網絡教育畢業自(zi)我(wo)鑒定(15篇)

　　自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)就是把一個(ge)時間(jian)段(duan)的個(ge)人情況進行(xing)一次全面系(xi)統的總(zong)結(jie)，自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)可以(yi)提升自(zi)身總(zong)結(jie)能力(li)，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)們需(xu)要(yao)寫一份自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)了吧。那么自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)應該包括什(shen)么內容呢？以(yi)下是小編精心整理(li)的網絡教(jiao)育畢業自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)，歡迎閱讀與收(shou)藏。

網絡教育畢業自我鑒定1

　　轉(zhuan)眼(yan)間，我(wo)就(jiu)要(yao)從福建省師(shi)大網絡大學(xue)法學(xue)專業(ye)就(jiu)要(yao)畢業(ye)了，我(wo)覺得(de)有必(bi)要(yao)對這(zhe)二年的大學(xue)生活做個自我(wo)鑒定：

　　在思想上(shang)，本人(ren)要求積極上(shang)進，熱愛(ai)祖國(guo)、熱愛(ai)人(ren)民，擁(yong)護中國(guo)共產(chan)黨的(de)領導、擁(yong)護黨的(de)各項(xiang)(xiang)方針政(zheng)策，遵守國(guo)家的(de)法(fa)律法(fa)規及各項(xiang)(xiang)規章制(zhi)度，勇于(yu)批評與(yu)自我批評，樹(shu)立正(zheng)確的(de)人(ren)生觀和價(jia)值(zhi)觀。

　　在學(xue)習上，嚴格要(yao)求(qiu)自己，憑(ping)著對知識的(de)強烈追求(qiu)，刻(ke)苦(ku)鉆研(yan)，勤奮好學(xue)，態(tai)度端(duan)正，目標(biao)明(ming)確，對我國現行的(de).基本(ben)大(da)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)有了一個較為(wei)系統的(de)學(xue)習，掌握(wo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)基本(ben)理論和(he)(he)基本(ben)知識，了解和(he)(he)掌握(wo)國家的(de)主要(yao)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規，理解和(he)(he)掌握(wo)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)規則(ze)面前的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)精神和(he)(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)價值。

　　我不僅重(zhong)視對專(zhuan)業(ye)課程的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，認真做(zuo)好每(mei)(mei)門學科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)筆記，按時完成每(mei)(mei)門學科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)網上(shang)作業(ye)，掌(zhang)握了扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)(de)法學知識。同(tong)時注(zhu)重(zhong)黨的(de)(de)(de)(de)(de)路線、方(fang)針、政策等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)理(li)解和認識，個(ge)人思想道德(de)品格(ge)和修養的(de)(de)(de)(de)(de)提升，堅(jian)信(xin)“先做(zuo)人后做(zuo)事”的(de)(de)(de)(de)(de)至理(li)名言。對我個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)整體(ti)綜(zong)合(he)素質提高有很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。

　　對于(yu)(yu)我(wo)們(men)在職工作人(ren)員來說，學(xue)習(xi)的目的不僅(jin)僅(jin)是學(xue)習(xi)本身更為(wei)(wei)重要(yao)的是服務(wu)于(yu)(yu)本職工作，因此學(xue)以(yi)致用尤為(wei)(wei)重要(yao)，這(zhe)方面我(wo)能到具(ju)體工作中(zhong)不斷(duan)探索和(he)尋(xun)找二(er)者結合點，把(ba)理(li)論與實(shi)踐有機地(di)結合起來，學(xue)習(xi)為(wei)(wei)實(shi)踐提供理(li)論證平臺，從而更牢固(gu)地(di)掌握(wo)了所學(xue)知(zhi)識，這(zhe)點才是我(wo)最深的感(gan)受。

網絡教育畢業自我鑒定2

　　我(wo)(wo)(wo)叫xx，在求(qiu)學的(de)這期間(jian)，我(wo)(wo)(wo)始終(zhong)以(yi)提(ti)高自(zi)身的(de)綜合素質為目(mu)標，以(yi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)全面發展(zhan)為努力方(fang)向，樹立(li)正確(que)的(de)人生觀、價值觀和(he)世界觀，刻(ke)苦學習，點滴積(ji)累，努力實踐，逐(zhu)漸(jian)掌握(wo)了適應社會發展(zhan)的(de)技能(neng)。以(yi)下是(shi)我(wo)(wo)(wo)對求(qiu)學時(shi)間(jian)的(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)鑒定：

　　在學習上(shang)，我認真學習，態度(du)明(ming)確(que)。熱愛(ai)自己的專(zhuan)業，能輕(qing)松操作各種(zhong)網(wang)絡和(he)(he)辦(ban)公軟件。充分(fen)利用晚上(shang)時間(jian)和(he)(he)休(xiu)假時間(jian)登錄(lu)在線模擬課堂進行課件點播，完成網(wang)上(shang)作業。向(xiang)老師(shi)提出問題及跟同(tong)學們交流和(he)(he)討論。

　　在生活(huo)上(shang)，我(wo)的特(te)點(dian)是誠實守(shou)信，熱(re)心待人(ren)，勇于挑戰(zhan)自我(wo)，時間觀念強(qiang)，有著良好的生活(huo)習慣和正派作風。由于平易(yi)近人(ren)待人(ren)友好，所以(yi)一直以(yi)來與人(ren)相處甚是融洽(qia)，連續幾(ji)年擔任了我(wo)們班班長。

　　在工(gong)作上，對工(gong)作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良(liang)好的組織(zhi)交際能(neng)力，得到(dao)了(le)(le)大家的'一致好評。由于(yu)學習(xi)勤奮刻苦，成績優良(liang)，學習(xi)中受到(dao)老師充(chong)分肯定。不但掌握和提(ti)高了(le)(le)管(guan)理(li)知識，也有了(le)(le)一定的理(li)論水平，完全達到(dao)了(le)(le)本科生所具有的水準。在學習(xi)理(li)論的同時，更加鉆研業(ye)務，把學到(dao)的管(guan)理(li)知識融會(hui)到(dao)工(gong)作中去，使業(ye)務水平不斷提(ti)高。

　　畢業在(zai)(zai)即，回首網絡教育會(hui)計(ji)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習生(sheng)活，我深(shen)深(shen)地體會(hui)到學(xue)(xue)院老(lao)師為我們所(suo)付出的艱辛勞動，在(zai)(zai)此我要向他(ta)們表(biao)示深(shen)深(shen)的謝意和崇(chong)高(gao)的敬意！

