寒假自我鑒定

　　自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定就(jiu)是把一個(ge)時期的(de)個(ge)人(ren)情(qing)況(kuang)進行一次全(quan)面系(xi)統(tong)的(de)總結，它能夠(gou)給(gei)人(ren)努力(li)工作(zuo)的(de)動力(li)，因此(ci)我(wo)們(men)是時候寫一份自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定了(le)。自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定怎么(me)寫才是正(zheng)確的(de)呢？下面是小編收(shou)集(ji)整理的(de)寒假(jia)自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定，歡迎大家分(fen)享。

寒假自我鑒定1

　　電臺的(de)(de)日常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都會比(bi)(bi)較(jiao)繁瑣(suo)，而(er)且幾天下(xia)來(lai)也會比(bi)(bi)較(jiao)枯燥，就是(shi)(shi)(shi)需(xu)要你(ni)(ni)多動腦筋，不斷地想方設(she)(she)法改進自己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法。尋找或(huo)是(shi)(shi)(shi)設(she)(she)計(ji)簡(jian)捷(jie)的(de)(de)流程(cheng)，提(ti)高(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，減(jian)少工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)所需(xu)時(shi)(shi)間。實際上勤于思考在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中是(shi)(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要的(de)(de)，掌握更多的(de)(de)新聞稿件寫法技能(neng)。當(dang)你(ni)(ni)在較(jiao)短的(de)(de)時(shi)(shi)間內就完(wan)成了自己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。你(ni)(ni)將留下(xia)更多的(de)(de)時(shi)(shi)間去放松。去學習步入社會就需(xu)要了解(jie)基本禮(li)儀，而(er)這往往是(shi)(shi)(shi)原(yuan)來(lai)作(zuo)(zuo)(zuo)為學生不大重(zhong)視的(de)(de)。無論是(shi)(shi)(shi)著裝還是(shi)(shi)(shi)待人接物，都應該合乎禮(li)儀才不會影響工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)正常進行。

　　盡管這個(ge)假(jia)期的(de)(de)實(shi)習與我(wo)的(de)(de)專業(ye)關(guan)聯性(xing)不(bu)是(shi)(shi)很強，但是(shi)(shi)我(wo)通過這次(ci)實(shi)習知道了(le)廣播(bo)節(jie)目的(de)(de)制作流程。對廣播(bo)的(de)(de)現狀(zhuang)有了(le)一個(ge)基本的(de)(de)了(le)解。在以(yi)后(hou)的(de)(de)專業(ye)學習中，應該說是(shi)(shi)有了(le)更(geng)明確的(de)(de)方向，也更(geng)應該多去深入總結各個(ge)媒(mei)體(ti)的(de)(de)不(bu)同(tong)與相(xiang)同(tong)之處。從而很好的(de)(de)為我(wo)以(yi)后(hou)的(de)(de)專業(ye)學習打下堅實(shi)的(de)(de)基礎。這次(ci)實(shi)習也讓我(wo)認(ren)識到(dao)(dao)傳媒(mei)人(ren)肩(jian)上(shang)的(de)(de)責任，如何(he)做(zuo)到(dao)(dao)良知與新聞的(de)(de)結合，如何(he)做(zuo)到(dao)(dao)一名合格的(de)(de)社會把(ba)關(guan)人(ren)都(dou)是(shi)(shi)我(wo)將來需要(yao)努力不(bu)懈努力的(de)(de)目標，從彷徨到(dao)(dao)堅定的(de)(de)過程，讓我(wo)甘(gan)愿走上(shang)傳媒(mei)這條光榮的(de)(de)荊(jing)棘路。

寒假自我鑒定2

　　這(zhe)(zhe)次(ci)社會實踐(jian)是一次(ci)非常(chang)有(you)意思(si)且有(you)意義的(de)活(huo)(huo)動(dong)，在我(wo)的(de)大(da)學生(sheng)活(huo)(huo)中，就(jiu)是因為(wei)需要(yao)有(you)這(zhe)(zhe)樣的(de)經驗和歷練，才能讓(rang)我(wo)的(de)大(da)學生(sheng)活(huo)(huo)變(bian)得豐富多(duo)彩起(qi)來。面對這(zhe)(zhe)一次(ci)社會實踐(jian)我(wo)有(you)了很多(duo)的(de)想法，也想為(wei)自己(ji)在這(zhe)(zhe)次(ci)實踐(jian)中進行一次(ci)自我(wo)鑒定，希望自己(ji)能夠發(fa)現優(you)點(dian)和缺點(dian)，讓(rang)我(wo)可以在未來的(de)路上走得更遠。

　　寒假(jia)的生活是(shi)非常充實(shi)的，不僅(jin)僅(jin)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)臨近春節，也(ye)是(shi)因(yin)(yin)為(wei)這段(duan)時(shi)間是(shi)我(wo)們(men)可以鍛煉的一(yi)(yi)(yi)段(duan)時(shi)間。或許很多(duo)同學(xue)都(dou)會選擇暑(shu)假(jia)進行實(shi)習(xi)(xi)和實(shi)踐(jian)(jian)，因(yin)(yin)為(wei)暑(shu)假(jia)比寒假(jia)長(chang)一(yi)(yi)(yi)些(xie)，并(bing)且(qie)天氣也(ye)會好一(yi)(yi)(yi)些(xie)。但是(shi)對于(yu)我(wo)這個已經大三的人來說，不管是(shi)哪一(yi)(yi)(yi)次假(jia)期(qi)，我(wo)認為(wei)自己都(dou)應該抓(zhua)住，為(wei)自己多(duo)增(zeng)添一(yi)(yi)(yi)點經歷和閱歷，只有這樣(yang)我(wo)才能(neng)更好的工作，也(ye)才能(neng)在學(xue)習(xi)(xi)之中、在實(shi)踐(jian)(jian)之中有真正的成長(chang)。

　　這次實踐(jian)經驗對(dui)于我來說是(shi)(shi)非常寶(bao)貴的，因(yin)為(wei)這次實踐(jian)時間(jian)雖然不(bu)長，但(dan)是(shi)(shi)我自(zi)己有了(le)(le)很深的感觸，也學習到了(le)(le)很多，更是(shi)(shi)對(dui)以后的路和方(fang)向(xiang)都有了(le)(le)一(yi)些影響。我相信這是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好的開(kai)始，也是(shi)(shi)我大學生(sheng)(sheng)活以及(ji)接下來的實習生(sheng)(sheng)活的一(yi)個(ge)好的過程和開(kai)端。這次實踐(jian)是(shi)(shi)在商場做銷(xiao)(xiao)售員，主要(yao)的銷(xiao)(xiao)售方(fang)向(xiang)是(shi)(shi)食(shi)品(pin)促(cu)銷(xiao)(xiao)。

　　其實我個人是不太適合做銷(xiao)售的(de)(de)(de)(de)，但是我知道銷(xiao)售是一門很(hen)鍛煉人的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，我想要突破自己(ji)，我也想要改變自己(ji)的(de)(de)(de)(de)弱(ruo)點(dian)。所(suo)以(yi)我很(hen)堅決(jue)的(de)(de)(de)(de)走近了(le)銷(xiao)售工(gong)作(zuo)。一開始我不知道該從事(shi)怎樣的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售活動。直到后面去找工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，發現xx商場(chang)有在(zai)招食品(pin)促銷(xiao)員(yuan)，所(suo)以(yi)我就勇敢的(de)(de)(de)(de)去報(bao)了(le)名面了(le)試，最后也被錄(lu)用(yong)了(le)。

　　一(yi)(yi)開始(shi)做促(cu)銷(xiao)員(yuan)的(de)時候是我(wo)最窘迫的(de)時候，我(wo)不知(zhi)道該怎么去和別人溝通，也不知(zhi)道該用什么方法(fa)去進行(xing)促(cu)銷(xiao)，甚至是連叫賣(mai)都做不到，所以我(wo)對自己是有點失望的(de)。但是每(mei)個(ge)人都會有第一(yi)(yi)次，到了第二次，我(wo)們(men)就會變(bian)得好一(yi)(yi)些了。

　　第(di)一(yi)天下班之(zhi)后(hou)(hou)(hou)我(wo)(wo)反(fan)省了自(zi)己很久，找到(dao)了一(yi)些(xie)自(zi)己的(de)(de)缺(que)點，也給自(zi)己制定了一(yi)個(ge)計劃，爭取在之(zhi)后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)日子里進行修改(gai)和改(gai)正。當(dang)我(wo)(wo)堅持下來之(zhi)后(hou)(hou)(hou)，我(wo)(wo)發現自(zi)己要比自(zi)己想象(xiang)的(de)(de)要更加的(de)(de)有魄力一(yi)些(xie)。哪(na)些(xie)以前不敢做的(de)(de)事(shi)，不敢說的(de)(de)話，現在都能夠(gou)戰勝了。這(zhe)是我(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)一(yi)次成長，也是我(wo)(wo)人生旅途之(zhi)中第(di)一(yi)次做出(chu)這(zhe)么(me)大(da)的(de)(de)改(gai)變，有了這(zhe)么(me)大(da)的(de)(de)成長。

寒假自我鑒定3

　　不知道自(zi)己(ji)為什么(me)要引用(yong)那篇《謝(xie)謝(xie)你，靈魂》總覺得他說的(de)(de)(de)每(mei)一句(ju)話都有道理，博(bo)客(ke)是(shi)(shi)每(mei)個人的(de)(de)(de)心(xin)靈窗戶，在(zai)博(bo)客(ke)里我可(ke)以自(zi)由(you)(you)抒寫自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)心(xin)情和觀念(nian)，不管別(bie)人看到會提什么(me)意(yi)見，反正自(zi)己(ji)就是(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)，不會因為別(bie)人的(de)(de)(de)意(yi)見而去改變什么(me)，畢竟(jing)博(bo)客(ke)里的(de)(de)(de)東西都是(shi)(shi)由(you)(you)自(zi)己(ji)在(zai)現實(shi)生活所(suo)經歷的(de)(de)(de)一些(xie)故事的(de)(de)(de)感慨。

　　如此看來我(wo)(wo)的(de)整(zheng)個寒假生(sheng)活都是在網絡(luo)中度過的(de)，虛擬(ni)網絡(luo)生(sheng)活，給(gei)我(wo)(wo)了太多輕松美(mei)麗的(de)回憶，讓我(wo)(wo)快要忘記自己該做些什么。

　　馬上就要開(kai)學了，我(wo)開(kai)始變(bian)得不自(zi)然(ran)起來(lai)，好像(xiang)寒假(jia)里的一切都是一種幻想，而我(wo)有(you)多久(jiu)沒有(you)回到現實生活了呢?

　　反正不管(guan)怎么(me)說，過了(le)今天自己是該回(hui)去的(de)時候了(le)。過了(le)今天，就不能再(zai)熬夜(ye)，不管(guan)午夜(ye)的(de)夢(meng)里會出現什么(me)，那些東西(xi)再(zai)也不會出現在(zai)博客(ke)上，而是重(zhong)新(xin)回(hui)到筆記本(ben)里。過了(le)今天，自己就必須為自己的(de)目標一心一意的(de)奮(fen)斗(dou)，拒絕任(ren)何東西(xi)來(lai)(lai)擾亂我的(de)情(qing)緒。過了(le)今天，一切(qie)都會是回(hui)憶，只希望下一次再(zai)來(lai)(lai)的(de)時候，會讓大家看見(jian)全新(xin)的(de)自己。

寒假自我鑒定4

　　臨別大學生活(huo)，此時思緒(xu)萬千，感謝五年來校(xiao)園生活(huo)給(gei)予(yu)我的一切。僅對自己(ji)做以下鑒定：

　　五年來，感覺自(zi)己各方面都有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)改變。因為(wei)我的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習態度比(bi)較認真。成績(ji)一(yi)直挺好，這(zhe)極大(da)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)(de)提提高(gao)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)。再有(you)就是(shi)(shi)懂(dong)得(de)了運用學(xue)(xue)習方法同(tong)(tong)時注重獨立思考。要(yao)想學(xue)(xue)好只埋頭(tou)苦(ku)學(xue)(xue)是(shi)(shi)不行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)會"方法"回顧這(zhe)五年，我很高(gao)興(xing)能在同(tong)(tong)學(xue)(xue)有(you)困難的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)曾經幫(bang)助過他們，相對的(de)(de)(de)(de)(de)，在我有(you)困難時我的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們也無(wu)私的(de)(de)(de)(de)(de)伸(shen)出(chu)了援助之(zhi)手。與其(qi)說(shuo)品(pin)德(de)是(shi)(shi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)品(pin)操行(xing)，不如說(shuo)是(shi)(shi)個人(ren)對整(zheng)個社會的(de)(de)(de)(de)(de)責任。一(yi)個人(ren)活在這(zhe)個世(shi)界(jie)上，就得(de)正確認識自(zi)己所負的(de)(de)(de)(de)(de)責任，在貢(gong)獻(xian)中實現(xian)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)價值。

　　大學五年，我的(de)(de)社會(hui)實踐(jian)能(neng)(neng)力有了(le)(le)很大提高，參加(jia)了(le)(le)不(bu)少的(de)(de)校內(nei)活動(dong)和(he)(he)做(zuo)過(guo)一些社會(hui)實踐(jian)。參加(jia)校內(nei)的(de)(de)活動(dong)可以認識更(geng)多的(de)(de)朋友(you)，鍛(duan)煉了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)交際能(neng)(neng)力，學到別人的(de)(de)長處(chu)，認清自己(ji)的(de)(de)短處(chu)。此外，還一直擔任院學生會(hui)里的(de)(de)職務，對自己(ji)既是壓(ya)力又是動(dong)力。一定程度(du)上(shang)鍛(duan)煉了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)組織，策劃(hua)和(he)(he)領(ling)導等方面(mian)的(de)(de)能(neng)(neng)力。曾經參加(jia)了(le)(le)一些社會(hui)活動(dong)實踐(jian)，做(zuo)過(guo)推銷員，大一寒(han)假(jia)期間在家樂福做(zuo)過(guo)收銀員，了(le)(le)解了(le)(le)商家的(de)(de)經營管(guan)理等方面(mian)的(de)(de)流程，懂得(de)了(le)(le)做(zuo)事就要一絲(si)不(bu)茍，時刻為你的(de)(de)服務對象(xiang)著想。

