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本科生畢業自我鑒定

時間(jian)：2022-08-25 11:44:34 自我鑒定我要投稿

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本科生畢業自我鑒定

　　自我(wo)(wo)鑒定(ding)是(shi)個(ge)人在一個(ge)階段對自己的學習或工作生活的自我(wo)(wo)總結，寫(xie)(xie)自我(wo)(wo)鑒定(ding)可以(yi)讓(rang)我(wo)(wo)們審視自身，讓(rang)我(wo)(wo)們一起(qi)來學習寫(xie)(xie)自我(wo)(wo)鑒定(ding)吧(ba)。自我(wo)(wo)鑒定(ding)你想好怎么寫(xie)(xie)了(le)嗎(ma)？下面是(shi)小編整(zheng)理(li)的本科(ke)生畢(bi)業自我(wo)(wo)鑒定(ding)，歡迎大家分享。

本科生畢業自我鑒定

　　本科生畢業自我鑒定篇1

　　光陰似箭(jian)，20xx年過(guo)去了，回首20xx年以(yi)來的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，一直以(yi)嚴謹的(de)(de)態(tai)度和積極的(de)(de)熱情投身于工(gong)作(zuo)上。盡管我(wo)不(bu)是最優秀的(de)(de)，但我(wo)從未放棄過(guo)對(dui)更優秀的(de)(de)追求，無(wu)論如何(he)，過(guo)去的(de)(de)是我(wo)不(bu)斷奮斗(dou)、不(bu)斷完善自我(wo)的(de)(de)20xx年，以(yi)下做(zuo)個簡短自我(wo)鑒定。

　　在(zai)思想上(shang)(shang)，積極上(shang)(shang)進，在(zai)學習(xi)上(shang)(shang)，勤奮好學，態(tai)度端正，除了(le)專業(ye)知識(shi)(shi)(shi)的學習(xi)外(wai)，還注意各(ge)方面知識(shi)(shi)(shi)的擴展(zhan)，廣泛的涉獵其(qi)他學科的知識(shi)(shi)(shi)，從而提高了(le)自(zi)身的思想文化素質。

　　在工作上，認真(zhen)負責，在擔任(ren)xxx的20xx年間，工作踏實(shi)，責任(ren)心強，得到(dao)領導和(he)同事的一致(zhi)好評。

　　在生(sheng)活(huo)上，我崇(chong)尚(shang)質樸的生(sheng)活(huo)，并養成良好的生(sheng)活(huo)習慣和正派的作風。此(ci)外，我平易近人(ren)，待人(ren)友好，所以一直以來(lai)與人(ren)相處甚是融(rong)洽。

　　20xx年的(de)生活是我人生這條線(xian)上(shang)的(de)一(yi)(yi)小段(duan)，是閃(shan)閃(shan)發光(guang)的(de)一(yi)(yi)段(duan)，它包含了汗水和(he)收獲。

　　本科生畢業自我鑒定篇2

　　結束(shu)在(zai)學(xue)校學(xue)習(xi)的(de)日子(zi)，要走上職場(chang)的(de)工作(zuo)崗位了，我也(ye)(ye)是(shi)對(dui)(dui)于(yu)學(xue)校有諸多的(de)不舍，但同時(shi)也(ye)(ye)是(shi)對(dui)(dui)于(yu)未(wei)來有著憧(chong)憬，對(dui)(dui)于(yu)在(zai)大學(xue)這四年的(de)學(xue)習(xi)，我也(ye)(ye)是(shi)認真的(de)學(xue)到了很多的(de)知識，自己的(de)各方面都進步了，我也(ye)(ye)是(shi)對(dui)(dui)于(yu)自己來做好(hao)鑒定(ding)。

　　學(xue)習上(shang)(shang)，我(wo)抓住了機(ji)會，既然(ran)考上(shang)(shang)了本科，其實(shi)我(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)比較(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)慶幸，畢竟(jing)高中其實(shi)我(wo)不是(shi)(shi)(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)努力，最后(hou)一年的(de)(de)(de)(de)(de)沖刺，也是(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)有了一些成(cheng)績，上(shang)(shang)了本科，我(wo)知道(dao)(dao)我(wo)不能再松(song)懈下去(qu)，所以大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)都是(shi)(shi)(shi)(shi)努力的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)做好(hao)，來讓自己(ji)(ji)學(xue)到更多(duo)，必須(xu)要(yao)珍惜學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)最后(hou)機(ji)會，無論課堂，作業，我(wo)都積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)參與，做好(hao)，學(xue)分都是(shi)(shi)(shi)(shi)比較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)(de)分數(shu)拿到的(de)(de)(de)(de)(de)，圖書(shu)館也是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)經常去(qu)到的(de)(de)(de)(de)(de)地方，而自習室也是(shi)(shi)(shi)(shi)留下了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)身影，該(gai)考的(de)(de)(de)(de)(de)證書(shu)，要(yao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，我(wo)都是(shi)(shi)(shi)(shi)認真的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)學(xue)好(hao)，考到了。而且通(tong)過學(xue)習，我(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)對于(yu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)未來有了更為清晰的(de)(de)(de)(de)(de)判斷，知道(dao)(dao)自己(ji)(ji)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)路該(gai)是(shi)(shi)(shi)(shi)如何的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)走。

　　生活中，我(wo)(wo)和同(tong)學(xue)(xue)的相處比(bi)較(jiao)的友好，沒有產生什么(me)矛盾，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)積極的參(can)與活動(dong)(dong)，大家一(yi)起去(qu)(qu)(qu)努力(li)，去(qu)(qu)(qu)鍛煉自己(ji)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)找到了(le)大學(xue)(xue)的快樂(le)，建(jian)立了(le)友誼，讓我(wo)(wo)明白，學(xue)(xue)習不是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個人的事(shi)情，成長(chang)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以一(yi)起去(qu)(qu)(qu)進步(bu)的，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)熱(re)愛運動(dong)(dong)，很多的體(ti)(ti)育(yu)活動(dong)(dong)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)有去(qu)(qu)(qu)參(can)與。通過運動(dong)(dong)讓我(wo)(wo)的身體(ti)(ti)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)健康(kang)，大學(xue)(xue)期間(jian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有生病，精力(li)充沛，能(neng)更好的去(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)習，同(tong)時自己(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有什么(me)壞毛病，養成了(le)好的習慣，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)意識到自己(ji)已經長(chang)大了(le)，要對自己(ji)去(qu)(qu)(qu)負責，為了(le)以后更好的進入社會(hui)，一(yi)些好的習慣必須要養成，不能(neng)松懈(xie)。

　　實(shi)(shi)踐里，我(wo)(wo)會(hui)參加學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些志愿活(huo)動(dong)，去社(she)會(hui)上(shang)(shang)幫助一(yi)(yi)(yi)些需要我(wo)(wo)們幫助的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，同(tong)時節(jie)假日還有(you)(you)寒暑假，社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)參與，并(bing)做一(yi)(yi)(yi)些兼職的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，去找到(dao)(dao)合適自己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，自己想去進入的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)業，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)清楚(chu)，自己要走上(shang)(shang)社(she)會(hui)，而今(jin)(jin)先(xian)做好準備(bei)，多(duo)去了(le)解(jie)，那(nei)(nei)么以后(hou)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)畢業出去了(le)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)更加的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)信(xin)心，通過兼職的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)感受到(dao)(dao)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)冷暖，有(you)(you)幫助的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)職場上(shang)(shang)給(gei)人(ren)使絆子的(de)(de)(de)(de)(de)，這些也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)清楚(chu)和(he)學(xue)校是(shi)(shi)(shi)(shi)完全不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)，而今(jin)(jin)要畢業離開了(le)，對于社(she)會(hui)，我(wo)(wo)不(bu)再那(nei)(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)忐忑，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)充滿了(le)信(xin)心，我(wo)(wo)相信(xin)到(dao)(dao)了(le)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)崗位上(shang)(shang)去之后(hou)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)能做好，并(bing)在社(she)會(hui)立足的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　本科生畢業自我鑒定篇3

　　本人在本科學習階段(duan)，思想上(shang)要求上(shang)進，認真(zhen)學習，努力(li)鉆研專(zhuan)業(ye)知識，畢(bi)業(ye)之際，回顧四年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　思想方面，本(ben)科畢業生個人鑒定。我關(guan)心(xin)時事政治，關(guan)心(xin)學校(xiao)的改革與發(fa)展(zhan)；能(neng)認真執(zhi)行學校(xiao)、學院的決議(yi)；尊敬老師、團(tuan)結同(tong)(tong)學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好(hao)的道德品(pin)質和(he)思想修(xiu)養；能(neng)遵守國家法(fa)律、法(fa)令和(he)學校(xiao)各項規章(zhang)制度(du)。我始終(zhong)努力學習、積(ji)極工作，在(zai)自己進(jin)步的同(tong)(tong)時還不忘幫助別人進(jin)步。

　　學(xue)業方(fang)面。我的(de)專(zhuan)業方(fang)向為旅(lv)游管(guan)理(li)，主要學(xue)習(xi)興趣(qu)為旅(lv)行社經營(ying)管(guan)理(li)。學(xue)術思想(xiang)活躍(yue)、學(xue)習(xi)目(mu)的(de)明確，態度端正、學(xue)風良好，勤奮(fen)學(xue)習(xi)，刻(ke)苦鉆研，成績良好。在導(dao)師的(de)指導(dao)下，參與了校重點科研項目(mu)并(bing)順(shun)利(li)結項，使自己的(de)理(li)論知識與實踐水平得到(dao)了進一(yi)步(bu)的(de)增強和提高。

　　工作(zuo)方(fang)面。我(wo)曾任校(xiao)(xiao)廣播(bo)臺播(bo)音員，學院學生(sheng)會多個(ge)部門干事，辯論隊(dui)副(fu)隊(dui)長。在擔任辯論隊(dui)副(fu)隊(dui)長期間，我(wo)隊(dui)榮獲校(xiao)(xiao)廣播(bo)臺辯論賽季軍(jun)，通過實(shi)習，獲得了(le)(le)豐富的(de)(de)實(shi)踐經驗；提高了(le)(le)我(wo)的(de)(de)工作(zuo)積(ji)極性(xing)和(he)組織協調能力，也得到了(le)(le)認可。

　　其它方面。本人非常(chang)重視綜合素質的(de)提高，曾組織和參(can)與了班級和學(xue)院的(de)體育節系列(lie)賽(sai)事，并任院排球隊隊長；積極參(can)加學(xue)校(xiao)的(de)辯論賽(sai)，曾榮獲最佳(jia)辯手；多次被邀主持(chi)(chi)團(tuan)總支學(xue)生會(hui)成立大(da)會(hui)，文藝晚會(hui)，講座等(deng)等(deng)。堅持(chi)(chi)聽(ting)一(yi)些社會(hui)、文化等(deng)領域的(de)名家講座，提高自身的(de)修養。業余(yu)時間愛好游(you)泳，音樂和閱讀，堅持(chi)(chi)自學(xue)法語(yu)，日語(yu)。

　　本人(ren)(ren)在本科階(jie)段所(suo)獲頗豐，從學業(ye)、科研工(gong)作，到個人(ren)(ren)素質，都得到了(le)充(chong)分(fen)的培養和鍛煉，是充(chong)實且有(you)意義的四年。相(xiang)信(xin)這(zhe)些經歷和積累都將成為我(wo)人(ren)(ren)生道路上(shang)的寶貴(gui)財富(fu)。在以后(hou)的工(gong)作和學習中，本人(ren)(ren)將繼續(xu)保持并發(fa)揚(yang)嚴謹治學的作風，兢兢業(ye)業(ye)，爭(zheng)取(qu)取(qu)得更大的成績。

　　本科生畢業自我鑒定篇4

　　大(da)學畢業(ye)就代表著(zhu)我(wo)(wo)將要展開(kai)下一(yi)段新的(de)旅(lv)程(cheng)，也是(shi)(shi)一(yi)次全(quan)新的(de)生(sheng)(sheng)活，更是(shi)(shi)我(wo)(wo)美好(hao)(hao)大(da)學生(sheng)(sheng)活的(de)結束。這四年的(de)時光好(hao)(hao)像就在(zai)眨(zha)眼(yan)間就溜(liu)走了，而(er)我(wo)(wo)直到現在(zai)才有所(suo)察(cha)覺。對于接(jie)下來的(de)社會生(sheng)(sheng)活，我(wo)(wo)是(shi)(shi)充滿期待可是(shi)(shi)又少許害(hai)怕，我(wo)(wo)完全(quan)不知道這樣的(de)我(wo)(wo)是(shi)(shi)否能夠真正的(de)做好(hao)(hao)這樣的(de)一(yi)份工(gong)作，所(suo)以我(wo)(wo)更是(shi)(shi)對自己進行了一(yi)個簡(jian)單(dan)的(de)自我(wo)(wo)鑒定(ding)。

