師范生求職自薦信14篇

　　在當今社會中，自薦信出現的次數越來越多，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，下面是小編為大家收集的師范生求職自薦信，希望對大家有所幫助。

師范生求職自薦信1

尊敬的校領導：

　　您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職自薦信！

　　我叫xx，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業于xx農業職業學院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業，為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎，同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識，提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的`知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

　　我從網上看到了貴學校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業的知識基礎，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業后曾到xx學校實習，當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。

　　我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，并多次獲得了二、三等獎學金。

　　當一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。

　　我非常希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到。愿您的慧眼，開啟我人生的路途！感謝您在百忙之中讀完這封求職自薦信，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

師范生求職自薦信2

尊敬的校領導：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學院xx專業語言文化傾向的學生，即將畢業。

　　由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的'做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，并于20xx年xx月一次通過英語專業x級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已xx年整，也曾在旅行社作簡直導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。

　　教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：

時間：

師范生求職自薦信3

尊敬的XX領導：

　　您好，我是畢業XX師范大學化學師范類專業的一名準應屆畢業生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位，于是我寫了這封求職信，希望貴學校可以給我一次就職的機會。

　　我是一名理科生，高中的時候就很熱愛化學這么課程，但是我又想當一名老師，去教育好我們下一代的孩子，所以我選擇了當一名化學老師，考入了華南師范大學的化學師范類專業。大學的四年，我主要學習的課程跟化學和師范類的'有關的課程，跟學到自己感興趣的東西，我覺得我的大學生涯很快樂，很充實。

　　對于學習，我的看法是這樣的，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發他們的興趣，他們學習起來才會更開心，更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程，看著各種各樣的化學實驗，一杯透明的液體，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色，究竟是什么原因呢，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的。因此，我想將來有機會，我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙，激發他們發自內心的好奇，我覺得這是作為一名化學老師所應該做的。所以，懇求校長可以給一次這樣的機會我，讓我有機會投身到教育事業之中，教育好我們的下一代。

　　最后，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學老師求職信，祝校長身體健康，工作越快，桃李滿天下。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

師范生求職自薦信4

尊敬的校領導：

　　您們好。

　　首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦書。

　　我是xxx學校xxxx專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝！

　　我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己努力展現出最真實的自己。

　　在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。

　　從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。

　　在大學，自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課余時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

　　此外，自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。

　　Nopains，nogains。這一直是我的座右銘。我堅信，只要我盡自己的`努力，我就不會后悔，我也可以做到。人生在世，但求無愧于心！

　　21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力！

　　我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己努力讓自己變得更好。或許，我不一定是，但是，我一定最努力。衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯！謝謝您們。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

師范生求職自薦信5

尊敬的校領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

　　我是幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的.成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

師范生求職自薦信6

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦信。

　　我叫xx，我是xx學院20xx屆的畢業生，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發揮的才能，實現自己的.人生價值。

　　現將自己的情況簡要介紹如下：

　　作為一名學前教育專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

　　感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績！

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

師范生求職自薦信7

尊敬的校領導：

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語大學成都學院英語專業20x屆的'一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰我在x中實習期間，落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導老師和學生們的一致好評。

　　天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的求職者中我并不是最優秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。

　　大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發展，求至善、創輝煌!

　　我的過去正是為貴校的發展準備、積蓄;

　　我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。

此致

敬禮

　　求職人：x

　　x年x月x日

師范生求職自薦信8

　　我是一名師范生，一名大學在讀的免費師范生，一名即將在明年6月畢業的師范大學生，下面是我的自薦信，包含了我的成長歷史、我的師范情結、我的師范志向。

　　我出生在教師家庭，打小在校園的環境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子，兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲，要是哪天輪著我當起了老師，那便是萬般自豪，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來，好生有趣。十多年來，是學校和老師的教育和培養讓我一天天長大，一步步成長。所以，也難怪，耳聞目染，我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解，有著一種難以割舍的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師范。

　　初入大學校園，新鮮，好奇，和一班來自五湖四海的同學，驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢，天真地把教師這個職業涂上了金色的浪漫色彩。

　　后來，我利用暑期到西部農村去支教。那是一所鄉村小學，校園很小，校舍簡陋，簡單的兩個籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設施。我發現，越是貧窮落后的地方，人們對教育的渴望越是強烈。我還記得，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚，明亮的眸子，穿的不好卻還算干凈，羞怯的拉著我的手說 “姐姐，你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有。”我笑著拍拍他的頭說：“姐姐一定教你。”他頓時樂開了花，讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候，他和他的同學們已經會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感，從而更加堅定了未來教師職業的選擇。

　　再后來，我在家鄉湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調查。調查發現，“優秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例，該縣引進中小學教師120人，但同時往年引進的教師流失75人，教師隊伍的年齡結構和專業結構嚴重失衡，全縣結構性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業教師匱乏，許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，如果我和我的同學畢業后能到這些缺老師的農村貧困地區任教，也許能用我們所學的專業知識填補師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。