　　通過(guo)五年的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活，我(wo)的(de)(de)思想變成(cheng)熟了(le)許(xu)(xu)多(duo)，性格也(ye)更堅毅了(le)。認識了(le)許(xu)(xu)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)和老(lao)師，建立起了(le)友誼(yi)，并(bing)在與他們的(de)(de)交往中提升了(le)自身素(su)質，認清了(le)自身的(de)(de)一些(xie)短處并(bing)盡(jin)力(li)改(gai)正(zheng)。社會(hui)(hui)實踐能力(li)也(ye)有很大(da)提高，為將來適應社會(hui)(hui)奠定了(le)基矗

　　以后(hou)的(de)(de)路還很漫長，我會通(tong)過自(zi)己不懈(xie)的(de)(de)努力創造出自(zi)己的(de)(de)價值。

寒假自我鑒定5

　　本(ben)人(ren)通過半年多(duo)的護理(li)(li)工(gong)作(zuo)實習,在帶教(jiao)老師的悉心指導與(yu)耐心帶教(jiao)下,認真學習《醫療事故處(chu)理(li)(li)條(tiao)例(li)(li)》及其法(fa)律法(fa)規，并積極參加(jia)醫院組織的醫療事故護理(li)(li)條(tiao)例(li)(li)培訓，多(duo)次參加(jia)護理(li)(li)人(ren)員學習，通過學習使我意識到(dao)，法(fa)律制(zhi)度日益完善，人(ren)民群(qun)眾法(fa)制(zhi)觀(guan)念不斷增(zeng)強(qiang)，依法(fa)辦(ban)事、依法(fa)維(wei)護自(zi)身(shen)的合(he)法(fa)權益已成(cheng)為人(ren)們的共識，現代護理(li)(li)質量觀(guan)念是全(quan)方位(wei)、全(quan)過程的讓病(bing)人(ren)滿意，這(zhe)是人(ren)們對醫療護理(li)(li)服務提(ti)出更高(gao)、更新(xin)的需(xu)求(qiu)，因而(er)豐富(fu)法(fa)律知識，增(zeng)強(qiang)安全(quan)保(bao)護意識，并且可以(yi)使護理(li)(li)人(ren)員懂法(fa)、用法(fa)、依法(fa)減少醫療事故的發(fa)生，理(li)(li)論(lun)水平與(yu)實踐水平有了(le)一(yi)定提(ti)高(gao)。

　　在(zai)實(shi)(shi)習過程中(zhong),本(ben)人(ren)嚴格(ge)遵守(shou)醫(yi)(yi)院規章制度,認真(zhen)(zhen)(zhen)履行(xing)實(shi)(shi)習護(hu)士職(zhi)責,嚴格(ge)要求自己(ji),尊(zun)敬師長,團結(jie)同(tong)學(xue),關心(xin)病人(ren),不遲到(dao),不早退,踏實(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo),努力(li)做(zuo)到(dao)護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)規范化,技能(neng)(neng)(neng)服(fu)務(wu)(wu)優質化,基礎護(hu)理(li)(li)(li)(li)靈活(huo)化,愛心(xin)活(huo)動(dong)經常化,將理(li)(li)(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐相結(jie)合,并做(zuo)到(dao)理(li)(li)(li)(li)論(lun)學(xue)習有(you)(you)計劃,有(you)(you)重(zhong)(zhong)點(dian),護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)有(you)(you)措施,有(you)(you)記錄,實(shi)(shi)習期(qi)間(jian),始終以"愛心(xin),細心(xin),耐心(xin)"為基本(ben),努力(li)做(zuo)到(dao)"眼勤(qin),手勤(qin),腳勤(qin),嘴勤(qin)",想(xiang)病人(ren)之所(suo)想(xiang),急病人(ren)之所(suo)急,全心(xin)全意為患都提供優質服(fu)務(wu)(wu),樹立了良好(hao)的(de)(de)醫(yi)(yi)德醫(yi)(yi)風.在(zai)各(ge)(ge)科(ke)室的(de)(de)實(shi)(shi)習工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，能(neng)(neng)(neng)規范書(shu)寫各(ge)(ge)類護(hu)理(li)(li)(li)(li)文書(shu)，及時完成交接班記錄，并做(zuo)好(hao)病人(ren)出入院評估護(hu)理(li)(li)(li)(li)和(he)健康宣教(jiao)，能(neng)(neng)(neng)做(zuo)好(hao)各(ge)(ge)科(ke)常見病，多發病的(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)，認真(zhen)(zhen)(zhen)執(zhi)行(xing)無菌操作(zuo)規程，能(neng)(neng)(neng)做(zuo)好(hao)術前準備指導，并完成術中(zhong)，術后護(hu)理(li)(li)(li)(li)及觀察，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，發現問題能(neng)(neng)(neng)認真(zhen)(zhen)(zhen)分析，及時解決，能(neng)(neng)(neng)熟(shu)練進行(xing)內，外，婦兒及重(zhong)(zhong)癥監護(hu)等各(ge)(ge)項護(hu)理(li)(li)(li)(li)操作(zuo)，嚴格(ge)執(zhi)行(xing)三查七對，同(tong)時，本(ben)人(ren)積極參(can)加各(ge)(ge)類病例討論(lun)和(he)學(xue)術講(jiang)座，不斷豐富自己(ji)的(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)知(zhi)識(shi)(shi)，通(tong)過學(xue)習，對整體護(hu)理(li)(li)(li)(li)技術與病房(fang)管理(li)(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)(you)了更全面的(de)(de)認識(shi)(shi)和(he)了解.

　　通過半年(nian)多的實習(xi)，本人(ren)理(li)論水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)和實踐水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)都有(you)所提(ti)高(gao)(gao)，在今后(hou)的工作中(zhong)，本人(ren)將繼續(xu)努力，牢記護士(shi)職責，不斷加強思想學(xue)習(xi)與業務學(xue)習(xi)，全面提(ti)高(gao)(gao)自身綜合(he)水(shui)(shui)平(ping)(ping)(ping)，為患者提(ti)供優質服務.

　　短(duan)(duan)短(duan)(duan)4周的(de)手(shou)(shou)術室(shi)實(shi)習(xi)生活已(yi)接(jie)近尾聲，回顧這段(duan)時間的(de)實(shi)習(xi)生活，我(wo)感受很深，手(shou)(shou)術室(shi)是我(wo)來本院實(shi)習(xi)的(de)第一個(ge)科室(shi)，在(zai)這個(ge)科室(shi)里(li)，有兩個(ge)老(lao)師帶(dai)過我(wo)，她們都很耐心，教會(hui)了(le)我(wo)很多。

　　在(zai)手(shou)術(shu)室實習期間，通(tong)過各位老師的幫助(zhu)指導(dao)及自己(ji)的實踐，我熟(shu)練(lian)掌握了手(shou)術(shu)室各項規章制度，嚴格遵守(shou)手(shou)術(shu)室要(yao)求的無菌操(cao)作原則，熟(shu)記各項常用手(shou)術(shu)操(cao)作流程(cheng)標準。通(tong)過自己(ji)的親(qin)手(shou)實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手(shou)術(shu)配合經(jing)驗(yan)。

　　從術前(qian)對(dui)病(bing)人的(de)訪問開始(shi)，到手(shou)術當天(tian)的(de)核(he)對(dui)及(ji)對(dui)病(bing)人的(de)心理(li)護理(li)，再(zai)到手(shou)術中做好各(ge)項(xiang)手(shou)術準備工作，器械傳遞配合，以及(ji)手(shou)術結束前(qian)的(de)各(ge)項(xiang)清點工作，甚至(zhi)于麻醉病(bing)人清醒前(qian)的(de)陪(pei)護觀察，以及(ji)手(shou)術器械的(de)清理(li)和保(bao)養工作，每一(yi)個(ge)環節都是(shi)不可忽視的(de)部分(fen)(fen)。對(dui)我來說，每個(ge)部分(fen)(fen)都是(shi)一(yi)種考驗(yan)(yan)和一(yi)份不可多得(de)的(de)寶貴(gui)經驗(yan)(yan)。

　　通過在(zai)手術室這段時間的(de)實習，我(wo)特(te)別感謝(xie)各位老師前輩的(de)悉心指教(jiao)，我(wo)會牢記她們(men)以身作則(ze)的(de)優(you)良作風，謹(jin)慎嚴謹(jin)的(de)工(gong)作態度。并將不(bu)斷(duan)鞭策(ce)自己，不(bu)斷(duan)提(ti)醒自己，努力改善自己的(de)不(bu)足(zu)之處(chu)，保持自己的(de)優(you)點，爭取在(zai)今后的(de)工(gong)作中，取得更(geng)大的(de)進(jin)步(bu)。

寒假自我鑒定6

　　教(jiao)學(xue)與實(shi)踐相結合、注重(zhong)實(shi)踐經(jing)驗，這應該是我們中(zhong)原工(gong)學(xue)院亞太(tai)國際學(xue)院的一大教(jiao)學(xue)培養特色。

　　大(da)一(yi)上半學期(qi)即讓參加(jia)社會實踐，獲取經(jing)驗，雖(sui)然在學生之中并非沒有先(xian)例，但對大(da)部分家庭寵慣著(zhu)的(de)獨生子女來說，還是有一(yi)定的(de)新奇(qi)性。

　　既然是學習服(fu)(fu)裝設計的(de)(de)學生(sheng)，那找工作(zuo)(zuo)當(dang)然首選服(fu)(fu)裝領(ling)域(yu)的(de)(de)職位了(le)。(當(dang)然，并(bing)不排斥其他行業(ye)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，以(yi)能(neng)找到(dao)工作(zuo)(zuo)為最優先考慮。)而目前處在大一上(shang)學期這一特殊時(shi)段，還(huan)(huan)并(bing)未過多的(de)(de)接觸到(dao)服(fu)(fu)裝方(fang)向的(de)(de)各個專(zhuan)業(ye)領(ling)域(yu)，我們能(neng)做的(de)(de)還(huan)(huan)很少，所以(yi)想到(dao)的(de)(de)實踐暫時(shi)也(ye)只有服(fu)(fu)裝銷售這一塊兒了(le)，因為營業(ye)員的(de)(de)專(zhuan)業(ye)技能(neng)相對來(lai)說較為低一些，便(bian)于上(shang)手；且在日常交往中也(ye)有所了(le)解，容易補足自己。

　　社會實踐內容

　　(一)尋找實踐部門

　　有(you)兩種選擇：自(zi)己找；親友介紹。

　　作為社會實踐很關鍵的一項，我決定先(xian)自己嘗試一下。

　　沿(yan)街邊小店(dian)走進去，逐一尋問是否需要(yao)短期工，店(dian)長們卻都(dou)以只收長期工為理由(you)拒(ju)絕。

　　偶然遇到一家大(da)型連(lian)鎖超(chao)市在招(zhao)收短期(qi)工(gong)，就前去咨詢。在填過(guo)基(ji)本情況表(如曾(ceng)經的就業崗位及(ji)薪(xin)酬待遇、期(qi)望薪(xin)酬待遇、選擇本公(gong)司(si)的理由、自(zi)我推介(jie)等等)之后，負(fu)責人開始(shi)面(mian)試。可惜很不幸，我因無工(gong)作經驗(yan)且不適合連(lian)續(xu)性重體力勞動而被(bei)刷了下來。

　　雖然很(hen)不情愿，但也(ye)只有通過“親友(you)介(jie)紹”這條路了，畢(bi)竟靠自(zi)己的(de)力(li)量(liang)獲得一份工作這樣(yang)的(de)事情，依現在的(de)自(zi)身(shen)條件(jian)來說，是(shi)無法順利完成的(de)，我們缺乏而(er)需要學習的(de)東西還有很(hen)多(duo)。

　　最(zui)終決(jue)定的實踐地(di)點是在當地(di)步行街的一家花花公子羽絨服(fu)女裝分(fen)店(dian)，由親(qin)友介紹當了(le)臨時(shi)營(ying)業員。為期一周，無(wu)薪酬。

　　(二)了解品牌文化

　　一個調皮(pi)的兔(tu)頭加(jia)上“play boy”(花花公子)，這個幾乎可以在任何消費產品(pin)上見到的標志，是1953年由美國(guo)人(ren)休·赫夫納創造的服(fu)飾品(pin)牌(pai)。playboy的譯意為：“時尚，風雅，快樂(le)”，蘊涵著永遠流(liu)行，永遠年輕(qing)的風格。

　　playboy歷經(jing)了五十多年的風(feng)雨洗禮，在創建初期(qi)公(gong)(gong)司(si)主(zhu)要以(yi)生產、銷售(shou)休(xiu)閑(xian)、簡約、大方的男裝(zhuang)而聞(wen)名全美國(guo)(guo)，之后響譽世(shi)界，幾經(jing)磨(mo)礪(li)、化蛹成(cheng)蝶(die)，成(cheng)為(wei)了全球(qiu)時尚潮(chao)流的國(guo)(guo)際(ji)知名品牌，銷售(shou)網點遍及全球(qiu)，有逾千家連鎖專賣(mai)店(柜)。隨著(zhu)全球(qiu)經(jing)濟一(yi)體(ti)化的進(jin)程，花(hua)(hua)花(hua)(hua)公(gong)(gong)子休(xiu)閑(xian)不斷(duan)在市(shi)場(chang)擴大份(fen)額，1986年playboy“花(hua)(hua)花(hua)(hua)公(gong)(gong)子”品牌服飾進(jin)入中國(guo)(guo)市(shi)場(chang)，十余年的精心打造，已(yi)讓(rang)中國(guo)(guo)廣大消費(fei)者領略了國(guo)(guo)際(ji)品牌的風(feng)采(cai)，其“時尚，風(feng)雅，快(kuai)樂”的風(feng)格已(yi)成(cheng)為(wei)現代(dai)人士高貴身(shen)份(fen)的象征。