網絡教育畢業自我鑒定3

　　我于20xx年(nian)9月進入現代遠程(cheng)(cheng)教育工程(cheng)(cheng)管(guan)理專業學習(xi)(xi)，兩年(nian)半(ban)(ban)時間里，我主要(yao)學習(xi)(xi)了管(guan)理學原理、工程(cheng)(cheng)經濟學、工程(cheng)(cheng)項目(mu)管(guan)理和工程(cheng)(cheng)結構等課程(cheng)(cheng)，通過(guo)這兩年(nian)半(ban)(ban)的學習(xi)(xi)，我收獲頗豐(feng)。

　　首先(xian)，我(wo)抓住一切(qie)(qie)可利用(yong)的(de)(de)(de)時(shi)間來學(xue)(xue)習，并制(zhi)(zhi)定了(le)詳(xiang)細(xi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習計(ji)劃，提(ti)高(gao)了(le)學(xue)(xue)習效率。我(wo)是一名建筑公司(si)項目經理，平時(shi)工作繁(fan)忙(mang)，很難有(you)固定的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習時(shi)間。但(dan)遠程教(jiao)育(yu)這種新型的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方式，借(jie)助于先(xian)進的(de)(de)(de)信息傳輸技術，突破了(le)時(shi)空限制(zhi)(zhi)，使我(wo)能更合理自由(you)地安(an)排(pai)學(xue)(xue)習時(shi)間。平時(shi)，我(wo)充分利用(yong)午休(xiu)時(shi)間、下班后(hou)的(de)(de)(de)時(shi)間來學(xue)(xue)習，抓住一切(qie)(qie)可利用(yong)的(de)(de)(de).零碎時(shi)間在網(wang)上查(cha)閱課(ke)件，和老師、同學(xue)(xue)進行交流(liu)，并不斷思考和總結，學(xue)(xue)習效率提(ti)高(gao)了(le)，專(zhuan)業(ye)知識也豐富了(le)。

　　其次(ci)，我(wo)注重(zhong)學以致(zhi)用，把學到(dao)的新(xin)知識(shi)及(ji)時(shi)(shi)(shi)運(yun)用到(dao)實(shi)際工(gong)作中，以此指(zhi)導工(gong)作。我(wo)深知，工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)(li)專業(ye)是一個(ge)實(shi)踐(jian)性(xing)較(jiao)強的專業(ye)，如果不及(ji)時(shi)(shi)(shi)把學到(dao)的知識(shi)與實(shi)際工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)(li)相結(jie)合(he)，那么將很難達到(dao)課程(cheng)預定的效果。因此，我(wo)總是把學到(dao)的新(xin)知識(shi)及(ji)時(shi)(shi)(shi)運(yun)用到(dao)實(shi)際工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)(li)中，并及(ji)時(shi)(shi)(shi)糾正與更新(xin)原先的工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)(li)思想與方法(fa)，日積月累，我(wo)的專業(ye)知識(shi)和實(shi)踐(jian)技能均得到(dao)了顯著提高(gao)。

　　最后，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)中(zhong)，我經(jing)常和(he)老師、同學(xue)(xue)通過電子郵件(jian)等形式進行交(jiao)流，增(zeng)強了學(xue)(xue)習(xi)的主動(dong)性和(he)自主性。遠程(cheng)教育主要是依(yi)靠自學(xue)(xue)，我充分(fen)利用業余時(shi)間學(xue)(xue)習(xi)各門課程(cheng)，將(jiang)所學(xue)(xue)知識進行系統梳(shu)理(li)，把自學(xue)(xue)中(zhong)遇到的疑難問(wen)題詳細(xi)記(ji)錄下來，并及時(shi)向老師請教，與(yu)同學(xue)(xue)交(jiao)流。在(zai)(zai)這一過程(cheng)中(zhong)，學(xue)(xue)習(xi)的主動(dong)性和(he)自主性有了很(hen)的提高。

　　通過遠程教(jiao)育，我的專業知(zhi)識更加豐富了(le)，同時多方(fang)面的能力得(de)到了(le)長足鍛煉，如學(xue)習效率提高(gao)了(le)，學(xue)習的主動(dong)性(xing)(xing)和自主性(xing)(xing)增強(qiang)了(le)，各方(fang)面均真正(zheng)達到了(le)本(ben)科水平(ping)(ping)，并(bing)具備了(le)一名項目(mu)經理(li)(li)和企業領導應有(you)的素質。在以(yi)后的工(gong)作中，我會把學(xue)到的知(zhi)識充(chong)分運用(yong)到施工(gong)管(guan)理(li)(li)中，并(bing)不(bu)斷加強(qiang)學(xue)習，使自己的管(guan)理(li)(li)水平(ping)(ping)不(bu)斷邁上新臺階。

網絡教育畢業自我鑒定4

　　光x荏荏，時(shi)光如(ru)梭(suo)，在成教的(de)學習(xi)生活即將(jiang)臨近尾聲(sheng)，此刻我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)情(qing)很(hen)激動，這(zhe)一路走來經歷了(le)很(hen)多(duo)事，也(ye)遇到了(le)很(hen)多(duo)朋(peng)友，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)備感珍惜。我(wo)(wo)(wo)知道，這(zhe)又(you)是我(wo)(wo)(wo)們人(ren)生中的(de)一大挑戰，角x的(de)轉換。畢業(ye)之即，對自已三年來的(de)成教生涯(ya)作(zuo)一個鑒(jian)定。

　　一、在思想品德上

　　本人(ren)(ren)(ren)有良好(hao)的(de)(de)(de)道(dao)德(de)修(xiu)養(yang)，堅定的(de)(de)(de)x方向。品行關系到能否形成(cheng)正(zheng)確的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生觀和世(shi)界(jie)觀，所以(yi)我很注重自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)品行，堅持著(zhu)自(zi)我反省且努力完善自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格，所以(yi)無(wu)論在什么情況下，都一品德(de)至(zhi)上來要求自(zi)己(ji)，嚴于律己(ji)，友愛(ai)同學，樂于助人(ren)(ren)(ren)。

　　二、在學習方面上

　　能按照學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)關(guan)規(gui)定，認真、仔(zi)細的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)門課程(cheng)，積極參(can)加學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種活動，按時(shi)(shi)完成學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項作業。通過(guo)三年學(xue)(xue)習(xi)，現(xian)已掌握了所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)，并(bing)通過(guo)了有(you)關(guan)課程(cheng)考核。在學(xue)(xue)習(xi)期(qi)間，我能自覺將所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)用于實踐當中，以“x思考”作為自己的(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右(you)銘，時(shi)(shi)刻不忘x戒(jie)。勤(qin)儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guan)心同(tong)學(xue)(xue)，樂于助人，有(you)較強的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間觀念(nian)。x格樂觀開朗，并(bing)始終保持良好的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)。