　　四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)學(xue)習讓我慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對目前(qian)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業有(you)了(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，并且自己(ji)也(ye)是(shi)有(you)以較(jiao)為優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分數(shu)完成四年課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習。在學(xue)習方面我都還(huan)是(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真，不僅(jin)在現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習上下了(le)不少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦功(gong)夫，同時我也(ye)有(you)多(duo)多(duo)去了(le)解其他較(jiao)為常(chang)見(jian)和常(chang)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)，不僅(jin)僅(jin)在豐富自己(ji)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，也(ye)讓自己(ji)保持一個學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)，讓自己(ji)有(you)對生活有(you)更多(duo)、更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受。

　　在(zai)技(ji)能(neng)方面，我(wo)也(ye)是(shi)有(you)(you)以較(jiao)(jiao)高的分數(shu)獲得計算機二(er)級證(zheng)(zheng)書(shu)，當然英(ying)語(yu)六級也(ye)是(shi)有(you)(you)通過(guo)自(zi)己(ji)的努(nu)力通過(guo)，還有(you)(you)一(yi)些較(jiao)(jiao)為平(ping)常(chang)的普(pu)通話證(zheng)(zheng)書(shu)，教師資格證(zheng)(zheng)等我(wo)也(ye)都是(shi)通過(guo)自(zi)己(ji)的努(nu)力去參(can)加考試(shi)，并將證(zheng)(zheng)書(shu)收入囊中。

　　對(dui)于社(she)交方面(mian)，我也(ye)算是(shi)(shi)個較為外向的(de)(de)(de)人，平時也(ye)是(shi)(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)喜歡交朋友，所以我也(ye)是(shi)(shi)較多的(de)(de)(de)在一些(xie)社(she)團活(huo)動中(zhong)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)活(huo)躍，平時也(ye)是(shi)(shi)時常(chang)會參與(yu)他們的(de)(de)(de)一些(xie)簡單(dan)的(de)(de)(de)聚(ju)會活(huo)動，雖然更多的(de)(de)(de)都是(shi)(shi)聚(ju)餐。也(ye)正是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)一些(xie)活(huo)動讓我如此(ci)的(de)(de)(de)大學時光變得非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)精彩(cai)，更是(shi)(shi)不至于會出現我在宿(su)舍玩手(shou)機的(de)(de)(de)情(qing)形。

　　當(dang)然我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)有在(zai)自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)些閑暇(xia)時間去參與一(yi)些兼職(zhi)活(huo)動，在(zai)賺取(qu)一(yi)些零花(hua)錢的(de)(de)(de)(de)同時，也(ye)(ye)(ye)讓自己收(shou)獲到(dao)(dao)非(fei)(fei)常(chang)(chang)多的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，雖然自己也(ye)(ye)(ye)是(shi)有一(yi)些被欺騙的(de)(de)(de)(de)事情，但還(huan)是(shi)有在(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)事件中尋覓(mi)到(dao)(dao)一(yi)些經驗(yan)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)讓自己得到(dao)(dao)不少的(de)(de)(de)(de)成長，更是(shi)為我(wo)(wo)接(jie)下來面對社(she)會(hui)(hui)有很好的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。當(dang)然在(zai)兼職(zhi)活(huo)動中對這(zhe)個社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)感悟也(ye)(ye)(ye)是(shi)非(fei)(fei)常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)多，所以也(ye)(ye)(ye)是(shi)讓我(wo)(wo)有非(fei)(fei)常(chang)(chang)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)(de)感受(shou)與體會(hui)(hui)，也(ye)(ye)(ye)更是(shi)明白自己在(zai)畢業(ye)深(shen)(shen)入社(she)會(hui)(hui)會(hui)(hui)遇到(dao)(dao)非(fei)(fei)常(chang)(chang)多的(de)(de)(de)(de)困難，但是(shi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)有了準備(bei)，更是(shi)期待自己能夠以最好的(de)(de)(de)(de)狀態去面對這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，也(ye)(ye)(ye)能夠在(zai)生活(huo)變得更加的(de)(de)(de)(de)精(jing)彩(cai)。

　　在真正(zheng)面對(dui)著畢業，我(wo)(wo)的(de)(de)內心(xin)依舊是(shi)有無數(shu)的(de)(de)感慨(kai)，畢竟這生活(huo)四年(nian)的(de)(de)地方就(jiu)已經(jing)到了離開的(de)(de)時候，心(xin)中滿(man)滿(man)都是(shi)不(bu)舍，但更多的(de)(de)確實對(dui)接下來人生的(de)(de)期待，我(wo)(wo)想(xiang)了很(hen)多，雖然自己現(xian)在還是(shi)沒有對(dui)未來的(de)(de)人生有太好的(de)(de)規劃，但是(shi)這一切都還是(shi)讓我(wo)(wo)非常(chang)的(de)(de)期許(xu)與(yu)感慨(kai)，我(wo)(wo)相信不(bu)管未來的(de)(de).生活(huo)面對(dui)的(de)(de)會是(shi)什么(me)，但只要有發展的(de)(de)骨氣，那便(bian)一定(ding)是(shi)可(ke)以將生活(huo)過成(cheng)自己想(xiang)要的(de)(de)樣子(zi)。

　　本科生畢業自我鑒定篇5

　　轉(zhuan)眼之(zhi)間學習(xi)生活就要結(jie)束了(le)，離校之(zhi)前，該好(hao)好(hao)的給(gei)自(zi)我作個總結(jie)，及時給(gei)自(zi)我定位，規劃好(hao)未來。

　　回(hui)顧過(guo)去，在學校、老(lao)師和同學們的幫忙下我(wo)覺得自我(wo)過(guo)得很(hen)快樂，也(ye)很(hen)充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識(shi)外，我(wo)還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三(san)年(nian)多的學習生(sheng)活里(li)我(wo)明顯感覺到自我(wo)在學習成(cheng)績、工(gong)作潛(qian)力、思(si)想覺悟等方面(mian)比起(qi)剛來學習的時候有了很(hen)大的提高(gao)。

　　在(zai)政(zheng)治(zhi)上，我有堅定的(de)政(zheng)治(zhi)方向，用心(xin)上進，熱愛(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)人民，堅決擁護中國(guo)共產黨的(de)領導，擁護黨的(de)各項方針政(zheng)策(ce)，遵紀守法(fa)，勇于批評和(he)自我批評，樹立(li)了正確的(de)人生觀(guan)和(he)價值觀(guan)。

　　在學(xue)習上，憑著對(dui)知識(shi)的(de)渴望和追求，我一(yi)向(xiang)嚴(yan)于律(lv)己，勤奮(fen)好學(xue)，成績(ji)優異，連續三(san)年獲得(de)校獎(jiang)學(xue)金。平(ping)時我還(huan)十分注重英語潛力的(de)培養(yang)，涉獵了(le)(le)超多(duo)英語方面的(de)課外書，并(bing)透過了(le)(le)國家英語六(liu)級考試(shi)。同時我還(huan)利用課余時光閱讀了(le)(le)超多(duo)文學(xue)名著，拓寬自我的(de)視野，并(bing)自學(xue)各類與平(ping)面設計(ji)相(xiang)關的(de)軟件(jian)，以進(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善與本專業(ye)相(xiang)關的(de)知識(shi)體系。

　　在(zai)工(gong)作(zuo)上，除了用心參加學校、系、班(ban)級組(zu)織(zhi)的(de)各項(xiang)活動外，結合(he)自(zi)身特長，我還用心參加學校、社會組(zu)織(zhi)的(de)各種網絡(luo)設(she)計比賽，并獲得獎勵，為(wei)學校爭光(guang)，得到了學校、老師和同(tong)學們的(de)認可。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)上，養成了良(liang)好的生(sheng)(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)(sheng)活(huo)充實而有(you)條理，有(you)嚴謹的生(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度(du)，良(liang)好的生(sheng)(sheng)活(huo)作(zuo)風;為人(ren)熱情大方，誠實守信，樂(le)于助人(ren)。有(you)自我為人(ren)處世(shi)的原則，與同學，朋(peng)友和睦相(xiang)處，共同進步。

　　當然，我也有自我的(de)(de)不足之處，那就是做事有時(shi)候會(hui)優柔寡斷，不能果斷、大膽的(de)(de)放開手去做事。在今后的(de)(de)日子里，我會(hui)從自身找(zhao)原因，改善缺點不足，繼續努(nu)力，不斷進(jin)取，以飽滿的(de)(de)熱情去迎接我人生的(de)(de)新旅程。

　　對(dui)于一名大四畢(bi)業(ye)生(sheng)來說，離開校園踏入社會開始(shi)人(ren)生(sheng)的(de)新旅(lv)程(cheng)，走(zou)好這(zhe)段人(ren)生(sheng)新旅(lv)程(cheng)的(de)第一步也十分重要。透過對(dui)這(zhe)三年多的(de)總(zong)結(jie)，我(wo)(wo)對(dui)自我(wo)(wo)有了一個(ge)更加(jia)系(xi)統地客觀地認識，在以后的(de)求職路上(shang)我(wo)(wo)會更加(jia)明(ming)確自我(wo)(wo)的(de)職業(ye)目標，以全新的(de)面貌面向社會、迎接未來，邁好人(ren)生(sheng)新旅(lv)程(cheng)的(de)第一步。

　　本科生畢業自我鑒定篇6

　　大學x年我學到了(le)(le)很多(duo)書本(ben)上學不(bu)到的(de)知識(shi)，思(si)想比(bi)以前有(you)了(le)(le)很大的(de)提高，希望(wang)以后能做一個有(you)理(li)想，有(you)抱(bao)負(fu)，有(you)文化的(de)人(ren)，為建(jian)設社會(hui)主義中國做出(chu)自己的(de)努力。

　　本(ben)人(ren)在校熱愛(ai)祖國，尊敬師長，團結同學(xue)，樂于助人(ren)，是老師的好幫手(shou)，同學(xue)的好朋友。本(ben)人(ren)品德兼優、性(xing)格開朗、熱愛(ai)生活(huo)，有較強的實踐能力和(he)組織能力。我學(xue)習勤奮，積(ji)(ji)極(ji)向上(shang)，喜歡和(he)同學(xue)討論并解決(jue)問(wen)題(ti)，經常積(ji)(ji)極(ji)參加班級及學(xue)校組織的各種活(huo)動。

　　思想上：遵守校紀(ji)校規，為(wei)(wei)人(ren)正直(zhi)，穩定、謙(qian)虛。事業心(xin)、進取心(xin)強，能(neng)設身處地(di)為(wei)(wei)他人(ren)著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德(de)的(de)優秀(xiu)員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀(ji)守法、奉獻社會(hui)。

　　學(xue)習(xi)上(shang)：目標明確(que)，刻苦勤奮，成績(ji)優良，學(xue)好(hao)專業課(ke)同時高(gao)度(du)重視基(ji)礎課(ke)程和課(ke)外(wai)的學(xue)習(xi)，使自己全面(mian)發展，培養合(he)理的知識結(jie)構，注意提(ti)高(gao)獨立思考，解決問題(ti)和學(xue)習(xi)的能力(li)。

　　工(gong)作上：積極肯干(gan)，責任(ren)心強(qiang)，細心，獨立又協同(tong)，有創新能力(li)。

　　生活上：艱苦(ku)、不趕(gan)時髦，積極(ji)參加適(shi)當的(de)體育煅煉以保持健康體魄，充(chong)足(zu)精力、有良好(hao)的(de)日常生活習(xi)慣，喜(xi)歡(huan)聽音樂，看書和旅行，團結(jie)、關心、幫助同學并與他(ta)們(men)融洽溝通，適(shi)應性(xing)較強。

　　x年的(de)(de)大學(xue)生活給(gei)了我(wo)很多挑戰自我(wo)的(de)(de)機會(hui)(hui)，如系學(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)競選，院里組織的(de)(de)演講(jiang)比(bi)賽，xxx的(de)(de)文藝匯演、xx演講(jiang)比(bi)賽等。在參與這些活動的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，我(wo)結交了一些很好(hao)的(de)(de)朋友，學(xue)到了為(wei)人處事的(de)(de)方法，鍛煉了自己的(de)(de)能力。這些經歷使我(wo)明(ming)白有些事情如果嘗試了，成功的(de)(de)機會(hui)(hui)就(jiu)有一半，如果不去嘗試，成功的(de)(de)幾率只能為(wei)零。機會(hui)(hui)來臨時，我(wo)們(men)就(jiu)要好(hao)好(hao)地把握(wo)住。