　　世(shi)界名牌美國花花公子play boy將(jiang)生活中(zhong)瞬(shun)間美感凝固于服(fu)裝，這(zhe)一藝術形式中(zhong)，充分展現顧客(ke)的獨(du)特個(ge)性與品格(ge)，而在未來，仍(reng)(reng)將(jiang)繼續(xu)這(zhe)一宗旨，除仍(reng)(reng)以歐陸風格(ge)為主(zhu)外，亦融合東方文(wen)化精粹，結合全新的服(fu)裝設計理念，創造中(zhong)國都市(shi)男女心中(zhong)獨(du)具魅力(li)的服(fu)裝。

　　服(fu)裝以外的(de)(de)play boy商品，其(qi)種類繁多，包括(kuo)文件、代(dai)類、恤衫、領(ling)帶、襪(wa)子、內衣內褲、文具等，如今已邁向運(yun)動鞋和高級皮鞋的(de)(de)市(shi)場。所以，play boy，在(zai)全世界的(de)(de)時常上(shang)已建立了它(ta)的(de)(de)精神和理念，鞏固了它(ta)高尚(shang)的(de)(de)地位。

　　play boy的(de)(de)(de)服裝(zhuang)，從紡(fang)織品(pin)的(de)(de)(de)開發、企化(hua)、設計、批(pi)發、零(ling)售，都(dou)是(shi)(shi)十分(fen)嚴格和精(jing)心的(de)(de)(de)，無論對于(yu)質料的(de)(de)(de)精(jing)挑細選，或(huo)是(shi)(shi)流(liu)行款式的(de)(de)(de)認真(zhen)研究(jiu)和精(jing)心設計，都(dou)是(shi)(shi)立足于(yu)世(shi)界領先潮流(liu)的(de)(de)(de)概(gai)念(nian)之上。每年都(dou)派員到(dao)歐、美、日等(deng)地(di)考察，不惜成本代價來配(pei)合高讀技術的(de)(de)(de)電腦化(hua)設計，以(yi)力求達到(dao)盡善盡美的(de)(de)(de)境地(di)。play boy是(shi)(shi)一(yi)種文化(hua)，是(shi)(shi)一(yi)種精(jing)神，視休閑與(yu)工作(zuo)為一(yi)體的(de)(de)(de)人們的(de)(de)(de)首(shou)選。

　　(三)社會實踐所得心得體會

　　1.向(xiang)顧客推銷商品(pin)(pin)，自己(ji)首先要了解(jie)商品(pin)(pin)。這就需要翻看(kan)服(fu)裝(zhuang)的標牌，認知標牌上所印(yin)的詳(xiang)細(xi)服(fu)裝(zhuang)資料。包括(kuo)貨號(hao)、顏色、其各層(ceng)面的面料，以(yi)及主要填(tian)充物材料，填(tian)充度(du)，重量等等產(chan)品(pin)(pin)相關(guan)信(xin)(xin)息。記(ji)住這些產(chan)品(pin)(pin)信(xin)(xin)息，在向(xiang)顧客推薦介紹時就能有的放矢，讓他們在了解(jie)商品(pin)(pin)的同時選(xuan)擇商品(pin)(pin)。

　　2.商品的(de)(de)(de)(de)擺放也(ye)有講究。服(fu)裝穿著(zhu)于(yu)模特(te)之上，能借助模特(te)的(de)(de)(de)(de)身(shen)材氣質將(jiang)服(fu)裝的(de)(de)(de)(de)魅力(li)升級，從而(er)誘發顧客更大(da)購買欲望，起到促銷的(de)(de)(de)(de)作用。不但(dan)新季(ji)新款有資格穿于(yu)模特(te)上，那些應(ying)季(ji)老款服(fu)裝若想快速(su)賣出(chu)，也(ye)可如此效(xiao)仿，吸引顧客注意力(li)，加(jia)速(su)貨品流動(dong)。

　　3.在商品擺放(fang)中(zhong)，僅次于模特效果的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)墻壁櫥窗。雖說搶手(shou)熱銷的(de)(de)(de)(de)衣服掛(gua)在顯眼位置(zhi)可(ke)以大賣(mai)，但若有(you)需(xu)要趁(chen)季處理抓緊(jin)賣(mai)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)衣服，則需(xu)有(you)選擇的(de)(de)(de)(de)優先將其掛(gua)出(chu)(chu)。畢竟，真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)爆款是(shi)(shi)不需(xu)要過多擔心其客源(yuan)的(de)(de)(de)(de)。

　　大學畢(bi)業生寒(han)假社會(hui)實習鑒定(ding),標簽：大學生畢(bi)業自(zi)我鑒定(ding),畢(bi)業實習自(zi)我鑒定(ding),

　　4.服(fu)務(wu)(wu)質量(liang)與(yu)服(fu)務(wu)(wu)態度(du)在一定(ding)程(cheng)度(du)上能影(ying)響商(shang)品(pin)的(de)銷(xiao)售。營(ying)業(ye)員(yuan)(yuan)也是銷(xiao)售人員(yuan)(yuan)，熟(shu)悉品(pin)牌文化、了解(jie)商(shang)品(pin)是銷(xiao)售服(fu)務(wu)(wu)的(de)基礎，能夠保證服(fu)務(wu)(wu)質量(liang)。服(fu)務(wu)(wu)態度(du)決(jue)定(ding)顧客心情，進而左右(you)尚未穩定(ding)的(de)購買欲(yu)。一旦(dan)營(ying)業(ye)員(yuan)(yuan)對某一顧客態度(du)囂張(zhang)、不(bu)客氣，也會極(ji)大影(ying)響他(ta)(ta)(甚至(zhi)這家店、這個品(pin)牌)在其(qi)他(ta)(ta)顧客眼中的(de)印象，往(wang)往(wang)造(zao)成(cheng)不(bu)良連鎖反應(ying)。

　　5.增加客源的(de)方法很多(duo)，不(bu)僅僅有(you)商品、店面、品牌等(deng)方面的(de)“硬(ying)件(jian)設(she)備”，還要有(you)流露在(zai)(zai)各個細節上的(de)“軟件(jian)設(she)備”。服(fu)裝打折扣、配送贈(zeng)品能增添(tian)購買欲(yu)望(wang)并增加客源——這是最(zui)易注意到，也(ye)是最(zui)常用的(de)方法。在(zai)(zai)道路積雪時，掃出(chu)一(yi)(yi)條(tiao)通(tong)向店內的(de)寬敞通(tong)道、在(zai)(zai)臺階處(chu)鋪(pu)防滑地(di)毯，這條(tiao)異于其(qi)他的(de)新開辟出(chu)來(lai)的(de)“通(tong)路”更能引起(qi)顧客關注，提(ti)高店面形象，在(zai)(zai)“順道”中增加客源。在(zai)(zai)同一(yi)(yi)座城市同一(yi)(yi)品牌代理商的(de)多(duo)家店鋪(pu)連鎖經營，實行貨源共享，在(zai)(zai)商品不(bu)足時可相互補給，就能挽留住因尺碼顏(yan)色等(deng)不(bu)如(ru)意而流失掉的(de)那(nei)部(bu)分(fen)客源。

　　6.經商最怕的意(yi)(yi)外損失(shi)之一是失(shi)竊，雖(sui)然這種情況(kuang)少之又(you)少，但也不能馬虎大(da)意(yi)(yi)，要防范(fan)于未然。在來往(wang)的顧客(ke)中尤其要注意(yi)(yi)警(jing)惕拎大(da)袋(dai)子(zi)和(he)抱(bao)小孩的人(ren)，謹防其將(jiang)商品藏入縫隙(xi)中。

　　7.“進貨”是營銷中(zhong)(zhong)的(de)(de)一個環節。在(zai)playboy這個品牌里，美國花(hua)花(hua)公(gong)(gong)子企業國際有(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)司是花(hua)花(hua)公(gong)(gong)司商(shang)標所有(you)權人，香(xiang)港預發投資有(you)限(xian)(xian)公(gong)(gong)司是花(hua)花(hua)公(gong)(gong)子中(zhong)(zhong)國總代理(li)(li)，下(xia)屬又有(you)省級(ji)代理(li)(li)商(shang)、地區代理(li)(li)商(shang)。進貨，則會前往所屬省份、地區的(de)(de)經銷代理(li)(li)商(shang)那里，從品牌商(shang)家固有(you)的(de)(de)款式(shi)中(zhong)(zhong)挑選中(zhong)(zhong)意樣式(shi)，訂下(xia)貨號顏色大小(xiao)，等待商(shang)家發貨。因此進貨不(bu)需要(yao)攜(xie)帶(dai)過(guo)多行李，更不(bu)必討價還價、四處采購，品牌服裝有(you)其已(yi)成型的(de)(de)運(yun)作模式(shi)，在(zai)方方面面為直銷、加盟(meng)商(shang)提供優質服務。

　　社會實踐總結

　　實(shi)踐讓我走(zou)出課堂(tang)(tang)，走(zou)向應用。當前(qian)，我們缺少(shao)的(de)主要(yao)(yao)不是知識(shi),而是缺少(shao)將知識(shi)與實(shi)際相結(jie)合的(de)能力。我們在課堂(tang)(tang)上所學(xue)的(de)，與在實(shi)際當中(zhong)遇到的(de)是不盡相同的(de)。其往(wang)往(wang)具(ju)有不明顯的(de)特征。這需要(yao)(yao)我們不斷(duan)在實(shi)踐中(zhong)獲取經驗，才(cai)能解決各種問題。

　　作(zuo)為當代中國的大學生，應(ying)該不再只是(shi)被動的等待(dai)別(bie)人告訴你應(ying)該做什(shen)么，而(er)是(shi)應(ying)該主(zhu)動的去了解自己要做什(shen)么，然后全力以(yi)赴的去完成。所以(yi)在(zai)大學期間應(ying)該多(duo)(duo)與社(she)會(hui)接觸，多(duo)(duo)了解自己所處的環境，多(duo)(duo)了解你將會(hui)面對的種種問題，對以(yi)后的發展和(he)繼續深造都是(shi)非常非常有益處的。

　　實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)是學(xue)生接觸社會(hui)，了解(jie)社會(hui)，服務社會(hui)，運用(yong)(yong)所學(xue)知(zhi)識實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)自(zi)我的(de)(de)最好途徑(jing)。親(qin)身實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，而不是閉門(men)造車(che)。實(shi)(shi)(shi)現了從理論到實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)再(zai)到理論的(de)(de)飛躍，增(zeng)強了認(ren)識問題、分析問題、解(jie)決問題的(de)(de)能力。為認(ren)識社會(hui)，了解(jie)社會(hui)，步(bu)入社會(hui)打下了良好的(de)(de)基礎(chu)。同時(shi)還需我們在以后(hou)的(de)(de)學(xue)習中用(yong)(yong)知(zhi)識武(wu)裝自(zi)己(ji)，用(yong)(yong)書本(ben)充實(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)，為以后(hou)服務社會(hui)打下更堅固的(de)(de)基礎(chu)。

寒假自我鑒定7

　　今年寒假我選擇在xxx廣(guang)播電臺信息交通頻(pin)率實(shi)習，雖然(ran)實(shi)習時間(jian)前后只有短短x個月的時間(jian)，但這(zhe)次(ci)經歷讓我深深領悟到，要(yao)成為一(yi)名成功的新(xin)聞工作者必須求(qiu)知于實(shi)踐，力求(qiu)全(quan)面發展。

　　實習的日子里，我每天受(shou)電(dian)臺工作(zuo)環境的濡染，體驗到學校(xiao)所體會(hui)不到的充實與(yu)緊張，見識了這里的每一位記者、編輯和(he)導播(bo)工作(zuo)認真負責任的態度(du)，他(ta)們善于傾聽(ting)，密切關注(zhu)聽(ting)眾朋友們的冷暖痛癢，不跟風炒作(zuo)粗俗不雅的新聞，他(ta)們的職業精神令我感動。

　　xxx廣(guang)播全(quan)(quan)天x小時面向全(quan)(quan)省(sheng)播音，擁有包括(kuo)《xxx子夜》、《xx好心情》、《xx暢通(tong)》等x個節目，節目以鮮明的交通(tong)專業特色(se)，及(ji)時有效和準確(que)權威的信息服(fu)務(wu)為聽眾提(ti)供全(quan)(quan)新的享受，擁有最龐(pang)大，最穩定的收聽人群，收聽率穩居全(quan)(quan)省(sheng)廣(guang)播前列，已成為全(quan)(quan)省(sheng)經營規模最大的專業廣(guang)播頻率。

　　寒(han)假過(guo)后回到學校，我(wo)更(geng)加堅(jian)定(ding)了自己從(cong)事新聞事業(ye)的(de)(de)(de)(de)決心。為了實(shi)現(xian)我(wo)從(cong)小到大的(de)(de)(de)(de)夢想——成為一名出色的(de)(de)(de)(de)新聞工(gong)作者(zhe)，在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)三年的(de)(de)(de)(de)學習生活中(zhong)，我(wo)一定(ding)會(hui)積(ji)極參加有關(guan)實(shi)踐(jian)，培養(yang)自己的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質，為自己以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，求知于實(shi)踐(jian)，力求全面發展！

寒假自我鑒定8

　　快樂的寒假(jia)學(xue)(xue)期結束了(le)，從今(jin)天開始又開始了(le)學(xue)(xue)校生活。我(wo)的寒假(jia)豐富(fu)多彩，令(ling)我(wo)回味的東西的很多，下面就寒假(jia)生活自我(wo)鑒定做個總結。