　　三、在工作上

　　我(wo)積(ji)極參加學(xue)校學(xue)生工(gong)作和(he)社會實(shi)踐工(gong)作。工(gong)作計劃詳(xiang)細分明，協助老師和(he)同學(xue)。積(ji)極參與(yu)學(xue)校的各種(zhong)社會活動(dong)。在這些過程中我(wo)認真負責，極大(da)地鍛煉了我(wo)的`工(gong)作能力和(he)積(ji)累了許多(duo)寶(bao)貴的實(shi)踐經驗。

　　這是(shi)我(wo)(wo)三年學習(xi)以來(lai)的(de)(de)個(ge)人(ren)鑒定。畢業后，我(wo)(wo)會更加迫切要求自(zi)己充實(shi)再(zai)充實(shi)，完善自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)未來(lai)目標，我(wo)(wo)將以飽(bao)滿的(de)(de)熱(re)情、堅(jian)定的(de)(de)信心、高(gao)度的(de)(de)責(ze)任感(gan)投入(ru)到新(xin)(xin)的(de)(de)生(sheng)活(huo)環(huan)境(jing)中，去迎接新(xin)(xin)的(de)(de)挑戰，攀登新(xin)(xin)的(de)(de)高(gao)峰，更好地實(shi)現(xian)自(zi)身(shen)人(ren)生(sheng)價值(zhi)。

網絡教育畢業自我鑒定5

　　光(guang)陰(yin)荏苒，我(wo)在(zai)網(wang)院的學(xue)習(xi)(xi)已經接近尾聲(sheng)了。通過在(zai)這(zhe)里的學(xue)習(xi)(xi)，我(wo)的思想(xiang)覺(jue)悟(wu)，專業知識，個人素質等(deng)方面的能(neng)力(li)都得到(dao)了很(hen)大(da)提高(gao)，這(zhe)是我(wo)人生中(zhong)最充實且最有意義的美(mei)好時(shi)光(guang)。當(dang)(dang)然這(zhe)段美(mei)好時(shi)光(guang)的締(di)造者網(wang)院學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)給(gei)了我(wo)相當(dang)(dang)大(da)的幫(bang)助，所以我(wo)一定要(yao)先(xian)對(dui)中(zhong)西的各位老(lao)師，工(gong)作者們表示深深謝(xie)意。

　　在網(wang)院學(xue)習的三(san)年里，我在提(ti)高自(zi)己科學(xue)文化素質的同(tong)時，也努(nu)力提(ti)高自(zi)己的思想道德素質，使自(zi)己成為德、 智(zhi)、體全面發(fa)展且適應21世紀(ji)(ji)發(fa)展要求的綜合型人才(cai)，做一個有理(li)想、有道德、有文化、有紀(ji)(ji)律的社(she)會主義建設者(zhe)和接(jie)班(ban)人。

　　在政治思想上。用先進的理(li)論武裝自己(ji)的頭腦，熱愛祖(zu)國，擁護(hu)中國共產黨的領導，堅持四項基本原(yuan)則；樹立(li)了正確的世界觀、人(ren)生(sheng)觀、價值觀。

　　在專業學習(xi)(xi)上(shang)，我端正了個(ge)人學習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)'、學習(xi)(xi)態度(du)。系統全面(mian)(mian)地(di)學習(xi)(xi)了本(ben)專業的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)基(ji)礎知(zhi)識，同時把所(suo)學的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識應(ying)用于實踐(jian)活動中，把所(suo)學知(zhi)識轉化為動手能(neng)力、應(ying)用能(neng)力和(he)創造能(neng)力。力求理(li)(li)論(lun)和(he)實踐(jian)的(de)(de)(de)統一。在學習(xi)(xi)和(he)掌握本(ben)專業理(li)(li)論(lun)知(zhi)識和(he)應(ying)用技能(neng)的(de)(de)(de)同時，還努力拓寬自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)(mian)，挖(wa)掘自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)潛力，培養自(zi)(zi)己分析處理(li)(li)問題、協調(diao)組織(zhi)和(he)管(guan)理(li)(li)等多(duo)方面(mian)(mian)能(neng)力。朝(chao)夕耕耘，圖春華秋實；十(shi)年寒窗，求學有所(suo)用。

　　在我告別(bie)大學生(sheng)活，重新踏上征(zheng)途之際(ji)，我將會以會以更(geng)加飽(bao)滿的(de)熱情，更(geng)加堅定(ding)的(de)信心，更(geng)加高度的(de)責任感去(qu)迎(ying)接每一(yi)個新的(de)挑戰，去(qu)攀登每一(yi)座新的(de)里程碑。

網絡教育畢業自我鑒定6

　　這幾年通過自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)努(nu)力，使自(zi)(zi)己(ji)(ji)掌握了(le)(le)學(xue)(xue)習方法(fa)，變成了(le)(le)學(xue)(xue)習的(de)主(zhu)人，鍛(duan)煉了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)毅力，培養(yang)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)吃苦(ku)耐勞(lao)的(de)品質(zhi)，為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)終(zhong)身學(xue)(xue)習奠定了(le)(le)基矗經(jing)過這幾年的(de)學(xue)(xue)習使我(wo)在個人修養(yang)方面的(de)素質(zhi)得到了(le)(le)提高，本(ben)(ben)專業基礎課程的(de)學(xue)(xue)習為(wei)以后更(geng)深(shen)入(ru)地(di)學(xue)(xue)習和研究本(ben)(ben)專業更(geng)深(shen)一層(ceng)次的(de)知識做好了(le)(le)準備。

　　在思想品(pin)德(de)上，我有良好(hao)道德(de)修養，并(bing)有堅定的(de).政治方向(xiang)。我熱愛(ai)(ai)祖國，熱愛(ai)(ai)人民(min)，堅決擁護共(gong)產黨領(ling)導和社(she)會主義制度，遵(zun)紀守法，愛(ai)(ai)護公共(gong)財(cai)產，團結同學(xue)(xue)，樂于助人。并(bing)以(yi)務實(shi)求真(zhen)的(de)精神熱心(xin)參與學(xue)(xue)校的(de)公益宣傳和愛(ai)(ai)國主義活動。

　　在學習上，我(wo)圓滿(man)地完成本(ben)專業課程。并具備(bei)了(le)較強的 英語 聽讀寫(xie)能力(li)。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時(shi)我(wo)還涉(she)獵了(le)大量文學、心(xin)理(li)(li)、營銷等(deng)課外知識。相信在以后(hou)理(li)(li)論與(yu)實際結合當中，能有更大提高！