　　當然，我還存在一些缺(que)點，經驗(yan)、閱歷較(jiao)缺(que)乏，不(bu)善于自(zi)(zi)我表現等。“學(xue)而后(hou)知(zhi)不(bu)足”今后(hou)要更努力學(xue)習并(bing)(bing)將所學(xue)知(zhi)識應用于實踐(jian)并(bing)(bing)再深(shen)入研究，堅持(chi)學(xue)習企業(ye)、經濟管理(li)知(zhi)識，使(shi)自(zi)(zi)己成為既會技(ji)術(shu)又懂管理(li)的復合型(xing)人才。

　　xx年即將過去了，我也即將踏上社會之(zhi)路了，在大(da)學校園的四年里，在各(ge)(ge)個方面各(ge)(ge)有成就，但(dan)是(shi)還存在不足。所以，我覺得(de)有必(bi)要在臨(lin)近畢業時總結整理一下：

　　一、思想政(zheng)治(zhi)方面(mian)——積極進取，嚴格要求，全(quan)面(mian)發(fa)展

　　大學(xue)四年(nian)，我(wo)學(xue)習了(le)豐富的理(li)論(lun)知識來充實了(le)自(zi)己(ji)的大腦，使自(zi)己(ji)在思(si)想政治上真正做到了(le)積極進(jin)取，嚴(yan)格要求，全面發展，以此(ci)達到提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)思(si)想覺悟高(gao)水準的規定性(xing)目標。大一時我(wo)就積極的遞交(jiao)了(le)入黨申請書，積極向黨組織靠攏(long)。

　　二、學習學業(ye)方面——腳踏實地刻苦鉆研

　　學(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)學(xue)生的(de)(de)(de)天職，“知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)(shi)(shi)人類進步的(de)(de)(de)階(jie)梯(ti)”，廣(guang)博(bo)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，過人的(de)(de)(de)智慧使人更(geng)(geng)(geng)全(quan)面(mian)地體驗人生滋味。因此，我(wo)(wo)對知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)充滿渴求，對專業(ye)充滿激情(qing)。我(wo)(wo)認(ren)為(wei)，學(xue)習(xi)(xi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了高分，或是(shi)(shi)(shi)單純的(de)(de)(de)學(xue)好(hao)。學(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)過程，最重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)掌握和運(yun)用知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)能力，這才是(shi)(shi)(shi)目標(biao)。我(wo)(wo)嚴格地要求自(zi)己(ji)，一步一個腳印，腳踏實(shi)(shi)(shi)地的(de)(de)(de)完成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)計劃及實(shi)(shi)(shi)現目標(biao)，并(bing)且形(xing)成了自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方法來(lai)培養專業(ye)技能，并(bing)把(ba)理論與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐相結合，把(ba)所學(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)運(yun)用到(dao)工作中，還通過各(ge)種(zhong)方式，廣(guang)泛地汲取各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，努力地擴大自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)，使自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)更(geng)(geng)(geng)加豐富，更(geng)(geng)(geng)加充實(shi)(shi)(shi)。

　　三、學生干部工作方面——盡心(xin)盡力盡職盡責

　　翹(qiao)首(shou)回望(wang)自己工作歷(li)程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的(de)點點滴(di)滴(di)還歷(li)歷(li)在目，碩(shuo)果累累的(de)工作成績使(shi)我感到慰藉(jie)。

　　一直以來(lai)我(wo)都(dou)是以百倍(bei)的熱情全身(shen)心地投入到工作(zuo)(zuo)中，作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)會主席，我(wo)的工作(zuo)(zuo)理念是“盡(jin)心盡(jin)力盡(jin)職盡(jin)責，讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)在快樂中學(xue)(xue)習(xi)，在學(xue)(xue)習(xi)中得到快樂”，帶領學(xue)(xue)生(sheng)會成(cheng)員為(wei)在校學(xue)(xue)生(sheng)創建(jian)優美校園和生(sheng)活環境(jing)，制(zhi)訂了例會制(zhi)度、宿舍衛(wei)生(sheng)評(ping)比制(zhi)度等(deng)一系列規章制(zhi)度。作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)(bu)，我(wo)以自己(ji)的實際行動，影響著(zhu)身(shen)邊(bian)的同(tong)學(xue)(xue)，影響著(zhu)集體(ti)，樹立(li)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)(bu)應有的形象。而這，正是我(wo)為(wei)之努力的方(fang)向。

　　四(si)、社會工作方(fang)面----執著進(jin)取(qu)勤勞能干

　　剛入大學的(de)我(wo)對學生(sheng)活(huo)(huo)動充滿無(wu)限的(de)熱情(qing)，為(wei)了進一步(bu)提(ti)高和鍛煉自己，我(wo)積極(ji)參加(jia)社會(hui)實(shi)踐活(huo)(huo)動，籃球比(bi)賽(sai)活(huo)(huo)動等等.通過這些(xie)活(huo)(huo)動，使(shi)我(wo)的(de)工作(zuo)熱情(qing)日益增(zeng)加(jia)，在(zai)不斷提(ti)高和完善自我(wo)的(de)同(tong)時，我(wo)也(ye)已(yi)具備(bei)了較(jiao)強(qiang)的(de)組織(zhi)管(guan)理能力和團隊協作(zuo)能力，我(wo)正在(zai)以(yi)實(shi)際行動來(lai)為(wei)新一屆學生(sheng)干(gan)部樹立(li)一個學生(sheng)干(gan)部應(ying)有(you)的(de)良好形(xing)象(xiang)。

　　五(wu)、生(sheng)活方(fang)面——熱心助(zhu)人(ren)(ren)友善待人(ren)(ren)

　　生(sheng)(sheng)(sheng)活上我嚴格要求自己(ji)，時刻(ke)注意自己(ji)的(de)(de)行為及(ji)其影(ying)響，努力做到(dao)表率和模范帶頭作(zuo)用。洞察(cha)同學們的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，為同學們排憂解難做我力所能及(ji)的(de)(de)事。當他(ta)(ta)(ta)們遇到(dao)挫折時，熱(re)心的(de)(de)幫助他(ta)(ta)(ta)們從挫折中(zhong)走出；當他(ta)(ta)(ta)們工作(zuo)中(zhong)失誤時，幫助他(ta)(ta)(ta)們查找(zhao)原因并及(ji)時糾正；當他(ta)(ta)(ta)們學習(xi)中(zhong)出現(xian)困(kun)難時，幫助他(ta)(ta)(ta)們分(fen)析問題(ti)，解決問題(ti)；當他(ta)(ta)(ta)們在生(sheng)(sheng)(sheng)活上有(you)(you)不愉(yu)快時，竭盡全力幫助他(ta)(ta)(ta)們找(zhao)到(dao)快樂的(de)(de)源泉。人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)道路(lu)是(shi)漫長的(de)(de)，大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)活是(shi)短暫的(de)(de)。我以一(yi)顆執著(zhu)的(de)(de)平常(chang)的(de)(de)心，邁出人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)每一(yi)步堅定的(de)(de)腳印。我堅信只有(you)(you)熱(re)心助人(ren)(ren)、友善待人(ren)(ren)的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)活才是(shi)最有(you)(you)意義(yi)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活。“不管前面的(de)(de)路(lu)是(shi)鮮花還是(shi)荊棘，追求的(de)(de)心永遠不會變。”我將繼(ji)續(xu)積累知識，完(wan)善自我、實踐自我、超越(yue)自我為漫長的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)道路(lu)寫下(xia)光輝的(de)(de)扉頁(ye)！

　　六、興趣特長方面(mian)----大膽(dan)嘗試創新研究

　　俗話(hua)有，“興趣是最好的(de)老(lao)師”只(zhi)有選(xuan)擇了符合自己(ji)興趣特長的(de)專業，也就對學習有了執著的(de)強有力(li)的(de)動力(li)，這樣無疑可以揚長避短，充(chong)分發揮自己(ji)的(de)聰(cong)明才智(zhi)，取得(de)更(geng)好的(de)成(cheng)績。因為，我積(ji)極培養自己(ji)的(de)興趣愛好.

　　我會在今(jin)后的生活中(zhong)，繼續(xu)努力，校園的美(mei)好(hao)生活已經過去了，今(jin)后的將使重重的挑戰，我會自己努力，克服一(yi)切困(kun)難。

　　xx年的(de)(de)大學校(xiao)園生(sheng)活和(he)社(she)會實(shi)踐生(sheng)活，有渴望(wang)、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地(di)挑戰自我，充實(shi)自己，為實(shi)現(xian)人(ren)生(sheng)的(de)(de)價值打下堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。下面分(fen)別(bie)從思想上、學習上和(he)生(sheng)活上作自我鑒(jian)定：

　　一、在思想上

　　令我(wo)最自豪的(de)(de)(de)(de)事(shi)情是(shi)經(jing)過不斷的(de)(de)(de)(de)努力學(xue)習和提高自己(ji)(ji)，我(wo)順(shun)利的(de)(de)(de)(de)加入(ru)了(le)(le)中國共產黨，并(bing)且(qie)(qie)(qie)成為一(yi)(yi)名光榮的(de)(de)(de)(de)黨員。感覺就(jiu)像在(zai)(zai)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生命上添上了(le)(le)神圣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)筆(bi)，轉化成為一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)無形的(de)(de)(de)(de)力量在(zai)(zai)鼓(gu)勵我(wo)，在(zai)(zai)督促我(wo)，在(zai)(zai)時時刻刻的(de)(de)(de)(de)檢查我(wo)，讓我(wo)在(zai)(zai)思想(xiang)行(xing)為方(fang)面能夠作風優良、待人(ren)誠懇(ken)，能較(jiao)好處理人(ren)際關際，處事(shi)冷靜穩健，能合(he)理地統籌安(an)排生活中的(de)(de)(de)(de)事(shi)務。為社會為學(xue)校為同學(xue)為身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)人(ren)做事(shi)不再覺得(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)累(lei)贅，而是(shi)很樂意(yi)的(de)(de)(de)(de)去做并(bing)且(qie)(qie)(qie)能夠得(de)(de)到滿足和快樂，并(bing)且(qie)(qie)(qie)一(yi)(yi)直在(zai)(zai)追(zhui)求(qiu)人(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)升華(hua)，注重自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)品行(xing)。

　　二、在學習上

　　為(wei)適應社會發展的(de)(de)需求，我(wo)(wo)認真(zhen)學(xue)習(xi)專(zhuan)業知識(shi)，對本(ben)專(zhuan)業一(yi)絲不茍，由(you)于(yu)所學(xue)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)計算機專(zhuan)業，因此非(fei)常(chang)注重實際操作(zuo)能(neng)(neng)力(li)，除了(le)理論學(xue)習(xi)之外，我(wo)(wo)的(de)(de)實踐能(neng)(neng)力(li)也得到非(fei)常(chang)大的(de)(de)提高。再(zai)有(you)(you)就是(shi)(shi)(shi)懂得了(le)運用(yong)學(xue)習(xi)方法同時注重獨立(li)思考。在學(xue)習(xi)時，以“獨立(li)思考”作(zuo)為(wei)自己的(de)(de)座右銘，時刻不忘警戒。做什么都(dou)勤于(yu)思考，遇有(you)(you)不懂的(de)(de)地方就請教于(yu)他(ta)人(ren)。隨著學(xue)習(xi)的(de)(de)進步，我(wo)(wo)不止是(shi)(shi)(shi)學(xue)到了(le)公共基礎學(xue)科知識(shi)和很(hen)多專(zhuan)業知識(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)智也有(you)(you)了(le)一(yi)個(ge)(ge)質的(de)(de)飛(fei)躍，能(neng)(neng)較快速的(de)(de)掌握(wo)一(yi)種新(xin)的(de)(de)技術知識(shi)，我(wo)(wo)認為(wei)這對于(yu)將來(lai)很(hen)重要。我(wo)(wo)這個(ge)(ge)人(ren)有(you)(you)個(ge)(ge)特點，就是(shi)(shi)(shi)不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lai)都(dou)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)始有(you)(you)終，就算再(zai)難的(de)(de)事也全力(li)以赴(fu)，追(zhui)求最好的(de)(de)結果，正因為(wei)如此意志視為(wei)，我(wo)(wo)把自己的(de)(de)主要因素，相信只要有(you)(you)恒心(xin)鐵(tie)棒就能(neng)(neng)磨成針。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)最大的(de)(de)敵人(ren)不是(shi)(shi)(shi)別的(de)(de)什么人(ren)，而是(shi)(shi)(shi)他(ta)本(ben)身。這么多年來(lai)，我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)在跟自己作(zuo)戰(zhan)，準(zhun)確(que)地說，是(shi)(shi)(shi)和自己的(de)(de)意志戰(zhan)斗。現在回想起來(lai)，我(wo)(wo)確(que)實比(bi)以前堅(jian)毅了(le)許多，但我(wo)(wo)不會松懈(xie)下來(lai)的(de)(de)。