　　首先在寒假假期內，我改正了(le)許多壞(huai)的生活習慣，比(bi)如(ru)：做(zuo)事(shi)拖拉，看(kan)電視盒玩電腦時間(jian)長。自己制定了(le)生活計劃安排(pai)(pai)表，對每天的作息(xi)時間(jian)及寫作業(ye)、看(kan)課外(wai)書時間(jian)和玩耍時間(jian)進行(xing)了(le)詳(xiang)細的規(gui)劃，每天迫使自己嚴格按生活計劃執行(xing)。在執行(xing)過(guo)程(cheng)中(zhong)，針對不合理的安排(pai)(pai)，及時進行(xing)了(le)調整。經過(guo)一個(ge)寒假的實行(xing)，各種壞(huai)毛病有了(le)很大的改觀。當然在以后的日子里，必須嚴格要求自己，嚴禁死灰復燃。

　　寒假(jia)里，我選讀了(le)(le)《太陽照在桑干河(he)上》和《上下(xia)五千年(nian)》兩本(ben)書，并(bing)將一(yi)些讀后(hou)感及(ji)時予以記錄，與(yu)同(tong)學們討論(lun)文(wen)(wen)(wen)中的各種情節。提高自身文(wen)(wen)(wen)學素養，辭藻運用有了(le)(le)更(geng)深的了(le)(le)解以及(ji)中國古老的文(wen)(wen)(wen)化有了(le)(le)系統的了(le)(le)解。假(jia)期中，我與(yu)同(tong)學結伴去(qu)了(le)(le)北京周口店猿人遺址(zhi)，歷時兩天，提高了(le)(le)自我生(sheng)活能力，增加了(le)(le)閱(yue)歷。

　　在假(jia)期(qi)中(zhong)，我參加了演(yan)講(jiang)口才訓練班，掌(zhang)握一定誦讀(du)口音方法(fa)。另(ling)外，對課程進行了系統的(de)復習(xi)，對難點和重點題型重復做，力求潤會貫通。同時，對下一學期(qi)的(de)課程進行了預習(xi)，為新(xin)學期(qi)的(de)開始打下了良(liang)好的(de)基礎。

　　通過撰寫寒(han)假生(sheng)活(huo)自(zi)我鑒(jian)定，懂得了學生(sheng)生(sheng)活(huo)是(shi)人生(sheng)重要一(yi)(yi)部(bu)分，只有(you)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步嚴格要求自(zi)己，才(cai)能實現自(zi)己當科學家的理想，我相信(xin)到了下一(yi)(yi)次寫生(sheng)活(huo)自(zi)我鑒(jian)定的時候，我一(yi)(yi)定更出(chu)色。

寒假自我鑒定9

　　作為醫(yi)學生的(de)(de)第一個寒(han)假學校便布(bu)置了社(she)會實(shi)踐，由于我學的(de)(de)是臨床醫(yi)學，所以就準(zhun)備到(dao)醫(yi)院(yuan)去實(shi)習(xi)，寒(han)假社(she)會實(shi)踐自我總(zong)結。雖然學什么不一定非(fei)要(yao)實(shi)踐于那一行，即使少了些豐富多彩的(de)(de)經歷，可這樣可以學以致用(yong)也值了。

　　固然我(wo)只(zhi)(zhi)是大一,離真正參(can)加工作(zuo)還(huan)有幾年時(shi)(shi)間,但從我(wo)進大學以后,覺得(de)時(shi)(shi)間過得(de)真快,恐怕自(zi)己還(huan)趁早(zao)學就(jiu)再也(ye)沒有機會了(le),我(wo)深感到,我(wo)進入(ru)大學并(bing)不是人生的終(zhong)點,只(zhi)(zhi)有多吃(chi)苦,才知道糊口(kou)的艱辛,不易(yi).固然只(zhi)(zhi)是兩個禮拜的短短的時(shi)(shi)間,我(wo)卻覺得(de)像(xiang)經(jing)歷數年,自(zi)己長(chang)大了(le)很多.

　　對于我這個只有(you)半(ban)年學醫(yi)經歷的(de)來(lai)說(shuo)，應該從醫(yi)院(yuan)中最基礎的(de)工(gong)作開(kai)始(shi)。在(zai)醫(yi)院(yuan)里我首先學會了血壓(ya)(ya)(ya)的(de)測(ce)量，工(gong)作總結《寒假社會實踐自我鑒定》。了解(jie)到測(ce)血壓(ya)(ya)(ya)前被(bei)測(ce)者應充(chong)分(fen)休息，勿吸煙喝(he)酒喝(he)咖(ka)啡，不(bu)可(ke)憋尿。被(bei)測(ce)者應采取坐(zuo)位或臥位，氣(qi)(qi)(qi)囊應縛在(zai)上臂中1/3，不(bu)可(ke)過松，也勿過緊，否則血壓(ya)(ya)(ya)值會降低。注(zhu)氣(qi)(qi)(qi)速(su)度要慢(man)，水銀柱在(zai)聽診(zhen)聲音消失(shi)后再升高20mmHg即可(ke)。放(fang)(fang)(fang)氣(qi)(qi)(qi)速(su)度以每一心跳下降2mmHg為宜(yi)。聽診(zhen)器應放(fang)(fang)(fang)在(zai)肘動脈處，再放(fang)(fang)(fang)氣(qi)(qi)(qi)后出(chu)現(xian)第一音時為收縮壓(ya)(ya)(ya)(高壓(ya)(ya)(ya))，繼(ji)續(xu)放(fang)(fang)(fang)氣(qi)(qi)(qi)至聲音消失(shi)(或變調(diao))時為舒張壓(ya)(ya)(ya)(低壓(ya)(ya)(ya))。

　　在醫院里我(wo)還見(jian)識了(le)不少我(wo)從來沒(mei)見(jian)過的醫療(liao)設備，正是(shi)現代科技的飛速發展(zhan)，對(dui)醫學診(zhen)斷和治(zhi)療(liao)起到(dao)很大的幫助。

　　雖然在醫院實習很辛苦，但是我還(huan)是非常喜歡那些實習的日子(zi)。

　　通過這次(ci)實習，我(wo)充分體會到了醫(yi)務(wu)工作者承(cheng)擔(dan)著的(de)“救死(si)扶(fu)傷(shang)、解(jie)除病痛、防病治并康復保獎的(de)使命。唐代“醫(yi)圣”孫思邈在所著《千金(jin)方(fang)》論大醫(yi)精(jing)誠有(you)這樣的(de)論述(shu)：“凡大醫(yi)治病，必當安(an)神定志，無欲(yu)無求，先(xian)發(fa)大慈惻(ce)隱之心，誓愿普救寒靈之苦(ku)。”因此，醫(yi)學生掌握先(xian)進醫(yi)療技(ji)術的(de)同時，還要具(ju)有(you)愛崗敬業(ye)(ye)，廉潔奉獻，全心全意為(wei)人民(min)服務(wu)的(de)品(pin)格(ge)，發(fa)揚救死(si)扶(fu)傷(shang)的(de)人道(dao)主義精(jing)神，才能(neng)更好的(de)為(wei)國家的(de)醫(yi)療衛生事業(ye)(ye)作貢獻。

寒假自我鑒定10

　　寒(han)假(jia)(jia)(jia)兼(jian)職(zhi)是廣(guang)大學生接觸(chu)社(she)會(hui)的(de)大好機會(hui)。一次有意(yi)義的(de)寒(han)假(jia)(jia)(jia)兼(jian)職(zhi)體驗有助(zhu)于我們增加(jia)社(she)會(hui)經驗，提(ti)高實(shi)踐能力，豐(feng)富假(jia)(jia)(jia)期生活(huo)，利(li)用(yong)寒(han)假(jia)(jia)(jia)假(jia)(jia)(jia)期參加(jia)有意(yi)義的(de)兼(jian)職(zhi)活(huo)動，接觸(chu)社(she)會(hui)，了(le)解社(she)會(hui)。

　　來到XX公司(si)，我(wo)沒有(you)(you)想(xiang)太多(duo)，徑直走向收(shou)銀臺，詢問了店(dian)長招聘(pin)寒假工的(de)(de)(de)事，由于聽(ting)朋友(you)說(shuo)XX招人(ren)，所以就直接去。也許(xu)是一種緣分吧。在XX工作的(de)(de)(de)這段時(shi)間交到了很(hen)多(duo)好(hao)朋友(you)，并且學(xue)會了推(tui)銷，對于從(cong)未從(cong)事過的(de)(de)(de)行(xing)業(ye)我(wo)感覺很(hen)好(hao)奇(qi)，每天推(tui)銷的(de)(de)(de)衣服價位(wei)在3000元以上就有(you)(you)獎金(jin)。雖(sui)然不多(duo)，但(dan)通過自己的(de)(de)(de)努力換取的(de)(de)(de)，我(wo)覺得特別欣慰。

　　這是(shi)我第(di)二次(ci)經歷假期兼職，去年暑假在(zai)一(yi)(yi)(yi)個裝(zhuang)飾公(gong)司(si)當一(yi)(yi)(yi)個小小的(de)業務員，也學到了(le)(le)很多有關裝(zhuang)飾方面的(de)知(zhi)識，對(dui)于(yu)一(yi)(yi)(yi)個大(da)學生而言，敢(gan)于(yu)接受挑戰是(shi)一(yi)(yi)(yi)種基本的(de)素質(zhi)，雖然天氣嚴寒，寒風(feng)呼嘯，我毅(yi)然踏(ta)上了(le)(le)社(she)會實踐的(de)道(dao)路(lu)，想通過親(qin)身體驗社(she)會實踐讓自己更進一(yi)(yi)(yi)步(bu)了(le)(le)解社(she)會。在(zai)寒假兼職中增長見識，鍛煉自己的(de)才(cai)干(gan)，培養自己的(de)韌性。

　　想(xiang)通(tong)過(guo)寒假兼職，找(zhao)出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)和差距所(suo)在(zai)(zai)(zai)。在(zai)(zai)(zai)現今社(she)(she)會(hui)，就(jiu)業問(wen)題(ti)就(jiu)似(si)乎總(zong)是圍繞在(zai)(zai)(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身邊，成(cheng)了說(shuo)不(bu)完的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題(ti)，招聘會(hui)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大字報(bao)總(zong)寫著有經(jing)(jing)(jing)驗(yan)者(zhe)優(you)先，可(ke)還在(zai)(zai)(zai)校(xiao)園(yuan)里面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我們這(zhe)班子人(ren)社(she)(she)會(hui)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)又會(hui)擁有多少呢？為(wei)了拓展(zhan)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識面(mian)，擴(kuo)大與(yu)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接觸面(mian)，增加個(ge)人(ren)在(zai)(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)競爭中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)。鍛煉和提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，以便在(zai)(zai)(zai)以后畢業后能(neng)真正地走(zou)入社(she)(she)會(hui)，能(neng)夠(gou)適應國內外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)歷(li)形勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，并且能(neng)夠(gou)在(zai)(zai)(zai)生活和工(gong)作(zuo)(zuo)中很好地處理各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，我來到(dao)了以純，開(kai)始了我這(zhe)個(ge)假期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)，實踐(jian)！就(jiu)是把(ba)我們在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知識運用(yong)到(dao)客觀實際中去，使自(zi)己所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知識有用(yong)武之地，只(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)實踐(jian)，那么所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)等于零，理論應該與(yu)實踐(jian)相結合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，另(ling)一(yi)(yi)方面(mian)，實踐(jian)可(ke)為(wei)以后找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)打基礎(chu)，通(tong)過(guo)這(zhe)段時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了一(yi)(yi)些(xie)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)(xi)，因為(wei)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同，接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)與(yu)事不(bu)同從中所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)(xi)自(zi)然(ran)就(jiu)不(bu)一(yi)(yi)樣了，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)在(zai)(zai)(zai)實踐(jian)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中體會(hui)實踐(jian)。

