環境工程專業自薦書

　　在(zai)發展不斷(duan)提速的(de)(de)社會中，我們(men)使(shi)用上自(zi)薦(jian)書的(de)(de)情況與日俱增，自(zi)薦(jian)書是(shi)一種特殊(shu)的(de)(de)書信。相(xiang)信寫自(zi)薦(jian)書是(shi)一個讓許多人都頭(tou)痛的(de)(de)問(wen)題(ti)，以(yi)下是(shi)小(xiao)編為大家整理(li)的(de)(de)環境工程專業自(zi)薦(jian)書，供大家參(can)考借鑒，希望可以(yi)幫助(zhu)到有需要的(de)(de)朋友。

環境工程專業自薦書1

尊敬的領導：

　　您好!我的(de)名字叫xx，我是一名來(lai)自(zi)xx學院(yuan)環境工程專業(ye)(ye)XX屆的(de)應屆本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)生，在將要結束大學生活，掀開人生新的(de)一頁(ye)之(zhi)時，我懷著無比激動(dong)的(de)心情向您毛遂自(zi)薦，接受(shou)您的(de)挑選與(yu)考驗。

　　在大學三(san)年里(li)，時刻按照“寬專(zhuan)業、厚基(ji)礎、強(qiang)能(neng)力、高(gao)素質”標準(zhun)去鍛煉及發展(zhan)自我，在不斷(duan)的(de)學習和實踐中提高(gao)了自己的(de)綜合素質，已把(ba)自己塑(su)造成(cheng)為一個(ge)專(zhuan)業功(gong)底扎實、知識結構(gou)完善、適應能(neng)力強(qiang)、富于協(xie)作(zuo)精神的(de)時代青年。

　　我(wo)相信(xin)未(wei)來(lai)社會需要的(de)(de)是高素質的(de)(de)復合型人才，成功的(de)(de)學習者在(zai)充分的(de)(de)認識(shi)到(dao)書的(de)(de)價值的(de)(de)同時，也應(ying)認識(shi)到(dao)書的(de)(de)無價值。因而我(wo)在(zai)學習之外，積極參(can)加了各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)課余活動，如“計(ji)算機協會”、“數學建模”等(deng)。所有這些活動都有利于我(wo)提(ti)高自(zi)身的(de)(de)計(ji)算機操作(zuo)能(neng)力和團體(ti)協作(zuo)能(neng)力。

　　XX年下(xia)半(ban)學(xue)期在xxxx中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育實習一個多月，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和(he)(he)班主任(ren)工(gong)(gong)作兩個方(fang)面得到較好的鍛(duan)煉(lian)，掌握(wo)了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)各個環節的基(ji)本要求(qiu)和(he)(he)方(fang)法，了解了班主任(ren)工(gong)(gong)作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作和(he)(he)班主任(ren)工(gong)(gong)作的能力。

　　在實(shi)習(xi)期間(jian)表(biao)現出色，受到當地教師(shi)、領導的(de).認可(ke)，被學校評為“優秀實(shi)習(xi)生”。

　　乘(cheng)風(feng)破浪(lang)、展鴻鵠之志;謹言(yan)慎(shen)行、做立業之人。雖沒有名牌大學的(de)光環(huan)，但我有較扎(zha)實的(de)理論知識和不(bu)怕困難吃苦耐勞(lao)的(de)精神。回首大學生活，充實的(de)學習(xi)(xi)完善了我的(de)知識結構，不(bu)斷的(de)思索(suo)和學習(xi)(xi)使我一步步地走(zou)向成熟。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

環境工程專業自薦書2

公司人力資源部：

　　您(nin)好(hao)！感謝您(nin)在百忙之中抽空(kong)翻閱這份(fen)簡歷，這是我的榮幸！

　　我是(shi)成(cheng)都大學環境工(gong)程專業(ye)(ye)的學生，將于今(jin)年七月(yue)畢業(ye)(ye)，為了(le)選擇專業(ye)(ye)對口，能發揮自己的特長的工(gong)作單位，根據貴單位在報上公(gong)布的招聘信息(xi)，特致求職信給你們，個人(ren)情(qing)況如下：

　　在校期間，我努力學(xue)習(xi)，并針對本專業的(de)(de)特點，我基(ji)本掌握了(le)(le)無機(ji)化學(xue)、有(you)(you)機(ji)化學(xue)、分析化學(xue)、物(wu)(wu)理化學(xue)等專業基(ji)礎(chu)知識，以及(ji)固體廢物(wu)(wu)處置、水污(wu)(wu)染控(kong)制工(gong)程(cheng)、環境監測、大(da)(da)氣污(wu)(wu)染控(kong)制工(gong)程(cheng)、環境影響(xiang)評價等專業知識。各科成績優良，兩次(ci)獲得校三(san)等獎學(xue)金，大(da)(da)二時就過了(le)(le)全(quan)國英語四級(ji)(ji)和省計算機(ji)二級(ji)(ji)。多一分耕耘就多一分收獲，我能夠熟練的(de)(de)運(yun)用CAD制圖，OFFFICE辦公(gong)軟件(jian)，并參閱很多相關的(de)(de)書(shu)籍(ji)。自學(xue)考到了(le)(le)教(jiao)師資格證，普(pu)通(tong)話二甲證。思想上，我有(you)(you)堅定的(de)(de)共產主義信念，不斷提高自身的(de)(de)政(zheng)治素(su)質(zhi)和理論素(su)養，積極加(jia)入中國共產黨。