　　三、在大學生活中

　　我(wo)堅(jian)持著(zhu)自我(wo)反省且努力的(de)(de)完善自己(ji)的(de)(de)人格。現(xian)在(zai)我(wo)理(li)解道(dao)理(li)，樂于助(zhu)人不(bu)僅(jin)能鑄造(zao)高(gao)尚的(de)(de)品德，而且自身也會得(de)到很(hen)多利益，幫(bang)(bang)助(zhu)別人的(de)(de)同(tong)(tong)時也是在(zai)幫(bang)(bang)助(zhu)自己(ji)。回顧這幾年，我(wo)很(hen)高(gao)興(xing)能在(zai)同(tong)(tong)學有(you)困(kun)難的(de)(de)時候(hou)曾經(jing)幫(bang)(bang)助(zhu)過(guo)他們，同(tong)(tong)樣的(de)(de)，在(zai)我(wo)有(you)困(kun)難時我(wo)的(de)(de)同(tong)(tong)學們也無私的(de)(de)伸出了援(yuan)助(zhu)之(zhi)手。對于老師(shi)，我(wo)一(yi)向(xiang)是十(shi)分敬重的(de)(de)，因為他們在(zai)我(wo)彷徨的(de)(de)時候(hou)指(zhi)導幫(bang)(bang)助(zhu)我(wo)。如果沒有(you)老師(shi)的(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)，我(wo)可能將不(bu)知道(dao)何(he)去(qu)何(he)從。我(wo)現(xian)在(zai)領悟到，與其說(shuo)(shuo)品德是個人的(de)(de)人品操行，不(bu)如說(shuo)(shuo)是個人對整個社會的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)。一(yi)個人活在(zai)這個世界(jie)上(shang)，就(jiu)得(de)對社會負起一(yi)定的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)義務，有(you)了高(gao)尚的(de)(de)品德，就(jiu)能正(zheng)確認(ren)識自己(ji)所負的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)，在(zai)貢獻中實現(xian)自身的(de)(de)價值。

　　通過(guo)這四年的(de)(de)(de)學習(xi)使我(wo)(wo)懂(dong)得了很多，從剛(gang)進學校時如張白紙的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，經(jing)歷了許多挫折和坎坷。使我(wo)(wo)明白了一(yi)個(ge)(ge)道(dao)理，人(ren)生不可能存在一(yi)帆(fan)風順的(de)(de)(de)事，只有自(zi)己(ji)勇(yong)敢地面對人(ren)生中(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)驛站，我(wo)(wo)們就能很精彩。當然，四年中(zhong)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，曾也悲傷過(guo)、失落(luo)過(guo)、苦惱(nao)過(guo)，委屈過(guo)，這緣由(you)于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不足(zu)和缺陷。人(ren)生總難免有缺點，四年的(de)(de)(de)學習(xi)生活(huo)我(wo)(wo)發現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足(zu)在于專業知識水平還有待進一(yi)步(bu)提(ti)高(gao)，而且社會(hui)閱歷和經(jing)驗(yan)也太少，這些我(wo)(wo)都會(hui)在今(jin)后努力(li)提(ti)高(gao)、完(wan)善自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)。為日(ri)后的(de)(de)(de)生活(huo)工作(zuo)打(da)下了堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。

　　四年的(de)鍛(duan)煉，給我僅是(shi)初步的(de)經驗積累，對于面(mian)對未來(lai)(lai)(lai)，邁(mai)向社(she)會的(de)我來(lai)(lai)(lai)說是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de)。因此，面(mian)對過去(qu)，我無怨無悔(hui)，來(lai)(lai)(lai)到這里是(shi)一(yi)種(zhong)明智的(de)選擇；面(mian)對現(xian)在，我努力拼搏；面(mian)對將來(lai)(lai)(lai)，我期待更多的(de)挑戰。戰勝困難，抓住(zhu)每一(yi)個機遇，相信自己(ji)一(yi)定(ding)會演(yan)繹(yi)出精彩的(de)一(yi)幕。

　　作為一名xx年(nian)大學應屆畢業生，我所擁有(you)的(de)(de)是(shi)年(nian)輕和(he)知(zhi)識。年(nian)輕也許意味(wei)(wei)著欠缺經驗，但是(shi)年(nian)輕也意味(wei)(wei)著熱情和(he)活力(li)(li)，我自信能(neng)憑自己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)和(he)學識在(zai)畢業以后的(de)(de)工作和(he)生活中克服各種(zhong)困(kun)難，用自己(ji)的(de)(de)學習能(neng)力(li)(li)和(he)分(fen)析處理問題的(de)(de)協(xie)調，不斷實現自我的(de)(de)人生價(jia)值和(he)追求的(de)(de)目標。

　　xx年大(da)(da)學(xue)生活已接近尾聲(sheng)，大(da)(da)學(xue)的(de)生活讓(rang)我開心(xin)過(guo)(guo)失落過(guo)(guo)，平靜過(guo)(guo)瘋狂過(guo)(guo)，自卑過(guo)(guo)也自信過(guo)(guo)。我看到了(le)什么叫真(zhen)(zhen)正(zheng)的(de)堅持和(he)追求，看到了(le)什么叫真(zhen)(zhen)正(zheng)的(de)奮斗與(yu)拼搏。

　　四年(nian)來(lai)，感覺自(zi)(zi)(zi)己(ji)各方(fang)面都(dou)有(you)很(hen)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績雖(sui)然一(yi)直沒達(da)到(dao)(dao)拿(na)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)度，但我(wo)(wo)卻(que)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中收獲了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)。首先是(shi)我(wo)(wo)端正了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度。看(kan)到(dao)(dao)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)打消了(le)(le)(le)到(dao)(dao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)來(lai)徹底(di)放(fang)松自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初衷，開始(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅(lv)程(cheng)。其次是(shi)極大(da)(da)(da)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)節課講述很(hen)多(duo)(duo)知識(shi)，只靠課堂上聽講是(shi)完全不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。須自(zi)(zi)(zi)己(ji)鉆研(yan)并時(shi)常去圖書(shu)館查一(yi)些相關(guan)資(zi)料。日積月(yue)累，自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力得到(dao)(dao)了(le)(le)(le)提高(gao)。再有(you)就是(shi)懂(dong)(dong)得了(le)(le)(le)運用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)同(tong)時(shi)注重獨立思(si)(si)考。要(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“方(fang)法(fa)”，做事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。古話說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，授(shou)人以(yi)魚不(bu)(bu)如授(shou)人以(yi)漁，我(wo)(wo)來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁”，但說起來(lai)容易做起來(lai)難(nan)，我(wo)(wo)換了(le)(le)(le)好(hao)多(duo)(duo)種(zhong)方(fang)法(fa)，做什么都(dou)勤于思(si)(si)考，遇有(you)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)勤于請教。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)，以(yi)“獨立思(si)(si)考”作為自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時(shi)刻不(bu)(bu)忘警戒。隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心智(zhi)也有(you)了(le)(le)(le)一(yi)個質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，能(neng)較快速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)一(yi)種(zhong)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術知識(shi)，我(wo)(wo)認為這對于將來(lai)很(hen)重要(yao)(yao)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知識(shi)這段時(shi)間里(li)，我(wo)(wo)與身邊許多(duo)(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，建立了(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)關(guan)系，互幫互助，克(ke)服難(nan)關(guan)，同(tong)時(shi)，也懂(dong)(dong)得了(le)(le)(le)團(tuan)隊合作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性。

　　不(bu)(bu)斷的(de)(de)追求人(ren)(ren)格的(de)(de)升華，注重(zhong)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)品(pin)行(xing)。在(zai)(zai)大學(xue)生(sheng)(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)堅持著(zhu)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)反省且努力的(de)(de)完(wan)善自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)格。四(si)(si)年(nian)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)讀(du)了一(yi)些名著(zhu)和幾本完(wan)善人(ren)(ren)格的(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有所(suo)幫(bang)(bang)助(zhu)，越(yue)來(lai)越(yue)認(ren)識到品(pin)行(xing)對(dui)(dui)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)來(lai)說(shuo)是(shi)多么的(de)(de)重(zhong)要，關系到是(shi)否(fou)能形(xing)成正(zheng)確的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀世界(jie)觀。所(suo)以無論在(zai)(zai)什么情況下(xia)，我(wo)(wo)(wo)都以品(pin)德至上來(lai)要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。無論何時(shi)(shi)何地我(wo)(wo)(wo)都奉(feng)行(xing)嚴于律(lv)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)信條，并切實(shi)的(de)(de)遵行(xing)它。以前只是(shi)覺得(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)(ren)感到很(hen)開心(xin)，是(shi)一(yi)種傳(chuan)統美德。現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)理解到，樂于助(zhu)人(ren)(ren)不(bu)(bu)僅能鑄造高尚的(de)(de)品(pin)德，而且自(zi)(zi)(zi)身也會得(de)(de)到很(hen)多利益，幫(bang)(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)也是(shi)在(zai)(zai)幫(bang)(bang)助(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。回(hui)顧四(si)(si)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)很(hen)高興(xing)能在(zai)(zai)同(tong)(tong)學(xue)有困(kun)難的(de)(de)時(shi)(shi)候曾經(jing)幫(bang)(bang)助(zhu)過他(ta)們，相對(dui)(dui)的(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)有困(kun)難時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們也無私的(de)(de)伸出了援(yuan)助(zhu)之(zhi)手。與其說(shuo)品(pin)德是(shi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)品(pin)操行(xing)，不(bu)(bu)如說(shuo)是(shi)個(ge)人(ren)(ren)對(dui)(dui)整(zheng)個(ge)社會的(de)(de)責任(ren)。一(yi)個(ge)人(ren)(ren)活在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)世界(jie)上，就得(de)(de)正(zheng)確認(ren)識自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)所(suo)負的(de)(de)責任(ren)，在(zai)(zai)貢獻中(zhong)實(shi)現自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)價值。

　　社會實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力(li)(li)有了(le)(le)很大(da)提高(gao)。大(da)學(xue)四年中，我參加(jia)了(le)(le)不少的(de)(de)校內活動和做過(guo)一(yi)(yi)些(xie)社會實(shi)(shi)踐(jian)。參加(jia)校內的(de)(de)活動可以(yi)認識到更(geng)多的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)，也(ye)就增加(jia)了(le)(le)與其(qi)他同(tong)(tong)學(xue)交(jiao)流(liu)和向(xiang)其(qi)學(xue)習(xi)的(de)(de)機會，鍛煉了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)交(jiao)際能(neng)力(li)(li)，學(xue)到別(bie)人(ren)的(de)(de)長處，認清自(zi)己(ji)的(de)(de)短(duan)處。此外，還一(yi)(yi)直擔(dan)任院學(xue)生(sheng)會宣傳部長，對自(zi)己(ji)既是壓力(li)(li)又是動力(li)(li)。一(yi)(yi)定程度上鍛煉了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)組織，策劃(hua)和領(ling)導等(deng)方面(mian)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。參加(jia)了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)社會活動實(shi)(shi)踐(jian)，做過(guo)志愿者(zhe)、推銷員(yuan)等(deng)，大(da)一(yi)(yi)寒(han)假期(qi)間在xx做過(guo)導購和理貨(huo)員(yuan)，看了(le)(le)家樂福(fu)的(de)(de)運轉，內部控(kong)制等(deng)方面(mian)的(de)(de)流(liu)程，懂得(de)了(le)(le)做事(shi)就要一(yi)(yi)絲不茍，時(shi)刻(ke)為你的(de)(de)服務對象著想。大(da)二暑假期(qi)間參加(jia)了(le)(le)xx開張(zhang)的(de)(de)策劃(hua)籌備(bei)工(gong)作(zuo)，大(da)三(san)暑假在xx有限公司兼職(zhi)兩個(ge)月，在同(tong)(tong)事(shi)的(de)(de)帶領(ling)下推銷自(zi)己(ji)的(de)(de)產品(pin)，與客戶談判交(jiao)流(liu)，簽(qian)定合同(tong)(tong)等(deng)。

　　通(tong)過四(si)年的大學生(sheng)活，學到了(le)很多知識，更(geng)重要的是有(you)了(le)較快掌(zhang)握(wo)一(yi)種新事物的能(neng)力(li)(li)。思想變成(cheng)熟了(le)許(xu)多，性格更(geng)堅毅了(le)。認識了(le)許(xu)多同學和老師，建(jian)立起友誼，并在(zai)與他(ta)們的交(jiao)往中提升了(le)自身素質，認清了(le)自身的一(yi)些短處并盡力(li)(li)改正。社會實踐能(neng)力(li)(li)也有(you)很大提高(gao)，為(wei)將(jiang)來走(zou)向(xiang)社會奠定(ding)基礎。

　　以上(shang)是(shi)(shi)我一(yi)(yi)名(ming)大學(xue)生(sheng)的自我鑒定(ding)，大學(xue)生(sheng)活(huo)雖然只是(shi)(shi)我漫漫人生(sheng)路上(shang)的一(yi)(yi)小部分，但它(ta)包含(han)了遺(yi)憾和收獲，是(shi)(shi)我人生(sheng)中(zhong)(zhong)寶貴的一(yi)(yi)段(duan)時(shi)光，也對我以后(hou)的人生(sheng)起(qi)著(zhu)至關重要的作用，我相(xiang)信在以后(hou)的生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)我一(yi)(yi)定(ding)能(neng)夠飛得更(geng)高，走(zou)得更(geng)遠。

　　xx年(nian)的(de)(de)大學(xue)(xue)校園生(sheng)(sheng)活生(sheng)(sheng)涯(ya)和社(she)會(hui)實(shi)踐生(sheng)(sheng)活，有(you)渴望(wang)、有(you)追求、有(you)成(cheng)功也(ye)有(you)失敗，我(wo)(wo)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦，不(bu)斷地(di)挑戰自我(wo)(wo)，充實(shi)自己(ji)，為(wei)實(shi)現(xian)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)價值打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基礎。通過四(si)年(nian)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活，我(wo)(wo)成(cheng)長了(le)很多。在即將畢業之時，我(wo)(wo)對自己(ji)這四(si)年(nian)來的(de)(de)收獲和感受作(zuo)一(yi)個小結，并(bing)以(yi)此為(wei)我(wo)(wo)今后行動(dong)的(de)(de)指南。

　　在思想上，有上進心，勇于批評(ping)與自我批評(ping)，樹立了正確的人生觀(guan)和價值觀(guan)。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積(ji)極地(di)向黨組(zu)織靠(kao)攏，并以務實求真的精神參(can)與學(xue)校的公益(yi)宣傳和愛國活動。

　　在學(xue)習上，嚴格要(yao)求自己，努力學(xue)好專(zhuan)業(ye)知(zhi)識，多次(ci)獲得校級獎學(xue)金和(he)國家助(zhu)學(xue)金。還利用課余時間(jian)學(xue)習專(zhuan)業(ye)以外的知(zhi)識，能輕(qing)松操作(zuo)各種網(wang)絡和(he)辦公(gong)軟件，并且相信在以后理論與實(shi)際結合當(dang)中能有更大提高。

　　在生活上，為人熱(re)情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力(li)，能與同學們(men)和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加(jia)各項課外活動，從(cong)而(er)不斷(duan)的豐(feng)富自己的閱歷(li)，并在各項文娛(yu)體育活動中(zhong)多次(ci)獲獎。

　　在社(she)會實踐中，工作塌實，任(ren)勞任(ren)怨(yuan)，責任(ren)心強。我從(cong)大一(yi)開始加(jia)入校(xiao)園廣播站，積極參(can)加(jia)學校(xiao)各種文體活動，被評為校(xiao)團(tuan)委(wei)＂十佳欄目＂。

　　作為一名(ming)即(ji)將畢業的(de)(de)應屆計算機(ji)專業的(de)(de)大學(xue)(xue)生，我(wo)所擁有的(de)(de)是年輕和知識，將以飽滿的(de)(de)熱情(qing)、堅定的(de)(de)信心、高度的(de)(de)責任(ren)感(gan)去(qu)迎接新(xin)的(de)(de)挑戰。但年輕也意味著(zhu)閱歷(li)淺，更需要虛(xu)心向學(xue)(xue)。同時，我(wo)也深知，畢業只(zhi)是求(qiu)學(xue)(xue)的(de)(de)一小步，社會才是一所真正(zheng)的(de)(de)大學(xue)(xue)。

　　本科生畢業自我鑒定篇7

　　在(zai)20xx年回首這四(si)年的大學生(sheng)活(huo)，有(you)渴(ke)望、有(you)追求、有(you)成功(gong)也有(you)失敗(bai)，

　　我孜(zi)孜(zi)不倦，執著探求，百般鍛煉(lian)，逐漸(jian)成(cheng)為(wei)了一個能適(shi)應(ying)社會(hui)要求的(de)新(xin)時代大學生，并為(wei)以(yi)后的(de)工作打下(xia)堅實的(de)基(ji)矗而且我相信：用(yong)心(xin)就(jiu)一定能贏得精(jing)彩！

　　在思想品德上

　　本(ben)人(ren)有良好的(de)(de)(de)道德(de)修養(yang)。我熱(re)(re)愛(ai)祖國，熱(re)(re)愛(ai)人(ren)民。堅決擁(yong)護共(gong)產黨(dang)領導和社會主義制度，積極地向黨(dang)組(zu)織靠(kao)攏，使(shi)我對我們(men)黨(dang)有了更為(wei)深刻的(de)(de)(de)認識。本(ben)人(ren)遵紀守(shou)法，愛(ai)護公共(gong)財產，團結同學(xue)，樂于助人(ren)。并以務實求真的(de)(de)(de)精神熱(re)(re)心參予(yu)學(xue)校的(de)(de)(de)公益宣傳和愛(ai)國主義活動。

　　在學習上

　　我熱(re)愛自(zi)己的(de)專(zhuan)業，還(huan)利用課余時間專(zhuan)修計(ji)算機專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，使我能(neng)輕松操作各種網(wang)(wang)絡和辦公軟件。除(chu)了在(zai)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)方面精益求精外，平時我還(huan)涉獵了大(da)量(liang)網(wang)(wang)絡編程(cheng)，網(wang)(wang)絡管理與維護，網(wang)(wang)頁設計(ji)等知(zhi)識(shi)。并(bing)且(qie)相信在(zai)以后(hou)理論與實際結(jie)(jie)合當中，能(neng)有更大(da)提(ti)高。相信在(zai)以后(hou)理論與實際結(jie)(jie)合當中，能(neng)有更大(da)的(de)提(ti)高！

　　在工作上

　　對工作(zuo)熱情，任勞任怨(yuan)，責任心(xin)強，具有良好的(de)組織交際能力，和同學團(tuan)結一(yi)致，注重(zhong)配合(he)其他學生干部出色完成(cheng)各(ge)項工作(zuo)，得到了大家的(de)一(yi)致好評。我通過加入院系(xi)一(yi)些協會，不(bu)但鍛煉自己的(de)組織能力，還深(shen)刻地感受到團(tuan)隊合(he)作(zuo)的(de)精神及凝聚力。更加認真負(fu)責對待團(tuan)隊的(de)任務(wu)，并以次(ci)為榮(rong)。

　　在生活上

　　我崇(chong)尚質樸的生(sheng)活，并養成(cheng)了良好(hao)的生(sheng)活習慣(guan)和正派的作風。此(ci)外，對時間觀(guan)念性十分(fen)重視。由于平易近人(ren)待人(ren)友好(hao)，所(suo)以一直(zhi)以來與(yu)人(ren)相處(chu)甚是融洽。

　　作為(wei)積極樂(le)觀(guan)新時(shi)代青年，我(wo)會更(geng)加迫(po)切要求充實自(zi)己(ji)，完善(shan)自(zi)我(wo)，沖向(xiang)未來目標。在這即將(jiang)揮手告別美(mei)好大(da)學生活，踏上社(she)會征(zheng)途(tu)的時(shi)候，我(wo)整軍待發(fa)，將(jiang)以飽滿(man)的熱情，堅定(ding)的信心，高(gao)度的責任感去迎接新的挑戰(zhan)，攀登新的高(gao)峰！

　　本科生畢業自我鑒定篇8

　　通過這三年來的函授(shou)學習(xi)和(he)(he)社會工(gong)作實(shi)踐使我不斷的挑(tiao)戰超越自我、充實(shi)自己的一個過程，本人(ren)在思想認識(shi)、業務(wu)知識(shi)和(he)(he)專業技能方(fang)面都有了很(hen)大的提高(gao)。以(yi)下(xia)是本人(ren)的畢(bi)業自我鑒定：

　　一、思想認識方面：本(ben)人(ren)(ren)(ren)在函授期間，能認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院開設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《人(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《教育社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《咨(zi)詢心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《兒童(tong)發展心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等課程，對(dui)(dui)各種教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)有(you)了(le)較系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)和(he)(he)把握(wo)。特(te)別值得一提的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是：通(tong)過對(dui)(dui)兒童(tong)發展心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，本(ben)人(ren)(ren)(ren)了(le)解(jie)到教師要用發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光看(kan)待學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，要尊重(zhong)、關愛全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)；通(tong)過對(dui)(dui)人(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)和(he)(he)咨(zi)詢心理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，本(ben)人(ren)(ren)(ren)明白了(le)只(zhi)懂傳(chuan)道、授業、解(jie)惑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師不是合格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師。合格(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師不僅關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，更關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)(li)(li)(li)(li)。塑造健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)(ge)和(he)(he)培養樂(le)觀上進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)是他們共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)。

　　二、業務知識方面：三年(nian)的(de)函授(shou)學習(xi)，實質上面授(shou)只有(you)(you)三個月(yue)左右。時間雖(sui)短，但本(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)覺得(de)受益還是(shi)很大的(de)。特別是(shi)學習(xi)了《教(jiao)育原理》、《普通(tong)心理學》和《現代教(jiao)育理論(lun)(lun)與實踐》之后，本(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)覺得(de)自己的(de)理論(lun)(lun)水平提(ti)升了許多。平時，本(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)會不由自主地把所學的(de)理論(lun)(lun)運用到自己的(de)教(jiao)學和教(jiao)育實踐中(zhong)，效果都是(shi)相當(dang)不錯的(de)。工(gong)作(zuo)之余，本(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)還會積極地撰寫(xie)教(jiao)學論(lun)(lun)文和教(jiao)育案例，制作(zuo)個人(ren)(ren)(ren)(ren)智(zhi)客(ke)(ke)，并有(you)(you)多篇論(lun)(lun)文和案例獲得(de)了縣(xian)級(ji)一、二、三等獎，個人(ren)(ren)(ren)(ren)智(zhi)客(ke)(ke)在蒼(cang)南縣(xian)首屆教(jiao)師智(zhi)客(ke)(ke)、博克大賽中(zhong)獲得(de)二等獎。

　　三、專業技能：本人(ren)是一名(ming)班主任(ren)。班主任(ren)的(de)(de)職(zhi)責(ze)是管理好班級，為全體學(xue)生營(ying)造一個良好的(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍(wei)。怎么樣的(de)(de)班級才算是一個好的(de)(de)班集體呢？函授學(xue)習(xi)之后，我明(ming)白(bai)了(le)一個良好的(de)(de)班集體的(de)(de)標(biao)志(zhi)是：

　　1、班集體(ti)有(you)了一個較穩定的、團(tuan)結的領導核心(xin)，班干部能獨(du)立開(kai)展各項(xiang)工作；

　　2、班級(ji)目標已成為(wei)學生個體的(de)奮斗目標；畢業自(zi)我鑒定(ding)

　　3、學(xue)生是(shi)非觀念強，有正確的(de)集(ji)體輿論(lun)和(he)班(ban)(ban)風。這(zhe)樣(yang)的(de)班(ban)(ban)集(ji)體不是(shi)憑(ping)空產生的(de)，它是(shi)班(ban)(ban)主任血汗和(he)智慧的(de)結晶。三年(nian)的(de)函(han)授，我還(huan)學(xue)到了班(ban)(ban)級組(zu)建技(ji)(ji)能(neng)(neng)、心(xin)理輔導技(ji)(ji)能(neng)(neng)、處理突發事件技(ji)(ji)能(neng)(neng)等(deng)，它們給予我無窮(qiong)的(de)智慧，讓我的(de)學(xue)生越來越信(xin)賴我。