　　作為師范生，大多學習與教育相關的課程，同時接受系統的教師職業培訓，為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里，幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業獨有的成功感和自豪感。還有，每年深秋和初春時節，學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農村任教。“到最需要我的.地方去”、“到最能體現自身價值的地方去”，是他們中的許多人擇業的基本準則。從他們身上，我看到了教師職業的責任感和使命感。——這，無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

　　我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范”的踐行者，她要將整個身心奉獻給學生，以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業、解惑”的工作，更是一種傳承文明、開啟未來的事業。這種神圣和崇高，已深深地烙進我的思想。

　　我是師范生，我要在不遠的將來做一名優秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師，我為自己是一名師范生感到自豪。

師范生求職自薦信9

尊敬的學校領導：

　　您好!我叫**，是**師范學院文史專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的.能力也較強。

　　此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

　　或許，看完我的大學介紹，對于你并沒有多大的幫助。但是，我真心的希望每一個師范大學的畢業生都能夠找到自己心儀的工作。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信10

尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

　　我是西北師范大學體育教育專業應屆畢業生紀慧，。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的.團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過四年的學習，我系統地掌握了有關體育教學方面的專業知識，廣泛閱讀了體育保健，運動生理，運動解剖，學校體育等方面的書籍，平且在學習之余參加了甘肅省大學生運動會，蘭州國際馬拉松，蘭州各高校運動會裁判員工作。在這過程中對我的專業技能有了大幅的提高。在20xx年春季我自愿參加了遠赴新疆實習支教，并獲得新疆自治區優秀實習支教學生。

　　“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信11

尊敬的學校領導：

　　在我大學的四年里，我總是遵循“專業廣，基礎厚，能力強，素質高”鍛煉和發展自己的標準。在學習中，我努力學習，成功完成了語言文學、教育學等課程。由學校提供，每門課程成績優異。可以說我對教育中必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在一個多月的教學實踐中，他表現出色，獲得了學校最高水平“雙優”實踐結果，相信我有能力勝任中學語文教育。

　　“一萬座高樓從地面拔地而起。，所以我對師范生“三個字一個字”特別注意基本功。通過努力，我順利通過了國家普通話水平考試，并以優異的成績獲得了甲級、乙級證書；我總是勤奮地練習書法，尤其是用鋼筆和粉筆。課余也通過書刊、網絡等媒體涉獵各方面的知識，不斷拓展自己的知識面。在此期間，我也以優異的成績通過了大學英語四六級考試，能夠操作Word等辦公軟件和CAI課件，在網上搜索信息的能力也很強。

　　另外，我一直在做學生干部。我做了三年的班長兼社區部主任。本人具有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文化體育社會實踐活動，在文學、藝術、體育等方面有特長。它被評為學校水平，因為它的'優秀品質和學習成績“三好學生”“優秀團員”。

　　我正處于人生的精力旺盛期，熱愛教育，立志做一名優秀的人民教師。希望貴校能為我提供一個發展特長的平臺，我會盡我所能在工作中取得好成績。

師范生求職自薦信12

尊敬的領導：

　　我是x，是xx大學經貿英語專業的畢業生。在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級，還能熟練應用會計電算化軟件，也能翻譯英文名著，在專業課學習之余，我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域，并輔修了經貿英語，自學了第二外語——德語。

　　此外，我更注重自己綜合能力的培養。在校期間，我擔任班級宣傳委員，受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經濟類學生，交流、實踐不可或缺。因此，在xx年我加入了“x工大軟科學愛好者協會”的x調研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結的調研項目，通過真實的數據，糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法，引起了很大反響。

　　我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才，走入社會汲取養分是必備的。在xx年X月到x月，我在x公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間，我還兼職市場咨詢公司調查員，對市場調查做了全面、專業、深刻的了解。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎。

　　四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的'輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入，但不盲目，這是我工作、學習和生活的一個重要準則。

　　現在的我并不滿足于現有的知識水平，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxxx

　　xx年xx月

師范生求職自薦信13

尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

　　我是x幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的'一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

師范生求職自薦信14

尊敬的領導：

　　我是_，是__大學經貿英語專業的畢業生。在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級，還能熟練應用會計電算化軟件，也能翻譯英文名著，在專業課學習之余，我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域，并輔修了經貿英語，自學了第二外語——德語。

　　此外，我更注重自己綜合能力的培養。在校期間，我擔任班級宣傳委員，受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經濟類學生，交流、實踐不可或缺。因此，在__年我加入了“_工大軟科學愛好者協會”的_調研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結的調研項目，通過真實的數據，糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法，引起了很大反響。

　　我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才，走入社會汲取養分是必備的。在__年X月到_月，我在_公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間，我還兼職市場咨詢公司調查員，對市場調查做了全面、專業、深刻的.了解。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎。

　　四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入，但不盲目，這是我工作、學習和生活的一個重要準則。

　　現在的我并不滿足于現有的知識水平，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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