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大專畢業自我鑒定

時間：2021-06-25 09:12:45 自我鑒定我要投稿

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大專畢業自我鑒定（精選5篇）

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的大專畢業自我鑒定（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大專畢業自我鑒定（精選5篇）

　　大專畢業自我鑒定1

　　兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，主角的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應對。正因我深信，是金子在任何地方都會發光。因此我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

　　大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面潛質為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也發奮提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有接班人。

　　大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

　　大專畢業自我鑒定2

　　在為期兩年的校園生活結束之后，我在xx公司度過了一年的工作生活，到目前為止，我也真正意義上要成為一名畢業生了。

　　還記得剛剛進入大學校園的時候，對這里的一切都充滿的期待，我時常想著自己的未來究竟是什么樣的，但是想象歸想象，置于怎樣去實現，還是要自己行動起來。我甚至自己作為一名專科生存在的短板和不足之處，早在剛進入大學生活的第一天起，我就給自己制訂了一份學習計劃。我們學校沒有規定早晚自習，因此每個人的課余時間就非常多，學習全靠自覺。

　　因為是在專科學校，很多的同學都已經確定了自己將來的就業方向，而有一部分的同學卻在計劃專升本，我就是這一部分同學，因為學校沒有早晚自習，我就自己給自己安排了早晚自習，在早上和晚上沒有課的時間里，我就會自己自發地進行學習。即便我是一名專科生，我也沒有放棄過要提升自己的想法，我的目標非常明確，因為自己高考失敗了，所以我要通過這僅有一次機會的專升本考試讓自己更上一層樓。

　　在大一的時候，我抓住了每一個學習的時間，根據老師的推薦，我在圖書館里閱讀了很多很多書籍，來豐富自己的知識和閱歷。最重要的是，我還額外的學習了本科院校學習的高數，并且自覺背誦英語四級考試需要準備的詞匯量和知識。經過自己的努力，我已經考取了國家公共英語四級證書。到了大學的第二年，我的成績一直都保持在專業前三名，因此經常獲得學校勵志獎學金，還有專業優秀學生的稱號。

　　優秀可以讓人變得自信，自信可以讓人行動起來越有動力，在大二的課程上完之后，我便步入了我的實習生活，在為期六個月的實習生活中，我工作認真，從不馬虎，并且為公司取得了效益，也通過自己的不懈努力，被評為了公司的優秀員工。在一年的工作生活中，我變得更加成熟，在這里我收獲了很多的經驗，我也更加懂得了如何為人處世。在工作之余，我還在為專升本的考試進行一個準備。越努力越幸運，今年我通過了專升本的考試，我非常的開心，我的努力沒有白費，一切都是值得的'。

　　我想說，雖然我是一名專科生，但是我從來沒有停止過想要改變自己的想法，不論前方的道路是否充滿荊棘，我都要嘗試一番，在未來的學習和工作中，我會更加努力。

　　大專畢業自我鑒定3

　　青春的大學生活就這樣在我們沉醉學習的時候不經意就這么結束了，在學校的每條道路上都有著我們在一起走過的回憶。初來的迷茫無措、軍訓時我們的咬牙堅持、活動中的開心回憶、還有在教室里我們的埋頭苦讀，我的三年大專并不空虛，我過得非常的充實非常的快樂。我要寫下我在這三年來的變化與成長，對經歷了這三年的我做出一個總結和認知。

　　一、在思想上

　　我為人誠信，守時守約，與人交往能禮貌待人。在校期間嚴格的遵守學校規定，我還在大一期間就開始擔任學習委員，期間我認證負責，做好自己工作的同時幫助每一個前來向我求助的同學。雖然在平時的表現并不算非常突出，但我依然在期間堅持積極向上的生活態度。

　　二、學習上

　　通過xxx老師的精心教導，我在大學期間養成了良好的自學習慣。并在學習期間認真鉆研專業知識，課余時間積極的和班級里的同學討論專業知識、交流學習經驗，經過努力，我圓滿的完成了本專業的課程內容。平時我還注意其他課外的知識的閱讀和積累，沒事就喜歡往圖書室跑。真因為有這樣的愛好，我在對自己學習委員的工作上更加順利了，大量的知識積累也讓我更加有信心。

　　三、工作上

　　我工作努力，努力負責。嚴格的按照，工作的標準完成工作，公司的大家都非常的友好。工作完成良好，并的得到了不少同事間的幫助，于同事能積極交流工作經驗。雖然現在在工作上還沒能做到和老員工一樣得心應手，但也能在一些領域發揮出自己的優勢。

　　四、生活中

　　我的物質生活方面崇尚質樸，不攀比不奢華，心理生活上我時常保持著勇往直前的氣勢，在工作中奮勇直前。但是在平常的生活當中我卻一改前態，我在平時平易近人，保持與周圍人群的交好，與周圍的鄰里之間相處融洽。

　　三年的學時間就像流水一般逝去，但這不是結束，只是我未來旅途的開始，在之后的路上，我會遇上更多的朋友，參加更多的競爭。我會爭取在我的職業生涯中穩步前進，將我在這三年的所學，都用在以后的的生活中。希望在以后的工作里，我能更一步精進我的專業，增長我的知識，在社會這本大書中學到更多的經驗。

　　大專畢業自我鑒定4

　　20xx年x月，我順利地完成了在靈山縣靈城第一中學的教育教學實習。通過這次實習，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。

　　首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

　　其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與靈山縣靈城第一中學的教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

　　再次，實習期間，我組織了初一（1）班、（2）班同學的氣排球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我與班干負責球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

　　還有，那就是在初一（1）班、（2）班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。作為一位實習教師，我毫無保留的傳授了自己的學習經驗，積極鼓勵他們學習的態度，使學生感到考上理想的學校并不難，只要通過努力，一定會順利過關。當然，我還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。教態仍有需要改進的地方。

　　我想，通過本次實習，我們取得的少許經驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎。