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本科畢業生的自我鑒定

時間:2021-08-30 18:18:49 自我鑒定 我要投稿
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本科畢業生的自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的本科畢業生的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

本科畢業生的自我鑒定

本科畢業生的自我鑒定1

  時光走過兩年半的年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班級老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課班級老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:本人在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業課,通過對電大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。

  (二)業務認識:珠海電大的授課班級老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

  (三)專業技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

  張樂至上

  20xx-11-25

本科畢業生的自我鑒定2

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的本科函授學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  一、思想認識方面

  本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面

  自參加本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  三、業務知識方面

  在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  四、不足之處

  三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

本科畢業生的自我鑒定3

  經過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐重要思想,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。

  其次,我能以正確的態度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態。

  最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

本科畢業生的自我鑒定4

  四年的大學學習生涯是我人生的巨大的一大轉折點。我深深地懂得“責任,榮譽,國家“這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的廣泛認同。

  到xxx大學讀茶學是我深思熟慮之后作出的選擇,而把專業學好則是我的興趣以及學業追求。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:“機遇只留給那些有準備的人。“在09年的校園文化節之“果蔬知識競賽“中,我不負眾望取得了冠軍。

  茶學作為一個綜合性較強的學科,其中管理和經營就是相當重要的兩方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的熱門課題,以后不管作為一個員工還是管理層工作者,都必須懂得現代管理的最新理念。所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優異的成績獲得全班第一名。

  除了必修課程之外,我還自學些常用的電腦辦公軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力,也取得了一定的成效。

  同時,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生,在工作經驗方面的確實有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己身心始終保持最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。

  良好的人際關系和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧社會的新時代人,應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力,作出努力,從而也提升了自己的生活質量。

本科畢業生的自我鑒定5

  大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接—班人。

  大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

本科畢業生的自我鑒定6

  工商企業管理的本科,是我參加自學考試取得的第二個本科文憑。畢業在即,現做一個簡要回顧如下:

  首先,在政治思想方面,我密切關注黨和政府在建設社會主義和諧社會、社會主義核心價值體系、弘揚科學發展觀等宏觀理念。同時因為身處成都,更關注四川的災后重建、發展和提升的各項理論。我堅信,在黨的關心和領導下,在全社會人民的支持幫助下,災區人民的未來一定會變得更加美好。同時,作為全國文明城市的一員,我也會不斷提升自身的社會道德風尚,盡自己所能,為把我們的成都、把我們的四川建設得更好而添磚加瓦。

  其次,回望這幾年的學習和考試經歷,應該說是有壓力也有快樂!通過自考,培養了我不斷進取的精神。我所獲得的不僅僅是又一個證書,更獲得了一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓會我終生受益。它還考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。同時,我還注重學以致用,從而使自身的工作也得到不斷的提升.。

  總之,自學考試的文憑不是我追求的終點, 而是我走向新高度的新起點,我仍然要不斷地學習,不斷地充實自己,不斷地迎接新的挑戰。

本科畢業生的自我鑒定7

  大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得總結的東西,下面就幾個主要方面進行畢業自我鑒定。

  在思想方面,擁護黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!

  學習上,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。

  生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛……

  總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在未來的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

本科畢業生的自我鑒定8

  珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  字體

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

本科畢業生的自我鑒定9

  畢業的這一刻終于還是到來了,此時的我多少是有些激動的,也是有一點慌張的。這是我學生生涯的最后一次畢業,這是我對自己學生時代的告別,心里多了很多的感觸,但不管怎樣,現在的我都應該收拾好心情,整裝行李,隨時出發。這是我對這幾年大學本科學習的一次鑒定,也是一次學習,希望自己能夠不負光陰,也不負將來。

  四年的時間就彷如一個短暫的夢,經歷的時候覺得總是漫長,走也走不到盡頭,但現在一看,原來這段時間原本就已經固定了,我們只能往前走,慢慢的經過它,失去它。這種感覺是難以讓人接受的,也是讓人感到些許的傷感。自從進入大學以來,我珍惜每一次上課的時間,我也珍惜每一次鍛煉的機會,不管是在學校的學習還是社會實習上,我相信自己都是有一定的努力的。所以我也收獲到了許多的成績,每個學期都可以拿到獎學金,參加比賽的獎金以及證書,還有進入社會實習賺取的零花錢。都足夠讓我過上更好的學生生活。

  有很多同學進入大學之后拿著父母的錢,做著一些無關緊要的夢。我對這一點是非常反感的,或許是我家里從小對我教育的原因,我深刻的知道,一個人如果不夠獨立,就一定會落后別人一些。這種落后,不是一兩年時間就可以追趕得上的,它需要我們付出巨大的代價,不管是時間還是精力。所以進入大學以來,我就一直想辦法養活自己,不通過家里的支援,也不管別人怎樣的眼光,我一直都在做自己,成為自己,也成就自己。

  我認為大學給予我最大的珍寶就是懂得如何自立,現在很多學生都被包裹的很完整,在為出校園之前,在這溫室里生長的很好,但一出溫室,有些人就很難熬得過去。據我所知,我身邊的很多朋友都沒有把兼職這件事情堅持下去過,因為即使是一份小小的兼職,都足夠考驗我們的能力。所以想要大膽的綻放,就必須在春夏秋冬之中經歷風花雪月,一直待在溫室里,并不會給我們帶來多大的成長,甚至有時候還會阻礙我們的成長,讓我們米是對未來的方向,失去獨立性,也失去對未來的想象。

  雖然大學時光要結束了,但我想,或許這才是我人生的開始,結束了學業,我或許也該迎來自己的事業生涯了,我會保持初心,一往無前,勇闖直前!