　　四、存在的問題：三(san)年的(de)(de)函授(shou)，實質(zhi)上面授(shou)只有三(san)個月左(zuo)右。雖然授(shou)課教(jiao)(jiao)(jiao)師備課授(shou)課認真(zhen)負責(ze)，但(dan)因為時間段，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)走過場，考(kao)試也走過場，學(xue)(xue)(xue)員真(zhen)正學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)東西很少(shao)。大(da)(da)部(bu)分只能(neng)靠學(xue)(xue)(xue)員本人在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實踐中領悟、提升。另外(wai)一(yi)(yi)些新課程背景下教(jiao)(jiao)(jiao)師急需解決(jue)的(de)(de)問(wen)題得(de)不(bu)到解決(jue)：如(ru)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)媒體的(de)(de)知識應(ying)用(yong)(yong)，語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課件的(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)和應(ying)用(yong)(yong)，新課程背景下教(jiao)(jiao)(jiao)師角(jiao)色的(de)(de)轉換，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)策略的(de)(de)變化(hua)，師生間的(de)(de)交流溝通，小組合(he)作(zuo)(zuo)探究的(de)(de)規范操作(zuo)(zuo)等(deng)無法(fa)得(de)到學(xue)(xue)(xue)習和進修，這可能(neng)是現代(dai)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育與初等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育相(xiang)脫(tuo)鉤的(de)(de)弊(bi)端(duan)。這是廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師繼續(xu)學(xue)(xue)(xue)習最盼(pan)望(wang)得(de)到解決(jue)的(de)(de)，但(dan)總也得(de)不(bu)到解決(jue)。也許這只是我的(de)(de)一(yi)(yi)個夢想(xiang)。也是本人存在的(de)(de)問(wen)題。

　　本科生畢業自我鑒定篇9

　　大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活即將結束，在畢業(ye)之際，對(dui)自(zi)(zi)己大(da)學(xue)幾(ji)年來的(de)學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活做一個總結和(he)鑒定(ding)。通過大(da)學(xue)幾(ji)年的(de)校園生(sheng)(sheng)涯和(he)社會實踐，我(wo)(wo)不斷的(de)挑戰自(zi)(zi)我(wo)(wo)、充(chong)實自(zi)(zi)己，為實現今后人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)價值時刻(ke)準備著。

　　一、在校期間

　　在學校的指導、老師(shi)的教(jiao)誨、同學的幫助下，通過不(bu)斷地學習理論(lun)知識(shi)和(he)參(can)與社(she)會實踐(jian)，自(zi)覺(jue)自(zi)己的綜合素(su)質在很大程度上得到(dao)了提升，努力將自(zi)己塑造成為一個專業功(gong)底(di)扎實、知識(shi)結構完(wan)善、適應能力強(qiang)、具有團體(ti)協(xie)作精神的青年。

　　二、學習方面

　　我(wo)認(ren)真(zhen)端正學(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)(de)(de)、學(xue)(xue)習(xi)態度，系(xi)統全面地(di)學(xue)(xue)習(xi)了嵌入(ru)式技(ji)術專業的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)基(ji)礎知(zhi)識，對匯編(bian)語言(yan)、C及C++掌握很好(hao)，能獨立的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)寫(xie)小程序。對單片機技(ji)術有一定的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)，嵌入(ru)式Linux程序開發及嵌入(ru)式c及匯編(bian)混(hun)合(he)編(bian)程較熟悉(xi)等。在硬件(jian)方(fang)面，熟悉(xi)電子電路及各種(zhong)電路設計軟件(jian)等。我(wo)努力(li)(li)(li)認(ren)真(zhen)地(di)學(xue)(xue)好(hao)每一門功(gong)課，同時(shi)(shi)把(ba)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識應(ying)用于實(shi)踐(jian)活動中，把(ba)所學(xue)(xue)知(zhi)識轉化為動手能力(li)(li)(li)、應(ying)用能力(li)(li)(li)和(he)創造能力(li)(li)(li)，力(li)(li)(li)求(qiu)理(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)統一。在學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌握本專業理(li)論(lun)知(zhi)識和(he)應(ying)用技(ji)能的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，還努力(li)(li)(li)拓寬自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識面，培(pei)養自己(ji)其他方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)，比如我(wo)會經常的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)圖(tu)書(shu)館看下(xia)其它(ta)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)等。

　　三、工作方面

　　自入(ru)校以來，我(wo)(wo)一(yi)直在(zai)班上(shang)擔任(ren)的(de)是班長，在(zai)此期間，積(ji)極主動地為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)服(fu)務，有意識地協調好(hao)班上(shang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)之間的(de)關系(xi)(xi)，能積(ji)極的(de)配(pei)合(he)輔(fu)導(dao)員老師(shi)的(de)工作(zuo)，積(ji)極的(de)開展班級各種活動，能很好(hao)增(zeng)強了(le)(le)班級的(de)凝聚力，也(ye)增(zeng)進了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們間的(de)友(you)誼，得到了(le)(le)老師(shi)和同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評。在(zai)系(xi)(xi)學(xue)(xue)生會里(li)我(wo)(wo)擔任(ren)的(de)是外(wai)聯部部長，在(zai)這(zhe)期間，我(wo)(wo)積(ji)極的(de)配(pei)合(he)系(xi)(xi)領導(dao)各項學(xue)(xue)生工作(zuo)，使(shi)學(xue)(xue)生會各部門(men)更好(hao)的(de)合(he)作(zuo)搞好(hao)學(xue)(xue)生工作(zuo)，也(ye)得到系(xi)(xi)領導(dao)的(de)肯(ken)定(ding)。在(zai)大學(xue)(xue)幾年(nian)里(li)，我(wo)(wo)年(nian)年(nian)都獲得了(le)(le)“優(you)秀學(xue)(xue)生干部”的(de)榮譽稱號。

　　此外(wai)，我還(huan)注重(zhong)自己能力的(de)培養，積(ji)極參加(jia)(jia)學(xue)院組織(zhi)的(de)各項活動和社會實踐，如院校的(de)合唱比(bi)賽等等。在參加(jia)(jia)活動的(de)過程(cheng)中使我增強了(le)團隊精神(shen)和集體榮(rong)譽感(gan)。在大學(xue)放暑假期(qi)間，參加(jia)(jia)社會實踐活動，比(bi)如在大一(yi)暑假我去電子廠做質檢等。為今(jin)后的(de)工作積(ji)累(lei)了(le)一(yi)定的(de)經驗(yan)，最大程(cheng)度上提(ti)升自己各方面(mian)素質。

　　四、思想方面

　　通過大學(xue)(xue)(xue)里系(xi)統(tong)全面(mian)地學(xue)(xue)(xue)習了(le)馬列主義、毛澤東思(si)(si)想(xiang)、鄧小平理(li)論(lun)(lun)和“三個代表(biao)”重(zhong)要思(si)(si)想(xiang)，學(xue)(xue)(xue)會用(yong)正(zheng)確(que)先進的理(li)論(lun)(lun)武裝自己的頭腦(nao)，樹立了(le)正(zheng)確(que)的世界觀(guan)、人(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)。在日常的學(xue)(xue)(xue)習生活中，熱愛祖國(guo)，遵(zun)紀(ji)守法(fa)，尊敬師長，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)(xue)；關注時政(zheng)，通過了(le)解和學(xue)(xue)(xue)習黨(dang)的有(you)關動(dong)態和精神，使自己在思(si)(si)想(xiang)上(shang)和行動(dong)上(shang)與黨(dang)中央保(bao)持一(yi)致(zhi)，積極(ji)向黨(dang)組(zu)織靠攏(long)，在我們系(xi)黨(dang)校(xiao)的學(xue)(xue)(xue)習培訓(xun)班的學(xue)(xue)(xue)習后，順利通過黨(dang)校(xiao)考核，獲得(de)了(le)黨(dang)校(xiao)結(jie)業證書(shu)，光榮地成為中共預備黨(dang)員。

　　我掌握了科(ke)學鍛(duan)煉身體的基本技能，養成了良好的衛生(sheng)習慣，積極參(can)加學院、系組織的各項(xiang)體育活動，身體健康(kang)，體育合格(ge)標準達標。在心理(li)方面，鍛(duan)煉自(zi)己(ji)堅強的意志品質，塑(su)造(zao)健康(kang)人格(ge)，克服心理(li)障礙，以適應(ying)社會發展(zhan)要求(qiu)。

　　現(xian)在我(wo)擁有年輕和(he)知(zhi)識(shi)，我(wo)可以用熱情和(he)活(huo)力，自信和(he)學(xue)識(shi)來克(ke)服畢(bi)業后(hou)生(sheng)活(huo)和(he)工作(zuo)中的各種困(kun)難，用自己的學(xue)習能(neng)力和(he)分析(xi)處理問(wen)題的協調，管理能(neng)力去(qu)完成今后(hou)的美麗人(ren)生(sheng)！

　　本科生畢業自我鑒定篇10

　　時間(jian)總是(shi)(shi)在不(bu)經(jing)意間(jian)就從我(wo)們的(de)眼前溜走了(le)(le)，我(wo)的(de)四(si)年校園(yuan)生(sheng)活(huo)即將迎(ying)來結尾，還記得當(dang)初的(de)剛進校門(men)的(de)我(wo)是(shi)(shi)多么(me)(me)的(de)靦腆，可現(xian)(xian)在我(wo)幾乎(hu)都快(kuai)成為(wei)一(yi)(yi)名“老油條”了(le)(le)，可即便如此(ci)，每每想到(dao)以后(hou)要(yao)自(zi)己(ji)(ji)去(qu)找工(gong)作然(ran)后(hou)獨立(li)地生(sheng)活(huo)而且(qie)可能沒(mei)有太多機會(hui)和(he)(he)同學們相(xiang)見(jian)了(le)(le)，這讓我(wo)感(gan)到(dao)了(le)(le)失落和(he)(he)迷茫，因為(wei)我(wo)到(dao)現(xian)(xian)在為(wei)止其實也(ye)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)清楚以后(hou)的(de)自(zi)己(ji)(ji)應該選擇一(yi)(yi)條什(shen)么(me)(me)樣(yang)的(de)道路，但(dan)我(wo)并不(bu)著(zhu)急，因為(wei)我(wo)相(xiang)信經(jing)過一(yi)(yi)段時間(jian)的(de)磨練后(hou)，我(wo)會(hui)明(ming)白什(shen)么(me)(me)道路適合自(zi)己(ji)(ji)，現(xian)(xian)在先來給自(zi)己(ji)(ji)這四(si)年的(de)學習和(he)(he)生(sheng)活(huo)作一(yi)(yi)個自(zi)我(wo)鑒定。

　　首先是(shi)在(zai)思(si)想上(shang)，我(wo)在(zai)校期間學(xue)習到(dao)了(le)許多(duo)的(de)(de)(de)(de)理論和(he)各大精神，這都(dou)是(shi)我(wo)以前(qian)從未接觸過的(de)(de)(de)(de)，本(ben)以為(wei)這些(xie)知識和(he)我(wo)的(de)(de)(de)(de)生活沒有太多(duo)關系，可(ke)當我(wo)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)了(le)解它并深入(ru)的(de)(de)(de)(de)接觸它后，我(wo)才知道這些(xie)知識是(shi)武裝頭腦的(de)(de)(de)(de)關鍵，面(mian)對(dui)未知的(de)(de)(de)(de)生活，它們給我(wo)指明(ming)了(le)一(yi)條道路(lu)，讓(rang)(rang)我(wo)在(zai)迷茫的(de)(de)(de)(de)時候能找到(dao)寄托(tuo)，在(zai)害怕(pa)時找到(dao)希(xi)望。學(xue)校開設(she)的(de)(de)(de)(de)思(si)想教(jiao)育課其(qi)實也不算多(duo)，而且不少的(de)(de)(de)(de)同學(xue)還(huan)喜(xi)(xi)歡(huan)曠課，但我(wo)卻不一(yi)樣，我(wo)很喜(xi)(xi)歡(huan)聽老師給我(wo)們講故事(shi)，這一(yi)切都(dou)讓(rang)(rang)我(wo)在(zai)生活中(zhong)保持了(le)一(yi)個積極向上(shang)的(de)(de)(de)(de)態度(du)。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)，剛進校園(yuan)時我松(song)懈過(guo)(guo)，但是(shi)我及時的(de)(de)(de)(de)(de)意識到(dao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，然(ran)(ran)后(hou)(hou)(hou)便投入了(le)很多的(de)(de)(de)(de)(de)精力在(zai)聽課(ke)和(he)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)。以前還(huan)沒(mei)來(lai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，就(jiu)聽不(bu)(bu)少人說過(guo)(guo)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)很自(zi)由(you)(you)而且可以盡情的(de)(de)(de)(de)(de)玩耍，仿佛學(xue)(xue)(xue)(xue)生只要(yao)(yao)高(gao)考完了(le)就(jiu)已經完成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)任務了(le)，當(dang)我來(lai)到(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)(hou)(hou)，我首(shou)先(xian)也(ye)是(shi)放(fang)縱了(le)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)把，因(yin)為(wei)這里(li)沒(mei)有(you)老(lao)師(shi)和(he)家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)束，我享受(shou)著(zhu)前所(suo)未有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由(you)(you)，可歡樂過(guo)(guo)后(hou)(hou)(hou)往往會(hui)讓我感到(dao)空虛，因(yin)為(wei)這不(bu)(bu)是(shi)我想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，來(lai)到(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)是(shi)讓我吃喝(he)玩樂的(de)(de)(de)(de)(de)，我的(de)(de)(de)(de)(de)目標可是(shi)為(wei)了(le)以后(hou)(hou)(hou)能找一(yi)份(fen)好工作然(ran)(ran)后(hou)(hou)(hou)過(guo)(guo)著(zhu)我想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)日子，所(suo)以我在(zai)上(shang)課(ke)時專心聽課(ke)，課(ke)后(hou)(hou)(hou)還(huan)會(hui)去查閱資(zi)料，有(you)時間我就(jiu)泡在(zai)圖(tu)書館里(li)，此外，在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)十分(fen)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)然(ran)(ran)僅(jin)僅(jin)依靠老(lao)師(shi)教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)知識是(shi)遠遠不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)，畢(bi)竟學(xue)(xue)(xue)(xue)習永遠都是(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事情。