　　現如今(jin)中國(guo)的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟飛(fei)速發展，又(you)加入了(le)(le)世(shi)貿組織后，國(guo)內(nei)經(jing)濟日(ri)趨變化(hua)，每天(tian)(tian)都(dou)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)有(you)(you)新的(de)(de)(de)(de)東西涌現，在(zai)(zai)擁有(you)(you)了(le)(le)越來(lai)越多的(de)(de)(de)(de)機會(hui)同時，也(ye)有(you)(you)了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，前天(tian)(tian)才(cai)剛學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識可(ke)(ke)(ke)能在(zai)(zai)今(jin)天(tian)(tian)就(jiu)已經(jing)被(bei)淘汰掉了(le)(le)，中國(guo)的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟越和外面接(jie)軌(gui)，對于人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求就(jiu)回越來(lai)越高。我(wo)們不(bu)(bu)只要(yao)(yao)學(xue)好學(xue)校(xiao)里(li)所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，還要(yao)(yao)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)從生活(huo)中，實(shi)踐中學(xue)其他(ta)知(zhi)識，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)地(di)從各(ge)方面武裝自己，才(cai)能在(zai)(zai)競爭中突出自己，表現自己。也(ye)許賣衣服(fu)和我(wo)們學(xue)會(hui)計的(de)(de)(de)(de)也(ye)沒有(you)(you)多大(da)關系，但是(shi)通過(guo)推銷(xiao)衣服(fu)可(ke)(ke)(ke)以知(zhi)道(dao)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)來(lai)之不(bu)(bu)易，可(ke)(ke)(ke)能在(zai)(zai)賣衣服(fu)的(de)(de)(de)(de)`過(guo)程中會(hui)接(jie)觸(chu)形形色色的(de)(de)(de)(de)人(ren)，那(nei)就(jiu)得看你的(de)(de)(de)(de)變通能力(li)和語言方面的(de)(de)(de)(de)說(shuo)服(fu)力(li)，這(zhe)是(shi)我(wo)們在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)無法學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)，因為接(jie)觸(chu)了(le)(le)社會(hui)，人(ren)才(cai)會(hui)有(you)(you)成長。不(bu)(bu)然(ran)老(lao)依靠父母給(gei)的(de)(de)(de)(de)物質(zhi)保障那(nei)是(shi)完全(quan)不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)，雖然(ran)這(zhe)次社會(hui)實(shi)踐體(ti)驗沒有(you)(you)持續多久，也(ye)只賺了(le)(le)幾百塊錢(qian)，但有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)真真切(qie)切(qie)學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)，所(suo)以我(wo)認為這(zhe)次實(shi)踐很成功(gong)，也(ye)很值(zhi)。在(zai)(zai)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)這(zhe)段(duan)時間(jian)內(nei)，我(wo)穿(chuan)街走(zou)戶接(jie)觸(chu)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)和事(shi)，這(zhe)些都(dou)是(shi)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)里(li)無法感受到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)里(li)也(ye)許有(you)(you)老(lao)師分配說(shuo)今(jin)天(tian)(tian)做(zuo)些什么，明天(tian)(tian)做(zuo)些什么，但在(zai)(zai)以純，不(bu)(bu)會(hui)有(you)(you)人(ren)告訴你這(zhe)些。你必須(xu)要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)做(zuo)什么，要(yao)(yao)自己去做(zuo)。而(er)且要(yao)(yao)盡自己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)做(zuo)到(dao)(dao)最好。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，只有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)氛圍，畢(bi)竟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)場(chang)所，每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都在(zai)(zai)為取得(de)(de)更高(gao)的(de)(de)成績而(er)(er)努力(li)，無(wu)論是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)還是(shi)(shi)工作，都存(cun)在(zai)(zai)著(zhu)競(jing)爭(zheng)，在(zai)(zai)競(jing)爭(zheng)中(zhong)就要不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)先進(jin)(jin)的(de)(de)地方(fang)。也(ye)要不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)怎樣做(zuo)人(ren)(ren)(ren)，以(yi)(yi)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)。記(ji)得(de)(de)曾經不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)先進(jin)(jin)的(de)(de)地方(fang)，也(ye)要不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)別(bie)人(ren)(ren)(ren)怎樣做(zuo)人(ren)(ren)(ren)，以(yi)(yi)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)。記(ji)得(de)(de)曾經老師說過，大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一個(ge)小社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，但(dan)我(wo)總覺得(de)(de)校(xiao)(xiao)園里少(shao)不(bu)了(le)那(nei)份純真，那(nei)份真誠，盡管(guan)是(shi)(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生還終歸(gui)保持著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)身(shen)(shen)份，接觸(chu)那(nei)些剛剛畢(bi)業的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)姐(jie)。他們總是(shi)(shi)對我(wo)說要好好珍惜在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，在(zai)(zai)這(zhe)次(ci)(ci)實(shi)踐中(zhong)，我(wo)感受(shou)最深的(de)(de)一點(dian)是(shi)(shi)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，千里論的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)很(hen)多(duo)(duo)，而(er)(er)且是(shi)(shi)多(duo)(duo)方(fang)面的(de)(de)，幾(ji)乎面面俱到(dao)，而(er)(er)在(zai)(zai)實(shi)際工作中(zhong)，可能(neng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)遇到(dao)書本上沒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)，又可能(neng)是(shi)(shi)書上的(de)(de)知識一點(dian)，都用不(bu)上的(de)(de)情(qing)況(kuang)。實(shi)踐體(ti)(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)：回想這(zhe)次(ci)(ci)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐活動，我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)(duo)，從(cong)我(wo)接觸(chu)的(de)(de)每個(ge)人(ren)(ren)(ren)身(shen)(shen)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)(duo)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)經驗，自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)也(ye)得(de)(de)到(dao)了(le)提(ti)高(gao)，而(er)(er)這(zhe)些在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)。在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上要善于(yu)與(yu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)溝(gou)通是(shi)(shi)需要長(chang)期的(de)(de)練(lian)習(xi)，以(yi)(yi)前沒有(you)工作的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，使我(wo)與(yu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)對話時(shi)(shi)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)應(ying)變(bian)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)使談話時(shi)(shi)有(you)時(shi)(shi)冷(leng)場(chang)，這(zhe)是(shi)(shi)很(hen)尷尬的(de)(de)，人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)中(zhong)都會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)融入社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)這(zhe)個(ge)團體(ti)(ti)

　　中，人與(yu)人之間合力去做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)，使其(qi)(qi)做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)過程(cheng)中更(geng)加(jia)融洽，事(shi)半功(gong)倍(bei)，別(bie)人給你(ni)的(de)(de)(de)意見(jian)，你(ni)要(yao)聽聽從、耐(nai)心(xin)(xin)、虛(xu)心(xin)(xin)地接受(shou)。在工作(zuo)(zuo)上還(huan)要(yao)有自信(xin)，自信(xin)不是麻(ma)木的(de)(de)(de)自夸，而且對(dui)自己的(de)(de)(de)能力做(zuo)(zuo)(zuo)出肯定，社會(hui)經濟缺(que)(que)乏(fa)，學歷不足等種種原因會(hui)使自己缺(que)(que)乏(fa)自信(xin)，其(qi)(qi)實(shi)有誰一生(sheng)下來就(jiu)什(shen)么都會(hui)的(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)有自信(xin)，就(jiu)能克服心(xin)(xin)理障礙(ai)，那一切就(jiu)變得容(rong)易解(jie)決了(le)，就(jiu)算沒能解(jie)決，最(zui)起碼自己是開心(xin)(xin)的(de)(de)(de)。知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)積累也是非常重要(yao)的(de)(de)(de)，知(zhi)識(shi)猶如(ru)人的(de)(de)(de)血液，人缺(que)(que)少了(le)血液，身體就(jiu)會(hui)衰弱，人缺(que)(que)少了(le)知(zhi)識(shi)，頭腦就(jiu)要(yao)枯竭接觸的(de)(de)(de)導購(gou)業，對(dui)于我來說很(hen)是陌生(sheng)，要(yao)想起工作(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)，就(jiu)必須(xu)了(le)解(jie)這方面的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，對(dui)其(qi)(qi)各(ge)方面都有深入的(de)(de)(de)了(le)解(jie)，才能更(geng)好(hao)地應用于工作(zuo)(zuo)中。

　　這(zhe)(zhe)次寒假(jia)兼職的(de)(de)親身體驗(yan)讓我(wo)有了深刻感觸，這(zhe)(zhe)不僅是一(yi)次實踐，還是一(yi)次人生(sheng)經歷，是一(yi)生(sheng)寶貴(gui)的(de)(de)財富，在(zai)今后我(wo)要(yao)更多(duo)(duo)的(de)(de)挑戰社會(hui)實踐，磨練自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)同(tong)時，讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)認識的(de)(de)更多(duo)(duo)的(de)(de)社會(hui)實踐，磨練自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)同(tong)時讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)認識的(de)(de)更多(duo)(duo)。使自(zi)(zi)己(ji)(ji)未踏入社會(hui)就已體會(hui)社會(hui)更多(duo)(duo)方面。從社會(hui)實踐中(zhong)檢討自(zi)(zi)我(wo)。雖然在(zai)這(zhe)(zhe)段假(jia)期我(wo)沒(mei)在(zai)我(wo)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識點實踐，沒(mei)能(neng)(neng)在(zai)專(zhuan)業(ye)能(neng)(neng)力(li)上(shang)有所提升，但(dan)是我(wo)感覺我(wo)懂得太多(duo)(duo)的(de)(de)書本上(shang)沒(mei)有的(de)(de)東西，假(jia)期實踐。增(zeng)強了我(wo)的(de)(de)辦(ban)事能(neng)(neng)力(li)交往(wang)能(neng)(neng)力(li)。叫(jiao)我(wo)懂得人要(yao)打拼出(chu)一(yi)片屬于(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)天(tian)空。

　　我(wo)想(xiang)這(zhe)次的寒假兼職(zhi)體驗(yan)對我(wo)來說還是意(yi)義(yi)重大(da)的。經歷社會實踐(jian)(jian)主(zhu)要是讓自己(ji)更(geng)進一步的了解社會，在(zai)實踐(jian)(jian)中增長見(jian)識，鍛煉自己(ji)的才干，培養自己(ji)的韌性。想(xiang)通過(guo)社會實踐(jian)(jian)找出自己(ji)的不足和差距(ju)所在(zai)。以及鍛煉自己(ji)的口才和人(ren)際交(jiao)往能力。

寒假自我鑒定11

　　還記得(de)xx年9月的(de)那一(yi)天(tian)，沒有(you)太陽，風(feng)中帶著寒(han)意會讓(rang)人(ren)突然(ran)打一(yi)個哆嗦(suo)，還依稀記得(de)這(zhe)(zhe)一(yi)天(tian)父親(qin)深邃的(de)雙眸，而這(zhe)(zhe)一(yi)天(tian)就是(shi)我大學生活開始(shi)的(de)第一(yi)天(tian)。可(ke)當(dang)這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)似(si)乎還在眼前(qian)的(de)時(shi)候，三年的(de)大學生活就要和我說再(zai)見(jian)了，這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)來(lai)的(de)是(shi)那么(me)的(de)快(kuai)，快(kuai)得(de)讓(rang)人(ren)觸(chu)不及防。時(shi)光(guang)荏(ren)苒(ran)，畢業之際有(you)不舍，有(you)依戀，亦有(you)絲絲愁慮！

　　三年(nian)前(qian)當(dang)我來(lai)到(dao)這個園子的(de)時候，還是(shi)(shi)一(yi)(yi)個懵(meng)懂的(de)孩子，對(dui)這里的(de)一(yi)(yi)切都是(shi)(shi)那樣的(de)好奇而新鮮；如今三年(nian)轉瞬離去，已(yi)經長成一(yi)(yi)個青年(nian)，對(dui)現實與(yu)未來(lai)也(ye)有(you)了一(yi)(yi)些(xie)自己的(de)思量；在即將結(jie)束這段人生(sheng)歷(li)程的(de)時候，回頭去看，有(you)一(yi)(yi)些(xie)話應(ying)當(dang)寫下(xia)來(lai)。

　　高(gao)考(kao)之(zhi)后，憧憬著自己夢寐的神圣殿(dian)堂。當我的雙腳(jiao)真(zhen)正邁進(jin)這所校園(yuan)時(shi)，一切又都很快成為現實，生活(huo)就是生活(huo)——實實在在，來不得幻想，這里只有(you)真(zhen)實！

　　大一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個月懷著對(dui)“兵”的(de)(de)無比敬(jing)仰，我(wo)嚴格(ge)、認真的(de)(de)上完了(le)進入大學(xue)以來(lai)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)堂人生(sheng)之課——軍(jun)訓，近一(yi)(yi)(yi)個月“風吹(chui)日曬”的(de)(de)“軍(jun)旅”生(sheng)活把我(wo)們變成了(le)一(yi)(yi)(yi)個個的(de)(de)黑人！但就是(shi)這么一(yi)(yi)(yi)段(duan)特殊的(de)(de)經歷讓我(wo)懂得了(le)許(xu)多、許(xu)多——懂得了(le)應該如何(he)為(wei)人，如何(he)處事！也正是(shi)因為(wei)這些奠(dian)定了(le)我(wo)三年(nian)大學(xue)生(sheng)活的(de)(de)主調(diao)——自信、勇敢、堅強(qiang)！

　　大一(yi)是懷(huai)著對大學(xue)(xue)生活(huo)無(wu)比新(xin)奇的(de)(de)(de)一(yi)年。進網吧(ba)，學(xue)(xue)會(hui)了(le)聊天(tian)，學(xue)(xue)會(hui)了(le)搜索引擎，懂(dong)得了(le)嬉笑怒罵，沒日(ri)沒夜的(de)(de)(de)給(gei)同(tong)學(xue)(xue)打電話，找同(tong)學(xue)(xue)聊天(tian)，給(gei)他們發郵件，而知(zhi)識永遠只屬于書本。一(yi)年的(de)(de)(de)“游子”生活(huo)下來多(duo)少有(you)些蒼白(bai)與暗淡，但正因為(wei)有(you)了(le)這些，我才有(you)了(le)這樣的(de)(de)(de)感嘆：生命何其短，光陰不可待；同(tong)學(xue)(xue)情誼真(zhen)(zhen)，知(zhi)己(ji)亦難求；真(zhen)(zhen)情話離別，心中許多(duo)愁(chou)！

　　經(jing)過一年(nian)的散漫，到了大二，學習開(kai)始成為我的主(zhu)題。

　　計算(suan)機等級考(kao)(kao)試(shi)(shi)、英語四級，網頁(ye)制(zhi)作。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)忙(mang)的(de)不亦樂乎，但又(you)忙(mang)得(de)踏實。學(xue)習(xi)，強(qiang)(qiang)烈的(de)求(qiu)知欲望，加上青年的(de)好勝，巴不得(de)把世上所(suo)有想學(xue)的(de)東西一(yi)(yi)下(xia)子都通通學(xue)完了(le)，學(xue)好了(le)。一(yi)(yi)次(ci)一(yi)(yi)次(ci)的(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，一(yi)(yi)次(ci)一(yi)(yi)次(ci)的(de)給(gei)自(zi)(zi)己信心，給(gei)自(zi)(zi)己堅強(qiang)(qiang)，這一(yi)(yi)年我(wo)(wo)(wo)比溫(wen)總理還忙(mang)！可那浩蕩的(de)知識海洋又(you)豈(qi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)介青年所(suo)能學(xue)得(de)完的(de)啊！然而又(you)一(yi)(yi)段特殊的(de)人生經(jing)歷讓(rang)我(wo)(wo)(wo)懂得(de)了(le)人生更(geng)應該懂得(de)的(de)真諦——學(xue)習(xi)，人生永不變更(geng)的(de)話題——活(huo)到(dao)(dao)老學(xue)到(dao)(dao)老！

