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衛校畢業自我鑒定

時間:2023-03-05 16:36:02 自我鑒定 我要投稿

衛校畢業自我鑒定(集錦15篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如我們來制定一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編收集整理的衛校畢業自我鑒定,希望對大家有所幫助。

衛校畢業自我鑒定(集錦15篇)

衛校畢業自我鑒定1

  難忘而珍貴的衛校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

  在考進衛校的時候,本來想對自我放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自我不能夠落后。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。之后我明白了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以“自行思考”作為自我的準則,在學習知識的期間,我更與教師建立了深厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自我。深知:知識就是未來。作為21世紀的.學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自我的綜合本事,我相信我自我能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

  學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎樣做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自我,使自我努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、歡樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習提高。

  我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

  我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、職責心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

  現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高,

  三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業自我鑒定2

  珍貴的衛校生活已經結束了,此刻要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

  雖然我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自我的,可是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自我去看,去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的.方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼.教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

  我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用.

  經過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

衛校畢業自我鑒定3

  時光飛逝,轉眼之間我們來佛山市第一人民醫院實習已經兩個月了,在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識,而且結識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點。 這兩個月我主要在麻醉后恢復室(PACU)和內鏡中心工作。PACU內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環監測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩定后送返病房,并同病房護士交接班,告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外,麻醉護士還要負責PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。 在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴格地按照操作規程,否則就會給病人和自己帶來損害;相反,只要我們按照“規矩”辦事,就可以避免很多事故的發生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應地措施。麻醉科里每周三都有業務學習課,醫學,教育網收集整理老師給我們講述專業基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的'聽力水平,而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白,而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。 兩個月的臨床實習之后,我更加體會到醫學的魅力,醫務人員本著治病救人的天職推動著醫學和人類健康水平的進步,病人的生命體征系于醫務人員的一念之間,這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業務水平。護士的職責是協助醫生治病救人,準確執行醫囑。職業不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支持,我原意在自己的領域創造屬于自己的輝煌。

衛校畢業自我鑒定4

  社會在發展,人也在改變,衛校改變了我未來的生活,讓我有了全新的開始,接觸到了很多先進的理念和知識。讓我可以從容應對未來改變。

  學校為我們提供了很好的學習環境,因為我希望自己成為一個合格的護士,所以我所學的也是護理方面的知識,每天除了學習就是去鍛煉。對待專業方面的`知識我非常認真,盡量會做到完全掌握,因為如果專業知識沒有學好,到了醫院是不可能做好工作,也無法成為一個合格的護理,我可不想自己在學校期間學習不努力等到了崗位上后悔,所以每天都忙碌在學習中。

  學習的壓力讓我有了更多的改變,我會在學習中給自己調解壓力,也會抽時間鍛煉身體。我學的努力,在學校內取得的成績也相當不錯,成為了全校優秀學員,每年都因為自己學習成績優異,獲得了學校獎學金。不但減輕了爸媽的負擔,也激勵我繼續努力學習。我發現需要有足夠的興趣才行,如果一個人對于學習沒有興趣學習起來就很累,而且也學不好。我不會枯燥的學,會看一些醫療故事,也會學習一些有用的知識提升自己。

  我假期到過醫院實習,因為我沒有拿到護士證,所以很多事情是做不了的,只能夠在醫院做一些簡單的事情,但是這也讓我得到了許多收獲,首先就是我學習到了更多的知識,比如如何為病人扎針,如果你扎針的時候不掌握技巧是很痛的。同時我也了解到了更多的疾病,更學到了很多醫療知識。對我來說一次實習,幫助是非常大的,接觸到了崗位工作,明白以后進入崗位我需要具備何種能力,使我有了學習提升的方向。

  我也會參加各種活動,在班上我被同學們選為班長,在學校我還是舞蹈社社員,可以學習一些比較感興趣的東西,在學校比賽中也取得過不錯的成績,這都給我大學生活增添了很多樂趣,極大的豐富了我的生活。我是一個樂觀的人,在學習中遇到困難,總會開朗微笑的應對,在與同學溝通時我也比較積極態度也比較好,所以我在學校也比較歡迎。

  當時間減少,當三年衛校生活結束,我才發現,不知不覺我已經走完了三年學習時光,總感覺時間過得太快了,總感覺我還做的不夠,需要努力學習,以后想要提升自己只有到醫院學習了,面對充滿挑戰的工作,我會用自己在學校時的心態積極應對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個優秀的護士。

衛校畢業自我鑒定5

  三年中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位從容、坦然。我知道,這又是我們人生中一大挑戰,角色轉換。這除了有較強適應力和樂觀生活態度外,更重應是得益于中專三年學習積累和技能培養。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生前途也會有光明、輝煌一天。

  通過這三年學習使我懂得了很多,從那天真幼稚我,經過那人生挫折和坎坷,到現在成熟、穩重我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順事,只有自己勇敢地面對人生中每一個驛站。當然,三年中我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予一種考驗,是不能跌倒。中專生我們應該善用于揚長避短方法來促進自己,提高自己綜合水平能力。