　　在生(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)喜(xi)歡體(ti)育運動(dong)，也(ye)酷愛鍛煉，我(wo)會抽出不(bu)少(shao)的(de)(de)時間找朋友(you)去打球或(huo)者爬山，這樣不(bu)僅能拉近我(wo)和朋友(you)的(de)(de)關系還(huan)能讓自己的(de)(de)身體(ti)素質(zhi)保持在一個不(bu)錯的(de)(de)狀態，此外(wai)，我(wo)也(ye)積極地去參加了一些班級、學校組織的(de)(de)活(huo)動(dong)，這讓我(wo)得(de)到了更多的(de)(de)鍛煉。

　　不(bu)久后，我(wo)(wo)就得(de)離開學校了，對(dui)于接下來(lai)的生活(huo)我(wo)(wo)是(shi)充滿了信心(xin)的，因為(wei)我(wo)(wo)相信自己并(bing)不(bu)差，只(zhi)要我(wo)(wo)努力了，那(nei)么(me)生活(huo)一(yi)定會讓我(wo)(wo)看(kan)到成效！

　　本科生畢業自我鑒定篇11

　　一、大學的學業

　　進入大學后，學習(xi)(xi)的課程和(he)專(zhuan)業有些讓我(wo)不知所措，一(yi)(yi)些學習(xi)(xi)的方式和(he)時間分(fen)配讓我(wo)找不到了(le)自我(wo)，優秀的本科(ke)生的學習(xi)(xi)自我(wo)鑒定。在(zai)這四(si)(si)年里面(mian)，在(zai)同一(yi)(yi)門(men)課程上，我(wo)有過一(yi)(yi)次(ci)掛科(ke)，一(yi)(yi)次(ci)補考，一(yi)(yi)次(ci)重修。其余的成績(ji)基本是中等的，班級(ji)綜合(he)測評基本是位于中等左右。英語通(tong)過了(le)四(si)(si)級(ji)，計算機過了(le)一(yi)(yi)級(ji)。

　　總結學業的成(cheng)績時(shi)，我分析(xi)了(le)如下(xia)幾個(ge)不(bu)足之處。

　　首先(xian)是我的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度(du)(du)，不(bu)夠端正(zheng)，在(zai)高中(zhong)進入(ru)大(da)學(xue)以后沒有轉(zhuan)變好，一下子沒有適(shi)應大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)節奏，整個(ge)人如脫韁的(de)(de)(de)(de)(de)野馬，放縱的(de)(de)(de)(de)(de)玩，忽略了(le)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)(cheng)(cheng)，一些課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)考試都是在(zai)最后的(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)考試周中(zhong)突擊通過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)些一直(zhi)是一個(ge)遺憾，在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)中(zhong)，發(fa)現了(le)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)漏洞，那些課程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識在(zai)腦海中(zhong)產生了(le)空白。不(bu)端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度(du)(du)，在(zai)后來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)，讓(rang)我對好多課程(cheng)(cheng)(cheng)不(bu)感興趣，提不(bu)起精(jing)神，好多知(zhi)識因(yin)為(wei)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，沒有去深入(ru)研(yan)究過(guo)(guo)。在(zai)后來的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)就是一直(zhi)很平(ping)平(ping)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)就只能取得這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。

　　在(zai)學習方法(fa)上，也產生了一些矛盾(dun)，高中(zhong)時(shi)的(de)(de)那些原始積(ji)累知識的(de)(de)方法(fa)，已經讓自己(ji)在(zai)失敗中(zhong)一個(ge)個(ge)否(fou)定，開始放棄積(ji)累知識的(de)(de)積(ji)累。開始放棄那個(ge)傳統的(de)(de)預習復(fu)習的(de)(de)方法(fa)。在(zai)課堂中(zhong)是一步步被動的(de)(de)學習。后來的(de)(de)課程更是霧(wu)里看花。

　　計算機課(ke)程，一(yi)(yi)直是(shi)我四年大(da)學中的遺憾。不管是(shi)上課(ke)時(shi)，還是(shi)在參加(jia)輔導班時(shi)，就(jiu)沒有靜下心來(lai)仔(zi)細看(kan)過(guo)一(yi)(yi)遍課(ke)本，沒有研究過(guo)哪類編程，這也許就(jiu)是(shi)自己的自制力(li)已經缺(que)乏(fa)到沒有了的地(di)步。

　　在(zai)(zai)(zai)后(hou)來(lai)的(de)一(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)挫敗中，我漸(jian)漸(jian)領(ling)悟到(dao)(dao)了(le)一(yi)些(xie)想法和所謂的(de)知識學(xue)習(xi)(xi)的(de)方法。在(zai)(zai)(zai)以往的(de)復習(xi)(xi)中整理筆記(ji)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)時(shi)候也(ye)會遇到(dao)(dao)自己感興(xing)趣的(de)課程，去(qu)圖書館或者網絡上查(cha)詢自己想要進一(yi)步(bu)(bu)了(le)解的(de)文(wen)獻或者別人的(de)論文(wen)。在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)態度端正之(zhi)后(hou)，不管是(shi)學(xue)習(xi)(xi)的(de)興(xing)趣還是(shi)學(xue)習(xi)(xi)的(de)質量(liang)上有(you)了(le)一(yi)些(xie)提高。更加顯著的(de)一(yi)點就是(shi)在(zai)(zai)(zai)綜合測(ce)評最好時(shi)達到(dao)(dao)了(le)班級22名(ming)。

　　二、大學的社會實踐和校園實踐

　　在大學生(sheng)活里，我(wo)參加(jia)了一次學校組(zu)織的(de)社會實(shi)踐，擔任了系學生(sheng)會和校學生(sheng)通訊(xun)社社團的(de)職務，有過一次打工經歷(li)，有過8次義工服務經歷(li)，大學生(sheng)自我(wo)鑒定《優秀的(de)本(ben)科生(sheng)的(de)學習自我(wo)鑒定》。

　　在(zai)校團(tuan)委組(zu)織(zhi)的(de)社(she)會實踐中，我(wo)(wo)和(he)(he)團(tuan)隊的(de)同學們(men)(men)，深入(ru)到(dao)各(ge)個(ge)社(she)區(qu)，從事環(huan)保(bao)宣傳，進行環(huan)保(bao)講(jiang)座，我(wo)(wo)個(ge)人承擔了(le)團(tuan)隊活動(dong)的(de)新(xin)聞(wen)報(bao)道工(gong)作，每天在(zai)圍繞著“真實、及時、生動(dong)”做文(wen)章(zhang)，在(zai)社(she)會實踐的(de)一個(ge)月里，我(wo)(wo)認真思考(kao)和(he)(he)組(zu)織(zhi)文(wen)字，構(gou)建新(xin)穎的(de)標題，以及和(he)(he)同學們(men)(men)做好分工(gong)協作。個(ge)人的(de)文(wen)字組(zu)織(zhi)能力和(he)(he)自我(wo)(wo)信(xin)心的(de)培養，從活動(dong)中也得到(dao)了(le)比較大的(de)提高(gao)和(he)(he)鍛(duan)煉(lian)，就為(wei)后來進入(ru)校學通(tong)社(she)、在(zai)校報(bao)等期刊(kan)雜志發表文(wen)章(zhang)奠定了(le)基礎。

　　在(zai)系里擔任學生會新聞部部長期(qi)間(jian)，我從高中進入大學后(hou)的(de)(de)內向和害羞的(de)(de)性格轉變成一個相(xiang)對(dui)來(lai)說(shuo)已經比較外(wai)向和比較有(you)自(zi)己的(de)(de)工作思路的(de)(de)小(xiao)(xiao)記者。在(zai)學生會工作和新聞報道(dao)以及寫(xie)作能力上，得到了(le)系里領導(dao)的(de)(de)肯(ken)定。在(zai)后(hou)來(lai)的(de)(de)活動(dong)(dong)中，陸續參與了(le)校運會和系里的(de)(de)大大小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)活動(dong)(dong)的(de)(de)報道(dao)。

　　在擔(dan)任校(xiao)學(xue)(xue)通社(she)骨干時，我在校(xiao)五月陽光新聞網、《常(chang)熟理(li)工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)報(bao)(bao)》發表了(le)新聞報(bao)(bao)道(dao)(dao)、人物通訊、活動報(bao)(bao)道(dao)(dao)、散(san)文(wen)等(deng)。同(tong)時，很欣慰地是在常(chang)熟市作協的雜志《常(chang)熟田》上也有文(wen)章(zhang)發表。在校(xiao)園新聞報(bao)(bao)道(dao)(dao)中(zhong)，我參與了(le)校(xiao)黨會報(bao)(bao)道(dao)(dao)、校(xiao)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位迎評(ping)報(bao)(bao)道(dao)(dao)等(deng)。

　　在(zai)大學(xue)生活(huo)的課余時間，我參(can)(can)加(jia)了(le)(le)常熟(shu)市流水(shui)義工團，做了(le)(le)一(yi)(yi)名志愿者，參(can)(can)加(jia)了(le)(le)該團組織的以(yi)“敬老(lao)、愛老(lao)”為主題的福利院(yuan)活(huo)動(dong)(dong)3次，參(can)(can)與了(le)(le)街(jie)心廣場(chang)捐助(zhu)助(zhu)學(xue)活(huo)動(dong)(dong)一(yi)(yi)次，參(can)(can)與了(le)(le)節水(shui)宣(xuan)傳活(huo)動(dong)(dong)一(yi)(yi)次，參(can)(can)與了(le)(le)文明交通(tong)宣(xuan)傳活(huo)動(dong)(dong)一(yi)(yi)次，參(can)(can)與了(le)(le)助(zhu)殘(can)賑災活(huo)動(dong)(dong)一(yi)(yi)次。

　　在活動中，學習和體味到(dao)一(yi)個社會(hui)團體的工(gong)作方式(shi)和社會(hui)號召力(li)，親眼(yan)看(kan)到(dao)了一(yi)個社團的影響力(li)的逐漸變大(da)。

　　本科生畢業自我鑒定篇12

　　回首二(er)年的(de)大學校園生活生涯和社會實踐生活，有(you)(you)渴望(wang)，有(you)(you)追(zhui)求，有(you)(you)成功也有(you)(you)失敗，我孜孜不倦(juan)，不斷地挑(tiao)戰自(zi)我，充實自(zi)己，為實現人生的(de)價值(zhi)打下堅實的(de)基礎。

　　在(zai)思想(xiang)品德(de)(de)上，本人(ren)(ren)有良好(hao)道(dao)德(de)(de)修(xiu)養，并(bing)有堅定的政治方向，我(wo)積極地向黨組織(zhi)靠攏，使我(wo)對我(wo)們黨有了(le)更為深刻的認識。本人(ren)(ren)遵(zun)紀(ji)守法，愛護公(gong)共財產，關心和幫助他人(ren)(ren)，并(bing)以務實求真(zhen)的精神熱心參與學校的公(gong)益(yi)宣(xuan)傳和愛國活動(dong);