　　好像一(yi)切(qie)的(de)準備都是(shi)為(wei)了(le)這一(yi)年，為(wei)了(le)這一(yi)天——大三！大三，是(shi)一(yi)個讓人(ren)歡喜讓人(ren)憂(you)的(de)一(yi)年，歡喜的(de)是(shi)自(zi)己終(zhong)于可(ke)(ke)以(yi)工作(zuo)了(le)，可(ke)(ke)以(yi)自(zi)己賺(zhuan)錢了(le)，是(shi)實現自(zi)我價值的(de)時候了(le)；而憂(you)的(de)是(shi)我們(men)到(dao)底擁有(you)什么，我們(men)到(dao)底可(ke)(ke)以(yi)做什么，我們(men)的(de)人(ren)生價值又何在(zai)？

　　懵懂的(de)(de)大(da)(da)一，繁忙(mang)的(de)(de)大(da)(da)二，可真正到了大(da)(da)三的(de)(de)時候卻手足(zu)無措！想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)自己究竟學到了什么，這(zhe)張(zhang)人生(sheng)的(de)(de)白(bai)紙依舊還(huan)是一張(zhang)白(bai)紙，依舊還(huan)是蒼白(bai)！也許這(zhe)個(ge)時候我們更習(xi)慣(guan)于去想(xiang)(xiang)(xiang)什么是人生(sheng)，習(xi)慣(guan)于去講理想(xiang)(xiang)(xiang)與抱負，然而每(mei)每(mei)想(xiang)(xiang)(xiang)到這(zhe)些卻只能是惆悵！望著藍藍的(de)(de)天空——廣(guang)博、深(shen)淵(yuan)。

　　這(zhe)就是(shi)(shi)我(wo)的(de)大學生活了(le)(le)嗎？可圈子外面還有(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)(shao)人在(zai)(zai)羨慕，在(zai)(zai)好奇(qi)；還有(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)(shao)人在(zai)(zai)期盼，在(zai)(zai)追求！是(shi)(shi)啊(a)，大學校園充滿了(le)(le)太多(duo)(duo)的(de)神奇(qi)，然而(er)又有(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)(shao)人把它看成(cheng)是(shi)(shi)成(cheng)才的(de)搖籃(lan)，又有(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)(shao)人把它看成(cheng)是(shi)(shi)青春的(de)荒廢！而(er)大學他真(zhen)正神奇(qi)的(de)地方又是(shi)(shi)在(zai)(zai)什么地方，他的(de)深邃(sui)又在(zai)(zai)何方呢？讀完大學，我(wo)們真(zhen)正明白(bai)了(le)(le)這(zhe)些嗎？

　　畢(bi)業(ye)了，離開這(zhe)曾經無(wu)限向(xiang)往的地方(fang)，有(you)(you)不舍(she)，有(you)(you)迷惘；有(you)(you)依(yi)戀，有(you)(you)徘(pai)徊！從此我開始步入(ru)社會，開始直面人(ren)生，我準(zhun)備(bei)好了嗎？

　　幸(xing)運的是，我還有夢想。青年須努(nu)力，男(nan)兒當自(zi)強(qiang)。大家共勉之！

寒假自我鑒定12

　　——報(bao)告人：XXXX

　　一、 寒假社會實踐目的

　　二、 寒假社會實踐(jian)過程

　　三、 寒假社會實踐結(jie)果

　　四、 寒假社會實踐總結

　　一、 寒假社會實踐目的

　　廿一世(shi)紀(ji)，社(she)會(hui)物質(zhi)生(sheng)(sheng)活較(jiao)為(wei)豐富(fu)，新世(shi)紀(ji)的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)許(xu)多(duo)都沉浸在(zai)這種豐富(fu)的(de)(de)物質(zhi)欲(yu)望(wang)之(zhi)中，從(cong)而缺(que)乏對心性以及(ji)(ji)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)閱歷的(de)(de)鍛(duan)煉。在(zai)漫長的(de)(de)寒(han)假(jia)中，尤其是在(zai)這春節之(zhi)前(qian)(qian)，父(fu)母都比較(jiao)繁(fan)忙，無從(cong)顧及(ji)(ji)我(wo)(wo)們，因而我(wo)(wo)們的(de)(de)自(zi)由，空(kong)(kong)閑時間(jian)比較(jiao)多(duo)，但在(zai)家不比在(zai)學校，我(wo)(wo)們缺(que)乏玩伴，每天在(zai)家空(kong)(kong)虛(xu)度日，寒(han)假(jia)生(sheng)(sheng)活將顯得單調和無聊。為(wei)了豐富(fu)我(wo)(wo)們的(de)(de)寒(han)假(jia)生(sheng)(sheng)活，同(tong)時讓我(wo)(wo)們能夠(gou)在(zai)畢業之(zhi)前(qian)(qian)積累足夠(gou)的(de)(de)社(she)會(hui)經驗和人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)閱歷，以便在(zai)畢業后能更好的(de)(de)適應社(she)會(hui)，我(wo)(wo)們有必要而且必須要在(zai)寒(han)假(jia)參加(jia)一些社(she)會(hui)實(shi)踐活動(dong)。

　　二、 寒假社會實踐過程

　　一(yi).實(shi)習(xi)單位概況

　　1．實習(xi)單(dan)位性質：XX省XX市XX鎮XX路XX服飾屬私營實體。建立于上(shang)世紀九十年(nian)代，起初只(zhi)有一個店(dian)面(mian)，如(ru)今發展為三個店(dian)面(mian)，在當地擁有不(bu)小名氣。

　　2．實習單(dan)位規模：屬小型企業，現(xian)經營(ying)三個店面共五(wu)間商(shang)鋪(pu)，

　　其中經營文時特休閑褲(ku)、千(qian)仞崗羽絨服、波司登羽絨服等三家專賣店以及其他品(pin)牌(pai)服飾(shi)，在職員工(gong)共12人（算我在內），日銷售額近萬元。

　　3．實習單(dan)位經營狀況：經濟效益良(liang)好，在在某些(xie)時日較(jiao)之當地一些(xie)大型商場都(dou)有過之而無(wu)不及。

　　4．實習(xi)單位主要商品(pin)：集團以品(pin)牌服(fu)飾為(wei)主業，分季節經營不同品(pin)牌服(fu)裝。服(fu)飾以女裝系列為(wei)主，附(fu)帶(dai)少量男士服(fu)裝，符合當地實情。

　　5．實習單位的主要業(ye)務流程：

　　5. 1單位銷售(shou)模(mo)式為私營模(mo)式。因(yin)單位較小，貨(huo)(huo)源由老板負責尋找(zhao)(zhao)，進貨(huo)(huo)、補貨(huo)(huo)也由老板負責。通常情(qing)況老板先(xian)去武漢(han)市(shi)漢(han)正街選好商品，下好訂單，然后(hou)找(zhao)(zhao)一家托(tuo)運公(gong)司負責托(tuo)運。貨(huo)(huo)到后(hou)，清點(dian)貨(huo)(huo)物(wu)完畢即可出(chu)售(shou)。進貨(huo)(huo)、補貨(huo)(huo)過程(cheng)大約持續兩(liang)天。

　　5．2工作(zuo)流程：營(ying)業(ye)前準備——打掃衛(wei)生——整理貨(huo)品(pin)(pin)(pin)貨(huo)架——營(ying)業(ye)開始——準備營(ying)業(ye)——接待顧(gu)客——迎接顧(gu)客——留意顧(gu)客——展(zhan)示(shi)商品(pin)(pin)(pin)——介紹商品(pin)(pin)(pin)——核(he)實開標——核(he)對單據——包裝商品(pin)(pin)(pin)——交付商品(pin)(pin)(pin)——其(qi)他配套產品(pin)(pin)(pin)介紹——送(song)客致謝——營(ying)業(ye)后——帳目(mu)稽核(he)——環境衛(wei)生——環境清場

　　6．實習(xi)單(dan)位的經(jing)營管理特點與利(li)弊

　　6．1實習單位在當(dang)地是(shi)老(lao)牌(pai)服裝(zhuang)企(qi)業(ye)，擁(yong)有極好的信譽(yu)，顧(gu)(gu)客回頭率較高，這與老(lao)板的經營(ying)方式與手段脫(tuo)不(bu)了關系，企(qi)業(ye)老(lao)板為人和善(shan)，善(shan)于交談，總(zong)是(shi)以笑對人。他總(zong)是(shi)對我(wo)們(men)說要笑，給顧(gu)(gu)客一種(zhong)溫馨親切之感(gan)。

　　6．2利弊

　　利：信譽優(you)勢(shi)、品(pin)牌優(you)勢(shi)、營銷手段優(you)勢(shi)、地域優(you)勢(shi)，單位店面位于當地較為繁華的地段，人流量(liang)大。

　　弊：實(shi)習地處鄉鎮，沒有大城市那樣集中(zhong)的人(ren)口數量(liang)，除了一些節假

　　日外，基本上都是銷售淡(dan)季。

　　三、本次實習過程

　　1．熟悉階段

　　因為是(shi)首次接觸(chu)服裝(zhuang)銷售行業，對(dui)于這(zhe)個行業我比較陌生，一下子(zi)從買(mai)衣服的(de)(de)人變成了賣衣服的(de)(de)人，這(zhe)種角色的(de)(de)改變起初還不適應，開始的(de)(de)兩天我還很羞澀，不怎(zen)(zen)(zen)(zen)么敢開口與顧客搭話，更多的(de)(de)是(shi)看那些(xie)阿(a)姨們是(shi)怎(zen)(zen)(zen)(zen)么賣這(zhe)些(xie)商(shang)品的(de)(de)。在此(ci)期(qi)間(jian)她們也教(jiao)我怎(zen)(zen)(zen)(zen)么尋找商(shang)品，怎(zen)(zen)(zen)(zen)么將商(shang)品分類，怎(zen)(zen)(zen)(zen)么辨(bian)認商(shang)品的(de)(de)貨號，以及最(zui)主要的(de)(de)怎(zen)(zen)(zen)(zen)么與顧客溝通說服他(ta)，讓(rang)其購買(mai)我們商(shang)品的(de)(de)訣(jue)竅等(deng)等(deng)。

　　2．實干階段

　　經(jing)(jing)過(guo)兩天(tian)的熟悉(xi)，我(wo)(wo)克服了(le)最(zui)初(chu)的生澀，開(kai)始(shi)(shi)嘗試(shi)著與顧(gu)客(ke)溝通(tong) 向其介(jie)紹我(wo)(wo)們(men)的商品(pin)，盡量的說服他讓其購買。開(kai)始(shi)(shi)許多顧(gu)客(ke)看(kan)(kan)我(wo)(wo)年(nian)輕(qing)，怕我(wo)(wo)不懂忽悠他們(men)，不太愿意與我(wo)(wo)搭(da)訕，以至于哪幾(ji)天(tian)我(wo)(wo)的銷售額甚低(di)，而(er)其余的幾(ji)位阿(a)姨每天(tian)都會賣出很多的商品(pin)。于是我(wo)(wo)決(jue)定主(zhu)(zhu)動出擊，看(kan)(kan)到顧(gu)客(ke)上門主(zhu)(zhu)動上去與其搭(da)訕，為(wei)其介(jie)紹商品(pin)。經(jing)(jing)過(guo)了(le)幾(ji)天(tian)的鍛煉(lian)，我(wo)(wo)對賣服裝的那(nei)些套路基本熟悉(xi)了(le)，為(wei)顧(gu)客(ke)們(men)介(jie)紹時也(ye)是一套一套的，毫不顯生澀，什么色澤，面料，填(tian)充物(wu)，型號(hao)，款號(hao)等等，顧(gu)客(ke)有問必答，而(er)且尋找貨物(wu)也(ye)是極為(wei)迅速，不會讓顧(gu)客(ke)久等，甚至在此期間我(wo)(wo)還學會了(le)一項新的技能：燙(tang)衣服。后(hou)來(lai)我(wo)(wo)也(ye)成為(wei)了(le)一

　　名賣衣服的好手，雖然不(bu)及那些阿(a)姨，但也不(bu)差太多，老板(ban)甚是喜歡(huan)。

　　四、寒假社會實踐結果

　　本次實踐共計10天，成功賣出商品二十(shi)余件，成交金(jin)額(e)五千(qian)余元(yuan)。獲得報酬近千(qian)元(yuan)。在此期間我還學會了(le)(le)幾項技能(neng)，克服(fu)了(le)(le)一(yi)些心理障礙，豐富(fu)了(le)(le)自己的閱歷(li)，在未來(lai)的生活中(zhong)多了(le)(le)一(yi)條出路(lu)。實踐結(jie)束(shu)后，老板(ban)極(ji)力挽留，希望(wang)我來(lai)年(nian)再來(lai)幫忙！

　　五、 寒假社會實踐總結

　　社會實(shi)(shi)踐(jian)在某(mou)些方面可(ke)以認為是(shi)(shi)(shi)打工(gong)(gong)，本次(ci)實(shi)(shi)踐(jian)與打工(gong)(gong)無異，雖說我(wo)(wo)不是(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)次(ci)出來打工(gong)(gong)，但是(shi)(shi)(shi)服裝行業尚屬第(di)一(yi)次(ci)接觸(chu)。此次(ci)實(shi)(shi)習(xi)單位是(shi)(shi)(shi)經熟人(ren)(ren)(ren)介紹(shao)進(jin)入(ru)(ru)，關系過硬，得(de)到了(le)(le)(le)老板(ban)諸多關照(zhao)，再(zai)加上我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)大(da)學生，幾位店員阿姨也(ye)是(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)照(zhao)顧有(you)加，我(wo)(wo)從她(ta)們身上學到了(le)(le)(le)不少(shao)(shao)知識，和她(ta)們的(de)(de)關系也(ye)處理(li)的(de)(de)非常好，這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)此次(ci)實(shi)(shi)踐(jian)活動能(neng)取得(de)成功的(de)(de)基礎。在實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)地方白天(tian)幾乎沒有(you)休息(xi)的(de)(de)時(shi)間(jian)，來來往往的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)絡繹不絕，只要有(you)人(ren)(ren)(ren)進(jin)入(ru)(ru)店中，我(wo)(wo)們就得(de)起(qi)身迎接，所以一(yi)天(tian)大(da)部分時(shi)間(jian)都是(shi)(shi)(shi)站(zhan)(zhan)著，開始的(de)(de)兩天(tian)站(zhan)(zhan)的(de)(de)我(wo)(wo)腰酸背疼，總想找個地方坐一(yi)坐才好，而(er)且不斷地跟顧客介紹(shao)商(shang)品，話說了(le)(le)(le)一(yi)大(da)堆(dui)，口干(gan)舌(she)燥(zao)，真的(de)(de)很累(lei)。而(er)且有(you)的(de)(de)時(shi)候說了(le)(le)(le)一(yi)大(da)堆(dui)別人(ren)(ren)(ren)還不買，最是(shi)(shi)(shi)氣(qi)人(ren)(ren)(ren)！堅持了(le)(le)(le)幾天(tian)后，漸漸的(de)(de)進(jin)入(ru)(ru)了(le)(le)(le)狀(zhuang)態，身體的(de)(de)承受(shou)能(neng)力(li)也(ye)增強了(le)(le)(le)不少(shao)(shao)，銷(xiao)售(shou)的(de)(de)熱(re)情(qing)也(ye)長了(le)(le)(le)不少(shao)(shao)。