　　在生活(huo)上，我崇尚質樸的生活(huo)，并養成良(liang)好的生活(huo)習(xi)慣(guan)和正(zheng)派(pai)的作(zuo)風。此外，對(dui)時間觀念性十分重視(shi)。由于平(ping)易近人待人友好，所以(yi)一直以(yi)來與人相(xiang)處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將(jiang)伴(ban)隨我迎接未來新挑戰。

　　作(zuo)為積極樂觀新(xin)時代青年(nian)，我不(bu)會(hui)因為自(zi)(zi)己(ji)(ji)是大專文憑而失去自(zi)(zi)信心，反而我會(hui)更(geng)加(jia)迫切要求自(zi)(zi)己(ji)(ji)充實充實再充實。完善自(zi)(zi)我實現未來目標。我相信：努力一定能贏(ying)得精彩！塑造一個健康(kang)，充滿自(zi)(zi)信的(de)我，自(zi)(zi)信來自(zi)(zi)實力，但(dan)同(tong)時也要認識到，眼(yan)下社會(hui)變革迅速(su)，對 人才 的(de)要求也越來越高，社會(hui)是在不(bu)斷(duan)變化(hua)，發(fa)展(zhan)的(de)，要用(yong)發(fa)展(zhan)的(de)眼(yan)光看問題(ti)，

　　自身還有很多(duo)的缺點(dian)和不足，要適應(ying)社會的發展，得不斷提高(gao)思想認識(shi)，完善(shan)自己。

網絡教育畢業自我鑒定7

　　回首二年(nian)的網(wang)絡(luo)教育(yu)生(sheng)活生(sheng)涯(ya)和社(she)會實(shi)踐(jian)生(sheng)活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我(wo)孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不倦，不斷(duan)地挑戰自我(wo)，充(chong)實(shi)自己，為實(shi)現(xian)人生(sheng)的價值打下堅實(shi)的基礎。

　　在思想品德(de)上，本人熱愛祖國(guo)，熱愛人民，擁護中國(guo)共產(chan)黨(dang)的(de)領(ling)導，及時了解和(he)關心黨(dang)和(he)國(guo)家的(de)方針、政(zheng)策和(he)路線，學習了馬克(ke)思列寧(ning)主義、毛澤東(dong)思想和(he)鄧小平理論。

　　在學(xue)(xue)習上(shang)，我認真學(xue)(xue)習，態度明確。熱愛自己的專業，能輕松操作(zuo)(zuo)各種網(wang)絡和辦公軟件。充(chong)分(fen)利用晚(wan)上(shang)時(shi)間(jian)和休假時(shi)間(jian)登錄西財在線模擬課堂進行課件點(dian)播(bo)，完成網(wang)上(shang)作(zuo)(zuo)業。向老(lao)師提出問題及跟同學(xue)(xue)們交流和討論。

　　在生(sheng)活上，我最大的特點(dian)是誠實(shi)守(shou)信(xin)，熱心待(dai)人，勇于(yu)挑戰自(zi)我，時間觀(guan)念強，有(you)著良好的生(sheng)活習慣和正派作風。由于(yu)平易近(jin)人待(dai)人友(you)好，所(suo)以一直(zhi)以來與人相處甚是融(rong)洽，連(lian)續擔任了(le)信(xin)用(yong)社的坐班主(zhu)任。

　　在工作上，對(dui)工作熱情，任勞任怨，責任心強，具(ju)(ju)有(you)良(liang)好(hao)的(de)組(zu)織(zhi)交際(ji)能力，得(de)到(dao)了大(da)家的(de).一致好(hao)評。由于學習勤奮刻(ke)苦(ku)，成績(ji)優(you)良(liang)，學習中(zhong)受到(dao)老師充(chong)分肯定(ding)。不但掌握和提高了金融知識，也有(you)了一定(ding)的(de)理論(lun)水(shui)平(ping)，完(wan)全達到(dao)了本科生(sheng)所具(ju)(ju)有(you)的(de)水(shui)

　　準。在學習(xi)理論的(de)同(tong)時，更加鉆研業(ye)務，把學到(dao)的(de)金融(rong)知識融(rong)會到(dao)工(gong)作中(zhong)去(qu)，使業(ye)務水(shui)平不(bu)斷提(ti)高。

　　畢(bi)業在即，回首二(er)年的(de)網(wang)絡教(jiao)育的(de)學習生活，我(wo)深深地體會到學院老師為我(wo)們所付(fu)出的(de)艱辛(xin)勞動，

網絡教育畢業自我鑒定8

　　我是(shi)xx學xx專(zhuan)業專(zhuan)生，如(ru)今面臨畢(bi)業之際(ji)，回首這x年的專(zhuan)生涯(ya)，現(xian)做自我鑒定如(ru)下：

　　x年(nian)的(de)開放教育專(zhuan)學習(xi)(xi)生活就要結束了，通過(guo)x年(nian)的(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)社會實踐是我不斷的(de).挑戰自我、充實自己的(de)一個過(guo)程。本人在思想(xiang)認識、業務(wu)知識和(he)(he)專(zhuan)業技能方面(mian)都有了很的(de)提高(gao)。畢業之即，對自已兩年(nian)來的(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)生活作(zuo)一個總結和(he)(he)鑒定(ding)。

　　本人注(zhu)重(zhong)理論(lun)學(xue)習，能在工作和學(xue)習中(zhong)認真(zhen)踐行“三(san)個代表”重(zhong)要思想，能自覺與(yu)黨保持(chi)高度(du)一致；尊(zun)重(zhong)領(ling)導，團結同志(zhi)，熱(re)(re)(re)愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱(re)(re)(re)愛祖國，熱(re)(re)(re)愛人民，熱(re)(re)(re)愛中(zhong)國，忠(zhong)心擁護黨和國家的重(zhong)方針(zhen)、政(zheng)策。

　　平時(shi)關(guan)心國(guo)家事，總是(shi)盡力去做有益(yi)于(yu)(yu)國(guo)家、社會的事。在(zai)今年(nian)我省汶川地(di)震中(zhong)，積極投入到為災(zai)區(qu)捐款(kuan)捐物(wu)活動(dong)中(zhong)。平時(shi)勤儉樸素，謙(qian)虛謹慎，孝(xiao)敬父母，樂(le)于(yu)(yu)助人，愛護公物(wu)，而(er)且作(zuo)風(feng)正派(pai)，是(shi)粉念(nian)強，道德品質優(you)良。

網絡教育畢業自我鑒定9

　　回首兩年半的網絡教育生(sheng)活生(sheng)涯和社(she)會實(shi)踐生(sheng)活，有渴望、有追求(qiu)、有成功(gong)也有失敗，我孜(zi)孜(zi)不(bu)倦，不(bu)斷(duan)地挑(tiao)戰自我，充(chong)實(shi)自己，為實(shi)現人生(sheng)的價值打(da)下堅實(shi)的基礎。