　　為了(le)(le)更好(hao)的(de)培(pei)養和提高自身的(de)素質，學習之余，我(wo)積極的(de)參加各(ge)種社會實踐活動(dong)，對我(wo)國現在的(de)社會狀況和環境狀況有了(le)(le)初步的(de)認識和了(le)(le)解，并形成了(le)(le)良好(hao)的(de)策劃能力和團(tuan)隊合作(zuo)精(jing)神。

　　積極(ji)、嚴謹是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度(du)；求(qiu)實、創新是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生信條；真誠、熱情是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)人(ren)(ren)之本。在激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才競爭中，作(zuo)為(wei)沒有(you)工(gong)作(zuo)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)應屆畢業(ye)生，滿腔熱忱，積極(ji)進(jin)取，努(nu)力(li)拼(pin)搏，不怕失敗是我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)(de)(de)優勢。但我(wo)(wo)(wo)相信，像貴公司(si)這(zhe)樣重能(neng)力(li)、重水平、重開拓，有(you)遠見貴公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)！希望貴公司(si)能(neng)給我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個施(shi)展才能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)(wo)將以不斷的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)作(zuo)為(wei)回報！如有(you)幸成為(wei)貴公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)，我(wo)(wo)(wo)會盡我(wo)(wo)(wo)最大努(nu)力(li)，在最短時間，適(shi)應公司(si)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)水平，為(wei)公司(si)做(zuo)出(chu)貢獻(xian)。另附(fu)簡歷一(yi)(yi)份，靜侯(hou)佳音！

此致

敬禮！

xxx

　　X年X月X日

環境工程專業自薦書3

尊敬的領導：

　　您好!我(wo)的(de)(de)名字叫xxx，我(wo)是一名來自xx學(xue)院環境工(gong)程專業20xx屆(jie)的(de)(de)應(ying)屆(jie)本科畢業生，在將要結束大學(xue)生活，掀開人(ren)生新的(de)(de)一頁(ye)之時，我(wo)懷著無比激(ji)動的(de)(de)心情向您毛遂自薦(jian)，接受您的(de)(de)挑選與考驗。

　　在大學三(san)年(nian)里，時刻按照"寬專(zhuan)業(ye)、厚基(ji)礎、強(qiang)能力、高素質"標準去鍛煉及發(fa)展(zhan)自我(wo)，在不斷(duan)的(de)學習和(he)實踐中(zhong)提(ti)高了自己的(de)綜合素質，已把(ba)自己塑造(zao)成為一(yi)個專(zhuan)業(ye)功底扎實、知(zhi)識(shi)結構完(wan)善、適應能力強(qiang)、富于(yu)協作(zuo)精神的(de)時代青年(nian)。

　　我相信未(wei)來社會需要的(de)(de)是高素質的(de)(de)復合(he)型人才，成功的(de)(de)學習者(zhe)在(zai)充(chong)分的(de)(de)認識到(dao)書(shu)的(de)(de)價(jia)值的(de)(de)同時，也應認識到(dao)書(shu)的(de)(de)無價(jia)值。因而(er)我在(zai)學習之(zhi)外，積極參加了各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)課余活(huo)動(dong)，如"計算(suan)機協會"、"數學建模"等。所(suo)有這些活(huo)動(dong)都有利于我提高自身的(de)(de)計算(suan)機操作(zuo)能力(li)和團體協作(zuo)能力(li)。

　　20xx年(nian)下半學(xue)(xue)(xue)期在(zai)(zai)xxxx中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育實(shi)習(xi)(xi)一個多月，在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)班主(zhu)任(ren)(ren)工作(zuo)兩(liang)個方面得到較好的鍛煉(lian)，掌握了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)各個環節的基本(ben)要求(qiu)和(he)方法(fa)，了解了班主(zhu)任(ren)(ren)工作(zuo)的主(zhu)要內容及其意(yi)義(yi)，具備了獨立(li)從事教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)和(he)班主(zhu)任(ren)(ren)工作(zuo)的能力。在(zai)(zai)實(shi)習(xi)(xi)期間表(biao)現出色，受到當地教(jiao)師、領導的認(ren)可，被學(xue)(xue)(xue)校評為(wei)"優秀實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)"。

　　乘風(feng)破(po)浪(lang)、展(zhan)鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學(xue)的光(guang)環(huan)，但(dan)我(wo)(wo)有較扎(zha)實(shi)的理論知識(shi)和不怕(pa)困難吃(chi)苦耐勞的精神。回首大學(xue)生活，充實(shi)的學(xue)習(xi)完善了我(wo)(wo)的知識(shi)結構，不斷的思索(suo)和學(xue)習(xi)使我(wo)(wo)一步步地走向成(cheng)熟(shu)。

此致

敬禮!

　　自薦人

　　xx年x月x日

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