　　寧(ning)外在本次實踐過程中我還對(dui)(dui)當地(di)或(huo)者說(shuo)對(dui)(dui)中國農村的消費(fei)觀念有(you)(you)了一(yi)個大致(zhi)的了解：春節來臨，在外打(da)工(gong)的人都相繼(ji)回家過年(nian)(nian)，新年(nian)(nian)要(yao)有(you)(you)一(yi)番新氣(qi)象，新年(nian)(nian)買新衣已經成(cheng)為一(yi)種(zhong)習慣。但是我從(cong)服裝

　　店看(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)(shi)(shi)寧一(yi)種現(xian)象，進店買(mai)衣(yi)服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大多數是(shi)(shi)(shi)(shi)婦(fu)女(nv)(nv)，而(er)(er)(er)且(qie)(qie)(qie)(qie)中(zhong)年(nian)(nian)婦(fu)女(nv)(nv)居多，很(hen)少有男(nan)士(shi)單(dan)獨出來購(gou)買(mai)衣(yi)物(wu)，即使有也是(shi)(shi)(shi)(shi)選購(gou)褲子(zi)(zi)(zi)，同(tong)樣，在本店中(zhong)以婦(fu)女(nv)(nv)服(fu)飾居多，而(er)(er)(er)且(qie)(qie)(qie)(qie)色澤(ze)鮮艷(yan)，款式(shi)豐(feng)富。相比較而(er)(er)(er)言(yan)男(nan)士(shi)服(fu)裝款式(shi)較少，而(er)(er)(er)且(qie)(qie)(qie)(qie)顏色深沉，單(dan)調。進入(ru)(ru)店內，映入(ru)(ru)眼簾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)絕(jue)大部(bu)分都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)色彩(cai)艷(yan)麗女(nv)(nv)裝，而(er)(er)(er)深沉單(dan)調色澤(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)男(nan)裝則偏(pian)居一(yi)角。對于這種現(xian)象我也分析過(guo)，認為在中(zhong)國農村家(jia)(jia)庭(ting)，主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經濟收入(ru)(ru)是(shi)(shi)(shi)(shi)靠男(nan)士(shi)入(ru)(ru)城(cheng)打工(gong)創(chuang)收，而(er)(er)(er)農民文(wen)化水(shui)平較低(di)，從事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作基本上(shang)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)體力活，做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)又(you)(you)臟又(you)(you)苦又(you)(you)累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，辛苦工(gong)作一(yi)年(nian)(nian)掙(zheng)錢回(hui)家(jia)(jia)就是(shi)(shi)(shi)(shi)為了(le)能夠讓家(jia)(jia)里人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好一(yi)點。過(guo)年(nian)(nian)，他們希望看(kan)到一(yi)家(jia)(jia)人幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉，給老婆孩子(zi)(zi)(zi)買(mai)新(xin)衣(yi)服(fu)是(shi)(shi)(shi)(shi)他們樂于見到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，而(er)(er)(er)他們自(zi)己(ji)則對衣(yi)著(zhu)沒有多大講究，衣(yi)服(fu)干凈整潔(jie)就可以過(guo)年(nian)(nian)！不(bu)一(yi)定(ding)要(yao)去買(mai)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，況且(qie)(qie)(qie)(qie)過(guo)完年(nian)(nian)又(you)(you)要(yao)出去，買(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好衣(yi)服(fu)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)會弄(nong)臟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以還(huan)不(bu)如不(bu)買(mai)。而(er)(er)(er)愛(ai)美是(shi)(shi)(shi)(shi)女(nv)(nv)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天性，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)在農村還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在城(cheng)市，女(nv)(nv)人們到了(le)過(guo)年(nian)(nian)都(dou)喜歡把自(zi)己(ji)打扮(ban)得(de)漂漂亮(liang)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)(er)(er)男(nan)士(shi)們也樂于見到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老婆漂亮(liang)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)(zi)，所以每年(nian)(nian)年(nian)(nian)前(qian)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)以婦(fu)女(nv)(nv)為主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生力軍促進當地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)消費。而(er)(er)(er)商家(jia)(jia)也是(shi)(shi)(shi)(shi)有針對性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把服(fu)務重(zhong)心定(ding)在了(le)婦(fu)女(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上(shang)，也取得(de)了(le)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效益！

寒假自我鑒定13

　　寒假即將結(jie)束(shu)，乘著還(huan)有幾天的時(shi)間，自己(ji)來個(ge)寒假總結(jie)！

　　放(fang)假(jia)前，雄心(xin)壯(zhuang)志(zhi)地規劃著(zhu)自己的(de)(de)假(jia)期生活(huo)：白天打工，晚上(shang)學習(xi)。在(zai)應(ying)屆(jie)生求職(zhi)網上(shang)注冊了(le)個號，投了(le)幾個簡歷，沒(mei)(mei)想(xiang)到竟然(ran)也有兩家公(gong)司(si)主動聯系了(le)我。第一(yi)家是(shi)一(yi)個銷(xiao)售公(gong)司(si)，主要是(shi)電(dian)話營銷(xiao)的(de)(de)。本來約(yue)好星(xing)期五下(xia)(xia)(xia)午兩點(dian)去(qu)(qu)面(mian)(mian)試，但由于百度(du)了(le)一(yi)下(xia)(xia)(xia)那公(gong)司(si)，實在(zai)名(ming)聲(sheng)實在(zai)太爛。加上(shang)老爸也覺得那種(zhong)公(gong)司(si)沒(mei)(mei)什么“內涵”，最后還是(shi)沒(mei)(mei)去(qu)(qu)。第二個電(dian)話是(shi)家教公(gong)司(si)的(de)(de)，本來還蠻中意的(de)(de)，可是(shi)由于考試原因(yin)沒(mei)(mei)有去(qu)(qu)，雖然(ran)已經(jing)在(zai)電(dian)話里和他們(men)講(jiang)得很清楚第七周要上(shang)課；雖然(ran)他們(men)也說等下(xia)(xia)(xia)一(yi)批(pi)面(mian)(mian)試時會通(tong)知，但最終還是(shi)不(bu)了(le)了(le)之了(le)。

　　接著就(jiu)(jiu)放假了，去了蘇寧電器和某網吧，結果(guo)還(huan)是(shi)(shi)那樣，就(jiu)(jiu)不在復述。哎(ai)！但(dan)現在看(kan)來，其實客(ke)觀原因(yin)(yin)還(huan)是(shi)(shi)在于(yu)我(wo)。我(wo)不想做(zuo)的(de)最大原因(yin)(yin)是(shi)(shi)我(wo)痛恨廉(lian)價勞動力！網吧開價是(shi)(shi)1000元，時間另(ling)行(xing)安排(pai)（估計(ji)12小時吧）。這(zhe)年頭(tou)，沒一身本領在中(zhong)國(guo)只(zhi)(zhi)能從(cong)廉(lian)價勞動力當(dang)起。但(dan)是(shi)(shi)從(cong)另(ling)一方面看(kan)，也反映出了我(wo)的(de)問題：一遇到(dao)一點小小挫折，就(jiu)(jiu)縮(suo)頭(tou)了，心里也只(zhi)(zhi)會找個(ge)借口(kou)。借用寒假里看(kan)的(de)一部日劇(ju)《圈套》中(zhong)上田教(jiao)授(shou)的(de)一句話(hua)：whynotdoyourbest！很多時候只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)我(wo)們(men)沒有(you)盡全力而已！

　　所以，寒假還是老(lao)(lao)老(lao)(lao)實(shi)實(shi)在家里(li)學編程(cheng)吧(ba)，畢竟C++剛剛起(qi)步。現(xian)在我除了(le)“多態性和(he)虛函數(shu)”、“重載運(yun)算(suan)符”、“輸入輸出(chu)流”這(zhe)幾章沒學，其它基本(ben)都搞定了(le)，剩下的就是運(yun)用語(yu)法，掌(zhang)握思想了(le)。C++語(yu)法確實(shi)很(hen)多。此(ci)外(wai)，每(mei)天上機(ji)做幾道學校(xiao)判(pan)題系統的題目，自己做了(le)幾個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的項(xiang)目，實(shi)在很(hen)小(xiao)(xiao)！

　　再談談對(dui)編(bian)程的一點體會：

　　1、程(cheng)序=算(suan)(suan)法+數據結(jie)構(gou)。對于這個(ge)(ge)公式，我有了更深刻的理解。編一(yi)個(ge)(ge)程(cheng)序的時候，每當我卡(ka)住時，無非兩種原因，要么我知(zhi)道(dao)如(ru)何(he)解決此(ci)問(wen)題，但我不知(zhi)道(dao)如(ru)何(he)把(ba)它(ta)翻譯成編程(cheng)語言；要么我不知(zhi)道(dao)用何(he)種方法解決問(wen)題。我遇到(dao)的這兩個(ge)(ge)坎(kan)，就(jiu)分別對應(ying)著算(suan)(suan)法和數據結(jie)構(gou)。當然，只是一(yi)家之言而已。

　　2、編(bian)譯(yi)時沒(mei)問題，運行結果卻(que)不(bu)(bu)如(ru)人意。編(bian)譯(yi)器只能解決語法(fa)錯(cuo)誤(wu)（硬傷），當達到一定境界時，這(zhe)種低(di)級錯(cuo)誤(wu)就不(bu)(bu)會常(chang)常(chang)發生，這(zhe)個時候的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)就是軟(ruan)傷了(le)。有時候調試(shi)了(le)好幾(ji)次(ci)，改了(le)幾(ji)十次(ci)代(dai)碼后(hou)，運行結果仍然偏差很大，這(zhe)個時候真TMD崩潰。記(ji)得最長(chang)的(de)(de)(de)一次(ci)，連續(xu)3小(xiao)時盯著屏幕改代(dai)碼調試(shi)！這(zhe)就是所(suo)謂的(de)(de)(de)編(bian)程的(de)(de)(de)枯燥吧。需要耐心，很高興的(de)(de)(de)發現自(zi)己(ji)會執著地(di)繼續(xu)下去。

　　3、切勿浮躁，這里(li)不(bu)再多廢話了。反正就(jiu)是(shi)那回事(shi)，什么(me)(me)(me)流行語言(yan)、什么(me)(me)(me)錢途(tu)、什么(me)(me)(me)速(su)成，每天埋頭學習(xi)就(jiu)是(shi)了。不(bu)學一(yi)(yi)種語言(yan)，怎么(me)(me)(me)知道它的優劣？精通一(yi)(yi)門(men)(men)語言(yan)起碼要7、8年，我就(jiu)已經想好了，大(da)學四年，我只(zhi)學一(yi)(yi)門(men)(men)C++。

　　因為(wei)學了(le)編(bian)程，我也順帶養成了(le)幾個好習(xi)慣(guan)：

　　1、開始(shi)每天(tian)在outlook上查收(shou)電子郵(you)件，不懂的問(wen)(wen)題通過郵(you)件問(wen)(wen)老(lao)師或高手(shou)，而不是(shi)QQ。

　　2、每當被問題卡得太久(jiu)事(shi)，就C++吧、或cpp樂(le)園上發帖求(qiu)助。

　　今后的C++學習之路我大致也有了(le)個框架了(le)。C++primer——STL——MFC。但愿能在今年(nian)內把這三部曲都學完。

寒假自我鑒定14

　　寒(han)假期間，我到(dao)xx有限(xian)公司辦(ban)事處實習，在辦(ban)公室擔(dan)任(ren)助理的工(gong)作(zuo)，包括收發傳真、復英(ying)分發信件，準備(bei)培(pei)訓材料等工(gong)作(zuo)。

　　在實習期間，我接觸(chu)了(le)一些(xie)辦(ban)公用(yong)品，如(ru)傳真機(ji)、碎紙機(ji)、打印(yin)機(ji)、掃描儀(yi)等，掌握(wo)了(le)這些(xie)機(ji)器的基本操(cao)作，了(le)解了(le)公司辦(ban)公的基本情(qing)況。同(tong)時(shi)在此(ci)期間我也(ye)學到了(le)許多更有用(yong)的東(dong)西。

　　開(kai)始實(shi)習時，剛進入(ru)陌生(sheng)的環(huan)境難免會有些緊張(zhang)，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我(wo)的尷尬。大家都很(hen)有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我(wo)這(zhe)個很(hen)少跟生(sheng)人打交(jiao)道的學生(sheng)來說，是給我(wo)上了一堂禮儀課。

