu)(wu)會》，她們像(xiang)(xiang)洋娃(wa)娃(wa)般活潑(po)、可愛，像(xiang)(xiang)小鳥(niao)一樣快樂，讓(rang)(rang)我(wo)們用熱(re)烈的(de)掌(zhang)聲歡(huan)迎他們閃(shan)亮登場。請(qing)大二班做準(zhun)備

　　——小朋友每天早(zao)上都背(bei)書包上學(xue)(xue)，盡情的(de)釋放(fang)你的(de)想(xiang)象(xiang)力，想(xiang)想(xiang)我們小朋友用古時候老師(shi)講課時的(de)那(nei)種搖頭晃腦的(de)樣子來表(biao)演，請(qing)欣(xin)賞大(da)二班舞蹈《頑皮學(xue)(xue)堂.》請(qing)學(xue)(xue)前班做準備

　　——它有(you)神奇的(de)(de)(de)魔法，是(shi)開心大喇叭，它是(shi)旋(xuan)轉的(de)(de)(de)木(mu)馬，有(you)色彩的(de)(de)(de)煙(yan)花，它就是(shi)快樂(le)，我們的(de)(de)(de)快樂(le)不僅是(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)期(qi)望，同時也是(shi)爸爸媽媽的(de)(de)(de)期(qi)望，現在(zai)，就請學(xue)前(qian)班小朋友帶來的(de)(de)(de)動感舞蹈《快樂(le)你(ni)懂得(de)》

　　甲：快樂的(de)(de)(de)時光總是(shi)短暫得，轉(zhuan)眼(yan)間我(wo)們的(de)(de)(de)匯(hui)演已經接近(jin)尾聲，在(zai)這(zhe)快樂的(de)(de)(de)日子里，我(wo)們舞(wu)蹈，我(wo)們歡唱;展望未來的(de)(de)(de)一切，珍惜美好的(de)(de)(de)六(liu)月(yue)，因為，這(zhe)夢幻(huan)般的(de)(de)(de)世界，都(dou)來自(zi)六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)孕育，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)成長!

　　乙：六(liu)月，是我(wo)(wo)童年的(de)搖籃，我(wo)(wo)童年的(de)夢鄉，養育我(wo)(wo)的(de)沃土，照耀我(wo)(wo)的(de)太(tai)陽(yang)，今天(tian)我(wo)(wo)擁抱美(mei)好的(de)六(liu)月，明天(tian)再創(chuang)六(liu)月的(de)輝煌(huang)!

　　甲：讓(rang)我們(men)一(yi)起祝福玉鳳幼兒(er)園的明天更美好!

　　乙：玉鳳(feng)幼(you)兒園(yuan)“慶六一”文藝(yi)匯演到(dao)此結束(shu)!感(gan)謝各位家長(chang)的(de)光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會!

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