  這三年鍛煉,給我僅是初步經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩一幕。

衛校畢業自我鑒定6

  時間飛逝,珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是最優秀的,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的`時候我都會爭取機會多操作幾次。我也可以趁放學時間多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業自我鑒定7

  三年的時間飛快的就過去了,在過去的這三年里我從一個未經世事的小姑娘也開始了解了一些這個社會的事情。不再像過去的那般單純,相較于三年前可以說是天差地別的區別。這對我來說也算是一件好事,人總是要長的,不能一直活在過去,不能總是幻想著不長,接受著父母的供養。畢業也是一件不好的事情,如果可以的話我也希望自己能夠一直不畢業,不用去工作,不用去面對生活的壓力,可以一直做一個學生無憂無慮的待在學校和同學每天有說有笑。但并不能,我需要去工作去賺錢養活自己,父母這么多年的工作已經很辛苦了,我這么了還需要他們來照顧我,我自己會不好意思。曾經小的時候也總是盼望著快點長,這樣就能夠早點賺錢買那些自己想要的東西了。但現在長了經歷過一次實習了之后卻又開始懷念小時候,雖然只是一次簡單的實習卻也讓我知道了進入社會,參加工作和我想象的并不一樣。一切都沒有那么容易,錢難賺,想要開心的賺錢就更難了。雖然我在三年前就為了此刻畢業做足了準備,但也不由得還是有些迷茫彷徨。

  在這三年前我就知道時間數得很快的,一切都要早做打算,所以我在一開始的.時候就開始了努力學習,并沒有向其他的同學那樣忙著去談戀愛,到處去玩。在一開始接觸醫學知識的時候確實是有些難以跟上,但為了讓自己以后能夠找到一份好工作,不用讓父母擔心,所以我付出了加倍的努力。在別人玩的時候,我在學習,在別人睡覺的時候我還在開著小臺燈看書。除了在學習上付出努力之外我在人際交往方面也還是有著一定的程度,雖然不說認識多少多少人,但通過學生會和學校的各種活動我也是認識了一部分的人,并且和一些性格可以的處成了不錯的朋友。雖然我有一些可以的程度,但也算是認識了一些人。如果沒有這些人的話,我想我的學校生活也不會那么的精彩。我在學校舉辦一些活動的時候也會積極的參加,不讓自己成為一個死讀書的書呆子。而我也是因為自己良好的性格,和開朗的個性認識了很多的朋友。我想我的生活雖然并不算精彩但也算是充實,如果再讓我重新選擇一次的話,我也依然會這樣度過。雖然即將畢業了,但我也會繼續努力,充實自己,讓自己變得更優秀。

衛校畢業自我鑒定8

  成為一名白衣天使一直以來都是我的夢想,所以在自己的長時間以來的學習當中,我也一直都在朝著自己的夢想去努力,我也在自己追尋夢想的道路上設定了很多的目標,當自己一個個的目標都慢慢的達到的時候,我也就離自己的夢想更加的接近了。

  現在我馬上就要畢業了,在畢業之后,我也即將要實現自己的夢想,我就要進入到醫院成為一名護士,一名白衣天使,通過自己的能力去助到那些病人,想想就充滿了期待我,我在孜的路上我也遇到了很多的挫折和難題,但是我一直都沒放棄,選擇了一直堅持下去,現在看來,我的堅持也是正確的,我也實現了自己的夢想,自己的目標也在自己的努力之下實現了。

  在衛校生活和學習的這幾年的時間,是我一直以來對自己的夢想最為接近的時候,我也知道自己以后的所要從事的工作是非常的嚴謹和細致的,所以在學習上面我也不允許自己有任何的失誤和粗心的.出現,我在學校嚴格的要求自己,不管是對于學習還是對于自己的生活,都非常的嚴格,要求自己不管是做什么都要控制好自己的一言一行,自己任何的舉動在做之前都要考慮到后果,以及自己這樣做是否正確,所以我也通過自己的努力和付出,得到了很好的回報,我現在不管是做什么都可以很好的辨別自己所做的事情的正確與錯誤,對于生活當中的錯誤的做法我也會及時的去改正,同時我也有了很好的能力去辨別生活中事情的是非對錯,經過幾年的學習和成長,我的思想和心理都獲得了不錯的提升,我也不變得更加的成熟和懂事。

  在學習上,我對自己的專業知識也有了很好的熟悉和學習,我也在自己的護理的實踐當中取得了不錯的成績,在實踐的過程當中,也可以很好的完成自己的作業,不管是什么樣的操作,我都可以熟練的去做好,因為我一直都覺得自己的現在所做的就是自己之后在工作上所應該要去做的,我也更加的謹慎和細致去做好,也得到了所有的導師一致的認可。