本科畢業生的自我鑒定10

  大學四年一晃而過,在這緊張而又充實的大學生活里,我對學習認真負責,對學校的各項活動積極主動,所以從中學到了很多經驗以及與人交往的方法。鍛煉了自己的各方面能力,有很多收獲,一下就是我的這一人生階段的個人鑒定。

  生活方面,在上大學之前從來沒有住宿生活的我體驗了豐富多彩的住宿生活,由于我們班級都住在同一層,并且離的都很近,大家參加學校的活動時,也都是在一起排練,感受到了很濃的大家庭氣氛。這些既要感謝學校為我們組織了多種多樣的活動,也要感謝班級這個大家庭的齊心協力。在生活中,當我遇到困難的時候,學校也給了我很多的幫助,在此也對培養了我4年的學校表達真誠的謝意。

  學習方面,在20xx學年度獲得了綜合二等獎學金。四年來,自己努力學習的同時還得到了學校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助,受益匪淺。也曾經有懶惰的時候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動力。大四的上學期,通過努力考取了本校的心理學語研究生,獲得了在心理學上繼續深造的機會,對曾經給與我無私幫助的老師和同學表示感謝!

  社會交往方面,都說大學是進入社會的第一步,但是直到大三,我才開始走入社會找了兼職和實習的工作,并收獲了很多在學校里面學不到的東西。在公司里面,可以認識和學校不同的人,看到和學校不同的事,了解更多的社會交往原則,懂得交往的禮儀。更重要的是,去工作代表了我的學校,這不僅僅是我一個人的聲譽,是代表了我所在的大學的形象,所以心里更增添了一份榮譽感。

  我認為大學生活是我人生階段的一個寶貴的財富,是我積累知識,長見識的一個重要的歷程。而今就要結束大學生活繼續我的人生之路,我一定會繼續發揚我的優點,改正缺點,讓自己更加的完美,更上一層樓。

本科畢業生的自我鑒定11

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的`加入了共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

  四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為一名xxx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

本科畢業生的自我鑒定12

  大學四年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。如今,我覺得自己無論是在個人素質、專業知識的掌握,以及思想品德上都有了明顯的進步。

  學習上,我努力學習專業知識,空閑時間去圖書館充電。在校期間,通過加入通訊部,給自己尋找到一個初登記者的實踐舞臺。校外期間,我在每年的暑假都進行專業實習活動。

  四年,先后在xx市人民廣播電臺、xx市人民x報社、xx日報社等3家新聞媒體實習。通過實習,讓我把理論和實踐得到了結合,大大提高了自己的專業技能,也豐富了工作經驗。

  生活上,我偶爾會去找一些兼職來賺取生活費,減輕家庭的經濟負擔。和班級同學、寢室室友打成一片,互幫互助、友好交往,產生了深深得同窗之情。

  在校期間,本人一直遵守學校的制度,沒有任何的處分,受到老師和同學的肯定。

  當然,我也存在一些不足之處,比如做事情有時候優柔寡斷,不夠果斷。以及,沉穩有余,魄力不足。在今后的日子里,我將努力彌補自己的不足之處,不斷提高自身的各項素質,以飽滿的熱情來迎接我的人生新旅途。

本科畢業生的自我鑒定13

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

  三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產綜合開發有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業,心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。

  通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

本科畢業生的自我鑒定14

  經歷四年的大學本科生活,帶著20xx年應屆畢業生的身份,我即將走出校園,回顧計算機本科專業學習,特此自我鑒定如下,請貴單位領導檢閱:

  本人從20xx年進入南大學習,我的專業方向為計算機應用,主要學習興趣為軟件編程。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《辦公化系統的改進與編程》并順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

  俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業求職做準備,孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己各方面的能力,首先成為學生干部,我是從低做起的,最終成為學習部部長。

  另外,在本科畢業前的實習工作中多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

  本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

本科畢業生的自我鑒定15

  人總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。

  四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于XX年9月以優異的成績考入中北大學。四年的校園生涯和實踐生活,我不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下良好的基礎。

  大學生活是多姿多彩的。刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活,同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

  大學是培養人才的搖籃。身在其中,潛移默化間,我的知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的鍛煉。四年中,作為班長,我嚴于律己,寬以待人,工作認真負責;作為中北大學學生,勤勉刻苦,致知于行;對生活,樂觀向上;對同學,熱心真誠;對老師知禮明事。我以二十一世紀優秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的大道上。

  大軍出行,車千乘,載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷,而面如平湖者,可拜上將軍!

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