　　在(zai)思想(xiang)品德上，本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共(gong)產黨(dang)(dang)的領導，及時了(le)解和(he)(he)(he)關心黨(dang)(dang)和(he)(he)(he)國家的方針、政策和(he)(he)(he)路線。

　　在學習上，我(wo)認真學習，態度明(ming)確(que)。熱愛自己(ji)的專業(ye)，能輕(qing)松操(cao)作(zuo)各種(zhong)網絡和辦公軟件。充分利用晚(wan)上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂(tang)進行(xing)課件點播，完成(cheng)網上作(zuo)業(ye)。向老師(shi)提出(chu)問題及(ji)跟(gen)同學們(men)交流和討(tao)論(lun)。

　　在(zai)生活上，我最大(da)的(de)特點是(shi)誠實守信(xin)，熱心待(dai)人，勇于挑戰(zhan)自我，時(shi)間觀(guan)念強，有著良好的(de)生活習(xi)慣和正(zheng)派作風。由于平易近人待(dai)人友好，所以(yi)一直(zhi)以(yi)來與(yu)人相處甚是(shi)融(rong)洽，連續擔任了信(xin)用社的(de)坐班主任。

　　在工作(zuo)上，對工作(zuo)熱(re)情，任勞任怨(yuan)，責任心強，具(ju)有(you)(you)(you)良好的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)交際能力，得到了大家的(de)(de)(de)一致(zhi)好評。由于學(xue)(xue)習(xi)勤奮刻苦，成績(ji)優(you)良，學(xue)(xue)習(xi)中受到老(lao)師(shi)充分肯(ken)定(ding)。不但掌握(wo)和提(ti)高(gao)了金融(rong)知識，也有(you)(you)(you)了一定(ding)的(de)(de)(de)理論水平(ping)，完全達(da)到了本科(ke)生所(suo)具(ju)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)水準。在學(xue)(xue)習(xi)理論的(de)(de)(de)同時，更(geng)加鉆(zhan)研業務，把學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)`金融(rong)知識融(rong)會到工作(zuo)中去，使業務水平(ping)不斷提(ti)高(gao)。

　　畢業在即，回首兩年半的(de)網絡教育的(de)學習生活(huo)，我深深地(di)體(ti)會到(dao)學院老(lao)師為我們(men)所付出的(de)艱辛勞動，在此(ci)我要向他(ta)們(men)表示(shi)深深的(de)謝意(yi)和(he)崇(chong)高的(de)敬意(yi)！

網絡教育畢業自我鑒定10

　　為了(le)提高(gao)自(zi)己的知識水(shui)平和能(neng)力(li)，20xx年xx月我報(bao)名(ming)了(le)中國人民學(xue)網絡教育漢語言(yan)文學(xue)專業，開始了(le)為期兩(liang)年半的學(xue)習(xi)。

　　人(ren)的(de)(de)(de)網絡(luo)教(jiao)育以治學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍濃厚而聞名，我也為自(zi)己(ji)能就讀(du)于(yu)這樣一所學(xue)(xue)(xue)(xue)校而驕傲。網絡(luo)教(jiao)育在很程(cheng)度上靠的(de)(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力，平(ping)時不(bu)常讀(du)書的(de)(de)(de)我，在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)感受到了自(zi)

　　身(shen)文學(xue)(xue)修養的(de)欠缺，促(cu)使我(wo)研讀各種專業書籍(ji)，在學(xue)(xue)習(xi)論壇(tan)里向老師認真討教自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習(xi)中遇到的(de)困惑，高(gao)質(zhi)量的(de)完(wan)成每一次(ci)作(zuo)業，認真準備每一次(ci)考試，因為我(wo)深深明(ming)白：這是(shi)我(wo)提高(gao)自(zi)己(ji)水平和能力的(de)機(ji)會。由于(yu)我(wo)所(suo)在單位(wei)工作(zuo)任務繁忙，平時(shi)少有(you)空閑時(shi)間(jian)(jian)，我(wo)利用所(suo)有(you)業余時(shi)間(jian)(jian)堅持學(xue)(xue)習(xi)，終于(yu)，提前一年(nian)時(shi)間(jian)(jian)完(wan)成了專科階(jie)段的(de)學(xue)(xue)業。

　　我(wo)認為(wei)參加遠程(cheng)教育(yu)并不只是拿張畢(bi)業文憑，更重(zhong)要(yao)的是要(yao)不斷充實和(he)擴自己的知識面。這(zhe)一階段的`學(xue)習(xi)(xi)，不但提高了我(wo)的知識水平，更為(wei)今后(hou)的工作(zuo)打下了堅實的基礎。我(wo)將以此為(wei)基礎，不斷地研究學(xue)習(xi)(xi)，提升自己。

網絡教育畢業自我鑒定11

　　畢業在(zai)即，回首(shou)網絡教育(yu)的學習生活，結識(shi)這(zhe)一群(qun)網絡上相互(hu)交流、討論、幫(bang)助(zhu)的同學，讓我人(ren)生路上多(duo)了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默(mo)默(mo)無聞所付(fu)出的艱辛(xin)勞動也讓人(ren)難以忘懷。

　　工(gong)(gong)程作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一門技術工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實踐中，缺(que)乏必(bi)要的技術理(li)論作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)指(zhi)導，也是為(wei)了對(dui)我前一專業的升化(hua)，對(dui)我來(lai)說更(geng)多的是對(dui)知識的渴望與(yu)需求，我選擇加入西南(nan)交通大學(xue)(xue)網(wang)絡教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)，選擇了和我工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)對(dui)口的`土木工(gong)(gong)程專業。

　　自入學習(xi)(xi)中(zhong)心以來，我在學習(xi)(xi)上刻苦努力，認真(zhen)學習(xi)(xi)并掌握了專業課知(zhi)(zhi)識(shi)，成(cheng)績(ji)良好。同時將(jiang)所(suo)(suo)學知(zhi)(zhi)識(shi)與(yu)工作(zuo)相結合起來，又(you)把所(suo)(suo)學知(zhi)(zhi)識(shi)應用(yong)到社會實踐工作(zuo)中(zhong)，令我受益匪淺(qian)。學得越(yue)是(shi)深入，就越(yue)感到所(suo)(suo)知(zhi)(zhi)甚少，正(zheng)是(shi)這種強烈的求知(zhi)(zhi)欲，推斷我銳(rui)意進取，更(geng)上一層樓。由此，我不斷參(can)加了公司的技能(neng)培訓，也參(can)加了學習(xi)(xi)中(zhong)心舉辦各項管(guan)理講座。從而進一步的提(ti)高了我自身的技能(neng)和相關(guan)管(guan)理能(neng)力。