　　在生活上，我最大的(de)特點(dian)是誠(cheng)實(shi)守信，熱心(xin)待人(ren)，勇于挑戰自(zi)我，時(shi)間觀念強，有著(zhu)良好的(de)生活習(xi)慣和正派作風。由于平易近人(ren)待人(ren)友好，所以(yi)一直以(yi)來與人(ren)相處(chu)甚是融洽;

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(ze)任心強(qiang)，具有良好(hao)的組織交際能力，和同學團結一致(zhi)，注重配合其他學生干部(bu)出色完成各項工作，得到(dao)了大家的一致(zhi)好(hao)評。

　　二年(nian)的(de)大學生活(huo)，使自己的(de)知識水平，思想境界(jie)，工作能力等方面都邁上(shang)了一(yi)個新(xin)的(de)臺(tai)階。在這即將(jiang)揮手(shou)告別美好大學生活(huo)，踏上(shang)社會征途的(de)時候，我整軍(jun)待(dai)發(fa)，將(jiang)以飽(bao)滿的(de)熱情(qing)，堅定的(de)信心，高(gao)度的(de)責任感去迎接(jie)新(xin)的(de)挑戰，攀登新(xin)的(de)高(gao)峰。

　　本科生畢業自我鑒定篇13

　　四(si)年的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)涯是(shi)我人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)轉(zhuan)折點。我深深地(di)懂(dong)得”責(ze)任，榮(rong)譽，國家(jia)”這六個字的(de)(de)(de)含義(yi)。作為學(xue)生(sheng)(sheng)我最基本的(de)(de)(de)責(ze)任是(shi)學(xue)習(xi)。在學(xue)期間(jian)我認真(zhen)學(xue)習(xi)，發(fa)揮(hui)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)特長(chang)，挖掘(jue)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)潛力，從而提(ti)高了自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)能(neng)力和分(fen)析處理問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力，也獲得了家(jia)的(de)(de)(de)認同(tong)。

　　來華農讀茶(cha)學(xue)是我的(de)選擇，而把專(zhuan)業學(xue)好則(ze)是我的(de)追求。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說：”機遇只留給那些(xie)有準備的(de)人。”在xx年的(de)校園文化節(jie)之(zhi)“果蔬(shu)知識競賽”中，我不負眾(zhong)望取得了冠。

　　茶學作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)綜合性很強(qiang)的(de)學科，其中管(guan)(guan)(guan)理和經營(ying)是相當重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)(yi)方面。我深刻(ke)的(de)認(ren)識到管(guan)(guan)(guan)理學作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)時(shi)代(dai)(dai)性的(de)課題，以(yi)后不管(guan)(guan)(guan)作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)員工還受理者(zhe)，都必須懂得現(xian)代(dai)(dai)管(guan)(guan)(guan)理的(de)理念。所以(yi)我認(ren)真鉆研，同(tong)時(shi)在(zai)實踐中去學習，體驗。學期(qi)考試時(shi)，以(yi)優(you)異的(de)成績獲得全班第(di)一(yi)(yi)名。

　　出了必(bi)修課程外，我(wo)還自學電腦軟件(jian)。因此(ci)，對(dui)日常辦公軟件(jian)用(yong)得相(xiang)當(dang)熟悉。在(zai)英語學習上，我(wo)堅持(chi)每天聽英語磁帶，閱讀(du)英語書報，全面提高聽說讀(du)寫能力。

　　另(ling)外(wai)，我(wo)(wo)(wo)也積極參加各種社會實(shi)(shi)踐活(huo)動。作(zuo)為應屆畢業生(sheng)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)經驗(yan)方面的(de)(de)確(que)會有所欠缺(que)，因(yin)此，在(zai)讀書(shu)期間，我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)利用各種機會做兼(jian)職，做暑期工(gong)(gong)。我(wo)(wo)(wo)也發現，實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)遠比書(shu)本(ben)知識豐富(fu)，復雜。但(dan)我(wo)(wo)(wo)有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)責任心，適應能力和學(xue)習能力。而且(qie)比較(jiao)勤奮(fen)。所以在(zai)兼(jian)職中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)能圓滿完成各項工(gong)(gong)作(zuo)，從(cong)中(zhong)(zhong)獲得的(de)(de)`經驗(yan)令(ling)我(wo)(wo)(wo)受益(yi)匪淺。

　　在(zai)學習之余，我堅(jian)持參加各種體(ti)育活動，使自己(ji)始終(zhong)保(bao)持在(zai)最佳狀態，這些(xie)都是我將來工作(zuo)的(de)重要本錢。

　　良好的(de)人(ren)際關系和團隊協作(zuo)能力(li)是(shi)我始終樂觀自信(xin)的(de)重要(yao)因素(su)。它是(shi)建立在理(li)解和溝通基礎上的(de)。我經(jing)常主動了(le)解同學，喜歡助(zhu)同學，同時也(ye)與家(jia)分享快樂和痛苦。我堅信(xin)：作(zuo)為一(yi)個和諧的(de)社會人(ren)，應該融入他(ta)所在的(de)集體(ti)。并且為提升這個集體(ti)的(de)活力(li)，質量作(zuo)出(chu)努力(li)，從而(er)也(ye)提升了(le)自己的(de)生活質量。

　　本科生畢業自我鑒定篇14

　　經(jing)過(guo)十多年(nian)(nian)的(de)(de)寒窗苦讀，很慶(qing)幸(xing)自(zi)(zi)己(ji)考(kao)上了(le)(le)xx學(xue)(xue)(xue)成為一(yi)名本科生。在(zai)學(xue)(xue)(xue)期(qi)間，自(zi)(zi)己(ji)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專(zhuan)業是市場營銷專(zhuan)業，從高(gao)考(kao)填報(bao)志愿的(de)(de)時(shi)候(hou)就選擇了(le)(le)市場營銷專(zhuan)業，很喜歡這個專(zhuan)業，也(ye)很慶(qing)幸(xing)自(zi)(zi)己(ji)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)專(zhuan)業符合自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)興趣愛好。通過(guo)學(xue)(xue)(xue)四年(nian)(nian)的(de)(de)`努力(li)學(xue)(xue)(xue)習，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)各(ge)方面能力(li)得(de)到(dao)了(le)(le)很的(de)(de)提(ti)高(gao)，尤其(qi)在(zai)市場營銷專(zhuan)業的(de)(de)理論知識方面有很的(de)(de)提(ti)升(sheng)，通過(guo)實(shi)習期(qi)間的(de)(de)社會實(shi)踐，通過(guo)理論加實(shi)踐的(de)(de)社會實(shi)戰(zhan)，在(zai)公(gong)司里(li)得(de)到(dao)了(le)(le)經(jing)理的(de)(de)認可(ke)，也(ye)證明了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)通過(guo)學(xue)(xue)(xue)四年(nian)(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習具(ju)備了(le)(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)社會實(shi)踐能力(li)。回(hui)首這學(xue)(xue)(xue)四年(nian)(nian)，我(wo)可(ke)以充滿(man)自(zi)(zi)信的(de)(de)告訴自(zi)(zi)己(ji)：“我(wo)沒有虛度這學(xue)(xue)(xue)四年(nian)(nian)，我(wo)有能力(li)參加社會工作！”針(zhen)對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)成長經(jing)歷和學(xue)(xue)(xue)習經(jing)歷，做出自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)：

　　在思想(xiang)上(shang)。我總(zong)(zong)是嚴格要求(qiu)自(zi)己，用積極負(fu)責的(de)態度(du)對待自(zi)己的(de)學習(xi)、工(gong)(gong)作和生(sheng)活(huo)(huo)。思想(xiang)上(shang)樂觀向上(shang)，健康積極，能(neng)助(zhu)人為(wei)樂并積極參加志(zhi)愿者(zhe)活(huo)(huo)動。無(wu)論(lun)是在學校(xiao)(xiao)還(huan)(huan)是社會工(gong)(gong)作當中(zhong)，總(zong)(zong)能(neng)尊敬師長，團結同學，與單位領導、同事和諧相處(chu)，為(wei)自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作和學習(xi)創造(zao)良好的(de)學習(xi)和工(gong)(gong)作環境。無(wu)論(lun)是在學校(xiao)(xiao)還(huan)(huan)是在社會實踐中(zhong)，總(zong)(zong)會關注新聞，關注國家事，關注有關農業、、經濟等形式，關心國家和社會的(de)發展(zhan)，也借此來提升(sheng)自(zi)己。

　　在(zai)(zai)工作(zuo)方面。從中(zhong)學(xue)開始(shi)就利用假期(qi)時(shi)間在(zai)(zai)校外兼職并一直堅持(chi)到(dao)(dao)(dao)學(xue)畢業，通(tong)過(guo)參加社(she)會實(shi)踐(jian)，與各行各業的人進行交流(liu)，使自己(ji)的能力在(zai)(zai)社(she)會實(shi)踐(jian)中(zhong)不斷得到(dao)(dao)(dao)提(ti)高(gao)。尤其(qi)在(zai)(zai)公司實(shi)習期(qi)間，讓我更(geng)深刻地認(ren)識(shi)到(dao)(dao)(dao)實(shi)踐(jian)的重(zhong)要(yao)性和理論(lun)知識(shi)的欠缺之(zhi)處，愈加地激發我認(ren)真(zhen)學(xue)習理論(lun)知識(shi)，尤其(qi)是有關會計、財(cai)務、網絡(luo)設計等方面的理論(lun)知識(shi)。也暗暗下(xia)定決心，努力在(zai)(zai)工作(zuo)之(zhi)余加強理論(lun)知識(shi)學(xue)習并做到(dao)(dao)(dao)理論(lun)結合實(shi)際，進一步(bu)提(ti)高(gao)自己(ji)的社(she)會實(shi)戰能力。

　　在學(xue)習(xi)(xi)(xi)上。總(zong)能刻苦(ku)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，及時(shi)認真的(de)完成老(lao)師布置的(de)作(zuo)業(ye)，努(nu)力(li)提(ti)高自己(ji)的(de)主(zhu)觀能動性(xing)，認真的(de)專研本專業(ye)知(zhi)識，并能學(xue)習(xi)(xi)(xi)專業(ye)以外的(de)學(xue)科。經常(chang)利用課(ke)余時(shi)間(jian)(jian)到(dao)圖(tu)書(shu)館翻閱各類書(shu)籍，努(nu)力(li)的(de)從多方位多角度(du)進行學(xue)習(xi)(xi)(xi)提(ti)高自己(ji)。除了(le)學(xue)習(xi)(xi)(xi)學(xue)校(xiao)安排的(de)課(ke)程外，還利用課(ke)外時(shi)間(jian)(jian)和假期時(shi)間(jian)(jian)到(dao)校(xiao)外的(de)培訓中(zhong)心參加培訓，學(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)關于物(wu)流等(deng)專業(ye)的(de)知(zhi)識，并考取了(le)相關證書(shu)。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)上。生(sheng)(sheng)活(huo)中，自己(ji)(ji)很注重(zhong)勤(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約，注重(zhong)積累積蓄和個人理財。并努力讓自己(ji)(ji)勤(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約的(de)習慣影(ying)響(xiang)身邊的(de)同學、朋友(you)、親戚，讓家都能做(zuo)到勤(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約、節(jie)能減排。在生(sheng)(sheng)活(huo)上，自己(ji)(ji)的(de)興趣愛(ai)(ai)好也很豐富，熱愛(ai)(ai)體育(yu)運(yun)動，喜歡(huan)音樂(le)，知識(shi)講(jiang)座等等，生(sheng)(sheng)活(huo)上很充(chong)實(shi)。

　　即將告別學(xue)生活，面對(dui)即將面臨(lin)的(de)(de)職場(chang)生涯，對(dui)這(zhe)四年的(de)(de)象牙塔(ta)生活很依(yi)戀(lian)很不(bu)舍，同時，又對(dui)自己的(de)(de)未來(lai)很憧憬。自信(xin)的(de)(de)對(dui)自己說：“我是優秀(xiu)的(de)(de)，我能勝任社會工(gong)作，通過(guo)在工(gong)作和(he)生活中的(de)(de)學(xue)習，我將更加優秀(xiu)。”感謝培(pei)養我的(de)(de)學(xue)校和(he)老師(shi)，感謝這(zhe)么多年來(lai)給(gei)予我助的(de)(de)同學(xue)、朋(peng)友(you)和(he)親戚(qi)朋(peng)友(you)！

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畢業自我鑒定05-27