  通過這幾年的學習,我也對護理的工作有了更多的了解和熟悉,我也相信自己之后在工作當中也會更加的認真和努力的,在工作的時候保持自己絕對的謹慎和細致,保證自己工作上的準確,我也會更好的完善自己,盡自己最的可能去做好自己的工作,去為病人減輕疼痛,重獲健康,我也會擔任起自己所要盡的責任,相信未來自己將會更加的優秀。

衛校畢業自我鑒定9

  本人自入學以來,一向遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的團體榮譽感,和工作職責心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習,刻苦專研,經過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間精神較強的社會適應本事的得到了充分的體現。。

  我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、職責心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

  實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是精益求精熱愛醫學事業的`我立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執著追求,為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

  本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于積極努力將自我培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬教師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級教師學習醫學知識為日后的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自我提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業基礎知識系統的掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時間里豐富了我醫學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業自我鑒定10

  時光如梭,轉眼即逝,珍貴的中專生活將隨著我的成長而慢慢逝去,它也將永遠銘記在我的腦海里,回想三年里有過多少酸甜苦辣,以往付出了多少辛勤的汗水,但我收獲了很多,覺得是值得的。總結這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來大專要走的路。

  雖然我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中學到了很多的知識,收獲也不小。首先是我端正了學習態度。在我進入衛校時,本來想解放一下自我的,可是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自我去看,去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的.目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。要學會理解和掌握,在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上學校給我們的課余時間也不少,所以我能夠再趁放學時間多練習一下,把每一項操作都練習的很熟練。

  在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。在休息時我也會充分利用時間,合理安排時間,多看書,把理論知識牢記在心,每次教師或病人問些關于書本上的知識我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象,同時也得到他們的好評。

衛校畢業自我鑒定11

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中學到了很多的知識,收獲也不小。首先是我端正了學習態度。在我進入衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。要學會理解和掌握,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上學校給我們的課余時間也不少,所以我可以再趁放學時間多練習一下,把每一項操作都練習的很熟練。

  在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。在休息時我也會充分利用時間,合理安排時間,多看書,把理論知識牢記在心,每次老師或病人問些關于書本上的知識我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象,同時也得到他們的好評。

  xx年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態度,積極向臨床上級護士學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的'理念。“盡力做好每一件事”是我個人的基本原則。

  我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫學衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

  xx年進入xx衛校就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

衛校畢業自我鑒定12

  珍貴的衛校生活已經結束了,此刻要來一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是十分的好,但是我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自我的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到了周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而且是老師把課講完,然后自我去看,去理解。這一個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光,基本上一年都是呆在醫院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教老師的指導下用我全副的'耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。

  透過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛校畢業自我鑒定13

  時間如此的短暫,三年的衛校學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

  一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。

  二、學習方面,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

  三、在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。

  在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的.長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

衛校畢業自我鑒定14

  時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  三、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我要適應社會的'發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。在考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落后,這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法,學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

衛校畢業自我鑒定15

  中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到四周的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己研究并經常往圖書館查一些相干資料。日積月累,自學能力得到了進步。

  再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較快速的把握一種新的技術知識,我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫院,成為一位治病救人的護士已好幾年了。自中專衛生學校畢業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱忱投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發現,臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不但要有扎實的理論,熟練的臨床操縱,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日趨劇烈的行業競爭也使我充分地熟悉到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會具有一席之地。

  在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優點,認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼。

  在思想上,變成熟了很多,性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質,認清了本身的一些短處并盡力改正。

  在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。

  在學習上,緊記老師教導,嚴格要求自己,憑著自己對成為一位優秀白衣天使的目標和知識的強烈尋求,刻苦研究,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上把握了一些專業知識和操縱技能,熟練的把握了專科知識和各項專科護理操縱,作到了理論聯系實際。

  在工作上,能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操縱規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操縱和三查七對制度。在工作中能理論聯系實際,碰到不懂的題目能及時向護士長及年資深的老師請教,努力進步本身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的醫治,并做好健康宣教。我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學會,也已弄得自己很疲憊。如今想一想,這樣實在其實不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目后,我經常警戒自己,步進社會后也不能一心兩用。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每天。待人熱忱和藹,老實取信,樂于助人,具有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,積極參加學校組織的各項活動,從而不斷的豐富自己的學習生活。

  三年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發光的一段,它包括了汗水和收獲,為我規劃今后的人生起著相當重要的`作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈愛可親,酷愛傷病員。她工作嚴厲認真,具有高度的責任感和出色的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡查四里長街的傷病員時,身影所到。兵士們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊美她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:看,就在那愁悶的地方,我看到一名女士手持油燈,穿行在昏暗的微光中,輕巧地從一間房屋走進另外一間房屋。像是在幸福的夢境當中,無言的受傷兵士漸漸地轉過頭往,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。

  榜樣的氣力總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每位被護理者的心靈!這將是我一生的誓約。

  珍貴的衛校生活已結束了,本身還有很多缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷進步思想熟悉,完善自己,改正缺點,做一位優秀的白衣天使。

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