　　通過網(wang)絡這個平臺,我(wo)(wo)(wo)認識(shi)了(le)更多的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)點的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)老(lao)師,并(bing)在(zai)(zai)這個網(wang)絡平臺上,我(wo)(wo)(wo)們不斷的(de)(de)(de)交流(liu)了(le)各(ge)自(zi)工(gong)作經(jing)驗和(he)(he)(he)心(xin)得，同(tong)(tong)時(shi)(shi)在(zai)(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)入指導下(xia)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)積極參加(jia)班(ban)級、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)集(ji)體(ti)活(huo)動，并(bing)為集(ji)體(ti)出謀獻(xian)策(ce)。時(shi)(shi)刻關(guan)心(xin)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)身心(xin)，與大家關(guan)系融洽，本人具有積極向上的(de)(de)(de)生活(huo)態度和(he)(he)(he)廣泛的(de)(de)(de)興趣(qu)愛(ai)好，對工(gong)作責任心(xin)強、勤(qin)懇踏實，有較強的(de)(de)(de)組織協調能(neng)力(li)，注(zhu)重(zhong)團隊合作精神和(he)(he)(he)集(ji)體(ti)觀(guan)念，有著吃苦耐勞的(de)(de)(de)精神和(he)(he)(he)堅韌不罷(ba)的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)。同(tong)(tong)時(shi)(shi)也(ye)認識(shi)到，眼下(xia)社會變革迅速，對人才的(de)(de)(de)要求(qiu)也(ye)越(yue)來越(yue)高，用發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)眼光看問題，自(zi)身還(huan)有很多的(de)(de)(de)缺點和(he)(he)(he)不足。除了(le)理(li)論知(zhi)識(shi)之(zhi)外，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)經(jing)驗與閱歷還(huan)尚淺，相信我(wo)(wo)(wo)會在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)作和(he)(he)(he)學(xue)(xue)習中不斷提高！學(xue)(xue)會適應社會的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)要求(qiu)成為有用之(zhi)才。

網絡教育畢業自我鑒定12

　　我于(yu)20xx年(nian)(nian)XX月進(jin)入現代遠程(cheng)教育工程(cheng)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)習，兩(liang)年(nian)(nian)半(ban)時間里，我主要專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)習了管理(li)學(xue)原理(li)、工程(cheng)經濟學(xue)、工程(cheng)項目管理(li)和工程(cheng)結(jie)構等課程(cheng)，通過(guo)這(zhe)兩(liang)年(nian)(nian)半(ban)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)習，我收獲頗豐。

　　首先(xian)，我抓(zhua)住一切可(ke)(ke)利(li)用的(de)。時(shi)間(jian)(jian)來(lai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)，并(bing)制定了(le)詳細的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃，提高了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)效(xiao)率。我是(shi)一名建(jian)筑公司項目經理，平時(shi)工作繁忙，很難有固定的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)時(shi)間(jian)(jian)。但遠程教育這(zhe)種新型的(de)教育方式，借助于先(xian)進的(de)信息傳輸技術，突破了(le)時(shi)空限制，使我能(neng)更合理自由地安(an)排專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)時(shi)間(jian)(jian)。平時(shi)，我充分利(li)用午休時(shi)間(jian)(jian)、下班(ban)后的(de)`時(shi)間(jian)(jian)來(lai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)，抓(zhua)住一切可(ke)(ke)利(li)用的(de)零碎時(shi)間(jian)(jian)在網上查(cha)閱課件(jian)，和老(lao)師、同(tong)學(xue)(xue)進行(xing)交流，并(bing)不斷思考和總結，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)效(xiao)率提高了(le)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知識也(ye)豐富了(le)。

　　其次(ci)，我(wo)(wo)注重學以(yi)致用(yong)，把(ba)學到的(de)新知識(shi)及(ji)時運用(yong)到實際(ji)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，以(yi)此指導工(gong)(gong)作(zuo)。我(wo)(wo)深知，工(gong)(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理專(zhuan)業(ye)是一個實踐性較強的(de)專(zhuan)業(ye)，如(ru)果不及(ji)時把(ba)學到的(de)知識(shi)與(yu)實際(ji)工(gong)(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理相(xiang)結合，那么將(jiang)很難達到課(ke)程(cheng)預定的(de)效果。因此，我(wo)(wo)總(zong)是把(ba)學到的(de)新知識(shi)及(ji)時運用(yong)到實際(ji)工(gong)(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理中(zhong)，并及(ji)時糾正與(yu)更新原(yuan)先的(de)工(gong)(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理思想與(yu)方法，日(ri)積月累，我(wo)(wo)的(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)和實踐技能均得(de)到了顯著(zhu)提高。

　　最后，在專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)習過程中(zhong)，我經常(chang)和(he)老(lao)師、同(tong)學(xue)(xue)(xue)通過電子(zi)郵件等形式進(jin)行(xing)交(jiao)流，增強了(le)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)習的主(zhu)動性和(he)自(zi)主(zhu)性。遠程教(jiao)育主(zhu)要是(shi)依靠(kao)自(zi)學(xue)(xue)(xue)，我充分(fen)利用業余時(shi)(shi)間專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)習各門(men)課程，將所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識進(jin)行(xing)系統梳理，把自(zi)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)遇到的疑難問題詳(xiang)細(xi)記錄(lu)下來，并及時(shi)(shi)向(xiang)老(lao)師請(qing)教(jiao)，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流。在這一過程中(zhong)，專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)習的主(zhu)動性和(he)自(zi)主(zhu)性有了(le)很的提高(gao)。

　　通過遠程(cheng)教育，我(wo)(wo)的(de)(de)專業(ye)(ye)知識豐(feng)富了，同(tong)時(shi)多方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)能力(li)得到(dao)(dao)了長足(zu)鍛煉，如專業(ye)(ye)學(xue)習效率(lv)提高了，專業(ye)(ye)學(xue)習的(de)(de)主(zhu)動性和(he)自(zi)主(zhu)性增強了，各方(fang)(fang)面(mian)均真正達到(dao)(dao)了本科水平(ping)(ping)，并具備了一名(ming)項目經理(li)和(he)企業(ye)(ye)領導應有的(de)(de)素質。在(zai)以后的(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)(wo)會把學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)知識充分運用(yong)到(dao)(dao)施工管理(li)中，并不(bu)斷(duan)加強專業(ye)(ye)學(xue)習，使自(zi)己的(de)(de)管理(li)水平(ping)(ping)不(bu)斷(duan)邁上新臺階(jie)。