　　作助理，任務比較(jiao)瑣碎繁雜，指(zhi)導我(wo)(wo)的老師教我(wo)(wo)，做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)情要分(fen)主次、有(you)(you)條理。說著容易(yi)，做(zuo)(zuo)著難。每天要發(fa)傳真(zhen)、收信件、整理廢(fei)舊紙張(zhang)在利用等，手(shou)頭(tou)有(you)(you)多件事(shi)(shi)(shi)情需要完成。當然(ran)這時候就要將重(zhong)要的事(shi)(shi)(shi)情放在首位，把所有(you)(you)事(shi)(shi)(shi)情的主次順序排(pai)好。這樣(yang)就不會亂。正好最近公司要進行培(pei)訓，需要復(fu)印資料(liao)(liao)。一共(gong)17份(fen)，每份(fen)里又有(you)(you)十余份(fen)不同的資料(liao)(liao)共(gong)百余頁(ye)，這時候就需要有(you)(you)條理，每份(fen)資料(liao)(liao)分(fen)別印刷，清點數(shu)量，一張(zhang)都(dou)不能錯(cuo)漏。這時候就要慢(man)慢(man)來，一點點完成。保證(zheng)每份(fen)資料(liao)(liao)的完整和(he)質量。

　　“分(fen)主次，有條理(li)”是(shi)做好事情的(de)關鍵，這次實習讓我更加深了對(dui)這句話的(de)理(li)解。

　　我(wo)(wo)(wo)所在的(de)部門是這家公司的(de)數據處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有(you)一(yi)些(xie)(xie)外籍員工。在這里的(de)工作(zuo)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)認識的(de)我(wo)(wo)(wo)還有(you)很多(duo)東西需要(yao)學習，加強自己的(de)能力。在此期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)也旁聽了(le)(le)幾(ji)次面試(shi)。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解了(le)(le)面試(shi)官需要(yao)了(le)(le)解得(de)東西，和我(wo)(wo)(wo)欠(qian)缺的(de)地方(fang)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)以后的(de)面試(shi)做(zuo)好準(zhun)備(bei)。這些(xie)(xie)就是我(wo)(wo)(wo)實習最(zui)寶貴的(de)收獲。

　　實習是(shi)我步入(ru)社會前的(de)(de)(de)第一課，教會我怎么待人(ren)接物(wu)，如何處理各種事情。雖然在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)一個(ge)月里看到的(de)(de)(de)只能(neng)是(shi)工作的(de)(de)(de)一個(ge)側面，學習的(de)(de)(de)只能(neng)是(shi)一些初步的(de)(de)(de)方法，但(dan)這(zhe)些對于我是(shi)非(fei)常重要的(de)(de)(de)。

　　實(shi)習雖然很辛苦忙碌，但(dan)對(dui)我(wo)來說是一(yi)(yi)次(ci)非(fei)常(chang)有益的(de)磨練和嘗試。這(zhe)次(ci)實(shi)習告訴我(wo)，在社會(hui)這(zhe)個大學堂里我(wo)還是一(yi)(yi)個小學生，還有很長的(de)路(lu)要(yao)(yao)走。要(yao)(yao)抱著謙虛謹慎的(de)態度，無論大小認(ren)真(zhen)踏(ta)實(shi)的(de)完(wan)成每(mei)一(yi)(yi)件事，走好每(mei)一(yi)(yi)步。

　　去(qu)年(nian)8月(yue)份(fen)我(wo)(wo)(wo)加(jia)(jia)入了(le)(le)中鐵十四局，并被鋪(pu)排到連云港項目部(bu)工(gong)作(zuo)(zuo)，工(gong)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)一(yi)(yi)(yi)年(nian)，感覺時間過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)快，在(zai)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)糊口很(hen)(hen)充實，固然是(shi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)但經歷了(le)(le)良(liang)多，轉變了(le)(le)良(liang)多，實在(zai)人的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)有兩個(ge)(ge)階段(duan)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)階段(duan)是(shi)在(zai)上(shang)(shang)學，而另了(le)(le)個(ge)(ge)階段(duan)則是(shi)在(zai)社(she)會(hui)上(shang)(shang)參加(jia)(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)，那么去(qu)年(nian)一(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間算是(shi)兩個(ge)(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)轉折點，很(hen)(hen)樞(shu)紐的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)，培訓期間領導告誡(jie)我(wo)(wo)(wo)們要腳踏實地，這(zhe)句(ju)話給我(wo)(wo)(wo)留(liu)下了(le)(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)，在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年(nian)里(li)這(zhe)句(ju)話是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)坐右銘，我(wo)(wo)(wo)努(nu)力做好每(mei)一(yi)(yi)(yi)件事(shi)情，當(dang)真的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)完成每(mei)次的(de)(de)(de)(de)(de)洞內值班，當(dang)真的(de)(de)(de)(de)(de)完成自(zi)己負責區的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年(nian)里(li)我(wo)(wo)(wo)用實際步履證實了(le)(le)這(zhe)句(ju)話的(de)(de)(de)(de)(de)真諦所在(zai)，一(yi)(yi)(yi)年(nian)后的(de)(de)(de)(de)(de)今天這(zhe)句(ju)話變的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)為(wei)深該，變的(de)(de)(de)(de)(de)刻骨銘心。

　　腳塌實(shi)地的(de)(de)(de)走過了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)一(yi)年，要問我(wo)到底收成(cheng)了(le)(le)(le)多(duo)少，我(wo)想主要有兩點(dian)，一(yi)點(dian)是適應了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)份工(gong)(gong)作(zuo)，另(ling)一(yi)點(dian)則是溶入了(le)(le)(le)十四局的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊。一(yi)年的(de)(de)(de)時間里，在(zai)領導和同事(shi)的(de)(de)(de)指導下，向行(xing)業學習知識，向前(qian)輩請教經驗，向同事(shi)傳授工(gong)(gong)作(zuo)技巧，我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)能力(li)(li)(li)逐(zhu)步晉升并(bing)能在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中擔負重(zhong)任。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)程任務龐大(da)(da)，需要無數的(de)(de)(de)物力(li)(li)(li)人力(li)(li)(li)共同完成(cheng)，一(yi)個(ge)(ge)獨立的(de)(de)(de)氣(qi)力(li)(li)(li)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中不能得到任何發揮，所(suo)以(yi)我(wo)們(men)(men)依賴的(de)(de)(de)是團(tuan)(tuan)隊依賴的(de)(de)(de)是合作(zuo)，沒有團(tuan)(tuan)隊意識的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)，不管學識有多(duo)高、技術(shu)有多(duo)精、在(zai)這(zhe)(zhe)里都(dou)將無法發揮其才能，從一(yi)來到這(zhe)(zhe)里我(wo)就熟悉到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)，我(wo)虛心(xin)的(de)(de)(de)去學習，耐勞(lao)的(de)(de)(de)去工(gong)(gong)作(zuo)，積極的(de)(de)(de)參加項(xiang)目部舉行(xing)的(de)(de)(de)各類流動，熱情的(de)(de)(de)與我(wo)的(de)(de)(de)領導同事(shi)工(gong)(gong)人相處，現在(zai)我(wo)感覺到這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)集體(ti)(ti)已經接納了(le)(le)(le)我(wo)，我(wo)成(cheng)為(wei)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)大(da)(da)家庭中的(de)(de)(de)一(yi)員，也(ye)深刻體(ti)(ti)會到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)具(ju)大(da)(da)氣(qi)力(li)(li)(li)和無窮(qiong)暖(nuan)和。

　　當(dang)然，在(zai)這一年中也有很多的不足(zu)在(zai)工作中暴(bao)露，包括心態的浮躁，做(zuo)事(shi)偶然的粗心大意等(deng)等(deng)，但是我(wo)可以肯(ken)定的說我(wo)在(zai)努(nu)力的逐(zhu)步的改(gai)正，我(wo)在(zai)不斷(duan)的學(xue)習不斷(duan)的提(ti)高。我(wo)相信，通(tong)過堅持(chi)腳(jiao)踏實(shi)地做(zuo)人認(ren)當(dang)真真做(zuo)事(shi)這一原則，在(zai)這個團(tuan)(tuan)隊的不斷(duan)匡助(zhu)鼓(gu)舞下(xia)，自已(yi)能(neng)在(zai)這里(li)快速的成(cheng)長，能(neng)為(wei)這個團(tuan)(tuan)隊的發展貢獻自已(yi)。

寒假自我鑒定15

　　寒(han)假是就好的實習時間，也是我找(zhao)工作(zuo)的好機會，想要鍛煉，不在乎在哪里，二需要進(jin)入崗位(wei)磨礪讓(rang)我們(men)接觸社會，彌補自(zi)身的不足(zu)。

　　我在家(jia)附近找了一個簡(jian)單的工(gong)作，進入到了燒(shao)烤(kao)店(dian)，成為服務員，燒(shao)烤(kao)店(dian)的生意非(fei)常不錯，很(hen)多(duo)人都喜歡吃燒(shao)烤(kao)，因此來燒(shao)烤(kao)店(dian)的人有(you)(you)很(hen)多(duo)，大多(duo)數都是年輕人，我們燒(shao)烤(kao)店(dian)有(you)(you)三(san)個服務員，老(lao)板燒(shao)烤(kao)，我們負(fu)責招待客戶。雖然(ran)工(gong)資不高(gao)，但是也能夠掙些(xie)零(ling)花錢，我在學校聽(ting)說有(you)(you)勤工(gong)儉學的，所以自(zi)己也試試，這樣兩不耽誤。

　　這次的(de)工(gong)作(zuo)并不難，很簡單，平(ping)時(shi)很多(duo)(duo)客(ke)戶都是(shi)(shi)很好(hao)相(xiang)處(chu)的(de)，只要(yao)不犯大錯都不會(hui)有多(duo)(duo)大的(de)問題，但(dan)是(shi)(shi)又一次我(wo)(wo)拿著燒烤(kao)，不下心把酒水灑在了桌面上，最(zui)后(hou)我(wo)(wo)被客(ke)戶刁難，要(yao)我(wo)(wo)付賬，為了息事寧人，我(wo)(wo)選(xuan)擇(ze)了付賬。這讓我(wo)(wo)知道了一點，在社會(hui)中自己犯的(de)錯需(xu)要(yao)自己買單，我(wo)(wo)們在學校(xiao)我(wo)(wo)們犯了錯最(zui)多(duo)(duo)也就是(shi)(shi)爸媽給我(wo)(wo)們買單。

　　我們必須要保證自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)工(gong)作有結果，在崗位上不能隨意的(de)(de)冒(mao)失工(gong)作，一旦犯(fan)(fan)錯(cuo)，很多(duo)責任是(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)承受不了的(de)(de)，我不希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)這樣犯(fan)(fan)錯(cuo)下去，希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)可以一直堅持學習，每天都工(gong)作任務并不困難(nan)，只(zhi)要達到基本的(de)(de)工(gong)作任務就(jiu)行，服務員不只(zhi)是(shi)簡(jian)單的(de)(de)給客戶(hu)服務，更多(duo)的(de)(de)是(shi)能夠解決(jue)突發(fa)時間(jian)，遇(yu)到任何(he)問(wen)題都能夠第一時間(jian)主動與客戶(hu)溝通。

　　我(wo)那次不(bu)(bu)下心(xin)弄撒了就，老(lao)板看(kan)在(zai)我(wo)是(shi)(shi)不(bu)(bu)小心(xin)，也(ye)就不(bu)(bu)要(yao)我(wo)付賬，最后(hou)老(lao)板買(mai)單，雖然(ran)沒有(you)是(shi)(shi)但是(shi)(shi)也(ye)清楚的(de)(de)知道(dao)了一(yi)點(dian)，責任和崗位是(shi)(shi)綁(bang)定的(de)(de)，還(huan)有(you)對待客戶也(ye)不(bu)(bu)能(neng)一(yi)直遷就，有(you)的(de)(de)客戶會刁難人，當然(ran)咱在(zai)客戶這(zhe)一(yi)邊，如果店家和客戶鬧(nao)，最后(hou)吃虧的(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)店家，所以做事情，一(yi)定要(yao)多(duo)看(kan)，同時要(yao)多(duo)做，更(geng)要(yao)多(duo)問，不(bu)(bu)能(neng)如同一(yi)個啞巴，要(yao)多(duo)用問候語(yu)，讓(rang)客戶開心(xin)，這(zhe)樣也(ye)能(neng)夠更(geng)好的(de)(de)與客戶溝通。

　　這次工(gong)作(zuo)讓(rang)我(wo)知道了(le)工(gong)作(zuo)的(de)(de)不(bu)(bu)容(rong)易(yi)也(ye)接觸到了(le)崗(gang)位的(de)(de)一些消息(xi)，因為在找(zhao)(zhao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)時(shi)候很多都(dou)要有經(jing)驗才行，而(er)我(wo)進入的(de)(de)這家燒烤店(dian)因為是(shi)新店(dian)，繼續(xu)幫手才愿(yuan)意讓(rang)我(wo)堅持，讓(rang)我(wo)實習，同時(shi)每個崗(gang)位都(dou)對技能(neng)非常(chang)重視(shi)，能(neng)力大的(de)(de)人(ren)賺到多也(ye)更容(rong)易(yi)找(zhao)(zhao)工(gong)作(zuo)，而(er)能(neng)力差的(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)但工(gong)作(zuo)累而(er)且還(huan)不(bu)(bu)好找(zhao)(zhao)工(gong)作(zuo)。

　　為了(le)(le)以(yi)后有一條(tiao)更好(hao)的(de)工作道(dao)(dao)路，以(yi)后上(shang)班我一定(ding)會(hui)在學(xue)校里面(mian)抓緊時(shi)間(jian)積極學(xue)習(xi)，努力提升(sheng)自己的(de)能(neng)力對于學(xue)校里面(mian)的(de)各種知識都(dou)會(hui)學(xue)好(hao)學(xue)前，上(shang)課認真努力，不會(hui)在上(shang)課期間(jian)浪費時(shi)間(jian)，因為接(jie)觸了(le)(le)崗(gang)位知道(dao)(dao)要在崗(gang)位上(shang)做好(hao)還需要學(xue)好(hao)基礎知識才行，所(suo)以(yi)在大(da)學(xue)期間(jian)必須要加(jia)強學(xue)習(xi)，建設自身(shen)，提高能(neng)力。

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