網絡教育畢業自我鑒定13

　　轉眼間廣東華南師大網絡大學(法學)專業就(jiu)要畢(bi)業了,我覺得(de)有必要對這(zhe)二年(nian)的大學生活做(zuo)個(ge)自我鑒(jian)定(ding)：

　　在思想(xiang)上(shang)，本人(ren)(ren)要求積極上(shang)進(jin)，熱愛祖(zu)國、熱愛人(ren)(ren)民，擁(yong)護中國共產(chan)黨的領(ling)導、擁(yong)護黨的各項方針政策，遵守(shou)國家的法律法規及各項，勇于批(pi)評與自我批(pi)評，樹(shu)立正(zheng)確的人(ren)(ren)生觀和(he)價值(zhi)觀。

　　在學(xue)(xue)(xue)習上(shang)，嚴格(ge)要求自己，憑著對(dui)知(zhi)識的(de)(de)強烈(lie)追求，刻苦鉆研(yan)，勤(qin)奮好學(xue)(xue)(xue) ，態度端(duan)正，目(mu)標明(ming)確，對(dui)我(wo)國(guo)現行的(de)(de)基(ji)本(ben)大(da)法(fa)有了一個(ge)較(jiao)為系統(tong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，掌(zhang)握法(fa)學(xue)(xue)(xue)基(ji)本(ben)理論和(he)(he)(he)基(ji)本(ben)知(zhi)識，了解和(he)(he)(he)掌(zhang)握國(guo)家的(de)(de)主(zhu)要法(fa)律法(fa)規 , 理解和(he)(he)(he)掌(zhang)握法(fa)律規則面前(qian)的(de)(de)法(fa)律精神和(he)(he)(he)法(fa)律價值，在學(xue)(xue)(xue)習上(shang)：我(wo)不僅重視對(dui)專(zhuan)業課程的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習,認真做好每門(men)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習筆記，按時完成(cheng)每門(men)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)網上(shang)作業，掌(zhang)握了扎實的(de)(de)法(fa)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識。同時注重黨的(de)(de)路線、方(fang)針、政(zheng)策等方(fang)面的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習理解和(he)(he)(he)認識，個(ge)人(ren)思想道德品格(ge)和(he)(he)(he)修養的(de)(de)提升,堅信“先(xian)做人(ren)后做事”的(de)(de)至理。對(dui)我(wo)個(ge)人(ren)的(de)(de)整體綜合素質提高(gao)有很(hen)大(da)的(de)(de)'幫助。

　　對于我(wo)們(men)在職工(gong)作(zuo)(zuo)人員來說，學(xue)習的(de)目的(de)不僅(jin)僅(jin)是(shi)學(xue)習本(ben)身更(geng)為重要的(de)是(shi)服務于本(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)，因此學(xue)以(yi)致用(yong)尤為重要，這(zhe)方面我(wo)能(neng)到具體工(gong)作(zuo)(zuo)中不斷探(tan)索和尋找二者(zhe)結合(he)點(dian) ，把(ba)理論與實(shi)踐有機地(di)結合(he)起(qi)來，學(xue)習為實(shi)踐提供理論證平臺，從而更(geng)牢(lao)固地(di)掌握(wo)了所學(xue)知識，這(zhe)點(dian)才(cai)是(shi)我(wo)最深的(de)感受。

網絡教育畢業自我鑒定14

　　為積極(ji)響應(ying)民(min)主(zhu)評(ping)(ping)議(yi)(yi)黨(dang)(dang)員工作(zuo)的開展，我現參照民(min)主(zhu)評(ping)(ping)議(yi)(yi)黨(dang)(dang)員制度的基(ji)本(ben)(ben)原則，對(dui)照黨(dang)(dang)員的標準，結合民(min)主(zhu)評(ping)(ping)議(yi)(yi)黨(dang)(dang)員制度的基(ji)本(ben)(ben)資(zi)料，對(dui)入(ru)黨(dang)(dang)一(yi)年多以來，自(zi)我在思想上、學習上、工作(zuo)上和生活上的表(biao)現作(zuo)一(yi)個自(zi)我鑒(jian)定。

　　一、在思想政治方面

　　我一向(xiang)堅持(chi)學習關于黨的'理(li)論、方(fang)針、政(zheng)策，不斷加(jia)強(qiang)自我的思想政(zheng)治(zhi)修(xiu)養，加(jia)強(qiang)黨性修(xiu)養。一向(xiang)以(yi)來，我堅信黨指引的政(zheng)治(zhi)方(fang)向(xiang)是正確的，我也一向(xiang)朝著黨指引的政(zheng)治(zhi)方(fang)向(xiang)努力著。

　　二、在文化學習方面

　　我珍惜一(yi)次又(you)一(yi)次來(lai)之(zhi)不易的學(xue)習機會(hui)。我認(ren)識(shi)到自我的文化知識(shi)水平(ping)有待提高，所(suo)以(yi)，在(zai)大專畢業后，我經(jing)過勤(qin)奮學(xue)習、努(nu)力(li)爭取，最終如愿考上了(le)本(ben)科院(yuan)校。此刻我還在(zai)本(ben)科院(yuan)校努(nu)力(li)學(xue)習著(zhu)，為踏入社(she)會(hui)更好(hao)地適應工作崗位，更好(hao)地發(fa)揮才能努(nu)力(li)學(xue)習著(zhu)。

　　三、在生活中

　　只要(yao)能夠幫(bang)忙(mang)的(de)，我(wo)就會盡量幫(bang)忙(mang)他人。關心(xin)他人，關心(xin)團(tuan)體，在(zai)我(wo)看(kan)來，這都(dou)是應當的(de)。作(zuo)為(wei)一名(ming)黨(dang)(dang)(dang)員，要(yao)履行(xing)自我(wo)的(de)黨(dang)(dang)(dang)員的(de)基本義(yi)務(wu)，在(zai)大(da)局面前，要(yao)做到“舍小我(wo)，顧大(da)局”。我(wo)按(an)時繳(jiao)納黨(dang)(dang)(dang)費、積極(ji)主動(dong)參加黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)生活(huo)。在(zai)處理團(tuan)體與(yu)個人利(li)益之(zhi)間的(de)關系，做到了個人利(li)益服(fu)從組(zu)(zu)織(zhi)，服(fu)從團(tuan)體。黨(dang)(dang)(dang)支部要(yao)求我(wo)們(men)黨(dang)(dang)(dang)員起表率作(zuo)用的(de)方(fang)面，我(wo)都(dou)盡力去(qu)做好。

　　入黨(dang)(dang)以來(lai)，雖然我(wo)在思想、工作、學習等方面都(dou)有(you)必須的(de)提高(gao)，可是我(wo)認(ren)為(wei)自(zi)我(wo)離優秀的(de)黨(dang)(dang)員還有(you)必須的(de)差距。今(jin)后，我(wo)要朝著優秀的(de)黨(dang)(dang)員的(de)方向努力(li)，認(ren)真學習，努力(li)工作，不斷提升自(zi)我(wo)的(de)思想覺悟，化言語為(wei)行動，為(wei)更多的(de)人服務(wu)，做更多的(de)好(hao)事。

　　綜上，自我評定為(wei)合格的黨員。

網絡教育畢業自我鑒定15

　　我(wo)(wo)叫(jiao)XXX，是遠(yuan)程網絡教育(yu)的應屆畢業生，在求學的這3年(nian)(nian)期間，我(wo)(wo)始(shi)終以(yi)(yi)(yi)提高(gao)自(zi)身的綜合素質(zhi)為目標，以(yi)(yi)(yi)自(zi)我(wo)(wo)的全面發展為努力(li)方(fang)向，樹立正(zheng)確的人生觀、價值觀和世界(jie)觀，刻苦學習(xi)，點(dian)滴積(ji)累，努力(li)實(shi)踐(jian)，逐漸掌握了適應社會發展的技能。以(yi)(yi)(yi)下(xia)是我(wo)(wo)對(dui)求學3年(nian)(nian)時(shi)間做的自(zi)我(wo)(wo)鑒定。

　　勤(qin)(qin)于思(si)考。要(yao)想(xiang)學(xue)好只(zhi)埋頭苦學(xue)是(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)會方(fang)法，做事情的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。古話(hua)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)好，授(shou)人以(yi)魚不(bu)如授(shou)人以(yi)漁，我(wo)來這里的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)要(yao)學(xue)會漁，但(dan)說(shuo)起來容易做起來難，我(wo)換(huan)了(le)好多種方(fang)法，做什么都(dou)勤(qin)(qin)于思(si)考，遇有不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)能勤(qin)(qin)于請教。在學(xue)習時，以(yi)立思(si)考作為自己的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時刻不(bu)忘警戒。隨(sui)著學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de).進步，我(wo)不(bu)止(zhi)是(shi)學(xue)到(dao)了(le)公共基礎學(xue)科知(zhi)識和(he)很多專業知(zhi)識，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)智也有了(le)一個質的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍，能較快速的(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握一種新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)技術知(zhi)識，我(wo)認為這對于將來很重要(yao)。老師們的(de)(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使我(wo)體會了(le)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣(qu)。我(wo)與身邊許多同(tong)學(xue)，也建立了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習關系，互互助(zhu)，克服難關。

　　端正態度。有人(ren)說，讀(du)網絡教育無非就是(shi)混一(yi)張(zhang)文憑(ping)；然而(er)，我(wo)(wo)深知(zhi)人(ren)的(de)一(yi)生是(shi)一(yi)個(ge)不斷自我(wo)(wo)充實(shi)、自我(wo)(wo)完(wan)善的(de)一(yi)生，讀(du)網絡教育也(ye)是(shi)汲取知(zhi)識、掌(zhang)握技能的(de)好方法。因此，在(zai)這3年(nian)的(de)求學(xue)生涯里，我(wo)(wo)能保持認(ren)認(ren)真真做人(ren)，踏踏實(shi)實(shi)學(xue)習的(de)生活(huo)原則(ze)，積極投入到知(zhi)識這個(ge)浩瀚的(de)海(hai)洋里，工(gong)學(xue)結(jie)合，綱舉目張(zhang)，不恥下(xia)問(wen)，珍惜(xi)時間，切切實(shi)實(shi)地學(xue)習各種知(zhi)識。

　　升(sheng)華人格。我(wo)崇(chong)拜有(you)巨人格魅力(li)的(de)人，并一直(zhi)希望(wang)自(zi)己也能做到(dao)。在(zai)這3年中，我(wo)堅持(chi)著自(zi)我(wo)省且(qie)努力(li)的(de)完善自(zi)己的(de)人格。3年中，我(wo)讀了一些名著和(he)幾本完善人格的(de)書，對(dui)自(zi)己有(you)所(suo)助，越來(lai)越認識到(dao)品(pin)行(xing)對(dui)一個人來(lai)說是多(duo)么(me)的(de)重要(yao)，關系到(dao)是否能形成(cheng)正確的(de)人生觀(guan)世界(jie)觀(guan)。所(suo)以不管在(zai)什(shen)么(me)情(qing)況下，我(wo)都以品(pin)德至上來(lai)要(yao)求自(zi)己。不管何(he)時何(he)地我(wo)都奉行(xing)嚴于律己的(de)信條，并切實的(de)遵行(xing)它。

　　注重實(shi)踐(jian)。3年中，我(wo)參加了(le)一些社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)，增長了(le)見識，提高(gao)了(le)融入社(she)會(hui)的(de)能力，鍛煉(lian)了(le)自己(ji)的(de)交際能力，學(xue)(xue)到別人的(de)長處，認清自己(ji)的(de)短處。我(wo)始終堅持用所學(xue)(xue)的(de)知識指導自己(ji)的(de)實(shi)踐(jian)工作，不斷地(di)將(jiang)學(xue)(xue)習內容與實(shi)際情況相(xiang)互印證；這既(ji)提高(gao)了(le)我(wo)的(de)工作能力，又升華了(le)自己(ji)的(de)理論政策水(shui)平。

　　通過了(le)3年的(de)學(xue)習生活(huo)，學(xue)到了(le)很多知識，更重要的(de)是有了(le)較快掌握一(yi)(yi)種新事物的(de)能(neng)力(li)(li)，比如：管理學(xue)、法律基(ji)礎(chu)、計(ji)算機應用(yong)等等。思想變成熟了(le)許(xu)多，性格更堅毅了(le)。認(ren)識了(le)許(xu)多同學(xue)和(he)老師(shi)，建立起友誼，并在與他們的(de)交(jiao)往中(zhong)提(ti)升了(le)自身素質，認(ren)清(qing)了(le)自身的(de)一(yi)(yi)些缺點(dian)并盡力(li)(li)改正。社會實踐能(neng)力(li)(li)也有很提(ti)高，為(wei)更好(hao)的(de)工作(zuo)奠(dian)定了(le)堅實的(de)基(ji)礎(chu)。

　　在今后(hou)的工作與生活(huo)中，我將一如既往地努力學(xue)習，迎(ying)風激(ji)浪(lang)，為未來的揚帆起航(hang)做(zuo)好準備。

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